【#初中作文# #初中寫作素材大全積累摘抄（10篇）#】寫作素材簡言之就是寫作當中應用到的一些優美字詞、句段、以及一些名言警句、歷史典故、成語寓言、詩詞歌賦、古今人物、語錄、格言、諺語等之類的用來優化文章的素材。以下內容是©無憂考網為大家(jia)精心準備的，希望對大家(jia)有幫助。

1.初中寫作素材大全積累摘抄 篇一

　　音(yin)(yin)符(fu)如一(yi)個個的小天(tian)使，帶(dai)著(zhu)(zhu)一(yi)絲微笑，帶(dai)著(zhu)(zhu)一(yi)絲調(diao)皮，從我的指間輕輕溜出，連成彩虹般美麗的樂章。音(yin)(yin)符(fu)們柔(rou)柔(rou)的，一(yi)個接著(zhu)(zhu)一(yi)個，張(zhang)開小嘴(zui)，把(ba)彈奏者(zhe)的心情，借著(zhu)(zhu)圓潤的樂曲，輕輕地唱了(le)出來。于是，甜甜的音(yin)(yin)符(fu)仿(fang)佛充(chong)滿著(zhu)(zhu)花香的氣(qi)味。我全身的細胞(bao)如飲了(le)甜甜的花酒(jiu)，醉倒在音(yin)(yin)符(fu)的懷抱里(li)了(le)。——《感激》

　　小時候(hou)，曾(ceng)是您陪(pei)我(wo)(wo)度過快樂(le)的那(nei)么(me)多(duo)天，使您對我(wo)(wo)說還(huan)有母愛(ai)，所以(yi)無論(lun)天有多(duo)長.地有多(duo)遠，我(wo)(wo)總愿意在(zai)您的懷抱(bao)中，享受著您的愛(ai)。

　　思念(nian)的滋味，就像(xiang)一杯苦咖啡，雖然(ran)可以加點糖，依然(ran)叫人心憔悴(cui)。——《思念(nian)》

　　有一種愛，永(yong)不代表毀滅(mie)，比如自落的花，護花的葉……

　　有(you)一(yi)種(zhong)瞬(shun)間，詮釋著永恒，比如劃過天際的流星，雨后的那抹(mo)彩虹……——題記

　　然(ran)而(er)，當時間(jian)(jian)把我(wo)的(de)幼稚風(feng)化，當生活(huo)向我(wo)打開(kai)它的(de)另一(yi)幅畫卷，不知不覺中漸漸明(ming)白，其(qi)實這個世界上還有(you)一(yi)種瞬間(jian)(jian)叫做(zuo)永恒，在那瞬間(jian)(jian)的(de)愛里沉淀(dian)出(chu)的(de)是一(yi)份永恒的(de)美麗(li)。

　　終(zhong)于明白，世(shi)界(jie)上原來(lai)還有一(yi)種愛是永(yong)恒(heng)的(de)瞬(shun)間，是瞬(shun)間的(de)永(yong)恒(heng)，在瞬(shun)間的(de)愛中沉(chen)淀出的(de)是永(yong)恒(heng)的(de)美麗．讓我們(men)虔誠(cheng)的(de)播種希望(wang)，然(ran)后在守望(wang)中收獲一(yi)路的(de)美好(hao)和感動。

2.初中寫作素材大全積累摘抄 篇二

　　信(xin)(xin)念(nian)是(shi)(shi)巍巍大(da)廈的(de)(de)(de)棟梁，沒(mei)有(you)(you)(you)它(ta)(ta)，就只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)堆散(san)亂的(de)(de)(de)磚(zhuan)瓦；信(xin)(xin)念(nian)是(shi)(shi)滔(tao)滔(tao)大(da)江的(de)(de)(de)河床，沒(mei)有(you)(you)(you)它(ta)(ta)，就只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)片泛濫的(de)(de)(de)波(bo)浪；信(xin)(xin)念(nian)是(shi)(shi)熊熊烈(lie)火的(de)(de)(de)引星，沒(mei)有(you)(you)(you)它(ta)(ta)，就只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)把冰冷的(de)(de)(de)柴把；信(xin)(xin)念(nian)是(shi)(shi)遠(yuan)洋巨輪的(de)(de)(de)主(zhu)機，沒(mei)有(you)(you)(you)它(ta)(ta)，就只(zhi)剩下(xia)癱(tan)瘓的(de)(de)(de)巨架。（《信(xin)(xin)念(nian)》）

　　站在歷(li)史的海岸漫溯(su)那一(yi)道道歷(li)史溝渠：楚大夫沉(chen)吟澤畔，九死(si)不悔；魏武帝揚鞭(bian)東(dong)指(zhi)，壯心(xin)不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選(xuan)擇(ze)了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其(qi)(qi)(qi)流(liu)揚其(qi)(qi)(qi)波，這是執(zhi)著(zhu)的選(xuan)擇(ze)；縱然馬(ma)革裹尸(shi)，魂歸狼(lang)煙，只是豪壯的選(xuan)擇(ze)；縱然一(yi)身清(qing)苦，終日難飽，也愿(yuan)怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選(xuan)擇(ze)。在一(yi)番選(xuan)擇(ze)中，帝王將(jiang)相成其(qi)(qi)(qi)蓋(gai)世偉業，賢士(shi)遷客成其(qi)(qi)(qi)千古文章。（《選(xuan)擇(ze)》）

　　只(zhi)有(you)啟程(cheng)，才(cai)(cai)會(hui)到(dao)達理想和目(mu)的(de)地，只(zhi)有(you)拼搏，才(cai)(cai)會(hui)獲得輝(hui)煌的(de)成功，只(zhi)有(you)播種，才(cai)(cai)會(hui)有(you)收獲。只(zhi)有(you)追求，才(cai)(cai)會(hui)品味堂堂正(zheng)正(zheng)的(de)人(ren)。（《追求》）

　　如果說友誼(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一顆常青樹，那(nei)么(me)，澆灌它(ta)的必(bi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)出自心田(tian)的清(qing)泉；如果說友誼(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)一朵開不(bu)敗的鮮花，那(nei)么(me)，照耀它(ta)的必(bi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)從心中升起的太陽。多少笑聲都是(shi)(shi)(shi)友誼(yi)(yi)喚起的，多少眼淚都是(shi)(shi)(shi)友誼(yi)(yi)揩干的。友誼(yi)(yi)的港灣溫情(qing)脈(mo)脈(mo)，友誼(yi)(yi)的清(qing)風(feng)灌滿征帆。友誼(yi)(yi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)感情(qing)的投(tou)資，它(ta)不(bu)需要(yao)股息(xi)和分紅。（友誼(yi)(yi)可以換其他詞語(yu)）（《友誼(yi)(yi)》）

　　盈盈月光，我掬一杯最(zui)清的；落(luo)落(luo)余輝，我擁一縷最(zui)暖(nuan)的；灼灼紅葉，我拾(shi)一片最(zui)熱的；萋萋芳(fang)草，我摘(zhai)一束最(zui)燦(can)的；漫漫人生，我要采擷世間(jian)最(zui)重的———毅(yi)力。（《毅(yi)力》）

3.初中寫作素材大全積累摘抄 篇三

　　親(qin)(qin)情是朱(zhu)自清文中父(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)背影，親(qin)(qin)情是孟郊慈母手(shou)中的(de)(de)針線，親(qin)(qin)情是王維“獨在異鄉為異客(ke)，每逢(feng)佳節倍思親(qin)(qin)”的(de)(de)感嘆，親(qin)(qin)情是蘇軾“但愿(yuan)人(ren)長久，千里共嬋娟”的(de)(de)祝愿(yuan)。

　　友情，是(shi)人生(sheng)一(yi)筆受益匪淺的(de)儲蓄。這儲蓄，是(shi)患難中(zhong)的(de)傾囊相助，是(shi)錯誤道路上的(de)逆耳忠(zhong)言(yan)，是(shi)跌倒時(shi)(shi)的(de)一(yi)把真誠(cheng)的(de)攙扶，是(shi)痛苦時(shi)(shi)抹去淚水的(de)一(yi)縷(lv)春(chun)風。

　　平淡人生也有舞，凡人小(xiao)事也有歌。成功(gong)是心弦(xian)彈(dan)撥出的(de)(de)進(jin)取旋(xuan)律，成功(gong)是平靜的(de)(de)情感之(zhi)湖(hu)投進(jin)點滴進(jin)步所(suo)泛起的(de)(de)陣陣漣(lian)漪(yi)。品味自(zi)己哪怕是極小(xiao)極小(xiao)的(de)(de)成功(gong)吧，無(wu)人喝彩(cai)又何妨？——《掌聲為自(zi)己響(xiang)起》

　　于是我(wo)重整舊的(de)(de)行囊(nang)，撐去(qu)身上的(de)(de)埃(ai)塵，把昔(xi)日的(de)(de)虛幻換成凝重，用曾經(jing)的(de)(de)堅定在腳下踏出深深的(de)(de)印跡。邁進，向(xiang)著前(qian)方，無悔地迎接那生命(ming)的(de)(de)輝(hui)煌，創造那生命(ming)的(de)(de)火紅(hong)。——《當我(wo)面對朝陽的(de)(de)時候》

　　懷著一顆赤誠的(de)心，豪(hao)不掩飾地(di)，將你最燦爛的(de)微(wei)笑播(bo)灑到世闊的(de)每一個角落，散布到生活(huo)的(de)每一個空間(jian)，你的(de)生命，會(hui)因此綻(zhan)放出絢麗的(de)花朵。——《微(wei)笑生活(huo)》

　　人(ren)生，就像開(kai)放在郊外的野花(hua)，萬紫(zi)千(qian)紅(hong)，芳香四溢，人(ren)生的掌(zhang)聲，猶如(ru)陽(yang)光雨露滋潤著每一(yi)(yi)葉花(hua)瓣。恩賜是一(yi)(yi)片照射(she)在冬日的陽(yang)光，使饑寒交迫的人(ren)感到人(ren)間的溫暖，而掌(zhang)聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一(yi)(yi)個孤獨(du)無助(zhu)的人(ren)。

4.初中寫作素材大全積累摘抄 篇四

　　走過一(yi)段長(chang)長(chang)的路，身后早(zao)已是模糊的云煙(yan)，那些或深或淺的腳印(yin)，都(dou)是屬于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)的。屬于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)的努力(li)，屬于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)的勝(sheng)利，屬于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)的未來。

　　歲月如風，滄桑了你我的天(tian)空。春去又來，溫馨(xin)了狼藉(jie)的大地。花(hua)開又落，裝(zhuang)點了幸福的歲月。——《向未來出(chu)發(fa)》

　　我要努力，相信那句話：沒有不可能。”為(wei)自己(ji)(ji)鼓勵，為(wei)自己(ji)(ji)加油，為(wei)自己(ji)(ji)的未來譜寫一曲最(zui)最(zui)華麗的贊歌。《為(wei)自己(ji)(ji)鼓勁(jing)》

　　春風從湖面上(shang)走過(guo)，留下淺(qian)淺(qian)漣漪；陽光從云層中穿(chuan)過(guo)，留下絲(si)絲(si)溫暖；歲月從樹林間飄過(guo)，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦時而崎嶇(qu)的(de)道(dao)路上(shang)走過(guo)，留下的(de)是對自己(ji)喝彩的(de)聲響。為(wei)自己(ji)鼓勁，采摘成功的(de)果(guo)實！

　　人的(de)成長道(dao)路，就是一(yi)只蛾破(po)繭(jian)成蝶的(de)過程，當你蛻(tui)變成蝶的(de)過程，需要自己(ji)為自己(ji)鼓(gu)勁的(de)信心。——題記

　　初(chu)三，初(chu)中生涯的末端，迎(ying)來了人生重要的轉折點，迎(ying)近中考(kao)，面(mian)對著一張張的試卷(juan)一道道試題，已讓我(wo)累得喘不過氣來，現在(zai)我(wo)能做的就是相信自己(ji)，給自己(ji)加(jia)油，堅持“我(wo)能行”來面(mian)對中考(kao)。

　　記著當(dang)你(ni)蛻變成蝶的過程，要為自(zi)己鼓(gu)勁！——《成長(chang)的足跡(ji)》

　　作曲家(jia)把它們記在心(xin)弦上，演奏家(jia)讓它們流淌在自己的(de)心(xin)靈(ling)里。細細聽吧！那可愛的(de)歌聲，從樹梢，從月影(ying)，從草原，輕輕地傳向四方。——《感激》。

　　微(wei)笑(xiao)吧，你會發現這是一種(zhong)多(duo)么高尚的美德。

　　跌倒時(shi)(shi)，它(ta)(ta)給(gei)人(ren)們(men)陽光般的(de)(de)援助；迷惘時(shi)(shi)，它(ta)(ta)給(gei)人(ren)們(men)波濤(tao)般的(de)(de)勇氣；失落時(shi)(shi)，它(ta)(ta)給(gei)人(ren)們(men)清(qing)風般的(de)(de)慰(wei)藉；沖動時(shi)(shi)，它(ta)(ta)給(gei)人(ren)們(men)天空般的(de)(de)胸(xiong)襟……

5.初中寫作素材大全積累摘抄 篇五

　　當你失落喪(sang)氣時(shi)(shi)，你希(xi)(xi)望(wang)有人給你勇氣；當你猶豫(yu)彷徨時(shi)(shi)，你希(xi)(xi)望(wang)有人給你理解(jie)；當你精(jing)神窮(qiong)困時(shi)(shi)，你希(xi)(xi)望(wang)給你熱烈的掌聲。——《人生需要掌聲》

　　只有啟(qi)程，才會(hui)到(dao)達理想和目的地，只有拼搏，才會(hui)獲得輝(hui)煌的成功，只有播種，才會(hui)有收獲。只有追求(qiu)，才會(hui)品(pin)味堂(tang)堂(tang)正(zheng)正(zheng)的人。

　　毅(yi)力，是(shi)千(qian)里大堤一沙一石的凝聚，一點(dian)點(dian)地累積，才有(you)前不見(jian)頭(tou)后不見(jian)尾的壯麗；毅(yi)力，是(shi)遠(yuan)航的船(chuan)的帆，有(you)了帆，船(chuan)才可以(yi)到達成功的彼岸(an)。

　　愛心是一(yi)片照射在冬日的(de)(de)(de)(de)陽光，使貧(pin)病交迫的(de)(de)(de)(de)人(ren)感到(dao)人(ren)間的(de)(de)(de)(de)溫暖；愛心是一(yi)泓出現在沙漠(mo)里的(de)(de)(de)(de)泉水，使瀕臨(lin)絕(jue)境的(de)(de)(de)(de)人(ren)重新(xin)看到(dao)生活的(de)(de)(de)(de)希望；愛心是一(yi)首飄蕩(dang)在夜空的(de)(de)(de)(de)歌謠，使孤苦無依的(de)(de)(de)(de)人(ren)獲(huo)得心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)慰藉(jie)。

　　生命(ming)(ming)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)篇(pian)"文摘"，不(bu)(bu)接受平(ping)淡，只收藏精(jing)彩。她是(shi)(shi)一(yi)個完(wan)整的過程，是(shi)(shi)一(yi)個"連載(zai)"，無(wu)論成功還是(shi)(shi)失(shi)敗(bai)，她都不(bu)(bu)會在你(ni)背后留有空白(bai)；生命(ming)(ming)也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)次彩排，走(zou)得不(bu)(bu)好還可以從頭再(zai)來，她絕不(bu)(bu)給(gei)你(ni)第二次機會，走(zou)過去就無(wu)法回頭。

6.初中寫作素材大全積累摘抄 篇六

　　寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　寬(kuan)(kuan)(kuan)容(rong)(rong)(rong)，是(shi)一種(zhong)豁達(da)，是(shi)比海(hai)洋和天空更為博大的(de)胸(xiong)襟，是(shi)寬(kuan)(kuan)(kuan)廣和寬(kuan)(kuan)(kuan)厚的(de)疊加，延(yan)續和升華。寬(kuan)(kuan)(kuan)容(rong)(rong)(rong)有度(du)，寬(kuan)(kuan)(kuan)容(rong)(rong)(rong)無價，寬(kuan)(kuan)(kuan)以(yi)待人，這(zhe)是(shi)人生處世(shi)的(de)基本法則。

　　樂(le)觀就(jiu)是那直上(shang)青天的一行白(bai)鷺，樂(le)觀就(jiu)是那沉舟側畔的萬點(dian)白(bai)帆(fan)，樂(le)觀就(jiu)是那鸚(ying)鵡洲頭隨風拂動(dong)的萋萋芳草(cao)，樂(le)觀就(jiu)是化作春泥(ni)更護花的點(dian)點(dian)落紅。

　　命(ming)運是項羽英雄末(mo)路自刎烏江時的(de)那(nei)一聲仰天(tian)長(chang)嘯，命(ming)運是屈原留(liu)在(zai)汨羅江畔的(de)那(nei)一串串沉痛的(de)叩問，命(ming)運是貝多芬在(zai)雙耳失聰時指(zhi)尖下(xia)所(suo)擊出的(de)那(nei)一曲(qu)曲(qu)悲壯的(de)交響，命(ming)運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下(xia)的(de)那(nei)一頁(ye)頁(ye)輝煌的(de)華(hua)章。

　　骨(gu)(gu)氣就是孟子“富貴(gui)不(bu)能*，貧賤不(bu)能移”的(de)忠貞不(bu)渝。骨(gu)(gu)氣就是李白(bai)“安能摧眉(mei)折腰事權貴(gui)，使我不(bu)得(de)開心顏”的(de)傲岸不(bu)羈(ji)。骨(gu)(gu)氣就是于謙(qian)“粉身碎(sui)骨(gu)(gu)渾(hun)不(bu)怕，要留青(qing)白(bai)在(zai)人間”的(de)剛(gang)強不(bu)屈。骨(gu)(gu)氣就是葉挺“人的(de)身軀怎能從狗(gou)的(de)洞子爬(pa)出”的(de)凜(lin)然不(bu)懼。

　　___說(shuo)過，“一只(zhi)腳踩編了紫羅蘭，它卻把(ba)香(xiang)味留在了你的(de)腳上。這就是寬容(rong)。”

7.初中寫作素材大全積累摘抄 篇七

　　蔚藍的星球(qiu)，不息(xi)旋轉，壯(zhuang)闊的大海，白浪(lang)滔天；涓涓的小河(he)，流過田野.鄉(xiang)村和城(cheng)鎮(zhen)。這些都是生命活(huo)力的表現。

　　生命(ming)是正在燃燒的火焰，在灰燼里(li)同樣會放射出光(guang)芒，因為生命(ming)在你手中，你只要把握(wo)好。——《生命(ming)在你手中》

　　青(qing)春的(de)風(feng)鈴(ling)，吹(chui)開(kai)了心扉，青(qing)春的(de)彩(cai)笛(di)，吹(chui)動(dong)了夢想(xiang)，青(qing)春的(de)音符帶動(dong)我奔向希望。青(qing)春，這個美好的(de)季節，正是我們(men)播種希望的(de)時候(hou)，珍惜它，把(ba)握(wo)它，讓它在我們(men)手中放出(chu)奪目的(de)光彩(cai)。——《把(ba)握(wo)生命(ming)》

　　青(qing)(qing)春(chun)(chun)是什么？青(qing)(qing)春(chun)(chun)是希望(wang)。青(qing)(qing)春(chun)(chun)需要(yao)(yao)什么？青(qing)(qing)春(chun)(chun)需要(yao)(yao)好好把握(wo)。無悔的(de)青(qing)(qing)春(chun)(chun)，完(wan)美的(de)答卷，把握(wo)好它(ta)。待到春(chun)(chun)風吹(chui)過(guo)(guo)時(shi)，回(hui)想過(guo)(guo)去，自己(ji)的(de)認真把握(wo)，干(gan)好了該干(gan)的(de)每一件事，至少(shao)“這(zhe)”也是對我們生(sheng)命的(de)一種交待。將青(qing)(qing)春(chun)(chun)握(wo)在手中(zhong)，將希望(wang)銘記心頭，帶著希望(wang)與夢想，去追(zhui)求(qiu)，去奮(fen)斗，去創造青(qing)(qing)春(chun)(chun)之(zhi)輝(hui)煌。——《把握(wo)青(qing)(qing)春(chun)(chun)》

　　我感(gan)激(ji)自(zi)然，感(gan)激(ji)它(ta)那天使(shi)般的(de)音符，是它(ta)賦予了我如(ru)風(feng).如(ru)花.如(ru)草一樣的(de)性格是它(ta)讓我陶醉在(zai)另一個(ge)幸(xing)福的(de)世界里。——《感(gan)激(ji)》

　　愛(ai)心(xin)在(zai)(zai)我心(xin)靈蕩起(qi)一陣(zhen)陣(zhen)漣(lian)漪，我也在(zai)(zai)用心(xin)靈關注這份無言(yan)的愛(ai)。

　　平(ping)凡不(bu)是平(ping)庸，平(ping)凡是細小(xiao)中的美！生命再小(xiao)，也有讓人關(guan)注的價值。——《我(wo)關(guan)注生命中的點滴》

8.初中寫作素材大全積累摘抄 篇八

　　冬，乘著(zhu)秋風而來(lai)，它(ta)沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗(li)，更(geng)沒有秋的碩(shuo)果累(lei)(lei)累(lei)(lei)。一(yi)提(ti)起冬，不少人立刻想起它(ta)的寒冷(leng)蕭(xiao)條(tiao)，枯術(shu)殘草。其實不然，冬的個性就在(zai)于此。——《冬的個性》

　　我渴望(wang)擁有(you)(you)(you)教師那顆(ke)(ke)綠色的(de)(de)心(xin)，浸染著春天(tian)(tian)的(de)(de)顏色，生機勃(bo)勃(bo)；我盼望(wang)擁有(you)(you)(you)教師那顆(ke)(ke)屬(shu)于春天(tian)(tian)的(de)(de)心(xin)，在這(zhe)顆(ke)(ke)心(xin)中，生長著一棵(ke)棵(ke)枝繁葉茂(mao)，蓬勃(bo)向上的(de)(de)大樹；我希望(wang)擁有(you)(you)(you)教師那顆(ke)(ke)再現春天(tian)(tian)的(de)(de)心(xin)，有(you)(you)(you)明媚的(de)(de)陽光，也(ye)有(you)(you)(you)飄逸的(de)(de)霧霄，有(you)(you)(you)吐綠的(de)(de)新芽，也(ye)有(you)(you)(you)綻放的(de)(de)花蕾(lei)，有(you)(you)(you)怡人(ren)的(de)(de)和風，也(ye)有(you)(you)(you)連綿(mian)的(de)(de)細雨(yu)。因(yin)為這(zhe)個(ge)夢想(xiang)，我的(de)(de)花季(ji)便(bian)永遠沉醉在陽光燦爛的(de)(de)日子里……——《把夢想(xiang)帶(dai)給花季(ji)》

　　面(mian)對(dui)著云(yun)卷(juan)云(yun)舒，雁過雁往(wang)，花開花落。我(wo)(wo)(wo)不禁為(wei)(wei)之(zhi)(zhi)贊嘆。面(mian)對(dui)自(zi)然賦予我(wo)(wo)(wo)們的(de)茫茫宇宙．我(wo)(wo)(wo)不禁為(wei)(wei)之(zhi)(zhi)折服(fu)。于是我(wo)(wo)(wo)站在高山(shan)之(zhi)(zhi)巔。大(da)聲呼(hu)喊：大(da)自(zi)然，我(wo)(wo)(wo)好想懂你(ni)，成(cheng)為(wei)(wei)你(ni)的(de)好朋(peng)友。——《我(wo)(wo)(wo)愛大(da)自(zi)然》

　　青(qing)春，是(shi)(shi)(shi)三月(yue)爭奇(qi)斗艷的(de)花(hua)朵，是(shi)(shi)(shi)七(qi)月(yue)繽(bin)紛(fen)的(de)太(tai)陽雨，是(shi)(shi)(shi)十月(yue)灼人的(de)紅葉；是(shi)(shi)(shi)噴霧的(de)旭(xu)日，是(shi)(shi)(shi)競(jing)發的(de)百舸，是(shi)(shi)(shi)搏擊長空(kong)的(de)雄(xiong)鷹；是(shi)(shi)(shi)彈(dan)著歡樂的(de)琴弦，是(shi)(shi)(shi)一路坎坷，一路執著地奔向大海的(de)小溪，是(shi)(shi)(shi)挺直了軀干(gan)，舒(shu)展(zhan)了滿(man)懷的(de)蔥蘢(long)，熱烈地擁(yong)抱藍天的(de)白楊(yang)

　　愛在(zai)左(zuo)，情在(zai)右，走(zou)在(zai)生命的(de)兩(liang)旁，隨時撒種，隨時開花(hua)，將(jiang)這一徑長途，點綴得(de)香(xiang)花(hua)彌漫(man)，使穿枝拂葉的(de)行人(ren)，踏(ta)著荊棘，不覺得(de)痛(tong)苦，有淚可落(luo)，卻不是悲涼。

　　晚風吹過河(he)面上最(zui)后(hou)(hou)一波(bo)漣漪，夕(xi)陽收起它最(zui)后(hou)(hou)一道余輝，秋霜(shuang)目(mu)送去最(zui)后(hou)(hou)一只歸雁。我(wo)們默默地站(zhan)著。目(mu)光游離在那(nei)若(ruo)(ruo)開若(ruo)(ruo)合的記憶的門上。當(dang)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多都已逝去，當(dang)許(xu)(xu)許(xu)(xu)多多都已凋盡，我(wo)們起碼還可以(yi)對自(zi)己說：“別(bie)傷心，我(wo)已體(ti)驗過那(nei)種(zhong)感覺，雖然只是曾(ceng)經擁(yong)有。”

9.初中寫作素材大全積累摘抄 篇九

　　空中沒(mei)有一片云，沒(mei)有一點風，頭頂(ding)上(shang)一輪烈(lie)日，所有的(de)樹(shu)木都沒(mei)精打采地(di)、懶洋洋地(di)站(zhan)在那(nei)里。

　　初(chu)夏的陽光從密(mi)(mi)密(mi)(mi)層(ceng)層(ceng)的枝葉間透射下來(lai)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

　　晨曦初照(zhao)，而(er)山(shan)像(xiang)含(han)羞的少女，若隱若現，日落西山(shan)，余光(guang)橫(heng)照(zhao)。

　　不管鳥(niao)的翅(chi)膀多么完美(mei)，如果不憑借空氣，鳥(niao)就永遠飛(fei)不到高空。想(xiang)象力是(shi)(shi)翅(chi)膀，客觀實際(ji)是(shi)(shi)空氣，只有兩方面(mian)緊密結合，才能取(qu)得顯著成績(ji)。

　　把臉向著陽光(guang)，就看不(bu)到陰影。

　　愛自(zi)己勝于愛他(ta)人，才是(shi)自(zi)然和(he)真實的。

　　真正(zheng)(zheng)的(de)(de)英雄決不(bu)(bu)是(shi)永(yong)沒有卑(bei)下(xia)的(de)(de)情操，只是(shi)永(yong)不(bu)(bu)被卑(bei)下(xia)的(de)(de)情操所屈服罷(ba)了；真正(zheng)(zheng)的(de)(de)光明(ming)決不(bu)(bu)是(shi)永(yong)沒有黑暗的(de)(de)時間，只是(shi)永(yong)不(bu)(bu)被黑暗所掩蔽(bi)罷(ba)了。

10.初中寫作素材大全積累摘抄 篇十

　　愛心(xin)是(shi)冬(dong)日(ri)里(li)的(de)一(yi)縷陽光，驅散(san)了凜冽的(de)寒霜；愛心(xin)是(shi)久旱后的(de)一(yi)場甘霖，滋潤(run)了龜裂(lie)的(de)心(xin)田；愛心(xin)是(shi)汪洋中的(de)航標，指明了新(xin)生的(de)希望。

　　當你把愛心獻給(gei)(gei)他人時(shi)，你也(ye)獲得了(le)莫大的幸福(fu)。要相信，只要人人獻出一(yi)份(fen)愛，世界(jie)將變(bian)成美好的人間。——《把愛心帶(dai)給(gei)(gei)他人》

　　關(guan)(guan)注(zhu)無(wu)須矯情，關(guan)(guan)注(zhu)只會無(wu)意(yi)，那份(fen)認真與執(zhi)著，就像飛向天空的(de)(de)蝴蝶(die)，帶(dai)走我的(de)(de)關(guan)(guan)注(zhu)，無(wu)意(yi)中(zhong)又捎(shao)來生命與愛的(de)(de)消息，送給生命中(zhong)的(de)(de)點點滴(di)滴(di)——《關(guan)(guan)注(zhu)生命中(zhong)的(de)(de)點滴(di)》

　　世(shi)上有(you)一種不會凋謝(xie)的花(hua)朵，那是微笑(xiao)。它(ta)不分(fen)四季，不論南北，只要有(you)人群的地方(fang)都會開放。越(yue)是高潔的心靈，微笑(xiao)之花(hua)越(yue)美(mei)。

　　把(ba)微笑帶給生活，用(yong)微笑去點(dian)綴生命。不用(yong)再(zai)苦苦尋覓快樂，乞求光(guang)陰(yin)的憐(lian)憫，而是含著(zhu)微笑走(zou)過四季，再(zai)將它們(men)貯(zhu)藏(zang)成幸福的美酒，享受一生。——《把(ba)微笑帶給生活》

　　有(you)人說(shuo)，太陽無語，卻帶來(lai)溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋(yang)無語，卻孕育生命。我要(yao)說(shuo)，愛心無語，卻造福人間(jian)。——《把愛心帶給他人》