1.2023年山東濟南中考時間一般在幾月幾號
根據歷年(nian)山(shan)東(dong)濟南中(zhong)考(kao)時(shi)(shi)間(jian)推測，2023年(nian)山(shan)東(dong)濟南中(zhong)考(kao)時(shi)(shi)間(jian)為6月(yue)中(zhong)旬舉行，考(kao)試(shi)科(ke)目(mu)及各科(ke)分(fen)值(zhi)為語文、數學、英語各150分(fen)（英語學科(ke)含聽(ting)力(li)測試(shi)30分(fen)）、體育與健康50分(fen)，初中(zhong)學業水平(ping)考(kao)試(shi)（中(zhong)考(kao)）分(fen)數評(ping)價(jia)部分(fen)的總成績為500分(fen)，物理(li)、化學、道德與法治(zhi)、歷史、生物、地理(li)學科(ke)采用(yong)等級評(ping)價(jia)方式(shi)，各學科(ke)考(kao)試(shi)卷面分(fen)值(zhi)均為100分(fen)，
歷年考試時間參考如下(xia)：
2.中考前需要做什么準備
1、給自己制定(ding)好作息時間(jian)(jian)計(ji)劃(hua)。把每天的(de)功課復習、文體活(huo)動(dong)、休息與(yu)睡眠的(de)時間(jian)(jian)安排合理(li)，防(fang)止復習期(qi)間(jian)(jian)一(yi)團糟。要按自己制定(ding)的(de)計(ji)劃(hua)行(xing)事，使(shi)生(sheng)理(li)節奏(zou)感(gan)與(yu)心理(li)節奏(zou)感(gan)同步加(jia)強。
2、現在已進入中(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)后復(fu)習(xi)階段。嚴格按照中(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)上午(wu)開(kai)(kai)始時間與下午(wu)開(kai)(kai)始時間復(fu)習(xi)功課。例如(ru)：按照上午(wu)中(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)時間做一些語文試(shi)卷，有(you)助(zhu)于提(ti)前幫助(zhu)自(zi)己進入中(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)狀態；也(ye)有(you)助(zhu)于消除對中(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)緊張氣氛的(de)鍛煉。
3、每(mei)天都要(yao)以(yi)中(zhong)考(kao)(kao)的心態(tai)做(zuo)卷(juan)子(zi)。還(huan)要(yao)把每(mei)次做(zuo)卷(juan)子(zi)都當成是(shi)(shi)在(zai)參加(jia)中(zhong)考(kao)(kao)一(yi)樣(yang)認真對待。有(you)些(xie)考(kao)(kao)生(sheng)或許會認為(wei)：“我自己都做(zuo)了(le)好幾個月(yue)的卷(juan)子(zi)了(le)，也(ye)不(bu)差(cha)這(zhe)幾天吧！”如(ru)果抱著考(kao)(kao)前三天不(bu)做(zuo)卷(juan)子(zi)，看一(yi)下就行(xing)了(le)心態(tai)。這(zhe)可(ke)能會導(dao)致真正的中(zhong)考(kao)(kao)考(kao)(kao)試(shi)時，考(kao)(kao)場上找不(bu)到考(kao)(kao)試(shi)時該有(you)的感覺(jue)，影響自己超常(chang)發(fa)揮。俗語(yu)有(you)說：臨時磨刀，就算(suan)是(shi)(shi)不(bu)鋒(feng)利，也(ye)比之前強(qiang)”。就是(shi)(shi)這(zhe)個道(dao)理。
3.中考備考方法是什么
1、先計劃后學習
學(xue)習(xi)是(shi)一個系統工程(cheng)，是(shi)由(you)淺入深、由(you)少(shao)到多、逐步深入的(de)(de)過程(cheng)。只有訂好(hao)計劃再學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)才是(shi)有計劃、有目的(de)(de)、有針對性的(de)(de)，才能克服(fu)學(xue)習(xi)中的(de)(de)盲目性、忙(mang)亂(luan)性。
2、先預習后聽講
有(you)的(de)(de)同學(xue)認為(wei)，反(fan)正老師(shi)要講，課(ke)(ke)前預(yu)習(xi)(xi)是(shi)多余的(de)(de);有(you)些則認為(wei)，反(fan)正有(you)些內(nei)容看(kan)不(bu)懂，預(yu)習(xi)(xi)等于瞎(xia)子(zi)點燈白費蠟(la)這些看(kan)法往往是(shi)造(zao)成(cheng)學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績下降(jiang)的(de)(de)原因之一。首先，預(yu)習(xi)(xi)是(shi)課(ke)(ke)前偵(zhen)察，可(ke)(ke)(ke)打(da)有(you)準備之仗;其次，預(yu)習(xi)(xi)可(ke)(ke)(ke)使新(xin)舊知識聯系，有(you)利于掌握新(xin)知識;再(zai)次，預(yu)習(xi)(xi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)克(ke)服(fu)聽(ting)課(ke)(ke)的(de)(de)盲目性，提高學(xue)習(xi)(xi)效率;后，預(yu)習(xi)(xi)可(ke)(ke)(ke)使聽(ting)課(ke)(ke)更專(zhuan)心，與老師(shi)配合更默(mo)契，從(cong)而提高自學(xue)能(neng)力。此外，預(yu)習(xi)(xi)的(de)(de)科目以(yi)(yi)自己學(xue)習(xi)(xi)上有(you)困難的(de)(de)基礎學(xue)科為(wei)主，每天(tian)預(yu)習(xi)(xi)所(suo)花的(de)(de)時間(jian)，要服(fu)從(cong)整體計劃。
3、先復習后(hou)做(zuo)作業
古人云(yun)：溫故而知(zhi)新(xin)。復(fu)習(xi)(xi)是鞏(gong)固、消化和深化學(xue)習(xi)(xi)內容的(de)重(zhong)要(yao)環節(jie)，回家(jia)后(hou)(hou)應把當天學(xue)的(de)知(zhi)識認真復(fu)習(xi)(xi)一遍，該記的(de)記下來，該理解的(de)`理解透了(le)，然(ran)(ran)后(hou)(hou)再做作(zuo)(zuo)業(ye)。做作(zuo)(zuo)業(ye)時，第(di)(di)一不(bu)要(yao)看書，第(di)(di)二不(bu)要(yao)問別(bie)人，第(di)(di)三要(yao)有(you)(you)時間限制(zhi)，只有(you)(you)這(zhe)樣，作(zuo)(zuo)業(ye)才有(you)(you)實際(ji)價值。假如每次(ci)作(zuo)(zuo)業(ye)都是先復(fu)習(xi)(xi)，然(ran)(ran)后(hou)(hou)像考試一樣對待(dai)，那(nei)就等于一天考試，就不(bu)會出現(xian)作(zuo)(zuo)業(ye)100分、考試答不(bu)上(shang)來的(de)情況了(le)。
4、先(xian)調(diao)整心(xin)態后(hou)參(can)加(jia)考試
考試的(de)心(xin)(xin)態(tai)非常重(zhong)要，同(tong)樣水平的(de)孩子，以不(bu)同(tong)的(de)心(xin)(xin)態(tai)走(zou)入(ru)考場(chang)就(jiu)會有不(bu)同(tong)的(de)結果。心(xin)(xin)態(tai)良好、斗志昂揚就(jiu)會促進(jin)思(si)維(wei)，臨場(chang)發揮就(jiu)好;心(xin)(xin)態(tai)不(bu)好、緊張焦慮就(jiu)會抑制思(si)維(wei)，臨場(chang)發揮就(jiu)不(bu)佳，所以考前一定要調(diao)整好心(xin)(xin)態(tai)。
5、先獨立(li)思考后請教別人
沒有獨(du)立(li)思(si)考(kao)是(shi)學(xue)(xue)不好(hao)知識(shi)的(de)。思(si)考(kao)可(ke)(ke)以(yi)對知識(shi)理解得(de)更深刻，可(ke)(ke)以(yi)使(shi)所(suo)學(xue)(xue)的(de)東西更扎實，可(ke)(ke)以(yi)使(shi)大腦變得(de)更靈活。所(suo)謂學(xue)(xue)問，就是(shi)要又學(xue)(xue)又問。問是(shi)讀書(shu)的(de)鑰匙，是(shi)思(si)考(kao)的(de)中介，是(shi)深鉆的(de)體現。當遇到學(xue)(xue)習上(shang)(shang)的(de)困難時，應在自己(ji)思(si)考(kao)的(de)基礎(chu)上(shang)(shang)求得(de)別人(ren)幫助，但(dan)好(hao)不要只(zhi)問答案，而要共同(tong)探討(tao)，以(yi)求開拓(tuo)思(si)路。
許多經驗豐富的(de)老師都說，那(nei)些經常問(wen)問(wen)題的(de)同(tong)學(xue)，他們(men)的(de)能力要優(you)于他人。平時，他們(men)看起來似乎領悟得較慢(man)，但在測驗或考試的(de)時候，他們(men)卻考得非常好。反之，那(nei)些平時似乎什么都懂了的(de)同(tong)學(xue)，到了考試的(de)時候卻往(wang)往(wang)發傻了，考不出很好的(de)成績。
6、先打好基礎后靈活思(si)維
學習必須(xu)先打好(hao)基(ji)礎(chu)，就是(shi)把書本(ben)上基(ji)本(ben)的(de)概(gai)念(nian)、定(ding)理、公式牢(lao)牢(lao)掌握，尤(you)其(qi)(qi)是(shi)基(ji)本(ben)概(gai)念(nian)。如果概(gai)念(nian)不(bu)清(qing)楚，即使(shi)死記硬背了(le)一些知識(shi)，那(nei)(nei)怕是(shi)很用(yong)功也是(shi)不(bu)中用(yong)的(de)。所以每當出現一個新概(gai)念(nian)時(shi)，必須(xu)搞(gao)清(qing)楚它的(de)內(nei)涵和外延，還(huan)要注意它同其(qi)(qi)他概(gai)念(nian)的(de)區別，切不(bu)可(ke)概(gai)念(nian)還(huan)沒掌握就急于(yu)去做題(ti)，以至陷(xian)入題(ti)海而不(bu)能自拔(ba)，那(nei)(nei)等于(yu)拿鈍刀砍柴，既費時(shi)又費力(li)，事倍功半。
當然，光打好(hao)基(ji)礎還不行，還要靈活思(si)維。要把書本上的知(zhi)識經過自己的理解變成有(you)血(xue)有(you)肉的知(zhi)識，能(neng)發揮，能(neng)運用(yong)，能(neng)創造。
4.中考有哪些注意事項
1、早(zao)些起床(7：00-7：30之間)瀏(liu)覽一下備考(kao)筆記、重點(dian)公式、重點(dian)定理和術語。
2、注意早餐的(de)營(ying)養，不(bu)可有大(da)的(de)改變(bian)，好與平常差不(bu)多。
3、拿好(hao)考(kao)試物品趕(gan)往(wang)考(kao)場。前往(wang)考(kao)場應有一定的提(ti)前度(25——30分鐘(zhong))，以(yi)防路阻，考(kao)生(sheng)遲到15分鐘(zhong)后不準進入考(kao)點。
4、考前十分鐘應避(bi)免嬉笑、打(da)鬧，坐一會兒或整(zheng)理文具。
5、禁止攜(xie)帶(dai)手機等通訊工具和計(ji)算器(qi)進(jin)入(ru)考場，否則按(an)處理(li)，取消全科考試成績。
5.中考應試技巧有哪些
1.瀏覽試卷，制定答題(ti)策略(lve)
在正式開考(kao)(kao)(kao)前(qian)5分鐘，監(jian)考(kao)(kao)(kao)老師會分發試(shi)卷(juan)(juan)。中(zhong)考(kao)(kao)(kao)生拿到試(shi)卷(juan)(juan)之(zhi)后，要首(shou)先(xian)檢查一(yi)下(xia)試(shi)卷(juan)(juan)有(you)沒有(you)問(wen)題。比如印刷是否清晰，有(you)無缺頁(ye)短碼(ma)的(de)(de)情況(kuang)。檢查試(shi)卷(juan)(juan)不用1分鐘，還有(you)很長的(de)(de)時間(jian)，這段(duan)時間(jian)是不允(yun)許(xu)考(kao)(kao)(kao)生答(da)(da)題的(de)(de)。考(kao)(kao)(kao)生要巧(qiao)用剩(sheng)下(xia)的(de)(de)這段(duan)時間(jian)瀏覽試(shi)卷(juan)(juan)，制定答(da)(da)題策略，合理分配答(da)(da)題時間(jian)。
對于語文(wen)考(kao)試，考(kao)生一定要(yao)先看一下(xia)作(zuo)文(wen)，想想作(zuo)文(wen)要(yao)寫什么，構思一下(xia)作(zuo)文(wen)結構。這樣(yang)到(dao)了(le)作(zuo)文(wen)題的時候就可以(yi)快速上(shang)手了(le)。
2.按(an)照(zhao)先易后難的順序，從卷(juan)首(shou)開始(shi)做起
中考的(de)時候，什么樣的(de)答題(ti)(ti)(ti)順序合理(li)呢？老師(shi)建議同學們(men)采用先(xian)(xian)易(yi)后難(nan)(nan)的(de)答題(ti)(ti)(ti)順序，從卷(juan)首(shou)開(kai)始做起。因為通(tong)常(chang)情(qing)況下，無論哪科試卷(juan)，試題(ti)(ti)(ti)都是按照先(xian)(xian)易(yi)后難(nan)(nan)的(de)順序排列的(de)，剛開(kai)始都是一些簡(jian)單題(ti)(ti)(ti)，越往后做，題(ti)(ti)(ti)目(mu)越難(nan)(nan)，后才是壓軸題(ti)(ti)(ti)。
有的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)認為剛(gang)開始(shi)考試，思維活躍，趁著頭腦(nao)清晰的(de)(de)時候(hou)先(xian)把難題(ti)做了，這樣的(de)(de)想(xiang)法是好(hao)的(de)(de)，但如果(guo)難題(ti)沒有做出(chu)來，又在(zai)匆忙(mang)中做簡單(dan)題(ti)，很容易把會做的(de)(de)題(ti)做錯。所以，老(lao)師建議同(tong)(tong)學(xue)們采用先(xian)易后難的(de)(de)答題(ti)順序(xu)。
3.小題小作，大(da)題大(da)作
中(zhong)考(kao)(kao)的(de)時候，每科考(kao)(kao)試的(de)時間(jian)都是固定的(de)，同學們(men)(men)想(xiang)要(yao)(yao)拿高分，就需要(yao)(yao)在規定的(de)時間(jian)內把(ba)題(ti)(ti)目(mu)又(you)快又(you)準(zhun)地做完。這個時候同學們(men)(men)就要(yao)(yao)謹(jin)記(ji)“小(xiao)題(ti)(ti)小(xiao)作，大題(ti)(ti)大作”了(le)。選擇題(ti)(ti)、填空題(ti)(ti)都屬于考(kao)(kao)試當中(zhong)的(de)小(xiao)題(ti)(ti)，這些題(ti)(ti)當中(zhong)有些題(ti)(ti)需要(yao)(yao)很大的(de)計算(suan)量才能做出(chu)來，對于這種題(ti)(ti)目(mu)，同學們(men)(men)可以采(cai)用一些特殊方法(fa)(fa)(fa)，比如“排(pai)除法(fa)(fa)(fa)、特例(li)法(fa)(fa)(fa)、估算(suan)法(fa)(fa)(fa)”等(deng)巧妙(miao)的(de)做出(chu)來，這樣就可以為后(hou)面(mian)的(de)大題(ti)(ti)爭取更多(duo)的(de)時間(jian)了(le)。
4.得分原則(ze)“分段得分”
中(zhong)考(kao)閱卷(juan)老師(shi)采用(yong)(yong)的是“分(fen)段(duan)評分(fen)”，同學們(men)可以采用(yong)(yong)分(fen)段(duan)得分(fen)的原(yuan)則來(lai)應對(dui)。對(dui)于(yu)考(kao)試當(dang)(dang)中(zhong)的一(yi)些大(da)(da)題(ti)(ti)(ti)，如(ru)(ru)果自己會(hui)做，就(jiu)把步(bu)(bu)驟答完整，不要(yao)“缺步(bu)(bu)解答”跟“跳步(bu)(bu)解答”；如(ru)(ru)果自己不會(hui)做，就(jiu)把能做的都做出來(lai)。比如(ru)(ru)一(yi)道(dao)大(da)(da)題(ti)(ti)(ti)有三個小(xiao)問題(ti)(ti)(ti)，第(di)一(yi)個問題(ti)(ti)(ti)不會(hui)，可以把它當(dang)(dang)成已知條(tiao)件做后面的小(xiao)題(ti)(ti)(ti)。
5.做題原則“快、準、穩”
中考(kao)做(zuo)(zuo)題的(de)(de)時(shi)候(hou)，考(kao)生(sheng)要謹記一(yi)個總的(de)(de)原則“快、準、穩(wen)”。中考(kao)考(kao)場(chang)上，時(shi)間就是分(fen)數，考(kao)生(sheng)一(yi)分(fen)半秒都(dou)浪費不得。在做(zuo)(zuo)題的(de)(de)時(shi)候(hou)，讀題可(ke)以慢一(yi)點，理(li)解(jie)清楚題目的(de)(de)意思之后，要快速、精準地(di)(di)把題目做(zuo)(zuo)出(chu)來，穩(wen)穩(wen)地(di)(di)拿到分(fen)數。答(da)題的(de)(de)時(shi)候(hou)，同學們(men)要注意一(yi)些細節(jie)，比(bi)如單位是否統一(yi)，答(da)題是否規范等(deng)。
