【#演講稿# #中學生國旗下演講稿[5篇]#】本篇文章是®無憂考網整理的中學生國旗下演講稿[5篇]，歡迎閱讀！ ®無憂考網致力于為中學生提供優質的學習資源，幫助他們在國旗下發表精彩的演講。讓我們一起來看看這些演講稿吧！

1.中學生國旗下演講稿 篇一

　　尊敬(jing)的(de)老師、親(qin)愛(ai)的(de)同學們：

　　大(da)家上午好！我(wo)是來自(zi)高二（10）班的xxxx，這天(tian)我(wo)國(guo)旗下(xia)演講的主題是：激揚青春(chun)，生命不息。四月的校園(yuan)(yuan)，五(wu)彩(cai)繽紛，風景亮麗。過(guo)去的一周，我(wo)校首屆校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)藝術節剛剛降下(xia)帷幕。本屆文(wen)(wen)化(hua)節資(zi)料豐富多(duo)彩(cai)，形(xing)式(shi)多(duo)樣，包(bao)括校園(yuan)(yuan)禮貌標(biao)語創作大(da)賽、廣播操比(bi)賽、現場作文(wen)(wen)競(jing)賽、現場書法繪畫比(bi)賽、籃球比(bi)賽、校園(yuan)(yuan)十大(da)歌手比(bi)賽。文(wen)(wen)化(hua)藝術節活(huo)動如火如荼，同學(xue)們在各項活(huo)動中用心(xin)參與(yu)，充(chong)分(fen)展(zhan)示了自(zi)身(shen)的才華。

　　校(xiao)園(yuan)有(you)(you)了(le)(le)文(wen)化(hua)，就(jiu)有(you)(you)了(le)(le)深厚的(de)(de)(de)(de)禮(li)貌底蘊(yun)；校(xiao)園(yuan)有(you)(you)了(le)(le)藝(yi)(yi)術(shu)，就(jiu)有(you)(you)了(le)(le)靈動(dong)的(de)(de)(de)(de)精神(shen)升華。我們校(xiao)園(yuan)今年首次(ci)舉辦文(wen)化(hua)藝(yi)(yi)術(shu)節，就(jiu)是要期望透過開展豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)活(huo)動(dong)，營造用心健康的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)氛圍，從(cong)而不(bu)斷推進校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建設，讓同學們的(de)(de)(de)(de)生活(huo)更多彩(cai)，素(su)質更全面。真正做到“使每一位學生的(de)(de)(de)(de)每一天都有(you)(you)所(suo)樂、有(you)(you)所(suo)為、有(you)(you)所(suo)獲”。校(xiao)園(yuan)十大歌(ge)手比賽中，同學們用自己的(de)(de)(de)(de)歌(ge)聲，唱出了(le)(le)用心向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)精神(shen)面貌，更唱出了(le)(le)同學們對青春的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往，對校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)喜(xi)愛，對國家(jia)完美(mei)明天的(de)(de)(de)(de)祝福。籃(lan)球比賽中，運(yun)動(dong)員矯健的(de)(de)(de)(de)身姿，優美(mei)的(de)(de)(de)(de)投籃(lan)動(dong)作，常常引來全場又的(de)(de)(de)(de)沸騰……

　　在(zai)校(xiao)園(yuan)文化藝(yi)術節中，我們(men)常常會為同(tong)(tong)學(xue)們(men)參(can)與的(de)(de)(de)熱(re)情、出色的(de)(de)(de)才情而感(gan)動。在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)一(yi)個月里，我們(men)收到的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)校(xiao)園(yuan)禮貌標語超過200條，課間經常能看到同(tong)(tong)學(xue)們(men)拿著相機在(zai)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)各個角落尋找“美”；清早能聽(ting)到同(tong)(tong)學(xue)們(men)在(zai)校(xiao)園(yuan)內朗朗讀(du)書的(de)(de)(de)聲音(yin)；午休時(shi)分能聽(ting)到同(tong)(tong)學(xue)們(men)在(zai)音(yin)樂老師(shi)指(zhi)導(dao)下排練的(de)(de)(de)歌(ge)聲；放(fang)學(xue)后能看到同(tong)(tong)學(xue)們(men)聚在(zai)一(yi)齊研究投(tou)籃動作……我相信這樣(yang)的(de)(de)(de)場(chang)景，這樣(yang)的(de)(de)(de)經歷會在(zai)同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)腦(nao)海里留下痕(hen)跡，會讓(rang)你(ni)們(men)記住(zhu)以前一(yi)齊同(tong)(tong)臺歌(ge)唱的(de)(de)(de)伙伴(ban)，記住(zhu)學(xue)習過、生(sheng)活過的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)。

　　校園內，木棉(mian)花花期(qi)已(yi)過，花謝后留下(xia)的(de)是來年的(de)期(qi)望，生(sheng)命也就是這樣不停的(de)循環、延續著蓬勃的(de)力(li)量。春日的(de)序曲已(yi)經奏響，接下(xia)來我(wo)們(men)將要走進絢麗的(de)夏(xia)日，收獲我(wo)們(men)播種的(de)期(qi)望，同(tong)學們(men)，不要吝惜你的(de)汗水和努力(li)，讓(rang)我(wo)們(men)在夏(xia)日的(de)校園里，展(zhan)現精彩的(de)自(zi)己！

　　謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。

2.中學生國旗下演講稿 篇二

　　親愛的(de)老師、同學們：

　　大家好！

　　事實上，感(gan)恩之情無處不在。感(gan)謝(xie)老師(shi)和同學們的(de)支持和喜(xi)愛，感(gan)謝(xie)學校給予的(de)機(ji)會(hui)，感(gan)謝(xie)父母的(de)培養，感(gan)謝(xie)自己的(de)努力。謝(xie)謝(xie)大家(jia)，我(wo)才能(neng)站(zhan)在這里演講。

　　感(gan)(gan)(gan)謝父母給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)生命(ming)，把我(wo)(wo)們(men)撫養成人(ren)。感(gan)(gan)(gan)謝老師(shi)教會我(wo)(wo)們(men)知識，帶領我(wo)(wo)們(men)成為“有用的(de)人(ren)”。感(gan)(gan)(gan)謝他們(men)讓我(wo)(wo)們(men)感(gan)(gan)(gan)受(shou)到世界(jie)的(de)溫(wen)(wen)暖。感(gan)(gan)(gan)謝對(dui)手讓我(wo)(wo)們(men)繼續前進。感(gan)(gan)(gan)謝太陽(yang)，它給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)溫(wen)(wen)暖；感(gan)(gan)(gan)謝河(he)流，它讓我(wo)(wo)們(men)有了(le)(le)飲用水；感(gan)(gan)(gan)謝地球(qiu)給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)生存的(de)空間。感(gan)(gan)(gan)恩是(shi)一種心(xin)態(tai)，一種品質，一種藝術。

　　感(gan)(gan)恩是(shi)樂(le)(le)(le)觀。感(gan)(gan)謝(xie)困(kun)難，感(gan)(gan)謝(xie)挫(cuo)折，不(bu)就是(shi)樂(le)(le)(le)觀嗎？感(gan)(gan)謝(xie)對手，感(gan)(gan)謝(xie)敵人(ren)，不(bu)就是(shi)不(bu)樂(le)(le)(le)觀嗎？對于一(yi)些我(wo)們(men)不(bu)太喜歡的(de)人(ren)和事，試著想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)它(ta)積極的(de)一(yi)面(mian)(mian)面(mian)(mian)，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)它(ta)給我(wo)們(men)帶來的(de)好處，以(yi)此來感(gan)(gan)謝(xie)它(ta)，難道不(bu)是(shi)很樂(le)(le)(le)觀嗎？所以(yi)，感(gan)(gan)恩，是(shi)一(yi)種樂(le)(le)(le)觀的(de)態度。

　　感(gan)恩是禮貌(mao)。當有人(ren)幫助我(wo)們時，我(wo)們會不經意地說出“謝謝”，這可能(neng)會給彼此(ci)的心帶來溫(wen)暖。有人(ren)為我(wo)們付(fu)出了(le)很多，我(wo)們感(gan)謝他(ta)，他(ta)可能(neng)會更(geng)多地幫助我(wo)們。有一顆感(gan)恩的心，幫助他(ta)人(ren)。所以，感(gan)恩是一種(zhong)禮貌(mao)的品質。

　　感(gan)(gan)恩(en)是畫筆。學會(hui)感(gan)(gan)恩(en)，生(sheng)活會(hui)變得無比精彩。感(gan)(gan)恩(en)描繪著生(sheng)活，將(jiang)生(sheng)活中(zhong)的不順(shun)，揮(hui)灑得酣(han)暢淋漓；將(jiang)生(sheng)活中(zhong)清淡的山(shan)水(shui)，點綴(zhui)得清秀飄(piao)逸(yi)；將(jiang)生(sheng)活中(zhong)的快樂，描繪得細膩精美。所以，感(gan)(gan)恩(en)，是一種多(duo)樣的藝術(shu)。

　　“感恩的心(xin)，感謝(xie)有你，伴(ban)我一(yi)生，讓(rang)我有勇氣做我自(zi)己；感恩的心(xin)，感謝(xie)命運(yun)，花開花落，我一(yi)樣會珍(zhen)惜(xi)……”學會珍(zhen)惜(xi)幸(xing)福，學會欣賞身邊(bian)的一(yi)切(qie)，因為珍(zhen)惜(xi)才(cai)會擁有，感恩才(cai)會天長地久。

　　感恩是我們生(sheng)活中永恒的話題。學(xue)會感恩，學(xue)會熱愛生(sheng)活，我們就會感到更加幸福。

　　我的國旗下(xia)演講到此結(jie)束(shu)。

　　謝謝大家！

3.中學生國旗下演講稿 篇三

　　親(qin)愛的老師(shi)和同學們(men)：

　　早(zao)上(shang)好！今天，我站在(zai)這里(li)，向我們(men)(men)的(de)母校，向三中的(de)老(lao)師，向朝夕(xi)相(xiang)處的(de)同(tong)學，向這段難忘的(de)時光，說(shuo)再見！讓我們(men)(men)真(zhen)誠(cheng)地對老(lao)師們(men)(men)說(shuo)：謝(xie)謝(xie)，對弟(di)弟(di)妹妹們(men)(men)說(shuo)：努力吧！

　　三(san)年(nian)的(de)初中(zhong)生(sheng)活讓我(wo)(wo)們從(cong)一(yi)(yi)個懵懂的(de)孩子變(bian)成了一(yi)(yi)個有抱負的(de)少年(nian)；我(wo)(wo)從(cong)來不(bu)敢離開父母的(de)懷抱，但我(wo)(wo)敢于(yu)拼搏，不(bu)怕風險。三(san)年(nian)1050多個日日夜(ye)夜(ye)，母校用(yong)知(zhi)(zhi)識不(bu)知(zhi)(zhi)疲倦(juan)地武裝(zhuang)著我(wo)(wo)。現在，我(wo)(wo)們不(bu)僅學(xue)(xue)習(xi)了語文和(he)數學(xue)(xue)，而(er)且學(xue)(xue)會了物理和(he)化學(xue)(xue)，不(bu)僅提筆能(neng)寫文章，而(er)且知(zhi)(zhi)道了分子和(he)原(yuan)子及各種知(zhi)(zhi)識。重要的(de)一(yi)(yi)點在于(yu)，使我(wo)(wo)更(geng)清楚地知(zhi)(zhi)道怎么(me)愛中(zhong)國、愛社會主義，維護世界和(he)平。這是學(xue)(xue)校教育的(de)結果，這是老師們心(xin)血(xue)的(de)結晶(jing)。

　　在(zai)這(zhe)畢業之(zhi)際，我感謝美麗的(de)(de)母校，給了我知識的(de)(de)瓊漿、智慧的(de)(de)力量和做人的(de)(de)道(dao)理；感謝敬愛的(de)(de)老師們那(nei)教誨和無私的(de)(de)關愛，您對(dui)我們的(de)(de)恩(en)情比(bi)(bi)山還高(gao)，比(bi)(bi)海還深。

　　今日的(de)畢業(ye)不(bu)僅是對昨天的(de)總(zong)結(jie)，更是對明天的(de)呼喚。以后我(wo)(wo)們(men)將要進入(ru)高中去(qu)學(xue)習(xi)。還會進入(ru)大學(xue)深造(zao)，會扛(kang)槍(qiang)保衛祖國的(de)邊陲，會上山去(qu)找礦，會進工(gong)廠去(qu)完成工(gong)，會到(dao)廣漠(mo)的(de)原野上去(qu)耕耘。我(wo)(wo)們(men)還會奔向世界各地，去(qu)紐約、巴(ba)黎(li)、倫敦。但我(wo)(wo)們(men)無論在什么(me)地方(fang)(fang)，無論干(gan)什么(me)工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)們(men)永(yong)遠和這里(li)心連心。老(lao)師(shi)們(men)，請相(xiang)信，我(wo)(wo)們(men)在新的(de)地方(fang)(fang)一定會保持三中學(xue)生的(de)優(you)良傳統，去(qu)拼搏、去(qu)奮(fen)斗(dou)、去(qu)創造(zao)，絕不(bu)會辜(gu)負你們(men)的(de)信任！

　　三中(zhong)的(de)全體同學(xue)們，雖(sui)然(ran)我(wo)們畢業了，但(dan)你們還要(yao)繼續在這里(li)學(xue)習和生活，希望(wang)你們今后要(yao)努力學(xue)習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，不僅(jin)要(yao)成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)(ming)合格的(de)中(zhong)學(xue)生，更要(yao)為(wei)做一(yi)(yi)名(ming)(ming)有用的(de)祖國棟梁之才(cai)而努力奮斗。

　　后，我們(men)真誠得(de)祝愿親愛的母校和(he)敬愛的老師(shi)：永遠(yuan)美麗！永遠(yuan)年輕(qing)！永遠(yuan)幸福！

　　我的國旗下演講結束了，謝謝大家的聆聽。

4.中學生國旗下演講稿 篇四

　　親愛(ai)的老師們(men)、同(tong)學(xue)們(men)：

　　我今天國(guo)旗下演講的(de)題目是(shi)(shi)(shi)(shi)《節約水(shui)(shui)(shui)電資源(yuan)、建設低碳校園》。明天是(shi)(shi)(shi)(shi)3月22日(ri)(ri)，是(shi)(shi)(shi)(shi)第xx屆“世界(jie)水(shui)(shui)(shui)日(ri)(ri)”，3月22日(ri)(ri)—3月28日(ri)(ri)是(shi)(shi)(shi)(shi)第2xx屆“中國(guo)水(shui)(shui)(shui)周”。無論是(shi)(shi)(shi)(shi)“世界(jie)水(shui)(shui)(shui)日(ri)(ri)”還是(shi)(shi)(shi)(shi)“中國(guo)水(shui)(shui)(shui)周”的(de)設立，都意在告誡我們(men)：要珍惜(xi)水(shui)(shui)(shui)資源(yuan)，保護生命之水(shui)(shui)(shui)。

　　隨(sui)著世(shi)(shi)界(jie)人(ren)(ren)口增(zeng)長，城(cheng)市化步伐(fa)加(jia)快(kuai)，淡水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的需求日益增(zeng)加(jia)，水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)資源嚴重(zhong)不(bu)足，水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的供(gong)求矛(mao)盾更為突出。據統計目前世(shi)(shi)界(jie)上(shang)(shang)有80個國(guo)家(jia)約(yue)15億(yi)(yi)人(ren)(ren)口面(mian)臨淡水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)不(bu)足，其中29個國(guo)家(jia)的4.5億(yi)(yi)多(duo)人(ren)(ren)完(wan)全生活在(zai)缺水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)狀態中。此外，全世(shi)(shi)界(jie)每年(nian)排(pai)放的污水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)達4000多(duo)億(yi)(yi)噸，從而造(zao)成5萬多(duo)億(yi)(yi)噸水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)體被(bei)污染，致使地球上(shang)(shang)每年(nian)有700多(duo)萬人(ren)(ren)因飲水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)不(bu)凈(jing)引起疾病(bing)而死亡。如果不(bu)能設法(fa)提供(gong)干(gan)凈(jing)安全的飲用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，到2025年(nian)世(shi)(shi)界(jie)上(shang)(shang)無法(fa)獲(huo)得安全飲用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的人(ren)(ren)數將增(zeng)加(jia)到23億(yi)(yi)。我國(guo)也是一個干(gan)旱缺水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)嚴重(zhong)的國(guo)家(jia)。

　　水(shui)(shui)是(shi)(shi)(shi)大(da)自(zi)然(ran)贈于我(wo)們人類(lei)寶貴的(de)(de)(de)(de)自(zi)然(ran)資源之一(yi)(yi)，是(shi)(shi)(shi)人類(lei)生命之源。然(ran)而今天，它(ta)正與其他(ta)自(zi)然(ran)資源一(yi)(yi)樣，面(mian)臨著人類(lei)的(de)(de)(de)(de)過度開發、嚴重污(wu)染(ran)而不堪重負。我(wo)們有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)對著水(shui)(shui)聲嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)嘩(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)龍(long)頭(tou)，一(yi)(yi)點也(ye)不覺得心疼。但你知(zhi)道(dao)嗎?你舒(shu)舒(shu)服服洗澡的(de)(de)(de)(de)用(yong)(yong)水(shui)(shui)量是(shi)(shi)(shi)缺水(shui)(shui)地(di)區幾十人一(yi)(yi)天用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui);當(dang)粗心的(de)(de)(de)(de)你沒有(you)(you)擰緊(jin)水(shui)(shui)龍(long)頭(tou)，它(ta)一(yi)(yi)個晚上流失(shi)的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)，相(xiang)當(dang)于非洲缺水(shui)(shui)地(di)區一(yi)(yi)個村莊(zhuang)的(de)(de)(de)(de)居(ju)民一(yi)(yi)日(ri)的(de)(de)(de)(de)飲水(shui)(shui)量……

　　水是這樣，其他自(zi)然資源面(mian)臨的情況又何償不(bu)是如(ru)此?

　　現在(zai)，全(quan)社會都在(zai)倡導節約(yue)，我們更應(ying)該積極(ji)加入到(dao)這個行列中來，養成(cheng)勤儉節約(yue)的好習慣。當(dang)你(ni)離開教(jiao)室或(huo)經過一(yi)個班級，看到(dao)空(kong)無一(yi)人(ren)的教(jiao)室里(li)的電燈(deng)還開著時，請(qing)隨手關掉(diao)，每(mei)一(yi)度電都應(ying)該用在(zai)需要(yao)的地方，不要(yao)白白浪費(fei)了;當(dang)你(ni)洗手洗臉或(huo)洗東西時不要(yao)將水開得(de)太大。當(dang)你(ni)吃飯(fan)時，請(qing)別浪費(fei)糧(liang)食，因(yin)為每(mei)一(yi)粒(li)都來之(zhi)不易……

　　同學(xue)們(men)，節(jie)(jie)約是(shi)(shi)一種美德，節(jie)(jie)約是(shi)(shi)一種智慧(hui)，節(jie)(jie)約更應該成為一種習慣和(he)風氣(qi)。建設節(jie)(jie)約型社(she)會需(xu)(xu)要全社(she)會的共同參與，建設和(he)諧校園需(xu)(xu)要大家來共同行(xing)動。更重要的是(shi)(shi)，只有(you)懂得節(jie)(jie)約資源，我們(men)才能更好(hao)的保護(hu)自(zi)然(ran)，只有(you)保護(hu)好(hao)自(zi)然(ran)，人(ren)類才能與自(zi)然(ran)和(he)諧相(xiang)處!

　　后(hou)，讓(rang)我(wo)們(men)一起行動起來，從(cong)我(wo)做起，從(cong)現在(zai)做起，從(cong)點點滴滴做起。珍惜水、節(jie)約(yue)(yue)水、保護水。讓(rang)我(wo)們(men)的(de)校園(yuan)處處洋溢著勤儉(jian)節(jie)約(yue)(yue)的(de)風氣吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

5.中學生國旗下演講稿 篇五

　　大(da)家(jia)好！我(wo)國旗下演(yan)講的主題是《珍(zhen)惜時間》。

　　君(jun)不見(jian)黃河之水天空上來，奔流(liu)到(dao)海不復回。君(jun)不見(jian)高堂明鏡悲白發，朝如(ru)青(qing)絲暮如(ru)雪(xue)。詩人(ren)的(de)(de)高歌，偉人(ren)的(de)(de)教誨，哲人(ren)的(de)(de)感慨……時間(jian)(jian)，曾有(you)(you)多少(shao)文人(ren)墨客(ke)為(wei)它(ta)贊(zan)美，為(wei)它(ta)歌頌！有(you)(you)人(ren)把時間(jian)(jian)比作金(jin)錢，為(wei)了言極(ji)它(ta)的(de)(de)珍貴(gui)，卻無法突(tu)出(chu)它(ta)的(de)(de)價(jia)值！或許有(you)(you)人(ren)反駁：人(ren)一生(sheng)(sheng)勞碌(liu)，無非就是為(wei)了金(jin)錢，從而得以(yi)生(sheng)(sheng)存，是在以(yi)時間(jian)(jian)換取金(jin)錢為(wei)代(dai)價(jia)的(de)(de)。但是人(ren)生(sheng)(sheng)在世，難道就只為(wei)了生(sheng)(sheng)存嗎？還在于活(huo)得幸福，活(huo)得鮮明！金(jin)錢失(shi)去，能(neng)夠(gou)由(you)時間(jian)(jian)換回，然而，卻從來沒有(you)(you)人(ren)能(neng)用金(jin)錢買(mai)到(dao)時間(jian)(jian)。

　　有人把時(shi)間比作智慧，為了(le)說明(ming)它(ta)是用金(jin)錢(qian)買不(bu)來的(de)，還需經(jing)過努力，拼搏、思索(suo)、創(chuang)造……但，即便費了(le)這番(fan)心思，仍(reng)舊無(wu)能由魔掌中奪回時(shi)間！它(ta)太渺茫(mang)了(le)，無(wu)影無(wu)形，漫天(tian)飄搖，可世間一切(qie)物質卻又無(wu)一不(bu)是在它(ta)的(de)控制下生存。

　　“花開堪折(zhe)則須折(zhe)，莫待無花空折(zhe)枝。”只有(you)(you)(you)善于用時(shi)(shi)者，才能(neng)取得勝利！在時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)的注視下，有(you)(you)(you)人(ren)(ren)在努力，有(you)(you)(you)人(ren)(ren)在消磨；有(you)(you)(you)人(ren)(ren)迎向(xiang)進(jin)取，有(you)(you)(you)人(ren)(ren)自甘(gan)墮落；有(you)(you)(you)人(ren)(ren)將年華虛度，有(you)(you)(you)人(ren)(ren)勤懇奮發……有(you)(you)(you)人(ren)(ren)滿腔熱血，畢(bi)生充實；也有(you)(you)(you)人(ren)(ren)華發早生，無為而終。時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)有(you)(you)(you)一顆明事理，辯黑白的心(xin)(xin)，它有(you)(you)(you)一雙雪亮的眼睛。時(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)喜歡(huan)有(you)(you)(you)志(zhi)氣，敢和它競爭的人(ren)(ren)；痛恨任人(ren)(ren)擺布，隨波逐流，抱著今朝有(you)(you)(you)酒今朝醉的心(xin)(xin)態，不(bu)思進(jin)取的懦夫(fu)！

　　閑散而過(guo)，終(zhong)日重復碌(liu)碌(liu)的衰敗，不(bu)僅僅是對自(zi)己的不(bu)負職責，也辜負了(le)(le)所有寄予期望的人！褻瀆了(le)(le)時(shi)間，負了(le)(le)它(ta)的債，就將受到(dao)它(ta)的嚴懲！

　　我們會竭盡全力去開拓，填補(bu)缺(que)陷！即使(shi)失意，也坦然。

　　年輕(qing)的(de)一代(dai)，有(you)愁暢，懂得(de)緬懷，但不等(deng)于(yu)是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，“贏得(de)了時間(jian)，就贏得(de)了一切！”讓我們都長一雙明(ming)亮的(de)眼，在(zai)無形中捕(bu)捉(zhuo)時間(jian)，同它斗爭！

　　我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！謝謝，謝謝大家！