1.述廉報告2023年個人 篇一
作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一名(ming)村會(hui)計，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)上(shang)率先垂范、求(qiu)真務(wu)實、刻苦鉆研、兢兢業業、任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，較好(hao)的完(wan)成了上(shang)級下達(da)的各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)(ren)務(wu);作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一名(ming)共產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)，嚴格履行黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)義務(wu)，時(shi)時(shi)處處以黨(dang)(dang)的標準嚴格要求(qiu)自己，為(wei)其(qi)他黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)做好(hao)榜樣。下面就所(suo)作(zuo)(zuo)(zuo)的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)匯報(bao)如下：
一、服(fu)從安(an)排，積(ji)極搞好干群關系
在工作(zuo)(zuo)上始終服(fu)從(cong)黨組織安排，顧(gu)全大局，群(qun)策群(qun)力，堅持“出門一把(ba)抓，進(jin)門才分家”的工作(zuo)(zuo)原則;在物資上從(cong)不(bu)計(ji)較(jiao)個(ge)人(ren)得失。為搞好(hao)(hao)干群(qun)關(guan)系，我積(ji)極主動與村兩委成員互相(xiang)學習，取長補短。不(bu)僅做好(hao)(hao)自己的本職(zhi)工作(zuo)(zuo)，還協助(zhu)其他(ta)成員做好(hao)(hao)相(xiang)關(guan)工作(zuo)(zuo)。
二、加(jia)強學(xue)習，提高政治思想素質和崗位(wei)技能
堅定不移地貫徹(che)執(zhi)行(xing)黨(dang)和國家的(de)各(ge)項(xiang)方針、政策，嚴格執(zhi)行(xing)各(ge)項(xiang)法律(lv)法規，遵守各(ge)項(xiang)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)規章制度，認真(zhen)學習上級(ji)下(xia)達(da)的(de)有關文件，切實履(lv)行(xing)好自(zi)己的(de)崗位職責，加強業(ye)務(wu)知識學習，不斷提(ti)高自(zi)身財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)水平，使(shi)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)管(guan)理(li)規范(fan)化(hua)(hua)，按(an)照“村帳(zhang)鎮管(guan)”的(de)有關要求，做到(dao)制度上墻，管(guan)理(li)規范(fan)。按(an)時進行(xing)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)公開(kai)，定期進行(xing)民主理(li)財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)，搞好財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)收支(zhi)帳(zhang)目。對(dui)管(guan)理(li)混(hun)亂的(de)帳(zhang)目進行(xing)監督整改，使(shi)收支(zhi)規范(fan)化(hua)(hua)，財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)公開(kai)，化(hua)(hua)解了許多因財(cai)(cai)(cai)(cai)(cai)務(wu)不透明所(suo)引(yin)起的(de)各(ge)類矛盾。
認真學(xue)習(xi)黨在農村的各項方針、政(zheng)策(ce)，積(ji)極投入“創先爭優”活動，不斷學(xue)習(xi)提高(gao)會計(ji)(ji)業務水(shui)平及(ji)崗位技(ji)能，為做好會計(ji)(ji)工作(zuo)提供業務保證。
三、嚴格財經紀(ji)律，認真執行財務制度
今年，會計工(gong)作(zuo)比較繁(fan)重，各(ge)種往(wang)來(lai)帳目千頭萬緒，錯綜(zong)復雜(za)，每月、每季財務收支逐筆(bi)逐項(xiang)公(gong)示、農村合作(zuo)經(jing)濟(ji)組織(zhi)會計科目余(yu)額、各(ge)項(xiang)報表，新建村委會相關資料、村級“一(yi)事(shi)一(yi)議”財政獎補村道路修建等(deng)等(deng)工(gong)作(zuo)：
1、新型農村(cun)(cun)合作醫療工作：今(jin)年12月份，通過村(cun)(cun)委(wei)成員(yuan)的共(gong)同努力，使(shi)我村(cun)(cun)的新農合參合率達(da)90%以上，參合資金如數上繳(jiao)。
2、“一(yi)事(shi)一(yi)議(yi)”工作(zuo)(zuo)：為(wei)給村(cun)(cun)民辦(ban)事(shi)實(shi)、辦(ban)好事(shi)，切實(shi)做好村(cun)(cun)級(ji)(ji)“一(yi)事(shi)一(yi)議(yi)”財(cai)政獎補工作(zuo)(zuo)。在(zai)上(shang)(shang)級(ji)(ji)部門的(de)(de)大力支持下，在(zai)村(cun)(cun)兩委的(de)(de)組織下，在(zai)村(cun)(cun)民們(men)的(de)(de)積極(ji)籌資籌勞配(pei)合下，此項(xiang)(xiang)(xiang)工程在(zai)廣泛征求群眾意(yi)見(jian)的(de)(de)基礎(chu)上(shang)(shang)，通(tong)過(guo)村(cun)(cun)民大會(hui)討論(lun)表(biao)決，公(gong)示均無(wu)異(yi)議(yi)。為(wei)搞好項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)申(shen)報(bao)、編(bian)制，認真(zhen)按實(shi)填(tian)寫各項(xiang)(xiang)(xiang)表(biao)冊并及時上(shang)(shang)報(bao)工作(zuo)(zuo)，我們(men)加班加點，夜以(yi)繼日。此項(xiang)(xiang)(xiang)工作(zuo)(zuo)嚴格按照程序(xu)進(jin)行(xing)議(yi)事(shi)，接受群眾監(jian)督，確(que)保項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)實(shi)施(shi)全過(guo)程公(gong)開、公(gong)平(ping)、公(gong)正，以(yi)及建設項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)保質(zhi)保量順利完成(cheng)，確(que)保了我村(cun)(cun)社會(hui)和諧(xie)穩定。
3、文(wen)書(shu)工作：積(ji)極主動(dong)做好村兩(liang)委文(wen)書(shu)工作。認真學(xue)習和及時傳達黨的方針、政策(ce)。
4、村務(wu)(wu)(wu)公開(kai)工作：我們設置了政(zheng)策宣傳欄、信息發布欄、黨務(wu)(wu)(wu)公開(kai)欄、村務(wu)(wu)(wu)公開(kai)欄，每個季度及時(shi)公開(kai)。
5、創先(xian)爭優工作：根據(ju)上級(ji)要(yao)求，我們(men)認真制(zhi)定計劃(hua)，編制(zhi)實(shi)施方案，努力擴大參與面(mian)，充分認識到創先(xian)爭優是(shi)實(shi)踐科(ke)學發展(zhan)觀的(de)繼續、是(shi)實(shi)現新農村建設的(de)需(xu)要(yao)、是(shi)能夠化解社會矛盾、服務人民群(qun)眾、爭創公仆意識的(de)需(xu)要(yao)。
6、XX村務(wu)工程工作：在(zai)黨(dang)委政府的(de)(de)領導下，我們進行了(le)資(zi)金、資(zi)產(chan)、資(zi)源(yuan)的(de)(de)“三資(zi)”清理工作，盤清家(jia)底，規(gui)范(fan)村務(wu)工作。
村支出票據經手人(ren)、證明人(ren)、審批人(ren)手續(xu)齊全(quan)，票據規范(fan)，協(xie)助村委會做好控減、壓錯(cuo)非(fei)生(sheng)產(chan)性開支。做好組(zu)級財(cai)務(wu)監管，每(mei)年(nian)定期進行財(cai)務(wu)公開。
四、努(nu)力(li)做好基本工作(zuo)，積極為村民辦實事
村會計這項工(gong)作，任(ren)務重、強度(du)大、是村里(li)苦累的差事(shi)，白(bai)天參(can)加村里(li)的各項工(gong)作，晚上還要(yao)清理(li)各項資料。在工(gong)作中(zhong)，我虛(xu)心學習(xi)，在實踐中(zhong)不斷(duan)探索，提(ti)高(gao)業務水平。在多(duo)年的工(gong)作中(zhong)，我所參(can)與或負責的工(gong)作，從(cong)未出現任(ren)何(he)紕漏，沒有出現過(guo)任(ren)何(he)違規違紀問題。
本著(zhu)(zhu)積極為(wei)村(cun)民(min)辦實事、辦好事、為(wei)村(cun)民(min)服(fu)務的(de)工作態度，對村(cun)民(min)提出需要辦理(li)的(de)事情，能辦到的(de)立(li)即(ji)著(zhu)(zhu)手辦理(li)，不能辦到的(de)做好耐心細致的(de)解(jie)釋工作，努力(li)使(shi)村(cun)民(min)理(li)解(jie)并滿意。如(ru)：為(wei)村(cun)民(min)辦理(li)戶口(kou)登記和戶口(kou)遷移、為(wei)村(cun)民(min)辦理(li)小額農業(ye)貸款、開具各(ge)種證明等等。只(zhi)要是村(cun)民(min)提出的(de)合(he)理(li)要求，我(wo)都盡力(li)去辦理(li)，竭誠為(wei)村(cun)民(min)服(fu)務。
在以后的工作中，本人將繼續努力，圍繞村“四有一責”工作目標，積極投身“三爭一創”活動中，立足會計崗位，為村實現“兩個率先”做出應有貢獻。
2.述廉報告2023年個人 篇二
我(wo)叫(jiao)xx，今年(nian)(nian)(nian)46歲。20xx年(nian)(nian)(nian)大(da)本畢業(ye)，學士(shi)學位。任(ren)教(jiao)22年(nian)(nian)(nian)曾擔(dan)任(ren)初中生物、化學、勞動技(ji)(ji)術等學科(ke)的教(jiao)學、兼任(ren)生物、勞技(ji)(ji)、科(ke)技(ji)(ji)課外小組輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)、縣級兼-職教(jiao)研(yan)員(yuan)(yuan)等工作。現任(ren)縣級研(yan)究性(xing)學習學科(ke)兼-職教(jiao)研(yan)員(yuan)(yuan)和市級和科(ke)技(ji)(ji)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)。20xx年(nian)(nian)(nian)被(bei)評為中學一(yi)級教(jiao)師(shi)。現申(shen)報中學高(gao)級教(jiao)師(shi)職務，述職如下：
一、教育方面：
服(fu)從領導，踏實工作，耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級(ji)三育(yu)人(ren)(ren)先進個人(ren)(ren)、校級(ji)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、校級(ji)師(shi)(shi)德骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。20xx年、20xx年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)業績(ji)考核為優(you)秀(xiu)。xx至20xx被評為縣(xian)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。20xx年獲(huo)得中國經濟咨詢中心，北京教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究院頒發的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)成就獎(jiang)。
二、教學方面：
20xx年(nian)(nian)獲得(de)生(sheng)物學(xue)(xue)科(ke)第xx屆(jie)雙(shuang)優課(ke)(ke)(ke)縣(xian)(xian)級一等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，20xx年(nian)(nian)說課(ke)(ke)(ke)縣(xian)(xian)級一等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件縣(xian)(xian)級二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設計3次被評為校級一等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)(nian)青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設計競(jing)賽校級一等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、縣(xian)(xian)級二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)(nian)參加縣(xian)(xian)級骨干教(jiao)(jiao)師舉(ju)辦(ban)英(ying)特爾未來教(jiao)(jiao)育(yu)信息化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設計大賽獲得(de)縣(xian)(xian)級二(er)(er)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)(nian)課(ke)(ke)(ke)件縣(xian)(xian)級三等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx至(zhi)20xx學(xue)(xue)年(nian)(nian)，指(zhi)導《燕山植被調查》科(ke)技(ji)(ji)實踐活動，獲得(de)科(ke)技(ji)(ji)大賽市級三等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx年(nian)(nian)代表我(wo)(wo)校、我(wo)(wo)縣(xian)(xian)的(de)新課(ke)(ke)(ke)程教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革成(cheng)果在(zai)漁陽(yang)賓館參展(zhan)。20xx年(nian)(nian)成(cheng)為天津(jin)市青少年(nian)(nian)科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)協會(hui)會(hui)員(yuan)，承擔天津(jin)市青少年(nian)(nian)科(ke)技(ji)(ji)輔導工(gong)作。20xx學(xue)(xue)年(nian)(nian)度(du)獲校級優秀教(jiao)(jiao)案。20xx年(nian)(nian)博(bo)客，被評為縣(xian)(xian)級優秀博(bo)客，填補了(le)我(wo)(wo)校的(de)一項空(kong)白(bai)，受到校領(ling)(ling)導的(de)表揚。20xx至(zhi)20xx連續兩年(nian)(nian)輔導科(ke)技(ji)(ji)大賽有兩名(ming)同學(xue)(xue)獲得(de)市級一等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)，20xx年(nian)(nian)至(zhi)今發動輔導了(le)全國舉(ju)辦(ban)的(de)節水(shui)、節糧、和(he)節約紙張保護環境(jing)的(de)大型科(ke)技(ji)(ji)活動，上交了(le)大量真實可靠(kao)數據資(zi)料，使我(wo)(wo)校在(zai)網上有名(ming)。20xx年(nian)(nian)第xx屆(jie)雙(shuang)優課(ke)(ke)(ke)縣(xian)(xian)級三等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。20xx至(zhi)09參加了(le)縣(xian)(xian)級以上初中(zhong)生(sheng)物課(ke)(ke)(ke)堂訓練，單元測驗的(de)出題工(gong)作。20xx年(nian)(nian)xx月起從事生(sheng)物教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)實驗室管理(li)工(gong)作，兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業業，任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨，雖然(ran)我(wo)(wo)身患(huan)高血壓，糖尿病(bing)，但仍堅守在(zai)工(gong)作第一線(xian)配合學(xue)(xue)校和(he)教(jiao)(jiao)師很好(hao)完成(cheng)了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作和(he)上級各類(lei)檢查工(gong)作，受到領(ling)(ling)導好(hao)評。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結題。撰寫多篇論文，其中獲得兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。05年《信息技術與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學素養在學科課堂教學中的體現與滲透》課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。
3.述廉報告2023年個人 篇三
20xx-20xx學年度，本人擔任(ren)高(gao)20xx屆3、4兩個班高(gao)中語(yu)文教學，在學校各(ge)級領導的幫忙、支(zhi)持下(xia)，恪盡職守，努力(li)拼搏，較好地完成了各(ge)項工作任(ren)務(wu)。在此，作以簡單(dan)總結(jie)和匯報，不當之處(chu)，敬請批評指正。
一、政治思(si)想表(biao)現
熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民，立場堅(jian)(jian)定，遵紀守法(fa)，始終堅(jian)(jian)持(chi)鮮(xian)明、崇高的政治覺悟(wu)，政治思(si)想(xiang)覺悟(wu)高，時刻注意思(si)想(xiang)品德(de)修養，積極參加政治學(xue)習，關(guan)心(xin)時事(shi)；堅(jian)(jian)持(chi)教書(shu)育(yu)人相結合；熱(re)愛學(xue)校，甘于奉獻(xian)，兢兢業業，盡職(zhi)盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利(li)益服從團(tuan)體利(li)益；待人熱(re)情，關(guan)心(xin)團(tuan)體，處事(shi)公正，團(tuan)結同事(shi)。
二、思想教育管理
第一、堅持(chi)高度(du)的職責心(xin)和嚴(yan)謹的工(gong)作作風，注意教(jiao)師形象和素養(yang)，嚴(yan)格按(an)照(zhao)學校的要求做(zuo)好教(jiao)學和輔導(dao)、批改作業等(deng)工(gong)作，能夠認真完(wan)成教(jiao)研組(zu)和備(bei)課組(zu)分配的各項(xiang)任務。
第(di)二、熱愛、關心所有(you)學(xue)生，能夠動之(zhi)以情(qing)，曉之(zhi)以理，幫忙(mang)學(xue)生樹立正確的人(ren)生觀、科(ke)學(xue)的世界(jie)觀，培養(yang)學(xue)生養(yang)成勤奮(fen)學(xue)習(xi)、尊(zun)敬師長的良好(hao)習(xi)慣，注意(yi)激發學(xue)生奮(fen)力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟，堅持常規(gui)工(gong)作常抓不懈，嚴格管理，細(xi)心(xin)觀察，發現問(wen)題及時處理；發現錯誤，坦誠交流。既關心(xin)愛護，又嚴格要求。
三、課(ke)堂教育教學
第(di)一、根(gen)據學(xue)(xue)校的(de)高考任務和(he)教材資料(liao)，認真研(yan)究(jiu)資料(liao)和(he)方法。經過(guo)鉆(zhan)研(yan)教材、研(yan)究(jiu)教法，制定了切實(shi)可(ke)行的(de)學(xue)(xue)期工作(zuo)計劃，保證了教學(xue)(xue)工作(zuo)的(de)順(shun)利開展。準確(que)把(ba)握(wo)考試說明、正確(que)理(li)解教材、合理(li)安排復習資料(liao)的(de).使用，制定了切實(shi)可(ke)行的(de)教學(xue)(xue)目標。
第二、有機地結合各種教(jiao)學(xue)方法，堅持教(jiao)師主導、學(xue)生(sheng)(sheng)主體(ti)(ti)，力(li)求教(jiao)學(xue)由(you)簡到繁、由(you)易到難、深入淺出(chu)。教(jiao)學(xue)過程中，能(neng)根(gen)(gen)據學(xue)生(sheng)(sheng)的具體(ti)(ti)情景，及時調(diao)整(zheng)教(jiao)學(xue)計劃和狀態，改善教(jiao)學(xue)方法，有意識地以學(xue)生(sheng)(sheng)為主體(ti)(ti)，教(jiao)師為主導，充(chong)分調(diao)動學(xue)習興趣及學(xue)習積(ji)極(ji)性(xing)，培養創造性(xing)思(si)維(wei)方式。自始至終以培養學(xue)生(sheng)(sheng)的思(si)維(wei)能(neng)力(li)，提高學(xue)生(sheng)(sheng)分析、解決問(wen)題的能(neng)力(li)為宗旨，根(gen)(gen)據學(xue)生(sheng)(sheng)的個性(xing)差異，因(yin)材施(shi)教(jiao)，使學(xue)生(sheng)(sheng)的個性(xing)、特長順利發(fa)展，知識水平明(ming)顯得到提高。
第三、嚴格(ge)要求自己，切實抓好(hao)教(jiao)學工(gong)作的(de)(de)各個環(huan)節(jie)(jie)，在備(bei)課、輔(fu)導(dao)(dao)、考(kao)練三個環(huan)節(jie)(jie)上下(xia)功夫(fu)，花氣力，進(jin)行了較(jiao)為深入的(de)(de)研究：備(bei)教(jiao)材、備(bei)學生(sheng)(sheng)、備(bei)重點、備(bei)難點；較(jiao)好(hao)學生(sheng)(sheng)點撥式(shi)輔(fu)導(dao)(dao)、較(jiao)差(cha)(cha)生(sheng)(sheng)詳細型輔(fu)導(dao)(dao)、很(hen)差(cha)(cha)學生(sheng)(sheng)鼓(gu)勵性(xing)(xing)輔(fu)導(dao)(dao)；考(kao)練不(bu)超(chao)越考(kao)試說明、注(zhu)意結合課本、注(zhu)意考(kao)題(ti)的(de)(de)固(gu)定性(xing)(xing)和靈活性(xing)(xing)，考(kao)后(hou)認(ren)真改卷，及時反饋并查(cha)缺(que)補(bu)漏(lou)。
四(si)、教研教改方(fang)面
第一，認真(zhen)組(zu)織教研(yan)組(zu)工作(zuo)。根據教學(xue)實際(ji)，共同探討并制(zhi)定上報教研(yan)組(zu)計(ji)劃。堅持(chi)教研(yan)組(zu)內(nei)有目(mu)的、有計(ji)劃地組(zu)織聽課(ke)、評(ping)課(ke)，以事實為(wei)(wei)依據，鼓(gu)勵為(wei)(wei)主(zhu)，客觀評(ping)價，促進了我校語文教學(xue)水平(ping)的提高；同時，期末進行(xing)認真(zhen)總結。
第二，協助教研室(shi)完成校刊修改工作(zuo)。
第三(san)，注意(yi)抓好第二課堂(tang)。根據高考實(shi)際，結合語文學(xue)習，發掘寫(xie)作興趣，進行提(ti)高培養，使大(da)多數同學(xue)的寫(xie)作水平(ping)有了較(jiao)大(da)提(ti)高。本(ben)學(xue)期初，組織學(xue)生觀察(cha)二部風景，撰寫(xie)舊體詩詞一百二十多首。
第(di)四，在(zai)完成教學任務的同時，開(kai)展研究(jiu)，積極撰寫教學論文(wen)。在(zai)去年(nian)發表(biao)五篇教學文(wen)章的基礎上20xx年(nian)十月底(di)前在(zai)省級以上報(bao)刊公開(kai)發表(biao)教學論文(wen)四篇。
經過語文組教師共同努力，語文組被(bei)評為(wei)20xx－20xx學(xue)(xue)年(nian)度優(you)秀教研組，本人被(bei)評為(wei)20xx－20xx學(xue)(xue)年(nian)度優(you)秀教研工作者。
總之，在20xx－20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學習，繼續努力。
4.述廉報告2023年個人 篇四
我(wo)叫xxx，女，現年24歲，20xx年6月(yue)畢業于三峽大學(xue)(xue)藝(yi)術學(xue)(xue)院音樂(le)系音樂(le)學(xue)(xue)本科專業，20xx年9月(yue)參加工作(zuo)，從教(jiao)一年來(lai)，我(wo)曾擔任中小學(xue)(xue)音樂(le)、小六英語、初一英語和初一數學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)。在(zai)工作(zuo)中，我(wo)堅持“教(jiao)育即服務”的原(yuan)則，勤(qin)懇盡責(ze)，言傳身教(jiao)，一絲不(bu)茍，為人(ren)師表，教(jiao)書(shu)育人(ren)。現將(jiang)我(wo)任職以(yi)來(lai)的工作(zuo)情況簡述(shu)如下(xia)：
一、政治思想方面
任職以來(lai)，我(wo)思(si)想(xiang)上(shang)積極上(shang)進(jin)，政治(zhi)上(shang)立場堅定。能(neng)認(ren)真學習馬列主(zhu)義、毛澤東思(si)想(xiang)和(he)(he)鄧小平理論，堅持(chi)黨(dang)(dang)的(de)四項基(ji)本(ben)原則，擁護改革開放，作為一名黨(dang)(dang)員，積極擁護黨(dang)(dang)的(de)各(ge)項路(lu)線方(fang)針政策(ce)，自覺(jue)遵守國家的(de)各(ge)項政策(ce)法令，忠(zhong)誠(cheng)黨(dang)(dang)和(he)(he)人民的(de)教育(yu)事業(ye)，全面貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)教育(yu)方(fang)針，利用業(ye)余時(shi)間(jian)積極學習黨(dang)(dang)的(de)相關知(zhi)識和(he)(he)業(ye)務(wu)，積極參加(jia)黨(dang)(dang)組織(zhi)的(de)各(ge)項活動。上(shang)崗以來(lai)注(zhu)意加(jia)強師(shi)德修養(yang)，遵紀守法，嚴于律(lv)己，以身作則，為人師(shi)表，教書(shu)育(yu)人。
二(er)、業務(wu)工作(zuo)能力(li)
在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程中(zhong)，潛(qian)心(xin)鉆研(yan)，認真做好(hao)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作，積(ji)極(ji)深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)并實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)堂改(gai)(gai)革(ge)，倡(chang)導(dao)自主(zhu)、合作、探究(jiu)的學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)。一年來，自己(ji)積(ji)極(ji)投入(ru)到(dao)自己(ji)所(suo)任教(jiao)(jiao)科目教(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)活動中(zhong)，入(ru)崗后(hou)所(suo)教(jiao)(jiao)非學(xue)，遇到(dao)很(hen)多(duo)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)面的難(nan)題，但(dan)自己(ji)并不因(yin)(yin)難(nan)而(er)退，向各(ge)位前輩(bei)老師(shi)虛心(xin)學(xue)習(xi)，平(ping)時(shi)多(duo)花時(shi)間(jian)(jian)苦練扎實(shi)的基(ji)本功，認真鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學(xue)大綱和(he)教(jiao)(jiao)材(cai)，熟悉教(jiao)(jiao)材(cai)內容，把(ba)握(wo)教(jiao)(jiao)學(xue)的重(zhong)點和(he)難(nan)點，注重(zhong)各(ge)年級教(jiao)(jiao)材(cai)的個性與共性，尋求知識間(jian)(jian)聯系(xi)，積(ji)極(ji)推(tui)進新課(ke)改(gai)(gai)，認真上好(hao)每一節課(ke)。在課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)，我面對(dui)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)，分層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)與管理，因(yin)(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)(jiao)，既加強對(dui)差生(sheng)(sheng)的轉化(hua)，又注意對(dui)優(you)生(sheng)(sheng)的培養；既夯實(shi)對(dui)知識的掌握(wo)，又著(zhu)眼于(yu)生(sheng)(sheng)活中(zhong)的應用，提高學(xue)生(sheng)(sheng)的整體(ti)素質。為了優(you)化(hua)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)，切實(shi)提高學(xue)生(sheng)(sheng)素質，我深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)新時(shi)期(qi)的教(jiao)(jiao)學(xue)思(si)想，積(ji)極(ji)探討創新型(xing)趣(qu)味教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法。
作為一(yi)名教(jiao)師，我深知在教(jiao)學中對學生(sheng)進(jin)行德育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)的重要性，多年來(lai)，我始(shi)終把德育(yu)(yu)工作放(fang)在首位，堅持育(yu)(yu)人為本、德育(yu)(yu)為先的指導思(si)想(xiang)和教(jiao)育(yu)(yu)理念，切實改進(jin)德育(yu)(yu)工作方法和途(tu)徑，努力把德育(yu)(yu)工作滲透到各個教(jiao)學環節(jie)中去，把學生(sheng)自身發(fa)展需要和國(guo)家民族要求緊密結合起(qi)來(lai)，為學生(sheng)全面發(fa)展創(chuang)造(zao)了條件。
當(dang)班(ban)主任(ren)時，我(wo)(wo)積(ji)極抓好班(ban)風建設(she)，努力地教(jiao)育(yu)轉變后(hou)進生，牢記“教(jiao)書育(yu)人”之宗旨。作為一名班(ban)主任(ren)，我(wo)(wo)深深懂(dong)得:班(ban)主任(ren)是一個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)者和(he)，班(ban)主任(ren)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作直接影(ying)響著學(xue)(xue)生在德、智、體、美、勞等各方面的(de)(de)(de)(de)'健康成長，影(ying)響著他(ta)(ta)們(men)(men)一生的(de)(de)(de)(de)道(dao)路。剛入職學(xue)(xue)校便安排我(wo)(wo)擔任(ren)初一年(nian)級班(ban)主任(ren)，我(wo)(wo)便與(yu)以(yi)(yi)前任(ren)過該班(ban)級的(de)(de)(de)(de)科任(ren)老師溝通交流，側面了解班(ban)級的(de)(de)(de)(de)情況，尤其(qi)是比(bi)較棘手的(de)(de)(de)(de)問(wen)題學(xue)(xue)生和(he)后(hou)進生，我(wo)(wo)將從思想上、行(xing)為上規范和(he)約束每一位(wei)學(xue)(xue)生，做到防范于(yu)未然。另外，我(wo)(wo)十分(fen)注意加強(qiang)后(hou)進生的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)轉化工(gong)作，對(dui)那些思想紀律、學(xue)(xue)習較差的(de)(de)(de)(de)后(hou)進生從不歧(qi)視，像大姐姐或朋友一樣更加關心愛護(hu)他(ta)(ta)們(men)(men)，積(ji)極想方設(she)法(fa)轉變他(ta)(ta)們(men)(men)，經(jing)常(chang)找他(ta)(ta)們(men)(men)聊天，談(tan)人生、敘理想、講(jiang)前途動之以(yi)(yi)情、曉之以(yi)(yi)理，以(yi)(yi)滿(man)腔熱(re)情去(qu)溫暖(nuan)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心田，生活上也積(ji)極幫助(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)。
在(zai)一年(nian)(nian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，我(wo)漸漸步入了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)正軌，逐漸積(ji)累了豐富的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗。我(wo)較好地(di)完(wan)成(cheng)(cheng)了各(ge)項(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務(wu)和(he)育(yu)(yu)人(ren)職責，經(jing)過精心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，我(wo)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)班級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，于20xx年(nian)(nian)春季參加全縣統考均取得顯著(zhu)成(cheng)(cheng)績（六(liu)年(nian)(nian)級(ji)英語鄉村學(xue)(xue)校排名第(di)四；七年(nian)(nian)級(ji)數學(xue)(xue)鄉村學(xue)(xue)校排名第(di)三）。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐中，我(wo)深深體(ti)會到：只(zhi)有尊重學(xue)(xue)生(sheng)，熱愛學(xue)(xue)生(sheng)，才能成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)知(zhi)心(xin)朋友，才能做好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作。為(wei)貫徹“德(de)、智、體(ti)、美、勞全面發展”的(de)(de)(de)原則，我(wo)積(ji)極(ji)組織(zhi)豐富多彩的(de)(de)(de)課內外活動，努力提高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)整體(ti)素質。我(wo)組織(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)自編(bian)作文集、講故事比賽(sai)、生(sheng)活常識辯(bian)論賽(sai)、出墻(qiang)報(bao)、辦手抄報(bao)，并號召學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)立(li)寫作、書法、朗(lang)讀等各(ge)類興趣小(xiao)組。
在(zai)我(wo)的(de)身邊有許多在(zai)教(jiao)學工作中(zhong)積累(lei)豐富教(jiao)學經(jing)驗、教(jiao)學方法的(de)年長教(jiao)師，更有銳意進(jin)取、教(jiao)法先(xian)進(jin)的(de)年青(qing)教(jiao)師，他(ta)們(men)對我(wo)來說是實惠(hui)而又會說話的(de)書(shu)籍(ji)。我(wo)和(he)他(ta)們(men)一(yi)起(qi)備課、探討、集思(si)廣益，并(bing)請教(jiao)他(ta)們(men)如何(he)(he)抓重點(dian)(dian)，如何(he)(he)突破難點(dian)(dian)，全力渡好(hao)自身教(jiao)材教(jiao)法關。同時(shi)，我(wo)深入他(ta)們(men)的(de)課堂聽課，還請前輩教(jiao)師來聽我(wo)的(de)課，然后(hou)和(he)他(ta)一(yi)起(qi)學習總結，揚長避短。
為(wei)了使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學工作適應教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育新(xin)形(xing)勢，推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，我勇于創新(xin)，致力于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革。不(bu)斷在(zai)網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育論壇(tan)上(shang)學習優秀(xiu)的(de)(de)新(xin)穎的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式，并(bing)不(bu)斷在(zai)課堂上(shang)操練(lian)實踐。工作期間(jian)，積極參加縣里科研(yan)的(de)(de)各項(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活動，不(bu)斷向各學校的(de)(de)老師學習，不(bu)斷提升(sheng)自己。
三、工作態度
一(yi)年(nian)來，我(wo)積(ji)(ji)極(ji)承擔(dan)繁(fan)重的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作，認(ren)真完(wan)成各項教(jiao)(jiao)學(xue)任(ren)(ren)務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳(chuan)身(shen)教(jiao)(jiao)，一(yi)絲(si)不茍，出色的完(wan)成了各項教(jiao)(jiao)學(xue)任(ren)(ren)務，履行(xing)了育(yu)人的職(zhi)責。一(yi)年(nian)來，我(wo)擔(dan)任(ren)(ren)班主任(ren)(ren)工(gong)作，接手(shou)的是比較差(cha)的班級，但我(wo)還(huan)是認(ren)真努力地(di)做好本(ben)職(zhi)工(gong)作。我(wo)積(ji)(ji)極(ji)地(di)深入到(dao)學(xue)生(sheng)中去，與(yu)學(xue)生(sheng)交(jiao)朋(peng)友，全面了解(jie)學(xue)生(sheng)情況及時發現和解(jie)決問題，采取貼心關懷(huai)、嚴(yan)格(ge)管理，并普遍進行(xing)家訪(fang)，有(you)的放矢地(di)進行(xing)思想品德教(jiao)(jiao)育(yu)。作為(wei)一(yi)位(wei)專業(ye)的音(yin)樂教(jiao)(jiao)師，我(wo)也(ye)積(ji)(ji)極(ji)分擔(dan)學(xue)校其(qi)他(ta)科(ke)目的教(jiao)(jiao)學(xue)，努力向其(qi)他(ta)老(lao)師學(xue)習各科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)方法，讓自(zi)己(ji)不斷向全能教(jiao)(jiao)師靠近，認(ren)真對待自(zi)己(ji)所任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作。
回顧自己(ji)一年來的(de)(de)(de)工作(zuo)歷程，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感受到教書育人(ren)的(de)(de)(de)擔子之重，但我(wo)(wo)有決心(xin)(xin)、信心(xin)(xin)努力克服(fu)工作(zuo)上的(de)(de)(de)困難，揚長避短、戒驕戒躁，更(geng)加勤奮的(de)(de)(de)工作(zuo)，力爭把教書育人(ren)的(de)(de)(de)工作(zuo)做(zuo)到更(geng)上一層樓。
四、取得業績
任現職以來，我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關愛學生、團結同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20xx年十月參加縣級青年教師初中英語磨課比賽獲二等獎；同年11月參加縣級青年教師小學英語賽課獲三等獎；20xx年xx月自己的教育云網絡空間被縣教育局評為優秀網絡空間；20xx年5月參加學校課堂改革賽課獲體藝組一等獎；20xx年因教學取得優異成績被評為“教學工作先進個人”；20xx年9月被評為縣優秀教師；我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業務水平，服務學生，回報社會！
5.述廉報告2023年個人 篇五
20xx年6月(yue)，我從xx師范學院畢(bi)業(ye)，同(tong)年x月(yue)參(can)加(jia)工(gong)(gong)作。工(gong)(gong)作以來(lai)，一直擔任(ren)(ren)(ren)小學語(yu)文(wen)教學工(gong)(gong)作，20xx年至20xx年期間擔任(ren)(ren)(ren)班主(zhu)任(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)作。20xx年8月(yue)取得小學一級教師資格，現(xian)(xian)任(ren)(ren)(ren)職(zhi)已滿5年，現(xian)(xian)申報小學高級教師，現(xian)(xian)將任(ren)(ren)(ren)職(zhi)以來(lai)的工(gong)(gong)作述職(zhi)如下：
思想品德方面
作(zuo)為(wei)一(yi)名堅(jian)(jian)守在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)第一(yi)線的(de)(de)老師，我始終堅(jian)(jian)持把堅(jian)(jian)定(ding)正確的(de)(de)政(zheng)治方(fang)向放在(zai)首(shou)位，深入學(xue)習馬列主義(yi)、毛澤東思(si)想(xiang)、鄧(deng)小(xiao)平(ping)理論和“三個代表(biao)”重要思(si)想(xiang)，全面貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針，忠誠于人(ren)(ren)民的(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)，有良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)師風范和教(jiao)(jiao)師素養(yang)，遵(zun)紀(ji)守法，認真履行崗(gang)位職責，有極(ji)強的(de)(de)事業(ye)心和責任(ren)感(gan)。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)以來，我以教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)為(wei)己任(ren)，注意(yi)加強師德修(xiu)養(yang)，事事處(chu)處(chu)為(wei)人(ren)(ren)師表(biao)，關心、愛護每一(yi)個學(xue)生，在(zai)平(ping)凡的(de)(de)崗(gang)位上踏實工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)進取(qu)，尊(zun)重領導(dao)分工(gong)(gong)(gong)，服從學(xue)校安排。我一(yi)直堅(jian)(jian)持出全勤(qin)，不(bu)遲到，不(bu)早(zao)退(tui)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)積(ji)極(ji)主動。先(xian)(xian)后被學(xue)校評為(wei)先(xian)(xian)進教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)(gong)、教(jiao)(jiao)學(xue)新秀。
教學工作方面
在(zai)教學(xue)上(shang)我(wo)能認真鉆(zhan)研教材，研究教法，20xx年(nian)(nian)在(zai)鎮江(jiang)市中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)新課(ke)(ke)(ke)(ke)程新課(ke)(ke)(ke)(ke)堂新走向優質課(ke)(ke)(ke)(ke)評比(bi)活動(dong)中(zhong)獲一(yi)等獎(jiang)，20xx年(nian)(nian)鎮江(jiang)市中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)信息技術與學(xue)科課(ke)(ke)(ke)(ke)程整合(he)優質課(ke)(ke)(ke)(ke)評比(bi)活動(dong)中(zhong)獲一(yi)等獎(jiang)，20xx年(nian)(nian)在(zai)句(ju)容市小(xiao)(xiao)學(xue)教師語文課(ke)(ke)(ke)(ke)堂教學(xue)評比(bi)活動(dong)中(zhong)獲一(yi)等獎(jiang)，20xx年(nian)(nian)在(zai)校(xiao)135教師說課(ke)(ke)(ke)(ke)、上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)活動(dong)中(zhong)獲二等獎(jiang)。20xx年(nian)(nian)在(zai)校(xiao)135教師評課(ke)(ke)(ke)(ke)活動(dong)中(zhong)獲三(san)等獎(jiang)。20xx年(nian)(nian)對(dui)邊(bian)城鎮上(shang)了(le)兩節開放課(ke)(ke)(ke)(ke)，均獲得(de)了(le)聽課(ke)(ke)(ke)(ke)老師們(men)的一(yi)致(zhi)好評。每(mei)學(xue)期我(wo)在(zai)學(xue)校(xiao)上(shang)的教研課(ke)(ke)(ke)(ke)都得(de)了(le)同行的稱贊。
班主任工作方面
20xx年(nian)至20xx年(nian)期間擔(dan)任(ren)(ren)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)工作。作為一(yi)(yi)名班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)，我(wo)(wo)的工作主(zhu)旨是(shi)：讓(rang)每(mei)(mei)一(yi)(yi)位學(xue)(xue)(xue)生都快(kuai)樂的地度過(guo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的每(mei)(mei)一(yi)(yi)天，既(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)書又育人！關愛每(mei)(mei)一(yi)(yi)個孩子，使他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)因為有我(wo)(wo)這樣的班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)，而能快(kuai)樂充實地學(xue)(xue)(xue)習，并(bing)且他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)在(zai)獲取書本知識的同時還學(xue)(xue)(xue)會了做人。我(wo)(wo)常(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)育孩子們(men)回家要(yao)為父母做力所(suo)能及的家務(wu)活。對(dui)于后進(jin)(jin)生，我(wo)(wo)采取多鼓勵(li)少(shao)批評的方法，以寬容的心(xin)態去(qu)對(dui)待他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的每(mei)(mei)過(guo)失；用(yong)期待的心(xin)態去(qu)等待他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的每(mei)(mei)一(yi)(yi)點進(jin)(jin)步；用(yong)欣賞的目光(guang)去(qu)關注他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的每(mei)(mei)一(yi)(yi)個閃光(guang)點；用(yong)喜(xi)悅的心(xin)情(qing)去(qu)贊許他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的每(mei)(mei)一(yi)(yi)份成功。我(wo)(wo)時刻注重言傳身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)，為人師(shi)表(biao)(biao)(biao)。平時，凡(fan)是(shi)要(yao)求學(xue)(xue)(xue)生做到的，我(wo)(wo)首先(xian)做到。幾年(nian)來，班(ban)級(ji)在(zai)各(ge)方面的.表(biao)(biao)(biao)現(xian)中(zhong)都表(biao)(biao)(biao)現(xian)突出(chu)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組織的各(ge)項競賽(sai)中(zhong)，我(wo)(wo)班(ban)學(xue)(xue)(xue)生都能賽(sai)出(chu)風格，賽(sai)出(chu)好成績，捷報(bao)頻傳，在(zai)20xx至20xx年(nian)期間，多次被評為文(wen)明班(ban)級(ji)、優秀(xiu)中(zhong)隊。
教科研工作
任現職以(yi)來(lai)，在搞(gao)好教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)同時，本人還積極撰(zhuan)寫論(lun)文(wen)和教(jiao)(jiao)學(xue)案例。《習慣成自然》獲(huo)江蘇省藍(lan)天杯(bei)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)論(lun)文(wen)評選三等(deng)獎(jiang)(jiang)，《引導低年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)養成讀(du)課外書的(de)(de)習慣》獲(huo)句容(rong)市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)論(lun)文(wen)三等(deng)獎(jiang)(jiang)，案例《少年(nian)王勃》、《真(zhen)想(xiang)變(bian)成大(da)大(da)的(de)(de)荷葉》、《小(xiao)松鼠找花生(sheng)果》、《歡樂(le)的(de)(de)潑水節》在江蘇省藍(lan)天杯(bei)中(zhong)小(xiao)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)設計評比中(zhong)榮獲(huo)二、三等(deng)獎(jiang)(jiang)。另外，我還積極參與課題研究，鎮江市(shi)小(xiao)課題《小(xiao)學(xue)語文(wen)單元整合教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)研究》，我負責具體組織開展研究工(gong)(gong)作(zuo)，收集、整理相關資料。
沒有好，只有更好。我會再接再厲，爭取更好的成績。
