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心得體會500字左右【摘選10篇】

時間:2022-12-09 09:32:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.心得體會500字左右 篇一


  燦爛明媚的(de)(de)(de)陽光,映照在(zai)(zai)每個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)臉上(shang)(shang),經過半個(ge)(ge)小時的(de)(de)(de)漫長等待,第二次(ci)軍訓(xun)會操比賽結(jie)束。我(wo)們(men)(men)(men)得了(le)(le)(le)第一(yi)名(ming),喜悅涌上(shang)(shang)心頭(tou),莫名(ming)的(de)(de)(de)感動也隨之而來,腦海里(li)不時地(di)浮(fu)現出(chu)教官教我(wo)們(men)(men)(men)唱(chang)《團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)就(jiu)是力(li)量(liang)》的(de)(de)(de)情(qing)景。雖(sui)然(ran)教官唱(chang)的(de)(de)(de)嗓子都啞了(le)(le)(le),雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)(men)(men)唱(chang)得還(huan)有(you)些走調,但是這(zhe)歌聲(sheng)清(qing)晰地(di)留(liu)在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)記(ji)憶里(li),因為團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)就(jiu)是力(li)量(liang)!團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)讓我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)40幾(ji)個(ge)(ge)陌生的(de)(de)(de)人擰成了(le)(le)(le)一(yi)股繩;團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)讓我(wo)們(men)(men)(men)感受到任何困(kun)難都無(wu)法阻止(zhi)我(wo)們(men)(men)(men)前(qian)進;團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)讓我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)二天(tian)流盡的(de)(de)(de)汗(han)水轉變為可喜的(de)(de)(de)收獲。不積滴水,無(wu)以成江海。沒有(you)我(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)努力(li),就(jiu)不可能有(you)一(yi)個(ge)(ge)完(wan)整的(de)(de)(de),高質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)方隊(dui)。訓(xun)練(lian)的(de)(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)動作(zuo),都讓我(wo)深深地(di)體會到了(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)結(jie)的(de)(de)(de)力(li)量(liang),合作(zuo)的(de)(de)(de)力(li)量(liang),以及團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)精神的(de)(de)(de)重要。在(zai)(zai)軍訓(xun)的(de)(de)(de)后一(yi)天(tian)里(li),我(wo)和室友們(men)(men)(men)總(zong)結(jie)出(chu)許多事。我(wo)發現,平時在(zai)(zai)家中母親天(tian)天(tian)嘮叨的(de)(de)(de)事情(qing),在(zai)(zai)這(zhe)里(li)卻是那么(me)的(de)(de)(de)重要,那么(me)親切!

  十(shi)天軍訓(xun)(xun)生(sheng)活雖(sui)然結束了,但軍訓(xun)(xun)的好習慣還(huan)是被我(wo)帶回了家。十(shi)天的生(sheng)活讓(rang)我(wo)學(xue)會了愛(ai)。愛(ai)同學(xue),老(lao)師,父母更愛(ai)生(sheng)活!也讓(rang)我(wo)懂得了珍(zhen)惜(xi)現在(zai)的美好時光。感謝(xie)(xie)學(xue)校給予我(wo)們這么(me)好的鍛煉機會,我(wo)想對老(lao)師和教官說:“辛苦了!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們讓(rang)我(wo)明白了許多道理(li)。”

  軍訓十天回來后,我發覺自己成長了很多,也認識了很多。我想,人每經歷一件事都會有一些改變吧。雖然說,軍訓很苦,但也是值得的。

2.心得體會500字左右 篇二


  短短的五(wu)天結束了(le),卻(que)給(gei)我留(liu)下了(le)難忘(wang)的回味。這次的入學(xue)教(jiao)育,帶(dai)個我太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的感悟,足夠我受用(yong)一(yi)生,故撰寫本文,留(liu)作紀念。

  操場上太陽(yang)照(zhao)得茂密的大(da)樹垂頭喪氣,太陽(yang)光無情(qing)的將(jiang)矛頭直(zhi)指我們(men),那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾(dun)可以阻(zu)擋的?同學們(men)已(yi)是汗流浹背。

  “吃得苦中苦,方(fang)為人上人。”烈日(ri)下(xia)的入學教育,是與(yu)酷暑前所未有(you)的博(bo)弈,更(geng)是一種自(zi)(zi)我(wo)的超越,“只(zhi)要堅持,就(jiu)沒有(you)不可能!”揮汗如雨中,我(wo)第感悟到(dao)運動(dong)精神的真(zhen)正內涵,體(ti)會到(dao)挑戰自(zi)(zi)我(wo)極(ji)限的快樂!

  從小(xiao)學到(dao)中學,這(zhe)是(shi)一個(ge)大飛躍(yue)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也在這(zhe)幾天的(de)(de)訓練和實踐(jian)教(jiao)育中,逐漸(jian)的(de)(de)改變自(zi)己(ji)的(de)(de)心態!一日常規,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)明確了(le)(le)一天里(li)的(de)(de)行為規范(fan);安全(quan)教(jiao)育,培(pei)養了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)安全(quan)意識;尊師要求,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學會(hui)了(le)(le)感恩(en);學科指(zhi)導,為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)指(zhi)點迷津解(jie)決問題……在班主任老師的(de)(de)教(jiao)導下,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)開(kai)始逐步向一名優秀(xiu)的(de)(de)中學生進發,也許,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還未做到(dao)好,但我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一定會(hui)努力!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)一定會(hui)踏著市北初前任前行的(de)(de)方(fang)向奮力拼搏,努力用自(zi)己(ji)的(de)(de)智慧(hui)與才學為學校(xiao)添磚(zhuan)加瓦,不(bu)枉頭上“市北人”的(de)(de)名號!

  有耕(geng)耘就一定(ding)會有收獲,也許不是今天,但一定(ding)在不遠的將來!

  感謝校長的教誨,讓我們有了前進的目標;感謝老師的策劃和組織,讓我們有了磨練的場所和機會,我們會以此為新的起點,帶著這五天積累的精神財富出發——去攀登自己的高峰!

3.心得體會500字左右 篇三


  金(jin)秋(qiu)漫舞,颯爽清風。正所謂有(you)詩道:夏別離,送風吟。學子目,望前行。追隨著陽光(guang)的腳步,緊跟著盛夏的匆匆,我(wo)們邁進(jin)軍事(shi)夏令營的大(da)門。

  這是軍訓的(de)第一(yi)天,初來(lai)乍到的(de)我們(men)懷(huai)著滿心期待開始了前所未有的(de)旅程。

  教官一(yi)聲(sheng)令下,我(wo)(wo)(wo)們(men)必(bi)須一(yi)絲不(bu)(bu)(bu)茍地遵守規(gui)定,站如青松,微微向前,雙手(shou)緊貼褲縫,昂(ang)首(shou)挺胸。看似簡(jian)單的(de)(de)動作我(wo)(wo)(wo)們(men)卻被折騰得“體無完膚”。熱辣的(de)(de)驕陽(yang)毫不(bu)(bu)(bu)吝嗇地撒下刺眼的(de)(de)光(guang)線。陣陣微風攜(xie)帶著不(bu)(bu)(bu)速之(zhi)客(ke)接近我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)肌膚,每一(yi)個細小的(de)(de)毛孔都能(neng)感受到(dao)迎面(mian)而來的(de)(de)炎熱。才一(yi)會兒我(wo)(wo)(wo)們(men)就接受了(le)臭汗(han)(han)的(de)(de)洗禮,額頭上晶瑩的(de)(de)汗(han)(han)珠朝(chao)著太陽(yang)綻放笑顏。我(wo)(wo)(wo)從來都不(bu)(bu)(bu)曾感受到(dao)時間是如此的(de)(de)漫長,每一(yi)分(fen)(fen)每一(yi)秒都成為一(yi)種煎熬。表面(mian)的(de)(de)分(fen)(fen)針像和兔(tu)子賽(sai)跑的(de)(de)烏龜不(bu)(bu)(bu)緊不(bu)(bu)(bu)慢,不(bu)(bu)(bu)慌不(bu)(bu)(bu)忙。我(wo)(wo)(wo)們(men)就是它的(de)(de)啦啦隊,盡管有百般的(de)(de)恨鐵不(bu)(bu)(bu)成鋼,也無能(neng)為力。十五分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)過去(qu)了(le),這短短的(de)(de)十五分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong),我(wo)(wo)(wo)們(men)度秒如年。許多同學漸漸體力不(bu)(bu)(bu)支(zhi),我(wo)(wo)(wo)也腰酸腿疼,十分(fen)(fen)難受。

  古人云:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。通過今天的訓練我受益良多,雖然很苦很累但不可否認的是它鍛煉了我們的心智,磨礪了我們的意志,增強了我們的體魄。也讓我明白堅持才能勝利,只要你用一顆恒心對待事物,必將雨過之后天更晴!

4.心得體會500字左右 篇四


  當得知自己(ji)可以成功參加(jia)助(zhu)教培(pei)訓時,心里還(huan)是有點高興(xing)的(de),因(yin)為能成功參加(jia)助(zhu)教培(pei)訓,這是又給了(le)我(wo)(wo)提(ti)高自己(ji)的(de)機會。為期(qi)六天(tian)的(de)助(zhu)教訓練雖讓我(wo)(wo)身(shen)心有點酸痛(tong),但同時也讓我(wo)(wo)深刻認(ren)識到(dao)身(shen)為一(yi)名(ming)助(zhu)教應有的(de)責任與(yu)義(yi)務。助(zhu)教形象(xiang)的(de)好(hao)與(yu)壞(huai)(huai)不僅僅影響(xiang)到(dao)學校形象(xiang)的(de)好(hao)壞(huai)(huai),更甚至會影響(xiang)到(dao)大(da)一(yi)新(xin)生(sheng)憧(chong)憬已久的(de)美好(hao)大(da)學生(sheng)活。因(yin)此,我(wo)(wo)覺得自己(ji)現(xian)肩負(fu)重任,一(yi)定要盡全力(li)做好(hao)助(zhu)教工作(zuo)。

  被(bei)分(fen)配到自(zi)律(lv)委員會(hui)進(jin)行(xing)晚查寢工作(zuo),這(zhe)(zhe)對(dui)(dui)(dui)(dui)身(shen)為(wei)(wei)(wei)(wei)助(zhu)教(jiao)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)來(lai)說,是一(yi)(yi)個(ge)讓我(wo)(wo)熟知寢室(shi)(shi)內務標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)好機會(hui)。當(dang)接到命令(ling)查寢室(shi)(shi),我(wo)(wo)一(yi)(yi)直認(ren)真要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)(ji)對(dui)(dui)(dui)(dui)所有(you)(you)寢室(shi)(shi)一(yi)(yi)一(yi)(yi)進(jin)行(xing)檢(jian)查,并及時(shi)上報檢(jian)查結果,這(zhe)(zhe)對(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)養成做事嚴謹的(de)(de)(de)態(tai)度具有(you)(you)極(ji)大(da)幫助(zhu)。軍訓時(shi),我(wo)(wo)也盡力按一(yi)(yi)名(ming)合格軍人的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)要(yao)(yao)求自(zi)己(ji)(ji),使(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)動作(zuo)要(yao)(yao)領更加接近標(biao)準(zhun)化。面對(dui)(dui)(dui)(dui)炎熱的(de)(de)(de)太(tai)陽,我(wo)(wo)并沒有(you)(you)因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)是一(yi)(yi)名(ming)大(da)二的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)而(er)要(yao)(yao)求特殊對(dui)(dui)(dui)(dui)待,而(er)更因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)是大(da)二的(de)(de)(de)而(er)帶頭做好動作(zuo)要(yao)(yao)領,我(wo)(wo)絕對(dui)(dui)(dui)(dui)服從(cong)命令(ling)。個(ge)人認(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei),在軍訓時(shi),命令(ling)即意味著要(yao)(yao)服從(cong)做好,我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)軍訓必將給自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)各個(ge)方面產生(sheng)(sheng)(sheng)促進(jin)作(zuo)用(yong),例如軍人身(shen)上所具有(you)(you)的(de)(de)(de)勇氣和堅持的(de)(de)(de)毅(yi)力,此外(wai),我(wo)(wo)嚴格自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)寢室(shi)(shi)內務,因(yin)為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度和方式完(wan)全可以從(cong)其生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)環境看出。當(dang)一(yi)(yi)名(ming)助(zhu)教(jiao),熟知寢室(shi)(shi)內務規范是毋庸置疑的(de)(de)(de),這(zhe)(zhe)不僅僅是為(wei)(wei)(wei)(wei)了教(jiao)給大(da)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)心生(sheng)(sheng)(sheng),更是對(dui)(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種提高。

  我以助教為榮,因此,給大一新生樹立一個好的模范作用將是我不可推卸的責任。

5.心得體會500字左右 篇五


  很(hen)感謝老師給我(wo)們(men)家(jia)長提供了這樣一個好的(de)平臺(tai),培(pei)訓(xun)讓(rang)我(wo)有(you)機會與很(hen)多家(jia)長及老師共(gong)同學習、共(gong)同交流、共(gong)同進步。以下是培(pei)訓(xun)的(de)心得體會:

  一、學會與(yu)孩子做朋友

  人與人根本上來說是平(ping)等的(de)(de),家(jia)長與學(xue)生也是平(ping)等的(de)(de)。然而由(you)于(yu)觀(guan)念的(de)(de)問(wen)題,我們(men)經常會發生不平(ping)等的(de)(de)關系(xi)。家(jia)長體(ti)罰(fa)孩(hai)(hai)子就是典型的(de)(de)例子,認為自己的(de)(de)孩(hai)(hai)子只(zhi)有體(ti)罰(fa)了(le)(le)才能夠長記(ji)性,這(zhe)(zhe)樣(yang)才能夠改(gai)正缺點,在實際過程中我們(men)往(wang)往(wang)忽略(lve)了(le)(le)這(zhe)(zhe)點,小孩(hai)(hai)子有逆反(fan)的(de)(de)心理,我們(men)應該和孩(hai)(hai)子多溝通(tong),通(tong)過溝通(tong)了(le)(le)解,理解孩(hai)(hai)子的(de)(de)需要,這(zhe)(zhe)樣(yang)才能夠調節孩(hai)(hai)子的(de)(de)積(ji)極(ji)性。

  二、樹立良好(hao)的榜樣

  榜(bang)樣的(de)力(li)量是(shi)巨(ju)大的(de),特別是(shi)對(dui)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi),家(jia)(jia)長某些語言(yan)或者習慣(guan)(guan)小(xiao)孩(hai)子(zi)(zi)很(hen)容易效仿,認為(wei)家(jia)(jia)長可以(yi),我(wo)為(wei)什么不(bu)可以(yi),養(yang)成小(xiao)孩(hai)良好的(de)生活習慣(guan)(guan),培養(yang)小(xiao)孩(hai)獨立自主的(de)能力(li),家(jia)(jia)長適當(dang)的(de)可以(yi)讓孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)家(jia)(jia)有點事做,多動(dong)手,在(zai)學校(xiao)可以(yi)的(de),在(zai)家(jia)(jia)也一定(ding)可以(yi)的(de)。

  三、創造各種(zhong)機會(hui),讓(rang)孩子自己去(qu)實踐

  每個人都有自己的優勢,小孩也一樣,挖掘孩子所具有的能力和天賦才能,引導他能更有效地運用、發展自己的能力,什么事情可以讓孩子自己先去動手動腦,做好了不管對還是錯,都要和孩子去交流,為什么會錯,為什么會對,引導孩子自己去發現問題,去把問題改正過來,以便以后更好的努力。

6.心得體會500字左右 篇六


  今天(tian)是我初到公司以(yi)來參加的(de)第培(pei)(pei)訓——員工(gong)職業道(dao)德(de)素養(yang)(yang)培(pei)(pei)訓。盡管這(zhe)次(ci)職業道(dao)德(de)培(pei)(pei)訓課(ke)時短,但覺得(de)這(zhe)次(ci)職業道(dao)德(de)培(pei)(pei)訓的(de)主講劉杰(jie),對職業道(dao)德(de)學習(xi)的(de)內容,從淺引(yin)入,講解深刻,結合實際,使我深刻領會(hui)(hui)學習(xi)職業道(dao)德(de)的(de)重要(yao)性(xing)和必要(yao)性(xing),增強搞好本職工(gong)作的(de)信心(xin),也是加強自身道(dao)德(de)修養(yang)(yang),提高自身職業道(dao)德(de)素質(zhi)難(nan)得(de)的(de)學習(xi)機會(hui)(hui)。

  通過(guo)這次培(pei)訓(xun)學習,深(shen)刻理(li)解(jie)職(zhi)業道德的含義是從(cong)事(shi)一定職(zhi)業的人(ren)(ren)在(zai)工作崗位上同社會中(zhong)的其他成員發生聯系的過(guo)程(cheng)中(zhong),逐漸(jian)形成和(he)發展的,是每個(ge)從(cong)事(shi)職(zhi)業的人(ren)(ren),在(zai)工作或勞動過(guo)程(cheng)中(zhong),所應遵循的,與其職(zhi)業活動緊密聯系的道德規范(fan)的總(zong)和(he)。

  學習(xi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)、樹(shu)立良(liang)好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de),加(jia)強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)建(jian)設,也是規(gui)(gui)范我們(men)從事各行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)員職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)和(he)提(ti)高從事行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)員素質,加(jia)強各項事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)建(jian)設發(fa)展,因此,就必須(xu)以(yi)各行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)作為(wei)(wei)從事工作的(de)(de)人(ren)員提(ti)高職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素質的(de)(de)內(nei)在要求。要從內(nei)心地自(zi)(zi)覺地樹(shu)立各行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)觀(guan)念和(he)規(gui)(gui)范自(zi)(zi)身的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)。結合實(shi)際,樹(shu)立正確的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)信念,自(zi)(zi)覺進行(xing)(xing)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)修(xiu)養,逐步養成(cheng)(cheng)良(liang)好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)行(xing)(xing)為(wei)(wei)和(he)習(xi)慣,把(ba)自(zi)(zi)己鍛煉成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一個具良(liang)好的(de)(de)社會(hui)主義職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)道(dao)(dao)德(de)(de)的(de)(de)人(ren)。

  這次的培訓學習,我深深的體會到職業道德對每一位在崗職工的重要性。使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。

7.心得體會500字左右 篇七


  為期4天的(de)(de)奧爾夫(fu)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)培訓帶來(lai)(lai)(lai)多的(de)(de)是“快(kuai)樂(le)(le)(le)”,音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)用“快(kuai)樂(le)(le)(le)”感染我(wo)們(men)(men)(men),而我(wo)們(men)(men)(men)用快(kuai)樂(le)(le)(le)去感染我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)。奧爾夫(fu)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法,是世界上影(ying)響廣泛(fan)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)系(xi)之一,適用于兒童(tong),追求(qiu)動作、語言、舞(wu)蹈、表演的(de)(de)緊密(mi)結合(he),是一種孩子(zi)(zi)們(men)(men)(men)必須親(qin)自(zi)參(can)與(yu)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)活(huo)動。其與(yu)柯達伊的(de)(de)歌唱性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、達爾·克洛(luo)茲(zi)的(de)(de)體(ti)(ti)態律動教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)并(bing)稱為世界三大音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)(ti)系(xi)。六天來(lai)(lai)(lai)感觸深(shen)的(de)(de)是:如果要(yao)用一些關鍵(jian)詞來(lai)(lai)(lai)描繪對奧爾夫(fu)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理(li)解的(de)(de)話,那(nei)就(jiu)是“創造(zao)”、“自(zi)由”、“享(xiang)受(shou)”、“個性(xing)”、“合(he)作”。教(jiao)(jiao)(jiao)授展示(shi)了(le)歌唱、舞(wu)蹈、器樂(le)(le)(le)演奏等(deng)不(bu)同類型的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模型,啟(qi)示(shi)著(zhu)我(wo)們(men)(men)(men):每一樣平凡的(de)(de)東西都能具有無(wu)窮的(de)(de)想象、都能制造(zao)出美(mei)(mei)妙(miao)(miao)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le),生活(huo)無(wu)處不(bu)是音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le),我(wo)們(men)(men)(men)可以在(zai)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)中(zhong)享(xiang)受(shou)自(zi)由和(he)快(kuai)樂(le)(le)(le),在(zai)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)中(zhong)大膽(dan)地(di)嘗試、成長(chang),在(zai)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)會與(yu)同伴交流、相互信任(ren)與(yu)合(he)作。我(wo)想,如果我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)孩子(zi)(zi)也能享(xiang)受(shou)這些的(de)(de)話,那(nei)將會有一個多么(me)快(kuai)樂(le)(le)(le)的(de)(de)童(tong)年和(he)美(mei)(mei)妙(miao)(miao)的(de)(de)未來(lai)(lai)(lai)?

  通過此次培訓使我初步了解了奧爾夫音樂教學的特點與基本的方法,奧爾夫音樂教育對啟迪幼兒思維,培養、健全幼兒人格是極佳的教育方法,我將把奧而夫音樂藝術引入日常的幼兒園常規音樂教育中,讓音樂陪伴孩子們成長,塑造他們真、善、美的健全人格。

8.心得體會500字左右 篇八


  為加強醫院(yuan)內涵建設(she),規范醫務人員服(fu)務禮(li)儀(yi),提高服(fu)務水平,提升醫院(yuan)形(xing)象,8月2日,縣中醫院(yuan)邀請北京(jing)xxxx管理咨詢有限公司陳老師為全院(yuan)醫務人員上了一堂精彩的醫務禮(li)儀(yi)培訓課。

  培訓(xun)中,陳(chen)老(lao)師結合醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)醫(yi)(yi)療(liao)工作實(shi)際,運用翔(xiang)實(shi)生(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)和(he)極富感染力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言從禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)概述(shu)、儀(yi)表(biao)禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)、儀(yi)態禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)、儀(yi)容禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)、語(yu)言禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)、電話禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)以及禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)對醫(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)矛(mao)盾化解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用等方面進行了(le)(le)生(sheng)動(dong)、細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解。同時,又以情景摸擬(ni)演示、現場互動(dong)、觀看視頻等多種(zhong)形式,進一步指導大家正確把(ba)握服務(wu)禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規范。陳(chen)老(lao)師強調:禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心就是對他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong),比如(ru)(ru)醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)著裝、坐立行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿勢(shi)、如(ru)(ru)何(he)接待病人(ren)、如(ru)(ru)何(he)與病人(ren)交流(liu)、怎樣為病人(ren)帶路等等。作為醫(yi)(yi)務(wu)人(ren)員(yuan),每天面對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是身有疾患(huan)(huan)(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病人(ren),要學會換位(wei)思考,用心服務(wu),要以親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言、得體和(he)優雅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉止(zhi)緩(huan)解患(huan)(huan)(huan)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不安情緒及痛(tong)苦(ku),營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就醫(yi)(yi)環境,構建和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)(yi)患(huan)(huan)(huan)關系。本次培訓(xun)使參訓(xun)人(ren)員(yuan)在輕松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣氛中領(ling)悟到了(le)(le)禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真諦,在快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互動(dong)中掌握了(le)(le)禮(li)(li)(li)(li)儀(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準。

  沈院長對陳老師的精彩授課表示高度的肯定和深深的感謝,并要求全體醫務人員一定要“說文明話,干文明事,做文明人”,要以醫務禮儀來規范自己的一言一行,提升個人素質和修養,更好地為病人服務。

9.心得體會500字左右 篇九


  前段時間,我(wo)(wo)有(you)幸參(can)加了某機床(chuang)廠黨委舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管理(li)(li)培(pei)訓(xun)班,接受了系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)、全(quan)方位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管理(li)(li)知識的(de)(de)(de)(de)(de)學習和輔導,xx班耗時兩(liang)個多月,從現代(dai)管理(li)(li)、人格修(xiu)養、成本控(kong)制、精益生產、勞動合(he)同(tong)法等,從各個領域為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)了詳細的(de)(de)(de)(de)(de)講解,有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析并用生動的(de)(de)(de)(de)(de)舉例(li),深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)(di)打動了我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心,使我(wo)(wo)們(men)(men)受益匪(fei)淺(qian)。我(wo)(wo)深(shen)(shen)刻地(di)(di)體會(hui)到(dao),要成為(wei)一個合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)中層管理(li)(li)者,能(neng)夠駕馭(yu)部門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)運作,以管理(li)(li)促創(chuang)新,以創(chuang)新出效益,并能(neng)使企(qi)(qi)(qi)業(ye)穩步、健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan),應(ying)該(gai)盡可(ke)能(neng)多的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)加各種(zhong)系(xi)統的(de)(de)(de)(de)(de)、全(quan)方位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)。通過這次培(pei)訓(xun)對我(wo)(wo)感觸比較(jiao)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)兩(liang)點:

  1、作為一名中層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)人員(yuan),自身的學習、提高(gao)非(fei)常(chang)重要,這(zhe)次的培訓,從各個領(ling)域為我們進行了(le)輔導,使我們了(le)解了(le)國(guo)內外先進的現代化管(guan)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念(nian),例(li)如(ru)象“六西(xi)格瑪管(guan)理(li)(li)(li)”等理(li)(li)(li)論,過(guo)(guo)去我們從來就沒(mei)聽(ting)說過(guo)(guo),再如(ru)“團隊管(guan)理(li)(li)(li)”、“精(jing)益生產”等到底如(ru)何(he)應(ying)用,心中沒(mei)有(you)底,通過(guo)(guo)學習,提升了(le)自己的理(li)(li)(li)論基(ji)礎(chu)也為今后的工(gong)作打下(xia)了(le)基(ji)礎(chu)。

  2、企業經營管理涵蓋諸多的方方面面,如何把學到的知識運用到實際工作中去,是至關重要的,在體制改革進一步深化的今天,我們要利用學到的知識,配合廠部做好各項工作,用科學的管理手段,發揮自己的聰明才智,創造出好的成績,為企業的穩步、健康發展,盡自己的一份力量。

10.心得體會500字左右 篇十


  此次(ci)培(pei)訓,我(wo)學習了真(zhen)情微笑從新開始、微笑故事分享以(yi)及一線服(fu)務人員(yuan)不(bu)規范的微笑服(fu)務舉例(li),對于微笑有(you)了更(geng)深刻的理(li)解和認識。微笑可以(yi)提升(sheng)美感,使我(wo)們具有(you)感召力(li),能(neng)(neng)夠帶來(lai)(lai)許(xu)多意想不(bu)到的作用,為(wei)企業帶來(lai)(lai)效益;不(bu)規范的,也許(xu)是不(bu)經意的僵硬或懶散,就能(neng)(neng)將(jiang)我(wo)們努力(li)的成果化為(wei)烏(wu)有(you),為(wei)企業帶來(lai)(lai)不(bu)良的影響(xiang)。

  我(wo)們該如(ru)何(he)(he)去微笑,如(ru)何(he)(he)應用到工(gong)作中,如(ru)何(he)(he)避(bi)免不規(gui)范的行為(wei),這是每一個(ge)公司員(yuan)工(gong)都應該思考(kao)的問題,我(wo)覺得應該有如(ru)下幾(ji)個(ge)方(fang)面:

  一、從主(zhu)觀改變,從被(bei)動微笑,到主(zhu)動微笑

  我(wo)們(men)只有真正理解(jie)了微(wei)笑的(de)意義,我(wo)們(men)才能(neng)發自肺腑地去微(wei)笑,通過(guo)理論的(de)學習(xi),我(wo)們(men)能(neng)夠(gou)不難(nan)理解(jie)微(wei)笑的(de)含義,衍(yan)伸到主(zhu)動地做,需(xu)要一個自我(wo)的(de)調(diao)整,這需(xu)要改變我(wo)們(men)的(de)固(gu)有工作(zuo)習(xi)慣,從而養(yang)成良(liang)好的(de)行為規范(fan)。

  二、堅(jian)持職業服務,一定(ding)會有收獲

  水滴石穿,我們(men)的(de)努力從量變到質(zhi)變需要一(yi)(yi)個(ge)(ge)過程,這個(ge)(ge)過程是漫長也(ye)許是艱難的(de),我相信,一(yi)(yi)個(ge)(ge)品(pin)牌的(de)建立是來(lai)之(zhi)不易的(de),堅持職業的(de)服務是伴隨我們(men)品(pin)牌成(cheng)長的(de)始終,也(ye)是對我們(men)堅持的(de)好(hao)回報(bao)。

  三、對待不職業行(xing)為要堅(jian)決避免

  首先要(yao)從我做(zuo)起,避免(mian)不(bu)專業、不(bu)職業的(de)行(xing)為,其次要(yao)影響、教育身邊的(de)員(yuan)工,也和主管一樣,樂(le)于(yu)(yu)避免(mian)不(bu)良(liang)行(xing)為,逐漸形(xing)成一個良(liang)好的(de)氛圍,對(dui)好事要(yao)堅持(chi)表揚(yang),對(dui)不(bu)足要(yao)勇于(yu)(yu)提(ti)出批(pi)評、總結,逐步(bu)完(wan)善(shan)我們的(de)團(tuan)隊。

  以上是我對此次培訓的一些心得,我會在以后工作中努力應用,爭取為公司做出自己的貢獻。