1.成都市成華小學
在風景秀麗的成都市新華公園北側，坐落著一處環境幽雅美觀的學校，園內校舍整潔亮麗，草綠花紅，景色宜人，她如同一顆瑩瑩發光的明珠，放射著璀璨奪目的光彩，這就是聞名遐爾的成都市成華小學。
學校具有優美的育人環境，先進的教育設施，占地面積26畝，擁有先進的多媒體電化教室、微機室、科學實驗室、音樂舞蹈室、美術創作室、勞技操作室、形體室、跆拳道訓練室、圖書室等專用教室，擁有200米環形塑膠跑道運動場和專用足球場、籃球場，還擁有占地300多平方米的乒乓球風雨訓練長廊。學校現有48教學班，2450名學生。經過十余年的發展，我校錘煉了一支思想素質好，業務能力強，學歷層次高、教育觀念新的年輕化教師隊伍。其中特級教師2人，市學科帶頭人3人，高級教師76人，區學科帶頭人9人，市區骨干教師40余人。
學校確立了“關注生命發展，傾心學生未來，構建和諧校園的辦學思想，全面貫徹國家教育方針，大力實素質教育，在探求教育科學與教育藝術規律的道路上，開展了持續不斷的美育研究，尤其是“八五期間的《兒童生活美育與和諧發展研究》，“九五”期間的《小學學科教學審美化研究》，“十五”期間的《小學美育校本課程開發與研究》取得了系列課題研究成果。逐漸探索形成了符合自己學校校情的“和諧、求美的辦學特色和育人風格，取得了很好的教育效益。學校科研成果獲省政府科技成果、三等獎;獲省教育廳頒發的省基礎教育改革成果一等獎;獲市政府科技成果一、二、三等獎。
學校十分重視學生的全面發展，在藝術和體育教育方面獨具特色。美術、武術、合唱、舞蹈、管樂等藝術教育碩果累累。
獨特的“美育教育”，科學的教學管理，高素質的教師隊伍，優美的育人環境，濃郁的文化氛圍，先進的教學理念、團結奮進的領導班子，促進了學校教育教學工作的蓬勃發展。學校一年一個新臺階，年年都有新氣象，辛勤的耕耘，換來了豐碩的成果：該校先后榮獲“四川省首批百所藝術示范校”、“四川省紅旗大隊”、“四川省綠色學校”、“四川省校風示范校”、“四川省體育工作先進單位”、“四川省教師技能示范校”、“十五全國學校體育衛生科研規劃重點課題《體育與健康課評價實驗研究》基地”、“世界衛生組織衛Ⅶ項目示范學校”、“成都市健康促進先進集體”、“成都市傳統體育項目學校”、“成都市現代教育技術示范學校”、“成都市實驗教學示范學校”、“成都市教師校本研修示范基地”、“成都市小公民道德實驗基地”、“成都市文明單位”、“成都市青年文明號”，“成都市家長學校示范學校”等榮譽稱號。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。昨天，我們成華小學人用智慧和汗水匯聚出基礎教育改革一道亮麗的風景。今天，我們成華小學人正用真誠的目光閱讀社會，用美麗的心靈品味世界，用堅定的信念教育學生，用獨特的技藝創造品牌，我們有理由相信，成華小學的明天一定會更加美好。
2.電子科技大學附屬實驗小學
電子科技大學附屬實驗小學位于教育部直屬全國重點大學----電子科技大學校園東側，前身為創辦于1956年的電子科技大學子弟校。2006年4月與府青小學合并后更名，是電子科技大學與成華區人民政府合作共建的一所高規格公辦小學，被列為成華區品牌提升重點打造學校。
3.成都市雙林小學
成都市雙林小學是1988年9月開辦的一所小區配套學校。現有24個教學班，1300名學生。在"情感＋制度=成功""改革＋創新=發展""特色＋效益=品牌"的理念指引下，全體師生努力實"建構精品學校，追求卓越實績，提升品牌層次，樹立典范形象"的目標。經過努力，學校先后榮獲四川省校風示范學校、四川省現代教育技術示范學校、四川省教師職業技能示范學校、四川省藝術教育先進集體、成都市義務教育示范學校、成都市德育先進集體、成都市文明單位標兵、成都市科技活動基點校等百余項獎勵。
學校辦學條件先進，藝術健身房、階梯教室、語音室、計算機室、多媒體演播室、閉路電視系統、少兒電視臺、圖書微機管理系統等現代化教育設施為學生的茁壯成長奠定了堅實的基礎。
學校師資水平高。現有特級教師1人，全國優秀教師1人，省、市、區優秀教師25人，市、區學科帶頭人5人，市、區工程后備人選19人次。所有教師全部達到大專或大專以上學歷。
學校校風建設好。在實踐中，學校校風建設形成了以培養學生各方面良好習慣的常規養成教育為基礎，"小""嚴""細"的工作為著眼點，領導作風、教風、學風、校園環境四大板快并重的格局。求實、創新、團結、自律的領導作風屆屆相傳，敬業、愛生、團結、務實的教風出現在節節課中，認真、踏實、勤學、好問的學風伴隨著一批批學生成長，美麗花園、幸福樂園、成長搖籃般的校園環境更是一年年地變化……
學校教育科研工作成效顯著。《縮短青年教師成才期研究》的整改實驗培育了一大批優秀教師。《小學生主動學習的研究》的整改實驗大力弘揚學生主體精神，促進學生生動活潑主動發展。在新一輪課程改革中，學校開設的民族音樂鑒賞、才藝展示、禮儀、心理健康、創新與實踐等校本課程將努力發展學生的綜合素質，培育具有雙林特色的學生。
4.成都市建設路小學
成都市建設路小學始建于一九二〇年，在近百年的辦學歷程中積淀了豐厚的教育文化底蘊，學校現已成為“成華區建設路小學教育集團”領辦學校。目前學校分為兩個校區，本部位于成華區SM廣場北側，東校區緊鄰紅楓嶺小區。多年來，秉承嚴謹的辦學風格，作為成都市首批九年義務教育示范學校，學校本著“以人為本，幸福人生”的理念，著力打造團結協作、睿智陽光的教師隊伍，細心培養勤奮善良、自信靈動的學生，全面提升學校優質教育集團品牌。
學校曾先后榮獲“四川省校風示范學校”、“四川省語言文字規范化示范校”、“四川省藝術教育特色學校”、“四川省示范家長學校”、“四川省教師職業技能示范學校”、“四川省小公民道德建設優秀示范基地”、“成都市義務教育示范學校”、“成都市現代教育示范校”、“成都市實驗示范學校”、“成都市文明單位”、“成都市紅領巾示范校”、“成都市德育先進集體”、“成都市紅旗雛鷹大隊”、“成都市百所藝術教育特色示范學校”、“成都市科技教育基點校”等榮譽稱號。
隨著今年成都市東郊改造戰略實施，學校的發展受到市、區政府的高度重視，現市政府已劃撥七畝多土地用于本部校區的改擴建。據悉新校舍將于明年9月到位，屆時校門將改在現在學校背面，不再直接面對二環路，有利于學生安全和家長接送。在即將迎來學校發展的黃金期時刻，全體教師正滿懷激情，信心百倍，竭力給孩子打造更美麗、更溫馨的校園環境。
5.成都市成華實驗小學
成都市成華實驗小學校創辦于1998年7月，位于成都市八里小區文德路42號，占地面積7972平方米，是一所新建的實驗性、示范性學校。學校現分東西兩個校區，共有教學班40個，學生共有2076人，教職工102人，專任教師95人，其中高級教師49人，一級教師46人，省優秀教師2人，市優秀教師10人，全國、省市級專業學會會員21人，是一支充滿活力的高素質教師隊伍。
6.成都市華林小學
成都市華林小學位于成華大道二段，毗鄰于成都理工大學，現有兩個校區，23個教學班，1100余名學生，62名教師。學校有高級教師33人，本科、大專學歷的教師達100%，獲市、區級以上榮譽稱號的教師有22人。
自2004年學校合并重組后，面對學校發展的機遇與挑戰，學校領導班子帶領全體教師積極營造"合作、善思、研究"的氛圍，以培養教師的教學問題意識為主線，以校本教研為載體，以專家指導為保障，快速推進教師的專業化成長。
近年來，我校廣大教師精神面貌為之一新，教師的研究氛圍已經形成，教師們勇于實踐，積極投身于新課程改革，用自己的課堂去鍛煉自己，豐富自我，促進師生的發展。
通過全體教師的齊心協力，學校的各項工作取得了可喜的成績，在各級部門的檢查中受到好評。學校已經被評為"成華區優秀文明單位"，"成華區園林式單位"，"成華區科技示范校"，榮獲"成華區基礎教育課程改革先進集體"、"成都市抗震救災先進集體"等榮譽稱號，參加市區師生各項比賽多次獲得一等獎，學校步入發展的快速軌道。
在成華教育迅速發展的今天，我們全體師生將抓住機遇，緊隨發展的步伐，去耕耘華林小學燦爛的明天!
7.成都市站東小學
成都市站東小學由南北兩校區組成，地處西南大的商品集散地——成都市荷花池商圈和五塊石商圈之間。學校現有教學班43個，教職工98名，在校學生2400余人，占地面積13858平方米。學校針對所處特殊的地域環境，以“廣大、包容”的胸懷，盡一切力量為外地來蓉創業者子女提供平等、和諧、現代化的教育。學校堅持“民主平等、和諧發展”的辦學理念，立足校本教研，以教師和學生個人的和諧發展為基礎，促進學校的和諧發展。近年來，學校開展了“十一五課題”子課題《主題校本教研，促進教師專業化發展》和成都市級課題《提高外來創業者學習適應性研究》等課題研究，成為了重點課題實驗校、成都市校本教研基地校。學校獲得了成華區文明單位、綠色園林單位等榮譽稱號。“乘風破浪會有時，直掛云帆齊滄海！”乘著成華騰飛的東風，站東小學將不斷發展與跨越，成為成都市北大門的一顆教育明珠。
8.成都龍潭小學
學校占地26.4畝，現有教學班47個，在校學生2540人，教職工130人，其中小學高級教師51人，省特級教師24人，省教學能手25人，市教學能手15人，市青年教師優秀專業人才15人。35歲以下的青年教師大專在讀率100%，已取得大專文憑的67人，大本畢業的有40人，大本在讀的有23人，占青年教師的95%。2006年3月，學校與北大附小合作，成為北大附小英語實驗學校。2003年8月，隨著城鄉一體化和教育均衡化的推進，成華區將學校發展納入區域發展總體規劃統籌考慮，先后投入近千萬元對學校進行改擴建，更新、增添、裝備了一流的教學設施，達到市、區先進水平。
9.成都市雙水小學
成都市雙水小學位于成都市成華區青龍街道荊竹社區內，北臨三環路，西接西南地區大的商貿市場——荷花池。從成都縣駟馬鄉第八保國民學校到青龍鄉雙水碾村小學，再到成都市雙水小學，從1925年到2006年，八十個春秋冬夏，雙水人用日夜兼程的言行，承載著教書育人的神圣使命。
10.成都市海濱小學
成都市海濱小學創辦于1948年，地處城鄉結合部。現有本部和西區兩個校區，占地約1.14公頃，建筑面積5929平方米，共有班級35個，學生1841人，教職工100余名，專任教師90余人，其中小學高級教師15名，小學一級教師45名，代課教師24名，市級骨干教師1名，市級骨干教師培養對象4名，區級骨干教師培養對象6名，一部分青年教師脫穎而出，一支團結、求實、具有高度責任感的結構合理，學科配套的教師隊伍正在形成。多年來，學校始終秉承：“潤育潛質、培養習慣、發展個性、奠基未來”的辦學理念，致力于全面提高學生的綜合素質，逐步贏得了良好的社會聲譽。
建校以來，在上級主管部門的關心支持下，學校歷任領導、教職工不畏艱難，嘔心瀝血，團結拼搏，校容校貌有了巨大改觀。校園綠樹成蔭，芳草茵茵，鳥語花香，生機盎然，景色宜人，經過改建,校舍嶄新，功能齊全，學校的辦學水平得到快速提升，并于2009年獲成華區文明單位稱號。
近幾年來，學校堅持和諧、自主、求實、創新的教育理念，堅持育人為本，遵循“科研興教，科研興校”，采用科學規范化的管理，高效靈活的運行機制，全新的教育模式，形成了學校的辦學特色，造就了一個堅持社會主義辦學方向，團結拼搏、銳意創新、求實高效、勤奮廉潔的領導班子；培養出一支政治態度鮮明、弘揚正氣、為人師表、誨人不倦、獻身教育、愛生敬業的教師隊伍，為高一階段學校輸送了一批批品學兼優的莘莘學子。
