1.高中入團申請書200字高一 篇一
尊敬的團組織：
我是xx中學高一班的，我申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守共青團的所有規定。
在我上初中的時候，我就有了想入團的想法，可是由于名額有限和我自我的不進取，我在初中三年的過程中都沒有入團成功，這讓我倍感遺憾和失落。可是我確實表現的不夠進取，我為我的不進取倍感遺憾。
自進入高中以來，加入中國共產主義青年團便成為本人一向為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團。為了能做到一個合格的團員，我進取的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自我。
同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如中學三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向校刊投稿等。
當然，不僅僅限于此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節課、按時完成教師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫忙家長分擔部分家務、自我的事情自我負責，無需麻煩父母。
在此次之前，我也以往多次申請入團，但都未獲經過，但我并沒有所以失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。
這就好像對于一個成年人，申請加入共產主義青年團是一種挑戰；當他加入后，將是對他的更大挑戰一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰。我愿笑迎挑戰，于未來中搏擊沖浪！
如果團組織批準我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。
除此之外，我還應當開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應當在實際的行動中更加嚴格要求自我，使自我不斷地提高。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批準我的入團申請，那我在高一入團的愿望就實現不了了，這雖然是個遺憾，可是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上大學，在大學學習中，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的簡便！
期望團組織能讓我加入共青團，讓我參加進這個大家庭，為我們的團貢獻出自我的一點點光和熱！
此致
敬禮！
2.高中入團申請書200字高一 篇二
敬愛的團組織：
我是一名高一學生，我志愿加入共青團，我認為，一個人要想做成一件事，不僅需要投入足夠的重視，同時還要擁有一份足夠分量的熱情。我對共青團就是充滿熱情，共青團的優秀深深吸引著我，激勵著我。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我通過同學的幫助了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。并且，我也在為自己的下一個轉折點作充分的準備！
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”。我深刻意識到搞好同學關系很重要，這關系到我今后兩年的高中生活能否過的充實。我需要做很多事情去充實我的生活，而這就需要朋友的幫助來完成。無論在班里還是年級里我都交了好多朋友。
縱觀歷史，中國的發展已經跟共產黨緊密相連，我愿在共產黨、共青團的帶領下為祖國做貢獻，望組織批準！
此致
敬禮！
3.高中入團申請書200字高一 篇三
尊敬的團組織：
我是本校高中部一年級的新生，我志愿加入共青團！
在深化改革開放的今天，我認為團員青年的思想觀念和行為方式出現了許多新的變化。
首先，廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇于創造，自立意識、競爭意識和創新精神不斷增強。在社會主義市場經濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經濟相適應的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當代團員青年的一個重要特征。
其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務實。團員青年在發揮先鋒模范作用、愛崗敬業、為社會盡職盡責、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統一。事業成功、個人生活幸福、自我價值實現為當代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標。
第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經濟的發展打破了計劃經濟體制下的封閉格局，人們生存和發展的空間不斷增大，區域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發展的空間。
第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。
新的世紀，在實現第三步戰略目標的偉大進程中，共青團要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，更好地把億萬青年團結起來，凝聚起來，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
望組織批準！
此致
敬禮！
4.高中入團申請書200字高一 篇四
尊敬的校團委：
我是高一（x）班的學生，我志愿加入共青團。
進入高中以來，我深刻的明白：中國共青團在中國共產黨領導下發展壯大，在歷史發展的過程當中，無論是在發展社會主義經濟和文化，還是鞏固社會主義制度的歷史任務上，都發揮了不可磨滅的積極作用，在共青團當中，有著相當多的優秀青年，他們因為同一個信念走到了一起，為了同一個目標而不懈努力，發揮自身的優勢，為共青團的發展和壯大做出了很大貢獻，這也是共青團人才輩出生生不息的主要原因。
共青團要求團員能夠遵守團的章程，發揮團員應有的作用。我從作為一名高中生起就對自己的思想提出了嚴格要求，我渴望加入中國共青團，希望為團的成長和發展添磚加瓦。
在高中的學習中，我能夠在學習上保持一種鉆研的精神，對于學習上的疑點難點有著不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚，同時也讓我的成績一直保持在班級的前列，在工作上，我擔任班上的宣傳委員，能夠深刻貫徹和實施團的決議和政策，在宣傳工作中對團的事跡和歷史發展都有一定的偏重，爭取在學生群體當中擴大團的影響力，讓共青團的思想能夠深入人心。
如果我能夠作為一名團員加入到共青團組織當中，我一定戒驕戒傲，以一名團員的標準來要求自己，發揮團員所應有的模范帶頭作用，把自己的作為老師和同學的幫手。如果我沒有能夠成為團員，我絕不會氣餒，而是一直加倍努力，爭取在下的團員審查中通過，取得團員的資格。
此致
敬禮！
5.高中入團申請書200字高一 篇五
尊敬的團組織：
我現為一名高一年級的學生。初一時，我從父母口中知道了中國共青團，知道了只有我不斷努力，不斷進步，才有資格申請入團。直到今天，我仍在為入團不斷努力著，我一直在為把自己培養成為一名符合共青團員標準的好學生而奮斗。我志愿加入共青團！
目前我成為了語文這一科目的課代表，也成為了老師的好助手。平時我會督促同學們交好作業，并完成小測的改錯。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織。所以這次有機會能夠申請加入共青團令我感到十分榮幸。我在校成績較好，表現良好，能嚴格要求自己、認真完成老師布置的作業和任務。
在這里我向校團組織保證，如果我能被批準加入共青團，我一定會履行團員的義務，做一個先進的團的好助手。處處以團員的標準要求自己，并給其他同學做榜樣。如果我這次沒能加入共青團，我不會氣餒，我會更加努力學習，遵守紀律，向優秀的同學看齊，彌補自己的不足，爭取早日加入共青團。
懇請團組織批準我的申請，并給予我考驗。
此致
敬禮！
