【#初中作文# #九年級命題作文800字（10篇）#】提高作文水平要廣泛閱讀，讀書，還要養成認真的習慣，不要走馬觀花，不求甚解，應該努力做到讀一本書有一本書的收獲。以下是©無憂(you)考網為大家準(zhun)備的《九年級命題作(zuo)文800字》，歡(huan)迎您的借鑒。

1.九年級命題作文800字 篇一

　　在(zai)我的眼(yan)中，小徐同學(xue)就是一(yi)個平易近人(ren)的好學(xue)生，他(ta)很(hen)懂(dong)得寬(kuan)容。在(zai)校門口被(bei)人(ren)撞了，他(ta)還很(hen)和氣(qi)地問對方有(you)沒有(you)受傷；在(zai)被(bei)別的同學(xue)取外(wai)號時，他(ta)也不生氣(qi)，笑一(yi)笑就過去(qu)了；在(zai)被(bei)朋友(you)誤解時，他(ta)還是耐心(xin)地做解釋，賠笑臉。

　　可萬(wan)萬(wan)沒(mei)有(you)(you)料到，這樣(yang)一個善解人意(yi)的同(tong)學也會有(you)(you)大發雷(lei)霆的時候。

　　午(wu)休(xiu)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們正在寫作業，小(xiao)宇(yu)風一(yi)(yi)樣飛(fei)快地跑過(guo)(guo)，撞到他的(de)(de)課桌，一(yi)(yi)根尺子(zi)被彈到空中，“啪嗒”一(yi)(yi)聲(sheng)摔在地上成了3段。滿(man)以為(wei)小(xiao)徐會像往(wang)常一(yi)(yi)樣一(yi)(yi)笑而過(guo)(guo)。誰知道，他重重地一(yi)(yi)拍(pai)桌子(zi)站(zhan)起來，指著(zhu)小(xiao)宇(yu)大聲(sheng)說：“你(ni)為(wei)什么要(yao)摔斷(duan)我(wo)的(de)(de)尺子(zi)？”他的(de)(de)臉通(tong)紅(hong)通(tong)紅(hong)的(de)(de)，眼睛瞪(deng)得(de)很大，如同銅(tong)鈴(ling)一(yi)(yi)般，似乎(hu)快要(yao)冒(mao)出火(huo)來了。小(xiao)宇(yu)囁(nie)嚅著(zhu)嘴唇(chun)，兩只手(shou)緊緊抓住衣角(jiao)，緊張得(de)紅(hong)了臉，額頭冒(mao)汗。看到小(xiao)宇(yu)面紅(hong)耳赤，害怕得(de)不(bu)知所措，小(xiao)徐并沒有(you)要(yao)原諒的(de)(de)意思，又(you)是一(yi)(yi)聲(sheng)大叫(jiao)：“你(ni)一(yi)(yi)定要(yao)給我(wo)修好！”這一(yi)(yi)下，我(wo)也(ye)愣住了，修好尺子(zi)？這尺子(zi)都已經這樣了，還能修的(de)(de)'好？

　　我低頭看(kan)著斷成3截的尺(chi)子，上面(mian)有一張小徐(xu)和以前同(tong)桌的合照，旁邊還寫著一句話“友(you)誼天長地(di)久”。那(nei)是二年級(ji)時，他的同(tong)桌轉學了，送給小徐(xu)的紀念(nian)品。或許是他很懷(huai)念(nian)那(nei)段友(you)情(qing)，所以他也(ye)一直(zhi)很珍惜這份特殊禮物。

　　小(xiao)宇也被他的(de)(de)要(yao)求(qiu)嚇“傻”了(le)，低下頭，小(xiao)聲地說：“對不起，對不起，我不是故意(yi)的(de)(de)，我……我買一把新的(de)(de)給(gei)你。”小(xiao)徐也知(zhi)道(dao)尺(chi)子是修(xiu)不好了(le)，可他胸(xiong)中的(de)(de)怒火依舊難以平息。

　　教(jiao)室(shi)里的吵鬧(nao)聲引(yin)來(lai)(lai)了班主任老師，她把小徐喊過去安慰幾(ji)句，一場“暴風(feng)雨(yu)”才(cai)慢慢平(ping)(ping)息(xi)下來(lai)(lai)。幾(ji)分鐘后，他回(hui)來(lai)(lai)了，臉上平(ping)(ping)靜了很多(duo)，但是(shi)還能看到一絲絲委屈(qu)和不平(ping)(ping)。

　　這(zhe)件事讓我重新認識了小徐同學，他(ta)雖然(ran)平(ping)時寬(kuan)宏大量不計較，可是誰都還不能有自己的(de)(de)小脾氣(qi)呢？看(kan)到自己心愛的(de)(de)東西被破壞了，他(ta)也是會生氣(qi)的(de)(de)。

2.九年級命題作文800字 篇二

　　轉(zhuan)眼(yan)間，我(wo)已經在(zai)新的(de)學校和環境里學習了(le)一個月，那(nei)些陌生的(de)面孔(kong)在(zai)我(wo)的(de)記憶里逐漸(jian)變成了(le)熟(shu)悉的(de)面孔(kong)。

　　開學第一天和(he)我同桌的(de)(de)(de)(de)(de)薛佳(jia)媛，是一個(ge)(ge)開朗、開朗、紅潤、矮胖、大(da)(da)肚(du)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)男人。他喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)消遣(qian)一定是吃喝(he)。他胖胖的(de)(de)(de)(de)(de)臉上腫(zhong)著(zhu)一雙(shuang)小(xiao)(xiao)眼(yan)睛(jing)，像(xiang)兩(liang)個(ge)(ge)調皮的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)嵌的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)煤(mei)球。他有(you)一個(ge)(ge)短而粗的(de)(de)(de)(de)(de)鼻(bi)子(zi)，鼻(bi)孔微微向上翹，有(you)挑釁和(he)惡作劇(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)味道(dao)。他大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)特點就(jiu)是耳朵。那兩(liang)只奇怪的(de)(de)(de)(de)(de)耳朵可以(yi)遮住他的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)，以(yi)防風沙(sha)。他的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)很強壯(zhuang)，小(xiao)(xiao)胳膊又白又壯(zhuang)，像(xiang)小(xiao)(xiao)木棍。他經常舉起小(xiao)(xiao)拳頭(tou)，做拳擊(ji)手勢。還有(you)一雙(shuang)又矮又胖的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)腿，穿(chuan)著(zhu)肥褲子(zi)，像(xiang)兩(liang)個(ge)(ge)直立的(de)(de)(de)(de)(de)圓枕頭(tou)。

　　他喜歡在人前裝酷(ku)；有時候我裝的(de)很慘，真的(de)很搞笑(xiao)，所以我們班總能聽到他傳的(de)“八卦”。

　　我(wo)(wo)記得(de)有，在(zai)英(ying)語課(ke)上，唐老師給我(wo)(wo)們(men)做(zuo)了(le)一個(ge)生(sheng)動(dong)的(de)講座。這時(shi)(shi)，不知是(shi)誰悄悄告(gao)訴我(wo)(wo)和同(tong)(tong)學一個(ge)“爆(bao)料”——薛佳媛(yuan)正在(zai)看(kan)他(ta)(ta)的(de)肚(du)(du)子(zi)。我(wo)(wo)不信。我(wo)(wo)看(kan)著教室的(de)角落(luo):我(wo)(wo)看(kan)到他(ta)(ta)撩起衣服(fu)，露出胖(pang)(pang)乎乎的(de)“大(da)胖(pang)(pang)子(zi)”，用(yong)疑惑的(de)眼神看(kan)著自己的(de)肚(du)(du)子(zi)，不時(shi)(shi)擺弄著手。看(kan)著他(ta)(ta)狼狽(bei)的(de)樣(yang)子(zi)，我(wo)(wo)忍不住笑了(le)。他(ta)(ta)周圍的(de)其他(ta)(ta)同(tong)(tong)學都(dou)被(bei)他(ta)(ta)滑(hua)稽的(de)動(dong)作笑死(si)了(le)，他(ta)(ta)卻不知道...嘿！這個(ge)大(da)傻瓜！

　　記得(de)還有，在(zai)勞(lao)動技術課(ke)上，這(zhe)次(ci)(ci)是(shi)用(yong)易(yi)拉罐畫畫。因(yin)為他(ta)(ta)把(ba)勞(lao)動課(ke)的(de)工具都忘了(le)，我(wo)(wo)(wo)們做(zuo)的(de)時候他(ta)(ta)很煩，只好又裝著(zhu)又氣又好笑，一副無賴(lai)的(de)樣(yang)子(zi)，嘴里(li)念叨(tao)著(zhu):“嗯，麻煩你(ni)借剪(jian)刀(dao)和罐頭給(gei)我(wo)(wo)(wo)玩一會(hui)兒？”“不(bu)(bu)行(xing)，我(wo)(wo)(wo)得(de)完成作業！上次(ci)(ci)你(ni)弄壞了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)兩個(ge)(ge)罐子(zi)，這(zhe)次(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)這(zhe)么(me)傻了(le)！”“不(bu)(bu)對...拜托，就(jiu)后，這(zhe)次(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)絕對不(bu)(bu)會(hui)打破它，我(wo)(wo)(wo)真的(de)很無聊！”我(wo)(wo)(wo)還是(shi)不(bu)(bu)相(xiang)信他(ta)(ta)，因(yin)為這(zhe)個(ge)(ge)他(ta)(ta)之前答應過兩次(ci)(ci)，但是(shi)事實是(shi)……！我(wo)(wo)(wo)狠心，冷(leng)冷(leng)的(de)回答了(le)他(ta)(ta)兩句“沒門(men)！”他(ta)(ta)看上去痛苦而(er)失望(wang)，說道:“王玉婷(ting)，你(ni)怎么(me)能這(zhe)么(me)無情？”.....“我(wo)(wo)(wo)真的(de)被他(ta)(ta)的(de)樣(yang)子(zi)逗樂了(le)。

　　這就是(shi)他，一個胖乎乎的小家伙(huo)，活潑開(kai)朗(lang)，調皮聰明，總(zong)是(shi)惹老師生(sheng)氣。

3.九年級命題作文800字 篇三

　　大頭其實(shi)是個愛熱(re)鬧的(de)人。只是那總(zong)是下垂的(de)嘴角和半瞇(mi)的(de)丹鳳眼，一直(zhi)給(gei)人享受孤寂的(de)感(gan)覺。

　　他(ta)(ta)說他(ta)(ta)很寂寞，依(yi)稀記得(de)他(ta)(ta)的(de)名字叫“戴義忍”，可在(zai)(zai)班上(shang)，大(da)家只(zhi)管17號(hao)17號(hao)的(de)叫他(ta)(ta)，或許是，只(zhi)是單純的(de)認為，號(hao)碼比他(ta)(ta)的(de)名字更親切吧。大(da)頭坐在(zai)(zai)由同學所圍起的(de)'圈(quan)圈(quan)外，斜倚著頭，永遠都是這副模樣，靜止在(zai)(zai)下課里，猶如一(yi)座無趣的(de)，絲毫(hao)不起眼的(de)雕像，像是空氣(qi)般，存在(zai)(zai)著，卻(que)總是被遺(yi)忘在(zai)(zai)某一(yi)個顯眼的(de)角落(luo)。

　　那天大(da)頭(tou)對我說了句話，里頭(tou)的字句早已記不大(da)清楚，但(dan)卻一直忘不了那雙微微上(shang)勾的丹鳳眼，有(you)些犀利狠麻的盯著找(zhao)眉旁的痣，像是厭惡或(huo)惡心的表情。

　　當時一直以為被(bei)討厭(yan)了。可直到(dao)三年后的(de)某一晚，在翻相本的(de)那個(ge)時候，一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)影子慢慢的(de)爬出(chu)照片的(de)角落(luo)，仍(reng)然是那兇狠的(de)嘴臉(lian)，卻也沒看(kan)向(xiang)鏡頭，像是害羞(xiu)。

　　那時的(de)(de)冬(dong)天，以前(qian)的(de)(de)班(ban)長辦(ban)了場同學(xue)會，在(zai)(zai)美術街的(de)(de)一(yi)個小(xiao)餐館(guan)里。大家坐在(zai)(zai)一(yi)塊兒，聊著(zhu)許多(duo)現在(zai)(zai)的(de)(de)、過(guo)去的(de)(de)芝麻小(xiao)事，明明不(bu)熟(shu)悉(xi)的(de)(de)同學(xue)們，卻(que)(que)彼此用著(zhu)市(shi)儈大人般(ban)，熱絡卻(que)(que)陌(mo)生的(de)(de)語氣，說著(zhu)自己的(de)(de)豐功(gong)偉業，聊著(zhu)自己對以前(qian)有多(duo)想(xiang)念。

　　卻明明怎么(me)也記不起大家(jia)的(de)本名，只管“喂！喂！”的(de)叫(jiao)。

　　“17號。”班長拿著紅茶，像(xiang)是(shi)醉了般的(de)手舞足蹈著，他睜大(da)著眼，以一種老大(da)哥的(de)樣子搭(da)上(shang)了我的(de)肩(jian)，“你(ni)知道17號跟我同班嗎？”

　　17號呀，還(huan)(huan)是跟(gen)以(yi)前(qian)一樣(yang)，在(zai)班上被大家孤立著(zhu)，嘖嘖，這(zhe)人孤僻就算(suan)了，成績(ji)還(huan)(huan)很(hen)爛(lan)。但是就算(suan)被討厭，他還(huan)(huan)是一付高傲自(zi)大的樣(yang)子，看了就惡心(xin)。

　　我點點頭，也(ye)喝了口紅(hong)茶(cha)。

　　以前(qian)在班上(shang)流行著(zhu)個游戲，比賽誰(shui)可(ke)(ke)以以快(kuai)的(de)速度把同學們(men)的(de)名(ming)(ming)字(zi)背出來，可(ke)(ke)是每次一(yi)到17號，大家總(zong)會微微一(yi)頓，再艱難苦澀的(de)吐出那三個字(zi)——戴義忍。那時，大頭(tou)會莫(mo)名(ming)(ming)的(de)僵住(zhu)了(le)身體，小心的(de)回過頭(tou)偷看我(wo)們(men)。然后又以幾乎看不見的(de)輕(qing)輕(qing)一(yi)笑(xiao)。

　　其實，我一直(zhi)很想跟你們玩，那(nei)天(tian)，他似(si)乎(hu)是(shi)這么說的。

4.九年級命題作文800字 篇四

　　我有一個同(tong)學，學習好，責任(ren)心強，樂于(yu)助人。

　　一個8歲的(de)(de)女孩，坐在班(ban)級的(de)(de)第(di)一排，很瘦(shou)。她(ta)在柳眉下有(you)一雙黑(hei)色的(de)(de)大眼睛，像(xiang)是(shi)心(xin)靈的(de)(de)窗戶。她(ta)有(you)一張可以在她(ta)短鼻(bi)子下說話的(de)(de)小(xiao)嘴。她(ta)說話聲(sheng)音清脆洪亮，讀(du)書讀(du)起(qi)來很美。扎(zha)(zha)著黑(hei)頭(tou)發，扎(zha)(zha)著馬尾(wei)辮，走路總是(shi)筆直的(de)(de)，馬尾(wei)辮上下左右擺動，很像(xiang)兒童節幼兒園小(xiao)朋友的(de)(de)舞(wu)蹈(dao)。她(ta)不僅(jin)是(shi)昆吾小(xiao)學三(4)班(ban)的(de)(de)同學，也是(shi)我們的(de)(de)班(ban)長——龐。

　　龐學(xue)習很(hen)好。語文(wen)數學(xue)英(ying)語考了100分，文(wen)筆畫畫也(ye)是我(wo)(wo)(wo)們班(ban)公(gong)認的(de)(de)(de)第(di)一(yi)。她(ta)(ta)也(ye)可(ke)以(yi)利用自己(ji)的(de)(de)(de)專業為我(wo)(wo)(wo)們班(ban)做出貢獻。她(ta)(ta)參(can)加我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)每(mei)手寫報紙活動，我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)(de)(de)板報總是有(you)(you)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)筆跡。我(wo)(wo)(wo)記得有(you)(you)，美術老師讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們都畫一(yi)幅畫來參(can)加比賽(sai)。我(wo)(wo)(wo)這個自以(yi)為學(xue)得很(hen)好的(de)(de)(de)人，畫了一(yi)張(zhang)圖，交了上(shang)去。但終(zhong)，龐是獲得金(jin)牌(pai)的(de)(de)(de)人。我(wo)(wo)(wo)心里(li)有(you)(you)些不滿:為什么只有(you)(you)她(ta)(ta)得獎，我(wo)(wo)(wo)自己(ji)畫的(de)(de)(de)也(ye)很(hen)好。于是，我(wo)(wo)(wo)一(yi)口氣(qi)跑到文(wen)化館(guan)的(de)(de)(de)展(zhan)廳，找啊找，終(zhong)于找到了龐的(de)(de)(de)畫。突然(ran)，我(wo)(wo)(wo)不敢相信自己(ji)的(de)(de)(de)眼睛(jing)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)臉像(xiang)火一(yi)樣，我(wo)(wo)(wo)所有(you)(you)的(de)(de)(de)不滿都變成了欽佩。我(wo)(wo)(wo)看到她(ta)(ta)的(de)(de)(de)畫豐富多彩，主題鮮明。

　　龐有很強的責任(ren)感。一(yi)(yi)大早，我們(men)教室(shi)傳來了讀書的聲音。每當老(lao)師(shi)(shi)表揚我們(men)的時候，我們(men)都會異口(kou)同聲地看(kan)著她(ta)，這是(shi)龐的功(gong)勞。原來老(lao)師(shi)(shi)還(huan)(huan)沒到(dao)班(ban)，就(jiu)開始(shi)看(kan)書了。在(zai)班(ban)上，無論(lun)大小，只要(yao)老(lao)師(shi)(shi)不在(zai)場，找她(ta)要(yao)東西，她(ta)都能及時處理(li)。不管是(shi)中午(wu)安靜還(huan)(huan)是(shi)自習課，她(ta)都會想(xiang)出(chu)一(yi)(yi)個好辦(ban)法讓教室(shi)安靜下來，讓學生發現自己的不足。

　　龐(pang)對也很有幫助(zhu)。記得有上(shang)(shang)課(ke)的時(shi)候，一(yi)個(ge)同(tong)學不小心(xin)從樓梯上(shang)(shang)摔了下來(lai)。當時(shi)我(wo)在(zai)笑，龐(pang)上(shang)(shang)前扶(fu)起那個(ge)一(yi)直(zhi)流(liu)鼻血(xue)的同(tong)學。她幫同(tong)學洗完(wan)廁(ce)所水管，然后跑(pao)到學校醫務室。但是我(wo)沒有做。我(wo)又被這種精(jing)神震驚了。

　　這(zhe)是我的同學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習好，責任心(xin)強(qiang)，樂于助人，令人羨慕，也值得敬佩和學(xue)(xue)習。有這(zhe)樣的同學(xue)(xue)我很驕傲！

5.九年級命題作文800字 篇五

　　我(wo)有很多(duo)(duo)的(de)(de)同(tong)(tong)學。在進(jin)入初中后(hou)，我(wo)的(de)(de)第一(yi)個朋(peng)友是“染(ran)姐(jie)”，她(ta)(ta)的(de)(de)網名叫小染(ran)，然(ran)后(hou)我(wo)便叫她(ta)(ta)染(ran)姐(jie)，我(wo)和染(ran)姐(jie)的(de)(de)關(guan)系很好，一(yi)部分(fen)原因是因為她(ta)(ta)和我(wo)一(yi)樣都追星，因而我(wo)們(men)有很多(duo)(duo)的(de)(de)共同(tong)(tong)話題。

　　染姐，健康色的(de)(de)皮膚，瓜(gua)子臉，丹(dan)鳳眼，我(wo)(wo)(wo)倆有(you)個(ge)共(gong)同(tong)點，就(jiu)是(shi)胖，呃，不(bu)能說(shuo)的(de)(de)太直白，應該(gai)說(shuo)瘦的(de)(de)反義詞，我(wo)(wo)(wo)倆身(shen)高差不(bu)多，主(zhu)要的(de)(de)特點就(jiu)是(shi)皮和沙雕，她要是(shi)再(zai)皮一點，那可能就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們班女(nv)版的(de)(de)宋亞軒了。她的(de)(de)體育(yu)和我(wo)(wo)(wo)一樣，不(bu)是(shi)特別的(de)(de).好(hao)(hao)，他跑(pao)步不(bu)好(hao)(hao)，但跳繩卻非常的(de)(de)好(hao)(hao)，我(wo)(wo)(wo)們倆為(wei)什么越玩越好(hao)(hao)呢？主(zhu)要的(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們有(you)一樣的(de)(de)___，我(wo)(wo)(wo)倆的(de)(de)___是(shi)___，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡馬嘉祺，他她喜(xi)歡的(de)(de)愛(ai)豆，其實是(shi)朱正延，但是(shi)因為(wei)___，沒(mei)錯，就(jiu)是(shi)___才(cai)玩的(de)(de)越來越好(hao)(hao)。

　　她(ta)很少穿亮色的(de)(de)(de)(de)(de)衣服(fu)，因為(wei)我(wo)(wo)只(zhi)見過(guo)她(ta)穿黑的(de)(de)(de)(de)(de)、灰的(de)(de)(de)(de)(de)、白的(de)(de)(de)(de)(de)等素(su)色的(de)(de)(de)(de)(de)衣服(fu)。而我(wo)(wo)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣，我(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)件(jian)小(xiao)T的(de)(de)(de)(de)(de)同款，那(nei)(nei)(nei)個(ge)顏(yan)色非常的(de)(de)(de)(de)(de)亮，就是那(nei)(nei)(nei)種在(zai)人群中(zhong)(zhong)立馬(ma)能認出我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)種。染姐有(you)一(yi)(yi)頭漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)(de)長發(fa)，又(you)直又(you)飄逸，讓(rang)人很是羨慕(mu)，時常讓(rang)我(wo)(wo)忍不(bu)(bu)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)去摸兩把(ba)，而我(wo)(wo)在(zai)初中(zhong)(zhong)開學前(qian)剪了一(yi)(yi)頭干練的(de)(de)(de)(de)(de)短發(fa)，瀟瀟灑(sa)灑(sa)，青春洋(yang)溢。

　　課(ke)間活(huo)動，我不(bu)小(xiao)心扭傷了(le)(le)腳，然染姐(jie)帶我去了(le)(le)校醫處。在去的路上，染姐(jie)扶著(zhu)我一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)慢(man)慢(man)地走，我因為(wei)腳很疼，還為(wei)此哭了(le)(le)鼻子，染姐(jie)一(yi)路上逗著(zhu)我笑，給我講故事，講笑話(hua)，試(shi)圖轉移(yi)我的注意力，結果一(yi)路上我是又哭又笑的像只小(xiao)花貓。走了(le)(le)一(yi)段(duan)路后，染姐(jie)發現我實在是沒(mei)法走，居然蹲(dun)下來要背我，我不(bu)肯(ken)，她(ta)居然一(yi)把抓著(zhu)我的胳膊放在她(ta)的肩(jian)膀上，把我背起來就走。這件事讓我非常感(gan)動，有這樣的朋(peng)友，讓我覺(jue)得非常開心與自豪。

　　通過這件事情(qing)(qing)，我對染(ran)(ran)姐的認識又更(geng)深了(le)一步。我想，若(ruo)是(shi)染(ran)(ran)姐哪天(tian)遇到什(shen)么困難的事情(qing)(qing)，我也會用心(xin)盡心(xin)的去幫助她。只因我們是(shi)好(hao)的朋友，好(hao)的同(tong)學。

　　朋友就該在有困難(nan)的時候相(xiang)互(hu)幫助，相(xiang)互(hu)扶持(chi)。

6.九年級命題作文800字 篇六

　　我(wo)的(de)同學小(xiao)許(xu)，是班(ban)級里的(de)“圖(tu)書管(guan)理(li)員(yuan)(yuan)”。自從(cong)老師交(jiao)給她這(zhe)項(xiang)任務之(zhi)后(hou)，她就像換了一(yi)個人似的(de)，不再與我(wo)們嘻嘻哈哈，而是每天都(dou)認真(zhen)仔細地“打理(li)”著(zhu)圖(tu)書角，是個稱職的(de)小(xiao)管(guan)理(li)員(yuan)(yuan)。

　　記(ji)得有一(yi)(yi)天，班里很多(duo)同學都(dou)沒有帶課外書(shu)，鬧“書(shu)荒(huang)”了，紛(fen)紛(fen)向她借(jie)(jie)閱。我(wo)的好朋友黃君挑(tiao)中一(yi)(yi)本(ben)(ben)心愛的書(shu)找到小許(xu)，說：“許(xu)同學，我(wo)要借(jie)(jie)這(zhe)本(ben)(ben)。”許(xu)同學二話沒說，拿出(chu)登記(ji)簿，一(yi)(yi)絲不(bu)茍地寫上：黃×，借(jie)(jie)了一(yi)(yi)本(ben)(ben)《故事會》。黃君等許(xu)同學登記(ji)完，便歡天喜(xi)地地抱(bao)著書(shu)津津有味地看起來。

　　許(xu)(xu)同(tong)學(xue)剛準備出去玩(wan)(wan)，王(wang)君(jun)跑(pao)過來，說要借(jie)一本(ben)《少年文藝》。許(xu)(xu)同(tong)學(xue)并沒(mei)有因(yin)此(ci)感到厭煩，反而朝她(ta)(ta)笑笑，一邊接過書(shu)一邊拿起筆認(ren)真地(di)登(deng)記起來。幾個(ge)(ge)玩(wan)(wan)伴在教(jiao)室外(wai)見(jian)許(xu)(xu)同(tong)學(xue)好久還(huan)沒(mei)有出去，又紛紛跑(pao)回(hui)來喊：“喂！許(xu)(xu)同(tong)學(xue)，別登(deng)記了(le)，我(wo)們還(huan)玩(wan)(wan)不玩(wan)(wan)啊？”“就(jiu)是，下課就(jiu)這(zhe)么(me)點時間，還(huan)玩(wan)(wan)不玩(wan)(wan)啊？”王(wang)君(jun)見(jian)她(ta)(ta)們你一言我(wo)一語地(di)“埋怨(yuan)”起來，說：“算(suan)(suan)啦！算(suan)(suan)啦！許(xu)(xu)同(tong)學(xue)，你先(xian)去玩(wan)(wan)吧，我(wo)下回(hui)再借(jie)。”許(xu)(xu)同(tong)學(xue)擺擺手說：“沒(mei)事，沒(mei)事，別聽她(ta)(ta)們的，如(ru)果每個(ge)(ge)人都這(zhe)樣想，那我(wo)這(zhe)個(ge)(ge)管理員不就(jiu)沒(mei)用了(le)嗎？再說，老師讓我(wo)當她(ta)(ta)的小助(zhu)手，我(wo)高(gao)興還(huan)來不及呢(ni)！”說完，又埋頭記錄起來。寫好后，她(ta)(ta)正要離(li)開，不經(jing)意瞥見(jian)圖(tu)書(shu)角的書(shu)倒了(le)，便又箭步(bu)向(xiang)前，把書(shu)扶正，并擺放整齊，確認(ren)沒(mei)事后，才放心地(di)離(li)去。

　　走(zou)廊里，大(da)家正(zheng)開心地玩(wan)著(zhu)“一(yi)二三(san)，打(da)餅(bing)干”的游(you)戲。還沒玩(wan)幾分鐘，姚君走(zou)過來(lai)，手里拿(na)著(zhu)一(yi)本《三(san)字經？百家姓》，打(da)趣(qu)道(dao)：“小圖書管(guan)理員(yuan)，我要捐(juan)書。”許(xu)同學爽(shuang)快地應道(dao)：“好啊！”邊說(shuo)邊笑，笑起來(lai)嘴角上露出兩(liang)個小酒(jiu)窩，真可愛！

　　她(ta)(ta)快(kuai)步走進教室(shi)，也不管大(da)伙兒在背后唉聲嘆氣。透(tou)過(guo)玻璃窗，看見她(ta)(ta)認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)地記著什么(me)。走近一(yi)看，發現她(ta)(ta)的記錄本已經記了滿滿的三面。娟秀的字跡，讓人看得格(ge)外的清(qing)楚。“真(zhen)(zhen)清(qing)爽！”我暗暗贊嘆。“叮鈴鈴”上課了。我坐在座(zuo)位上，腦海里(li)浮現出(chu)她(ta)(ta)那一(yi)絲不茍的'神(shen)情，也從(cong)中(zhong)看到了她(ta)(ta)的另一(yi)面。

　　別(bie)看許(xu)同(tong)學(xue)平時(shi)和我們一(yi)(yi)起嬉戲、打(da)鬧，非(fei)常活潑，有時(shi)還很調皮。但是，老(lao)師交給她的(de)任(ren)務，卻能做(zuo)得(de)近乎完美，這是一(yi)(yi)般(ban)同(tong)學(xue)很難做(zuo)到(dao)的(de)呀！我不禁對她刮目相看了。

　　交這樣的朋友，真好！

7.九年級命題作文800字 篇七

　　同(tong)學(xue)是黑暗(an)中(zhong)的(de)(de)一(yi)縷陽光(guang)，帶(dai)給我(wo)們溫暖(nuan)(nuan)的(de)(de)希(xi)望；同(tong)學(xue)是寒(han)天(tian)里的(de)(de)一(yi)團火(huo)，給我(wo)們帶(dai)來溫暖(nuan)(nuan)；同(tong)學(xue)是你(ni)難過的(de)(de)時候開心(xin)(xin)果帶(dai)給我(wo)們快(kuai)樂(le)。我(wo)有一(yi)個同(tong)學(xue)朋友：李劉心(xin)(xin)怡。

　　她(ta)有(you)一張(zhang)鵝蛋臉，高高的(de)鼻(bi)子，上面鑲嵌著兩只小(xiao)眼睛。小(xiao)眼睛上，是一對似(si)乎沒有(you)長(chang)出來(lai)的(de)蒼(cang)白的(de)眉毛。一張(zhang)不善言辭的(de)小(xiao)嘴(zui)，卻能(neng)讓朋友笑得那么(me)開心。這就是她(ta)，一個看起(qi)來(lai)很安靜(jing)的(de)女(nv)孩(hai)。

　　在她(ta)(ta)的(de)(de)生活(huo)中，她(ta)(ta)并不(bu)(bu)像(xiang)人們(men)(men)看到的(de)(de)那樣安(an)靜(jing)。有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從春季(ji)旅(lv)行回(hui)家。半路(lu)上，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都變(bian)成了(le)弗羅斯特的(de)(de)“葉子”，只有(you)她(ta)(ta)還精神抖擻。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都坐在巖石(shi)上喘(chuan)著(zhu)粗氣(qi)，但她(ta)(ta)面對著(zhu)各種(zhong)各樣的(de)(de)POS。她(ta)(ta)深吸了(le)口氣(qi)，抬起鼻子，像(xiang)豬(zhu)一(yi)樣“哼”了(le)一(yi)聲(sheng)。看起來(lai)(lai)像(xiang)一(yi)頭帶有(you)倔強(qiang)烙印的(de)(de)牛，但一(yi)點(dian)也不(bu)(bu)像(xiang)豬(zhu)。盡管如此，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)仍然(ran)喘(chuan)不(bu)(bu)過氣(qi)來(lai)(lai)。休(xiu)息了(le)一(yi)會兒(er)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)仍然(ran)沒有(you)力(li)(li)氣(qi)。以(yi)前我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)笑，但現在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒有(you)力(li)(li)氣(qi)笑了(le)。然(ran)而，李柳心怡卻并不(bu)(bu)在意，繼(ji)續(xu)做著(zhu)詭(gui)異的(de)(de)事情：張大嘴巴(ba)，翻著(zhu)眼皮，不(bu)(bu)停地說：“鬼來(lai)(lai)了(le)，鬼來(lai)(lai)了(le)……”我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須知道，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這幾個人超級怕(pa)鬼。她(ta)(ta)來(lai)(lai)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)什么都不(bu)(bu)顧，起身就(jiu)跑，卻被她(ta)(ta)趕到了(le)學校。看來(lai)(lai)只能(neng)再去了(le)。

　　再回去(qu)的路上(shang)，她又(you)調皮了，又(you)裝豬(zhu)了。我立即拿(na)出相(xiang)機，按下(xia)快門給(gei)她的小豬(zhu)拍了一張照(zhao)片。我笑(xiao)著(zhu)跑過去(qu)，拿(na)給(gei)她看，對(dui)她說：“你(ni)真像個小丑(chou)，我要(yao)發個微信，讓同學們欣賞你(ni)的搞笑(xiao)表(biao)演！”

　　她聽了(le)這(zhe)話之后，他(ta)(ta)大發雷霆，趕緊把我(wo)的相(xiang)機搶過來。你不給我(wo)，我(wo)也著急(ji)了(le)，就抓(zhua)著我(wo)抓(zhua)著。在爭奪的過程中，我(wo)不小心(xin)按(an)了(le)刪除(chu)按(an)鈕并刪除(chu)了(le)照(zhao)片。她頓時(shi)(shi)化怒為喜(xi)，對我(wo)說：“你看，老天(tian)也叫你把照(zhao)片給我(wo)刪了(le)！”她說這(zhe)話的時(shi)(shi)候(hou)我(wo)哭不出(chu)來。她怎(zen)么了(le)？他(ta)(ta)就是(shi)這(zhe)么粗心(xin)，開(kai)始(shi)玩(wan)弄自己的手腳，不時(shi)(shi)做出(chu)一(yi)些(xie)古怪的動作(zuo)逗得(de)大家哈哈大笑。她自己笑了(le)，和大家一(yi)起在草地上玩(wan)耍(shua)。

　　每當我(wo)情緒低落(luo)時，她總是安(an)慰我(wo)；當我(wo)難過的時候，她總是讓我(wo)開心。這是我(wo)的一位同(tong)學李(li)劉心怡(yi)，外表瀟灑(sa)安(an)靜，但不善言辭。

8.九年級命題作文800字 篇八

　　同學，多么(me)美好的字眼，他是我兒(er)時的伙伴，陪(pei)我學習，陪(pei)我成(cheng)長。

　　有，我們班有位(wei)同學(xue)(xue)(xue)的腳(jiao)被燙(tang)傷了，在家(jia)休(xiu)養了都(dou)快(kuai)一(yi)(yi)個月了，大家(jia)都(dou)為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)感到著急。每次放學(xue)(xue)(xue)后(hou)，同學(xue)(xue)(xue)們都(dou)會到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)家(jia)去(qu)看望他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，陪他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)聊天，把他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)抄作(zuo)業題目，如果(guo)不會做時，同學(xue)(xue)(xue)們會給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)耐心講解，把當天上的可給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)講一(yi)(yi)遍(bian)，直到他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)弄懂了才離開，每一(yi)(yi)天都(dou)是如此，有時還會關心地(di)問(wen)一(yi)(yi)句：“你的腳(jiao)好點兒(er)了嗎？”看到同學(xue)(xue)(xue)為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不辭勞苦，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)心存感激，一(yi)(yi)時都(dou)說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間(jian)應該要互相(xiang)幫助，當你有困難的時候，同學們(men)也會毫不(bu)猶豫地來幫助你。可是(shi)生活(huo)中一些矛(mao)盾(dun)也是(shi)不(bu)可避(bi)免的，關鍵(jian)是(shi)要互相(xiang)諒解，互相(xiang)寬容，化(hua)干戈為玉帛。

　　近(jin)，我(wo)的同(tong)桌買(mai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)支新(xin)的自(zi)動筆(bi)(bi)，周圍的人看了(le)(le)(le)(le)(le)(le)都十分羨慕一(yi)位同(tong)學(xue)還用手摸了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)下。過了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)會兒，同(tong)桌的筆(bi)(bi)就(jiu)不(bu)見了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，他想了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)下：一(yi)定是(shi)(shi)小蘭拿的，他很生(sheng)氣地(di)問小蘭：“我(wo)今天新(xin)買(mai)的筆(bi)(bi)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)你偷的。”小蘭望(wang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)望(wang)他：“我(wo)沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我(wo)的.筆(bi)(bi)，就(jiu)是(shi)(shi)你拿的！”小蘭感到很委屈，于(yu)是(shi)(shi)就(jiu)哭了(le)(le)(le)(le)(le)(le)起(qi)(qi)來。老(lao)師來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)，問清楚事情的前(qian)因后(hou)果，后(hou)在老(lao)師的幫(bang)助下那支筆(bi)(bi)終于(yu)在墻角上找到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。同(tong)桌不(bu)好意思的低下了(le)(le)(le)(le)(le)(le)頭，羞愧得說了(le)(le)(le)(le)(le)(le)聲：“對不(bu)起(qi)(qi)。”小蘭走過來，笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)笑(xiao)：“沒關系(xi)。”他們倆又(you)和好如初了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。

　　時光(guang)荏苒，歲(sui)月如(ru)梭，我(wo)們同(tong)在一個屋檐(yan)下，共浴一片朝(chao)陽。學(xue)習上，我(wo)們相(xiang)互激勵，生(sheng)活中，我(wo)們相(xiang)互幫助。同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)友誼(yi)是十(shi)分(fen)珍(zhen)(zhen)貴的(de)，六年的(de)時光(guang)就這樣匆(cong)匆(cong)地流逝。我(wo)們應該珍(zhen)(zhen)惜(xi)友誼(yi)，珍(zhen)(zhen)惜(xi)同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)點(dian)點(dian)滴滴。

9.九年級命題作文800字 篇九

　　一(yi)雙大(da)大(da)的(de)眼(yan)睛，一(yi)個(ge)小小的(de)鼻子(zi)，一(yi)張總是“工作”的(de)嘴，一(yi)對小酒窩，你們(men)猜他(ta)是誰？對，他(ta)就是我的(de)同(tong)學代正宇。外貌(mao)描寫(xie)抓住了特(te)征(zheng)，體現了人物(wu)特(te)點。開門見(jian)山(shan)直接(jie)點題，非(fei)常好(hao)。

　　俗(su)話(hua)說(shuo)：人無完人，金無足赤。代(dai)正(zheng)宇(yu)(yu)也(ye)不(bu)(bu)例外，他(ta)既有缺(que)點(dian)(dian)又有優(you)點(dian)(dian)。人物(wu)特點(dian)(dian)把(ba)握非常(chang)全面。收(shou)(shou)作(zuo)業(ye)認真，一(yi)點(dian)(dian)也(ye)不(bu)(bu)馬虎(hu)，是(shi)(shi)他(ta)的(de)(de)優(you)點(dian)(dian)之一(yi)，下面就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)他(ta)收(shou)(shou)作(zuo)業(ye)的(de)(de)片斷——首先，他(ta)亮出(chu)大(da)嗓門：“收(shou)(shou)作(zuo)業(ye)了(le)！”這(zhe)聲(sheng)音不(bu)(bu)說(shuo)叫每個人都聽(ting)得特別真切。大(da)家一(yi)聽(ting)這(zhe)聲(sheng)音，紛紛拿(na)出(chu)各(ge)自的(de)(de)作(zuo)業(ye)本(ben)，讓他(ta)一(yi)個一(yi)個的(de)(de)收(shou)(shou)上(shang)。若是(shi)(shi)誰慢吞(tun)吞(tun)的(de)(de)，他(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)懷疑起來(lai)：“你寫(xie)(xie)(xie)了(le)嗎(ma)？沒寫(xie)(xie)(xie)就(jiu)(jiu)沒寫(xie)(xie)(xie)，快說(shuo)！”那(nei)個同學(xue)只(zhi)好(hao)實(shi)話(hua)實(shi)說(shuo)。如(ru)果沒寫(xie)(xie)(xie)，他(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)把(ba)人名記在(zai)本(ben)子上(shang)，準備上(shang)報(bao)老(lao)(lao)師(shi)；如(ru)果寫(xie)(xie)(xie)了(le)，他(ta)就(jiu)(jiu)會(hui)說(shuo)：“好(hao)了(le)，下次快點(dian)(dian)，不(bu)(bu)然就(jiu)(jiu)算(suan)沒寫(xie)(xie)(xie)哦！”有，他(ta)的(de)(de)“好(hao)哥們”忘了(le)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)業(ye)，再三懇求代(dai)正(zheng)宇(yu)(yu)不(bu)(bu)要告訴(su)老(lao)(lao)師(shi)，又用請他(ta)吃零食拉攏，可是(shi)(shi)代(dai)正(zheng)宇(yu)(yu)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)為所動，如(ru)實(shi)告訴(su)了(le)老(lao)(lao)師(shi)，害的(de)(de)這(zhe)位“好(hao)哥們”被當(dang)眾(zhong)批評，還差點(dian)(dian)跟(gen)他(ta)絕交，可是(shi)(shi)從那(nei)以后，大(da)家卻(que)都不(bu)(bu)敢(gan)不(bu)(bu)寫(xie)(xie)(xie)作(zuo)業(ye)了(le)。還真是(shi)(shi)有手段，選(xuan)材非常(chang)好(hao)。老(lao)(lao)師(shi)建議(yi)應該(gai)對人物(wu)進行多角度(du)描寫(xie)(xie)(xie)會(hui)更好(hao)。可以寫(xie)(xie)(xie)一(yi)下人物(wu)的(de)(de)語言、動作(zuo)和(he)表情。

　　要(yao)說他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)缺點(dian)(dian)，頑(wan)皮肯定(ding)(ding)會(hui)(hui)被列(lie)在第(di)一位。上體育課，他(ta)總是(shi)趁老師(shi)(shi)不注(zhu)意，咳簌(su)改為(wei)：咳嗽兩(liang)聲，出(chu)個(ge)怪聲，要(yao)不就和(he)旁邊的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)說說話，一會(hui)(hui)兒也不會(hui)(hui)老實，搗蛋(dan)招數(shu)可(ke)謂(wei)層出(chu)不窮(qiong)。要(yao)是(shi)被老師(shi)(shi)發現，他(ta)就會(hui)(hui)裝(zhuang)作(zuo)一臉(lian)無辜(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)(zi)，可(ke)憐巴巴地(di)央求(qiu)說：“老師(shi)(shi)，您冤(yuan)枉我了，這(zhe)可(ke)真(zhen)不是(shi)我干的(de)(de)(de)(de)(de)！不信您問同(tong)學(xue)們！”說完(wan)，還(huan)不忘(wang)沖大(da)家擠擠眼(yan)。這(zhe)時你可(ke)不要(yao)被他(ta)所(suo)迷惑(huo)，一定(ding)(ding)要(yao)離他(ta)遠(yuan)點(dian)(dian)，因為(wei)這(zhe)時的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)可(ke)是(shi)非常危險的(de)(de)(de)(de)(de)喲——他(ta)會(hui)(hui)把你抓(zhua)住(zhu)當替罪(zui)羊(yang)，一定(ding)(ding)要(yao)當心(xin)！劃(hua)線句(ju)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)細節描寫很符合人物的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)特點(dian)(dian)。

　　代正(zheng)宇是(shi)我好(hao)的(de)同(tong)學(xue)，正(zheng)是(shi)有(you)了(le)這些優點和(he)缺點，才使他(ta)惹(re)人喜愛。假如(ru)哪(na)天他(ta)改掉(diao)了(le)所有(you)的(de)缺點，說不定我還會覺得(de)不習(xi)慣呢(ni)！

10.九年級命題作文800字 篇十

　　這(zhe)學期剛(gang)剛(gang)開始，老師便讓我和吳曉巖換成(cheng)同桌(zhuo)。

　　他的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)雖然不怎么好，可(ke)是(shi)他卻有(you)(you)著(zhu)(zhu)一顆金子(zi)般的(de)(de)(de)心(xin)。他的(de)(de)(de)個子(zi)不高不矮，身體略微有(you)(you)點胖，是(shi)一個名副其實的(de)(de)(de)“橙子(zi)”，頭發又硬又黑，如刺猬身上的(de)(de)(de)尖刺一般，一雙炯炯有(you)(you)神(shen)的(de)(de)(de)大眼睛總是(shi)閃(shan)爍著(zhu)(zhu)快樂的(de)(de)(de)目光(guang)，而(er)且還有(you)(you)著(zhu)(zhu)一張能說會(hui)道的(de)(de)(de)大嘴巴(ba)，笑起來(lai)滑稽極了(le)，一個月牙似的(de)(de)(de)小(xiao)酒窩總是(shi)向上翹著(zhu)(zhu)，滿(man)的(de)(de)(de)都快要溢出來(lai)了(le)。

　　有一天考試(shi)，我剛剛做完幾道題，鋼筆(bi)似乎成心戲(xi)弄我，擠不(bu)出一點墨水。我頓時急得像熱(re)鍋上的螞(ma)蟻，心里七上八下的，把卷子(zi)一會兒(er)立起(qi)，一會兒(er)又放下，反(fan)反(fan)復復。

　　心想，遭了(le)(le)(le)(le)，昨(zuo)天一(yi)時疏忽，忘了(le)(le)(le)(le)給鋼(gang)筆灌墨(mo)，怎沒(mei)(mei)辦(ban)呢(ni)？借吧(ba)，又太丟人了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)個堂堂正(zheng)正(zheng)的(de)(de)班長，竟向(xiang)別人借；不借吧(ba)，那(nei)又怎么(me)(me)(me)(me)完成下面(mian)的(de)(de)題(ti)目(mu)呢(ni)？這時，同(tong)桌扭過頭(tou)，用詫異(yi)的(de)(de)目(mu)光望著(zhu)正(zheng)在發(fa)呆的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)：“咦，曾(ceng)迅，你(ni)怎么(me)(me)(me)(me)不做試卷呢(ni)？怎么(me)(me)(me)(me)了(le)(le)(le)(le)？”“唔(wu)，沒(mei)(mei)……沒(mei)(mei)什(shen)么(me)(me)(me)(me)，”我(wo)(wo)(wo)支支吾(wu)吾(wu)的(de)(de)回答道，“只是(shi)……鋼(gang)筆突然沒(mei)(mei)墨(mo)了(le)(le)(le)(le)。”“沒(mei)(mei)什(shen)么(me)(me)(me)(me)？”同(tong)桌皺起了(le)(le)(le)(le)眉頭(tou)，驚(jing)訝的(de)(de)說(shuo)(shuo)，“那(nei)下面(mian)的(de)(de)題(ti)可怎么(me)(me)(me)(me)做呢(ni)？”說(shuo)(shuo)完，他沉思了(le)(le)(le)(le)片刻(ke)，一(yi)會兒看(kan)(kan)看(kan)(kan)我(wo)(wo)(wo)，一(yi)會兒看(kan)(kan)看(kan)(kan)自(zi)己(ji)手中的(de)(de)鋼(gang)筆，“用這支寫吧(ba)！雖然它不是(shi)很新、好(hao)寫，但是(shi)可以將舊用一(yi)用。”什(shen)么(me)(me)(me)(me)？借給我(wo)(wo)(wo)？我(wo)(wo)(wo)不會聽錯了(le)(le)(le)(le)吧(ba)，我(wo)(wo)(wo)萬(wan)萬(wan)沒(mei)(mei)有想到，平時我(wo)(wo)(wo)瞧不起的(de)(de)“橙子(zi)”竟然會說(shuo)(shuo)出這樣的(de)(de)話(hua)。“那(nei)……那(nei)你(ni)用什(shen)么(me)(me)(me)(me)？”“嘻(xi)嘻(xi)，放心吧(ba)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)有辦(ban)法！”他拍了(le)(le)(le)(le)拍自(zi)己(ji)的(de)(de)胸脯笑(xiao)著(zhu)回答道。

　　還(huan)沒等我(wo)(wo)說出(chu)感激的(de)(de)話，他便在書包里(li)東翻(fan)(fan)翻(fan)(fan)，西瞧瞧，從里(li)面像變魔術(shu)似的(de)(de)取出(chu)一(yi)枝短而(er)粗的(de)(de)鉛筆，繼(ji)續在卷子上(shang)認(ren)真而(er)又吃力地(di)寫著，“沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)，沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)……”此刻，我(wo)(wo)的(de)(de)眼睛濕(shi)潤了(le)，淚水不(bu)停(ting)地(di)在眼眶里(li)直打轉，而(er)心卻久(jiu)久(jiu)不(bu)能平靜，為同學(xue)之間真摯的(de)(de)友情而(er)感動，更為我(wo)(wo)平時看(kan)不(bu)起(qi)別的(de)(de)同學(xue)而(er)感到內疚。這就是一(yi)個有著金子般的(de)(de)心的(de)(de)同學(xue)。