【#小學生作文# #小學生一年級命題作文#】無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？©無憂考網為大家提供《小學生一年級命題作文》，歡迎閱讀。
1.小學生一年級命題作文 篇一
春天來了，春天來了，黃黃的迎春花開了。春天來了，春天來了，粉紅的桃花開了。春天來了，春天來了，小燕子從南方飛來了。春天來了，柳樹發芽了。這讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天可以說是世界上萬物都蘇醒了。小草從地下探出頭來。那是春天的眉毛吧，花開了，那是春天的眼睛吧。
春天，我看到了許多人放風箏，踏青。我便想起了高鼎的《村居》草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春天是那樣的美，讓我們一起來感受春天的美吧。
2.小學生一年級命題作文 篇二
我愛秋天盛開的菊花，也愛秋天火紅的楓葉，更愛秋天飄零的落葉。秋天的落葉像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，小蟲躲在下面，把它當作屋子；樹葉落在河里，螞蟻坐在上面，把它當作小船；樹葉落在池塘里，魚兒藏在下面，把它當作傘。
葉子的一生是無私的。春天，葉子長出了嫩芽，為大地添上了一份生機。夏天，葉子用它那肥碩的身軀為人們遮擋陽光。秋天，它回到土地媽媽的懷抱，為大樹做 好的肥料……
我愛秋天落葉無私奉獻的精神。
3.小學生一年級命題作文 篇三
它是我的老師。它是我在課業上的好幫手，他是我的寶物，詞典。
雖然我的寶物比不上先進的電腦詞典設備齊全，有多種功能，如錄音、計算、圖像、百科等等，但是，我的寶物在學習上，一樣能發揮它的本能，給我帶來許多便利，令我感滿足不已。
這本詞典是我在六年級預考，考獲優異的成績時，父親為了獎勵我，于是他買了這本詞典送給我。從那天起我就成為了這本詞典的新主人了，我感到萬分開心。
每當我做功課時，我常會使用爸爸送給我的詞典來尋找詞匯的意思。每當空閑時，我也會拿起“它”來閱讀，因為這樣能讓我認識更多的生詞。每當我使用完畢后，我就會把它收進我的書櫥里，深怕他會被損壞。
我很珍惜父親送給我的這本詞典，因為他是我在學習生涯中的好伙伴。希望它能夠永遠伴隨著我，直到永遠。
4.小學生一年級命題作文 篇四
每個人一定有他喜歡的食物，我也不例外。
我喜歡吃蘋果，因為蘋果里面含有維它命，聽人家說：“吃蘋果也會白里透紅喔!”吃蘋果也可能會變聰明，蘋果的外表少部份的.人會覺得丑，但是里面的肉可是很營養的喔!我因為會喜歡吃蘋果，你們應該都了解了吧!希望你們也會和我一樣，吃營養的食物，不要把垃圾食物也吃進去了，這樣才不會造成生病，也可以避免細菌傷害你的身體，現在你們應該喜歡吃蘋果了，如果還是不喜歡吃蘋果的話，就要慢慢的去了解蘋果，過了不久你就會喜歡蘋果了。
香甜的水果會讓人忍不住流口水，蘋果會讓人們喜愛、歡心，大蘋果也很好吃，后祝大家身體健康，記得要多吃營養的食物，才不會傷害自己，小朋友一定要記住喔!
5.小學生一年級命題作文 篇五
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒，他們都是好朋友。
一天，它們為了比本領吵了一架。鉛筆說：“我的貢獻，主人沒有我就不能寫字。”在一旁的削筆刀呱，呱，地說：“你如果沒有我給你脫外衣，你用什么給主人寫字呀！”橡皮一擺一晃說：“你們倆個別吵了，我的貢獻，如果你沒有我的幫助你們也是不完美的。”悶悶不樂的鉛筆盒說：“你們都是主人的幫手，只有我沒起什么作用。”鉛筆盒的話音剛落，鉛筆、橡皮、和削筆刀頓時臉一下子紅起來，它們不好意思地說：“筆盒兄弟，其實你對主人的貢獻，如果沒有你，我們兄弟只會東一個西一個，主人也不好找，又要誤了主人的時間呀！”
鉛筆盒謙虛地說：“我們這一個大家庭缺誰都不行，我們以后要同心協力和睦相處，為主人做貢獻！”
6.小學生一年級命題作文 篇六
冬天來了，我和小朋友們都非常盼望下雪。
這一天早上，我剛剛起床看見門外下了好大的雪。我興奮極了！就問我媽媽我能不能去看一下。媽媽說，別著急，吃過早飯再去吧！我匆匆忙忙吃完了早飯連手套，圍巾也忘了帶，媽媽說瞧你忙的，把手套圍巾戴上啊！那時我才像從夢中醒來，拿著手套和圍巾離開了家門。外面真寒冷啊！天還正在下著雪，我打著小傘，站在雪中看漫天的雪花飛舞，高興極了。我用雙手從地上撿了三塊冰放在盒子里，然后就回家了，我要做一個實驗。這可是個秘密噢！
到了下午，我的同學請我到她家去玩，我高興極了！玩了一回她想到了一個好主意：讓我和她下去玩雪，我更加興奮了！
我和她下去先堆了個雪人，然后找來了權欣悅，下來玩打雪仗。我們玩的真開心哪！雪球到處飛舞，小區里充滿了笑聲。
玩過打雪仗，天已經不早了，我們就快樂的回家了。
回到家中，我心里美滋滋地想這一天過的真開心啊！
