1.六年級日記600字左右 篇一
明天媽媽就要去云南旅游了，于是我和媽媽一起去長發超市購買食品，我們只顧在里面精挑細選。買好了，出商場準備拿摩托車，可鑰匙怎么也找不到了，媽媽突然想起是忘拔了，心想說不定車子也給人偷了，上面還有好多家里的鑰匙，那可麻煩大了。來到停車場一看，車子還好端端的在那兒，可鑰匙孔里并沒有鑰匙，只見車籠頭上貼了一張紙條，上面寫著：你的車鑰匙忘拔了，請去長發食品柜臺拿。媽媽去拿到了鑰匙，問售貨員是誰放在那的，售貨員說是個顧客，并沒有留下聯系，媽媽聽了感動極了！一路上媽媽一直在教育我，教育我要學習那個好心人。快到家的時候，突然，我們看到前面一個小青年的口袋里掉出了一個手機，我們周邊好多人都看到了，大家都大聲地喊他，告訴他手機掉了，可是那個青年人耳朵里塞著耳機，一點也沒有聽見，而且前面是街口，正好是綠燈，他很快穿過，消失在人流中了。媽媽想追上去告訴他，可紅燈把我們攔住了。突然，媽媽把車調轉頭，回過去把手機撿了起來，那時正是下班高峰，車流如潮，媽媽做這樣的舉動真把我嚇了一跳。媽媽說：“如果我不去把那個電話撿起來，有可能被汽車壓壞了，再說給有些人撿到是肯定不會還給那個人了，今天，我的到了別人的幫助，我應該把那份美好的行為延續下去。”于是，媽媽在路邊停下車，從那個手機的電話簿中找到了聯系，告訴了那個丟手機的青年的媽媽。我們回家后，接到了那個丟手機人的電話，媽媽再出門把那個漂亮的三星手機還給了失主。他們還要表示一下謝意，媽媽堅決地拒絕了。
今天，那個陌生的好心人和我媽媽給我上了生動的一課，就是要助人為樂、拾金不昧。人人為我，我為人人！這個世界會變得更加美好！
2.六年級日記600字左右 篇二
今天，我在老師的帶領下進行了野炊的活動。野炊，顧名思義，就是做飯的一切過程都由自己完成。我盼望著進行野炊可是已經盼望了很久了，所以，當我一聽到要野炊的時候，高興得跳了起來。首先我們排著隊伍，由基地的老師帶領到了野炊的場地。映入眼簾的是一排排長長的桌子，旁邊還有一個個灶臺和水槽。然后老師講了一些注意事項，比如說生火的一些要領，如何清洗燒飯菜的鍋，要加多少水才能讓飯不會燒焦等。后，老師給我們分了幾個小組，我是二班的第一小組。
開始分工了，我分到的任務是淘米和煮飯。首先我先淘米，把所有的米都倒在一個盆子里再放水，放好水以后就倒掉，在這樣反復幾次以后。就把米放入已經洗得十分干凈的鍋中，再在鍋中放入一定量的水。我還在飯上面放了兩個雞蛋，可以在蒸飯的同時也再蒸雞蛋，可謂一舉兩得。就在這時，生火的同學已經把火生起來了。飯開始煮了！
過了一會兒，我聞到了一縷縷飯燒熟的清香，趕緊把鍋掀開，飯已經燒熟了。再看看我們組的其他組員，燒菜的已經燒了三盤菜了。“真快呀！”我在心里這樣贊嘆著。
很快，菜就端上了桌，我把飯給盛好，也端上了桌。老師給我們的飯菜拍了照片，還夸獎了我們幾句，我們的心里喜滋滋的。開飯了，我馬上端起自己的飯碗，開始狼吞虎咽起來。此時，我覺得飯菜比食堂里的飯菜好吃一百倍，因為這是我和同伴一起勞動的成果。
今天，我體會到了生活的不容易，知道了不能浪費糧食，燒飯原來也是不容易的！
3.六年級日記600字左右 篇三
有了弟弟，我可真高興啊！早就想看弟弟了，今天一早，奶奶終于帶我去看。一出門，好強的陽光呀，把我的眼睛照得睜不開。我們坐上603路雙層車，但那車老是斜著，讓我頭暈。我感覺那車不能再斜了，不然我就要暈車了。
到了弟弟家。一進門，我發現媽媽正在給弟弟喂奶呢。弟弟才出生不久，小眼、小鼻、小嘴巴，他的頭跟我的手一模一樣大，看起來小小的真可愛。
媽媽讓我安靜，因為弟弟睡覺不實在，一有噪音就會哇哇哇哭。奶奶和媽媽在那兒小聲說話，我跑來跑去玩。
爸爸回來啦，我馬上跑過去拍爸爸的肚子。爸爸把我抱起來，舉得高高的，就像把獎杯舉得高高的。但我的腳呢，還落在爸爸的頭底下。
媽媽把弟弟放在床上，弟弟沒有睡著呢，小腿亂蹬，一邊蹬，一邊“嗯嗯”叫。但一會兒就睡著了。沒多久，他醒了，胳膊和腿又開始活動起來，又“嗯嗯”叫。媽媽趕緊跑過去抱起弟弟，想著弟弟可能是不舒服。我也跑過去看，只見弟弟睜著眼睛看我的手，因為我把手弄成小鳥的樣子。我一把手取下來，弟弟就哇一聲哭了。
午飯的時候，媽媽抱著弟弟，我跑過去把弟弟親了一下，奶奶看見了，哈哈笑了。弟弟睜著眼睛看我們，他可能也餓了，媽媽又給他喂奶。
午覺醒來，我感覺心情郁悶，因為我不知該做什么。我想在院子里爬球球玩，但忘了路怎么走，我一個人去那兒媽媽又擔心。玩什么呢？我正在冥思苦想，忽然發現屋子里有一個轉椅，于是我坐在上面轉呀轉，很快，心情又興奮起來。
臨走的時候，爸爸把奶奶和我送到單元門口，順便讓我們看他的車貼，車貼底下畫著我和弟弟趴在那兒。
回到家里，已經下午六點鐘了。吃完晚飯，我寫下了這篇日記。
4.六年級日記600字左右 篇四
今天，我們全體師生都搬著凳子在校門口，那是要干什么？原來殘疾人藝術團，給我們帶來了精彩的節目。我們安靜地坐在椅子上，等待著演出開始。
不一會，便開始了。隨著一個個節目的陸續開演，而給我們留下深刻的還是那個危險的雜技表演。
聽坐在輪椅上的主持人說，表演者是阿蘭老師，她小的時候因為發生事故，耳朵聽不見了，但父母給阿蘭以全力醫治，現在她總算能聽見一點聲音，我們感到很欣慰。
阿蘭老師先把一個大酒杯頂在鼻子上，第一步看起來不難，但也需要技巧的。第一步，她再把一塊玻璃板放在大酒杯上，風一吹，搖搖擺擺，看了就讓人擔心。緊接著，阿蘭老師便拿來四個小酒杯，各放在玻璃板上的四個角落上，她一口氣擺了三層，這對于我們來說難度已是夠大的了，觀眾席上的小朋友的臉上都發出了驚訝的神情，為了看的更清楚，許多人站在了椅子上，還發出一陣陣的聲音：“當心，別倒，穩住。”我又連連擺擺手。沒想到阿蘭老師還在頂層，放了一盆花，又加深了難度，小小的鼻子上要承受這么大壓力，不知她是怎么做到的.。只見阿蘭老師蹲下去來了個“一”字，又慢慢地站了起來，這時還跳起舞來了。她一會扭秧歌，一會拿一根棍在手里轉。看了這些動作，我的心都要從喉嚨口跳出來了，可是在頂上的酒杯，就不掉下來，好像被磁鐵吸住了一樣。
這可是臺上一分鐘，臺下十年功呀，不經過艱苦訓練，哪能取得這么好的成績呢？
我真是對她佩服的五體投地。
今天的表演真精彩啊！
5.六年級日記600字左右 篇五
今天，我和媽媽、奶奶還有妹妹一起去碧桂園玩，我們騎著電車，一路歡快的來到了碧桂園。我們走進碧桂園的大門，我們聽到好聽的歌聲，我們向前走去，一看多了一個充氣城堡，我的妹妹可就大開殺戒了，我的妹妹飛快的脫了鞋，鉆了進去完了起了，我和媽媽去別處看了看，讓奶奶和妹妹在這里，我和媽媽在前面看見了恐龍展這里有霸王龍、三角龍、劍龍、雷龍、腫頭龍、翼龍，而且還有一個漂亮的風車走廊，一陣風吹來，哪里的風車全都旋轉了起來，五顏六色的非常的好看，我們還登上第二層，從上面看，那些風車想一條五顏六色的小船一樣，我還走進了電話亭中，里面的電話和我們現在的完全不同，里面的電話是老式的電話，而且很好玩，一轉一轉的，我們還走進屋子里玩籃球投籃，瞄準一投一投的，我們走進房子了，里面的已經是人山人海了，大家都坐在椅子上說著話，我們再出來找妹妹時妹妹已經跑到游樂場里玩了起來，于是讓奶奶陪著妹妹在這里玩吧，我們去別處看看。
其實媽媽的目的不只是帶我們來這里玩的，而是順便去看看我們在碧桂園的房子裝修好了沒有，但是媽媽的愿望沒有實現，那里的保安伯伯不讓我們進去，他說是為了安全因為里面正在施工。
我和媽媽只好返回去，找妹妹和奶奶，媽媽看了看時間，已經不早了就說：“我們回去吧。”可是妹妹怎么也不想走，她說她還沒有玩夠，奶奶和媽媽都拿當我說出這件事，妹妹就順利的和我們回家了，大家想知道我給妹妹說的什么嗎？那我就告訴大家吧，我說的是再過一個月我們就可以辦到碧桂園來住了，她也就可以天天來這里玩。哈、哈我的這個辦法高明吧！
