【#工作計劃# #2023年社區教育工作計劃#】制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。這篇關于《2023年社區教育工作計劃》的文章，是©無憂考網為大家整理的，希望(wang)對(dui)大家有所(suo)幫助！

1.2023年社區教育工作計劃 篇一

　　一、完善、健全適(shi)應社區教育工(gong)作科學發展(zhan)長(chang)效機制

　　1、進一步加強社(she)(she)區(qu)(qu)教育(yu)委員會組(zu)織機(ji)構建設，由街(jie)道(dao)辦(ban)事處(chu)主任(ren)、分管主任(ren)、各科室及社(she)(she)區(qu)(qu)居委會主任(ren)組(zu)成(cheng)的強大(da)的社(she)(she)區(qu)(qu)教育(yu)領導(dao)班(ban)子，建立(li)街(jie)道(dao)社(she)(she)區(qu)(qu)教育(yu)為(wei)主體，社(she)(she)區(qu)(qu)居委會為(wei)分校的社(she)(she)區(qu)(qu)教育(yu)培訓(xun)網絡。

　　2、完善社(she)區(qu)(qu)教育(yu)工(gong)作的(de)評(ping)(ping)估制(zhi)(zhi)度(du)(du)，社(she)區(qu)(qu)教育(yu)指(zhi)導教師的(de)管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，學(xue)習型組織評(ping)(ping)比制(zhi)(zhi)度(du)(du)，經費(fei)、檔案管理(li)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，社(she)區(qu)(qu)教育(yu)活動(dong)的(de)準(zhun)入制(zhi)(zhi)度(du)(du)，使社(she)區(qu)(qu)教育(yu)工(gong)作規范化(hua)(hua)、制(zhi)(zhi)度(du)(du)化(hua)(hua)。

　　二、發(fa)揮街社區教育(yu)優(you)勢，挖掘(jue)培養(yang)和收(shou)集優(you)秀教育(yu)成果和先(xian)進(jin)經驗

　　1、我街社區(qu)教育(yu)以“九校(xiao)一室”為(wei)依托，開展各類人員(yuan)的教育(yu)、培(pei)訓(xun)活動，提高社區(qu)居民文化素質。

　　2、以街科(ke)技園區為依(yi)托，開展好(hao)居民科(ke)普教(jiao)(jiao)育活動，提高居民群眾素質，進一(yi)步加強特殊人(ren)群的科(ke)普教(jiao)(jiao)育工作，使受教(jiao)(jiao)育居民率(lv)達到80%以上。

　　3、加強由街(jie)離、退休老(lao)(lao)干部(bu)、老(lao)(lao)教師、老(lao)(lao)專家、老(lao)(lao)專業技術人員組成的(de)社(she)區教育(yu)(yu)志愿(yuan)者(zhe)隊(dui)伍(wu)的(de)管理，發揮志愿(yuan)者(zhe)隊(dui)伍(wu)教育(yu)(yu)優勢，體現(xian)出本街(jie)的(de)教育(yu)(yu)特色和(he)教育(yu)(yu)成果。

　　三、營(ying)造(zao)(zao)“全(quan)民學(xue)習(xi)、終身學(xue)習(xi)”的學(xue)習(xi)氛圍，創造(zao)(zao)學(xue)習(xi)型組織

　　1、充分(fen)認識創(chuang)(chuang)建學(xue)習(xi)型(xing)(xing)組織的重要(yao)意義(yi)，通過不斷學(xue)習(xi)的氛圍，創(chuang)(chuang)造學(xue)習(xi)型(xing)(xing)街道和(he)學(xue)習(xi)型(xing)(xing)社區

　　2、推進社區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)隊伍的建設(she)，理論研究教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓，增強社區教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者的學習意識(shi)，大力開展多內容(rong)、多形式(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓活(huo)動，做好創建學習型組織的評選工作

　　四、調(diao)動街(jie)道(dao)各(ge)方面資源(yuan)，共筑街(jie)社區教育平臺

　　1、街道社區教育工作與街內的機關、學(xue)校、醫院、企、事業單位有機結合(he)，做到(dao)協(xie)調發(fa)展、借勢發(fa)展，資源共享、合(he)作共贏。

　　2、逐步規范街(jie)道、社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育基地建設(she)，提(ti)高街(jie)道社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)育活動基地的(de)培訓(xun)質量(liang)、管理水平(ping)，落實公共教(jiao)育資源向(xiang)社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)開放，根據社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)居(ju)民需要(yao)，制定規范教(jiao)學社(she)(she)區(qu)(qu)(qu)工(gong)作計劃和內容(rong)。

　　五、加強社區教育(yu)理(li)論研(yan)究(jiu)工(gong)作

　　1、我(wo)街(jie)建立(li)一支社區教(jiao)育理論研究(jiu)小(xiao)組(zu)，深入對社區教(jiao)育的(de)調查研究(jiu)、學習，寫(xie)出幾篇(pian)有關(guan)社區教(jiao)育工作淪(lun)文

　　2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。

2.2023年社區教育工作計劃 篇二

　　一、統一思(si)想，明確目標(biao)。

　　以科學(xue)(xue)健康的(de)(de)(de)文(wen)化活(huo)(huo)動(dong)為(wei)(wei)載體，以普法宣(xuan)傳為(wei)(wei)切入點，以貼近生(sheng)活(huo)(huo)，注(zhu)重實踐(jian)，通過開(kai)展活(huo)(huo)潑(po)多樣(yang)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)宣(xuan)傳活(huo)(huo)動(dong)，宣(xuan)傳科學(xue)(xue)觀(guan)念，普及科學(xue)(xue)知識，破除封建迷信思想，提(ti)(ti)倡科學(xue)(xue)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式(shi)，提(ti)(ti)高社(she)區居(ju)民生(sheng)活(huo)(huo)質量和(he)文(wen)明(ming)程度(du)，營(ying)造(zao)良好的(de)(de)(de)社(she)會氛圍。

　　二、注(zhu)重自身建(jian)設，加強(qiang)宣傳力(li)度。

　　進一步(bu)建立(li)健全社區科(ke)普(pu)組(zu)織網絡(luo)。完善科(ke)普(pu)工(gong)作領(ling)導小組(zu)，繼續(xu)以社區主任牽頭(tou)總負責、社區其他干部成(cheng)員(yuan)共同參與實(shi)施的(de)科(ke)普(pu)工(gong)作機制；進一步(bu)充實(shi)壯大“科(ke)普(pu)志(zhi)愿(yuan)者服務隊(dui)伍”，以科(ke)普(pu)志(zhi)愿(yuan)者帶動周邊社區群眾樹立(li)崇尚科(ke)學破(po)除迷信(xin)的(de)決心與信(xin)心。

　　以科普(pu)(pu)(pu)活(huo)動(dong)(dong)室為(wei)社區(qu)科普(pu)(pu)(pu)活(huo)動(dong)(dong)主(zhu)陣地，以科普(pu)(pu)(pu)宣傳(chuan)(chuan)欄(lan)、文化畫廊、院(yuan)落張貼欄(lan)、基層(ceng)信息(xi)(xi)公開(kai)平臺等作(zuo)為(wei)社區(qu)宣傳(chuan)(chuan)載(zai)體(ti)，廣泛張貼科普(pu)(pu)(pu)知識宣傳(chuan)(chuan)海(hai)報，架設宣傳(chuan)(chuan)橫幅(fu)，發布科普(pu)(pu)(pu)活(huo)動(dong)(dong)信息(xi)(xi)，定期組織科普(pu)(pu)(pu)志(zhi)愿者進(jin)院(yuan)落開(kai)展科普(pu)(pu)(pu)宣傳(chuan)(chuan)講解(jie)活(huo)動(dong)(dong)等，在(zai)全社區(qu)營(ying)造科普(pu)(pu)(pu)宣傳(chuan)(chuan)的濃郁氛圍。

　　三、抓主題，突特色，開展豐富多彩的科(ke)普(pu)活動。

　　1、根(gen)據實際情況，利(li)用好豐富遠程教育(yu)課件(jian)資源(yuan)，搜集整理(li)后(hou)，有針對性的定期舉辦各類科(ke)普培(pei)訓，宣傳倡導科(ke)學文明，健康的生活方式。

　　2、繼續以“推動(dong)(dong)(dong)科技創(chuang)(chuang)新發展方式，開展民生(sheng)科普共建田(tian)園城市”為主題(ti)，開展各類科普活(huo)動(dong)(dong)(dong)，結合社(she)區實(shi)際，創(chuang)(chuang)新活(huo)動(dong)(dong)(dong)方式，突出活(huo)動(dong)(dong)(dong)特色(se)。

　　3、抓好科普志愿者活(huo)動，開展科普志愿者進院落、進家庭(ting)活(huo)動。通過入戶分發生活(huo)常識、科普知識，使科技之(zhi)風吹進萬家。

　　4、以各種節日、活(huo)動(dong)為載體，開(kai)展(zhan)形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)科普宣傳(chuan)教育活(huo)動(dong)。做到(dao)每月有活(huo)動(dong)、有小(xiao)結、有記錄，進(jin)一步提高居(ju)民的(de)科學文化(hua)素質(zhi)。

　　5、積(ji)極開展科(ke)教進社區(qu)(qu)活動，通過舉辦(ban)科(ke)普知識競賽、科(ke)普文藝(yi)匯演(yan)、科(ke)普旅游、青(qing)少(shao)年寒(han)署期電(dian)腦(nao)培訓等活動做好科(ke)教進社區(qu)(qu)工作(zuo)。

　　6、反(fan)對(dui)邪(xie)教(jiao)，崇高科學(xue)，加(jia)大對(dui)偽科學(xue)，邪(xie)教(jiao)組織(zhi)反(fan)對(dui)力(li)度，組織(zhi)居(ju)民(min)觀看碟片、宣傳畫(hua)等，使(shi)居(ju)民(min)民(min)自覺加(jia)入到(dao)反(fan)對(dui)邪(xie)教(jiao)，反(fan)對(dui)偽科學(xue)的隊伍中來(lai)。同時，以豐富多(duo)彩的文化活(huo)動，活(huo)躍社區居(ju)民(min)的業余生活(huo)。

　　在新的一年里，八里莊社區本著弘揚科學、傳播文明、服務社區群眾為宗旨，不斷開拓創新，發揮社區工作者隊伍作用，倡導全民參與，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會，田園城市貢獻力量。

3.2023年社區教育工作計劃 篇三

　　一、指導思想：

　　人(ren)類(lei)社(she)(she)會進入二十一世紀(ji)，教育(yu)(yu)(yu)面臨著更多的挑(tiao)戰。家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)(yu)(yu)是現代教育(yu)(yu)(yu)中一個重要(yao)組成(cheng)部分，只有加(jia)強(qiang)科(ke)學(xue)管理(li)，努力(li)辦好家(jia)(jia)長學(xue)校，提高(gao)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)教育(yu)(yu)(yu)水平，促進家(jia)(jia)校聯系，廣開社(she)(she)會育(yu)(yu)(yu)人(ren)渠道，積極構(gou)建(jian)家(jia)(jia)庭(ting)(ting)、學(xue)校、社(she)(she)會一體(ti)化的教育(yu)(yu)(yu)體(ti)系，才(cai)(cai)能全面推進素(su)質教育(yu)(yu)(yu)，培養德才(cai)(cai)兼備(bei)的跨(kua)世紀(ji)社(she)(she)會 主義事業建(jian)設者和接班人(ren)。

　　二、工作目標：

　　1、開辟多種渠道，夯(hang)實家長學(xue)校的管理。

　　2、采用多種(zhong)形(xing)式，豐富家(jia)長學(xue)校的(de)活動。

　　三、主要工作：

　　1、加強領導、完善機構。

　　(1)學校(xiao)定期組織領(ling)導班(ban)子(zi)及教(jiao)師隊(dui)伍學習家庭教(jiao)育(yu)的(de)(de)理(li)論及方法途徑，研究相應的(de)(de)教(jiao)育(yu)內容，針對各年級學生(sheng)心(xin)理(li)特點，開展授課活動及時(shi)聽取家長意見，不斷改進工作。形成(cheng)一整套(tao)科學的(de)(de)管(guan)理(li)體系和管(guan)理(li)班(ban)子(zi)，為(wei)家長學校(xiao)的(de)(de)發展配備良好(hao)的(de)(de)人員結構。

　　(2)建立(li)社區教育委員(yuan)會(hui)。學校政(zheng)府機(ji)關(guan)、社會(hui)機(ji)構、德育基(ji)地等有關(guan)方面的人員(yuan)為學校社區教育委員(yuan)會(hui)成(cheng)員(yuan)。本年度(du)聘(pin)請了下列成(cheng)員(yuan)：

　　每(mei)學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座(zuo)或(huo)參與(yu)組(zu)織有關活動。

　　(3)舉辦家長(chang)學校，建立(li)家長(chang)學校組(zu)織機構(gou)和家庭教(jiao)育(yu)指導委員(yuan)會(hui)：

　　各班家(jia)庭教育(yu)指(zhi)導(dao)小組，由各班的班主任、副班主任和(he)家(jia)長代表組成，定時(shi)召開家(jia)長會，共同(tong)研(yan)討家(jia)庭教育(yu)方式與(yu)措施。

　　2、搞(gao)好優秀家長的(de)評選(xuan)，大(da)限度地引導家長學(xue)(xue)習教(jiao)育理論及(ji)心理學(xue)(xue)的(de)教(jiao)育觀點，配(pei)合學(xue)(xue)校共同實現科學(xue)(xue)育人。

　　為了進一步調動家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)積(ji)極性(xing)，充分(fen)發揮其引(yin)導、指導、教育(yu)孩子的(de)(de)(de)作用，開展優秀家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)評(ping)選活(huo)動，評(ping)選比(bi)例為班級學生人數的(de)(de)(de)5%，通過評(ping)選優秀家(jia)長(chang)活(huo)動推動我(wo)校的(de)(de)(de)教育(yu)格(ge)局建設。

　　3、充分發揮家(jia)長委員會的作(zuo)用。

　　定期召開家長(chang)(chang)委員(yuan)會研討家長(chang)(chang)學校工作，定期向(xiang)家長(chang)(chang)介紹教育(yu)經驗，相互(hu)交流，充分發揮民主性，組織家長(chang)(chang)協助學校科(ke)學治校、科(ke)學育(yu)人。

　　4、開展多(duo)種(zhong)形式教育活動，豐富家(jia)長學校內(nei)容(rong)。

　　充分利(li)用有(you)條件家(jia)長的教(jiao)育力量，積極(ji)對學(xue)生開展(zhan)社會實(shi)踐活動，充分利(li)用教(jiao)育資(zi)源(yuan)，使家(jia)長與(yu)學(xue)生，家(jia)長學(xue)校(xiao)與(yu)學(xue)校(xiao)整體工作(zuo)都能(neng)取得更(geng)大的進(jin)步。

　　5、進一步做好家(jia)長學校的(de)資料積累工作。

　　做到(dao)“六有(you)”，即：有(you)家長學(xue)(xue)校，有(you)家長學(xue)(xue)校組織網(wang)絡(luo)，有(you)教材，有(you)教學(xue)(xue)計劃，有(you)講師隊(dui)伍，有(you)家長學(xue)(xue)校工作計劃、記錄(lu)、總結。

　　6、強化家校聯系工作(zuo)。

　　教(jiao)(jiao)師(shi)應主動(dong)走(zou)向(xiang)(xiang)學(xue)(xue)生，走(zou)向(xiang)(xiang)家(jia)庭，走(zou)向(xiang)(xiang)家(jia)長(chang)，以教(jiao)(jiao)師(shi)強(qiang)烈(lie)的(de)工(gong)作責任(ren)心贏得家(jia)長(chang)的(de)信任(ren)，進一步提高家(jia)訪的(de)質量和效果。每次(ci)家(jia)訪要做好記錄。努力做到一學(xue)(xue)年(nian)家(jia)訪達100%。家(jia)長(chang)來校(xiao)了解學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習情(qing)況(kuang)，教(jiao)(jiao)師(shi)應熱(re)情(qing)接(jie)待，與家(jia)長(chang)親切交談，共(gong)同商討(tao)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)生的(de)對策。本學(xue)(xue)年(nian)，將(jiang)下(xia)列類型的(de)家(jia)庭作為工(gong)作的(de)重點(dian)來抓(zhua)。

　　一是個體戶

　　這些(xie)家長(chang)只顧(gu)忙(mang)生意(yi)，做買賣(mai)，自己的(de)子(zi)女由(you)爺爺奶奶來照顧(gu)，無暇顧(gu)及(ji)教育子(zi)女的(de)義務(wu)，老師(shi)家訪(fang)找不到，開會沒時間，對(dui)這樣的(de)家長(chang)要采用電話或書信的(de)形(xing)式聯(lian)系，強化(hua)家庭教育的(de)意(yi)識(shi)和責任。

　　二是(shi)單親(qin)家(jia)庭。這類家(jia)長多數(shu)在心(xin)理上有一定障礙(ai)，與(yu)之交往時把尊重對(dui)方、理解對(dui)方作為(wei)前提(ti)。

　　三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

4.2023年社區教育工作計劃 篇四

　　一、指導思想

　　家園(yuan)(yuan)、社區工作(zuo)是(shi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)教(jiao)育的(de)重要組成部分，是(shi)做好幼(you)兒園(yuan)(yuan)教(jiao)育的(de)基礎保證。新《綱要》指出(chu)：“家庭、社區是(shi)幼(you)兒園(yuan)(yuan)重要的(de)合作(zuo)伙伴，應(ying)本著尊重、平(ping)等、合作(zuo)的(de)原則(ze)，爭(zheng)取全社會的(de)理解，支持(chi)和主動(dong)參與，并積極(ji)支持(chi)，有利于幫助(zhu)提(ti)高教(jiao)育能(neng)力。”

　　如今，無論是家(jia)庭活動(dong)、社區(qu)活動(dong)還是幼(you)兒(er)園本(ben)身的社會性(xing)活動(dong)，都可使幼(you)兒(er)從(cong)教育中獲得的益處持續的更久。家(jia)長、教師、社會的群眾為促進幼(you)兒(er)的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要(yao)。在總結上學期家(jia)園、社區(qu)工作所取得成績及(ji)不(bu)足的基礎上，本(ben)學期將進一步加強對(dui)家(jia)園、社區(qu)工作的重視，有(you)效提(ti)高(gao)幼(you)兒(er)各(ge)方面的能力。

　　二、具體措施

　　1、舉辦家長學(xue)校。定期組(zu)織(zhi)家長參加形式多樣、內容豐富的(de)各種(zhong)講座，討論，知識競賽，現身(shen)說法等活動，以(yi)從中(zhong)受到啟迪，提高自身(shen)素質(zhi)和科學(xue)育兒的(de)水平。

　　2、以家(jia)長(chang)開(kai)放(fang)日(ri)(ri)為契機，提高(gao)家(jia)長(chang)育兒(er)水(shui)平。家(jia)長(chang)開(kai)放(fang)日(ri)(ri)的目(mu)的是為了(le)(le)讓更多的家(jia)長(chang)了(le)(le)解各年齡(ling)段幼(you)兒(er)的年齡(ling)特(te)點、教育方法、教育目(mu)標，了(le)(le)解自己孩(hai)子在群體中(zhong)的表現。通過家(jia)長(chang)開(kai)放(fang)日(ri)(ri)，家(jia)長(chang)懂得了(le)(le)怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。

　　3、充分發揮《家(jia)(jia)園(yuan)聯系欄》的(de)窗(chuang)口作用。《家(jia)(jia)園(yuan)聯系欄》是反映保教工作的(de)一(yi)扇窗(chuang)戶，更(geng)是進行教育交流的(de)一(yi)塊園(yuan)地。本學期我(wo)們根據課(ke)改(gai)的(de)精神(shen)，結合班級實際(ji)，在(zai)家(jia)(jia)園(yuan)欄的(de)欄目設(she)置(zhi)上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tai)各異，內容涵蓋了(le)體、智、德、美各方面(mian)，成為家(jia)(jia)長(chang)接受幼兒教育信息的(de)主(zhu)渠道。

　　4、利用社(she)區環(huan)境(jing)資源，擴展幼(you)(you)(you)兒游戲的(de)(de)空間。我們(men)將帶幼(you)(you)(you)兒在自(zi)然社(she)會環(huan)境(jing)中去(qu)觀察、去(qu)發(fa)現、去(qu)感悟(wu)，了解成人(ren)的(de)(de)勞(lao)動(dong)，到社(she)區參觀認識(shi)各行各業(ye)叔(shu)叔(shu)阿姨工作，并(bing)與成人(ren)交流談話，豐(feng)富了幼(you)(you)(you)兒的(de)(de)生(sheng)活(huo)經驗(yan)，認識(shi)并(bing)體(ti)驗(yan)人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)關系。同時，進(jin)步孩子們(men)的(de)(de)社(she)會交往能力，使他們(men)的(de)(de)整體(ti)素質得到全(quan)面發(fa)展。

　　三、活動安排

　　二月份：

　　1、幼兒成長檔案第一期(qi)。

　　2、做好開學(xue)初身高、體重的測(ce)量。

　　3、教室環境(jing)布置。

　　4、親子活動。

　　三月份：

　　1、出好家(jia)長園地，向家(jia)長宣傳科學(xue)育兒知(zhi)識。

　　2、慶“三八”親子(zi)活動。

　　3、綜合考評工作。

　　四月份：

　　1、踏青活動，感受春的氣息，花(hua)兒好看我不摘。

　　2、安全演習。

　　3、家長半(ban)日活動開展。

　　五月份：

　　1、安全講座。

　　2、優質園展(zhan)評。

　　3、二(er)xx屆運動會。

　　4、向(xiang)家長宣(xuan)傳科(ke)學育兒(er)知識。

　　六月份：

　　1、六一體檢。

　　2、參觀菜場。

　　3、發放期末成績單。

5.2023年社區教育工作計劃 篇五

　　一、明確目標(biao)、制(zhi)定計劃

　　年(nian)初，根據上級的(de)要(yao)求制定(ding)了《20xx年(nian)度社區(qu)教(jiao)育工作(zuo)計(ji)劃(hua)》使全(quan)年(nian)的(de)社區(qu)教(jiao)育工作(zuo)做到心(xin)中有數(shu)、重(zhong)點(dian)突出、穩步推進。

　　二、抓住重(zhong)點、突出(chu)特(te)色(se)

　　開展教育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動是社(she)區(qu)教育(yu)的(de)(de)(de)基本工(gong)作(zuo)。根據社(she)區(qu)居民的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求，不斷拓(tuo)展和(he)豐富教育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)內(nei)容，創新(xin)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)方式，增強培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)針對性(xing)和(he)實效性(xing)。重點抓未(wei)成年人(ren)教育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、老年人(ren)群的(de)(de)(de)社(she)會(hui)文(wen)化活動、弱(ruo)勢人(ren)群提高生存能力的(de)(de)(de)技能培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，擴大家庭嬰幼(you)兒教育(yu)指導和(he)青少年校外素(su)質(zhi)(zhi)教育(yu)覆蓋(gai)面。結合實際(ji)情況進行(xing)社(she)會(hui) 主義道(dao)德(de)規范教育(yu)和(he)培(pei)(pei)養文(wen)明(ming)習(xi)(xi)慣，樹立社(she)會(hui)公德(de)，正確(que)處理人(ren)際(ji)關系、健(jian)康有(you)益、爭(zheng)創文(wen)明(ming)社(she)區(qu)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)型社(she)區(qu)、學(xue)(xue)習(xi)(xi)型家庭等知識學(xue)(xue)習(xi)(xi)，通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)使市(shi)民文(wen)明(ming)素(su)質(zhi)(zhi)得到提高。

　　三、整(zheng)合(he)資(zi)源，實現共享

　　通過中小(xiao)學(xue)校、交(jiao)安委(wei)等(deng)這些各(ge)具優勢的(de)駐(zhu)地單位攜手，簽(qian)訂共建協議(yi)。有效利用轄區(qu)(qu)的(de)教(jiao)育資(zi)源為社(she)區(qu)(qu)居民(min)群眾提供教(jiao)育人才(cai)與場地，服務于居民(min)，擴大社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育的(de)領(ling)域(yu)，解決實際工(gong)作中的(de)許多困(kun)難，促進社(she)區(qu)(qu)教(jiao)育事業的(de)發展。

　　四、開展(zhan)豐富多彩文化活動(dong)，營造(zao)學習(xi)氛圍

　　豐富(fu)暑期(qi)青少(shao)年生活，促(cu)進青少(shao)年健康(kang)快(kuai)樂(le)成(cheng)長(chang)。

　　1、為充(chong)分發揮學校、社區、家(jia)庭教育網絡協力整合的(de)作用，使廣大青少年度過一(yi)個安全、健康而有意義的(de)暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動：

　　2、結合暑(shu)期青少年活動舉辦(ban)暑(shu)期社區學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀(du)書活動；

　　3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區中小學生進行了消防知識培訓，并現場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。