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1.政教處個人工作總結 篇一
本(ben)學期,政教(jiao)處(chu)圍繞學校的中心(xin)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和學期初制定的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua),求真務實、講(jiang)究(jiu)實效(xiao),不(bu)搞形式,認真開展工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。現將這個學期以來的工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)情況(kuang)作(zuo)(zuo)(zuo)如下(xia)總結:
一、狠抓常規,著(zhu)力進行(xing)學生的行(xing)為養成(cheng)教育。
1、抓好(hao)開(kai)端(duan)教(jiao)育(yu)。開(kai)學初,組織(zhi)七(qi)八年(nian)級軍訓,規范學生(sheng)行(xing)為習慣;組織(zhi)學生(sheng)深(shen)入學習貫徹《中學生(sheng)守則》及《中學生(sheng)日常行(xing)為規范》,抓好(hao)開(kai)端(duan)教(jiao)育(yu)。
2、加強日常行為規范(fan)的檢(jian)查。每天由政教處、值周領導、值日教師對全(quan)校學生的午(wu)休、就寢、儀(yi)容(rong)儀(yi)表(biao)、三操、校園衛(wei)生等(deng)進行檢(jian)查,做(zuo)好督(du)(du)促與(yu)監督(du)(du),促使班級(ji)管(guan)理水平穩步提(ti)升。
3、切實(shi)抓好激(ji)情(qing)跑(pao)操(cao),培養學生(sheng)的(de)(de)集(ji)體榮(rong)譽感。每(mei)班設立一(yi)名監(jian)督(du)員,認真監(jian)督(du)檢查各(ge)班激(ji)情(qing)跑(pao)操(cao)情(qing)況,定時公布(bu),并(bing)與班級量化(hua)掛鉤,有效的(de)(de)增(zeng)強(qiang)了班級的(de)(de)凝聚力,培養了學生(sheng)的(de)(de)集(ji)體榮(rong)譽感,效果比較明顯。
4、堅持抓(zhua)好班會、升旗(qi)儀(yi)式和國旗(qi)下(xia)講話重要的(de)德育陣(zhen)地,有針對性(xing)地對學生(sheng)進(jin)行法(fa)制教(jiao)(jiao)育、理想教(jiao)(jiao)育、愛國主義教(jiao)(jiao)育、心理教(jiao)(jiao)育以及(ji)人(ren)生(sheng)觀、價值觀等(deng)教(jiao)(jiao)育,幫(bang)助學生(sheng)樹立遠大(da)理想和抱負,懂得成(cheng)人(ren)是(shi)成(cheng)才、成(cheng)功的(de)前提,促進(jin)了學生(sheng)精神面貌的(de)整體提高。
二、加強安(an)全(quan)法(fa)制(zhi)教(jiao)育,努力提高全(quan)校師生的安(an)全(quan)意(yi)識。
1、充分利用升國(guo)旗(qi)儀式、國(guo)旗(qi)下(xia)講(jiang)話、主題班會、黑板報、手(shou)抄(chao)報、宣傳版面、知識競賽、安全(quan)平臺登錄學習、主題教育大會等多種形式對全(quan)校師生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行安全(quan)教育,提高(gao)全(quan)校師生(sheng)(sheng)(sheng)的安全(quan)意識,增強(qiang)師生(sheng)(sheng)(sheng)的自(zi)護自(zi)救能力。
2、認真組織(zhi)安(an)(an)全(quan)隱患排查,防患于未然。開(kai)學初(chu)及每月初(chu),學校安(an)(an)全(quan)領導小組都會(hui)進行(xing)全(quan)面(mian)的(de)校園安(an)(an)全(quan)隱患排查和學校周邊治理檢查,發現問題(ti)及時(shi)處理,杜絕了安(an)(an)全(quan)事故的(de)發生。
3、緊緊圍繞(rao)上(shang)級安(an)全(quan)文件精神要求,積極開展(zhan)五防(fang)(fang)安(an)全(quan)主題教育(yu)(yu)活動。本學期我校重點抓(zhua)好防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)電、防(fang)(fang)踩踏、防(fang)(fang)煤氣(qi)中毒、防(fang)(fang)交通(tong)事故和飲食安(an)全(quan)等工(gong)作,定(ding)時召開家(jia)長會(hui),進行安(an)全(quan)宣傳教育(yu)(yu),加強(qiang)家(jia)校聯防(fang)(fang);認真組(zu)織(zhi)安(an)全(quan)演(yan)練(lian),提高教育(yu)(yu)實(shi)效。
4、注重法(fa)制教育,提高師(shi)(shi)生(sheng)的法(fa)律(lv)意(yi)識,做好自我(wo)保護(hu)。認真組(zu)織憲法(fa)安全(quan)周主題教育活(huo)動(dong)(dong)(dong),活(huo)動(dong)(dong)(dong)過程(cheng)中,重點組(zu)織全(quan)校師(shi)(shi)生(sheng)進行(xing)憲法(fa)晨讀活(huo)動(dong)(dong)(dong),組(zu)織師(shi)(shi)生(sheng)積極參加憲法(fa)小衛士(shi)挑戰活(huo)動(dong)(dong)(dong);班(ban)級(ji)召(zhao)開(kai)學法(fa)、懂法(fa)、守法(fa),做法(fa)律(lv)小達人(ren)主題班(ban)會;又邀請相關法(fa)律(lv)人(ren)士(shi)和(he)法(fa)制副(fu)校長來我(wo)校召(zhao)開(kai)法(fa)制教育報告會,宣(xuan)傳法(fa)律(lv)常識,增強(qiang)師(shi)(shi)生(sheng)的法(fa)律(lv)意(yi)識和(he)自我(wo)保護(hu)意(yi)識。
三(san)、積極開展友(you)善(shan)班級體創建活動,著力打造平安和諧校園。
開(kai)(kai)學(xue)初(chu),我校即召開(kai)(kai)安全領導(dao)小組(zu)擴(kuo)大會(hui)議,包括班(ban)主(zhu)任和生活老師、心理輔導(dao)員,研究布(bu)置此(ci)項(xiang)工作,制定詳(xiang)細方案和措施,積極開(kai)(kai)展活動。通過(guo)主(zhu)題教育活動、防(fang)校園欺凌主(zhu)題班(ban)會(hui)、板報宣(xuan)傳、家校聯合等形式培(pei)養學(xue)生積極向善、團(tuan)結友善、互幫互助的品質;加(jia)強學(xue)生心理疏導(dao),端正(zheng)學(xue)生的學(xue)習(xi)、生活、做人(ren)態度。同時設定班(ban)級創建(jian)目(mu)標,學(xue)校每月根據(ju)活動效果,評(ping)定優秀(xiu)班(ban)級體和優秀(xiu)個人(ren)進行(xing)表(biao)彰(zhang),激勵先進。
四、加強班主任隊(dui)伍(wu)管(guan)理。
1、加(jia)強(qiang)(qiang)班(ban)主(zhu)任(ren)理(li)(li)(li)論培訓,設(she)立班(ban)主(zhu)任(ren)論壇,及時進(jin)行班(ban)主(zhu)任(ren)經驗交(jiao)流,以老帶(dai)新(xin)(xin),增(zeng)強(qiang)(qiang)了班(ban)主(zhu)任(ren)班(ban)級管理(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)和業務(wu)理(li)(li)(li)論水(shui)平(ping)(ping),使本期的(de)班(ban)級管理(li)(li)(li)工作(zuo)水(shui)平(ping)(ping)又上新(xin)(xin)臺階。
2、加強班主任(ren)工(gong)作一日常(chang)規的管(guan)理,本學期結(jie)合每(mei)周(zhou)全校教職工(gong)會(hui)議,布(bu)置(zhi)好每(mei)周(zhou)的班主任(ren)工(gong)作,切實把各項工(gong)作都(dou)落到實處。
3、學(xue)校(xiao)全體班主(zhu)任(ren)每周集中不定時間(jian)對學(xue)生(sheng)(sheng)宿舍管理(li)、內(nei)務(wu)衛生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)內(nei)務(wu)衛生(sheng)(sheng)的檢(jian)查評比,經過每周的檢(jian)查、匯總,公布排名、整(zheng)改,學(xue)生(sheng)(sheng)寢(qin)室面(mian)貌(mao)有(you)了(le)較大(da)的改變,休息質量(liang)得到了(le)保證,極大(da)地促進(jin)了(le)班級各項工作(zuo)的管理(li)。
五、工作(zuo)中的不足主要表現(xian)在(zai)以下幾個(ge)方面:
1、個別班主任工作(zuo)理論和(he)方法欠缺(que),有的進一(yi)步加強培訓。
2、個別(bie)學(xue)生思(si)想轉化工作效果不明顯,極(ji)個別(bie)學(xue)生難(nan)以管理,應加強和(he)家(jia)長(chang)的(de)溝通(tong)和(he)配(pei)合(he)。
3、學生的行為習慣,安(an)全意識(shi)有待(dai)進一步(bu)加強。
2.政教處個人工作總結 篇二
本(ben)學(xue)期(qi)我校以(yi)加強和改進未成年(nian)人思(si)想道德為主線,以(yi)提高學(xue)生思(si)想水準為工(gong)作出發(fa)(fa)點和落腳(jiao)點,以(yi)養成教育(yu)為抓手,不斷更新(xin)觀念,勇于開拓創新(xin),努力探索(suo)新(xin)形勢下德育(yu)工(gong)作的(de)新(xin)路(lu)子,充分發(fa)(fa)揮(hui)德育(yu)工(gong)作在學(xue)校教育(yu)改革發(fa)(fa)展中的(de)作用,我校主要從以(yi)下幾方面著手。
一、加強德(de)育隊伍(wu)建設(she),提高德(de)育管理水平。
1、重視班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)隊(dui)伍建設,提高(gao)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)隊(dui)伍素質(zhi)與(yu)工(gong)作(zuo)能力(li)。班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)是學(xue)校開(kai)(kai)(kai)展(zhan)德(de)育工(gong)作(zuo)的生力(li)軍,我(wo)校繼續做好班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)的培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)。定(ding)期召(zhao)開(kai)(kai)(kai)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)例會,把“以人(ren)為(wei)本,熱愛學(xue)生”作(zuo)為(wei)師(shi)德(de)建設重點,閱(yue)讀(du)學(xue)習有關(guan)雜(za)志,充分討論;開(kai)(kai)(kai)學(xue)初,每位(wei)班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)選定(ding)一個課題進行探(tan)索研究,11月上(shang)交論文36篇,評選出一二三等獎優秀論文10篇,召(zhao)開(kai)(kai)(kai)了(le)較(jiao)高(gao)規格的班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)經驗交流(liu)會,效(xiao)果頗佳(jia),為(wei)德(de)育工(gong)作(zuo)順利開(kai)(kai)(kai)展(zhan)奠(dian)定(ding)基礎;其次,與(yu)每位(wei)教(jiao)師(shi)簽定(ding)了(le)目標(biao)責任(ren)(ren)(ren)書和安全責任(ren)(ren)(ren)狀,增強服務意識(shi),樹立了(le)新(xin)的德(de)育理(li)念。
2、各班(ban)(ban)加強了學生干(gan)(gan)部(bu)隊(dui)伍建設。各班(ban)(ban)主任注重培(pei)養好班(ban)(ban)干(gan)(gan)部(bu),發揮學生自我管理能(neng)力,讓(rang)學生參與管理,加強鍛煉,班(ban)(ban)內通(tong)過總結課和(he)定(ding)期(qi)召開班(ban)(ban)會,促進學生組織能(neng)力、自控(kong)能(neng)力,對表(biao)現(xian)突出(chu)的學生進行表(biao)揚,形成良好班(ban)(ban)風(feng)。
二(er)、培養學生良好習慣。
1、規范了(le)每周一(yi)“升國(guo)旗,奏國(guo)歌”儀式,國(guo)旗下講話,每周有主(zhu)題,貼近學生(sheng)的思想實際,對學生(sheng)進(jin)行了(le)思想教(jiao)育。
2、對照學校規(gui)(gui)章(zhang)制度(du)認真學習(xi),做到“嚴、細(xi)、實”。用《小學生日(ri)常(chang)行為規(gui)(gui)范》、《中小學生守則》和《學生校內(nei)十不準》作對照,讓學生養(yang)成(cheng)良(liang)好學習(xi)習(xi)慣、良(liang)好行為習(xi)慣。
3、充分利用好黑板報(bao)陣(zhen)地,每月各班出一期有主題的板報(bao),提高學生的思想道德(de),營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查(cha),作(zuo)(zuo)為(wei)考核班主任(ren)的一項工作(zuo)(zuo)。
4、充分發揮大隊部干部的(de)督察和檢查作用,每天(tian)檢查登記,第(di)二天(tian)利用廣播(bo)通報,每周一(yi)小結,表揚先進(jin)督促后進(jin),使學校(xiao)的(de)衛生和紀律出現了(le)可喜(xi)的(de)新局面。
三、開展豐富多彩的(de)活動。
1、開展了(le)(le)(le)手抄報(bao)展覽評比,不(bu)僅提高(gao)了(le)(le)(le)學生的(de)動手能力,而且表揚了(le)(le)(le)先進(jin)(jin)鞭(bian)策了(le)(le)(le)后進(jin)(jin),為(wei)樹立良好的(de)校園輿論奠定了(le)(le)(le)基礎(chu)。
2、聘請了法(fa)制(zhi)副(fu)校(xiao)長到校(xiao)進行了題為《做個學法(fa)懂法(fa)的(de)學生》的(de)法(fa)制(zhi)講座,起得了較好(hao)的(de)效果,學生的(de)自我防范自我矯正能力和(he)法(fa)律意識大有提高。
3、制定(ding)了(le)學(xue)校安全(quan)疏(shu)散緊急預案,并進行了(le)演練,大(da)大(da)地提高了(le)學(xue)生(sheng)的(de)組織紀律性和自(zi)我安全(quan)保(bao)護意(yi)識。
4、召開了成功的家(jia)長(chang)會(hui),努力做好社(she)(she)會(hui)、家(jia)庭(ting)、學校三結合。不斷完(wan)善學校、社(she)(she)會(hui)、家(jia)庭(ting)“三位(wei)一體”的教育,形成獨具(ju)特色的開放型(xing)德育新(xin)體制。
總之,本學期,在(zai)(zai)校領導(dao)和全(quan)體教(jiao)(jiao)職工(gong)的配(pei)合努力(li)(li)下,我校政教(jiao)(jiao)工(gong)作(zuo)取得(de)可(ke)喜(xi)成(cheng)績,安全(quan)無事故發生,紀(ji)律(lv)有大的轉變,衛生方面讓(rang)全(quan)體在(zai)(zai)校人員贊嘆不絕,成(cheng)績是肯定的。在(zai)(zai)今后,我們將緊(jin)緊(jin)圍繞學校中心工(gong)作(zuo),與廣(guang)大教(jiao)(jiao)師團結一致,群策群力(li)(li),真抓(zhua)實干(gan),為和諧校園(yuan)建設再上新臺階而(er)不斷努力(li)(li)。
3.政教處個人工作總結 篇三
回(hui)顧這一年(nian)來的(de)(de)工(gong)作(zuo),我在校領(ling)導(dao)及各位(wei)同(tong)事的(de)(de)關心、指導(dao)和幫助(zhu)下(xia),嚴格(ge)要求自己,認真(zhen)落實學(xue)校的(de)(de)各項德育(yu)工(gong)作(zuo)。一年(nian)來,不管在工(gong)作(zuo)、生活、學(xue)習上(shang)(shang),還是在管理上(shang)(shang)都取得較(jiao)大的(de)(de)進步,總結如下(xia):
我的(de)工(gong)作(zuo)范圍(wei)和(he)工(gong)作(zuo)職(zhi)責主要是:協(xie)助校長的(de)工(gong)作(zuo),分管德育教育工(gong)作(zuo)和(he)體育教研(yan)室的(de)工(gong)作(zuo)。
其具體的(de)職責是:
1、堅持(chi)社會(hui)主義辦(ban)學方向。團結、依靠、引導全校教職員工(gong)(gong)全面貫徹教育方針(zhen),全面提高教育質(zhi)量,切實保證(zheng)德(de)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)開展,保證(zheng)德(de)育活動的(de)時(shi)間、場地、人員和物力(li)(li)、財力(li)(li)的(de)需要,及時(shi)處理德(de)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)重大(da)問題(ti),主持(chi)召開德(de)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)例會(hui),專題(ti)研究德(de)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。
2、建(jian)立健(jian)全德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)機構,加強(qiang)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)隊伍(wu)建(jian)設。建(jian)立學(xue)校德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作領導組,健(jian)全學(xue)校內外(wai)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)機構組織,充分發揮其(qi)作用,形成學(xue)校、家庭、社會三結合的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作網絡。加強(qiang)班主(zhu)任管(guan)理和師德(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),制定有關(guan)制度和計劃(hua),明確并落(luo)實教(jiao)書育(yu)(yu)(yu)人(ren)、管(guan)理育(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)崗(gang)位職責,定期考核,考核結果(guo)與班主(zhu)任獎懲、評聘、使用等掛鉤(gou)。
3、確定(ding)(ding)學(xue)(xue)校德育工作(zuo)目(mu)(mu)標,制(zhi)定(ding)(ding)學(xue)(xue)校德育工作(zuo)規劃和(he)實(shi)施計劃。分(fen)解目(mu)(mu)標任務(wu),提出目(mu)(mu)標要求,明確分(fen)工、責(ze)任;制(zhi)訂德育工作(zuo)規章制(zhi)度;協調全校性教(jiao)育活動;加強對(dui)學(xue)(xue)校各部門德育工作(zuo)檢查與考評(ping);總結經驗、樹立典型(xing)、實(shi)行獎懲。
4、搞好校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)(huan)境建設。抓好校(xiao)(xiao)風(feng)、教(jiao)風(feng)、學風(feng)建設,保證學生在(zai)良好的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化環(huan)(huan)境中健康成長。建立(li)校(xiao)(xiao)外(wai)德育基地和社會(hui)實踐基地。
5、加強德(de)(de)育科研(yan)(yan)(yan)(yan)工作(zuo)(zuo)。確定德(de)(de)育研(yan)(yan)(yan)(yan)究課(ke)題,建立學(xue)校德(de)(de)育課(ke)題研(yan)(yan)(yan)(yan)究組(zu),支持開展德(de)(de)育專題研(yan)(yan)(yan)(yan)究,提高德(de)(de)育工作(zuo)(zuo)水平。堅持每學(xue)年(nian)主持召(zhao)開全校性(xing)的德(de)(de)育工作(zuo)(zuo)研(yan)(yan)(yan)(yan)討會,匯編(bian)教師德(de)(de)育工作(zuo)(zuo)論文集(ji)。
6、認真貫徹執行《學校(xiao)體(ti)(ti)育工作(zuo)條(tiao)例(li)(li)》和《學校(xiao)衛生工作(zuo)條(tiao)例(li)(li)》。指導體(ti)(ti)育教(jiao)研室和醫務(wu)室的工作(zuo)。
德育工(gong)(gong)作是學(xue)校工(gong)(gong)作的(de)重中之(zhi)重。根據我的(de)工(gong)(gong)作職責及學(xue)校實際情況,提出了如下的(de)工(gong)(gong)作目標:
1、使初一(yi)新生養成良好的(de)(de)行為習慣、鞏固初二學生已經取得的(de)(de)成績(ji)、重(zhong)點加強初三學生的(de)(de)理想前途教育(yu)。
2、全體(ti)學生在本學期無重大(da)安(an)全事故。嚴重違紀率(lv)控(kong)制在0.5%以(yi)下。
3、體育達標率為90%以(yi)上;學校的環境(jing)衛(wei)生、醫務(wu)室工作(zuo)合格。
4、進(jin)一步提高班主(zhu)任(ren)的事業心、責任(ren)心、工(gong)作藝術、管理能力。
5、心理(li)課(ke)走(zou)進高一課(ke)堂(tang)、進一步完善(shan)心理(li)咨(zi)詢室的設(she)備、加(jia)強(qiang)心理(li)咨(zi)詢室對(dui)高二和(he)高三(san)學生的咨(zi)詢和(he)疏導的作用。
6、班主任“三(san)訪”覆(fu)蓋率為100%、其中家訪要完成(cheng)政教(jiao)處給出(chu)的指標數。
一(yi)年來,政教(jiao)處的全體同志和我一(yi)道懷著堅定的信心,努力工(gong)作(zuo),主要做了以下四項工(gong)作(zuo),基本(ben)上完成了上述工(gong)作(zuo)目標。