1.大班戶外活動教案 篇一
一、活動目標：
1、鍛煉(lian)幼(you)兒的平衡能力。
2、培養幼兒意(yi)志。
二、活動重點(dian)難點(dian)：
幼兒在活動中的平衡能力。
三、材料與(yu)環(huan)境(jing)：
創設戶外草地(di)、高(gao)蹺
四、設計思路：
高蹺是一項平(ping)衡要求很高的(de)運(yun)動，幼兒(er)也比較(jiao)喜(xi)歡玩。通過(guo)這次(ci)活動能(neng)夠發展幼兒(er)的(de)身(shen)體(ti)平(ping)衡能(neng)力，近期我們的(de)主(zhu)(zhu)題(ti)是"我是中國人，去旅行(xing)"。因(yin)此，結(jie)合幼兒(er)的(de)興趣和主(zhu)(zhu)題(ti)的(de)需要，我開(kai)展了這次(ci)活動。
五、活動流程：
做準備活動--自由玩--集(ji)體活動--放松
1、做準備活(huo)動幼兒跟老(lao)師做熱身操。
2、幼兒(er)自(zi)主玩讓幼兒(er)自(zi)主玩，探(tan)索(suo)高(gao)蹺的玩法。
3、集(ji)體活動，我們去(qu)旅行(xing)介(jie)紹(shao)玩(wan)法(fa)，規則。幼兒(er)踩(cai)著高(gao)蹺去(qu)旅行(xing)。
4、放松、休息、擦汗。
2.大班戶外活動教案 篇二
【活動目標】
1、能邊念兒歌(ge)邊做動作(zuo)，掌握側身翻的(de)技巧，發展(zhan)動作(zuo)的(de)靈活性(xing)和協調性(xing)。
2、樂(le)意和(he)同伴結對玩耍，體驗(yan)游戲帶來的樂(le)趣。
3、積極(ji)的參與活動，大膽(dan)的說出自(zi)己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
【活動準備】
1、游(you)戲前幼(you)兒熟記《炒黃豆》的兒歌：炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。
2、平整的戶外場地。
【活動過程】
一、開始部分：
熱(re)身運(yun)動：聽音樂活動手臂、手指、腰(yao)等部位。
二、基本部分：
第一個環節(jie)：先引導幼(you)兒討論：“炒黃豆”應該(gai)怎樣炒?(幼(you)兒根據已有(you)經(jing)驗，回憶炒菜的(de)樣子，激發(fa)幼(you)兒游(you)戲興(xing)趣)
第二個環(huan)節：向幼(you)兒(er)介(jie)紹游戲的(de)玩(wan)法(fa)：首先(xian)幼(you)兒(er)找(zhao)到自己的(de)好朋友，兩(liang)人(ren)面對面手拉手站好，然后一邊(bian)說兒(er)歌，“炒、炒、炒黃(huang)豆，炒好黃(huang)豆翻跟斗!”一邊(bian)向里外晃手表示(shi)“炒黃(huang)豆”的(de)動作，兒(er)歌結束時，兩(liang)個人(ren)一塊(kuai)翻轉身(shen)體成背對背。
第三個(ge)環(huan)節(jie)，背(bei)對(dui)背(bei)站好后，游戲繼(ji)續進行，可(ke)繼(ji)續炒，再(zai)翻轉成原來面(mian)對(dui)面(mian)的動作，這樣反復進行。這個(ge)環(huan)節(jie)中可(ke)提(ti)醒幼兒(er)用多種方(fang)法(fa)“炒”，如單手“炒”、雙手“炒”等。
第(di)四(si)個環節：待幼(you)兒熟練動作(zuo)技巧后(hou)，可(ke)延伸到(dao)“炒(chao)青菜”、“炒(chao)花生”、“炒(chao)黃瓜”等，還可(ke)引導幼(you)兒交換同伴游戲。
【注意事項】
在游戲過程中，重點指導幼兒掌握側身翻的技巧，不斷加快側身翻的速度。
3.大班戶外活動教案 篇三
活動目標：
1、培養幼兒良(liang)好的(de)竟爭意識及(ji)自我(wo)保護(hu)能力。
2、用自制飛盤(pan)在(zai)練習(xi)拋的基礎上學習(xi)擲的基本動作。
3、能用手腳協調地拋(pao)物，發展動作協調性。
4、在活(huo)動中，讓幼兒體驗與(yu)同(tong)伴共游戲的快(kuai)樂(le)，樂(le)意與(yu)同(tong)伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的(de)樂趣。
活動準備：
1、課前自(zi)制飛盤(pan)(pan)(用VCD光盤(pan)(pan)，性(xing)塑料盤(pan)(pan)子(zi))。
2、兩(liang)根繩，一根繩上掛一排呼啦(la)圈。
活動過程：
一、開始部分
1、活動操：快樂飛盤手。
2、復習(xi)拋的基本動作：“怎樣(yang)將飛(fei)盤(pan)從呼啦圈里(li)平平地飛(fei)過呢?
幼(you)兒與(yu)教師(shi)一同練習拋的動作。
二、基本部分
1、提(ti)出問題(ti)，設置情景
老師(shi)：“想想除了剛才的拋以外，還能(neng)用(yong)什么方(fang)法將飛盤平(ping)平(ping)地(di)從繩子上面(mian)飛過去呢?
2、自(zi)由探索，初步體驗
(1)幼兒(er)自由(you)探索
(2)教師觀察幼兒動作探(tan)索(suo)情況，重點尋(xun)找那些接近擲的動作。
3、點(dian)撥重點(dian)，相(xiang)互交流
(1)請個(ge)別幼兒來做自(zi)己想(xiang)好的(de)動作(拋(pao)、投、擲)
(2)教師與幼(you)兒共同討論哪種方法能將(jiang)飛盤(pan)平(ping)(ping)平(ping)(ping)地飛起來(擲)
(3)教師講解動(dong)作(zuo)要領(ling)
揮(hui)臂動作：右手(shou)拿(na)飛盤，從旁向前揮(hui)。
站步：分腿(tui)，側身站立，當手臂向前(qian)揮(hui)時，后(hou)腿(tui)的腳跟離(li)地。
擲(zhi)的動作：將(jiang)飛盤向自己的前方擲(zhi)出，手臂隨身(shen)體走，腰部(bu)發(fa)力。
(4)幼(you)兒與教(jiao)師(shi)一(yi)同練習。
4、主動練習(xi)，體驗成功
游(you)戲：“神投手”
玩(wan)法：將(jiang)(jiang)幼兒分為(wei)(wei)紅藍兩隊，先將(jiang)(jiang)飛(fei)盤拋過(guo)的第一(yi)根繩上的呼啦(la)圈，再將(jiang)(jiang)飛(fei)盤從第二(er)根繩的上面擲出，后(hou)跑回來拍第二(er)位小(xiao)朋友的手。游戲繼續進行，快的為(wei)(wei)勝方。
三、結束部分
整理活動，放松手臂。拿好飛盤離開活動場地。
4.大班戶外活動教案 篇四
活動目標：
1、學習(xi)爬行動作(zuo)，提高身體的協調能(neng)力。
2、培(pei)養幼兒的合(he)作意識。
3、培養幼兒愛勞動的情感(gan)和克服困難、團結合作的精神。
4、讓幼兒初步具(ju)有不(bu)怕困難的(de)意(yi)志(zhi)品質，體驗健康活(huo)動的(de)樂趣。
5、學會(hui)與同伴協商合作游(you)戲。
活動準備：
螞(ma)蟻(yi)頭飾若干(gan)、呼(hu)啦圈若干(gan)、墊子(zi)兩個、大小沙包(bao)若干(gan)、紙(zhi)箱兩個。
活動過程：
開始部(bu)分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來(lai)搬家吧(ba)。"螞蟻媽(ma)媽(ma)帶著(zhu)小螞蟻一個跟著(zhu)一個鉆出(chu)洞口,爬過螞蟻路(lu)(手、腳著(zhu)地)。一個跟著(zhu)一個鉆進(jin)洞口。進(jin)入新家,來(lai)回進(jin)行幾次。
基本部分:
小螞蟻們(men)(men)我們(men)(men)開始搬家了。
讓小朋(peng)友帶(dai)上(shang)頭飾扮成小螞蟻把食物運回家。
小朋友分(fen)成兩路縱(zong)隊,要爬過呼啦(la)圈,越過布墊(dian)、把小沙(sha)(sha)包投進紙箱,然后返回,投沙(sha)(sha)包多的隊獲(huo)勝。
螞蟻(yi)媽媽發現(xian)有一大塊食物(wu),可是一只螞蟻(yi)搬不動,怎么辦呢?!
啟發(fa)小朋友說出兩只(zhi)小螞蟻合作完成。
游戲再(zai)次開始兩只小螞蟻合(he)作爬過呼啦圈,越過布墊(dian),把大(da)沙包投進紙箱,投沙包多的(de)隊獲勝(sheng)。
在爬行(xing)的過程中,提醒幼(you)兒如何進(jin)行(xing)自我保護。
結束活動:
今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表揚幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗挑戰帶來的快樂。
5.大班戶外活動教案 篇五
活動目標：
1.訓練運用走、跑、蹲和(he)站等動(dong)作技能，增強腿部、腰腹和(he)手(shou)的(de)力量(liang)。
2.提高(gao)身體動作的協(xie)調性，激發對體育活動的興(xing)趣。
3.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂(le)趣(qu)。
4.樂于參(can)與體育游戲，體驗(yan)游戲的(de)樂趣。
5.在活動中，讓幼(you)兒體(ti)驗與同(tong)伴共(gong)游(you)戲的(de)快樂(le)，樂(le)意與同(tong)伴一(yi)起游(you)戲。
活動準備：
1、大(da)皮球(每人一個)
2、平整、無障礙的(de)空地。
活動規則：
1聽口令行(xing)動，不可以自己(ji)隨(sui)意行(xing)動。
2.滾球時要用(yong)手推，不得用(yong)腳踢，皮(pi)球不能離開地面(mian)。
3.幼(you)兒(er)追(zhui)球時(shi)要追(zhui)回自己的球，不可以去搶他人的球。
活動玩法：
1.邊(bian)走(zou)邊(bian)滾(gun)球(qiu)(qiu)，幼(you)兒(er)每人1個球(qiu)(qiu)站在操場的(de)一端，皮球(qiu)(qiu)放在自己的(de)腳下，彎(wan)腰(yao)半(ban)蹲手(shou)扶(fu)球(qiu)(qiu)。當聽到“向前(qian)(qian)滾(gun)球(qiu)(qiu)”的(de)口(kou)令時，幼(you)兒(er)邊(bian)彎(wan)腰(yao)邊(bian)走(zou)推(tui)球(qiu)(qiu)向前(qian)(qian)，慢(man)慢(man)的(de)走(zou)向場地的(de)另(ling)一邊(bian)。
2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進行。
6.大班戶外活動教案 篇六
【活動目標】
1、發(fa)展幼兒雙(shuang)腳跳(tiao)、單腳跳(tiao)的能力。
2、培養幼兒對戶外活動的(de)興趣，培養了(le)孩子的(de)合作(zuo)能(neng)力。
3、愿意參與體育游(you)戲(xi)，體驗在游(you)戲(xi)中(zhong)奔(ben)跑、追逐(zhu)的樂趣。
4、培養競爭意識(shi)，體驗游(you)戲帶來(lai)的挑戰與快樂。
【活動準備】
沙包、用粉筆在地上畫的(de)房子(zi)圖形
【活動(dong)過程】幼(you)兒(er)隨音樂做熱身(shen)運動(dong)，踢腿、伸手、彎腰、點頭。
【活動規則】
1、不能跨(kua)格或者是(shi)數游戲者字(zi)跳，必須(xu)按順序1-2-3-4-5-6-7-8-9。
2、單(dan)腳(jiao)跳的途中(zhong)，如果其中(zhong)一只(zhi)腳(jiao)落地了，就算輸，罰下場，等(deng)候第二(er)輪比賽。
游戲一：
幼兒(er)分(fen)組(zu)，每(mei)組(zu)三人，或者(zhe)是自己組(zu)合，幾人均可。幼兒(er)把(ba)(ba)沙(sha)包扔(reng)(reng)進標有(you)數(shu)字"1"的(de)長方(fang)形(xing)方(fang)格(ge)里面(mian)，然后雙腳夾起沙(sha)包把(ba)(ba)它(ta)扔(reng)(reng)到(dao)標有(you)數(shu)字"2"的(de)長方(fang)形(xing)格(ge)子里面(mian)。依次進行，直到(dao)沙(sha)包被扔(reng)(reng)到(dao)"9"時，幼兒(er)彎腰把(ba)(ba)沙(sha)包撿起，跳出房子。第二名幼兒(er)再(zai)重新開始。
游戲二：
幼兒(er)把沙包扔(reng)進(jin)(jin)數(shu)字(zi)"1"里(li)面(mian)，再單腳(jiao)(jiao)跳進(jin)(jin)"1"，然后單腳(jiao)(jiao)包沙包踢進(jin)(jin)"2"，依次進(jin)(jin)行。后把沙包踢進(jin)(jin)"9"后，幼兒(er)單腳(jiao)(jiao)站在數(shu)字(zi)"8"里(li)面(mian)，彎腰(yao)把沙包撿起來。第二名幼兒(er)再開始。
游戲三：
玩的方(fang)法同(tong)"1"或(huo)"2"，如果(guo)第(di)(di)(di)一名(ming)幼兒沒有失誤，就可(ke)以再(zai)第(di)(di)(di)二輪比賽(sai)中(zhong)直接(jie)把沙包(bao)扔(reng)(reng)進"2"，如果(guo)還是(shi)沒有失誤，就可(ke)以再(zai)直接(jie)把沙包(bao)扔(reng)(reng)進"3"。第(di)(di)(di)二名(ming)、第(di)(di)(di)三名(ming)幼兒進行(xing)時也同(tong)樣。
活動延伸：幼兒回家后與同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戲。
7.大班戶外活動教案 篇七
活動目標：
1、培養幼兒的平(ping)衡能(neng)力。
2、培養幼兒(er)的合(he)作能力。
3、培養幼兒愛勞動的品質(zhi)。
4、培養幼兒對數(shu)字的認識能力。
5、讓(rang)幼(you)兒(er)懂(dong)得簡單的(de)數學(xue)道理。
活動準備：
礦泉水瓶制(zhi)的扁(bian)擔、平衡木、小橋(qiao)（泡沫墊(dian)）。
活動過程：
幼(you)兒(er)分成兩(liang)組，兩(liang)個幼(you)兒(er)一組，一名(ming)(ming)幼(you)兒(er)手(shou)持扁擔，另一名(ming)(ming)幼(you)兒(er)護送他走過(guo)平衡木，到達小橋(泡沫墊)后，兩(liang)名(ming)(ming)幼(you)兒(er)抬著水桶走過(guo)小橋、到達終點給小草(cao)、小花澆水，然(ran)后兩(liang)個幼(you)兒(er)抬著水桶跑回起(qi)點。
活動反思:
本次活動幼兒的積極性高漲，大多數幼兒能完成任務，能力弱的幼兒過平衡木時，需要教師鼓勵，對這樣的幼兒需要以表揚鼓勵為主。
8.大班戶外活動教案 篇八
活動目標：
1.掌握夾包(bao)跳的(de)動作要領，鍛煉(lian)下肢力量和身體的(de)協調性。
2.通過夾包(bao)跳的游(you)戲，發展彈(dan)跳能(neng)力。
3.能夠正確(que)根據(ju)所跳的(de)距離(li)進行計分。
4.培養表(biao)演的興趣
5.愿意大(da)膽嘗試，并與(yu)同伴(ban)分享自己的心(xin)得(de)。
活動材料(liao)：沙包(bao)若干、黃綠顏色的圈(quan)各(ge)三個、小輪胎(tai)三個、勾線筆。
活動玩法：
游戲人數為6人，站在固定的位置，雙腳夾住沙包，對準不同顏色不同距離的圈，在跳起的同時松開雙腳，將沙包投進圈中，不同顏色的圈代表不同的分數，根據自己所投的圈的相應分數，在記分牌上進行記錄。
9.大班戶外活動教案 篇九
活動目標：
1.學習(xi)在行(xing)進中用均勻的力(li)量踢球(qiu)(qiu)，聽到(dao)口令后(hou)能用腳尖馬上控制皮(pi)球(qiu)(qiu)，使球(qiu)(qiu)停下來(重難點)。
2.積(ji)極探索(suo)皮球一物多玩的方(fang)法，體(ti)驗戶(hu)外體(ti)育活動的樂趣。
3.鍛煉幼兒手臂的(de)力量(liang)，訓練動作的(de)協(xie)調(diao)和靈活。
4.發展走、跑、跳等基本動作.
5.樂(le)于參與體(ti)育游戲，體(ti)驗游戲的樂(le)趣(qu)。
活動準備：
教(jiao)師(shi)哨子一個;字(zi)卡：球;幼兒人手(shou)皮(pi)球一個。
活動過程：
一、熱身運動(dong)：玩球
1.出示字卡：球。提問：你知道哪些球，他(ta)們可以怎么玩?
2.集體做各種(zhong)玩球動作。
二、出示皮球，幼兒自(zi)由探(tan)索皮球的玩法
1.出示皮(pi)(pi)球，引(yin)導探究：皮(pi)(pi)球可以怎么玩(wan)，你有(you)幾(ji)種玩(wan)法(fa)?
2.幼(you)兒自由探究(jiu)，教師指導。
3.集體交流皮球(qiu)的(de)玩法。
三、技能訓練：控制(zhi)皮球(qiu)
1.提活動要求：請(qing)小朋友邊(bian)踢小皮球(qiu)，邊(bian)前進，當聽(ting)(ting)到老師的哨聲時，讓(rang)你的小皮球(qiu)馬上停(ting)下來，比比誰的小皮球(qiu)聽(ting)(ting)話。
2.幼(you)兒練習，教師指導。
3.集體交(jiao)流操作方法
教師小(xiao)(xiao)結(jie)：踢小(xiao)(xiao)皮球時要用(yong)輕(qing)輕(qing)的(de)力量去(qu)踢，小(xiao)(xiao)皮球不能離開你(ni)的(de)腳遠，當(dang)聽到老師的(de)哨聲時，可以用(yong)你(ni)的(de)腳尖馬上去(qu)點住皮球，小(xiao)(xiao)皮球就不會逃跑了。
4.幼兒(er)再次(ci)練習，比(bi)比(bi)誰(shui)的小皮球(qiu)聽話。
四、放松活動：球操。
10.大班戶外活動教案 篇十
活動目標：
1.大膽運(yun)用彈彈圈(quan)、呼啦圈(quan)、球、沙包進行各種體育(yu)鍛(duan)煉(lian)，發展創造力(li)(li)和協作能力(li)(li)。
2.得到(dao)平(ping)衡(heng)、彈跳能力的(de)進一步(bu)發展，提高動作(zuo)的(de)協(xie)調性和靈活性。
3.感受與他人共同游戲(xi)的快(kuai)樂，培養合作(zuo)意(yi)識(shi)。
4.體驗(yan)合作創編游戲的樂趣。
5.主動(dong)參與活動(dong)，體(ti)驗活動(dong)的(de)(de)快樂及成功的(de)(de)喜(xi)悅。
活動過程：
(一)、開始部分(fen)：
熱身部分：教(jiao)師帶領幼兒喜(xi)歡(huan)進(jin)行準備活(huo)動(dong)(dong)，激發(fa)幼兒的(de)活(huo)動(dong)(dong)興趣。將幼兒帶入健(jian)康、快樂、運(yun)動(dong)(dong)的(de)世界。
(二)、游戲部分：
1、協作游戲――運球大作戰(zhan)出示家(jia)長(chang)與幼兒自制弾彈圈體育器(qi)材，家(jia)長(chang)與幼兒用彈彈圈運球比賽，分(fen)為(wei)5組(zu)，看哪(na)一組(zu)用的時間短，且(qie)球不(bu)著(zhu)地為(wei)勝(sheng)!
2、協作游戲――接(jie)(jie)沙(sha)包比賽家長(chang)扔沙(sha)包，幼兒(er)用彈彈圈接(jie)(jie)沙(sha)包，分5組，在一分鐘內(nei)，看(kan)哪組接(jie)(jie)到的沙(sha)包多為勝(sheng)。
3、跳圈比賽(sai)每組利用兩(liang)個呼啦圈，家(jia)長跳圈，幼兒就把(ba)后面的(de)呼啦圈擺(bai)在前面，看哪(na)一組先到達目的(de)地就獲勝(sheng)!
4、夾球跑5、幼兒抱球從起(qi)(qi)點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間，走(zou)回(hui)起(qi)(qi)點，快者獲勝。(如球掉了需撿起(qi)(qi)夾住繼續(xu)走(zou))四、結束部分(fen)身(shen)體放松運動：聽音樂做(zuo)青蛙跳(tiao)(tiao)、小兔跳(tiao)(tiao)、小鳥飛、小魚游。
整(zheng)理活(huo)動：讓幼(you)兒將各種材料(liao)、器械進行整(zheng)理，帶回(hui)。
(三)、活動總結：天氣較冷，在活動過程中，積極的通過熱身活動和緊湊的環節來達到活動的強度和密度，并讓幼兒身心愉悅的參與其中，讓幼兒在每個環節都能有所獲得。
