1.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇一
今(jin)天是元旦(dan)節。我們小區(qu)幾個小朋(peng)友自發邀約(yue)一起(qi)搞(gao)“跨(kua)年(nian)狂歡”活動。咦(yi)。奇怪，咋(za)今夜的小(xiao)區這(zhe)么安靜(jing)？仿佛一根(gen)針掉在(zai)地(di)上(shang)都(dou)能聽見。我們幾個悄悄地(di)來到小(xiao)區壩(ba)壩(ba)上(shang)，分成(cheng)兩派——紅(hong)方(fang)、藍方(fang)。狂歡活動就(jiu)是甩(shuai)(shuai)炮比賽。每個小(xiao)朋友都(dou)買(mai)來甩(shuai)(shuai)炮，點(dian)燃后(hou)朝對方(fang)甩(shuai)(shuai)，甩(shuai)(shuai)中(zhong)了(le)誰，誰就(jiu)犧牲了(le)，如果對方(fang)犧牲完了(le)，那就(jiu)算輸了(le)。
突然，一個(ge)甩(shuai)炮(pao)朝(chao)我飛來，嚇了(le)我一大跳。這(zhe)時(shi)，紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)開(kai)(kai)戰了(le)。藍方(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)趕緊一邊(bian)躲避，一邊(bian)點(dian)燃手上的(de)(de)(de)(de)(de)炮(pao)丟(diu)出去(qu)。紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)地形上有很大的(de)(de)(de)(de)(de)優勢，因(yin)為有幾顆(ke)樹(shu)作掩體，藍方(fang)(fang)(fang)(fang)很難擊中紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)。紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)看藍方(fang)(fang)(fang)(fang)炮(pao)多(duo)，就開(kai)(kai)始了(le)被動(dong)躲避。可(ke)藍方(fang)(fang)(fang)(fang)有一個(ge)叫(jiao)王子豪的(de)(de)(de)(de)(de)，他丟(diu)得(de)特別準(zhun)，即使對方(fang)(fang)(fang)(fang)躲在樹(shu)背(bei)后，也(ye)逃不過他的(de)(de)(de)(de)(de)甩(shuai)炮(pao)。一個(ge)、兩個(ge)、三個(ge)，紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)在慢(man)慢(man)減少(shao)，而藍方(fang)(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)“火力”也(ye)不斷(duan)減少(shao)，當聽(ting)見(jian)藍方(fang)(fang)(fang)(fang)人(ren)(ren)喊“沒炮(pao)”了(le)時(shi)，紅(hong)(hong)方(fang)(fang)(fang)(fang)僅剩(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)兩人(ren)(ren)見(jian)機(ji)會來臨，便趁(chen)機(ji)沖了(le)出來，猛(meng)地朝(chao)藍方(fang)(fang)(fang)(fang)隊員“射(she)擊”……
正在狂歡時，突然保安出現了，阻止了這件事。
2.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇二
陰光明(ming)媚(mei)的上(shang)午，我們班的左(zuo)老師組織我們到小操場上(shang)玩一(yi)個有意(yi)思的游戲——“兩人三(san)足跑”。我(wo)(wo)們組組長文彥航先(xian)把(ba)我(wo)(wo)和莫(mo)希(xi)希(xi)分為一(yi)隊。我(wo)(wo)自信(xin)地對莫(mo)希(xi)希(xi)說道：“加油，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)們一(yi)定會得(de)第一(yi)的。”
開始(shi)訓練(lian)(lian)。我(wo)取(qu)下紅領巾，綁住(zhu)一人一只(zhi)腳(jiao)。我(wo)提(ti)議(yi)：“我(wo)先踏左腳(jiao)，你(ni)先踏右腳(jiao)。”試(shi)了(le)試(shi)，雖快，但不平穩(wen)。我(wo)們絞(jiao)盡腦汁地(di)想(xiang)，她說：“不如這樣，我(wo)們用(yong)‘1、2’這樣的(de)口(kou)號。”試(shi)了(le)試(shi)，快而平穩(wen)。就這樣，我(wo)們反復(fu)地(di)練(lian)(lian)習。
比賽開始！
我(wo)(wo)們細(xi)心(xin)地(di)觀察著其他人(ren)跑(pao)時的技巧，我(wo)(wo)們發(fa)現，跳著走快(kuai)一(yi)(yi)些，莫希希試圖想改變(bian)往意，我(wo)(wo)反(fan)駁道(dao)：“不行，這樣容易摔。”我(wo)(wo)們正(zheng)在商(shang)量中，左老師突然喊道(dao)：“下(xia)一(yi)(yi)組(zu)開始。”啊！該我(wo)(wo)們了。一(yi)(yi)開始，我(wo)(wo)們齊心(xin)協力地(di)喊著“1、2”，可(ke)到(dao)轉彎點時，我(wo)(wo)想嘗試新方法，便開心(xin)地(di)說：“快(kuai)到(dao)終點了。你跑(pao)著走，我(wo)(wo)跳著走。”咦，這樣的配合也不錯。就這樣，我(wo)(wo)們居(ju)然得了第二。
在游戲中，有人輸，有人贏。輸的悲傷，贏的快樂。雖然今天沒有得第一，但我體會到了團結和默契的重要性。
3.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇三
星期二下午，陽(yang)光明(ming)媚。課外活(huo)動時分(fen)，周老師(shi)組織我們去大操(cao)場玩“兩人(ren)三足跑”游戲。“同(tong)學們(men)，請坐在(zai)課桌右邊的同(tong)學拿出一(yi)(yi)根(gen)跳繩。”周(zhou)老師說道，“再和同(tong)桌一(yi)(yi)起(qi)做(zuo)搭檔(dang)，咱們(men)去玩兩人(ren)三足跑競賽。”說完，教室一(yi)(yi)片歡呼聲。我們(men)55個“跟(gen)*蟲(chong)”興(xing)高采烈(lie)地跟(gen)著(zhu)周(zhou)老師來到操(cao)場。
游戲開始。我(wo)和同桌互相對視了(le)一(yi)(yi)眼，似乎在說(shuo)“加油”。然后，我(wo)拿出跳(tiao)繩，一(yi)(yi)圈一(yi)(yi)圈地圍我(wo)倆的(de)腿，同桌出右腳，我(wo)出左(zuo)腳。“加油，我(wo)們不能輸！”我(wo)對同桌說(shuo)。
“二人同心，其利斷金！”同桌(zhuo)信心滿滿道。
“排好隊，依輪秩序(xu)來(lai)。第一(yi)組準備，計時開始(shi)！”周(zhou)老師手拿(na)秒表喊道。只見第一(yi)組倆(lia)同(tong)學(xue)一(yi)搖一(yi)擺地向對(dui)邊(bian)跑去。我(wo)想(xiang)：還不錯(cuo)嘛(ma)！這么簡(jian)單！到我(wo)們了，我(wo)和同(tong)桌(zhuo)也一(yi)搖一(yi)擺的向前跑，還在嘴里著：“一(yi)二、一(yi)二！”突(tu)然，步調不一(yi)致，我(wo)被跳繩絆倒了，只聽見“哎呦”一(yi)聲，撲通一(yi)下，我(wo)摔了個狗啃屎，鞋子都飛出去了三四(si)米遠。同(tong)時，同(tong)桌(zhuo)也摔個四(si)腳朝天。頓時，逗得同(tong)學(xue)們哈哈大笑。
名次嘛，當然就不說了。跑了個倒數第一名。
4.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇四
今(jin)天，老師帶我(wo)們玩了一個非常有(you)趣的游戲，名字叫做北風吹。游戲規則(ze)很簡單，我們(men)(men)通過擊鼓(gu)傳花的方式(shi)來選擇一位主(zhu)持人(ren)，由她來發號施令，她給出的指令我們(men)(men)都要照做。
精(jing)彩的(de)游戲開始了，只(zhi)(zhi)見黃西倍同學(xue)(xue)大(da)(da)聲的(de)說：“北(bei)(bei)風吹(chui)(chui)，北(bei)(bei)風吹(chui)(chui)。”我(wo)(wo)和同學(xue)(xue)們(men)一(yi)起說：“吹(chui)(chui)什么吹(chui)(chui)。”她非常(chang)得(de)意的(de)說：”吹(chui)(chui)所有的(de)女(nv)生(sheng)(sheng)。”話音剛落(luo)，只(zhi)(zhi)見班(ban)上所有的(de)女(nv)生(sheng)(sheng)都連忙站(zhan)起身來，你推我(wo)(wo)擠，尋找屬于自(zi)(zi)己(ji)的(de)座(zuo)位，這些女(nv)生(sheng)(sheng)有的(de)開心地(di)大(da)(da)笑起來，仿佛在慶(qing)幸自(zi)(zi)己(ji)搶(qiang)到(dao)了座(zuo)位，有的(de)女(nv)生(sheng)(sheng)卻(que)愁(chou)眉苦臉起來，她就是黃思婷同學(xue)(xue)，因為輪(lun)到(dao)她的(de)時候已(yi)經沒有座(zuo)位了，后(hou)老師讓(rang)她兔子跳，逗(dou)得(de)我(wo)(wo)們(men)捧(peng)腹(fu)大(da)(da)笑起來。
真是開心的一天啊，我收獲了許多快樂！
5.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇五
今天，在課堂上，賀(he)老師(shi)帶我們玩了一個師(shi)生互動的游戲，那(nei)就是(shi)——“北風吹”。賀(he)老師首先給我們講了游戲規(gui)則：首先上臺的那個人(ren)要(yao)喊(han)“北風吹(chui)，北風吹(chui)”，然(ran)后下面的人(ren)要(yao)一起喊(han)“吹(chui)什(shen)么(me)吹(chui)”，接著臺上那個人(ren)要(yao)說(shuo)吹(chui)女生還(huan)是吹(chui)什(shen)么(me)，吹(chui)到(dao)的那個人(ren)就(jiu)要(yao)跑到(dao)別人(ren)的座位上，沒坐到(dao)的人(ren)算輸。
游戲開(kai)(kai)始了(le)(le)(le)，我的心跳(tiao)加(jia)速，非常(chang)緊張，生(sheng)(sheng)怕(pa)坐(zuo)不到(dao)，第一(yi)(yi)個上(shang)(shang)場的是(shi)鄧博(bo)，他(ta)開(kai)(kai)心地(di)(di)喊：“北風吹，北風吹。”我們喊：“吹什么吹？”他(ta)就大聲地(di)(di)說：“吹女生(sheng)(sheng)。”這時我心里又緊張了(le)(le)(le)起來，著急地(di)(di)找(zhao)了(le)(le)(le)又找(zhao)，終于找(zhao)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個合適的座(zuo)位(wei)，才放松(song)地(di)(di)坐(zuo)了(le)(le)(le)下(xia)(xia)來。可(ke)這時的譚詩(shi)怡(yi)卻手忙腳亂地(di)(di)找(zhao)座(zuo)位(wei)，可(ke)是(shi)竟被別人給占了(le)(le)(le)，當(dang)(dang)時她一(yi)(yi)臉生(sheng)(sheng)氣的表情，飛快地(di)(di)找(zhao)下(xia)(xia)一(yi)(yi)個座(zuo)位(wei)，可(ke)是(shi)當(dang)(dang)時太過(guo)激烈(lie)，座(zuo)位(wei)沒兩下(xia)(xia)就給搶(qiang)完了(le)(le)(le)，譚詩(shi)怡(yi)看(kan)(kan)見座(zuo)位(wei)沒了(le)(le)(le)，這才停下(xia)(xia)了(le)(le)(le)他(ta)的尋找(zhao)，看(kan)(kan)上(shang)(shang)去臉很紅，我們都笑(xiao)了(le)(le)(le)。
啊！這次游戲太有趣了，特別是手忙腳亂的譚詩怡。
6.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇六
我(wo)玩過許(xu)多游(you)戲，讓我(wo)印象深刻的是三人四足。有作(zuo)文班上，老(lao)師讓(rang)我們玩“三人四足”的游(you)戲，同學們聽了后歡呼雀躍，我和好(hao)朋友一組(zu)，老(lao)師讓(rang)各(ge)隊(dui)(dui)(dui)起(qi)(qi)隊(dui)(dui)(dui)名。我們分(fen)別(bie)起(qi)(qi)了《疾風隊(dui)(dui)(dui)》《學神隊(dui)(dui)(dui)》《旗(qi)魚隊(dui)(dui)(dui)》，聽著(zhu)名字就知道都有著(zhu)不甘示弱的氣勢。
比賽開始了(le)(le)，老師抽學(xue)神(shen)(shen)(shen)隊(dui)(dui)和疾(ji)風(feng)隊(dui)(dui)比賽。他(ta)們有的(de)(de)人(ren)大步流星地走(zou)(zou)上(shang)了(le)(le)臺，有的(de)(de)人(ren)飛(fei)快地跑上(shang)臺。自(zi)信滿滿的(de)(de)兩隊(dui)(dui)都綁好(hao)了(le)(le)腳，開始向前走(zou)(zou)，學(xue)神(shen)(shen)(shen)隊(dui)(dui)的(de)(de)隊(dui)(dui)員(yuan)相互搭(da)肩，步調一(yi)(yi)致(zhi)的(de)(de)前進著；另一(yi)(yi)邊的(de)(de)疾(ji)風(feng)隊(dui)(dui)原(yuan)先目中無人(ren)氣(qi)勢，現在卻驚慌失措，有一(yi)(yi)個隊(dui)(dui)員(yuan)走(zou)(zou)一(yi)(yi)步摔(shuai)一(yi)(yi)跤，左腳剛走(zou)(zou)右腳就被絆倒了(le)(le)，其余兩個隊(dui)(dui)員(yuan)也被他(ta)絆倒了(le)(le)，于是站起(qi)來拖(tuo)著那個摔(shuai)倒的(de)(de)隊(dui)(dui)員(yuan)向前走(zou)(zou)，同學(xue)們被疾(ji)風(feng)隊(dui)(dui)逗(dou)得(de)捧(peng)腹大笑(xiao)，有的(de)(de)人(ren)笑(xiao)得(de)前仰后(hou)合(he)。不一(yi)(yi)會兒(er)學(xue)神(shen)(shen)(shen)隊(dui)(dui)已經到達(da)終點了(le)(le)。可是疾(ji)風(feng)隊(dui)(dui)的(de)(de)隊(dui)(dui)員(yuan)前拉后(hou)扯互相埋怨，后(hou)學(xue)神(shen)(shen)(shen)隊(dui)(dui)受到了(le)(le)同學(xue)們的(de)(de)掌聲。
通過這個游戲，我們明白了，只要團結一心有默契就一定會贏。
7.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇七
暑假(jia)的(de)一天，我(wo)邀請了(le)我(wo)的(de)小(xiao)伙伴們(men)一起去(qu)想(xiang)小(xiao)院里(li)玩(wan)“老鷹捉小(xiao)雞”的(de)游戲。我們商量(liang)了一(yi)下誰當老鷹(ying)，還有誰當親媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，商量(liang)完之后宋(song)琦被(bei)選中“老鷹(ying)”，而(er)我居然被(bei)選中當“雞媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”。
被選中“雞(ji)媽媽”的(de)(de)我，擔任起(qi)了保護“小(xiao)雞(ji)”的(de)(de)重任，“老鷹”也擔起(qi)了捉(zhuo)住“小(xiao)雞(ji)”的(de)(de)重任。
廢話不多說，游(you)戲開始了(le)，“小雞”們抓住我(wo)(wo)(wo)的后背，我(wo)(wo)(wo)張開雙(shuang)臂做好(hao)防御(yu)，“老(lao)(lao)鷹”瞬間(jian)向我(wo)(wo)(wo)們撲來，我(wo)(wo)(wo)猛(meng)然一(yi)躲(duo)，老(lao)(lao)鷹撲了(le)個空。
“老(lao)(lao)鷹”的第(di)二(er)次攻擊(ji)又來了(le)，這次“老(lao)(lao)鷹”直接跑(pao)過來，“老(lao)(lao)鷹”使用了(le)聲東擊(ji)西(xi)戰，只見(jian)他左右搖晃，看(kan)得我眼都花(hua)了(le)，“老(lao)(lao)鷹”趁這個機(ji)會，跑(pao)到我身后，捉住了(le)兩只“小雞”，看(kan)到那兩只“小雞”被(bei)捉住了(le)，我頓(dun)時(shi)垂頭喪氣。
“老(lao)鷹”的(de)第三次猛攻開始了(le)，“老(lao)鷹”還在(zai)使(shi)用(yong)聲東(dong)擊西戰(zhan)法，可這(zhe)招(zhao)已(yi)經對我(wo)沒用(yong)，“老(lao)鷹”左右(you)搖晃(huang)，我(wo)也左右(you)搖晃(huang)，這(zhe)回“老(lao)鷹”只要一沖(chong)過來我(wo)就把他擋(dang)住了(le)，這(zhe)次“老(lao)鷹捉小(xiao)雞”的(de)游戲，我(wo)們“小(xiao)雞”隊贏了(le)。
通過這次游戲，讓我知道了玩游戲要多動腦筋，要智取，不能強攻。
8.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇八
每個人都有自己喜(xi)歡的游戲(xi)(xi)，有人喜(xi)歡魷魚游戲(xi)(xi)、有人喜(xi)歡捉(zhuo)迷藏的游戲(xi)(xi)、也有人喜(xi)歡老(lao)鷹捉(zhuo)小雞的游戲(xi)(xi)，而我喜(xi)歡的游戲(xi)(xi)是拔河比賽。記得在(zai)一個(ge)(ge)下(xia)午，我(wo)在(zai)補課(ke)班里補課(ke)，突(tu)然，補課(ke)班老(lao)師提議說：“我(wo)們(men)(men)(men)來一局拔(ba)河比(bi)賽，誰(shui)輸誰(shui)留下(xia)打(da)掃(sao)衛生。”同(tong)學們(men)(men)(men)歡呼起(qi)來：“我(wo)們(men)(men)(men)一定能(neng)贏得比(bi)賽。”“就憑你，哼……”等老(lao)師說完游(you)戲(xi)規則和玩法后，比(bi)賽就開始了，我(wo)們(men)(men)(men)和他們(men)(men)(men)分(fen)為兩隊，一面站十個(ge)(ge)人(ren)。
我隊一(yi)(yi)(yi)直在往(wang)后拉(la)，很用心，而他們(men)好像假裝認(ren)輸似(si)的(de)，一(yi)(yi)(yi)直放(fang)繩子(zi)，之后，等(deng)我方(fang)(fang)快要把紅線(xian)拽(zhuai)到(dao)(dao)我們(men)這里(li)時，對方(fang)(fang)卻“噌”——的(de)一(yi)(yi)(yi)下，把我們(men)的(de)繩子(zi)拽(zhuai)出好幾米，我想：他們(men)這是聲東擊(ji)西，想把我隊的(de)力氣用光后，再一(yi)(yi)(yi)下子(zi)把繩子(zi)拽(zhuai)過來(lai)。沒想到(dao)(dao)眼看對方(fang)(fang)快要勝利，后，我告訴我后面的(de)同(tong)(tong)學們(men)，他們(men)在“暗算”我們(men)，于是，我們(men)使出后的(de)力氣，把繩子(zi)往(wang)我們(men)這里(li)一(yi)(yi)(yi)拉(la)，突然，對方(fang)(fang)的(de)后面的(de)人被拉(la)倒，我趕快拉(la)繩子(zi)，“一(yi)(yi)(yi)二，一(yi)(yi)(yi)二……”終(zhong)于，紅繩到(dao)(dao)了(le)我們(men)這里(li)，我們(men)贏了(le)，我們(men)隊的(de)同(tong)(tong)學們(men)手舞足(zu)蹈，而那些失敗的(de)同(tong)(tong)學們(men)垂頭喪氣。
從這個游戲我還明白了，團結一定能贏，我喜歡這個游戲，它給我的童年生活充滿了樂趣。
9.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇九
有人(ren)(ren)(ren)喜(xi)(xi)歡(huan)玩捉迷藏的游戲(xi)、有人(ren)(ren)(ren)喜(xi)(xi)歡(huan)玩123木頭人(ren)(ren)(ren)的游戲(xi)、也(ye)有人(ren)(ren)(ren)喜(xi)(xi)歡(huan)玩老鷹(ying)捉小雞(ji)的游戲(xi)，而我(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)玩搶(qiang)椅(yi)子的游戲(xi)。星期天(tian)我和(he)小(xiao)伙伴們(men)在(zai)院子里玩搶椅子的游戲。
第(di)一局開始(shi)了，因為我們是(shi)六個人，就(jiu)搬來了四張(zhang)椅(yi)子，小明在旁邊打鼓，只(zhi)要鼓聲一停就(jiu)坐(zuo)在椅(yi)子上(shang)，有(you)人搶不到(dao)就(jiu)被淘汰。
我心里(li)非常(chang)緊張(zhang)(zhang)，緊盯(ding)著后(hou)面的椅子(zi)(zi)，突然鼓(gu)聲停了(le)(le)下(xia)來(lai)，我挨到(dao)了(le)(le)一(yi)張(zhang)(zhang)椅子(zi)(zi)，順勢就(jiu)坐下(xia)了(le)(le)，而(er)王浩太胖了(le)(le)，沒有(you)搶到(dao)椅子(zi)(zi)，于(yu)是他被淘汰了(le)(le)，椅子(zi)(zi)也取走(zou)了(le)(le)一(yi)張(zhang)(zhang)。
第二局，我是(shi)(shi)打鼓的，別人(ren)圍著椅(yi)子轉圈，我看準了(le)時機，鼓聲一下子停了(le)，王小(xiao)(xiao)明身邊有一個椅(yi)子，可(ke)是(shi)(shi)他(ta)沒(mei)有看到，小(xiao)(xiao)麗(li)一下子跑過去(qu)，坐上了(le)“寶座(zuo)”。
慢(man)(man)慢(man)(man)地，幾個(ge)小伙伴都(dou)被淘汰了，只剩我和(he)小麗了，突然鼓聲一停，我坐在了座位上，很幸運的(de)成了冠軍(jun)，王芳給我發了一個(ge)小獎品(pin)，我心里美滋滋的(de)。
這就是我喜歡的游戲，你喜歡嗎？
10.小學四年級上冊語文作文《記游戲》范文300字 篇十
周末(mo)下午，我和幾個小伙伴(ban)們玩(wan)起摳糖餅的游戲，細節實在(zai)驚(jing)險(xian)，非常刺(ci)激。我(wo)一提到“摳(kou)糖(tang)餅”的游(you)戲，小伙伴們都(dou)激動地趕緊回(hui)家去做糖(tang)餅，用白糖(tang)，拿勺(shao)子用熱水煮成(cheng)黃色液體，還可以起白泡這(zhe)個(ge)程度就(jiu)可以了(le)(le)，然后(hou)把液體倒入容器，在冰(bing)箱放20分鐘(zhong)，然后(hou)用不同的形狀(zhuang)弄成(cheng)糖(tang)餅，就(jiu)可以了(le)(le)，有的小伙伴為了(le)(le)挑戰自(zi)己，便弄了(le)(le)一個(ge)傘形，這(zhe)樣就(jiu)可以玩了(le)(le)。
規則(ze)是用針(zhen)把里面的(de)圖形完完美(mei)美(mei)地摳出來，把圖形弄壞的(de)人就(jiu)會被淘汰。
第一局我們(men)開始(shi)發糖餅，有(you)的(de)人還(huan)沒有(you)時間到，就(jiu)把(ba)圖形摳(kou)了出(chu)來，而有(you)的(de)同學被發出(chu)來的(de)是(shi)傘形，垂頭喪氣的(de)只能將它(ta)(ta)用舌頭粘出(chu)來，而我正(zheng)是(shi)拿(na)那(nei)個傘形的(de)人。我先用針把(ba)它(ta)(ta)的(de)邊給描出(chu)來，然后用舌頭把(ba)它(ta)(ta)粘出(chu)來，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺，五分鐘已(yi)經到了，我還(huan)沒有(you)摳(kou)出(chu)來，所以這一局我輸了。
但是(shi)，我在第二局(ju)(ju)就(jiu)胸有成竹(zhu)了，因為(wei)這(zhe)局(ju)(ju)是(shi)三角形(xing)的(de)圖(tu)形(xing)，我輕而(er)易舉地(di)就(jiu)將糖餅摳了出(chu)來(lai)。
輸的(de)(de)(de)(de)人垂(chui)頭喪氣，就像(xiang)泄了(le)氣的(de)(de)(de)(de)氣球，贏(ying)的(de)(de)(de)(de)人就像(xiang)打了(le)勝仗的(de)(de)(de)(de)將軍手舞足蹈。
通過這個游戲，我悟出了一個道理，不管是難事，還是很簡單的事，都要全力以赴，朋友，你說是不是呢？
