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1.2023年濟南中考作文:今朝晴朗可喜 篇一
“你若安好,便是晴天。”我親愛的父母,這是我給你們最美好的祝愿。
曾記得小時候,我曾依偎在父母懷中,聽他們將那些故事,我陶醉在故事中,似乎自己就是主人公,父母的聲音溫柔得像搖籃曲,聽著聽著,便睡著了。父母是怎樣離開的,我也不曉得。
有一天,我假裝睡著了,想看看母親是怎么離開的。母親的聲音漸漸慢了下來,最后沒有了聲音。這時,我感覺有風在我臉上吹,哦,那是母親的呼吸,忽然,臉上有一種熱熱的感覺,哦,原來母親親了我。我悄悄地睜開一只眼睛,看到母親輕輕將椅子挪到一邊,輕輕關上了門,生怕吵醒了我,或許父母每次都是這么離開的,從這輕輕的動作中,我感受到了愛。可是,那時候的我,不以為常,以為這是應該的。
長大一點,到了上學年齡,幼嫩的我背上書包,*顛*顛地跑到學校。每天上學,都由父親來接。
一到冬天,那寒風讓人寒顫,何況坐在自行車上,父親便對我說:“穎兒,靠在我背上,這樣就不冷了。”我照著父親所說的做,我感覺不到寒冷了,因為我感覺到了父親的體溫。哦,父親,你擋住了北風,帶給我溫暖。
進入青春期的我,與父母說的話越來越少,在飯桌上,看到父母親嘴唇動了一下,卻沒說什么。不知在顧慮什么,或許他們怕有招來我的煩吧。要去上學了,母親頂住了一句:路上小心。看似平凡,卻引起我心靈的震顫,母親有千言萬語要對我說,卻濃縮成了這一句只有四個字的話,我的心軟了,我便嗯了一聲;父母似乎看到了奇景。我轉過頭去,對他們說:“天冷了,多穿點。”父母連聲答應,臉上露出了好久不見的笑容。
父母親,感謝你們對我15年的哺育,我有很多的愿望:帶你們去旅行,給你們買房子……
其實,最簡單的就是:你若安好,便是晴天,是那不打傘的好時光。
2.2023年濟南中考作文:今朝晴朗可喜 篇二
看過很多地方的圖畫,領略過各種不同的風景,常遇的宏偉,佛寺的圣潔,曇花的短暫,宇宙的博大。
我一直在尋覓那最美的風景,卻不知那最美的風景,就在我們身邊。
暑假,爺爺病了,而池塘里的荷花似乎感受到家里的壓抑,也是經受不住烈日的考驗,聳拉著頭。我獨自出來,走到那池塘邊,看著這一幕不由生出一股煩躁,從池塘邊撿起一塊石頭,我丟一聲喊,伴隨這石子落入池塘濺起的水珠和荷葉被打穿的聲音,心中的煩悶不覺少了很多。
爺爺病愈,在家修養,卻總是要求我攙扶著他去池塘邊走走,我雖總是不耐煩地說:“今年花沒開有什么好看的。‘但卻總是禁不住爺爺的要求,攙扶著他去了一天,兩天,天天。
一個星期過去勒爺爺的身體好的差不多了,他卻仍然堅持著每天去看看荷花,雖然并不美,但他總是帶把小椅子往那兒一坐,靜靜地注視著這荷花,不管那炎炎烈日,只是凝視著不語,我卻在一旁打著把傘端坐在陰暗處玩兒著手機,聊著天,好生自在。
爺爺身體痊愈了,又到池塘邊來看花,這次他并未喊我同去,但不知為何,我卻突然來了興致和他一同前往。
花未盛開,已殘敗,而那荷葉早已被我用石子打的千瘡百孔,看著這眼前錦不絕,想起自己的作為,卻覺得兀自好笑。
微風拂過水面,帶起點點碧波。我轉過頭望向爺爺,在陽光的照耀下,爺爺那微紅的臉頰籠罩著一層光輝,很是溫暖。
當爺爺病初時,即使當初荷比如今荷好看,卻不覺如此,而是帶上了凄涼的色彩,如今,即使荷再凄涼,但只要有你在,陽光便在鳥云便散,你若安好,便是晴天。
不再追尋風景,是因為身邊處處皆風景,夕陽中父母接孩子回家,孩子們的歡呼,大笑,撒嬌,訴苦,這便是人間最美的風景。
社會是一本書,書中夾雜著世間百態,讀過書本,你若安好,便是晴天,卻沒有讀社會這本書悟的多,即使明天天搖地動,只要人間有愛,這便是最曼妙的風景,珍惜眼前人吧!
3.2023年濟南中考作文:今朝晴朗可喜 篇三
自從你走后,我愛上了陽光,愛上了日落。
不知是為什么,或許是因為看見陽光,就想起了您的笑臉;或許是因為看見陽光,就看見了一切美好的事物;或許是看見陽光,就能忘記那些埋在心中無法觸及的痛。
您是一個很普通的人,被淹沒在無數像您一樣普普通通人的海中。您與其他婦女一樣,常常搬一把小板凳,用戴著假牙的嘴巴講著方言,與鄉親們嘮嘮家常。但是,在我眼中,您卻是一個不平凡的人。您用一種最樸實的姿態向我展示了許多可以讓我一生受益的道理,而往往褪去華麗辭藻的語言,才是最打動人心的。
在您身上,我學會了許多。這其中不僅有虛幻縹緲的大道理,也有貼近生活的小啟示。不光是道德的傳遞,也有為人的基本要求……您教會我太多太多,可您為什么,就這樣安靜地走了,一聲不吭,把世界拋棄。
您在這個世界上,沒有留下特別傲人的成績,但人間卻留住了您度過的恬靜歲月,您走過的每一絲痕跡。前不久是你逝世一周年的日子,我來到您的墳前,是的,我答應過您,會來看您……
我也會好好聽您的話,照顧好自己,不會再沉浸在曾經的往事中。我知道,這個世界,不是為任何人設計的的,要學會把握可以改變的事,接納無法選擇的事。可接納一件事談何容易?我還是忘不了那天,忘不了您。只待時光沖刷,帶走一切。
太陽將要落山,晚霞映紅了江面。無盡的情緒如被風吹過的江面,蕩起層層漣漪。或許,愛陽的第四個理由就是只有在這時才能痛快的發泄情感,因為,它很靜。
很久很久,時光輪回。希望相隔一個世界的我們能幸福,無拘束的生活。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,星生總伴星滅,有些事實也必須接受。
不知您在另一個世界過得可好,是否像曾經在這個世界這樣,嘮嘮家常,曬曬太陽?我不知道,只愿,在那個世界的您也能一切安好,這便就是我的心愿。放心,不要太牽掛我們這個世界,我們會照顧好自己的,倒是您,不要在那兒也把人家的名字記錯了。
“你若安好,便是晴天。”
4.2023年濟南中考作文:今朝晴朗可喜 篇四
我可以光芒四射,我可以萬里無云,我可以飄然悠遠,我還可以風輕云淡,我——讓人感到溫馨的晴天。
萬里無云,飄忽不定,我的氣息在人群熙攘的空氣中四處流竄,沒有狂風暴雨,沒有漫天飛雪,人們一見到我,就會感到舒適的心安。
我帶來暖陽,也帶來和煦的風,我帶來白云,也帶來純凈的藍天,我和我的姐妹“雨天”輪流在人間把守,讓人們得以享受不同的環境。
我遇到人們在窗臺懸掛著晴天娃娃,它笑著望著我,我回一個暖洋洋的笑給它,它向我訴說它懸在窗上的這些日子里遭受的風吹日曬、狂風暴雨及主人對它的漠不關心。我一直微笑著聆聽,聽它說罷,我讓陽光不那么強烈,我讓風兒變的更加溫和。我解開掛著它的繩子,帶著它四處游走、觀光,牽著它在空中飛翔,俯瞰整座城市。
在蔚藍天空下的草原上,一群嬉戲的孩子看著在藍天背景下掛在樹上的晴天娃娃,笑鬧著要上樹去捉它,這時我便又讓一陣清風將它吹落在孩子的手中,讓這個通體雪白、總是面帶艱辛笑容的晴天娃娃擁有真正的晴天——有真正喜愛它的主人。我是晴天,讓大家快樂的晴天。
我來到一座被冰雪覆蓋的城市,哪里處處彌漫著孤獨,毫無生機讓人感到寒冷的銀白,我帶上暖陽急忙在飛雪中擠出一道縫隙。雪停了,太陽照在厚厚的積雪上,頓時一片金光閃閃,冰雪與雪水折射出太陽的光輝大地又顯出了生機。人們漸漸外出或在自家小院鍛煉,他們看到我都會向我招手微笑,我感到巨大的成就感和使命感,我要到更多遭受惡劣天氣的城市或內心正熬著冰雪陰天的人們那里去,讓他們重新展露笑容。我是晴天,讓大家快樂的晴天。
我時而快樂、時而激動、時而溫柔,雖然有時會因四處奔波而疲憊,但在大家面前我依然是讓人安心的晴天。
我就是晴天!
5.2023年濟南中考作文:今朝晴朗可喜 篇五
老天爺安排我們這一生,要見許許多多的人,發生許許多多的事。每個我們遇見的人,都會交給我們一些東西:友情,善良,欺騙,感恩……有的人,她突然離開,親愛的,請繼續堅強……這個世界的你,已經足夠堅強,也許……另一個世界的你,更需要她。
那一年盛夏,我第一次認識了你。水靈靈的大眼睛忽閃忽閃,可以清晰地倒映出世間的一切美好,烏黑的頭發在風中飄揚著。你安靜地站在那兒,陽光照耀著你,把你襯托的那么可愛……
有時候,記憶是甜的,照片無論怎么老舊泛黃,當記憶在瞬間涌出,當情感在瞬間迸發,滑落在嘴角的淚水是甜的……
那一天下午,大家都在教室里埋頭寫作業,只聽見筆在紙上沙沙作響。寫著寫著,我想去喝點水,于是轉身去拿水杯。走出教室一轉彎,一不小心被墻角的鋼絲劃到了。“啊”一陣疼痛從手臂上傳來,頓時,只感覺到手臂麻麻的,低頭一看,鮮紅的血不斷地從血痕中涌出來。我急了,顧不得口渴,也顧不得疼痛,直接回到教室拿了好幾張紙按在上面。可是卻怎么也止不住,血在手上流淌著,幾個同學看到了,忙停下手中的筆,拿了幾張紙,和我飛奔到醫務室去止血。還好沒有什么大礙,止住了血,醫生只是吩咐我不要做劇烈運動,不能使汗水接近傷口。第二天早上,一到校,你就在站在教室門前,看到我來了,問我:“聽說你昨天手被劃傷了,沒事吧?”我笑著搖了搖頭。“手被劃傷了還那么高興。”我無奈,只能苦笑著。回到教室,幾顆碩大滾燙的眼淚流了下來,心里卻很溫暖,至少還是有人關心我的。
于看似近在眼前,實際卻遠在天邊的好朋友,不管以后是否會有艱辛的路途,不管我們以后是否還會再見面,我永遠都祝你幸福快樂。
某段風景,未必一輩子都不變,那些以為會一直相伴的,原來早已放開了手。
你若安好,便是晴天……