1.加拿大藝術留學院校推薦
1、諾瓦藝術與設計大學(xue)
諾瓦藝(yi)術(shu)與設計大學(xue)位于哈利(li)法克(ke)斯市，是北美地區(qu)早建(jian)造(zao)的(de)藝(yi)術(shu)類大學(xue)，也(ye)是加拿大一所純粹授予(yu)有關藝(yi)術(shu)專業學(xue)士及碩士學(xue)位的(de)大學(xue)。大學(xue)的(de)視覺藝(yi)術(shu)領域(yu)在北美地區(qu)處(chu)于地位。
諾(nuo)瓦藝(yi)術(shu)與設(she)計(ji)大學提供進(jin)入藝(yi)術(shu)領(ling)(ling)域的(de)各(ge)個階(jie)段的(de)課程(cheng)，包括藝(yi)術(shu)預科、本科、碩士(shi)、博士(shi)等(deng)所有(you)階(jie)段的(de)學習、研究和(he)創作課程(cheng)，覆蓋的(de)領(ling)(ling)域分有(you)藝(yi)術(shu)評論、藝(yi)術(shu)教(jiao)育、工藝(yi)、設(she)計(ji)、美術(shu)、多媒體設(she)計(ji)等(deng)各(ge)大領(ling)(ling)域。
藝(yi)(yi)術(shu)(shu)專(zhuan)業推(tui)薦：精細藝(yi)(yi)術(shu)(shu)、藝(yi)(yi)術(shu)(shu)教育(yu)、陶瓷(ci)、繪畫、環(huan)境設(she)計(ji)、珠寶(bao)設(she)計(ji)、水彩、攝影、印刷、造型、雕(diao)刻、視覺溝通設(she)計(ji)。
2、艾米(mi)麗卡爾藝術與設計(ji)大學
艾米麗卡爾藝(yi)術(shu)與設計大(da)學(xue)是位于加拿大(da)英屬哥(ge)倫比亞省溫(wen)哥(ge)華(hua)(hua)的一所(suo)公立學(xue)校，建于1925年，是溫(wen)哥(ge)華(hua)(hua)市專修裝飾和應用美術(shu)的大(da)學(xue)。
艾米麗卡爾藝(yi)術(shu)與設(she)計大學(xue)是(shi)英屬哥倫比亞省(sheng)資格老的(de)(de)一(yi)所(suo)專門提供藝(yi)術(shu)、媒(mei)體和設(she)計教育課(ke)程(cheng)的(de)(de)院校，世(shi)界(jie)的(de)(de)藝(yi)術(shu)院校之(zhi)一(yi)，卑(bei)詩(shi)省(sheng)老牌的(de)(de)高(gao)等學(xue)府之(zhi)一(yi)，也是(shi)加拿大四大獨立(li)藝(yi)術(shu)院校之(zhi)一(yi)。它還是(shi)世(shi)界(jie)上公認的(de)(de)在(zai)視(shi)覺藝(yi)術(shu)、影(ying)視(shi)藝(yi)術(shu)和設(she)計方面具有創新(xin)和卓(zhuo)越風格的(de)(de)學(xue)府。
藝術(shu)專業推薦：動畫、社交媒體(ti)、傳媒設(she)計、工業設(she)計、交互設(she)計、創新文化實踐、綜合媒體(ti)、創意寫(xie)作(zuo)、室內藝術(shu)、插畫、攝影、視(shi)覺藝術(shu)、制(zhi)陶(tao)、繪畫、油(you)畫、印刷媒體(ti)、雕(diao)塑、素(su)描、電(dian)影制(zhi)作(zuo)、電(dian)視(shi)制(zhi)作(zuo)。
3、阿爾伯(bo)塔藝術與設計學院(yuan)
阿(a)爾伯(bo)(bo)塔藝術設計學院(yuan)成立于(yu)1926年(nian)，位于(yu)加拿(na)大阿(a)爾伯(bo)(bo)塔省卡(ka)爾加里，是一所公立大學。
阿爾伯塔藝術(shu)(shu)設(she)計(ji)學(xue)(xue)院在藝術(shu)(shu)、設(she)計(ji)、新(xin)媒介教(jiao)育以及對(dui)自(zi)由主義和實用理(li)論的(de)處理(li)方(fang)面經驗豐富。這些課程(cheng)對(dui)于培養學(xue)(xue)生為(wei)(wei)擁(yong)(yong)有(you)(you)創造力的(de)思想家并指導他(ta)們創造性地解決問題十分有(you)(you)利。擁(yong)(yong)有(you)(you)寬敞的(de)教(jiao)室并采用小班(ban)式教(jiao)學(xue)(xue)，實行一對(dui)一的(de)互動教(jiao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校通過各種技術(shu)(shu)、工具以及智力刺激(ji)等方(fang)法鼓勵學(xue)(xue)生發(fa)現和開發(fa)他(ta)們的(de)潛力和激(ji)情(qing)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生提供了一個有(you)(you)利于發(fa)展的(de)開闊環境。
藝術專業推薦：繪畫、調塑、版畫、素描、攝影、視覺交流設計（包括插圖）、制陶、珠寶設計、纖維制品、玻璃制品、傳媒藝術+數字技術。
2.加拿大留學本科申請步驟
1、確定留學方案(an)
這主要是根據自(zi)(zi)己的(de)條件、將來(lai)的(de)發展、自(zi)(zi)己的(de)興(xing)趣，以確定何時留學(xue)、攻讀什么層次的(de)學(xue)歷(li)、學(xue)什么專業(ye)、去加(jia)拿大(da)的(de)哪(na)個(ge)地區、擬(ni)讀加(jia)拿大(da)的(de)哪(na)些學(xue)校。
2、選定(ding)目標學校
這個(ge)環節(jie)主要是對(dui)加(jia)拿(na)大(da)的各類大(da)學有(you)個(ge)總體的了解，然后，按照地區(qu)、專業兩大(da)要素，選定擬申請的目標(biao)學校。
3、確定申請學校(xiao)
這個環(huan)節主要(yao)是對備選的(de)學(xue)校的(de)信息進行全面的(de)了解。主要(yao)包括：入學(xue)條件（學(xue)習(xi)成績、GPA、語言(yan)成績、課外活動、獲獎情況等(deng)）、申請(qing)截止日(ri)期、所需材料、獎學(xue)金申請(qing)等(deng)，同時要(yao)了解你所學(xue)的(de)專業往年的(de)錄取(qu)情況。
4、開始申請
1）進(jin)行網(wang)申：網(wang)申表格包含了申請者的基本信息和所要(yao)申請的專(zhuan)業(ye)。
2）查(cha)詢狀(zhuang)態：進入學(xue)校申(shen)請(qing)(qing)系統，可以(yi)查(cha)詢自己(ji)的申(shen)請(qing)(qing)狀(zhuang)態，材料是否齊全。
3）遞送材料(liao)(liao)：根據(ju)學(xue)校所要求的材料(liao)(liao)清單，將紙質的申請材料(liao)(liao)全部遞交給學(xue)校。對于(yu)應屆畢業(ye)生（高(gao)中、大(da)學(xue)）來說，有些(xie)材料(liao)(liao)是可(ke)以后補的，如高(gao)考成(cheng)績、畢業(ye)證和(he)學(xue)位證等。
4）等待并獲取錄取結(jie)果(guo)：及時查(cha)看郵箱并和學校保持密切的聯系，了(le)解(jie)審批進度，終獲取錄取通知書（offer）。
5、辦理簽證
憑學校的錄取通知書，按加拿大駐外使館的要求，準備好資金證明等全部簽證材料，辦理留學簽證。簽證成功后你就可順利赴加拿大留學了。
3.加拿大留學申請要注意的方面
1、學校認(ren)知(zhi)理解
可能很多(duo)同學(xue)對(dui)于學(xue)校(xiao)(xiao)了(le)解首選(xuan)項(xiang)是(shi)它的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)規模，但其實進大(da)學(xue)，并不一(yi)定學(xue)校(xiao)(xiao)大(da)師生(sheng)比(bi)例就大(da)，也不是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)小(xiao)師生(sheng)比(bi)就小(xiao)的(de)。大(da)多(duo)數同學(xue)對(dui)于加拿大(da)的(de)院校(xiao)(xiao)了(le)解，更(geng)多(duo)的(de)是(shi)在網上(shang)查詢了(le)解，信息可能相對(dui)不全或了(le)解片(pian)面，事實上(shang)每個院校(xiao)(xiao)的(de)申請(qing)條件經(jing)常(chang)會有更(geng)新，學(xue)生(sheng)如果(guo)(guo)了(le)解到錯(cuo)誤的(de)資訊(xun)的(de)話會大(da)大(da)影(ying)響前期的(de)學(xue)習準備，如果(guo)(guo)可以的(de)話，建(jian)議還是(shi)多(duo)聽聽專業(ye)人士對(dui)于大(da)學(xue)的(de)介紹，擁有正確的(de)認知。
2、太關注排名
像每年(nian)qs、the、macleans、us.news、arwu等(deng)都會發布(bu)各大世界排(pai)名，但這些排(pai)名的(de)參考(kao)(kao)側重點不一樣(yang)，院校排(pai)名只是作為(wei)選(xuan)校的(de)一種參考(kao)(kao)，還要根據自(zi)己(ji)所學(xue)專業的(de)發展要求等(deng)其他因(yin)素來綜合對比，如果(guo)太看(kan)重排(pai)名，反而可能忽視掉更適合自(zi)己(ji)的(de)學(xue)校。
3、文書太過(guo)包裝化(hua)
可(ke)能(neng)(neng)很多同(tong)學(xue)在申請文(wen)書上太過(guo)于(yu)包裝，對于(yu)招(zhao)生(sheng)負責人來說，并不能(neng)(neng)以此吸引(yin)他們，對于(yu)文(wen)書內容(rong)還(huan)是要避(bi)免雷同(tong)，針對申請有(you)用的重(zhong)點來去(qu)撰寫(xie)，回答(da)所(suo)問(wen)的問(wen)題，突出自己的亮點。
4、推薦(jian)信(xin)來源混亂
大學其實更想要(yao)看到的是導師的推(tui)薦信，以此看出學生(sheng)的興趣、強項和成長(chang)。但可能(neng)很多人還下(xia)意識(shi)地認為靠學生(sheng)“背景”錄取的可能(neng)性會(hui)很高(gao)，但如果(guo)沒(mei)有能(neng)力(li)展示的話，還是很容易被看穿。
5、面試(shi)環節忽略
由于很多人(ren)申(shen)請(qing)留學，很多加拿大大學不要(yao)求親自面試(shi)，如(ru)果有面試(shi)機會的(de)話，要(yao)慎重對待，面試(shi)很重要(yao)，一定要(yao)好好準(zhun)備，確保(bao)清楚介紹自己與所申(shen)請(qing)學校專(zhuan)業的(de)目的(de)。
6、有(you)些細節會忽略
很多學(xue)校(xiao)會添加申(shen)請(qing)者為好友，查看申(shen)請(qing)者發布的(de)(de)內容，所(suo)以(yi)學(xue)生要(yao)注意一點，不要(yao)發亂七八糟的(de)(de)內容，是能展現出與專業相關的(de)(de)興趣愛好之(zhi)類的(de)(de)。還有(you)一點要(yao)注意e-mail地址要(yao)填(tian)好。
7、了解獎學金(jin)申(shen)請截止時間
在(zai)大學(xue)會(hui)(hui)有很(hen)多拿獎學(xue)金(jin)和助(zhu)學(xue)貸款的(de)機會(hui)(hui)，一定要(yao)珍惜(xi)，當然大學(xue)的(de)錄取與(yu)財務狀況(kuang)是會(hui)(hui)公(gong)開的(de)，關于(yu)申請要(yao)求也會(hui)(hui)在(zai)網站上(shang)公(gong)布。
8、記(ji)得跟進申(shen)請情況
不要忽略了申請情況的跟進，對于學校發布的要求、申請的進度、資料的補充、押金的繳納、宿舍的預訂等都要隨時跟進，記得查看電子郵箱，不錯過學校的任何信息，到后一步才算完全勝利。
