【#初中作文# #初一優秀寫人敘事作文800字左右#】寫作文一定要說明事件發生的時間、地點、情景等背景，也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關人物。《初一優秀寫人敘事作文800字左右》是®無憂考網為大(da)家整理的(de)內容，以(yi)供大(da)家參考。

1.初一優秀寫人敘事作文800字左右 篇一

　　一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)秋風(feng)蕭瑟的夜晚(wan)，又是在門外(wai)，一(yi)個(ge)(ge)模(mo)糊的身影伴隨著一(yi)陣陣敲(qiao)門聲。

　　“對不起，能請(qing)您把音(yin)量調低(di)些嗎?”爸爸低(di)頭哈(ha)腰地對四(si)樓的鄰(lin)居說(shuo)道(dao)。“呃?好吧!”還(huan)沒說(shuo)完(wan)，爸爸又打斷了他(ta)，“我家小(xiao)孩在做作業(ye)，您這聲音(yin)?有(you)(you)點響。”“呯!”隨(sui)著房(fang)門的緊閉(bi)聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰(feng)輕蹙。頓時，他(ta)周(zhou)圍的空(kong)氣似乎被(bei)牽(qian)絆住了，充斥(chi)于其中的只有(you)(you)淡(dan)淡(dan)的憂傷和無奈。

　　這，是一個(ge)(ge)普(pu)通的(de)“風景”，一個(ge)(ge)六號樓居民人人皆知的(de)畫面。因為(wei)，幾乎每(mei)天(tian)的(de)這個(ge)(ge)時(shi)刻，五樓的(de)這位父親都會(hui)來請求鄰居們不要(yao)發出(chu)音響去(qu)影響我——一個(ge)(ge)為(wei)中(zhong)考“奮戰”的(de)學生。

　　但是，天知道(dao)，這哪有(you)不(bu)發出(chu)聲響的(de)(de)理由?暫且不(bu)論(lun)六樓張大媽用(yong)洗衣(yi)機(ji)發出(chu)的(de)(de)“嗡嗡”聲，就(jiu)算(suan)是四樓小吳放的(de)(de)搖滾樂(le)都(dou)已足以讓我(wo)不(bu)能(neng)安心做作業了(le)。“唉(ai)，實在太有(you)影響了(le)!今天再去(qu)(qu)說(shuo)(shuo)一聲吧!”爸爸還沒等那(nei)“樂(le)章(zhang)”開(kai)始奏響，就(jiu)已經思(si)忖著(zhu)去(qu)(qu)和鄰(lin)居們(men)說(shuo)(shuo)了(le)：“爸，你就(jiu)別(bie)去(qu)(qu)了(le)，人家憑什(shen)么(me)就(jiu)聽你的(de)(de)啊?”我(wo)聽到爸爸的(de)(de)抱怨，心中就(jiu)如同(tong)像一枚核桃被猛地(di)敲開(kai)了(le)，微(wei)涼苦澀的(de)(de)滋味涌上心頭(tou)。我(wo)忍不(bu)住沖(chong)出(chu)去(qu)(qu)對(dui)他說(shuo)(shuo)道(dao)。

　　“不行!”爸爸根本(ben)不聽我的勸(quan)說，直沖出家門。

　　我趴在窗(chuang)口，不忍又不住地看著這一時刻地場(chang)景：一個年過(guo)半(ban)百(bai)地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

　　一(yi)只(zhi)手(shou)舉起來了，當我(wo)正準備(bei)“享受”幾分(fen)鐘的噪音時，忽然地，聲音消(xiao)失了!父親“欲叩而止”的手(shou)瞬(shun)間僵硬了。六(liu)號樓在此(ci)(ci)刻，回到了“萬籟此(ci)(ci)俱寂”的場面。

　　這一(yi)(yi)天(tian)，我(wo)的(de)(de)'內心被深深地震撼了。父親的(de)(de)愛(ai)讓我(wo)難以忘卻，然而，鄰居(ju)們的(de)(de)安靜(jing)讓我(wo)更(geng)為感動。“風(feng)景(jing)”消失了嗎?不，以前(qian)的(de)(de)“風(feng)景(jing)”正漸漸潛(qian)入(ru)夜的(de)(de)蹤跡，如今(jin)，那一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)寂靜(jing)卻一(yi)(yi)如既往地延續著(zhu)，我(wo)在心中(zhong)(zhong)銘(ming)記(ji)著(zhu)這一(yi)(yi)天(tian)。記(ji)住(zhu)這一(yi)(yi)天(tian)，記(ji)住(zhu)那一(yi)(yi)刻，記(ji)住(zhu)身邊所有人的(de)(de)愛(ai)。因為這一(yi)(yi)天(tian)中(zhong)(zhong)蘊(yun)(yun)含著(zhu)父親的(de)(de)愛(ai)，蘊(yun)(yun)含著(zhu)鄰居(ju)的(de)(de)理解與關切，更(geng)蘊(yun)(yun)含著(zhu)我(wo)對“愛(ai)”這一(yi)(yi)名詞的(de)(de)用心詮釋(shi)!

2.初一優秀寫人敘事作文800字左右 篇二

　　我的姐(jie)姐(jie)叫寧若溪(xi)，她非常非常喜(xi)歡小(xiao)動物，比如(ru)小(xiao)狗或(huo)者(zhe)小(xiao)倉鼠。

　　她在鄉下的(de)(de)(de)家里養(yang)過三(san)條狗(gou)(gou)，一(yi)只(zhi)叫(jiao)(jiao)(jiao)金毛，一(yi)只(zhi)叫(jiao)(jiao)(jiao)麗(li)麗(li)，后一(yi)只(zhi)只(zhi)有我的(de)(de)(de)兩(liang)只(zhi)手那(nei)么大，叫(jiao)(jiao)(jiao)奧(ao)利奧(ao)。金毛喜歡散步，很活潑，只(zhi)要(yao)你不帶(dai)它(ta)出(chu)(chu)去，它(ta)就(jiu)大聲地(di)汪(wang)汪(wang)叫(jiao)(jiao)(jiao)，所以每天我們都(dou)(dou)要(yao)帶(dai)它(ta)出(chu)(chu)去走走。麗(li)麗(li)是(shi)一(yi)只(zhi)母狗(gou)(gou)，一(yi)身金色的(de)(de)(de)毛發，沒事就(jiu)在地(di)上安安靜靜地(di)睡覺(jue)。奧(ao)利奧(ao)很活潑，它(ta)是(shi)只(zhi)母狗(gou)(gou)，之(zhi)所以叫(jiao)(jiao)(jiao)它(ta)奧(ao)利奧(ao)，是(shi)因為(wei)它(ta)的(de)(de)(de)毛發上有幾(ji)塊黑色的(de)(de)(de)地(di)方，其(qi)余的(de)(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)白色的(de)(de)(de)，它(ta)對外面(mian)的(de)(de)(de)`世界很好奇。姐姐沒事的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)就(jiu)會和它(ta)們一(yi)起玩(wan)。

　　她在縣城的家里也養了寵物，是一(yi)只小倉鼠(shu)。記得買(mai)倉鼠(shu)的時候，裝倉鼠(shu)的盒子只有我的一(yi)個(ge)(ge)手掌那(nei)(nei)么大(da)。別看盒子小，姐姐裝了一(yi)整天呢。裝好(hao)籠子的那(nei)(nei)一(yi)剎那(nei)(nei)，姐姐大(da)喊一(yi)句：“這(zhe)(zhe)哪是房子呀，這(zhe)(zhe)明明就是豪宅嘛。”這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)房子里有冰箱、跑步機、衛(wei)生間、滑梯。

　　有一(yi)(yi)天，她把倉(cang)鼠(shu)(shu)拿出來玩，但(dan)倉(cang)鼠(shu)(shu)刺(ci)溜一(yi)(yi)下就跑了(le)(le)，她上(shang)去追，但(dan)是沒有追上(shang)。你(ni)們(men)(men)猜猜它(ta)(ta)躲到哪里(li)去了(le)(le)呢？你(ni)一(yi)(yi)定猜不到。姐(jie)姐(jie)大聲一(yi)(yi)喊：“看，它(ta)(ta)在(zai)我用(yong)黏土做的床上(shang)睡覺(jue)呢。”我們(men)(men)怕它(ta)(ta)再(zai)跑，于是我們(men)(men)就守在(zai)旁(pang)邊等它(ta)(ta)醒(xing)來。可它(ta)(ta)睡了(le)(le)一(yi)(yi)個小時四(si)十多分鐘(zhong)，等得我們(men)(men)都(dou)睡著(zhu)了(le)(le)。醒(xing)來以后，我們(men)(men)發現那只小倉(cang)鼠(shu)(shu)自己回(hui)到了(le)(le)籠子里(li)，我們(men)(men)都(dou)非常(chang)驚訝。

　　這(zhe)就是(shi)我(wo)喜(xi)歡(huan)動物的(de)姐(jie)姐(jie)，我(wo)很喜(xi)歡(huan)和她玩。

3.初一優秀寫人敘事作文800字左右 篇三

　　今天(tian)是(shi)一個(ge)萬(wan)里(li)無云(yun)的(de)一天(tian)，也是(shi)個(ge)開(kai)心的(de)一天(tian)!我和媽(ma)媽(ma)爸爸，還有大伯(bo)一家(jia)一起(qi)去小桂騎(qi)單車(che)騎(qi)到(dao)壩光，這路程挺遠的(de)。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)準備好水，干糧，和錢就出(chu)發(fa)了(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)開著車(che)到了(le)小桂(gui)的(de)一個自(zi)行(xing)車(che)租(zu)車(che)點。里面(mian)有(you)山地車(che)，公路車(che)……各種各樣，顏色(se)十分鮮艷。我(wo)(wo)(wo)選擇(ze)了(le)一輛白色(se)的(de)山地車(che)，下(xia)面(mian)還可(ke)以裝水呢。背著沉(chen)甸(dian)甸(dian)糧食的(de)書包，真不(bu)舒服。但是看著那金黃的(de)沙灘，湛藍(lan)的(de)波瀾壯(zhuang)闊的(de)`大海，騎著白色(se)自(zi)行(xing)車(che)，心里美滋滋的(de)，一下(xia)子(zi)就覺得不(bu)累了(le)。一路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)看見(jian)了(le)山上(shang)綠樹(shu)成陰。許多野花都開了(le)，紅的(de)白的(de)……

　　大(da)約騎了(le)一個(ge)小(xiao)時(shi)的(de)(de)時(shi)間，我(wo)們停下車，在大(da)海的(de)(de)擁抱下照了(le)一張我(wo)和媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)照片。接著，去金黃的(de)(de)沙灘上(shang)建(jian)(jian)了(le)一個(ge)小(xiao)城堡，挖(wa)了(le)一個(ge)大(da)約半米(mi)深(shen)三十厘米(mi)寬的(de)(de)小(xiao)洞，挖(wa)出來的(de)(de)沙子就建(jian)(jian)那個(ge)小(xiao)城堡。然(ran)后我(wo)和哥哥爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)一起去抓螃蟹，撿(jian)螺子。就這樣又過(guo)去了(le)半個(ge)小(xiao)時(shi)。

　　接(jie)著(zhu)要(yao)回去(qu)了(le)(le)，我(wo)和哥哥與大伯一起比賽騎(qi)單車(che)。哥哥騎(qi)的(de)(de)是一輛(liang)“老(lao)(lao)爺車(che)”，為什叫老(lao)(lao)爺車(che)?因為那(nei)(nei)輛(liang)“老(lao)(lao)爺車(che)”的(de)(de)坐位會跳來跳去(qu)，像彈(dan)簧一樣(yang)跳個不停(ting)，好(hao)像壞了(le)(le)一樣(yang)。上坡(po)了(le)(le)，我(wo)拼命騎(qi)上去(qu)，唉，可惜力氣沒那(nei)(nei)么大啊，只(zhi)好(hao)推(tui)(tui)上去(qu)了(le)(le)。大伯和哥哥都是騎(qi)上去(qu)的(de)(de)，我(wo)是推(tui)(tui)上去(qu)的(de)(de)，我(wo)又耽誤(wu)了(le)(le)些(xie)時間。

　　下(xia)坡路，我(wo)(wo)(wo)好怕我(wo)(wo)(wo)摔跤(jiao)，這(zhe)會(hui)傷到我(wo)(wo)(wo)美麗的臉，我(wo)(wo)(wo)又用手推下(xia)去了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)又耽誤了(le)(le)，連忙調速“6”，咻——好快啊，我(wo)(wo)(wo)嚇破了(le)(le)膽，又趕快調回“3”這(zhe)才沒呢么害怕!我(wo)(wo)(wo)有些累了(le)(le)，心里想：薛(xue)穎榆，你想認輸嗎?我(wo)(wo)(wo)不會(hui)認輸的，我(wo)(wo)(wo)馬上(shang)從(cong)沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶(nai)，補(bu)補(bu)身體。回到了(le)(le)自行車租車點，看到了(le)(le)大伯臉上(shang)笑(xiao)容，就知道(dao)了(le)(le)大伯第一名(ming)。

　　一(yi)天的旅程到此了(le)沉甸(dian)甸(dian)糧食的書(shu)包，一(yi)下子像(xiang)氣球一(yi)樣一(yi)點也不重(zhong)了(le)。我在坐車(che)回家的時候，總(zong)是(shi)想著今天騎(qi)單車(che)的快樂!

4.初一優秀寫人敘事作文800字左右 篇四

　　她(ta)，個子高(gao)高(gao)，沒有什么引人注目的(de)地方，但她(ta)卻有一顆金子般(ban)的(de)心靈(ling)。她(ta)就(jiu)是我的(de)同桌——___。

　　這學期(qi)開(kai)學的第二天，老師讓我(wo)和(he)她坐同桌。開(kai)始我(wo)沒(mei)在意，一個黃毛丫頭(tou)，哪(na)能比得上我(wo)堂堂男子漢(han)。

　　第二天(tian)，下午(wu)放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語(yu)文(wen)書(shu)弄丟了(le)。我急得像(xiang)熱鍋(guo)上的螞蟻，因為(wei)一學期(qi)有(you)三分(fen)之一是語(yu)文(wen)課，現在語(yu)文(wen)書(shu)丟了(le)，可怎么辦?

　　早(zao)讀課，我(wo)(wo)佇立(li)在(zai)課桌(zhuo)前(qian)，呆呆地(di)(di)望(wang)著(zhu)(zhu)黑板出(chu)(chu)神。這(zhe)時，同(tong)桌(zhuo)似乎發現(xian)了(le)什么(me)(me)，伸來友誼之手，關切地(di)(di)詢問道：“怎(zen)么(me)(me)啦(la)?”說吧(ba)?一(yi)(yi)個(ge)(ge)硬(ying)男(nan)子漢，丟臉!不(bu)說吧(ba)?又悶(men)在(zai)心里(li)。算啦(la)!她是大(da)隊(dui)委員，就當匯報思想：“沒(mei)什么(me)(me)，語(yu)文書丟了(le)!”“沒(mei)什么(me)(me)?”對方現(xian)出(chu)(chu)驚訝(ya)的神情。接著(zhu)(zhu)，她拿起(qi)課本又放下，反反復(fu)復(fu)。鬼知道葫蘆里(li)賣的什么(me)(me)藥。她稍猶豫了(le)一(yi)(yi)會兒，將書遞給我(wo)(wo)：“書給你。以后(hou)可別毛(mao)手毛(mao)腳的。”什么(me)(me)，給我(wo)(wo)?我(wo)(wo)簡直不(bu)相信我(wo)(wo)的耳(er)朵。我(wo)(wo)一(yi)(yi)慣(guan)瞧不(bu)起(qi)的黃毛(mao)丫頭，居然能(neng)說出(chu)(chu)這(zhe)句話。“什……什么(me)(me)，給我(wo)(wo)，你可怎(zen)……怎(zen)么(me)(me)辦(ban)(ban)?”我(wo)(wo)半天才吞吞吐吐地(di)(di)擠出(chu)(chu)幾個(ge)(ge)字(zi)。”“不(bu)要(yao)緊，我(wo)(wo)有辦(ban)(ban)法。”“那今(jin)天怎(zen)么(me)(me)辦(ban)(ban)?”“那就合看(kan)。”于是我(wo)(wo)倆便認(ren)真地(di)(di)開始(shi)早(zao)讀。

　　上(shang)完后(hou)一節(jie)課，我將(jiang)書悄悄地塞進她的(de)書包。然而回(hui)家(jia)后(hou)，我打開書包，語文書卻工工整整地躺(tang)在書包里，我的(de)眼睛濕潤了。

　　第二天早讀(du)，她(ta)(ta)拿著一本舊書(shu)在讀(du)書(shu)。下課后(hou)，我打(da)開舊書(shu)一看，封面已被撕裂(lie)，書(shu)頁(ye)上角向里翻，書(shu)脊線斷了(le)，并且(qie)少了(le)兩頁(ye)。上課后(hou)，我拿新書(shu)和(he)她(ta)(ta)換，但她(ta)(ta)不(bu)同意(yi)。

　　中午(wu)時，我發現她(ta)(ta)在桌上抄些什么。奇怪，上午(wu)沒作業呀?她(ta)(ta)凈干(gan)鬼(gui)事(shi)。我走了過去，呀!她(ta)(ta)正在那(nei)兒抄兩篇(pian)掉(diao)了的(de)(de)課文(wen)。她(ta)(ta)往書上看了一(yi)句，便抄在書頁大小(xiao)的(de)(de)白紙上，傳進(jin)我耳里的(de)(de)是“沙沙”的(de)(de)'寫(xie)字(zi)(zi)聲，出現在我眼(yan)前的(de)(de)是一(yi)行(xing)(xing)行(xing)(xing)整齊(qi)清秀的(de)(de)字(zi)(zi)。累了，她(ta)(ta)便甩甩胳膊，然(ran)后又(you)聚精會(hui)神地(di)(di)抄起來(lai)。我有點不過意，決定拿去復(fu)印，但她(ta)(ta)婉言謝絕了。抄好后，她(ta)(ta)拿出漿糊(hu)將紙粘上，又(you)使勁(jing)地(di)(di)一(yi)針一(yi)針地(di)(di)縫(feng)好。

　　“叮鈴鈴……”上(shang)課(ke)了，她拿起(qi)那本(ben)舊書認真地聽課(ke)。一(yi)瞬(shun)間，我(wo)的(de)喉嚨(long)被心(xin)中激起(qi)的(de)強(qiang)烈感(gan)情堵(du)住，我(wo)被這種同窗的(de)摯(zhi)愛之情感(gan)動，迸出幸(xing)福而又驕傲(ao)的(de)淚(lei)花。

5.初一優秀寫人敘事作文800字左右 篇五

　　初中的(de)(de)生活開始了，讓我(wo)為它打打分(fen)吧!30分(fen)的(de)(de)充(chong)實(shi)(shi);30分(fen)的(de)(de)競爭;30分(fen)的(de)(de)激(ji)情;10分(fen)的(de)(de)快樂(le)。所以，我(wo)的(de)(de)初中生活=充(chong)實(shi)(shi)+競爭+激(ji)情+快樂(le)。

　　第走(zou)進新(xin)學校時(shi)，我(wo)感覺一切(qie)都那么(me)陌生而又那么(me)親切(qie)。這(zhe)里和小學有什么(me)兩(liang)樣(yang)呢?

　　初中的生(sheng)活是絢麗的泡(pao)泡(pao)，多姿多彩。

　　初(chu)中的(de)學(xue)習(xi)科目變多了!老(lao)師(shi)在課(ke)上講授的(de)內容(rong)量(liang)也變大了，不(bu)單單講書(shu)本知(zhi)識，還(huan)拓展一(yi)些課(ke)外(wai)知(zhi)識。老(lao)師(shi)那優美的(de)語言與奇妙的(de)思想深深地(di)吸引著(zhu)我(wo)，每節課(ke)我(wo)都聽得出神入化，仿佛在知(zhi)識的(de)海洋里遨游。下課(ke)的(de)十分(fen)鐘，仔細地(di)回(hui)味一(yi)下課(ke)堂(tang)所學(xue)的(de)內容(rong)，我(wo)不(bu)僅(jin)加(jia)深了記憶，還(huan)有一(yi)番(fan)溫故而知(zhi)新(xin)的(de)樂趣(qu)。初(chu)中的(de)生活很(hen)豐富(fu)。在學(xue)校完成(cheng)作業，回(hui)到家我(wo)還(huan)可以讀喜愛的(de)書(shu)。讀書(shu)能充實自(zi)已(yi)，還(huan)可以盡情享受書(shu)中的(de)樂趣(qu)。

　　初中的(de)生活是(shi)一支美(mei)妙的(de)樂(le)曲，有規律(lv)的(de)音符在跳躍著。

　　每(mei)天(tian)早(zao)上(shang)，我(wo)踏著(zhu)有節奏的(de)(de)三(san)(san)部(bu)曲(qu)(qu)：起床(chuang)、洗漱(shu)、吃飯。到學(xue)校，要(yao)用精(jing)神的(de)(de)面(mian)貌面(mian)對老師、認真學(xue)習(xi)、細心做題(ti)、仔細聽課(ke)。放學(xue)了(le)，要(yao)加快步(bu)伐(fa)、緊跟(gen)節奏，跳著(zhu)三(san)(san)步(bu)曲(qu)(qu)：回家、復(fu)習(xi)功課(ke)、吃晚飯。一覺(jue)醒來，又會重復(fu)昨天(tian)的(de)(de)三(san)(san)步(bu)曲(qu)(qu)。實際上(shang)，每(mei)天(tian)的(de)(de)生活看似(si)(si)一樣，但(dan)它們卻不同。只要(yao)你留(liu)心觀察(cha)身邊的(de)(de)`事物，你就發現“年年歲(sui)歲(sui)花相似(si)(si)，歲(sui)歲(sui)年年人不同”了(le)。初(chu)中的(de)(de)生活是有規律(lv)的(de)(de)，每(mei)天(tian)都安排(pai)得緊緊的(de)(de)，沒有荒廢的(de)(de)時間(jian)。我(wo)每(mei)天(tian)都在(zai)忙碌著(zhu)，很(hen)充(chong)實也很(hen)快樂(le)。

　　初(chu)中(zhong)(zhong)的生(sheng)活是到了‘馬拉(la)松’的中(zhong)(zhong)途，人與人的差(cha)距(ju)將漸(jian)漸(jian)拉(la)開，大家都(dou)鼓足(zu)了勁頭向前沖(chong)。

　　現在的班級人(ren)數增(zeng)多了，優(you)秀(xiu)的學生也不(bu)少。我似乎感覺到(dao)身邊的人(ren)都在不(bu)斷地學習(xi)，在小學時的優(you)越感已經蕩(dang)然無存了。競(jing)爭(zheng)越來越激烈，沒有時間再去玩耍，明顯感覺到(dao)時間好象不(bu)夠(gou)用(yong)。想(xiang)輕松，又不(bu)能放(fang)松;想(xiang)無休(xiu)止地學嗎?那樣，誰也辦不(bu)到(dao)。

　　這些(xie)就是我對初中的印象：有快樂、有激情、有忙碌，也(ye)有競(jing)爭(zheng)。相信(xin)很多同(tong)學都會有和(he)我一樣的感受吧!