入黨積極分子思想匯報 篇一
尊敬的黨組織：
雖然我是(shi)一名在校(xiao)的(de)大學(xue)生(sheng)，但是(shi)我深知我們(men)正處于一個不斷汲取(qu)知識的(de)時間，學(xue)習提供給我們(men)豐富的(de)資源(yuan)，讓我們(men)好(hao)好(hao)利用和學(xue)習，我們(men)就有理(li)由(you)學(xue)到(dao)(dao)更好(hao)，我們(men)的(de)思想覺悟應當(dang)更高(gao)。以人(ren)(ren)(ren)為(wei)本，在中(zhong)國(guo)當(dang)代(dai)，表明人(ren)(ren)(ren)的(de)全面(mian)發(fa)展已經從(cong)(cong)理(li)論(lun)(lun)到(dao)(dao)實踐(jian)、從(cong)(cong)理(li)想到(dao)(dao)現(xian)實、從(cong)(cong)價值目(mu)標到(dao)(dao)具體(ti)行動綱領的(de)關(guan)鍵性(xing)轉變，因(yin)而從(cong)(cong)理(li)論(lun)(lun)、實踐(jian)兩(liang)個層(ceng)面(mian)為(wei)我國(guo)思想政治教育有效性(xing)的(de)提高(gao)奠(dian)定了堅(jian)實的(de)現(xian)實基礎。從(cong)(cong)一定程(cheng)度(du)上(shang)可以說(shuo)，當(dang)且僅當(dang)人(ren)(ren)(ren)的(de)發(fa)展成為(wei)社會發(fa)展的(de)重要目(mu)標時，也就是(shi)說(shuo)思想政治教育活動真正成為(wei)人(ren)(ren)(ren)的(de)感性(xing)存在時，其(qi)有效性(xing)的(de).提高(gao)才(cai)能有現(xian)實可能性(xing)。
我(wo)國社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義社(she)(she)(she)會(hui)(hui)制(zhi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)立(li)(li)從(cong)(cong)根(gen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)上(shang)(shang)開啟了將(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生存(cun)與發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)理(li)念(nian)(nian)(nian)，“代(dai)表中(zhong)(zhong)國廣大人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)利(li)益(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“三個(ge)代(dai)表”重(zhong)要(yao)思(si)想，“以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀，“以(yi)解決人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)群眾關心、直接(jie)、現實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)益(yi)問題為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)重(zhong)點”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)構(gou)(gou)建(jian)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義和諧社(she)(she)(she)會(hui)(hui)理(li)論等(deng)等(deng)，我(wo)們黨和國家(jia)已將(jiang)(jiang)(jiang)“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”、“以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)”、“和諧”等(deng)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)治(zhi)(zhi)國理(li)政的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)指(zhi)導思(si)想，特別是堅持(chi)以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提出從(cong)(cong)根(gen)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)上(shang)(shang)確立(li)(li)將(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)(nian)(nian)。理(li)論上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清醒(xing)確保(bao)了實(shi)(shi)踐(jian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺。在(zai)推進(jin)(jin)中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義建(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)(shang)，黨和國家(jia)始終自覺地將(jiang)(jiang)(jiang)以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)制(zhi)定(ding)各(ge)項(xiang)路線、方針、政策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值取(qu)向，將(jiang)(jiang)(jiang)促(cu)進(jin)(jin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高綱領與現階(jie)段奮斗目(mu)標的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一點，并(bing)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)國現階(jie)段如何(he)落(luo)實(shi)(shi)以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)理(li)念(nian)(nian)(nian)，制(zhi)訂行動綱領，構(gou)(gou)建(jian)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義制(zhi)度保(bao)障體(ti)系，全力推進(jin)(jin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史進(jin)(jin)程(cheng)。改革開放30年來中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義事業取(qu)得了偉大成就(jiu)，其本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)身就(jiu)是人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體(ti)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)現與確證，從(cong)(cong)而極(ji)大地保(bao)證、促(cu)進(jin)(jin)了人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們對(dui)于思(si)想政治(zhi)(zhi)教(jiao)育內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解、認同，增強了人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們從(cong)(cong)自身生存(cun)與發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度自覺地、主(zhu)動地將(jiang)(jiang)(jiang)思(si)想政治(zhi)(zhi)教(jiao)育內(nei)容內(nei)化、積淀為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)自身深刻而穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)結(jie)構(gou)(gou)、主(zhu)體(ti)意識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極(ji)性，并(bing)在(zai)此基礎上(shang)(shang)不(bu)斷實(shi)(shi)現對(dui)自身現實(shi)(shi)規定(ding)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)否定(ding)和超(chao)越，成為(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)一個(ge)不(bu)斷全面(mian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為本，也表現為思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)主(zhu)體對(dui)活動(dong)的(de)(de)(de)一種態(tai)度(du)、方式(shi)、方法(fa)。適合的(de)(de)(de)、有(you)(you)效的(de)(de)(de)態(tai)度(du)、方式(shi)、方法(fa)，將(jiang)有(you)(you)助(zhu)于(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong)主(zhu)體之間良好的(de)(de)(de)和有(you)(you)利于(yu)(yu)交(jiao)流、引導的(de)(de)(de)關(guan)系的(de)(de)(de)確立，有(you)(you)助(zhu)于(yu)(yu)促進教(jiao)育(yu)(yu)(yu)對(dui)象激活自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)一切有(you)(you)利于(yu)(yu)接受(shou)活動(dong)刺(ci)激的(de)(de)(de)內在準備條(tiao)件、狀態(tai)。對(dui)于(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)者而言，堅持以(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為本就是要在遵循思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)其屬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)本性及人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)客觀規(gui)律(lv)，善于(yu)(yu)解(jie)讀(du)出黨和國(guo)家的(de)(de)(de)路線方針政策、法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)等(deng)自(zi)(zi)身(shen)所蘊涵的(de)(de)(de)促進人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)價值，以(yi)(yi)(yi)此展(zhan)現我國(guo)社會主(zhu)義制(zhi)度(du)所體現的(de)(de)(de)對(dui)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)者成(cheng)長成(cheng)才(cai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)和現實力(li)量(liang)，賦(fu)予他(ta)們不(bu)斷超(chao)越現實自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)自(zi)(zi)信心(xin)(xin)(xin)和力(li)量(liang)，也使得(de)思(si)(si)想(xiang)政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內容獲得(de)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)者更(geng)廣(guang)泛的(de)(de)(de)認同;其次，在面對(dui)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)者時，要在尊重人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、理解(jie)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、關(guan)心(xin)(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、幫助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)前提下充分關(guan)注“現實的(de)(de)(de)、有(you)(you)生(sheng)命”的(de)(de)(de)個體需求(qiu)和心(xin)(xin)(xin)理感受(shou)，把(ba)解(jie)決(jue)思(si)(si)想(xiang)問題與解(jie)決(jue)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)們學習成(cheng)才(cai)、擇(ze)業(ye)交(jiao)友、健(jian)康生(sheng)活等(deng)現實生(sheng)活世(shi)界中具體問題結合起來，既解(jie)疑釋惑(huo)、以(yi)(yi)(yi)理服人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引導人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，又(you)排(pai)憂(you)解(jie)難(nan)、以(yi)(yi)(yi)情感人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，切實把(ba)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)的(de)(de)(de)價值情懷(huai)落實到實處。
對于受(shou)教育(yu)(yu)者(zhe)而言，堅持以人(ren)為(wei)本的(de)(de)關鍵(jian)就是(shi)要改變(bian)僅把思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)活(huo)動看成是(shi)通(tong)過對個體生存與發展(zhan)的(de)(de)束縛與控制(zhi)以滿足國家和社(she)會發展(zhan)需(xu)(xu)求為(wei)目的(de)(de)的(de)(de)政(zheng)治(zhi)宣傳手段、異己的(de)(de)存在，要認識自(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)品(pin)格(ge)與德(de)性(xing)的(de)(de)形成和發展(zhan)既是(shi)為(wei)了適應當下生活(huo)的(de)(de)需(xu)(xu)要，也是(shi)人(ren)存在與發展(zhan)的(de)(de)社(she)會歷(li)史(shi)規定性(xing)、內(nei)在需(xu)(xu)要。因此自(zi)覺主動地以主體的(de)(de)身(shen)(shen)份(fen)去詮釋、內(nei)化思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)內(nei)容，并通(tong)過領悟思想(xiang)政(zheng)治(zhi)教育(yu)(yu)活(huo)動所蘊含的(de)(de)意義、價值而自(zi)覺地加強對自(zi)身(shen)(shen)素質的(de)(de)提升，使自(zi)己成為(wei)具有堅定的(de)(de)政(zheng)治(zhi)立(li)場(chang)、正(zheng)確(que)的(de)(de)政(zheng)治(zhi)方向、遠大的(de)(de)理(li)想(xiang)抱負、高尚的(de)(de)道德(de)情操(cao)和正(zheng)確(que)的(de)(de)理(li)想(xiang)信念的(de)(de)社(she)會主義事業合格(ge)建設者(zhe)和接班人(ren)，從而使自(zi)身(shen)(shen)全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)需(xu)(xu)求得到實現而不(bu)再只是(shi)“理(li)想(xiang)、職責”。
后我感(gan)謝學校提供這(zhe)么(me)好(hao)的環境讓我安(an)心的學習，在這(zhe)樣的氛圍中(zhong)，我在一(yi)點一(yi)點進步，相(xiang)信(xin)不久，我一(yi)定(ding)能夠成長(chang)為(wei)優秀的當代大學生和堅定(ding)的共產(chan)黨員(yuan)的。
此致
敬禮
匯報人：XXX
時(shi)間：XXX
入黨積極分子思想匯報 篇二
尊敬的黨組織：
作(zuo)為一(yi)名入黨(dang)(dang)積(ji)極(ji)分子，我(wo)感(gan)到一(yi)定要時(shi)刻以一(yi)名黨(dang)(dang)員的(de)標(biao)準來衡量自己(ji)，以一(yi)名黨(dang)(dang)員的(de)條件嚴格要求自己(ji)，在周(zhou)圍(wei)同學當中時(shi)時(shi)處處體(ti)現出先(xian)鋒模范作(zuo)用，只有(you)這樣才能有(you)資格加入這個(ge)光榮(rong)而(er)先(xian)進的(de)組織。通過這段(duan)時(shi)間的(de)學習，使我(wo)有(you)了(le)更(geng)明確(que)的(de)努力方向(xiang)：
一(yi)(yi)、加強政治(zhi)理論學(xue)習。要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習馬克思列(lie)寧(ning)主(zhu)(zhu)義、毛澤(ze)東(dong)思想(xiang)(xiang)、鄧(deng)小平理論和(he)三個(ge)代表重(zhong)要(yao)思想(xiang)(xiang)這些科學(xue)的(de)(de)(de)(de)理論體系，他們是無(wu)產階(jie)級解放(fang)(fang)運動的(de)(de)(de)(de)理論，是指導革命和(he)建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)強大思想(xiang)(xiang)武(wu)器。有(you)了這個(ge)強大的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)武(wu)器來武(wu)裝頭腦(nao)，才(cai)(cai)能(neng)確(que)(que)定自己(ji)正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)人生觀(guan)(guan)、世(shi)界觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)，才(cai)(cai)可(ke)以(yi)防止和(he)排除(chu)種(zhong)種(zhong)錯誤(wu)思想(xiang)(xiang)、錯誤(wu)傾向(xiang)和(he)干擾，少走彎路，保(bao)持正確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)發展方向(xiang)。另外一(yi)(yi)方面要(yao)學(xue)習黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)基本路線和(he)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)各(ge)項方針(zhen)、政策，只有(you)認(ren)真(zhen)學(xue)習理解才(cai)(cai)能(neng)去很(hen)好地貫(guan)徹執行黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)路線、方針(zhen)、政策，始(shi)終與黨(dang)(dang)中央(yang)保(bao)持一(yi)(yi)致，參加改革開放(fang)(fang)和(he)社會主(zhu)(zhu)義現(xian)代化建(jian)(jian)設(she)，為經濟(ji)發展和(he)社會進(jin)步做出貢獻。現(xian)階(jie)段，要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習江澤(ze)民總書記的(de)(de)(de)(de)三個(ge)代表重(zhong)要(yao)思想(xiang)(xiang)，三個(ge)代表的(de)(de)(de)(de)講話(hua)有(you)很(hen)多新思想(xiang)(xiang)、新觀(guan)(guan)點，是對黨(dang)(dang)員先進(jin)性表現(xian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)概況，是一(yi)(yi)篇(pian)具(ju)有(you)戰(zhan)略性、全(quan)局(ju)性、前瞻性的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)文(wen)獻，對加強和(he)改進(jin)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)政治(zhi)工作，對全(quan)面加強黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)，對推(tui)進(jin)建(jian)(jian)設(she)有(you)中國特色社會主(zhu)(zhu)義事業都具(ju)有(you)極(ji)度重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)指導意義。
二、堅(jian)定(ding)共產主(zhu)義(yi)信(xin)(xin)念，認(ren)真學習通過(guo)開展班級(ji)工(gong)作進行實(shi)踐鍛煉，不斷(duan)增(zeng)強克服困難的(de)(de)(de)信(xin)(xin)心和(he)能力，人們對事(shi)(shi)物的(de)(de)(de)正(zheng)確認(ren)識(shi)，往往是要(yao)經過(guo)實(shi)踐認(ren)識(shi) 再(zai)實(shi)踐再(zai)認(ren)識(shi)這一漫(man)長的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，并不斷(duan)循(xun)環往復(fu)，才能夠(gou)獲得的(de)(de)(de)。要(yao)通過(guo)身(shen)(shen)邊活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)(de)、實(shi)實(shi)在在的(de)(de)(de)、投身(shen)(shen)于建設(she)有中國(guo)特(te)色社會主(zhu)義(yi)偉大事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)實(shi)踐活動(dong)，來加深對黨和(he)共產主(zhu)義(yi)事(shi)(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，端(duan)正(zheng)正(zheng)確的(de)(de)(de)入黨動(dong)機(ji)。
三(san)、加倍(bei)努力(li)學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)文化知識(shi)(shi)。新世紀，新發展，要(yao)求我們這(zhe)(zhe)一(yi)代人(ren)要(yao)有(you)(you)(you)新的(de)(de)知識(shi)(shi)結構(gou)。只有(you)(you)(you)多掌(zhang)握一(yi)些科學(xue)(xue)知識(shi)(shi)，才(cai)能(neng)適(shi)應市(shi)場(chang)經濟發展的(de)(de)需要(yao)，才(cai)能(neng)不被時(shi)代所摒棄，做時(shi)代的(de)(de)主(zhu)人(ren)，只有(you)(you)(you)這(zhe)(zhe)樣才(cai)能(neng)為祖國的(de)(de)強大盡一(yi)份(fen)力(li)量。加強科學(xue)(xue)文化知識(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習。只有(you)(you)(you)努力(li)做到(dao)學(xue)(xue)一(yi)科，愛一(yi)科，精通(tong)一(yi)科，勤(qin)勤(qin)肯肯，踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)，才(cai)能(neng)不愧于(yu)共產(chan)(chan)黨員的(de)(de)光(guang)榮稱號，才(cai)能(neng)更好地發揮共產(chan)(chan)黨員的(de)(de)先鋒模范作用。
四、要(yao)向周圍的同學們(men)(men)學習(xi)。在(zai)這次培訓(xun)班中，培訓(xun)班的大部分同學對待學習(xi)的認(ren)真態度都互相影響著(zhu)。從大家(jia)的身上我感到了一(yi)種(zhong)活(huo)力，一(yi)種(zhong)動力。在(zai)我們(men)(men)周圍，有許(xu)多(duo)優秀的共產黨員老師，和(he)(he)優秀的積極分子，克己奉(feng)公，吃苦在(zai)前，享樂在(zai)后，處(chu)處(chu)為他人著(zhu)想的精神(shen)一(yi)直感染著(zhu)我。在(zai)工作、學習(xi)和(he)(he)生活(huo)中，他們(men)(men)兢(jing)兢(jing)業業地工作態度一(yi)直是我學習(xi)的榜樣和(he)(he)努力的方向。
入黨積極分子思想匯報 篇三
敬愛的黨組織：
我(wo)(wo)自(zi)被黨(dang)(dang)組織批準為(wei)預備黨(dang)(dang)員以來，在學校(xiao)黨(dang)(dang)支(zhi)部的(de)(de)領導下，按照黨(dang)(dang)員的(de)(de)標準嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，堅定政治(zhi)信念，加強政治(zhi)理(li)(li)論、法律法規、新課(ke)程知識學習，轉變工作理(li)(li)念，嚴格(ge)自(zi)律，遵紀守法，認(ren)真履行職責，處(chu)(chu)處(chu)(chu)以一名光榮的(de)(de)預備黨(dang)(dang)員身份嚴格(ge)要求自(zi)己(ji)，切實做好本職工作。與(yu)此同(tong)時，我(wo)(wo)認(ren)真學習黨(dang)(dang)的(de)(de)章(zhang)程。現(xian)將近期的(de)(de)思想情況匯報如下：
一、思想上
我不(bu)斷加強(qiang)對黨的(de)(de)(de)理(li)論(lun)、方(fang)針和政(zheng)策的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，系(xi)統地學(xue)習(xi)(xi)了(le)馬列主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)、鄧小平(ping)理(li)論(lun)和“三個(ge)代表(biao)”重要(yao)思(si)想(xiang)，特別是認真學(xue)習(xi)(xi)了(le)黨的(de)(de)(de)xx大精神(shen)，對黨的(de)(de)(de)政(zheng)策綱領有了(le)更深(shen)的(de)(de)(de)認識。樹立了(le)積極投身(shen)建設社會主(zhu)義事業(ye)的(de)(de)(de)決心。
二、工作上
我不斷(duan)加強學(xue)(xue)習(xi)和自身修養(yang)，在(zai)過(guo)去(qu)的一年(nian)中，我認真做好(hao)工作(zuo)，在(zai)各(ge)級領導(dao)的重(zhong)視和關懷下，我較(jiao)好(hao)的完成了各(ge)項任務，與(yu)此同時本人還從未間斷(duan)地把學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)放在(zai)工作(zuo)的重(zhong)要(yao)位置。因為我深信只有熟(shu)悉知(zhi)識(shi)才能(neng)更好(hao)的運用(yong)政策(ce)，才能(neng)更好(hao)的為人民服務。
1.遵(zun)紀(ji)守法依(yi)法執教(jiao)。遵(zun)紀(ji)守法，依(yi)法執教(jiao)就是要求每個老師要學習、宣傳黨和國家的(de)路線、政(zheng)策(ce)、方(fang)針和法律(lv)法規，堅持黨的(de)基本路線，堅定正(zheng)確的(de)政(zheng)治方(fang)向，自覺增(zeng)強法律(lv)意識，依(yi)法辦事(shi)(shi)，從而(er)保(bao)證教(jiao)育事(shi)(shi)業(ye)健康發展。
作(zuo)為一(yi)名光榮(rong)的(de)人(ren)民(min)老師(shi)，我時時注重學習和(he)宣傳馬列主(zhu)義、毛澤東思想、鄧小平理論和(he)“三個代表(biao)”重要思想，旗(qi)幟鮮明地堅持(chi)黨的(de)基本路線一(yi)百年不動(dong)搖。在(zai)教學過程中全面貫徹執行(xing)黨的(de)教育方針(zhen)，自覺(jue)遵守《老師(shi)法》等法律法規，在(zai)政治上始終與黨和(he)國家(jia)的(de)路線、方針(zhen)、政策保(bao)持(chi)高(gao)度(du)一(yi)致，堅決抵制拜(bai)金主(zhu)義、享樂主(zhu)義、個人(ren)主(zhu)義等不良(liang)風氣的(de)影響，與一(yi)切(qie)體罰(fa)、變相體罰(fa)學生(sheng)和(he)以罰(fa)代教、以教謀私等違反師(shi)德規范，甚至違法亂紀的(de)行(xing)為作(zuo)堅決斗爭(zheng)，樹立人(ren)民(min)老師(shi)的(de)崇高(gao)形象(xiang)，在(zai)平凡的(de)崗位上積極致力于教育改(gai)革(ge)(ge)和(he)課(ke)堂教學改(gai)革(ge)(ge)，精心育人(ren)，無(wu)私奉獻，從(cong)而促(cu)進社會的(de)不斷進步與發(fa)展。
2.愛崗敬(jing)業，嚴謹(jin)治(zhi)學。愛崗敬(jing)業，嚴謹(jin)治(zhi)學是老(lao)師職業道(dao)德的基本(ben)要求。只有愛崗敬(jing)業，嚴謹(jin)治(zhi)學的老(lao)師，才(cai)能潛心鉆研(yan)業務，樂于從(cong)教，勤(qin)奮工(gong)作，不斷創新，取得成績。
作為一名(ming)光榮的(de)(de)(de)人民(min)老師，我(wo)忠誠黨的(de)(de)(de)教育事(shi)業，在(zai)(zai)本(ben)職崗位上樹立起高(gao)度的(de)(de)(de)事(shi)業心(xin)、責(ze)任(ren)心(xin)，熱愛本(ben)職、忠于(yu)職守，盡(jin)心(xin)盡(jin)力(li)、盡(jin)職盡(jin)責(ze)，真正做(zuo)到“干一行(xing)，愛一行(xing)，專一行(xing)."在(zai)(zai)實際(ji)教學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)，全面貫徹、推進(jin)素質教育，不(bu)斷(duan)探(tan)索(suo)新(xin)(xin)世(shi)紀、新(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)規律，改進(jin)教學(xue)(xue)方法;不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)習新(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)技能，掌握過硬的(de)(de)(de)為人民(min)服務(wu)的(de)(de)(de)本(ben)領，不(bu)斷(duan)適應社會的(de)(de)(de)發展和時代(dai)的(de)(de)(de)變化。因此，在(zai)(zai)常規教學(xue)(xue)中(zhong)，我(wo)努(nu)力(li)把握好(hao)教學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一個環(huan)節(jie)，精心(xin)組織課堂教學(xue)(xue)，深入淺出，通(tong)俗易懂(dong)，充分(fen)調動學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習積(ji)極性，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習成績(ji)，真正做(zuo)到向課堂四十分(fen)鐘要效益，不(bu)斷(duan)促進(jin)教學(xue)(xue)工作登上新(xin)(xin)的(de)(de)(de)臺階。
3.為人師(shi)(shi)表廉(lian)潔(jie)從教(jiao)。作為“人類靈(ling)魂的(de)工程(cheng)師(shi)(shi)”，辛勤工作的(de)“園丁”，一定要時(shi)時(shi)處處注意自(zi)(zi)己的(de)一言一行(xing)，事事率先(xian)垂范，為人師(shi)(shi)表，自(zi)(zi)覺抵制社會(hui)上存在(zai)的(de)一些不良風氣的(de)影(ying)響，做(zuo)一個(ge)廉(lian)潔(jie)奉公的(de)教(jiao)育工作者(zhe)。無論在(zai)什么(me)場(chang)合，是(shi)否有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)場(chang)，是(shi)否與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)交談，我(wo)(wo)都時(shi)刻不忘自(zi)(zi)己的(de)老師(shi)(shi)身份(fen)，言談舉止文明得(de)體，切實(shi)做(zuo)到嚴以律(lv)已，以身作則(ze)。凡是(shi)要求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)到的(de)，我(wo)(wo)自(zi)(zi)己一定先(xian)做(zuo)到，用自(zi)(zi)己的(de)實(shi)際行(xing)動去(qu)感(gan)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)、帶動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，共創(chuang)良好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍。不僅(jin)如此，作為老師(shi)(shi)我(wo)(wo)還時(shi)時(shi)刻刻注重加強自(zi)(zi)身的(de)職業道德(de)修養，不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，不斷(duan)進步，表里如一，言行(xing)一致，堅(jian)守高尚的(de)道德(de)情操，真正體現出真善美(mei)的(de)形(xing)象(xiang)，努力用一個(ge)高尚美(mei)好(hao)的(de)人民(min)老師(shi)(shi)形(xing)象(xiang)去(qu)影(ying)響學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，熏陶學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項工作有(you)序進行(xing)。
三、生活上
我以(yi)一名共產黨員的標準嚴格要(yao)求自己，盡量做到物質生活(huo)簡單樸素，精神生活(huo)豐富多彩。
雖然我在思想(xiang)、工(gong)(gong)(gong)(gong)作等方(fang)面取(qu)(qu)得了(le)一定的(de)進(jin)步，但(dan)仍存在許(xu)多不(bu)(bu)(bu)(bu)足，還要(yao)在今后(hou)加(jia)以(yi)克服。一是(shi)(shi)(shi)要(yao)進(jin)一步加(jia)強對黨(dang)的(de)政治理論(lun)學(xue)習(xi)，我們(men)的(de)黨(dang)是(shi)(shi)(shi)一個不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)進(jin)步的(de)黨(dang)，正在不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)完善和成熟，政治理論(lun)在不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)更新(xin)，我雖然初步學(xue)習(xi)了(le)一些，但(dan)還要(yao)跟隨黨(dang)前進(jin)的(de)腳步不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)刻(ke)苦學(xue)習(xi)，與時(shi)俱(ju)進(jin)，加(jia)強黨(dang)性鍛煉。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)培養堅韌(ren)不(bu)(bu)(bu)(bu)拔、吃(chi)苦耐(nai)勞的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作作風。今后(hou)我要(yao)更加(jia)嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己，提(ti)高思想(xiang)認識水平，全(quan)身心地(di)投入(ru)到(dao)本職工(gong)(gong)(gong)(gong)作中(zhong)，爭取(qu)(qu)創(chuang)造出色的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作成績。三是(shi)(shi)(shi)因年紀輕，缺少工(gong)(gong)(gong)(gong)作經驗，需(xu)要(yao)在以(yi)后(hou)的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作中(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)向老(lao)同志(zhi)虛心學(xue)習(xi)，謙虛做人，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)積累經驗，使自(zi)(zi)己具備獨擋一面的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作能力(li)。
總之，在黨組(zu)(zu)織的關心和(he)教育下(xia)，我將(jiang)不(bu)斷追(zhui)求進步(bu)，不(bu)負組(zu)(zu)織的期望，以自己(ji)的實際(ji)行動(dong)回(hui)報組(zu)(zu)織的厚愛。
此致
敬禮!
匯報人：xx
20xx年x月x日
入黨積極分子思想匯報 篇四
尊敬的黨組織：
光陰(yin)似箭，現在已經是第三(san)季度的(de)后一個(ge)月了，我堅(jian)持不斷(duan)學習(xi)理論知(zhi)識(shi)，總(zong)結工作經驗，培養自己的(de)思想(xiang)修養，努力(li)提(ti)高綜合素質(zhi)，完(wan)成(cheng)了很多工作，在這里(li)向黨(dang)組織把(ba)自己的(de)思想(xiang)，工作，學習(xi)情況簡要的(de)總(zong)結如下(xia)：
我(wo)還記得(de)(de)，虔(qian)誠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向黨(dang)(dang)(dang)組織遞交入黨(dang)(dang)(dang)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)個(ge)時刻(ke)，我(wo)是多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充滿激情(qing)和斗(dou)志(zhi)。青(qing)(qing)春是美麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春可(ke)(ke)以是平庸(yong)無奇，也(ye)可(ke)(ke)以放射出(chu)英雄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火花;可(ke)(ke)以因(yin)虛而懊悔，也(ye)可(ke)(ke)能(neng)用結結實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)步子，走向輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)年。黨(dang)(dang)(dang)是我(wo)心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)夢，也(ye)是我(wo)心中(zhong)一(yi)(yi)面永遠飄揚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旗(qi)幟(zhi)。從(cong)兒時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)少先(xian)隊(dui)員到(dao)校(xiao)園時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共青(qing)(qing)團員，在這條青(qing)(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路上(shang)(shang)，我(wo)不(bu)斷努(nu)力(li)(li)，不(bu)斷向前，為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是那(nei)(nei)面心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旗(qi)幟(zhi)，一(yi)(yi)個(ge)20多(duo)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢。從(cong)第遞交書(shu)，到(dao)每(mei)一(yi)(yi)篇思想匯報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心靈都(dou)受到(dao)了(le)(le)極大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)震撼(han)，思想也(ye)隨之(zhi)升華。在經過(guo)今(jin)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全總業余黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)學習(xi)后，我(wo)對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)有(you)了(le)(le)更(geng)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識，雖然了(le)(le)解(jie)到(dao)生(sheng)(sheng)活中(zhong)有(you)些黨(dang)(dang)(dang)員會(hui)玷污黨(dang)(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝形(xing)象，但是從(cong)來沒(mei)有(you)想到(dao)過(guo)會(hui)在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活中(zhong)碰到(dao)，期(qi)間(jian)有(you)些氣餒，甚至(zhi)失(shi)去了(le)(le)對(dui)(dui)組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任。經過(guo)與老同志(zhi)，先(xian)進老黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)得(de)(de)到(dao)了(le)(le)改變，不(bu)能(neng)因(yin)為(wei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)而失(shi)去了(le)(le)對(dui)(dui)組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任，加入組織只是形(xing)式(shi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，關鍵是要在行動(dong)上(shang)(shang)，思想上(shang)(shang)，嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己(ji)，服(fu)務(wu)社會(hui)，力(li)(li)所能(neng)及發(fa)揮自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特長(chang)。通過(guo)一(yi)(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)和總結，我(wo)對(dui)(dui)中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)性有(you)了(le)(le)更(geng)深層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)，同時也(ye)逐漸發(fa)現自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還存在很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，認識到(dao)努(nu)力(li)(li)提高自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)修養(yang)來縮短(duan)與一(yi)(yi)名真(zhen)正合格(ge)黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性。
近期我參加了(le)中(zhong)直機(ji)關十(shi)大杰出青(qing)(qing)年(nian)的(de)(de)報告會(hui)(hui)，學習了(le)他們的(de)(de)先進(jin)事(shi)(shi)跡(ji)，感觸很(hen)深。在同各(ge)位書(shu)記，先進(jin)分(fen)子的(de)(de)交流中(zhong)，我能(neng)感覺到他們的(de)(de)偉大和無(wu)私，而我作為我院(yuan)的(de)(de)職工(gong)團支書(shu)，卻做的(de)(de)很(hen)少，青(qing)(qing)年(nian)人應該(gai)是(shi)社(she)會(hui)(hui)發(fa)展的(de)(de)未來，應該(gai)有(you)崇高的(de)(de)追求，擁有(you)崇高的(de)(de)政治追求，積(ji)(ji)極(ji)入(ru)(ru)黨(dang)，積(ji)(ji)極(ji)地投身(shen)(shen)于社(she)會(hui)(hui)主義(yi)中(zhong)國的(de)(de)現(xian)代化(hua)建設中(zhong)。作為一名入(ru)(ru)黨(dang)積(ji)(ji)極(ji)分(fen)子，首先應搞(gao)好身(shen)(shen)邊的(de)(de)關系(xi)，而不僅僅是(shi)青(qing)(qing)年(nian)人的(de)(de)關系(xi)，大家有(you)一個和諧的(de)(de)發(fa)展環(huan)境，互相催促上進(jin)，為了(le)學院(yuan)美好的(de)(de)明天共(gong)同奮斗，而不應該(gai)是(shi)無(wu)所(suo)追求，我明白了(le)只(zhi)有(you)為了(le)獻身(shen)(shen)共(gong)產(chan)主義(yi)事(shi)(shi)業，更好地為人民(min)服(fu)務而要求入(ru)(ru)黨(dang)。入(ru)(ru)黨(dang)之(zhi)所(suo)以是(shi)我的(de)(de)人生追求，因為它與黨(dang)的(de)(de)性質、宗旨、奮斗目標和黨(dang)員條(tiao)件是(shi)一致的(de)(de)。
所以我(wo)作為入黨(dang)(dang)積極(ji)分子僅有入黨(dang)(dang)的(de)(de)迫切愿望還不(bu)夠，還必須見諸于行(xing)動，在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)不(bu)斷用切身(shen)體驗來深化(hua)對黨(dang)(dang)的(de)(de)認識，從而進(jin)一步端正(zheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)入黨(dang)(dang)動機，不(bu)論組織(zhi)上(shang)(shang)是否入了黨(dang)(dang)，都要(yao)做(zuo)到(dao)在(zai)(zai)思想上(shang)(shang)真正(zheng)入黨(dang)(dang)，并且按照黨(dang)(dang)員標準(zhun)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)(ji)，以實(shi)際行(xing)動爭取(qu)入黨(dang)(dang)。我(wo)會定期(qi)向組織(zhi)匯(hui)報(bao)我(wo)的(de)(de)思想情況。努力做(zuo)好本職(zhi)工作，在(zai)(zai)生活(huo)中(zhong)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)(ji)，以實(shi)際行(xing)動向組織(zhi)靠攏。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：x年x月x日
入黨積極分子思想匯報 篇五
尊敬的黨組織：
在(zai)公司英明的(de)領(ling)導帶領(ling)下讓我(wo)在(zai)理(li)(li)論(lun)上(shang)更(geng)進一(yi)步地(di)了(le)解(jie)了(le)黨(dang)的(de)宗(zong)旨，黨(dang)組織的(de)原(yuan)則紀律，黨(dang)員(yuan)的(de)義務等。然而，理(li)(li)論(lun)雖(sui)是各(ge)種學(xue)習中很(hen)重要的(de)一(yi)部(bu)分(fen)，但將理(li)(li)論(lun)應用(yong)于實踐才是理(li)(li)論(lun)的(de)真正價值。因(yin)此，在(zai)這些(xie)學(xue)習的(de)過程中，我(wo)們必須得停下來(lai)考慮，就(jiu)己(ji)所能，我(wo)們該如何做一(yi)名合格(ge)的(de)入黨(dang)積極分(fen)子?以(yi)前我(wo)對(dui)黨(dang)的(de)認(ren)識不(bu)夠(gou)，對(dui)黨(dang)有一(yi)些(xie)模糊的(de)認(ren)識，所以(yi)在(zai)理(li)(li)論(lun)上(shang)更(geng)進一(yi)步地(di)了(le)解(jie)了(le)黨(dang)，了(le)解(jie)了(le)黨(dang)組織的(de)原(yuan)則紀律，黨(dang)員(yuan)的(de)義務。
我想(xiang)，要(yao)(yao)做一(yi)名合格(ge)的(de)入(ru)黨(dang)(dang)積極(ji)分(fen)子，一(yi)種意識必(bi)須有合格(ge)的(de)入(ru)黨(dang)(dang)積極(ji)分(fen)子至少是(shi)一(yi)個以(yi)合格(ge)的(de)黨(dang)(dang)員身份要(yao)(yao)求自(zi)己的(de)人。也(ye)就是(shi)說，中國共產黨(dang)(dang)員的(de)義務是(shi)我們所必(bi)須遵守(shou)的(de)思想(xiang)行為規范。加以(yi)概括即如下：
一(yi)要(yao)(yao)認(ren)真學習理解黨的(de)思想、方針、政(zheng)策及紀律要(yao)(yao)求，并積極加以貫徹實施及對人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的(de)宣傳。二(er)要(yao)(yao)真正意識到在(zai)以后的(de)為(wei)人(ren)處事過(guo)程中(zhong)必須(xu)真正做到吃苦在(zai)前，享樂在(zai)后，努(nu)力保證人(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的(de)利益高(gao)于一(yi)切。總之，要(yao)(yao)在(zai)思想上(shang)積極向黨組織靠攏，堅決為(wei)黨為(wei)人(ren)民(min)為(wei)國(guo)家(jia)而努(nu)力。
在(zai)領(ling)(ling)導(dao)和(he)班長帶領(ling)(ling)的(de)陪(pei)同(tong)下讓我在(zai)修理廠(chang)學會到(dao)做(zuo)人和(he)做(zuo)事(shi)的(de)重要性。從(cong)進(jin)入工(gong)廠(chang)到(dao)至今，我領(ling)(ling)悟到(dao)在(zai)我進(jin)廠(chang)那(nei)段期間從(cong)沒(mei)領(ling)(ling)悟到(dao)工(gong)作某方面上(shang)的(de)事(shi)情，從(cong)不(bu)熟(shu)悉到(dao)熟(shu)悉，也得到(dao)了領(ling)(ling)導(dao)的(de)賞析和(he)認同(tong)。
總之，成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)名(ming)合(he)格(ge)的(de)(de)黨(dang)員積極分(fen)(fen)子不是(shi)一(yi)(yi)(yi)蹴可就的(de)(de)事(shi)，這(zhe)需要我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴長期堅持去克服自身(shen)的(de)(de)不足，逐步(bu)達到，也是(shi)我(wo)們(men)入黨(dang)積極分(fen)(fen)子重要的(de)(de)成(cheng)長歷程。在未來的(de)(de)時(shi)間(jian)里，我(wo)會好(hao)好(hao)履行我(wo)應盡的(de)(de)義務，認真接受入黨(dang)的(de)(de)培訓(xun)，做一(yi)(yi)(yi)名(ming)合(he)格(ge)的(de)(de)入黨(dang)積極分(fen)(fen)子。
入黨積極分子思想匯報 篇六
尊敬的黨組織：
能夠(gou)成為(wei)一(yi)(yi)名入(ru)黨(dang)(dang)(dang)積極(ji)分(fen)(fen)子，我感(gan)到非常高(gao)興，同時特別感(gan)謝組織(zhi)對我的信任，作為(wei)一(yi)(yi)名入(ru)黨(dang)(dang)(dang)積極(ji)分(fen)(fen)子，我時刻以一(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的標(biao)準來(lai)衡量自己(ji)，以一(yi)(yi)名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的條件嚴格要(yao)求自己(ji)，處處體現先(xian)鋒模(mo)范作用(yong)，只(zhi)有(you)這(zhe)樣才能有(you)資格加入(ru)這(zhe)個光(guang)榮(rong)而先(xian)進的組織(zhi)。能夠(gou)光(guang)榮(rong)的加入(ru)中國共產黨(dang)(dang)(dang)，是我一(yi)(yi)直以來(lai)的夢想，也是我工(gong)作學習為(wei)之奮(fen)斗的目標(biao)。現將我近來(lai)的思想、工(gong)作、學習情(qing)況向黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)匯報：
一、加強政治理(li)論(lun)學習。
認真學(xue)習馬克思列寧主義、毛澤東(dong)思想(xiang)(xiang)、鄧小平(ping)理論和“三(san)個代表”重要思想(xiang)(xiang)這些科學(xue)的理論體(ti)系，他(ta)們是無產階段解(jie)放運動的理論，是指導革命和建設(she)的強大思想(xiang)(xiang)武(wu)器。
有了(le)這個強大(da)的思想武器來武裝頭腦，才(cai)能確定(ding)自己正確的人生觀、世(shi)界觀、價值(zhi)觀，才(cai)可(ke)以防(fang)止(zhi)和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎(wan)路保持正確的發展(zhan)方向。
另(ling)外(wai)一方面要學習(xi)黨的基本路(lu)線(xian)和黨的各(ge)項方針、政策，參加社會主義現代化(hua)建(jian)設，為經(jing)濟發(fa)展和社會進步做(zuo)出貢(gong)獻。
現階段，要學堅(jian)持實(shi)事(shi)求是的思(si)想路線，辦實(shi)事(shi)，求實(shi)效，做出實(shi)實(shi)在在的業(ye)績。
二、堅持理論聯系實際(ji)，學以致用。
理論聯(lian)系(xi)(xi)實際(ji)，是馬克(ke)(ke)思主(zhu)義一個基本原則。學(xue)(xue)習馬克(ke)(ke)思列寧主(zhu)義、毛(mao)澤東思想(xiang)、鄧(deng)小平理論，必須堅持(chi)理論聯(lian)系(xi)(xi)實際(ji)，堅持(chi)學(xue)(xue)以致(zhi)用(yong)。
學(xue)校是一個大(da)舞臺，是我們施展才華(hua)的(de)廣闊(kuo)天地。因(yin)而我把(ba)全(quan)部精(jing)力都投入到(dao)工(gong)作中去，以工(gong)作實績來贏得組織(zhi)的(de)信任。
作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名積極要求上進的(de)(de)青年老師(shi)，我能(neng)嚴格(ge)遵守學校(xiao)的(de)(de)各(ge)項(xiang)規章(zhang)制度(du)，服從學校(xiao)的(de)(de)各(ge)項(xiang)安排(pai)，立足本(ben)職工作(zuo)(zuo)，兢兢業業，扎扎實(shi)實(shi);能(neng)夠團結好每位同志，努力提高自己的(de)(de)人品修養。
本(ben)學(xue)年，服從學(xue)校安排(pai)，擔任八、九年級三個班的物理課(ke)，在(zai)上好(hao)每一堂課(ke)的基礎(chu)上，我也不(bu)放松對自己的教(jiao)(jiao)學(xue)能力的提高，我認真閱讀各種(zhong)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)類(lei)的書籍雜志，認真參加學(xue)校組織的業務理論學(xue)習(xi)，不(bu)斷積累自己的教(jiao)(jiao)學(xue)經驗，用實際行動獲得(de)大家的認可。
三、不足與反思
喜悅之余，靜(jing)心反(fan)思，本(ben)學期有(you)(you)一部分工作沒有(you)(you)做到位，細細想來，存在以下不足：
1、在(zai)工作與生活中，自(zi)己習慣于憑主觀(guan)意(yi)志辦(ban)事(shi)，缺乏(fa)主動性(xing)(xing)和(he)創(chuang)造性(xing)(xing)，影(ying)響了(le)自(zi)己進步和(he)提高的速度(du)。
2、耐(nai)挫力不夠，過于情緒化。生活不可能一帆風(feng)順(shun)，在挫折(zhe)面前，自己表現得還不夠堅強。
3、還應(ying)該加強理論學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)、管理理念，積淀教(jiao)(jiao)育思想，力爭以快(kuai)的(de)(de)速度提高自己的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)。
時代在向前(qian)發(fa)展，我(wo)要跟上(shang)時代發(fa)展的步伐，不斷追求，不斷鞭(bian)策自(zi)己努力向上(shang)，不斷超越(yue)自(zi)我(wo)、發(fa)展自(zi)我(wo)，努力提高自(zi)身素質，盡(jin)快(kuai)縮短(duan)與黨員之間的差距，爭取早日成為一名(ming)光(guang)榮的中國共產黨員。
請(qing)黨組織相信(xin)我、考驗我!
此致
敬禮!
匯報人(ren)：xxx
20xx年x月(yue)x日
入黨積極分子思想匯報 篇七
敬愛的黨組織：
在(zai)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷與培養(yang)下，不(bu)知不(bu)覺(jue)成為預備黨(dang)員(yuan)快一(yi)(yi)年(nian)了。在(zai)這一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，我對黨(dang)的(de)(de)(de)(de)認識有(you)了進一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)提高，同時(shi)也(ye)(ye)看到、感受到周圍許多黨(dang)員(yuan)都在(zai)默(mo)默(mo)地奉獻(xian)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)青春，以(yi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際行動踐行著(zhu)作為一(yi)(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)黨(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)責任。他(ta)們的(de)(de)(de)(de)奉獻(xian)也(ye)(ye)深深地感染到了我，我也(ye)(ye)很想早日成為他(ta)們中的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)，以(yi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)僅有(you)的(de)(de)(de)(de)微薄力量幫(bang)助身(shen)邊需要幫(bang)助的(de)(de)(de)(de)人(ren)，這也(ye)(ye)讓我領(ling)悟到了生命(ming)的(de)(de)(de)(de)意(yi)義，深深體(ti)會到了黨(dang)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確領(ling)導的(de)(de)(de)(de)意(yi)義所在(zai)。現在(zai)將自(zi)(zi)己(ji)(ji)半年(nian)來的(de)(de)(de)(de)工作情況(kuang)和學(xue)習(xi)情況(kuang)向黨(dang)組織(zhi)做個匯(hui)報：
首先，努(nu)力學(xue)(xue)習政(zheng)治(zhi)理論知識，提高自身的政(zheng)治(zhi)素質。這一年來，我認真學(xue)(xue)習了黨(dang)的基本理論。我不斷提高自己(ji)、充實自己(ji)，嚴格(ge)按照(zhao)黨(dang)員的標準要求自己(ji)，樹立正確的世界觀、人生(sheng)觀、價(jia)值觀。我會為此(ci)而不懈努(nu)力的，朝著前(qian)進的目標不斷前(qian)行。
其(qi)(qi)次，恪盡職守，認真(zhen)做好本職的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)為一(yi)名對外(wai)漢語(yu)老(lao)師(shi)(shi)，我在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中兢兢業(ye)業(ye)，注(zhu)重在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中及時(shi)調整教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，做到因材施教(jiao)(jiao)，不(bu)斷(duan)總結教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經驗以及提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)水平(ping)的(de)方法。在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，我擔任了(le)初級班的(de)漢語(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，聽(ting)力課(ke)和口語(yu)課(ke)。聽(ting)力課(ke)是所有課(ke)程(cheng)中教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)難度大(da)的(de)，需要老(lao)師(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間的(de)默契配合，帶著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)斷(duan)完成課(ke)本中的(de)內(nei)容，也不(bu)是一(yi)件容易的(de)事。因此，我時(shi)刻都不(bu)放松(song)自己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，及時(shi)與其(qi)(qi)他的(de)老(lao)師(shi)(shi)進行溝通和交流，在(zai)各位老(lao)師(shi)(shi)的(de)幫(bang)助下，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)得以順(shun)利進行。通過這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)努力，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)聽(ting)力水平(ping)和口語(yu)水平(ping)都有了(le)較大(da)的(de)進步，也逐漸感(gan)受到了(le)不(bu)同的(de)文化氛圍和交往方式，世(shi)界本一(yi)家的(de)想(xiang)法也在(zai)不(bu)斷(duan)被印證。
在(zai)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)認(ren)真研(yan)(yan)究(jiu)了教(jiao)(jiao)材(cai)，力求吃透教(jiao)(jiao)材(cai)，找出每課的(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)和(he)難(nan)點(dian)，精心設計教(jiao)(jiao)學環(huan)節，大膽嘗試(shi)新的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學方(fang)法，注(zhu)意調動(dong)學生(sheng)的(de)(de)(de)積極性，體現學生(sheng)的(de)(de)(de)主體地位(wei)。每個(ge)學生(sheng)都有(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)優(you)點(dian)和(he)缺點(dian)，成(cheng)績上也難(nan)免會有(you)高有(you)低(di)，但是并不能以成(cheng)績的(de)(de)(de)好壞(huai)(huai)去(qu)定(ding)位(wei)一個(ge)學生(sheng)的(de)(de)(de)好壞(huai)(huai)，不能因此而放(fang)棄學生(sheng)，只有(you)齊頭并進才能擁有(you)良好的(de)(de)(de)班級氛圍(wei)。除了教(jiao)(jiao)學，還要提(ti)高科(ke)研(yan)(yan)水(shui)平，老師不僅僅是一名教(jiao)(jiao)書(shu)匠，他應(ying)該有(you)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)思考(kao)和(he)發展方(fang)向。從一線的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學中汲(ji)取素材(cai)，進一步提(ti)高科(ke)研(yan)(yan)水(shui)平顯得很有(you)必要。教(jiao)(jiao)漢語看似簡單，卻遠非我(wo)(wo)們所想的(de)(de)(de)那樣，提(ti)高自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)綜合(he)素質是必經之路。
在今后的(de)學(xue)習和工作中，我將以更為(wei)嚴(yan)格的(de)要(yao)求(qiu)去約(yue)束自己(ji)的(de)行為(wei)，虛心向(xiang)優秀的(de)黨員同志(zhi)學(xue)習，克服(fu)自己(ji)的(de)缺點和不(bu)足(zu)，爭取(qu)早日取(qu)得更大的(de)進步，并成為(wei)一名合格的(de)共(gong)產黨員。請黨組織監(jian)督我。
此致
敬禮!
匯報人：xx
20xx年(nian)x月x日
入黨積極分子思想匯報 篇八
尊(zun)敬的黨支部：
經過學校入(ru)黨(dang)的(de)實訓，我學到了(le)很多知識，現做一下實訓匯(hui)報;
兩(liang)個月的(de)(de)實(shi)(shi)訓，我(wo)(wo)們笑過(guo)(guo)鬧過(guo)(guo)也哭過(guo)(guo)。當(dang)憑證(zheng)做(zuo)對(dui)，科目匯(hui)總(zong)表(biao)平了(le)(le)我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)開心(xin)(xin)的(de)(de)一(yi)起(qi)笑;當(dang)經(jing)濟業務(wu)理不通無從下手登(deng)(deng)錯帳葉了(le)(le)，我(wo)(wo)們的(de)(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)會計就(jiu)(jiu)會想(xiang)哭;大家在(zai)一(yi)起(qi)累(lei)(lei)了(le)(le)就(jiu)(jiu)會鬧成一(yi)團，彼此開心(xin)(xin)一(yi)下。很快的(de)(de)，一(yi)個原(yuan)本平常上課都覺得(de)漫長的(de)(de)下飛速過(guo)(guo)去了(le)(le)，但手中的(de)(de)工作還遠遠未達到自(zi)己(ji)所期望的(de)(de)要(yao)求(qiu)進(jin)度。晚上繼續忙當(dang)天沒做(zuo)完的(de)(de)任務(wu)。不過(guo)(guo)話又(you)說回來了(le)(le)，看到自(zi)己(ji)做(zuo)的(de)(de)賬單心(xin)(xin)里還是(shi)(shi)很高興的(de)(de)。雖然很累(lei)(lei)，但是(shi)(shi)很充(chong)實(shi)(shi)!有了(le)(le)的(de)(de)經(jing)驗，接下來的(de)(de)編制科目匯(hui)總(zong)表(biao);根(gen)據科目匯(hui)總(zong)表(biao)登(deng)(deng)記總(zong)賬，到后(hou)申報(bao)各(ge)種稅費(fei)，編制報(bao)表(biao)就(jiu)(jiu)順利很多了(le)(le)。不過(guo)(guo)我(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)離真正意義上的(de)(de)會計師還很遠很遠，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)不擔心(xin)(xin)，因為我(wo)(wo)正在(zai)努力的(de)(de)學(xue)習這(zhe)些知識。
在(zai)這(zhe)(zhe)兩個(ge)月里我學(xue)到了(le)(le)很多(duo)知(zhi)識，這(zhe)(zhe)些東西我要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)記(ji)下來(lai)(lai)，以后(hou)出(chu)去工作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)有(you)(you)用(yong)。電算(suan)化設置期初時(shi)，對于(yu)科(ke)目(mu)設置，如(ru)果一(yi)(yi)個(ge)對象(xiang)(xiang)涉(she)及幾個(ge)科(ke)目(mu)，用(yong)輔(fu)助核(he)算(suan);如(ru)果一(yi)(yi)個(ge)科(ke)目(mu)涉(she)及幾個(ge)對象(xiang)(xiang)，用(yong)項目(mu)核(he)算(suan)。而且(qie)輸(shu)入數據時(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)仔(zi)細(xi)，因為一(yi)(yi)個(ge)大企業(ye)不(bu)可(ke)能(neng)只(zhi)有(you)(you)幾個(ge)數據，而且(qie)出(chu)錯了(le)(le)改來(lai)(lai)改去會(hui)比較麻煩(fan)(fan)。一(yi)(yi)個(ge)有(you)(you)制度成(cheng)功的企業(ye)不(bu)會(hui)在(zai)一(yi)(yi)個(ge)期初設置上浪(lang)費時(shi)間(jian)。對于(yu)憑(ping)證雖然之前(qian)做了(le)(le)很多(duo)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)這(zhe)(zhe)次實(shi)訓中(zhong)我還是(shi)(shi)(shi)學(xue)到了(le)(le)很多(duo)。第一(yi)(yi)，憑(ping)證后(hou)面的原(yuan)始單據要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)按重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)性質來(lai)(lai)放，不(bu)能(neng)隨(sui)便(bian)把單據疊一(yi)(yi)起(qi)就(jiu)(jiu)附在(zai)憑(ping)證后(hou)面就(jiu)(jiu)沒(mei)事了(le)(le)。第二(er)，任(ren)何業(ye)務都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)按自(zi)己(ji)公司(si)所規定的財務制度來(lai)(lai)執行，特(te)別是(shi)(shi)(shi)報(bao)銷這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)塊，一(yi)(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)分清部(bu)門，二(er)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明(ming)確(que)(que)是(shi)(shi)(shi)誰來(lai)(lai)報(bao)銷，三(san)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明(ming)確(que)(que)之前(qian)有(you)(you)無預借(jie)報(bao)銷單據是(shi)(shi)(shi)否真(zhen)實(shi)。第三(san)憑(ping)證上面的摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)寫(xie)(xie)詳細(xi)，明(ming)細(xi)科(ke)目(mu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)寫(xie)(xie)完整，這(zhe)(zhe)樣方(fang)便(bian)以后(hou)的工作(zuo)(zuo)(zuo)的開展進行。科(ke)目(mu)匯總表看起(qi)來(lai)(lai)很簡(jian)單。只(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把借(jie)貸兩方(fang)分別相加平了(le)(le)就(jiu)(jiu)行。但(dan)真(zhen)正操作(zuo)(zuo)(zuo)起(qi)來(lai)(lai)還是(shi)(shi)(shi)遇到了(le)(le)不(bu)少(shao)麻煩(fan)(fan)。但(dan)未(wei)必這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)個(ge)簡(jian)單的事。尤(you)其是(shi)(shi)(shi)到了(le)(le)月末。公司(si)一(yi)(yi)個(ge)月幾百筆業(ye)務要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)筆登起(qi)來(lai)(lai)。這(zhe)(zhe)里需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)的耐心不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)般強。還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)意(yi)(yi)很多(duo)問題(ti)。比如(ru)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)意(yi)(yi)借(jie)方(fang)，貸方(fang)的登記(ji)方(fang)向(xiang)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)意(yi)(yi)小數點的位數等(deng)等(deng)。
通過(guo)這(zhe)兩個月的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實訓，深刻的(de)(de)讓我(wo)(wo)體會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作在(zai)(zai)企業(ye)的(de)(de)日常運(yun)(yun)轉(zhuan)中的(de)(de)重要(yao)性，以及會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作對我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)從業(ye)人員(yuan)的(de)(de)嚴格要(yao)求。在(zai)(zai)實際操作過(guo)程(cheng)中我(wo)(wo)找出自身(shen)存在(zai)(zai)的(de)(de)不足，對今后的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)學習(xi)有了(le)(le)一個更(geng)為(wei)明確的(de)(de)方(fang)向和(he)目標。通過(guo)實訓，我(wo)(wo)們(men)(men)對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核算的(de)(de)感性認識(shi)(shi)進一步加強。加深理(li)解了(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核算的(de)(de)基(ji)本原則和(he)方(fang)法(fa)，將所有的(de)(de)基(ji)礎(chu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)、財務(wu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)和(he)成本會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)等相(xiang)關(guan)課程(cheng)進行綜合(he)運(yun)(yun)用(yong)，了(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)內部(bu)控制的(de)(de)基(ji)本要(yao)求，掌(zhang)握(wo)從理(li)論(lun)到實踐的(de)(de)轉(zhuan)化過(guo)程(cheng)和(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)操作的(de)(de)基(ji)本技能;將會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)理(li)論(lun)知識(shi)(shi)和(he)專業(ye)實踐，有機(ji)的(de)(de)結合(he)起(qi)來，開闊了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)視野，增進了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)對企業(ye)實踐運(yun)(yun)作情況的(de)(de)認識(shi)(shi)，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)畢業(ye)走上工(gong)作崗(gang)位奠定堅實的(de)(de)基(ji)礎(chu) 。
心得體(ti)會(hui)(hui)：通過本次模擬實驗，培養了我(wo)們的(de)實際(ji)動手能(neng)力(li)，縮短(duan)了課本知(zhi)識與(yu)實際(ji)工作的(de)距離。且理解(jie)到會(hui)(hui)計(ji)(ji)人員重要(yao)(yao)(yao)的(de)一(yi)點(dian)(dian)就是細心。對于每天和一(yi)大堆(dui)數(shu)字打交道，絕不能(neng)出一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)錯(cuo)，要(yao)(yao)(yao)知(zhi)道失之毫厘，差之千里，零(ling)點(dian)(dian)零(ling)幾的(de)差別，有可(ke)能(neng)造成與(yu)實際(ji)很大的(de)距離。會(hui)(hui)計(ji)(ji)人員還要(yao)(yao)(yao)時刻注意了解(jie)會(hui)(hui)計(ji)(ji)準則，會(hui)(hui)計(ji)(ji)法規的(de)變(bian)(bian)動情(qing)況，對于稅率，比例，國家政策的(de)變(bian)(bian)動一(yi)定要(yao)(yao)(yao)明確的(de)認識，在工作中要(yao)(yao)(yao)嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)求自己。在對基礎會(hui)(hui)計(ji)(ji)實訓中，我(wo)有了更深(shen)的(de)認識和見(jian)解(jie)。
會(hui)計不僅僅是一(yi)份職業，更(geng)是 一(yi)份細(xi)心(xin)+一(yi)份耐心(xin)+一(yi)份責任心(xin)=人生價值的詮釋。
這是我(wo)(wo)在校(xiao)的(de)(de)(de)后開(kai)設的(de)(de)(de)實(shi)訓課，接下(xia)來面(mian)對我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)是企業(ye)的(de)(de)(de)真實(shi)業(ye)務，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)學的(de)(de)(de)還不夠多。“精于(yu)計算，善于(yu)管理(li)，勤于(yu)理(li)財”是會計的(de)(de)(de)崗訓，所(suo)以，我(wo)(wo)會朝著這個目標不斷提高自(zi)己。
此致
敬禮
匯報人：
入黨積極分子思想匯報 篇九
敬愛的黨組織：
這個(ge)(ge)暑假(jia)注定是(shi)不尋常的(de)，因為(wei)這個(ge)(ge)暑假(jia)全世(shi)界的(de)目光聚焦北(bei)京(jing)(jing)，當別人在(zai)家里關(guan)注北(bei)京(jing)(jing)奧運(yun)的(de)時候，我(wo)(wo)們這批奧運(yun)電瓶車司機早已在(zai)北(bei)京(jing)(jing)駐扎(zha)，開始為(wei)北(bei)京(jing)(jing)奧運(yun)會服務。而(er)在(zai)這漫(man)長(chang)的(de)兩個(ge)(ge)月(yue)北(bei)京(jing)(jing)生(sheng)活的(de)經歷讓我(wo)(wo)人生(sheng)觀，價值(zhi)觀發(fa)生(sheng)了巨大(da)的(de)變化，我(wo)(wo)將(jiang)向組織著重匯報我(wo)(wo)這兩個(ge)(ge)月(yue)來的(de)情況(kuang)。
當我(wo)七(qi)月底(di)跟(gen)隨學(xue)(xue)校來(lai)到北(bei)京駐地—北(bei)京一(yi)(yi)所汽車技術(shu)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)滿懷著激(ji)動，因(yin)為(wei)當七(qi)年(nian)前的(de)(de)(de)(de)那(nei)天晚(wan)上，我(wo)在(zai)電視前見證了中國申奧(ao)成功，沒有想(xiang)到七(qi)年(nian)之后還是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)可以(yi)參與到北(bei)京奧(ao)運(yun)，為(wei)奧(ao)運(yun)會貢獻自己的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份力量，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)東風電瓶(ping)車示范運(yun)營公司對(dui)(dui)我(wo)們(men)(men)江漢(han)大學(xue)(xue)文理學(xue)(xue)院六百(bai)余名(ming)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)。我(wo)認識(shi)到，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)機遇也是(shi)(shi)(shi)挑(tiao)戰(zhan)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種責任(ren)，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)電瓶(ping)車是(shi)(shi)(shi)貫穿整個(ge)奧(ao)運(yun)的(de)(de)(de)(de)交通運(yun)輸，我(wo)們(men)(men)電瓶(ping)車戰(zhan)斗在(zai)奧(ao)運(yun)第(di)一(yi)(yi)線(xian)。和所有保障(zhang)奧(ao)運(yun)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)樣，幕(mu)后工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)往(wang)往(wang)是(shi)(shi)(shi)辛(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)，每天早上我(wo)都(dou)要趕(gan)往(wang)奧(ao)林匹克(ke)中心區(qu)，和其(qi)他一(yi)(yi)百(bai)余名(ming)同學(xue)(xue)一(yi)(yi)起在(zai)中心區(qu)里承擔(dan)起繁(fan)重的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)辛(xin)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)奧(ao)運(yun)會開幕(mu)式那(nei)段(duan)時間是(shi)(shi)(shi)繁(fan)忙的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，有時連飯都(dou)吃不上。但我(wo)毫無怨言，經過(guo)一(yi)(yi)段(duan)時間對(dui)(dui)黨的(de)(de)(de)(de)認識(shi)以(yi)來(lai)，共產(chan)黨員的(de)(de)(de)(de)那(nei)些先(xian)進性就烙印在(zai)我(wo)腦海里。共產(chan)黨員的(de)(de)(de)(de)先(xian)進性就在(zai)于能吃苦(ku)在(zai)前，舍小家(jia)(jia)為(wei)大家(jia)(jia)，為(wei)了國家(jia)(jia)人民的(de)(de)(de)(de)利益可以(yi)無私的(de)(de)(de)(de)奉獻甚(shen)至獻出寶貴的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命。而我(wo)，一(yi)(yi)名(ming)入黨積極分(fen)子(zi)，在(zai)這(zhe)個(ge)特殊的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，面對(dui)(dui)繁(fan)重的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，當上面有任(ren)務下達(da)，都(dou)毫不猶豫的(de)(de)(de)(de)沖上前去，這(zhe)個(ge)時候(hou)我(wo)不能退縮，如果退縮了就辜負了組織(zhi)一(yi)(yi)直以(yi)來(lai)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)信任(ren)。
短短十幾天的(de)(de)(de)(de)奧(ao)(ao)(ao)運(yun)會(hui)，很累(lei)但(dan)很充(chong)實。但(dan)是(shi)當殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)來臨(lin)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，很多(duo)同(tong)學的(de)(de)(de)(de)思想出(chu)(chu)現了(le)波動，很多(duo)同(tong)學認(ren)為殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)不(bu)(bu)比(bi)奧(ao)(ao)(ao)運(yun)會(hui)精(jing)彩，而殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)其特殊性，會(hui)導致(zhi)我(wo)(wo)(wo)們工作(zuo)更加繁重……在(zai)奧(ao)(ao)(ao)運(yun)會(hui)結(jie)束后，我(wo)(wo)(wo)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)想了(le)一(yi)下(xia)(xia)，要是(shi)參加殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)不(bu)(bu)光工作(zuo)量加大(da)，而且會(hui)影響到(dao)大(da)三新學期(qi)的(de)(de)(de)(de)課程，但(dan)在(zai)那個(ge)非常的(de)(de)(de)(de)時刻，大(da)家(jia)都(dou)不(bu)(bu)怎么想服(fu)務(wu)殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)，如果大(da)家(jia)都(dou)不(bu)(bu)服(fu)務(wu)殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)了(le)，勢必會(hui)耽誤殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)的(de)(de)(de)(de)順利(li)舉辦(ban)，其后果不(bu)(bu)堪設想，這(zhe)時候(hou)已(yi)經(jing)上升到(dao)一(yi)個(ge)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)問題上了(le)，因為中國在(zai)申奧(ao)(ao)(ao)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)就已(yi)經(jing)提(ti)出(chu)(chu)了(le)“兩(liang)個(ge)奧(ao)(ao)(ao)運(yun)，同(tong)樣精(jing)彩”。在(zai)這(zhe)個(ge)非常時期(qi)，我(wo)(wo)(wo)決定不(bu)(bu)走了(le)，留(liu)(liu)(liu)下(xia)(xia)來克服(fu)一(yi)切困(kun)難支援殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)，當我(wo)(wo)(wo)留(liu)(liu)(liu)下(xia)(xia)來后，潛移默化的(de)(de)(de)(de)影響了(le)周(zhou)圍很多(duo)人，終我(wo)(wo)(wo)們留(liu)(liu)(liu)下(xia)(xia)了(le)四百人繼續為殘(can)奧(ao)(ao)(ao)會(hui)服(fu)務(wu)。在(zai)去或是(shi)留(liu)(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)問題上，我(wo)(wo)(wo)發現我(wo)(wo)(wo)很堅決的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)(liu)下(xia)(xia)來了(le)，我(wo)(wo)(wo)能做到(dao)這(zhe)點得(de)益(yi)于黨(dang)對我(wo)(wo)(wo)長期(qi)的(de)(de)(de)(de)教育。
這一年多以來，我時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)沒有(you)間斷對(dui)黨(dang)的(de)(de)(de)學習，思想時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)與黨(dang)保(bao)持一致，思想和(he)行動上(shang)也(ye)慢慢接近了一名黨(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)標準(zhun)。當然要想成為(wei)一名黨(dang)員(yuan)各方面都應該是優秀的(de)(de)(de)，在(zai)今后的(de)(de)(de)學習生活(huo)中，我會(hui)更加(jia)努力，力爭加(jia)入(ru)偉(wei)大的(de)(de)(de)中國(guo)共產黨(dang)，請組織對(dui)我進行考察，我已經做好(hao)了準(zhun)備(bei)！
入黨積極分子思想匯報 篇十
大(da)一(yi)的上(shang)半學期已經徹(che)底結束了，經歷了一(yi)個寒假。我覺得我應該整理一(yi)下(xia)思想，回到學校恢(hui)復(fu)到學習的狀(zhuang)態。
首先(xian)說(shuo)說(shuo)這(zhe)個寒假(jia)吧，這(zhe)是(shi)我的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)里(li)(li)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個寒假(jia)。想來，在(zai)(zai)很多(duo)(duo)人的(de)(de)(de)眼里(li)(li)大(da)(da)學(xue)比中學(xue)輕松(song)很多(duo)(duo)，不用擔(dan)心雪花(hua)般的(de)(de)(de)試卷在(zai)(zai)臘月紛飛。也(ye)確實(shi)是(shi)那樣，輔導員(yuan)張老師只布置了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)件(jian)作業——寫論文(wen)。在(zai)(zai)中學(xue)寫的(de)(de)(de)作文(wen)確實(shi)不少，但說(shuo)到寫論文(wen)、調(diao)研(yan)報告什么的(de)(de)(de)，我還真(zhen)沒有真(zhen)正寫過。這(zhe)個跟中學(xue)的(de)(de)(de)作文(wen)差(cha)別也(ye)確實(shi)很大(da)(da)。中學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候講(jiang)究的(de)(de)(de)是(shi)文(wen)章的(de)(de)(de)文(wen)采，要求(qiu)感(gan)情(qing)豐富、真(zhen)情(qing)流露，表現的(de)(de)(de)是(shi)學(xue)生自己(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)觀思(si)(si)想。大(da)(da)學(xue)布置寫的(de)(de)(de)論文(wen)則是(shi)更(geng)加注重客(ke)觀實(shi)際，進行一(yi)(yi)(yi)些調(diao)查(cha)或者資料的(de)(de)(de)收(shou)集整理(li)，要求(qiu)一(yi)(yi)(yi)切從事實(shi)出發，實(shi)事求(qiu)是(shi)，根據實(shi)際的(de)(de)(de)情(qing)況得出結論，首先(xian)分析(xi)問題，再謀劃一(yi)(yi)(yi)個解決的(de)(de)(de)方案。可能是(shi)大(da)(da)學(xue)里(li)(li)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個假(jia)期，過了(le)(le)差(cha)不多(duo)(duo)半年(nian)才回家(jia)，一(yi)(yi)(yi)回到家(jia)就有點太開心放(fang)縱了(le)(le)，和(he)許久沒有見面(mian)(mian)的(de)(de)(de)老同(tong)學(xue)聚(ju)會游玩，基本是(shi)沒有學(xue)習過的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)此我應該很深刻的(de)(de)(de)自我反思(si)(si)一(yi)(yi)(yi)下，作為一(yi)(yi)(yi)個大(da)(da)學(xue)生，我的(de)(de)(de)自覺性(xing)依然很差(cha)。在(zai)(zai)差(cha)不多(duo)(duo)要開學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我才想起了(le)(le)作業的(de)(de)(de)事情(qing)，于是(shi)花(hua)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間在(zai)(zai)網上收(shou)集整理(li)資料，后也(ye)終于搞定了(le)(le)，不得不承認自己(ji)那樣是(shi)有點敷衍了(le)(le)。
時(shi)間(jian)(jian)也(ye)過(guo)得真的(de)(de)很快，想起當初來到(dao)大學(xue)報到(dao)時(shi)還大學(xue)有著很多憧憬，也(ye)有過(guo)一些(xie)茫然(ran)和不(bu)知所措，大一的(de)(de)上(shang)半期(qi)就這樣(yang)結束了(le)。過(guo)去的(de)(de)那半年里我(wo)(wo)覺(jue)得自己學(xue)得不(bu)夠充實，并(bing)沒(mei)有好好安排自己的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)，生活比較混亂(luan)。決心是(shi)不(bu)能再像那個(ge)時(shi)候(hou)了(le)，為此，我(wo)(wo)對(dui)這個(ge)學(xue)期(qi)有了(le)新的(de)(de)計劃。
作(zuo)為一名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，不(bu)管是(shi)要應(ying)(ying)對(dui)(dui)高考的中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)還是(shi)我(wo)們這(zhe)些大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，都(dou)(dou)應(ying)(ying)該(gai)是(shi)要把學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)放(fang)在(zai)第一位(wei)的。在(zai)第一學(xue)(xue)(xue)(xue)期我(wo)首先應(ying)(ying)該(gai)慶幸沒有(you)(you)掛科，都(dou)(dou)順利通過(guo)了(le)。不(bu)過(guo)也有(you)(you)點遺憾(han)現代漢語這(zhe)門課程沒有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)好，這(zhe)是(shi)我(wo)們的績(ji)點課，要求得(de)到(dao)中以上的水平。我(wo)就只是(shi)剛剛得(de)了(le)一個(ge)中,雖然是(shi)通過(guo)了(le)，不(bu)用補考了(le)，但是(shi)我(wo)覺得(de)自己(ji)并沒有(you)(you)達到(dao)應(ying)(ying)有(you)(you)的水平。所以，在(zai)這(zhe)即將開始的新學(xue)(xue)(xue)(xue)期，我(wo)想我(wo)應(ying)(ying)該(gai)認(ren)真地(di)對(dui)(dui)待課程學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)，對(dui)(dui)績(ji)點課要更加努力地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)好。
大學里在寢(qin)室(shi)呆的(de)(de)(de)時間是(shi)長(chang)的(de)(de)(de)了(le)，處理好室(shi)友關系(xi)也很(hen)重要，很(hen)慶幸我(wo)們寢(qin)室(shi)的(de)(de)(de)幾個同學都能夠和睦相(xiang)處，來(lai)自不(bu)同地(di)方的(de)(de)(de)我(wo)們也有很(hen)多共(gong)同的(de)(de)(de)語言。相(xiang)信(xin)在接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)時間里，我(wo)們的(de)(de)(de)關系(xi)會越來(lai)越密切的(de)(de)(de)。
好好開始這下半期的學習生活，讓我的大一能夠有一份滿意的答卷。
