【#高中作文# #高二周記600字（精選20篇）#】時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是©無憂考網為大家收集的高二周記600字（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

1.高二周記600字 篇一

　　徐徐吹來的清風，暖暖照射著的陽光、綠綠的小草……一派生機勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽大自然的低語，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然美妙的旋律。

　　走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢想的激情。

　　走進夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅冰，世間萬物此時蓬勃的生長著，釋放著自己的能量。大自然帶給我的遠不止是震撼。

　　山間瀑布嘩嘩作響，鳥兒的叫聲響徹山谷，百花競放，這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹一樣豐滿。夏天的大自然是個加滿了油、充足了氣的張揚的大自然。

　　秋天，我仍愛親近大自然。無論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽西下都沖不淡我對秋季大自然的熱愛。與自然融合，或許秋季是個多愁善感的季節，我執自然之手，細細審視世間萬物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。

　　與自然融合，是用心與自然對話。那枝頭豐碩的果實是對春夏的努力的獎賞，人也是這樣，透過大自然我明了：所有的努力都會有回報，所有的付出都會有收獲。

　　雪花綻放在夜空中，那是一種無與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿地的白雪。

　　冬季是大自然的冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會遠嗎?所以無論身處怎樣的困境，都要記住：如果你看到你的前面有陰影，那說明你的背后一定有陽光。

　　大自然以它四季的變化向我們傳遞著堅強、堅持以及美和善的知識，只要與自然融合，你定能聽到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話語的熏陶。

2.高二周記600字 篇二

　　我發現，我錯了！

　　我以為我長大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護神。只有在他們身邊，我才是安全的，幸福的！

　　我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續了不到兩個月。可是我錯了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點什么。我明白，這段已結束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白，我會好好珍惜已擁有的！

　　我以為我很重要，別人要圍著我轉。可是我錯了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會摔得很慘！

　　我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來。可是我錯了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了美麗的彩色！

　　我發現，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！

3.高二周記600字 篇三

　　“雪下得可真大啊!”晚上，我正在家里聚精會神地做作業，就隱隱約約地聽見媽媽說。我一路小跑來到窗子旁邊看雪。只見雪花飄飄揚揚的從空中飄來，就像高貴的白天鵝扇動著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。這可愛的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢?

　　瞧!那一些晶瑩剔透的小雪花，可不是冬的使者!是冰天雪地，還是銀裝素裹?看!這兒飄在了樹上，大樹搖身一變成了玉樹瓊枝;那兒落在草坪上，綻開一朵冰花。啊!美麗的小雪花。

　　雪花慢慢飄了整整一夜，第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來：它們在人們的帽子和羽絨服上綻開了一朵又一朵的花。這還沒完呢，大家一起把它們堆成了一個又一個的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴巴，頑皮的笑著，大家也笑了，歡樂的笑聲傳到了老遠老遠。啊!活潑的小雪花!

　　瞧，樓房戴上暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎?人們的嘴角含著笑意，遠處田里也蓋上了厚厚的棉被。可別小看雪，雪的作用可大了!雪能殺死好多好多的細菌和病菌呢，還能給莊稼帶來充足的水分還是珍貴的養料。俗話說得好：“瑞雪兆豐年。”就是這個道理。啊!無私的小雪花!

　　手中捧著小雪花，心里也想著這些可愛的小雪花。是啊，它給人們帶來了輕松快樂的心情和春天的希望。冬天來了，春天還會遠嗎?啊!迎接春的小雪花!

　　啊!我愛可愛的小雪花!

4.高二周記600字 篇四

　　時間易，就如青逝煙，飄渺彌漫；時間似飾，就如香料，裝點人生；時間易釋，時時刻刻的浪費，不得不讓人感到惋惜，為此而嘆。但是我們又能做些什么呢?只有徘徊罷了。不如就讓我們與‘暑假’賽跑吧。

　　早晨起來，我開始思索并計劃我的“暑假大事”。時間就像一座山峰，假設你在半山腰上停止了前行，那么后面的努力就白費了。于是我與父親母親來到了“蓮花山”下，體會時間的概念。我們提著旅行背包，穿著登山鞋，邁著沉重的腳步，一步一步地前往神圣的旅行。

　　時間一分一秒的'消逝，10分鐘，11分鐘，12分鐘……29分鐘，30分鐘。身上的汗水可以為時間作見證，汗水濕透了整件衣裳，他讓我們從時間中體會到堅持后所得到的來之不易。一路上，我們歡聲笑語，他淡忘了我們的疲憊，使我們笑著面對那從未謀面的‘路’。我們不僅沒有退縮，還迎難而上，終爬上了頂峰。我們在蓮花山上歇了會兒，大膽地感慨。在一旁的母親說道：“爬山真不是一件容易事兒，就像在人生的道路上，想要成功，遇到困難就必須要堅持，堅持才是硬道理嘛”。坐在旁的父親望著峰頂上若隱若現的霧感慨到，時間嘛，就像那一層薄薄的霧，在你不留神時，飄飄然地離開了。”是啊，我從今天這神圣的旅行，我也明白了幾個受益匪淺的道理：

　　人生的道路就像爬山一樣，不進則退。如果將手中這座山的地圖棄掉，就失去了對人生是目標，讓時間白白的流逝在這迷茫的汗水上。因此，我們應從這個暑假開始，此時此刻開始，制定目標，為目標而奮斗，以免虛度年華。

5.高二周記600字 篇五

　　泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

　　你可明白，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的`時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!

　　所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

　　對人友愛，他人也將給予人愛，以感恩的心對待世界萬物，你會發現你的生活充了愛。

6.高二周記600字 篇六

　　十月的金秋，秋高氣爽，氣候宜人，無疑是一個運動的好時節。

　　今天，我們去清溪森林公園爬山。來到山腳下，啊，一級級石階如一條巨龍，蜿蜒曲折，匍匐在綠色的‘天然走廊’里，好像隨時要一躍而起似的。我們興致勃勃地沿梯而上。剛爬到半山腰，不太愛運動的我早已氣喘吁吁了。

　　“走不動了”，我坐在石階上連連叫苦，“早知道就不來了！”“怎么了？”爸爸問，“空想的巨人，行動的矮子。拿手就是打退堂鼓。”這句話激起了我的自尊心，我一下子站起來，繼續前進。

　　“看，頂峰！”啊，頂峰，你終于出現了，我終于看透了你那臥虎藏龍的身軀，你那英姿颯爽的'龍頭，你那炯炯有神的眼睛熠熠生輝，俯視著群山峻嶺，俯視著山下綠蔭，俯視著那日新月異的清溪大地……

　　站在峰頂，一覽眾山小，一股自豪之情油然而生。遠處，云帶繚繞著山尖，影影綽綽，飄飄忽忽；俯視下面，馬路像一條條分格線，將大地整齊地劃成一格一格，每一格，每一線，都有各自的風格……

　　在天各一方的山頂，我忽然領悟到：欲窮千里目，更上一層樓。要是我在半山腰就此放棄，我怎能領略到這美好的風光呢？

7.高二周記600字 篇七

　　每次在電視上看到那些挑戰極限的人，我都興奮不已，感覺非常刺激，我也一直很想學習攀巖，親自體驗那一份激動和刺激。

　　好不容易磨練的機會來了，周末，媽媽帶我到攀巖場一試身手。一走進攀巖場，看見遠處有兩座高高的攀巖塔，一座凹禿不平，一座平坦無比，我迫不及待的戴好護具扣上安全的鋼繩，鋼繩的拉力雖然不大，卻讓人會有一種無法回到地面上的恐懼感。

　　剛開始的幾次攀爬都因為找不到石頭，或者是手太酸，沒辦法撐住，只好下來。后，我記起以前的教訓，用腳的力氣把自己往上推，再用手抓住石頭來支撐。中間有好幾次找不到石頭，都得想辦法奮力爬過去。

　　好不容易已經接近頂端，在高處有一個鈴，按下去就會發出很大的、像消防車的鈴聲。起初我還以為那是求救鈴，如果不想爬時可以按鈴求救。當時我心中還納悶著：這鈴也未免放得太高了吧!后來，才發現那是給成功攀爬者安的勝利的響鈴。

　　雖然按鈕已近在眼前，但是伸手卻按不到，石頭越來越少，甚至有些石頭都已經掉了，已經僵硬的雙手讓我幾乎要放棄，心想直接沿著繩索從高處蕩下去算了。但是堅忍的意志力卻不斷的堅持著，我一定要按到鈕。繼續往上爬，冰冷的手勉強抓住僅有的一個小石頭，將身體奮力向上伸展，瞬間用力去按下屬于我的勝利鈴聲。

　　當我正沉醉在勝利的喜悅中時才赫然發現，除了雙腳踩著的小石外，這個按紐竟然是我可以抓住用來支稱住身體的東西!這個階段恐怖，下面的人看起來好小，傍晚陣陣襲來的冷風，讓攀立在高處無法安穩站著的我不斷的晃動著，緊繃的肌肉、凍僵的雙手和直豎的汗毛讓攀巖變得更緊張刺激。

　　幸好身上扣著安全的繩索，稍微寬心后，小心的放開雙手，然后腳一松開，整個身體就像自由落體一樣往下掉。身上綁著的緩沖設備，減緩了下降的速度，但卻一直撞上凹凸不平的攀巖墻，我因為太興奮，忘記用腳蹬墻，所以一直撞到墻壁。

　　攀巖給了我一些深刻的感受，讓我了解，有些事情并非做不到，只是需要更多的勇氣和毅力去克服困難。除此之外，還要記取教訓，否則一犯再犯，不但達不到效果，反而是浪費時間。

　　勇氣和毅力是一把勝利的鑰匙，不記取教訓努力去做，豈能飽嘗勝利的果實。

8.高二周記600字 篇八

　　為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。

　　首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……

　　幾天以后，我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”，搶奪玉米的.養分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。

　　就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……

　　我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終于，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報，我獲得了大豐收。

　　當現在的我再次投入新的學習，全新的自我全新的挑戰，我無所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現在的我還不夠優秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這，我會變得很勇敢!

　　拼搏，奮斗，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!

9.高二周記600字 篇九

　　花香常駐，信念永存。你含淚播下的種子，含笑綻放。——題記

　　山的那邊，一片茫茫，黃沙制成的毯忽而溶為了一陣風遮住了視線。風停，萬物依然，只是在那遙遠的山谷中，一朵美麗的小白花默默點綴著這片潦倒之地。你可聽風的呼喚，沙的怒號？不過莞爾一笑，讓這一切隨著太陽逝去，迎來月光盈盈清凈我心。寒冷的夜，在瀟瀟暮雨中飽受風寒，讓雨水洗滌心靈的黃沙，不懼烈的日炎炎，默默你有著一個同樣純凈的名字——百合。

　　并不知道自己的名字，在你還是一顆種子的時候，就像普通的野花種子一樣吧。小小的種子里充斥著希望與欣喜與一顆平凡執著的心。正是這顆平凡執著的心孕育出一個偉大的奇跡——斷崖上的生命奇跡。生活就像一場人生旅行，不會一帆風順，總要面對許多事情，一旦啟程，便不知人兒何時歸。小百合做了一個夢，一個美好的夢，也是一個苦樂交織的夢。太陽總會按時升起，你享受著她母親般的滋潤，在暖暖陽光的沐浴中做著一個母親的夢；鳥兒總會嘰喳不停，在遙遠的空中探討著多姿的生活。小百合的生活不曾像溫室中的花朵，暖窩里的小貓一樣過得無憂無慮，卻少了份人間紛擾，多了分悠閑自在。生活還有這困難艱苦的另一面，颶風兇狂地想要帶走你這個脆弱的生命，黃沙想要撕毀你美麗的臉頰，貧瘠的土壤不想再把殘余的養分灌輸于你，僅有的一切“朋友”都不愿你加入這場山谷的派對。大自然就是一個有著美好與兇殘的兩面朋友。這時你向他投去堅定不移的目光并說道：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”堅強不是等待風暴過去，而是在風雨中翩翩起舞。是呀，你就是這么弱小，平凡，卻正因這平凡執著的心而存活下來。不像其他花兒一樣悠哉悠哉的“生活”，而是把生活也當做工作，吸收養分，拼命扎根，數十年如一日的忍辱負重就是為了自己的夢想：我要開花！

　　終于，一年春天，一朵白色的花朵綻放了，她看著自己六片潔白的花瓣，不由得一股心酸，但這之后又泛著欣慰的甜。輕輕流露出一股芳香，她又對曾經嘲笑他，欺侮他的伙伴說：“謝謝你們，在逆境中造就了我的今天，我愿用我所有的芳香喚醒，浸潤這座養育我的山谷。”或許來年，滿山谷的百合散發著馥郁濃香。

　　花兒美麗，芳香迷人，卻更來之不易。即使是一朵花，在成長的過程中卻也受盡磨難，看到這里，我們受過的磨難又算什么，一起堅強地在風雨中翩翩起舞吧。那些不屑一顧的人，花兒經歷過多少困難，又有幾人知。

　　百合，有著世界上純潔的心，或許正因為她們刨除了一切雜念，擁有著“我要開花”的堅定信念，才孕育出這潔白無暇的花瓣吧。

　　路旁，一縷花香引我駐足，不禁迷醉片刻而又陷入沉思。

10.高二周記600字 篇十

　　夏日的雨是四季中猛烈的。

　　夏天，下雨之前，天上灰蒙蒙的，大地上非常潮濕，非常悶熱。人像在蒸爐里一樣，異常難受，好像只有天上云中的雨下下來才會結束這些。

　　雨，漸漸下起來。

　　雨下了一會兒便電閃雷鳴。風里夾著雨，雨中夾著雷，雷里又摻著風。眼前驟然出現一個波瀾壯闊的景象。整個世界都是風、雨、雷。它們在嘶鳴，在吼叫，它們的怒吼使世界都為之所震動。

　　雨的聲音是動聽的音樂。

　　如果春天的雨是鋼琴獨奏，夏天的雨就是鼓隊合奏了。閃電是大鼓重擊，雨就是小鼓連擊，“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響，這完全是世界上動聽的鼓聲，它是大自然創造的奇跡。

　　雨，漸漸變小。

　　雨失去了它的活力與激情，它越下越小，聲音也越來越小。后來，雷聲也不見了。再后來，連雨聲也好像聽不見了。云層泛紅，太陽想出來了，可雨云它不斷地掙扎以至自己的后一刻。太陽出來了。

　　我們經過了雨的洗禮，好像身邊的一切都變純潔了。

11.高二周記600字 篇十一

　　總想看著你，無論是高興還是傷心，總喜歡欺負你，弄得你生氣，因為我想看到你生氣時漲紅的小臉，真的很可愛。總是居高臨下的命令你，卻只為讓你一臉崇拜的看著我。記得六年前，看著媽媽懷抱中剛出生的你，我心中涌滿了一種情感，你是我弟弟，但更多的竟是慶幸，終于有人叫我“姐姐”了！你牙牙學語的時候，說話總有些結巴，看著你斷斷續續的說話，我有些莫名的著急。而現在的你卻有些伶牙俐齒了。

　　漸漸的，你長大了，可愛的臉上總是帶著神秘，比我小時候還要招人喜歡，你會用甜言蜜語哄媽媽開心，會懂事的照顧妹妹。但你依舊很饞，總會搶妹妹的零食和“偷”我的零食。你會一臉倔強的“面壁思過”，卻在下次依舊犯同樣的錯誤。我們姐弟倆平時是水火不容，但當你受了委屈依舊會告訴我。現在你已漸漸長大，雖然你只有七歲，卻顯然一副小大人的樣子。

　　弟弟，六歲的你在想什么，我不知道。我總是說我和你不是同一時代的人。你膽大敢為，敢拿著菜刀追著我跑，而我卻傻傻的擔心你是否會被刀弄傷。你敢向欺負你的.人報復，而我卻一味的叫你不要意氣用事。你敢在生病的時候吃冰淇凌，而我卻總是強制性的命令你不要吃。弟弟！我們只相差了七歲，對事物的看法便如此不同，我讀不懂你這個“新新兒童”。

　　我常常在幻想你長大的模樣，肯定很帥吧！弟弟！我總會說我很討厭你。因為你的作風總是與我相反，你總是一味的魯莽，其實七歲的你能這樣已經很不錯了。而我卻總是以自己的標準去要求你。

　　弟弟，你馬上就要上小學了，也許你會比現在懂得更多，姐姐沒有什么金玉良言要送給你，只希望你能快快樂樂，健健康康的成長。親愛的弟弟姐姐祝福你！

　　看，天空劃過一際流星，是不是說星星已把我的祝福帶給你了呢？夢中全是你的笑臉，你拍著胸脯向我保證，你要做個男子漢！親愛的弟弟，姐姐相信你。若干年后，你一定會很受歡迎，你一定會很堅強很堅強！

　　祝福你，我親愛的弟弟。姐姐愛你！

12.高二周記600字 篇十二

　　俗話說：“百聞不如一見。”聽說九鯉湖的風景美如畫。好不容易熬到了“五·一”，我終于可以和媽媽、弟弟去游覽九鯉湖了。

　　汽車在公路上飛快地行駛著，穿過城市，走向山區，來到了九鯉湖。

　　九鯉湖果然名不虛傳，慕名而來的人絡繹不絕。走進大門，首先映入眼簾的是四面青山環繞，樹影搖曳，悠然氣象，恍若仙境。兩邊的垂柳就如迎賓小姐，擺動著她那婀娜的柳枝，歡迎著游客的到來。那壯麗的景觀猶如一塊塊磁鐵吸引著五洲四海的游客。

　　沿著石砌的山路前進，展現在眼前的是一塊褐色的巨石，上面刻著“第一蓬萊”。四個瀟灑的大字，格外引人注目。蓬萊石的西邊是九仙祠。大洋溪流到這里，匯聚在九仙祠前巨巖的盆地上，形成了一個湛藍明凈的天然圓形大石湖。湖邊的石巖上遍布著奇形怪狀的溶洞，有的像鍋灶，有的像葫蘆，還有的像腳印，傳說是仙人煉丹時留下的遺跡。湖的四周，無數的奇巖怪石，爭相競秀。媽媽告訴我這里有九仙共眠的“石床”。我不驚發出驚嘆：“好神秘的鼓石！”

　　九鯉湖的瀑布引人入勝了。我和媽媽、弟弟沿著石階下山，雖然離瀑布還有幾段路，卻聽到丘壑雷鳴，上前一看，只見一股洪流直沖而下，在日光照射下，像是懸空的.彩鏈，珠花迸發，猶如巨龍吐沫，水沖到潭水里，激起了沸騰的浪花，晶瑩的水泡。大大小小的水珠，隨風飄蕩，上下浮游，如煙如霧。在和煦的陽光照耀下，只見彩虹橫空，如同天橋凌空飛架，洞達九天。真如詩人李白所說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　啊，我望著風景如畫的九鯉湖久久難以挪動腳步，暢游九鯉湖真是令我難以忘懷！

13.高二周記600字 篇十三

　　放寒假有一段日子了，而我的周記一篇也沒碰。母親總是催我抓緊寫，我只好以苦笑來回應，沒有辦法，周記這東西是催不來的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫。一直以來，我都認為周記與作文是有著本質區別的：作文是死的，周記是活的;作文是寫給別人看的，周記是寫給自己的是一段時間內所得到的總結和反饋。

　　我是個怕寫周記的，不是因為沒有話題，而是因為話題太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個認真慣了的人，既要追求話題的新穎，也要追求話題的深度，總算好不容易找出了一個，卻無法表達完整腦子中的.想法，思緒太飄，寫著寫著覺得前面的不合適，寫著寫著覺得有東西需要補充，因此整篇周記下來就成了思想的舞臺，觀點性極強。而寫一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。

　　在我看來寫作文就是為了應付考試，要不然試卷上后一題為什么叫作文而不是“周記”呢?只要語言優美點，描寫細膩點，素材煽情點，分就不會低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么幾個，考場上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰不會呀?華麗的辭藻誰不會呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什么?打個比方，作文就是藏在黃金堆里的垃圾;而周記就是藏在垃圾堆里的黃金。當然，在這里，我并沒有排斥作文的意思，事實上，就算排斥也必須得寫。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠遠多于周記的。

14.高二周記600字 篇十四

　　老實說，我一直很欣賞我自己，因為盡管我沒有長得像周杰倫那么帥，也沒有周潤發的魅力，不似蓋茨般的富有，更不俱備喬峰的武藝高強豪情萬丈，可是我有一批可以肝膽相照的好兄弟，還有一些美其名曰好友的女孩，然而令我自豪的是我很有才華。

　　我會寫詩，我也寫過很多。有散文版的，有仿古版的，我都將它們通通列在一個筆記本上面，那作為我的個人文摘。一個才華橫溢而又很無恥的人才。

　　然而寫詩詞并非我的本意，我原是想根據周圍的一些事來捕捉心中的一些靈感，再寫出一些小文章或歌來抒發我的感慨，生活也很眷顧我，往往讓我有感慨可抒，可往往寫了開頭后，便再難下筆，也許是天意，讓我無法成為一個散文家吧！于是我又好無奈地去把它們續寫成一首首詩詞。

　　當然，我寫那些東西。也不僅僅是為了“抒情”，也有一部分是為了娛樂。甚至還有一部分，就是在胡扯。后來連我自己看了都覺得惡心，可有人不覺得，那是我的一個鐵竿筆友，她叫小雨，之所以說她是筆友倒不是我們相隔千里之外，而是她平時也喜歡寫一些東西來自嘲自解。又因為我們是同桌，所以我們很快便成了筆上的“生死之交”，每每有新的作品出爐，我們都會在第一時間給對方過目。結交了小雨我的草稿紙用得快了很多。確切的講應該是小雨給了我很多靈感。我們互相交流生活中的事，也常常為對方解決一些學習和生活上的壓力，這么說吧！別人不知道的肯定認為我們是親兄妹。

　　因為小雨的來到，我那個筆記本漸漸得厚了起來，原來對那些東西很抱信心的我后來卻突然有了一種擔心，一種在外人看來似乎多余的擔心。那天我看到小雨在撕她的一個本子，那個對她來說是為珍貴的本子，之前聽小雨說那上面都是她的日記，還有九首她喜歡的散文詩。可那天我問她為什么撕了，她卻默不作聲，直到事后才告訴我，“那些東西沒用了，”從那以后，我便常常懷疑這些無所事事時所寫的東西是否真地能陪我走過整個高中。

15.高二周記600字 篇十五

　　過去的時間已不復存在，但是，留給我多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天——鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們唧唧喳喳地說個不停，一個暑假未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎?

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但偶爾還可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?

　　我回憶過去的春、夏、秋、冬，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

16.高二周記600字 篇十六

　　生活中，我們經常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達在肢體上的，向老師鞠躬、向長輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬……另一種則是表達在內心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。

　　向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會更有勇氣地去挑戰。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰。

　　失敗鞠躬，你會更具實力地去拼搏。失敗，你應該正視它，它是你的良知益友，它會隨時隨地陪伴在你身邊，教你應怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!

　　“失敗是成功之母”這句名言一點也不假，沒有失敗，哪來的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個弱者了，你是強者了!并且比一下子成功的強者還要強，因為你經歷過失敗。向失敗鞠躬，這蘊含著多么大的力量啊!

　　向失敗鞠躬，前進的曙光已經照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰吧!

17.高二周記600字 篇十七

　　那些日子，隨風飄遠，而那些旋律，卻依舊清晰。

　　(一)

　　曾經有過以為自己長大了，于是不顧一切地，要告訴媽媽：我長大了。可是卻深深地傷害了母親。我以為母親變了，變得不可理喻了。……

　　一天，那個驕傲得從不低頭的女兒，終于在母親面前低下了頭，她緊緊地將我抱在懷里，我的頭深深地貼在她的胸前，那味道是那么熟悉。到這時我才發現原來是我變了。

　　現在，我想要好好愛她，可是她卻不能切身感受，因為她遠離故土，打工在外。但我會在心里好好為她祈禱,即使她不陪伴在我身邊。

　　(二)

　　幸福是什么?我問過自己許多次，每竟然有著不同的答案。小時候，在幼兒園,得到老師的表揚，拿到大紅花，高興得蹦起來，那是多幸福;漸大，上小學，戴上紅領巾的那一刻，那又是多幸福;我生日，外婆大老遠給我送來雞蛋，我雙手捧著雞蛋，眼淚順著臉頰流入嘴角，味是咸的，那又是多幸福!現在的我對幸福的理解又有更深的意蘊。

　　(三)

　　眼前，紅于二月鮮花的楓葉，引人入情。“秋的思念”出現在我的心欞。真情依依，我又想起了她——曾經和我形影不離，現在卻和我分隔兩地的文靜的那個丫頭。我們曾經一起走過的歲月又在眼前晃動：還記得我們一起在廁所“k歌”，在寢室開“臥談會”，偶爾也在上課時互扔紙團的那些“趣”事吧?……

　　(四)

　　在社會中和學生打交道多的人就是老師，但只是我從沒有想過也能和老師成為這樣能推心置腹的朋友。每哭泣，老師總是給我慰撫;每失敗，老師總是幫我從根本上找出原因;每成功，老師總是笑得比我自己還開心……盡管我偶爾也和老師對著干，但請您相信我，那并不是討厭，只是希望能被更關注而已。

　　青春如花，競相開放，每朵青春之花，美麗多姿;青春如歌，每首青春之歌，優美悅耳;青春如畫，每幅青春之畫，絢麗多彩!

18.高二周記600字 篇十八

　　不知覺間，高二已經度過半個月的時間，像流水般高一的時光已離我遠去，踏上高二的征途，我真想留住這高二美好的歲月。

　　進入高二，少了幾分惶惑，多了幾分清醒;少了幾分幻想，多了幾分現實;少了幾分盲目，多了幾分思索;少了幾分沖動，多了幾分冷靜。沒有了高一時期的新鮮感，沒有了到一個新環境的局促感，我開始面對我高二的真實生活，我的行為顯示出了一個真實的自己，而現在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過去，我想留住高二分分秒秒的美好時光。

　　我是高二的學生了。我仿佛突然間長大，不知是在高一這個炎熱的暑假，還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多么可恥，我曾經是那么的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚，時間并不像原來認為的那樣長著呢，我浪費不起。

　　我是高二的學生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切的希望，我懂得了同學相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時傳遞的不僅有愛還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識的園地還是育人的搖籃。

　　我是高二的學生了。我感到了學習任務的沉重，我知道學習對我來說是一種使命，更是一種責任。高一荒廢的太多了，學習起來是那么的艱難：很多的單詞已經生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學習任務太重了，我只能靜下心來，努力克服一個個學習難關，從現在做起。

　　我是高二的學生了。我知道“實迷途其未遠，覺今是而昨非”，我除了奮斗別無選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會終生后悔。

　　我是高二的學生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來，認真讀書，努力做題，一點點進步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

　　我相信，高二的生活將會成為我一段人生的美麗風景。

19.高二周記600字 篇十九

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，風也不安分地刮了起來，窗外的一棵無名樹在風中艱難地挺立著，搖擺著。

　　我坐在教室里，右手拿著筆，左手撓著頭，眼睛死死盯著這張該死的試卷。“哎，前面都挺順利的，后一題卡殼了”我暗暗抱怨道，再看分值，不看不知道，一看嚇一跳“14分。”我差點從椅子上摔下來，“不行，我一定要想辦法。”

　　我頭微微抬起一點瞥了一下老師，老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周，突然停在了我身上，她用那瞪大的雙眼告訴我——想作弊，沒門!我心“撲通”一下差點跳了出來。老師站了起來，走到了教室的后面，“咯噠!咯噠!”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了，突然停了下來，大吼一聲：“小子!竟然感作弊。”我嚇得差點昏倒過去，回頭一看，原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。

　　我望著手里寫著——后一題答案是多少的小紙條愣住了，“萬一被抓到則么辦?”“不可能，就算老師抓到，我死不承認不就得了，唉!我實在太聰明了，我好佩服我自己呀!”我在這里沾沾自喜，宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”，享受著老師的“降龍十八掌”。

　　我抓準機會，將紙條一丟，可誰知因為匆忙，扔過頭了，不偏不正砸在了數學課代表的頭上，她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了，我裝作不知道繼續寫作業，當我再次把目光聚集在試卷上時，居然奇跡的發現，那題我會做了，老師放下手中的棍子，走向了課代表，發現了這張紙條，隨后目光指向了我，問道：“是不是你砸來的。”我說：“我什么也不知道，再說了，后一題我也會做呀。”

　　下課了，我走出教室，太陽出來了，一切是那么美好，空氣是那么清新，那棵無名樹挺直了腰板，屹立在我班窗前……

20.高二周記600字 篇二十

　　有人說：“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。

　　下午，老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻“多云轉晴”了，說要玩個游戲——“放下去”。

　　此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的同學乙，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。

　　當然，凡事皆有規則，這個游戲的規則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學都參加。

　　老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學甲這個“搗蛋鬼”出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。終我們總結了一條：放松。

　　在第一關“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關，我們就輕松地闖了過去。

　　到了第三關“計時挑戰賽”，大家都摩拳擦掌，準備在這關大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。

　　經過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。

　　我輕輕地托著棒，隨著同學乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，同學丙小聲地催促：“往下，往下!”我連忙把手往下，但卻離了棒，同學甲也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。

　　從這次游戲中，我體會到了團結的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有，同學甲沒寫完小本作業，我們組都不能加分了，同學甲沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。

　　團結，才能共贏。