1.幼兒園小班古詩簡單易學
相思
朝(chao)代(dai)：唐朝(chao)|作(zuo)者：王維
紅(hong)豆生南國，春(chun)來發幾枝。
愿君多采擷，此物最相思。
古詩簡介
這是(shi)借(jie)詠物(wu)而(er)寄相(xiang)思(si)(si)的(de)詩。一題為《江(jiang)上贈李龜年》，可見(jian)是(shi)眷懷友人無疑。起(qi)句(ju)因物(wu)起(qi)興，語雖單純，卻(que)富于(yu)想(xiang)象；接著以設問寄語，意味深長地寄托情(qing)思(si)(si)；第三句(ju)暗示珍重(zhong)友誼(yi)，表面似(si)乎囑人相(xiang)思(si)(si)，背面卻(que)深寓自身相(xiang)思(si)(si)之重(zhong)；最后一語雙關(guan)，既切中(zhong)題意，又關(guan)合情(qing)思(si)(si)，妙筆生(sheng)花(hua)，婉(wan)曲動人。全詩情(qing)調健(jian)美(mei)高雅(ya)，懷思(si)(si)飽滿奔放，語言樸素(su)無華，韻律和諧(xie)柔美(mei)。可謂絕句(ju)的(de)上乘佳品！
翻譯/譯文
紅豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢？希望你多采摘一些紅豆，它最能夠引起人們的思念之情。
2.幼兒園小班古詩簡單易學
早發白帝城
朝代：唐(tang)朝|作(zuo)者：李白
朝辭白帝(di)彩云間，千里江陵一日(ri)還。
兩岸猿聲(sheng)啼不住，輕舟已過萬重山。
古詩簡介
《早發白帝城》是唐代偉大詩(shi)人李白在(zai)流(liu)放途中遇赦返回(hui)時所創作的一首七言絕句，是李白詩(shi)作中流(liu)傳最廣的名篇(pian)之(zhi)一。詩(shi)人是把遇赦后愉快(kuai)的心情和江山的壯麗多(duo)姿、順水行舟的流(liu)暢輕快(kuai)融為一體來(lai)表達的。全詩(shi)無不夸(kua)張和奇(qi)想，寫(xie)得流(liu)麗飄(piao)逸，驚(jing)世駭俗，但又不假(jia)雕琢，隨心所欲(yu)，自然天成。
翻譯/譯文
清晨我告別高入云霄的(de)白帝(di)城；江陵遠在(zai)千里(li)船行只一(yi)日時(shi)間。
兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫；不知不覺輕舟已穿過萬重青山。
3.幼兒園小班古詩簡單易學
己亥雜詩·其五
朝代：清朝|作者：龔自珍
浩蕩(dang)離愁白日斜(xie)，吟(yin)鞭東指即天涯。
落紅不是無情(qing)物，化作春泥更護(hu)花。
古詩簡介
《己亥(hai)雜詩·浩蕩離(li)愁(chou)白日斜》是清代詩人(ren)(ren)龔自(zi)珍寫的(de)組(zu)詩《己亥(hai)雜詩》中的(de)第五首，寫詩人(ren)(ren)離(li)京的(de)感(gan)受。全詩分前后(hou)兩(liang)部分，前兩(liang)句為(wei)第一(yi)部分，后(hou)兩(liang)句為(wei)第二(er)部分。在第一(yi)部分里(li)，詩人(ren)(ren)以天(tian)(tian)涯、日暮、落(luo)花(hua)(hua)(hua)寫出一(yi)片浩蕩的(de)離(li)愁(chou)，以落(luo)花(hua)(hua)(hua)自(zi)況，賦予自(zi)己的(de)身(shen)世之(zhi)感(gan)；第二(er)部分以落(luo)花(hua)(hua)(hua)為(wei)過渡，從落(luo)花(hua)(hua)(hua)——春泥(ni)展(zhan)(zhan)開聯想(xiang)，把自(zi)己變革現實(shi)的(de)熱情(qing)和(he)不甘寂寞消沉的(de)意志移情(qing)落(luo)花(hua)(hua)(hua)，然(ran)后(hou)代落(luo)花(hua)(hua)(hua)立言，向春天(tian)(tian)宣誓，傾吐了(le)深曲的(de)旨意。全詩意象(xiang)單純(chun)，而(er)情(qing)景(jing)渾成，比興無端，而(er)心跡昭然(ran)，短(duan)短(duan)二(er)十(shi)八字(zi)，展(zhan)(zhan)示了(le)詩人(ren)(ren)博大的(de)胸懷，揭示了(le)一(yi)種(zhong)難能可(ke)貴的(de)生命價值觀，具有涵包天(tian)(tian)地的(de)思想(xiang)和(he)感(gan)情(qing)容量，堪稱定庵詩的(de)壓卷之(zhi)作。
翻譯/譯文
浩浩蕩蕩的離別愁緒向(xiang)著日(ri)落(luo)西(xi)斜的遠處延伸,離開北京，馬鞭向(xiang)東一(yi)揮，感覺就是人在天(tian)涯(ya)一(yi)般。
我辭官歸(gui)鄉，有如從枝頭上掉下來的(de)落花，但它卻不是無情(qing)之物，化成(cheng)了(le)春天(tian)的(de)泥土，還(huan)能(neng)起著培育下一代的(de)作用(yong)。
4.幼兒園小班古詩簡單易學
竹石
朝代(dai)：清朝|作者：鄭板橋
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wan)擊還堅勁，任(ren)爾東西(xi)南(nan)北風。
古詩簡介
《竹(zhu)(zhu)石》是清代畫(hua)家鄭(zheng)燮創作的(de)(de)(de)一(yi)(yi)首(shou)(shou)七言(yan)(yan)絕句(ju)(ju)。這首(shou)(shou)詩(shi)是一(yi)(yi)首(shou)(shou)詠竹(zhu)(zhu)詩(shi)。詩(shi)人所(suo)贊頌的(de)(de)(de)并非竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)柔美，而是竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)剛(gang)毅。前兩句(ju)(ju)贊美立(li)根于破(po)巖(yan)中的(de)(de)(de)勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)內(nei)在精神。開(kai)頭一(yi)(yi)個“咬(yao)”字(zi)，一(yi)(yi)字(zi)千鈞，極(ji)為有力，而且形象化(hua)，充分表(biao)達了(le)勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)剛(gang)毅性(xing)(xing)格。再以“不放松”來補足“咬(yao)”字(zi)，勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)個性(xing)(xing)特征表(biao)露無遺。次句(ju)(ju)中的(de)(de)(de)“破(po)巖(yan)”更襯托出勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)生命力的(de)(de)(de)頑強。后二句(ju)(ju)再進(jin)一(yi)(yi)層寫惡劣的(de)(de)(de)客觀環境對勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)磨練與考驗。不管風(feng)吹雨打，任憑霜寒雪(xue)凍(dong)，蒼翠的(de)(de)(de)青(qing)竹(zhu)(zhu)仍然“堅勁(jing)(jing)(jing)”，傲然挺(ting)立(li)。“千磨萬擊”、“東(dong)南西北風(feng)”，極(ji)言(yan)(yan)考驗之嚴酷。這首(shou)(shou)詩(shi)借物(wu)喻(yu)人，作者通過詠頌立(li)根破(po)巖(yan)中的(de)(de)(de)勁(jing)(jing)(jing)竹(zhu)(zhu)，含蓄地表(biao)達了(le)自(zi)己絕不隨波(bo)逐流的(de)(de)(de)高尚的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)情操。全詩(shi)語言(yan)(yan)質(zhi)樸，寓(yu)意(yi)深刻。
翻譯/譯文
緊緊咬定青(qing)山不放松，原本深(shen)深(shen)扎根石(shi)縫中。
千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。
5.幼兒園小班古詩簡單易學
村居
朝代：清(qing)朝|作者：高(gao)鼎
草長鶯(ying)飛二月天，拂堤(di)楊(yang)柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙(mang)趁東風(feng)放(fang)紙鳶。
古詩簡介
《村居》是清代詩(shi)(shi)人(ren)高鼎的(de)(de)詩(shi)(shi)作。這(zhe)首詩(shi)(shi)描寫了詩(shi)(shi)人(ren)居住在(zai)鄉村時見到(dao)的(de)(de)春(chun)天的(de)(de)景(jing)象和放(fang)學后孩子們(men)放(fang)風(feng)箏的(de)(de)情(qing)景(jing)。早(zao)春(chun)二月(yue)，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒(er)童們(men)興(xing)致勃勃地(di)放(fang)風(feng)箏。有景(jing)有人(ren)有事，充滿了生活情(qing)趣，勾(gou)畫(hua)出一幅生機勃勃的(de)(de)“樂春(chun)圖”。這(zhe)首詩(shi)(shi)落筆明(ming)朗(lang)，用詞洗練。全詩(shi)(shi)洋溢著歡快的(de)(de)情(qing)緒，給(gei)讀者(zhe)以美好的(de)(de)情(qing)緒感染。字里行間透出詩(shi)(shi)人(ren)對春(chun)天來(lai)臨的(de)(de)喜悅和贊美。
翻譯/譯文
農歷二月，村子前后青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般的凝集著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
6.幼兒園小班古詩簡單易學
所見
朝代：清朝|作(zuo)者：袁枚
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
古詩簡介
《所見》是(shi)一首五言(yan)絕句，是(shi)清代文(wen)人(ren)袁枚所作(zuo)。本詩描繪了一幅(fu)林中牧(mu)童(tong)一派(pai)天真快樂的畫面(mian)，表達了作(zuo)者(zhe)對(dui)田園(yuan)風光的喜愛之情。
翻譯/譯文
牧童騎在黃牛背上，
嘹(liao)亮的歌聲(sheng)在林中回蕩。
忽然想要捕(bu)捉(zhuo)樹(shu)上鳴(ming)叫(jiao)的知了，
就(jiu)馬上(shang)停止唱(chang)歌，一聲不響地站立在樹上(shang)。
7.幼兒園小班古詩簡單易學
題臨安邸
朝代：宋(song)朝|作者：林升
山(shan)外青(qing)山(shan)樓(lou)外樓(lou)，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得(de)游人(ren)醉，直把杭州作汴州。
古詩簡介
《題臨(lin)安(an)邸》這(zhe)首(shou)詩歌(ge)寫于北(bei)宋(song)(song)(song)靖康二(er)年（公元1127年），金人(ren)攻陷北(bei)宋(song)(song)(song)都城(cheng)汴梁(liang)，俘虜了宋(song)(song)(song)徽(hui)宗(zong)、宋(song)(song)(song)欽(qin)宗(zong)父子(zi)，中原國土全被金人(ren)占領(ling)時期。當(dang)時康王(wang)趙構逃到(dao)江(jiang)南，在臨(lin)安(an)即位，史稱南宋(song)(song)(song)。南宋(song)(song)(song)小朝廷(ting)并(bing)沒有(you)接(jie)受北(bei)宋(song)(song)(song)亡國的慘痛教訓(xun)而發憤圖強，而只求(qiu)茍(gou)且偏安(an)，對外一(yi)味屈(qu)膝媾和。同時，一(yi)些達官顯(xian)貴們縱情(qing)聲色，尋歡(huan)作(zuo)(zuo)樂。這(zhe)首(shou)詩就是針對這(zhe)種黑暗現實而作(zuo)(zuo)的，詩歌(ge)不但傾吐了郁結在廣大人(ren)民(min)(min)心頭的義憤，也表(biao)達了詩人(ren)對國家民(min)(min)族(zu)命(ming)運的深切(qie)憂慮。
翻譯/譯文
青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達官貴人，他們通宵達旦與歌舞女一起尋歡作樂，紙熏金迷，這種情況不知何時才能罷休？暖洋洋的春風把游人吹得醉醺醺的，他們忘乎所以，只圖偷安宴樂于西湖，竟把杭州城當成了汴梁城。
8.幼兒園小班古詩簡單易學
春日
朝代(dai)：宋(song)朝|作(zuo)者：朱熹
勝日(ri)尋芳(fang)泗(si)水濱，無邊光景一(yi)時新(xin)。
等閑識得東風面，萬紫千(qian)紅(hong)總是春。
古詩簡介
《春(chun)日》這首七言(yan)律詩是宋代(dai)的朱熹(xi)所作。這首詩表(biao)面(mian)描繪(hui)了春(chun)日美好的景致(zhi)，實則是一首哲理(li)詩。表(biao)達了詩人于亂世(shi)中追(zhui)求圣人之道(dao)的美好愿望(wang)。
翻譯/譯文
風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
9.幼兒園小班古詩簡單易學
鄉村四月
朝(chao)代：宋朝(chao)|作者：翁卷
綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，才了(le)蠶(can)桑(sang)又插田。
古詩簡介
《鄉(xiang)村(cun)(cun)四(si)月(yue)(yue)》是南宋詩(shi)人(ren)翁卷創作的(de)(de)(de)(de)(de)一首七言(yan)(yan)絕(jue)句(ju)(ju)(ju)。這首詩(shi)以(yi)清(qing)新明快的(de)(de)(de)(de)(de)筆調，出神(shen)入(ru)化地描(miao)寫(xie)了江南農村(cun)(cun)初(chu)夏時節的(de)(de)(de)(de)(de)旖旎(ni)風光(guang)，表達了詩(shi)人(ren)對鄉(xiang)村(cun)(cun)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛之情。前兩(liang)句(ju)(ju)(ju)寫(xie)自(zi)然景(jing)象。“綠”，寫(xie)樹木蔥(cong)郁，“白”，寫(xie)水光(guang)映天。詩(shi)人(ren)從(cong)視覺角度著(zhu)眼，描(miao)繪出明麗動(dong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)山(shan)水色彩。第二句(ju)(ju)(ju)不僅以(yi)煙(yan)喻雨，寫(xie)出了江南梅(mei)雨特有的(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)致，而且以(yi)催耕的(de)(de)(de)(de)(de)鳥聲，平添(tian)了無(wu)限的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)機。后兩(liang)句(ju)(ju)(ju)寫(xie)農家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)繁(fan)忙(mang)。“鄉(xiang)村(cun)(cun)四(si)月(yue)(yue)閑人(ren)少”一句(ju)(ju)(ju)，繪盡(jin)農家(jia)四(si)月(yue)(yue)人(ren)繁(fan)忙(mang)的(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)象；而第四(si)句(ju)(ju)(ju)以(yi)“蠶桑”照應首句(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)“綠遍山(shan)原”，以(yi)“插田(tian)”照應首句(ju)(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)“白滿川”，一個(ge)“才”和一個(ge)“又”兩(liang)個(ge)虛字極富表現力，不言(yan)(yan)“忙(mang)”而“忙(mang)”意自(zi)見。
翻譯/譯文
山(shan)坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映(ying)。天空中煙(yan)雨(yu)蒙(meng)蒙(meng)，杜(du)鵑聲(sheng)聲(sheng)啼叫(jiao)，大地一片欣欣向(xiang)榮的景象。
四月到了，沒有人閑著，剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
10.幼兒園小班古詩簡單易學
江雪
朝代(dai)：唐朝|作者：柳宗(zong)元(yuan)
千山鳥(niao)飛(fei)絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑(suo)笠翁，獨釣寒(han)江雪。
古詩簡介
《江(jiang)雪(xue)》是唐代詩人(ren)(ren)柳宗(zong)元的(de)(de)一(yi)(yi)首(shou)五言(yan)山(shan)水詩，描述了(le)一(yi)(yi)幅冰天雪(xue)地寒江(jiang)，沒(mei)有行人(ren)(ren)、飛鳥，只有一(yi)(yi)位老(lao)翁獨(du)(du)處(chu)孤舟，默然垂釣。這(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)幅江(jiang)鄉雪(xue)景(jing)圖(tu)。山(shan)山(shan)是雪(xue)，路路皆白。飛鳥絕跡，人(ren)(ren)蹤湮沒(mei)。遐景(jing)蒼茫，邇景(jing)孤冷(leng)。意境幽(you)僻，情調(diao)凄寂。漁翁形象，精雕細琢，清晰明朗，完整突出。詩采用入聲韻，韻促味永，剛勁有力。歷(li)代詩人(ren)(ren)無不交口稱絕。千古(gu)丹青(qing)妙手(shou)，也爭相以此(ci)為(wei)題，繪出不少動人(ren)(ren)的(de)(de)江(jiang)天雪(xue)景(jing)圖(tu)。被(bei)譽為(wei)唐人(ren)(ren)五言(yan)絕句者(zhe)。這(zhe)(zhe)是柳宗(zong)元被(bei)貶到永州之(zhi)后寫的(de)(de)詩，借(jie)寒江(jiang)獨(du)(du)釣的(de)(de)漁翁，抒發自己孤獨(du)(du)郁悶(men)的(de)(de)心情。表達(da)了(le)作者(zhe)高尚(shang)的(de)(de)情操。
翻譯/譯文
所(suo)(suo)有的(de)山，飛鳥全都斷絕；所(suo)(suo)有的(de)路，不見人影(ying)蹤跡。
江(jiang)上孤舟(zhou)，漁翁披蓑(suo)戴笠；獨自垂釣(diao)，不怕冰(bing)雪侵襲。
注釋
絕(jue)：無(wu)，沒有(you)。人蹤：人的蹤跡。滅：消失，沒有(you)了。
千山(shan)鳥(niao)飛絕：千山(shan)萬嶺不見(jian)飛鳥(niao)的蹤影。
萬徑：虛(xu)指，指千萬條路(lu)。
人(ren)蹤滅：沒(mei)有人(ren)的(de)蹤影。
孤：孤零零。
舟：小船。
蓑(suo)(suo)笠(li)：蓑(suo)(suo)衣和斗笠(li)“蓑(suo)(suo)”的意(yi)(yi)思(si)是(shi)古(gu)代用來防(fang)雨(yu)的衣服；“笠(li)”的意(yi)(yi)思(si)是(shi)古(gu)代用來防(fang)雨(yu)的帽子。
獨：獨自。
釣：釣魚。
