1.跳蚤市場活動策劃方案 篇一
一、活動意義：
良(liang)性循環、物(wu)盡其用、以物(wu)易物(wu)、低碳環保
二、活動目的：
孩(hai)子們(men)應(ying)該從小形成初步的(de)(de)經濟頭腦，幼兒(er)用品跳蚤(zao)(zao)市場的(de)(de)舉辦正好(hao)為孩(hai)子們(men)提供(gong)了這樣(yang)難得的(de)(de)鍛煉(lian)(lian)機(ji)會。我們(men)完全可以把自(zi)己家中擱(ge)置已久的(de)(de)玩具、書籍拿出(chu)來(lai)，讓孩(hai)子們(men)自(zi)己做主進(jin)行(xing)交換(huan)，尋找自(zi)己喜(xi)歡的(de)(de)玩具物品。在交易的(de)(de)過程中，寶(bao)寶(bao)們(men)肯(ken)定得到極大的(de)(de)鍛煉(lian)(lian)。同(tong)(tong)時，幼兒(er)用品跳蚤(zao)(zao)市場還(huan)會變為溝(gou)通交流的(de)(de)平臺，新朋舊(jiu)友(you)(you)都可以舊(jiu)貨為載體交流，孩(hai)子們(men)還(huan)可以在做生(sheng)意的(de)(de)同(tong)(tong)時結識好(hao)朋友(you)(you)好(hao)伙伴。寶(bao)寶(bao)家長(chang)們(men)也可以通過此活動相(xiang)互認識。在幼兒(er)用品跳蚤(zao)(zao)市場上(shang)孩(hai)子們(men)既是(shi)(shi)買主又(you)是(shi)(shi)賣(mai)主，不同(tong)(tong)角色不同(tong)(tong)體驗。用以物換(huan)物的(de)(de)形式，培(pei)養(yang)(yang)(yang)小朋友(you)(you)初步的(de)(de)`價值觀。從身(shen)邊的(de)(de)小事做起(qi)，不浪費自(zi)己的(de)(de)物品，自(zi)覺養(yang)(yang)(yang)成節約資源、愛護(hu)環境的(de)(de)意識和良好(hao)的(de)(de)行(xing)為習(xi)慣，響應(ying)環保低碳生(sheng)活，培(pei)養(yang)(yang)(yang)具有良好(hao)綜(zong)合素(su)質的(de)(de)好(hao)寶(bao)寶(bao)。
三(san)、活(huo)動準備(bei)：太(tai)(tai)陽(yang)傘，柜子、太(tai)(tai)陽(yang)帽、玩具
四、活動時間及(ji)地點
時(shi)間：20xx年6月1日
7：45——8：20各(ge)班晨間活動
8：35————8：55幼兒早操(cao)
9：00——9：20幼兒點心
9：30——9：55各班展示課(ke)
10：00————10：50交換市(shi)場
地點：二號樓(lou)操(cao)場
五、活動(dong)對象(xiang)：開發區中心(xin)幼兒園小(xiao)班(ban)組全體家庭
六、活動須知：
1、凡參加活(huo)動的幼(you)兒(er)以家庭為單(dan)位，要求(qiu)一(yi)大一(yi)小。
2、攤主需自帶十幾(ji)件閑(xian)置物(wu)品(pin)(pin)，其(qi)余家庭需帶2件閑(xian)置物(wu)品(pin)(pin)用于交換，所換物(wu)品(pin)(pin)價值以不(bu)超過20元為宜。
3、帶來交換的書籍，玩具至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進行清洗消毒。
2.跳蚤市場活動策劃方案 篇二
一(yi)、活動目的及意義
1、以(yi)跳蚤市(shi)場的(de)(de)形(xing)式，提供一(yi)個互利互惠(hui)的(de)(de)交易(yi)平臺。方便大(da)家把閑置不用(yong)的(de)(de)東(dong)西(xi)以(yi)低價交換的(de)(de)形(xing)式處(chu)理(li)給(gei)其(qi)他需要這(zhe)些東(dong)西(xi)的(de)(de)人，各取所需。
2、節約是中華民族(zu)的傳統(tong)美(mei)德(de)，小學(xue)生要從節約入手提高自己(ji)的思想道德(de)素質。
3、通過此次活(huo)動(dong)，加(jia)強(qiang)同(tong)學之間的(de)團結互助，鍛煉每個同(tong)學的(de)理財(cai)和(he)交際能力，讓孩子們(men)在實踐中積累經驗，以便他們(men)更(geng)好地理解“紙上得來終(zhong)覺(jue)淺，絕(jue)知此事要躬行(xing)”的(de)'道理。
二、活動(dong)地點：小(xiao)學教室門前的走廊
三(san)、活動時間：20xx。5。22下午（周(zhou)四）下午第7、8節課
四、活動日程：
第(di)一階段（前期準備）
活動(dong)宣(xuan)傳：各個班級宣(xuan)傳本次活動(dong)的內容(rong)以及(ji)意義，并制作宣(xuan)傳海報（徐寶昊老師(shi)畫海報）。
活動準備：要求(qiu)每位學(xue)生從家(jia)(jia)中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干(gan)凈的舊衣服或使用(yong)過的學(xue)習(xi)用(yong)品和(he)玩具等，但必須(xu)征得家(jia)(jia)長的同意(yi)。
第二階段：
1、請班主任在(zai)活動前(qian)跟學生宣傳“跳(tiao)蚤市場”活動的目的并告(gao)知相關的要求。
2、跳蚤市場(chang)所賣(mai)物品(pin)要求(qiu)健康、衛(wei)生、安全，各班班主(zhu)任先在(zai)班級對(dui)物品(pin)進(jin)行驗收后才(cai)能進(jin)入市場(chang)。不得銷售活動(dong)禁止(zhi)的(de)物品(pin)（如食(shi)品(pin)、刀 具等危(wei)禁品(pin)）。
第三(san)階段(duan)（活動當天）：
1、布置(zhi)場地、標好攤位，并負責現場簽到(dao)。
2、在(zai)活動過程中，公共(gong)管理員（大(da)隊部負責安排）注(zhu)意場地秩序維持(chi)和衛生保持(chi)。若(ruo)有班(ban)級違反“市場規定”，則給予一(yi)定的罰(fa)款。
五、活動過程：
1、第6節下課(ke)后，以班級為(wei)單位(wei)設置(zhi)攤位(wei)，做好售貨(huo)準備。
2、第7、8節為義賣(mai)(mai)時間，期間由班主任、跟班老(lao)師(shi)負責引(yin)導學(xue)生(sheng)進行(xing)買(mai)賣(mai)(mai)。
六、注意(yi)事項（學生(sheng)）：
1、保持良好(hao)的秩(zhi)序，不允許學生在交(jiao)易(yi)場地隨意跑動、嬉(xi)戲。
2、攤(tan)主必須保持所在攤(tan)位(wei)的衛生清潔(jie)，做到不亂(luan)扔、亂(luan)畫。
3、攤主(zhu)在售賣期間，一定要做到文明(ming)吆(yao)喝、售賣，不允許出現不文明(ming)字符。
4、要求學生(sheng)帶適(shi)當的(de)零花錢，多不超(chao)過30元的(de)散錢，積極參與本次活動。
5、活動(dong)過程中需要保持整(zheng)個“市場”的衛(wei)生。
6、如(ru)遇突發事件如(ru)攤主之(zhi)間(jian)發生(sheng)爭(zheng)執(zhi)，應(ying)立即(ji)向班主任報(bao)告，否則取消參(can)與(yu)資格。所有參(can)與(yu)活動的教師要關注(zhu)和及時(shi)處理好交易(yi)過(guo)程中出現的意外問題。
七、宣傳報道
x老師負責相關照片的拍攝、收集，于活動第二天完成一篇報道稿，上傳至校內網。
3.跳蚤市場活動策劃方案 篇三
一、活動主題：
“心(xin)手相連愛心(xin)飛揚(yang)”
二、活動時間：
20xx年4月30日(ri)（周六）下午13:00-15:00
三、活動地點：
學校大操場
四、活動對象：
學校黨(dang)團志愿者(zhe)、三至(zhi)五年級部分學生
五、活動準備：
1、4月15日(ri)大隊部發出活動(dong)倡議。
2、4月22日-4月29日各市(shi)場負(fu)責人準備(bei)義賣物(wu)品(pin)，統計定好物(wu)品(pin)價格，并貼好標簽，價格要求合理。
3、活動前各市場負(fu)責人準備好廣告宣傳(chuan)標語或招牌，采(cai)用各種方法(fa)吸引師生目光(guang)。
4、參加活動(dong)(dong)的隊(dui)員要準備好(hao)一(yi)定數目的零用(yong)錢(qian)，積極參加本(ben)次活動(dong)(dong)。
5、照(zhao)相、攝影：柏崢嶸
6、音樂：李俊
六、活動要求：
1、設計(ji)攤位(wei)要求：
各(ge)個(ge)攤位要給(gei)自(zi)己的(de)攤位起(qi)個(ge)名稱，如“愛心(xin)超(chao)市”等。
小攤(tan)主還要為自己的(de)`攤(tan)位設(she)計一(yi)個有個性的(de)招(zhao)牌吸引顧(gu)客。
每個攤位(wei)都要有專人保管愛心(xin)袋(dai)(dai)，將義賣所得費用全部(bu)放在愛心(xin)袋(dai)(dai)中(zhong)。
2、義賣物品建議：
個人DIY手工制作物品——絲 襪花、十字繡、書畫等。
玩具禮(li)品----旅(lv)游紀念品、模型、積木、毛絨玩具等。
學習用品——看過的書籍、雜志、碟片。
生(sheng)活、體育用品——杯(bei)子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。
3、物品定價區間：為方便(bian)操(cao)作，可根據物品價格(ge)將(jiang)價格(ge)分(fen)別(bie)為2元(yuan)、5元(yuan)、10元(yuan)、15元(yuan)、20元(yuan)不等(deng)。
七、活動過程：
1、周六上午學校后勤(qin)負(fu)責安排布(bu)置(zhi)(zhi)好義賣展臺，設攤的小攤主在下午13:00集中大操場(chang)布(bu)置(zhi)(zhi)攤位(wei)。購買物(wu)品的學生在下午14:00開始進場(chang)逛跳蚤(zao)市場(chang)。
2、允許(xu)前來購(gou)買的學生(sheng)進行還價(jia)，以(yi)公道的價(jia)格(ge)將(jiang)物品賣出。
3、活動中所有的(de)服(fu)(fu)務人員要求對顧客做到微(wei)笑服(fu)(fu)務、優質服(fu)(fu)務，讓顧客買得稱心(xin)。
4、在活(huo)(huo)動中還需要保持(chi)校園衛生(sheng)(sheng)，不亂(luan)丟紙(zhi)屑(xie)，各展(zhan)臺活(huo)(huo)動后搞好場地衛生(sheng)(sheng)。志愿者將對整個活(huo)(huo)動過程進行衛生(sheng)(sheng)監督，對有不講衛生(sheng)(sheng)行為的個人或展(zhan)臺進行教育(yu)。
八、總結評比：
1、跳蚤市場活動結束(shu)后(hou)，請各攤(tan)位(wei)的小攤(tan)主統計好(hao)義(yi)賣款，交到大(da)隊部，然后(hou)交學校“手拉手”帳戶(hu)。
2、根據各攤位在攤位布置以及對顧客的服務等方面的表現評選“贊小攤主”若干，并給予一定獎勵。
4.跳蚤市場活動策劃方案 篇四
一(yi)、良性(xing)循(xun)環(huan)、物盡其(qi)用(yong)、以物易(yi)物、低碳環(huan)保
相(xiang)信每個家庭里都會(hui)有大(da)量閑置的(de)(de)玩(wan)具(ju)吧，隨著孩子(zi)們的(de)(de)長大(da)這(zhe)些(xie)玩(wan)具(ju)也成了“廢品”。秉承物盡其用(yong)，良性循環的(de)(de)理念，兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保(bao)節能的(de)(de)低碳生活(huo)方式，好處多(duo)多(duo)！
二、活(huo)動目的和內(nei)容：
首先(xian)家長給寶寶們講財(cai)商故(gu)事(shi)，繪本(ben)（半小時左右(you)，繪本(ben)館睿媽(ma)幫忙組織），在故(gu)事(shi)的(de)'熏(xun)陶的(de)幫助下，我們操練起(qi)來啦(la)……
把(ba)自(zi)己(ji)(ji)家中擱置已久的(de)玩具、書籍等物(wu)品拿出來，孩(hai)(hai)子(zi)們自(zi)己(ji)(ji)做(zuo)主進行買賣(mai)，尋找自(zi)己(ji)(ji)喜歡(huan)的(de)玩具物(wu)品。孩(hai)(hai)子(zi)們可(ke)以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的(de)理解，培養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)財商。在交易的(de)過程中，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們表達(da)和溝(gou)通能(neng)力(li)肯定得(de)到極大的(de)鍛煉。兒童(tong)用品跳蚤市場還(huan)會(hui)變為溝(gou)通交流的(de)平臺，以舊貨為載(zai)體交流，同時(shi)結(jie)識好(hao)朋友好(hao)伙伴。同時(shi)，提醒(xing)孩(hai)(hai)子(zi)們不(bu)浪費自(zi)己(ji)(ji)的(de)物(wu)品，自(zi)覺養成節(jie)約資源(yuan)、愛護環境(jing)的(de)意識和良好(hao)的(de)行為習(xi)慣，響(xiang)應環保低碳生活，從寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)做(zuo)起(qi)！
三、活動時間及地點(dian)：
時間(jian)：xx年6月某(mou)個(ge)晴空萬里的周(zhou)六(liu)
地點：大眾(zhong)新城的中心廣場(chang)
四、活動對象：
愛你(ni)如是繪(hui)本館成員及讀(du)書會成員
五、活動須知：
1、每(mei)個小盆(pen)友(you)至少(shao)帶5樣玩具(ju)(ju)參加活動(dong)，要(yao)求玩具(ju)(ju)必(bi)須完整(zheng)，新舊程度不論，但(dan)必(bi)須干凈(jing)！（七(qi)八成(cheng)新的小玩具(ju)(ju)、圖書、識字(zi)卡片、毛絨(rong)玩具(ju)(ju)、鉛筆、貼(tie)畫、自制(zhi)手工(gong)制(zhi)品(pin)等物品(pin)）。
2、提(ti)前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuang)設特(te)色攤位、特(te)色創(chuang)意叫賣、特(te)色招牌、廣告等。
3、給自己商品定(ding)價，好每件商品不超過100元（自備零錢）。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一！
5、活動結束時，自覺打掃周圍衛生，帶走垃圾，保護環境！
5.跳蚤市場活動策劃方案 篇五
一、活動目標
通過開展“跳蚤市場”活動，培(pei)養小(xiao)朋友(you)的(de)(de)經濟價值觀，養成節約資源的(de)(de)意識和(he)良好的(de)(de)行為(wei)習慣，發(fa)展學員獨立(li)解決問(wen)題的(de)(de)能(neng)力，培(pei)養具(ju)有良好綜(zong)合(he)素質的(de)(de).好少年。
二、活動方案
時間(jian)：20xx年(nian)3月(yue)26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點：商場一(yi)樓中廳
參(can)與對象：學(xue)員(yuan)及朋友（任何(he)人都可以到這里(li)來(lai)玩，來(lai)買東西）學(xue)員(yuan)提前(qian)準備物品，廣泛散發消(xiao)息，邀請小朋友來(lai)買東西。
三、活動要求
1、合(he)理(li)規劃自己的錢，進行自由(you)買賣。
2、在買賣過程中(zhong)能與他人禮(li)貌交流。
3、愿意將自己(ji)的舊物與小(xiao)朋友(you)分享，交換、體驗買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書(shu)籍書(shu)刊(kan)（各類(lei)兒童(tong)讀物、兒童(tong)教育類(lei)書(shu)籍、家庭健康類(lei)書(shu)籍等）
B、文具(ju)用品（繪畫工具(ju)、鉛筆、等各類文具(ju)用品）
C、兒童(tong)玩(wan)具(ju)（汽車、飛(fei)機、奧特曼、芭比(bi)娃(wa)娃(wa)等各(ge)類大小(xiao)玩(wan)具(ju)）
D、生活擺設（小飾品、小掛件(jian)等）
E、自制(zhi)作(zuo)品（兒童自制(zhi)玩具、繪畫(hua)作(zuo)品、小(xiao)手工(gong)等）
五、報名辦法
附：跳蚤市場的好處
1、孩子們把這(zhe)些玩(wan)(wan)具帶(dai)到(dao)跳蚤市場，既可變(bian)廢為寶(bao)，又可交(jiao)換到(dao)其它好玩(wan)(wan)的(de)玩(wan)(wan)具，讓(rang)自(zi)己的(de)小資產得(de)以(yi)盤(pan)活，在交(jiao)易(yi)中學(xue)會理財、學(xue)會溝通、學(xue)會誠信，體會創造價值的(de)樂趣，并培養節儉、奉獻、自(zi)立(li)、自(zi)主的(de)意識(shi)。
2、對(dui)(dui)孩子們進(jin)行理(li)財教育，培養(yang)他們初步的理(li)財觀(guan)念及勤儉節約的好(hao)習慣。讓(rang)他們也像小(xiao)大人(ren)一(yi)樣‘討價還價’，而且對(dui)(dui)自己(ji)手(shou)上的錢珍(zhen)惜。
3、舉辦此次活動是為了培養孩子們的理財能力和勤儉節約意識，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，培養愛心。
