1.個人作風建設心得體會范文 篇一
為了更好的(de)推進各(ge)項(xiang)工(gong)作上的(de)水平，趕標桿，創一(yi)流(liu)，按照果品市場的(de)統一(yi)安(an)排，我認真學(xue)習了周(zhou)書記(ji)和江董事長的(de)重要講話，深刻領會了開(kai)展思想工(gong)作作風(feng)建設的(de)重要性和必要性，現總結如下：
作(zuo)為(wei)一名(ming)果(guo)品(pin)市場(chang)的(de)現場(chang)管(guan)理(li)員，在這(zhe)1年多的(de)時(shi)間里，我(wo)深刻(ke)體會到(dao)了現場(chang)管(guan)理(li)作(zuo)為(wei)整個(ge)果(guo)品(pin)市場(chang)管(guan)理(li)運(yun)轉的(de)樞紐，起到(dao)了至(zhi)關重(zhong)要的(de)作(zuo)用，任(ren)務繁(fan)重(zhong)，責任(ren)重(zhong)大。我(wo)也為(wei)作(zuo)為(wei)其中的(de)一員而感(gan)到(dao)驕(jiao)傲和自豪。通(tong)過這(zhe)次工作(zuo)作(zuo)風建設，我(wo)發現自己(ji)距離“嚴格規范，富有(you)效率”的(de)要求和打(da)造企業現代化的(de)目標相比，自己(ji)在思想、紀律、作(zuo)風上仍然有(you)很多不足、具體表現在：
首先，是(shi)(shi)剛開始(shi)對思想作(zuo)風(feng)上的(de)認識存在偏差(cha)，態度不夠端(duan)正，認為自己工作(zuo)還是(shi)(shi)過得去的(de)，雖然有缺點，但(dan)都不是(shi)(shi)大問題。對工作(zuo)上的(de)責任感，危機感認識比較片面，直到深刻學習(xi)周(zhou)謙(qian)書記和(he)江開明董(dong)事長(chang)的(de)講(jiang)話后才有了提高，才意識到思想作(zuo)風(feng)建設的(de)重要性，和(he)領導關心愛(ai)護每一(yi)位職工的(de)一(yi)片良(liang)苦(ku)用心；
其次，市場(chang)現(xian)場(chang)管(guan)理工(gong)作(zuo)瑣碎復雜，工(gong)作(zuo)強度(du)大(da)，時間特殊，因此我(wo)對(dui)工(gong)作(zuo)產生(sheng)了畏難情緒。克服(fu)這(zhe)一情緒主要應從(cong)我(wo)自身找原因，加強業務理論知(zhi)識學(xue)習(xi)，多向老同志學(xue)習(xi)請教(jiao)，努力(li)提高自身修養(yang)和素質。
再次，對(dui)廣大水(shui)果批發(fa)商的服務意識(shi)觀念還(huan)不強，對(dui)于(yu)分內、分外事情(qing)劃分過(guo)于(yu)計較，沒有真正把現場管理工作放(fang)在(zai)整(zheng)個市場運作中(zhong)心(xin)的高度；
后，是工(gong)(gong)作比較被動(dong)，片面(mian)的認為只要(yao)把上(shang)級叫的任(ren)務圓滿完(wan)成就是做好工(gong)(gong)作了，對其他方面(mian)的工(gong)(gong)作缺乏延(yan)伸性和主動(dong)性，工(gong)(gong)作停留在(zai)不出事，不犯錯的被動(dong)消極態度上(shang)。
以上(shang)談(tan)到的(de)(de)都是工作中(zhong)存在的(de)(de)一些比(bi)較明顯的(de)(de)問題(ti)，對已(yi)經發現的(de)(de)問題(ti)我會提出措施積極整(zheng)改，今后(hou)的(de)(de)整(zheng)改措施如(ru)下(xia)：
一、加強思想(xiang)理論(lun)學習(xi)，不斷提(ti)高自(zi)身(shen)的(de)政治素質，我要以(yi)(yi)這次思想(xiang)作風建設為契機，認真學習(xi)周(zhou)謙書記和江開明董事長的(de)講話(hua)，嚴格按照(zhao)上級領導(dao)的(de)要求剖析自(zi)身(shen)問題，提(ti)升覺悟水平，增強危(wei)機意識。以(yi)(yi)導(dao)讀的(de)責任(ren)感，事業心(xin)，以(yi)(yi)勤勤懇懇，扎(zha)扎(zha)實實的(de)作風，以(yi)(yi)百(bai)折不撓、知難而進的(de)勇(yong)氣完成工作中的(de)各(ge)項任(ren)務；
二、要積極開拓進(jin)(jin)取(qu)，提(ti)高工(gong)作水平(ping)。要不斷(duan)加強(qiang)學習，加強(qiang)鍛煉(lian)，努力提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)工(gong)作水平(ping)；要講究(jiu)方法，注重實(shi)際，加強(qiang)自(zi)(zi)己(ji)工(gong)作能力的修(xiu)養；要開拓創新，積極進(jin)(jin)取(qu)，把工(gong)作提(ti)高到一個(ge)新水平(ping)；
三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，大的問題是要加強業務知識的學習，必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。
2.個人作風建設心得體會范文 篇二
自開展思(si)想(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)風(feng)建(jian)設活(huo)動(dong)(dong)以(yi)來，我自身能夠(gou)按照省(sheng)委、市委“思(si)想(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)風(feng)建(jian)設活(huo)動(dong)(dong)”的(de)(de)要(yao)求，積極參與到活(huo)動(dong)(dong)中，并在認真學習的(de)(de)同時(shi)，圍繞思(si)想(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)風(feng)建(jian)設的(de)(de)具體內容(rong)，對(dui)照自己平時(shi)的(de)(de)實際工(gong)作(zuo)(zuo)及思(si)想(xiang)(xiang)動(dong)(dong)態，認真查擺了在思(si)想(xiang)(xiang)作(zuo)(zuo)風(feng)、工(gong)作(zuo)(zuo)態度等方(fang)面存在的(de)(de)問題，并對(dui)其成因以(yi)及危害進行更深層次的(de)(de)剖析，以(yi)期達到自我教育、自我提(ti)高、自我完善(shan)目的(de)(de)。
第一(yi)，必須徹底轉變以前一(yi)些(xie)不正確的(de)(de)(de)(de)觀念，增(zeng)強(qiang)服(fu)(fu)務意(yi)識和干(gan)部的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)意(yi)識，對基(ji)層群(qun)眾，我們(men)要(yao)真心(xin)(xin)(xin)(xin)誠(cheng)意(yi)地對待他們(men)，時時、事事、處(chu)處(chu)都要(yao)首先換位思考，站在(zai)對方的(de)(de)(de)(de)角度(du)去分(fen)析，去解(jie)(jie)答所提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)問題和所遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)困(kun)難(nan)，切(qie)(qie)切(qie)(qie)實(shi)實(shi)地為(wei)他們(men)著想；熟記(ji)和使用(yong)語(yu)言規范，牢記(ji)禁忌語(yu)言，在(zai)與群(qun)眾交往、溝(gou)通時，一(yi)定要(yao)做到(dao)熱情禮(li)貌、耐心(xin)(xin)(xin)(xin)細致、態(tai)度(du)溫和，耐心(xin)(xin)(xin)(xin)解(jie)(jie)答他們(men)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)問題，全(quan)心(xin)(xin)(xin)(xin)全(quan)意(yi)地幫助他們(men)解(jie)(jie)決所遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)困(kun)難(nan)，切(qie)(qie)實(shi)轉變那(nei)種機關門(men)難(nan)進、臉難(nan)看、事難(nan)辦(ban)的(de)(de)(de)(de)“三難(nan)”的(de)(de)(de)(de)作風，滿腔熱情地為(wei)基(ji)層群(qun)眾服(fu)(fu)好務，為(wei)全(quan)市的(de)(de)(de)(de)發展盡心(xin)(xin)(xin)(xin)盡力、盡職盡責(ze)；要(yao)解(jie)(jie)放思想，開拓創(chuang)新，勤奮學習，熟悉和掌握(wo)好有關法(fa)律、政策、法(fa)規，切(qie)(qie)實(shi)轉變觀念，轉變作風，不斷(duan)提(ti)(ti)高服(fu)(fu)務質量、辦(ban)事效率(lv)和服(fu)(fu)務水平。
第二，我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為經濟的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記形象，不斷加強修養；始終牢記國法，愛崗敬業干實事。
3.個人作風建設心得體會范文 篇三
萬事學為(wei)先，只(zhi)有學得明(ming)(ming)白(bai)，才能干得明(ming)(ming)白(bai)。作為(wei)一(yi)(yi)名綜合科(ke)室的年輕干部，在(zai)面對(dui)起草(cao)全(quan)委(wei)整體工作材料等任務時(shi)，常會(hui)對(dui)審查(cha)調(diao)查(cha)辦案程序等業務感到(dao)“一(yi)(yi)知半解”“本領恐慌(huang)”。此時(shi)開展“能力作風(feng)建設年”活動學習(xi)培訓可以說是一(yi)(yi)場(chang)“及時(shi)雨(yu)”，是打好(hao)基礎、練(lian)好(hao)內功的良機，我將倍(bei)加珍惜此次學習(xi)培訓機會(hui)，針對(dui)個(ge)人存在(zai)的短板(ban)弱項，如饑似渴學習(xi)，一(yi)(yi)刻不停提高。
一(yi)是堅持(chi)目標導(dao)向，做到(dao)學得(de)準、有(you)收獲。此次培訓(xun)課程(cheng)安(an)排，既有(you)紀檢監察干(gan)部應知(zhi)應會知(zhi)識等法律法規，又有(you)心理輔導(dao)、科(ke)技金融等知(zhi)識，要(yao)對照“干(gan)什么(me)(me)學什么(me)(me)、缺什么(me)(me)補什么(me)(me)”，有(you)針對性地補短板、強弱項，以(yi)(yi)學促(cu)思、以(yi)(yi)思促(cu)行、以(yi)(yi)行促(cu)效(xiao)，全面提(ti)升政治素質與履職能力。
二是(shi)堅(jian)持(chi)(chi)問題(ti)導(dao)向，做到(dao)態(tai)度實、有(you)方法。學(xue)(xue)(xue)習是(shi)解(jie)決“本領(ling)恐慌”的根本途徑(jing)，在具體操作上(shang)，堅(jian)持(chi)(chi)向書本學(xue)(xue)(xue)習，圍繞學(xue)(xue)(xue)條例、學(xue)(xue)(xue)法規、學(xue)(xue)(xue)實務，先學(xue)(xue)(xue)一步、學(xue)(xue)(xue)深一層(ceng)；堅(jian)持(chi)(chi)向優(you)秀學(xue)(xue)(xue)習，勤向身邊(bian)領(ling)導(dao)同事取經(jing)求教，帶(dai)著問題(ti)學(xue)(xue)(xue)，針對問題(ti)改；堅(jian)持(chi)(chi)向實踐學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)干結合，學(xue)(xue)(xue)以(yi)致用，切實把學(xue)(xue)(xue)習成效轉化為工作實績(ji)。
三是堅持結果導向，做到體會新、有進步。學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結、整改、提高有機結合，努力練好內功、提升修養、增強本領，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
4.個人作風建設心得體會范文 篇四
通過作風建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
5.個人作風建設心得體會范文 篇五
在作風建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個春秋。我曾送走了xx屆又xx屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。
