1.小學生數學日記500字 篇一
今(jin)天(tian)我閑(xian)著沒事干，老媽要(yao)去街上買菜，我就跟著老媽一起去了。來(lai)到菜(cai)市(shi)場，這里一片討價(jia)還價(jia)聲(sheng)，很是熱鬧。老媽(ma)問(wen)我(wo)要吃(chi)什么菜(cai)，我(wo)說今(jin)天買(mai)點排骨(gu)，買(mai)點冬筍，再買(mai)幾個番茄(qie)回家炒雞蛋(dan)就好(hao)了(le)，老媽(ma)說：“好(hao)，今(jin)天就聽女兒的，不過(guo)你(ni)既然來(lai)了(le)，等一下可要幫我(wo)算賬哦。”我(wo)答應了(le)一聲(sheng)：“沒(mei)問(wen)題(ti)。”
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)首(shou)先來到(dao)(dao)賣肉的(de)(de)攤(tan)位(wei)，老(lao)媽(ma)問(wen)(wen)：“排骨多(duo)少(shao)(shao)(shao)一斤？”老(lao)板說(shuo)“18元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1斤。”“我(wo)(wo)(wo)買兩(liang)斤。”老(lao)板稱(cheng)好了(le)(le)遞過來，老(lao)媽(ma)問(wen)(wen)我(wo)(wo)(wo)“你算(suan)(suan)(suan)一算(suan)(suan)(suan)，一共要(yao)多(duo)少(shao)(shao)(shao)錢(qian)？”我(wo)(wo)(wo)想：這容易，18乘以2，不就等于36元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)嗎。我(wo)(wo)(wo)爽快(kuai)(kuai)回(hui)(hui)答(da)：“36元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。”老(lao)媽(ma)看著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)微笑著(zhu)(zhu)說(shuo)：“答(da)對了(le)(le)，那我(wo)(wo)(wo)再問(wen)(wen)你，我(wo)(wo)(wo)付100元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，要(yao)找回(hui)(hui)多(duo)少(shao)(shao)(shao)元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)？”我(wo)(wo)(wo)想了(le)(le)想回(hui)(hui)答(da)道“64元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)”，老(lao)媽(ma)拍(pai)拍(pai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)肩(jian)說(shuo)，對了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)來到(dao)(dao)賣蔬菜(cai)(cai)的(de)(de)攤(tan)位(wei)，老(lao)媽(ma)讓(rang)賣菜(cai)(cai)阿姨稱(cheng)了(le)(le)一棵冬(dong)(dong)筍(sun)，2個西紅(hong)柿(shi)，又(you)分別讓(rang)我(wo)(wo)(wo)算(suan)(suan)(suan)出(chu)價格，我(wo)(wo)(wo)很(hen)快(kuai)(kuai)算(suan)(suan)(suan)出(chu)冬(dong)(dong)筍(sun)23元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，西紅(hong)柿(shi)8元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，一共要(yao)付23元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)加(jia)8元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等于31元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。賣菜(cai)(cai)的(de)(de)阿姨說(shuo)：“這小朋友真能干，還會(hui)算(suan)(suan)(suan)賬了(le)(le)。”我(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)很(hen)高(gao)興，我(wo)(wo)(wo)和老(lao)媽(ma)拎著(zhu)(zhu)菜(cai)(cai)回(hui)(hui)家(jia)了(le)(le)，路上老(lao)媽(ma)又(you)問(wen)(wen)我(wo)(wo)(wo)：“今(jin)天我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)買菜(cai)(cai)一共花了(le)(le)多(duo)少(shao)(shao)(shao)錢(qian)啊？”我(wo)(wo)(wo)在(zai)心(xin)里(li)慢(man)(man)慢(man)(man)算(suan)(suan)(suan)著(zhu)(zhu)36元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)加(jia)31元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等于，我(wo)(wo)(wo)回(hui)(hui)答(da)老(lao)媽(ma)：“67元(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。”老(lao)媽(ma)說(shuo)：“對了(le)(le)。”
這時，我恍然大悟：原來，數學在生活中是一直用到的，我以后一定要更努力的學習更多的數學知識。
2.小學生數學日記500字 篇二
這節是數學課。王老師舉起粉(fen)筆，她(ta)并(bing)(bing)未像(xiang)以往一樣，在黑板上(shang)龍(long)飛(fei)鳳舞的(de)寫著(zhu)熟悉的(de)乘除(chu)法和(he)小數點，而是把語文中的(de)“a”、“b”、“d”搬(ban)到了黑板上(shang)。我仔(zi)細打量著(zhu)王老師，她(ta)的(de)衣服穿的(de)和(he)平常(chang)一樣樸素，頭發也梳得整整齊齊，并(bing)(bing)沒有(you)哪根筋不對(dui)啊！那為何她(ta)今(jin)日卻如(ru)此古怪？哦！原來王老師要(yao)教(jiao)我們“加(jia)法交換律(lv)”：a等(deng)于一(yi)個(ge)加(jia)數(shu)(shu)(shu)b，b等(deng)于另一(yi)個(ge)加(jia)數(shu)(shu)(shu)，c等(deng)于和。例如(ru)：a＋b＝b＋a，怪(guai)(guai)不得(de)(de)她(ta)今天這(zhe)么古怪(guai)(guai)，看來“大千(qian)世界，無奇(qi)不有”，這(zhe)句話得(de)(de)改成“大千(qian)數(shu)(shu)(shu)學，無奇(qi)不有”嘍！哈哈！篇九：調皮的小數(shu)(shu)(shu)點
今天早上，我(wo)(wo)起床刷牙(ya)時看到了杯子是(shi)(shi)圓(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)，之(zhi)(zhi)后我(wo)(wo)去(qu)洗臉時發現(xian)(xian)臉盆也是(shi)(shi)圓(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)，中午(wu)吃(chi)飯時我(wo)(wo)發現(xian)(xian)碗也是(shi)(shi)圓(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)這時覺得很奇怪：為什么這些器(qi)(qi)皿(min)都(dou)有一個特點，那(nei)就是(shi)(shi)都(dou)是(shi)(shi)圓(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)？之(zhi)(zhi)后我(wo)(wo)又觀察了許多器(qi)(qi)皿(min)，我(wo)(wo)發現(xian)(xian)器(qi)(qi)皿(min)幾乎全都(dou)是(shi)(shi)圓(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)！這使我(wo)(wo)想到難道(dao)是(shi)(shi)我(wo)(wo)看花眼(yan)了？我(wo)(wo)開(kai)始懷疑自己，于是(shi)(shi)我(wo)(wo)擦(ca)了一下眼(yan)皮(pi)又重(zhong)看了一遍，沒有看錯，是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)。
之后我又研究下去，我知道了原來在生活中(zhong)如果人們用(yong)其他形(xing)狀(zhuang)的(de)器皿(min)就(jiu)不容易重疊(die)和盛東西，因為這(zhe)樣不方便，可是使用(yong)圓(yuan)形(xing)的(de)器皿(min)就(jiu)能克服這(zhe)樣的(de)弱點。
發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會，今后我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
3.小學生數學日記500字 篇三
我(wo)是(shi)個粗(cu)心的(de)小女孩(hai)，無論父(fu)母怎么批評我(wo)，老師(shi)怎么教(jiao)育我(wo)，我(wo)都(dou)無法改正自己粗(cu)心的(de)毛病。這不，又(you)犯錯了......這天晚上，我(wo)(wo)(wo)自認為很(hen)快地(di)做完了作業(ye)，便坐(zuo)在沙(sha)發(fa)上津津有(you)味地(di)看(kan)(kan)起了動(dong)畫片，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)在一(yi)(yi)(yi)旁(pang)檢(jian)查起了我(wo)(wo)(wo)的(de)數學作業(ye)。忽然(ran)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說：“女兒(er)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)身高170毫(hao)米嗎?”我(wo)(wo)(wo)頓時哈(ha)哈(ha)大笑，說：“爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)，你糊(hu)涂啦(la)。170毫(hao)米才(cai)比一(yi)(yi)(yi)支鉛筆(bi)長一(yi)(yi)(yi)點，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)身高怎(zen)么可能是(shi)(shi)(shi)170毫(hao)米呢?我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)啊(a)。應該是(shi)(shi)(shi)170分米才(cai)對(dui)。”旁(pang)邊的(de)媽媽臉(lian)一(yi)(yi)(yi)黑，說：“女兒(er)。你也糊(hu)涂啦(la)。170分米是(shi)(shi)(shi)17米啊(a)。你爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)有(you)6層樓高啦(la)?你們真是(shi)(shi)(shi)糊(hu)涂的(de)父女倆。”“哦。不對(dui)。應該是(shi)(shi)(shi)170厘米才(cai)對(dui)。”我(wo)(wo)(wo)不好意思地(di)笑著說，又繼(ji)續看(kan)(kan)起了動(dong)畫片。
過了(le)一(yi)(yi)會兒，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)又開(kai)始胡說八道：“一(yi)(yi)個雞蛋(dan)的(de)(de)重量是(shi)(shi)(shi)50千克。”這(zhe)回(hui)我(wo)(wo)(wo)笑(xiao)得更厲害了(le)，快直(zhi)不(bu)起腰來(lai)，一(yi)(yi)邊(bian)捂著肚子，一(yi)(yi)邊(bian)說：“爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)，你(ni)發(fa)燒啦?說話糊(hu)(hu)里(li)糊(hu)(hu)涂(tu)的(de)(de)，要不(bu)要我(wo)(wo)(wo)帶你(ni)去看(kan)醫生?”“那你(ni)說是(shi)(shi)(shi)多少(shao)?”爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)追問了(le)一(yi)(yi)句。“當然(ran)是(shi)(shi)(shi)50克喲。”我(wo)(wo)(wo)用老師的(de)(de)口氣說，“啪”的(de)(de)一(yi)(yi)下(xia)，作業本甩在了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)面(mian)前(qian)，沒等我(wo)(wo)(wo)反應過來(lai)，爸(ba)(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)(ba)的(de)(de)指責便劈頭(tou)蓋臉得向我(wo)(wo)(wo)撲來(lai)：“你(ni)給(gei)我(wo)(wo)(wo)仔(zi)細看(kan)看(kan)，到底(di)是(shi)(shi)(shi)你(ni)糊(hu)(hu)涂(tu)了(le)，還是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)糊(hu)(hu)涂(tu)了(le)?”我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)看(kan)這(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)錯題(ti)。
原來，我把170厘米寫成了170毫米，50克寫成了50千克。我的臉“刷”的一下紅了，爸爸媽媽卻笑得更厲害了。唉。什么時候，我才能改掉這壞毛病呢。
4.小學生數學日記500字 篇四
今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)纏(chan)著哥(ge)哥(ge)教我(wo)(wo)(wo)學游泳，忙于學習(xi)的(de)哥(ge)哥(ge)拗不過我(wo)(wo)(wo)的(de)糾纏(chan)，就提(ti)出(chu)了這(zhe)(zhe)樣的(de)要求：“給(gei)你一把20厘米(mi)長的(de)尺子，在5分鐘(zhong)內(nei)計算出(chu)客廳(ting)地面(mian)的(de)面(mian)積(ji)，如果你能辦到，我(wo)(wo)(wo)就教你學游泳。”“哼。這(zhe)(zhe)不是刁難(nan)人(ren)嗎？”我(wo)(wo)(wo)大聲的(de)抗 議。哥(ge)哥(ge)笑著說：“沒辦法，隨便(bian)你，測不出(chu)來就不帶你去(qu)游泳。”為了學游(you)泳(yong)，我認了。可是用那小小的(de)(de)尺子一點(dian)一點(dian)的(de)(de)測量著客廳的(de)(de)長(chang)，而且要在5分鐘(zhong)內測出面(mian)積，真的(de)(de)好難。哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)在一邊幸災(zai)樂禍的(de)(de)說(shuo)：“小弟啊，五(wu)分鐘(zhong)可是很快的(de)(de)呀。”
我(wo)(wo)(wo)(wo)心里真是又氣又急，這(zhe)一急可(ke)真急出(chu)辦法(fa)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想起老(lao)師教過我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)步(bu)(bu)(bu)測(ce)(ce)的(de)(de)方法(fa)。于(yu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)用(yong)步(bu)(bu)(bu)測(ce)(ce)的(de)(de)方法(fa)去測(ce)(ce)量(liang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)沿著客(ke)廳(ting)(ting)的(de)(de)長(chang)(chang)來(lai)回走了(le)三(san)次，分(fen)別(bie)走了(le)8步(bu)(bu)(bu)、10步(bu)(bu)(bu)、9步(bu)(bu)(bu)，這(zhe)樣平均一下(xia)(xia)，客(ke)廳(ting)(ting)的(de)(de)長(chang)(chang)就(jiu)是9步(bu)(bu)(bu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)同樣的(de)(de)方法(fa)測(ce)(ce)出(chu)寬(kuan)是7步(bu)(bu)(bu)，然后我(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)用(yong)小尺測(ce)(ce)量(liang)了(le)一下(xia)(xia)自(zi)己一步(bu)(bu)(bu)的(de)(de)長(chang)(chang)度，我(wo)(wo)(wo)(wo)也反復測(ce)(ce)了(le)三(san)次，求出(chu)平均值為60厘(li)米。這(zhe)下(xia)(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)求出(chu)了(le)客(ke)廳(ting)(ting)的(de)(de)長(chang)(chang)是9×60=540厘(li)米=5.4米，寬(kuan)為7×60=420厘(li)米=4.2米，現在(zai)客(ke)廳(ting)(ting)的(de)(de)長(chang)(chang)和寬(kuan)都知道了(le)，那么客(ke)廳(ting)(ting)的(de)(de)面積(ji)就(jiu)是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥，哥哥很吃驚的看著我說：“小弟，你還真行啊，咱們客廳的面積是24平方米，你算得基本正確，主要是你能想出這樣的方法來，真是了不起。”
5.小學生數學日記500字 篇五
今天的數學(xue)課老(lao)師給(gei)我們出了一(yi)道題(ti)，這道題(ti)是：有十個(ge)點，排(pai)成(cheng)五行，每行四個(ge)，怎(zen)么(me)排(pai)？題(ti)目一(yi)出，全(quan)班(ban)同學(xue)都覺(jue)得很難，這時老(lao)師鼓勵大家開動腦筋(jin)……同學(xue)們誰(shui)也(ye)不愿服(fu)輸了，一(yi)個(ge)個(ge)躍躍欲試。過了(le)一(yi)會兒，想好(hao)了(le)的(de)同學一(yi)個、兩(liang)個、三個……陸續走到黑板前解答(da)(da)，可是結果都錯了(le)。他們只好(hao)灰溜溜地回到座位。我(wo)(wo)(wo)也毫(hao)不示弱(ruo)，冥思苦想。我(wo)(wo)(wo)畫(hua)了(le)兩(liang)個三角(jiao)形(xing)，正(zheng)著(zhu)倒著(zhu)接起來(lai)。可是，看看題(ti)目，不對(dui)啊。突然(ran)，一(yi)個同學大聲說：答(da)(da)案(an)是五角(jiao)星！我(wo)(wo)(wo)在本子(zi)上畫(hua)畫(hua)，果然(ran)是的(de)。原(yuan)來(lai)答(da)(da)案(an)這么簡單，它(ta)就(jiu)在我(wo)(wo)(wo)們身邊啊！正(zheng)當(dang)我(wo)(wo)(wo)恍然(ran)大悟的(de)時候(hou)，老(lao)師又告訴我(wo)(wo)(wo)們還有其它(ta)答(da)(da)案(an)。回家后，我(wo)(wo)(wo)繼(ji)續思考(kao)。我(wo)(wo)(wo)想，十個點，排成(cheng)五行(xing)，每行(xing)只能有兩(liang)個。要使(shi)每行(xing)有四個，肯定要重(zhong)復數。
可是，怎么重復呢？我想啊想啊，好累啊！做不出來，怎么辦？只好找媽媽幫忙了。在媽媽的幫助下，我邊畫圖邊想著題目的要求，不斷調整。畫了正整整三頁紙，終于找到了答案！五條線每條線和其它四條都相交，一共有十個交點，每條線上都有四個交點。媽媽說，五角星只是特殊的情況。看著答案，我興奮地想：數學真奇妙啊！我一定把答案告訴同學們！通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
