1.小學四年級感恩教師節日記 篇一
小魚感恩(en)池塘，鳥兒感恩(en)大樹，白云感恩(en)藍天，而我們同學感恩(en)的是老師。我(wo)要感恩的是我(wo)的數學老師，她姓楊，雖然她已經不教我(wo)了，但是她的美一個(ge)笑容(rong)、每一個(ge)動作都不能忘掉。
這次開學，校(xiao)長過來說有個(ge)新老師(shi)來教我(wo)們數(shu)學，我(wo)頓(dun)時愣住了，我(wo)可真(zhen)想讓(rang)楊老師(shi)繼續教我(wo)們啊？可是我(wo)也沒辦法(fa)，只(zhi)能呆呆的看著老師(shi)離去(qu)。
楊(yang)老師(shi)，今(jin)天(tian)(tian)是(shi)(shi)(shi)教師(shi)節，我(wo)(wo)(wo)(wo)送您(nin)(nin)(nin)(nin)那支金(jin)色鋼(gang)筆(bi)，是(shi)(shi)(shi)用我(wo)(wo)(wo)(wo)自己攢(zan)的(de)(de)錢買的(de)(de)。鋼(gang)筆(bi)里(li)包含著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)對您(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)思念啊。記(ji)得您(nin)(nin)(nin)(nin)上課時(shi)會又說又笑，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)快樂中學(xue)(xue)習數學(xue)(xue)，每一節數學(xue)(xue)課都(dou)那么(me)有趣。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有題(ti)不(bu)(bu)會做時(shi)，你會用溫和(he)的(de)(de)語氣給我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)耐心的(de)(de)講(jiang)解，一直講(jiang)道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)會了(le)為止。您(nin)(nin)(nin)(nin)寫的(de)(de)板書也很好看，粉筆(bi)像(xiang)長了(le)眼睛(jing)一樣，字也非常的(de)(de)好看！之前(qian)每天(tian)(tian)晚上您(nin)(nin)(nin)(nin)都(dou)會讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)回家簽(qian)字，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)總是(shi)(shi)(shi)嫌煩，可(ke)是(shi)(shi)(shi)，現(xian)在(zai)才明(ming)白您(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)多(duo)負責任(ren)的(de)(de)好老師(shi)啊！您(nin)(nin)(nin)(nin)教我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)總是(shi)(shi)(shi)惹您(nin)(nin)(nin)(nin)生(sheng)氣，現(xian)在(zai)才明(ming)白我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)多(duo)么(me)不(bu)(bu)應(ying)該啊！楊(yang)老師(shi)，可(ke)自從(cong)您(nin)(nin)(nin)(nin)走了(le)以后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)那有趣的(de)(de)數學(xue)(xue)課，轉(zhuan)眼、就(jiu)不(bu)(bu)見(jian)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)多(duo)希(xi)望您(nin)(nin)(nin)(nin)能(neng)回來啊！
老師，我會一直記得你對我們的愛，我也會一直愛您，感恩您！
2.小學四年級感恩教師節日記 篇二
星(xing)期一早(zao)晨，秋高氣爽，同學(xue)們早(zao)早(zao)就來到了教(jiao)室(shi)(shi)，拿出課(ke)外書目不轉睛地看著。隨著上課(ke)鈴聲(sheng)響起，陳老(lao)師邁著輕盈的步(bu)伐，笑容滿面地走進教(jiao)室(shi)(shi)，開始上第一堂課(ke)。隨著時間飛(fei)快地(di)流逝轉眼就下課(ke)了，同(tong)學(xue)(xue)們(men)拿出(chu)各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)禮物神秘兮(xi)兮(xi)地(di)送給(gei)了各(ge)(ge)科(ke)老師(shi)(shi)，有(you)精致的(de)(de)(de)賀卡、嬌艷欲滴的(de)(de)(de)鮮花(hua)、還有(you)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)爭先恐后地(di)給(gei)老師(shi)(shi)送出(chu)真誠(cheng)的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)(fu)話語。老師(shi)(shi)們(men)紛(fen)紛(fen)接受了同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)(fu)，笑(xiao)吟(yin)吟(yin)的(de)(de)(de)，眼睛都瞇成了一條縫(feng)，像月牙(ya)一樣(yang)，心里(li)一定像吃了蜜一樣(yang)甜，并對我們(men)說：“其實(shi)，給(gei)老師(shi)(shi)們(men)好的(de)(de)(de)禮物是良好的(de)(de)(de)行為(wei)習慣和認(ren)真的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習態度。”
午休(xiu)時，老(lao)師給我(wo)(wo)們(men)分發(fa)了(le)五顏六色的(de)愛心(xin)形花邊賀(he)(he)卡(ka)讓我(wo)(wo)們(men)寫(xie)祝福語，拿到賀(he)(he)卡(ka)后(hou)，我(wo)(wo)小心(xin)翼翼地將它放在(zai)桌上，專心(xin)致志地寫(xie)出(chu)對老(lao)師節(jie)日的(de)祝福，然后(hou)，我(wo)(wo)把賀(he)(he)卡(ka)夾進書本里(li)，生(sheng)怕被弄臟了(le)。
下午第一(yi)節(jie)課后，老師(shi)帶(dai)領著(zhu)我們一(yi)起去(qu)一(yi)樓(lou)(lou)走廊(lang)(lang)掛賀卡，來到一(yi)樓(lou)(lou)，只見(jian)走廊(lang)(lang)的兩根柱子間拉了(le)好多條鐵絲，上面掛滿了(le)各(ge)式各(ge)樣的賀卡，有立體的、有燈(deng)籠形狀的、還有愛心形的。賀卡隨著(zhu)微風左右搖擺著(zhu)，就像(xiang)是(shi)對(dui)老師(shi)述說(shuo)著(zhu)節(jie)日的祝福。
今年的教師節真是別具一格啊！
3.小學四年級感恩教師節日記 篇三
親愛的老(lao)師(shi)，您就像一盞明(ming)燈，給我們指(zhi)明(ming)光明(ming)；您就像辛(xin)勤(qin)的園丁，培育剛從(cong)土里長出來的嫩芽；您就像一把鑰(yao)匙，幫我們打(da)開知(zhi)識(shi)的寶(bao)庫。老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)想對您說：您辛(xin)苦了(le)。以前(qian)，我(wo)(wo)(wo)的(de)數學(xue)(xue)成績不(bu)是很(hen)好(hao)，一(yi)般是70多(duo)分(fen)，高也就是80多(duo)分(fen)。自從三年級遇見(jian)了(le)曾老(lao)師您，我(wo)(wo)(wo)的(de)數學(xue)(xue)成績提高了(le)很(hen)多(duo)。遇到(dao)不(bu)懂的(de)題目(mu)，您會很(hen)用(yong)心(xin)地在我(wo)(wo)(wo)書上畫圖幫我(wo)(wo)(wo)講(jiang)解，講(jiang)得很(hen)認真很(hen)細心(xin)，直到(dao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)弄(nong)懂為止。曾老(lao)師您對班上的(de)每(mei)個同學(xue)(xue)都這樣有(you)耐心(xin)，不(bu)辭辛(xin)苦。
老師，我(wo)(wo)想(xiang)對您(nin)說：謝(xie)謝(xie)您(nin)對我(wo)(wo)的(de)關心(xin)。就(jiu)在(zai)昨天，我(wo)(wo)在(zai)小區里下(xia)(xia)樓梯的(de)時(shi)候(hou)摔(shuai)到了額頭，當時(shi)我(wo)(wo)的(de)頭都被撞暈了，頭上腫了一個大包，而且還很(hen)疼。到了教(jiao)室，您(nin)知道了我(wo)(wo)摔(shuai)跤的(de)事，很(hen)關心(xin)地問(wen)我(wo)(wo)頭還疼嗎(ma)，還暈嗎(ma)。下(xia)(xia)課了，您(nin)又很(hen)關心(xin)地問(wen)我(wo)(wo)還疼不疼。老師，您(nin)對我(wo)(wo)真的(de)很(hen)關心(xin)，讓(rang)我(wo)(wo)很(hen)感(gan)動。
老(lao)師，我(wo)想對您(nin)說(shuo)：你(ni)就(jiu)是我(wo)的第二(er)個媽媽，時刻保護著(zhu)我(wo)們(men)，關心著(zhu)我(wo)們(men)，教我(wo)們(men)學習，告(gao)訴我(wo)們(men)做人的道理(li)，幫助我(wo)們(men)樹(shu)立遠大的理(li)想。我(wo)愛您(nin)！
老師，在教師節這個特別的日子，我祝您節日快樂，桃李滿天下，芝麻開花——節節高！
4.小學四年級感恩教師節日記 篇四
今天是(shi)9月10日(ri)，又迎來(lai)了老(lao)師(shi)(shi)們的(de)節日(ri)——教師(shi)(shi)節。如(ru)果讓我用(yong)一句古詩形容老(lao)師(shi)(shi)，那我一定會說：“春蠶到(dao)死絲方(fang)盡，蠟燭成(cheng)灰(hui)淚始開。”在這(zhe)里，我要(yao)對所有(you)的(de)老(lao)師(shi)(shi)說聲：“教師(shi)(shi)節快樂！”老師(shi)，您(nin)們(men)(men)(men)(men)辛(xin)(xin)苦了(le)！您(nin)就像(xiang)一(yi)棵大樹，為我們(men)(men)(men)(men)遮風擋雨(yu)，每天(tian)給我們(men)(men)(men)(men)輸送養料(liao)；您(nin)就像(xiang)一(yi)位(wei)辛(xin)(xin)勤的(de)(de)園丁，把知識澆(jiao)灌給我們(men)(men)(men)(men)，把我們(men)(men)(men)(men)從不懂(dong)事的(de)(de)小孩子變成了(le)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)懂(dong)事、聽話(hua)、聰明的(de)(de)少先(xian)隊員。是您(nin)對我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)淳(chun)(chun)淳(chun)(chun)教(jiao)誨，讓我們(men)(men)(men)(men)樹立了(le)正(zheng)確的(de)(de)人生觀、價值觀；是您(nin)對我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)嚴格(ge)要求，讓我們(men)(men)(men)(men)變得自(zi)(zi)律(lv)、自(zi)(zi)信、自(zi)(zi)強。是您(nin)對我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)愛，讓我們(men)(men)(men)(men)寬容大度、樂(le)于助人、團結互助。
每當清晨，我們(men)來到教(jiao)室，看見(jian)干(gan)凈(jing)的(de)地面、整(zheng)齊的(de)桌椅(yi)、潔凈(jing)的(de)黑板，是(shi)您的(de)辛苦付出讓(rang)(rang)教(jiao)室變得那么干(gan)凈(jing)，那么整(zheng)潔，那么明(ming)亮。每當我們(men)出現頭痛、肚子痛……您總是(shi)第一時(shi)間通知我們(men)的(de)父母，讓(rang)(rang)我們(men)及(ji)時(shi)得到治療和休息。如果父母不能及(ji)時(shi)來接，您就擔起父母的(de)責任，在班(ban)級里照顧我們(men)，為我們(men)接熱水，做紅(hong)糖水……
課余時間，您(nin)顧不(bu)上休息，利用(yong)班空時間給(gei)不(bu)會的(de)(de)(de)(de)同學講題。您(nin)還會給(gei)我(wo)們講一些有趣的(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)或分享自(zi)己的(de)(de)(de)(de)趣事(shi)(shi)，在歡樂之余也讓我(wo)們明白(bai)做(zuo)人(ren)(ren)、做(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)道(dao)理：做(zuo)人(ren)(ren)不(bu)能貪心，否(fou)則會有不(bu)好的(de)(de)(de)(de)后(hou)果；做(zuo)人(ren)(ren)不(bu)能撒謊，要勇于改正自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤等。
世界上有一種美麗的聲音，那是老師的教誨；世界上有一種偉大的愛，那是老師對我們無私的愛。愛在心間流淌，千言萬語匯聚成一句話：老師，您辛苦了！
5.小學四年級感恩教師節日記 篇五
“三尺(chi)講臺，書寫桃李芬(fen)芳”在講臺上飄灑的不是(shi)粉筆沫，那是(shi)老師們付(fu)出的心(xin)血和汗水(shui)！是老(lao)師(shi)(shi)您(nin)，將我們(men)從懵懂帶入成熟；是老(lao)師(shi)(shi)您(nin)，將我們(men)從無知變得學(xue)有所成；也是您(nin)們(men)，帶領我們(men)看(kan)到天有多高(gao)，地有多寬，海有多深(shen)，夢(meng)想一詞(ci)有多大！而老(lao)師(shi)(shi)并不(bu)止我們(men)所看(kan)到的(de)那(nei)樣，他們(men)比我們(men)想象的(de)更要偉(wei)大！
曾經聽過這樣一句話(hua)：有一支曲子(zi)為動人，它名為師(shi)恩；有一種(zhong)風景(jing)為雋永(yong)，它名為師(shi)魂；還有一種(zhong)職(zhi)業為美麗，它名為教師(shi)。
星光不(bu)負(fu)(fu)趕路人，時光不(bu)負(fu)(fu)有心人！刻在木(mu)板(ban)上的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)未必(bi)不(bu)朽；刻在石頭(tou)上的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)未必(bi)流(liu)芳(fang)百世；老(lao)師們(men)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)刻在我們(men)心間，那便是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)永存。老(lao)師，“我們(men)無法抵御浪(lang)潮時，您們(men)永遠是(shi)我們(men)的(de)(de)燈塔，有一種(zhong)義(yi)務，比(bi)情愛(ai)還更偉(wei)大，您們(men)熱(re)愛(ai)的(de)(de)不(bu)只是(shi)生活，您們(men)熱(re)愛(ai)的(de)(de)是(shi)教(jiao)師歷史的(de)(de)傳(chuan)承和(he)無私的(de)(de)奉獻精神！”
老師，愿您們安然無恙，在繁榮昌盛的時代里，是那雪域高崖邊開到燦煞的紅梅，是那永不熄滅的光輝。
