【#小學生作文# #小學六年級滿分作文感恩老師#】感恩老師是我們每個學生應該具備的美德。小學六年級是學生人生中非常重要的一個階段,老師們在這個階段扮演著非常重要的角色。他們不僅僅是我們的知識傳授者,更是我們的引路人,他們教會我們如何做人,如何學習,如何與人相處。在這個特殊的時期,讓我們一起來感恩老師,感謝他們的教導和奉獻。©無憂考網也為大家準備了小學六年級滿分作文感恩老師,讓我們一起來學習和分享。
1.小學六年級滿分作文感恩老師 篇一
真是光(guang)陰似箭,日月如梭(suo)呀!轉眼間我已成為北站(zhan)小學(xue)六年(nian)級畢(bi)業的(de)(de)(de)一名學(xue)生了,回想起童(tong)年(nian)的(de)(de)(de)記憶,我從咿(yi)呀學(xue)語、蹣(man)跚學(xue)步,到(dao)展翅(chi)于藍(lan)天,從幼稚的(de)(de)(de)書寫到(dao)一疊厚厚的(de)(de)(de)獎(jiang)狀;從褶皺的(de)(de)(de)作業本(ben)到(dao)整潔(jie)干凈的(de)(de)(de)滿分(fen)試卷(juan)……這些(xie)灑(sa)滿成長(chang)的(de)(de)(de)苦辣艱(jian)辛,里面處處凝結著(zhu)老師的(de)(de)(de)辛勤汗水,師恩難忘啊!
回想起六(liu)年前,我們(men)(men)還(huan)是一個個稚(zhi)氣未脫的(de)小女孩和小男孩被送進了北站小學,我們(men)(men)就(jiu)象一只只的(de)小雛(chu)鳥,等(deng)待您為(wei)我們(men)(men)梳理翅膀,好飛向遼闊而蔚藍的(de)天空。在北站小學沈老師引領著我們(men)(men)打(da)開(kai)知識的(de)大門,為(wei)我們(men)(men)點燃求知的(de)欲(yu) 望……
一(yi)天(tian)(tian)(tian)又一(yi)天(tian)(tian)(tian),一(yi)年又一(yi)年,我在沈老師(shi)的呵護與(yu)教導(dao)下(xia),心(xin)里始終都沒有忘記自己(ji)(ji)是(shi)一(yi)只(zhi)雛鳥(niao)。是(shi)一(yi)只(zhi)滿懷著老師(shi)期望而飛翔的雛鳥(niao)。也(ye)(ye)許,未來(lai)前方的路充滿坎(kan)坷與(yu)艱辛,雖然您也(ye)(ye)從不要求我們(men)(men)要飛多高、飛多遠,因為,您只(zhi)想還這些(xie)雛鳥(niao)們(men)(men)一(yi)個展翅(chi)于藍天(tian)(tian)(tian)的自由!如(ru)今,我們(men)(men)這些(xie)屬于未來(lai)天(tian)(tian)(tian)空的鳥(niao)兒們(men)(men),已經梳理好自己(ji)(ji)的翅(chi)膀,準備帶著您那(nei)無私(si)的愛(ai)重新飛起,離開母(mu)校。我想,我們(men)(men)不能忘記的是(shi)初那(nei)個用心(xin)血來(lai)為我們(men)(men)縫補翅(chi)膀的人(ren)……
沈老師(shi),我們這些小鳥即將離(li)開(kai),飛向另一(yi)個嶄新的(de)世界了,心中不知有多少對您的(de)不舍和(he)依戀。是啊,這正(zheng)如萬物感謝(xie)陽光(guang),因(yin)為(wei)陽光(guang)普(pu)照了大地;鳥兒(er)感謝(xie)天(tian)空,因(yin)為(wei)天(tian)空讓(rang)它(ta)(ta)自(zi)由的(de)飛翔;種子感謝(xie)春(chun)雨,因(yin)為(wei)春(chun)雨滋潤它(ta)(ta)成長;我們感謝(xie)沈老師(shi),因(yin)為(wei)這位恩(en)師(shi)給予了我們一(yi)個擁(yong)有夢想的(de)地方!
沈(shen)老(lao)師(shi),感謝您用愛的教育讓我們奔向未來(lai)嶄新的起點!
2.小學六年級滿分作文感恩老師 篇二
“春蠶(can)到(dao)死絲方盡,蠟炬(ju)成灰(hui)淚始干”這兩(liang)名詩表達了老(lao)師(shi)對我們(men)的無私奉(feng)獻。是的,老(lao)師(shi)就像小草(cao),樸實無華,默(mo)默(mo)奉(feng)獻。老(lao)師(shi)就像辛勤的園丁,細心培育著(zhu)祖(zu)國的花朵,使這些花茁壯成長。
我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班主任周老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是一(yi)位既(ji)負責(ze)又盡職的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好教師(shi)(shi),當(dang)我們(men)(men)有不(bu)理解的(de)(de)(de)(de)(de)(de).題(ti)時,她(ta)耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解,雖(sui)然講得口干舌燥,甚至還有些沙啞,但老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)看見我們(men)(men)似懂(dong)非懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi)時,她(ta)卻笑了,笑得那么甜,那么舒心(xin);當(dang)我們(men)(men)跌倒在操(cao)場上(shang)時,就像周老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)自己摔(shuai)倒了一(yi)樣(yang),她(ta)一(yi)遍(bian)又遍(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安慰著我們(men)(men),望(wang)著老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)那心(xin)疼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣(yang)子(zi),我們(men)(men)心(xin)里好受多了。
記得有,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家長沒有按時接我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心急如(ru)焚,急得快哭了(le)(le)(le)(le),正在(zai)這(zhe)(zhe)時,一張溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)大手輕輕地(di)按到了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)肩頭(tou),一個溫(wen)柔的(de)(de)(de)(de)聲音響起:“孩(hai)子,怎(zen)么了(le)(le)(le)(le)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抬頭(tou)一看(kan),原(yuan)(yuan)來(lai)是面帶笑(xiao)容而慈祥(xiang)的(de)(de)(de)(de)周老(lao)(lao)師(shi)。老(lao)(lao)師(shi)問明原(yuan)(yuan)因(yin)后(hou),趕(gan)忙給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家長打了(le)(le)(le)(le)電話,這(zhe)(zhe)才放心了(le)(le)(le)(le),舒了(le)(le)(le)(le)口(kou)氣說:“你家長還(huan)在(zai)單位呢,要(yao)過來(lai)還(huan)得需要(yao)二(er)十幾分鐘,不如(ru)咱(zan)們先寫(xie)(xie)一會兒(er)作(zuo)業(ye)吧。”說著(zhu),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)起了(le)(le)(le)(le)作(zuo)業(ye),遇到不理解(jie)的(de)(de)(de)(de)題(ti),老(lao)(lao)師(shi)過來(lai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)解(jie),不一會兒(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)就(jiu)(jiu)寫(xie)(xie)完了(le)(le)(le)(le),爸(ba)爸(ba)開車來(lai)接我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)(le)(le),可是,現在(zai)已經6點了(le)(le)(le)(le),這(zhe)(zhe)已是深冬,天早就(jiu)(jiu)黑了(le)(le)(le)(le),老(lao)(lao)師(shi)卻要(yao)在(zai)這(zhe)(zhe)寒冷又漆(qi)黑的(de)(de)(de)(de)夜晚獨(du)自回家,這(zhe)(zhe)……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)呆(dai)呆(dai)地(di)望著(zhu)周老(lao)(lao)師(shi),她(ta)搖了(le)(le)(le)(le)搖手,又會心的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)。
周老(lao)(lao)師不僅對我(wo)們的生活上(shang)負(fu)責(ze),對我(wo)們的學(xue)習也很盡職,一(yi)二年(nian)級,我(wo)語文成(cheng)績很不好,幾乎每(mei)次都(dou)排在(zai)二三十名(ming)(ming),周老(lao)(lao)師見(jian)我(wo)科科都(dou)行(xing),樣(yang)樣(yang)都(dou)棒,就在(zai)這科使(shi)不上(shang)勁,十分著急。好利(li)用中午的休息(xi)時間給我(wo)補(bu)課,利(li)用放學(xue)后時間給我(wo)補(bu),只(zhi)要一(yi)有空(kong)兒,老(lao)(lao)師就給我(wo)補(bu)一(yi)些,漸漸地,我(wo)明白了許多我(wo)不懂(dong)的問題,有了自(zi)信(xin)心(xin),成(cheng)績就名(ming)(ming)列前茅了。
老師感(gan)謝您(nin)!感(gan)謝您(nin)在生活上對我們(men)無微不至的(de)關(guan)懷和照(zhao)顧,感(gan)謝您(nin)在學(xue)習上對我們(men)的(de)嚴格要求(qiu),感(gan)謝您(nin)為我們(men)付出的(de)一切,我會用我優異的(de)學(xue)習成績(ji)來報答您(nin)的(de)。
3.小學六年級滿分作文感恩老師 篇三
大家(jia)都(dou)說,老(lao)師是園丁,辛(xin)勤培育著祖國的(de)花朵;老(lao)師是粉筆,漸漸耗盡(jin)了(le)自身,卻(que)在黑板上(shang)留下了(le)知識(shi)。是啊!老(lao)師,您對我們的(de)恩澤,我們報答(da)得完嗎(ma)?
盧老師您(nin)也像春雨,滋(zi)潤(run)了(le)萬(wan)物,同時也滋(zi)潤(run)了(le)學生們的心。
六年間,您(nin)為我們敞開了知識的(de)(de)(de)大門,帶著我們認(ren)識了舍己為人的(de)(de)(de)老班長、老漢;潑(po)辣(la)、不拘小節的(de)(de)(de)“鳳辣(la)子(zi)”;忘我工作、生活簡樸的(de)(de)(de)周總理;追(zhui)求真理、冶學嚴謹、是名利如糞土的(de)(de)(de)居(ju)里(li)夫(fu)人。又重(zhong)新認(ren)識了孔夫(fu)子(zi)。讓我們領(ling)會(hui)到學習(xi)上的(de)(de)(de)酸(suan)甜(tian)苦辣(la),在堆積如山的(de)(de)(de)習(xi)題面前(qian),努力(li)寫,流(liu)下了辛酸(suan)的(de)(de)(de)汗(han)水(shui);在考(kao)試(shi)中獲得(de)的(de)(de)(de)成功,老師的(de)(de)(de)鼓勵(li),流(liu)下了甜(tian)蜜(mi)的(de)(de)(de)淚水(shui);在期(qi)中臨前(qian),苦苦復習(xi),牢牢記住的(de)(de)(de)味道;在遇見(jian)棘(ji)手的(de)(de)(de)閱讀(du)題的(de)(de)(de)時候,苦思冥想,不抄襲,靠(kao)自(zi)己的(de)(de)(de)滋味。
不久(jiu),我們就要告別這美麗、充滿回(hui)憶的(de)母(mu)校,告別朝夕相(xiang)處的(de)您、同學。一(yi)想到,我就會忍不住流下(xia)依(yi)(yi)依(yi)(yi)不舍(she)的(de)淚(lei)水。
我(wo)記得一(yi)(yi)(yi)件事兒,那是在(zai)搬校(xiao)的時(shi)候,我(wo)去幫忙。我(wo)清晰(xi)的記得在(zai)圖(tu)書館二樓(lou),您對我(wo)說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)句話。那時(shi)您扶(fu)了扶(fu)眼(yan)鏡框后(hou)(hou),笑著(zhu)對我(wo)說(shuo)(shuo):“我(wo)還記得,李芙蓉的一(yi)(yi)(yi)篇(pian)作(zuo)文《超越(yue)(yue)自己(ji)》,就(jiu)是說(shuo)(shuo)李芙蓉感(gan)覺自己(ji)太胖了,所以(yi)跑(pao)不快。后(hou)(hou)來(lai),每天早上堅持(chi)跑(pao)步(bu)。現在(zai)跑(pao)2圈都會沖在(zai)前(qian)四名。”一(yi)(yi)(yi)邊(bian)說(shuo)(shuo),一(yi)(yi)(yi)邊(bian)做出滑稽的動作(zuo)。“這(zhe)篇(pian)作(zuo)文啊!寫得深刻,超越(yue)(yue)了自己(ji),將缺(que)點(dian)轉化成優點(dian)。李芙蓉啊,你(ni)以(yi)后(hou)(hou)要好好寫作(zuo)文,堅持(chi)投稿哦!”
也許,老(lao)師您(nin)(nin)已(yi)經將這件事淡忘了。但您(nin)(nin)當初貌似玩笑的(de)一句話(hua),令(ling)我刻骨銘心(xin)。成為了我寫作的(de)動力。雖然,當面說(shuo)(shuo)不(bu)好意思,但我還(huan)是要(yao)說(shuo)(shuo)一句“老(lao)師,感謝你對(dui)我這株(zhu)“無(wu)香(xiang)花”的(de)悉心(xin)照料,讓(rang)我變成一株(zhu)有香(xiang)氣的(de)“木棉花”。
雖然(ran),人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏(zang)這份情(qing)誼(yi)。謝謝老師給(gei)我的教誨和鼓勵!
4.小學六年級滿分作文感恩老師 篇四
鮮花感恩雨露(lu),因(yin)為(wei)雨露(lu)滋潤它(ta)成(cheng)長。高山感恩大地(di),因(yin)為(wei)大地(di)讓它(ta)高聳;我(wo)(wo)感恩我(wo)(wo)的老師,因(yin)為(wei)老師打開智(zhi)慧的大門(men),讓我(wo)(wo)們在知識(shi)的海洋里遨游。在我(wo)(wo)的成(cheng)長歷程中(zhong),您濃(nong)濃(nong)的師愛一直伴隨左右。
您把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)當成(cheng)自己(ji)的家,把(ba)學(xue)(xue)生當成(cheng)自己(ji)的孩子,您辛勤澆(jiao)灌培育這(zhe)棵(ke)棵(ke)幼苗,使我(wo)們在溫暖的陽光下茁長成(cheng)長。
我(wo)(wo)的老師有一(yi)雙明亮(liang)的眼(yan)睛(jing),那是(shi)一(yi)雙會(hui)說話的眼(yan)睛(jing)。當我(wo)(wo)們犯了(le)(le)錯,不安地等(deng)待(dai)您(nin)的批(pi)評時(shi),您(nin)的眼(yan)睛(jing)里流露出(chu)的不是(shi)嚴厲(li),也不是(shi)兇巴巴,而是(shi)寬容與慈祥,于是(shi)我(wo)(wo)學會(hui)了(le)(le)寬以待(dai)人。您(nin)還(huan)有一(yi)雙神奇的嘴,說出(chu)的話文質(zhi)杉杉,很有素養(yang)。但是(shi),我(wo)(wo)們喜(xi)歡聽您(nin)說:“很棒”,當我(wo)(wo)們完成了(le)(le)一(yi)件事、做(zuo)完了(le)(le)作業、紀律、衛生變(bian)好(hao)了(le)(le)等(deng)等(deng),您(nin)總會(hui)說:“很棒”,簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)幾個字(zi)卻(que)給了(le)(le)我(wo)(wo)們自(zi)信(xin)和(he)希望。
我(wo)(wo)們(men)剛來(lai)到(dao)新學(xue)校,來(lai)到(dao)新班級時(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績都很差,老(lao)師是您針對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)具體情況采(cai)取不同的(de)(de)(de)(de)管理方法,對(dui)優等生(sheng)您會(hui)對(dui)他(ta)們(men)提出(chu)更高、更嚴的(de)(de)(de)(de)要求,引導他(ta)們(men)樹(shu)立遠大志向,讓(rang)他(ta)們(men)有更大的(de)(de)(de)(de)發(fa)展空間。對(dui)中(zhong)等生(sheng)您會(hui)隨(sui)時(shi)關注,用賞識的(de)(de)(de)(de)目(mu)光喚起(qi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)自信,成(cheng)為優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)自己。對(dui)暫(zan)困生(sheng)您會(hui)有更多的(de)(de)(de)(de)投入,對(dui)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步及時(shi)表揚鼓勵,讓(rang)他(ta)們(men)感受到(dao)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)溫暖,樹(shu)立起(qi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)信心,從(cong)而成(cheng)為好的(de)(de)(de)(de)自己。在您和(he)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)共同努(nu)力下(xia),我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)班級成(cheng)績一直名列前茅,得(de)到(dao)了學(xue)校和(he)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)好評。
這(zhe)時(shi),我(wo)(wo)真想大聲(sheng)對(dui)同學們說:“當我(wo)(wo)們擁抱(bao)成(cheng)功,享受喜悅時(shi),別忘了(le)(le)我(wo)(wo)們的(de)老(lao)師(shi)都付出(chu)了(le)(le)自己的(de)青春(chun)和汗水,我(wo)(wo)們沒有理由不去感恩老(lao)師(shi)”。后(hou),讓我(wo)(wo)們真誠的(de)說聲(sheng):“謝謝老(lao)師(shi),您辛苦了(le)(le)”!
5.小學六年級滿分作文感恩老師 篇五
老師這是一個令人向往,一個神秘(mi)又親切(qie)的稱謂,都說(shuo)孩(hai)子是花(hua)兒,是幼苗(miao)。那老師就是園(yuan)丁,她用(yong)汗水,勤奮,堅(jian)持讓花(hua)兒姹紫(zi)嫣紅,讓幼苗(miao)茁壯成長。
記得在語文課上(shang),每當老(lao)師(shi)提出(chu)問(wen)題,讓我(wo)們回(hui)答時(shi),我(wo)總是(shi)又(you)害怕(pa)、又(you)緊張,生怕(pa)說錯了(le),老(lao)師(shi)看著(zhu)那些爭(zheng)先恐后(hou),搶著(zhu)舉手回(hui)答問(wen)題的(de)同學,紛紛讓他們放下(xia)了(le)手,讓我(wo)回(hui)答這個問(wen)題,并鼓勵我(wo)說:你不用緊張,也(ye)不用害怕(pa),即使回(hui)答錯了(le),老(lao)師(shi)也(ye)不會批(pi)評(ping)你,只要(yao)主動(dong)回(hui)答問(wen)題,就是(shi)好的(de)。老(lao)師(shi)的(de)一句話,激勵了(le)我(wo),讓我(wo)充滿了(le)信心與勇(yong)氣。
是的(de)(de),老(lao)師(shi)的(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導,使我(wo)終身(shen)難忘(wang),感謝老(lao)師(shi),俗(su)話說:一(yi)(yi)日(ri)為(wei)師(shi),終生(sheng)為(wei)父。是您,讓(rang)我(wo)走向堅(jian)強,是您,讓(rang)我(wo)茁壯成長,是您喚起了(le)我(wo)們對知識的(de)(de)渴(ke)望!您像蠟燭,燃燒(shao)了(le)自己,照亮了(le)他(ta)人,您像一(yi)(yi)把鑰匙,為(wei)我(wo)們打開了(le)知識的(de)(de)大門,讓(rang)我(wo)們懂(dong)得了(le)人生(sheng)的(de)(de)真諦。
曾經有(you),我(wo)(wo)(wo)突然肚(du)(du)子(zi)(zi)疼,老(lao)師(shi)發(fa)現了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的異常,走到我(wo)(wo)(wo)的桌子(zi)(zi)前,關(guan)(guan)切的對我(wo)(wo)(wo)說(shuo)你怎么了(le)(le)(le),不(bu)舒(shu)服嗎?我(wo)(wo)(wo)肚(du)(du)子(zi)(zi)疼得不(bu)得了(le)(le)(le),汗珠一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)地流(liu)(liu)下(xia),老(lao)師(shi)從口袋里拿出紙,為我(wo)(wo)(wo)拭去了(le)(le)(le)額頭上(shang)的汗,我(wo)(wo)(wo)忍著(zhu)疼痛(tong)低(di)聲(sheng)說(shuo)老(lao)師(shi),我(wo)(wo)(wo)肚(du)(du)子(zi)(zi)疼。于是(shi),老(lao)師(shi)給我(wo)(wo)(wo)把杯子(zi)(zi)里接上(shang)熱(re)水(shui),說(shuo):喝點水(shui)吧,這樣(yang)會好一(yi)些。我(wo)(wo)(wo)接過杯子(zi)(zi),喝了(le)(le)(le)水(shui),一(yi)股暖流(liu)(liu)涌上(shang)心頭,仿佛肚(du)(du)子(zi)(zi)不(bu)疼了(le)(le)(le)。心想(xiang):是(shi)老(lao)師(shi)給予了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)力(li)量,給予了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)無(wu)限的愛與關(guan)(guan)懷。老(lao)師(shi)像父母一(yi)樣(yang),關(guan)(guan)心著(zhu)每一(yi)位同學,謝謝老(lao)師(shi)。
老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!