【#初中二年級# #八年級暑假作業答案2022蘇教版#】炎炎夏日迎來暑假，用快樂的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂舒暢逍遙自在 !暑假來臨，祝你玩得歡暢!下面是®無憂考網給大家整理的八年級暑假作業答案2022蘇教版，供大家參考。

1.八年級暑假作業答案2022蘇教版

　　一、1.熱(re)脹冷縮(suo)的，35℃-42℃2.甲(jia)：11℃、乙16℃、丙：9℃

　　3.冷熱程度(du)，溫度(du)高4.冰水混合(he)物，一標準大氣(qi)壓下(xia)沸水，-273℃

　　5.與(yu)溫度計玻璃泡充分接觸，溫度計的量程(測量范圍)，與(yu)溫度計垂直。

　　6.t=t+273k，開爾文(wen)，k，316k

　　7.(1)液化(hua)，吸熱(re)(2)汽化(hua)，吸熱(re)(3)凝華，放熱(re)。

　　8.(1)汽(qi)化(2)液化(3)升華(hua)(hua)(4)凝華(hua)(hua)。

　　9.只在表面(mian)(mian)，任(ren)何溫(wen)度(du)都可發(fa)生(sheng)的緩慢(man)的汽(qi)化(hua)現(xian)象，升(sheng)高液體(ti)溫(wen)度(du)，加快(kuai)液體(ti)表面(mian)(mian)的空(kong)氣流動，加大液體(ti)表面(mian)(mian)積(ji)。發(fa)生(sheng)部位不同、溫(wen)度(du)條件不同、汽(qi)化(hua)快(kuai)慢(man)程(cheng)度(du)不同。吸收(shou)熱量。

　　10.晶體(ti)，非(fei)晶體(ti)。都(dou)要吸收熱(re)量，晶體(ti)有固定熔點(dian)(dian)，非(fei)晶體(ti)沒(mei)有固定熔點(dian)(dian)。

　　11.(1)230(2)固(gu)(gu)(gu)體(ti)(ti)升(sheng)溫，熔化，溫度，吸收熱量。液體(ti)(ti)升(sheng)高，液體(ti)(ti)降溫，液體(ti)(ti)凝(ning)(ning)固(gu)(gu)(gu)成晶體(ti)(ti)的過程，放(fang)出熱量，固(gu)(gu)(gu)體(ti)(ti)降溫。(3)3，固(gu)(gu)(gu)液共存，凝(ning)(ning)固(gu)(gu)(gu)，前者(zhe)吸熱后(hou)者(zhe)放(fang)熱。

　　12.溫度足夠低，提高液體壓強。

　　二(er)、1.a2.c3.d4.c5.ad6.c

　　7.b8.bc9.d10.c11.a12.c

　　三、1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×

　　四、1.估測被(bei)測物體溫度(du)，并看溫度(du)計的測量范圍(wei)。

　　2.玻璃泡不離開被測物體，不碰到被測物體以外的物體。

　　3.離開被測物體，視線與溫度計垂直。

2.八年級暑假作業答案2022蘇教版

　　一、積累與運用

　　1.hài曦宛piē2.D3.C4.A5.C6

　　(1)焜黃華葉衰。

　　(2)蕩(dang)胸生曾云。

　　(3))苔痕上階(jie)綠，草色入簾青。

　　(4)黃發垂(chui)髫(tiao)，并(bing)怡(yi)然(ran)自樂。

　　(5)天下(xia)為公選賢與能講信(xin)修睦。

　　(6)烽(feng)火連三月，家書抵萬金或(huo)鄉(xiang)淚客中盡(jin)，孤帆天際(ji)看(我家襄水(shui)曲，遙(yao)隔楚云端(duan))或(huo)日暮鄉(xiang)關(guan)何處是(shi)，煙(yan)波江(jiang)上使人(ren)愁。

　　7.(1)《舊(jiu)事重提》溫馨的回(hui)憶和理性的批判(或簡潔(jie)有創意，言之成理即可)。

　　(2)A《二十四孝(xiao)圖》B.阿長

　　8.(1)寧波文化旅游推介會在德國法蘭克福舉行。(2)略(3)略。

　　二、現代文閱讀(23分)

　　9.(2分)老(lao)王給我(wo)送香油(you)和雞(ji)蛋以及(ji)得知(zhi)老(lao)王去世后的愧疚之情。

　　10.(3分)外貌(肖(xiao)像)描寫。(1分)突出老(lao)王當時病情嚴重，樣子怕人;也暗(an)示老(lao)王將不久于人世(shi)。

　　11.(2分)示例：我(wo)(wo)想:多么善良的(de)一(yi)個人!都病(bing)成這樣了(le)還想著我(wo)(wo)們，硬撐著拿了(le)香油和雞蛋(dan)上門感(gan)謝。我(wo)(wo)們該(gai)怎(zen)么樣來(lai)幫助他呢(ni)?(能想象(xiang)出(chu)“我(wo)(wo)”當時(shi)的(de)“感(gan)激、同情、辛酸(suan)”等(deng)心理(li)活動，描寫準確細(xi)膩即可)。

　　12.(2分)—個社會(hui)總有幸(xing)運(yun)者(zhe)和不幸(xing)者(zhe)，幸(xing)運(yun)者(zhe)有責(ze)任關愛不幸(xing)者(zhe)，關注他們的命(ming)運(yun)，幫助改善他們的處境。作者(zhe)回(hui)想(xiang)起來，覺(jue)得自己對老(lao)王的關愛還很不夠(gou)，所(suo)以感到“愧怍(zuo)”。(意思(si)接近即可(ke))

　　13.(2分)略。

　　14.(3分)“狂(kuang)”主要表現在：母親(qin)決(jue)定賣掉(diao)白菜(cai)時(shi)，“我(wo)(wo)”不愿意且埋怨(yuan)(沖(chong)撞、責怪)母親(qin);老(lao)太太刁難“我(wo)(wo)”的白菜(cai)時(shi)，“我(wo)(wo)”不顧(gu)尊長(chang)，氣憤地(di)回擊她;“我(wo)(wo)”算(suan)(suan)賬時(shi)，故(gu)意多算(suan)(suan)一(yi)毛錢報(bao)復老(lao)太太;母親(qin)要“我(wo)(wo)”算(suan)(suan)賬時(shi)，不誠實，欺騙、傷害了(le)母親(qin)。(一(yi)點(dian)1分，大意正確(que)即可(ke))。

　　15.(3分(fen))本段細節描寫(xie)用了(le)(le)“嘆息、抬高(gao)、瞥、鎖定(ding)、端詳”幾個動(dong)詞(ci)(2分(fen))，生(sheng)動(dong)地表現了(le)(le)在艱苦的(de)(de)年月里(li)，母(mu)親對自(zi)己珍愛的(de)(de)白菜不(bu)想(xiang)賣(mai)又(you)(you)不(bu)得不(bu)賣(mai)的(de)(de)矛盾、無奈和痛(tong)苦的(de)(de)心理(li)。(2分(fen)，大意(yi)(yi)正確即可，但沒答出“不(bu)想(xiang)賣(mai)又(you)(you)不(bu)得不(bu)賣(mai)”的(de)(de)意(yi)(yi)思扣1分(fen))。

　　16.(4分)表(biao)現了母親本性善良(liang)、為人誠信、樸實能干(gan)、嚴格(ge)教(jiao)子(zi)的品(pin)質。(一點1分)。

　　17.(2分(fen))表現了(le)這(zhe)(zhe)棵(ke)小(xiao)的白(bai)菜(cai)長成不易;表現了(le)“我(wo)”對這(zhe)(zhe)棵(ke)白(bai)菜(cai)特(te)別(bie)的喜愛;推動(dong)了(le)故事情節的發(fa)展，為下文我(wo)氣憤(fen)時(shi)懲罰老太(tai)太(tai)多算一毛錢作鋪墊(dian);也(ye)用這(zhe)(zhe)棵(ke)小(xiao)白(bai)菜(cai)的曲(qu)折(zhe)經歷來暗(an)示了(le)“我(wo)”的人(ren)生經歷曲(qu)折(zhe)坎坷。(任答(da)對2點即(ji)可得分(fen))。

　　三(san)、文(wen)言文(wen)閱讀。(23分)

　　8.“鳴(ming)”“吠”

　　19.(2分)運用(yong)了世外桃(tao)源(yuan)(桃(tao)花源(yuan))的(de)典故(gu)，表達(da)了作(zuo)者對靜謐閑適生活的(de)贊(zan)美(向往)。(典故(gu)1分，“源(yuan)”寫錯(cuo)不得分;情感1分)。

　　20.(2分)魯直(zhi)左(zuo)手執卷末(mo)/右手指卷/如有所語。

　　21.(2分(fen))(1)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(2)靠(kao)近(jin)。

　　22.(2分(fen))(佛印(yin)和尚)抬頭仰望，神(shen)情跟蘇(su)(東坡)、黃(魯直)不相同(tong)。

　　23.(4分)答(da)案要點：①長不盈寸②各具(ju)情(qing)態③船艙旁邊(bian)左右各四(si)扇的小窗(chuang)(或高起而(er)寬敞的船艙)④神奇精(jing)湛卓越的雕刻(ke)藝(yi)術。

　　24.(4分)①說(shuo)②代詞，它，指玉(yu)盞③都④懲罰。

　　25.(2分(fen))(你)不是故意的，有什么(me)罪呢?

　　26.(1分)俄為(wei)吏將誤觸臺(tai)倒，玉盞俱(ju)碎(sui)。

　　27.(2分)待下寬厚。

3.八年級暑假作業答案2022蘇教版

　　第①課(ke)：實(shi)踐(jian)應用

　　1、（1）ABCADF801.02

　　（2）在桌子(zi)(zi)上(shang)固定一塊(kuai)木(mu)板(ban)木(mu)板(ban)一頭釘(ding)(ding)一顆釘(ding)(ding)子(zi)(zi)另一頭的邊緣固定一根木(mu)棍。再將準備(bei)實驗(yan)的琴弦一頭固定在釘(ding)(ding)子(zi)(zi)上(shang)，另一頭繞過木(mu)棍綁在一個小提(ti)桶(tong)上(shang)。通過增減桶(tong)里面的沙子(zi)(zi)的質量而改變琴弦的松緊程度進(jin)行實驗(yan)。

　　（3）沙(sha)子不宜過重、要保(bao)持變量單一、進(jin)行多次實(shi)(shi)驗，以減少實(shi)(shi)驗的偶然性。

　　2、（1）根(gen)據公式撲(pu) 克牌數(shu)=360°—1可知若不成(cheng)整數(shu)比(bi)，應將比(bi)值采(cai)α用(yong)去尾法再(zai)減一即(ji)可。

　　（2）距離(li)越(yue)大，撲 克牌(pai)張(zhang)數越(yue)多(duo)，反之越(yue)少(shao)。

　　（3）8張虛像撲(pu) 克牌。

　　3、小鐵片的(de)(de)(de)排水(shui)(shui)(shui)量小于自(zi)身重力(li)(li)(li)，而(er)萬(wan)噸巨輪通過空(kong)心來增大(da)(da)自(zi)身排水(shui)(shui)(shui)量，使(shi)排水(shui)(shui)(shui)量大(da)(da)于自(zi)身重力(li)(li)(li)，從而(er)增大(da)(da)浮力(li)(li)(li)。請你觀察下面的(de)(de)(de)小實驗(yan)：因為橡皮泥的(de)(de)(de)質量不(bu)(bu)變，而(er)當它(ta)做(zuo)成空(kong)心以后，它(ta)的(de)(de)(de)體(ti)積會增大(da)(da)，從而(er)使(shi)排開(kai)水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)(de)重力(li)(li)(li)也(ye)(ye)增大(da)(da)，而(er)它(ta)的(de)(de)(de)質量不(bu)(bu)變，從而(er)重力(li)(li)(li)也(ye)(ye)不(bu)(bu)變，所(suo)以通過重力(li)(li)(li)一定，增大(da)(da)排水(shui)(shui)(shui)重力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)方法能增大(da)(da)浮力(li)(li)(li)。

　　4、（1）銅片是正極。電壓為1.5V

　　（2）本題略

　　（3）選用(yong)分子活潑程(cheng)度(du)較(jiao)高(gao)的金(jin)屬和酸性較(jiao)高(gao)的水果，將(jiang)其串聯起來能獲得(de)更高(gao)的電壓。

　　（4）加(jia)強法律監(jian)督，垃圾(ji)分(fen)類(lei)回收等。

　　5、（1）壓(ya)力的(de)(de)作(zuo)用效果(guo)與物體的(de)(de)壓(ya)力有關（2）壓(ya)力（3）壓(ya)力的(de)(de)作(zuo)用效果(guo)與物體的(de)(de)受力面積有關

　　（4）物體受力面積一定時，壓力越大，壓強越大<圖a、b>。物體壓力一定時，受力面積越小，壓強越大<圖b、c>。

　　6、（1）2×10^8度2604167天。步驟略

　　（2）2×10^10度(du)87天。步(bu)驟(zou)略

　　（3）我國(guo)電力資源(yuan)來之不易，如此大(da)規模(mo)的使用QQ會(hui)無意(yi)義消耗大(da)量電力，社(she)會(hui)是不斷向前發展的，低碳(tan)生(sheng)活(huo)方式(shi)就是其產(chan)物之一，希望全中國(guo)人都能自覺(jue)過(guo)上低碳(tan)生(sheng)活(huo)。

　　第②課：探索(suo)新知(zhi)

　　1、（1）兩金屬板間的面(mian)積

　　（2）①靈敏電流計所示的(de)電流大小來顯示②電流的(de)大小和電阻電壓的(de)關(guan)系③溫度計、刻度尺(chi)、密度計。

　　（3）實驗操作步驟：①裝(zhuang)配好圖中的(de)(de)實驗裝(zhuang)置，閉(bi)合開關讀(du)出靈敏(min)電(dian)流計的(de)(de)示數Ⅰ1。②利(li)用加熱裝(zhuang)置給鹽(yan)(yan)水加熱（其(qi)他因素(su)不(bu)變(bian)），過一段時間，（等溫度及明(ming)顯上升）再(zai)讀(du)出靈敏(min)電(dian)流計的(de)(de)示數Ⅰ2。③比較Ⅰ1、Ⅰ2的(de)(de)大(da)小，即可得出鹽(yan)(yan)水導電(dian)能力(li)的(de)(de)強弱與鹽(yan)(yan)水溫度的(de)(de)關系。分析過程(cheng)：要研究(jiu)鹽(yan)(yan)水導電(dian)能力(li)的(de)(de)強弱與溫度的(de)(de)關系根(gen)據控制變(bian)量(liang)法的(de)(de)思路，就要在其(qi)他因素(su)不(bu)變(bian)的(de)(de)前(qian)提下，改(gai)變(bian)鹽(yan)(yan)水的(de)(de)溫度。

　　2、（1）實驗所需器(qi)材(cai)：托盤天平(ping)、物(wu)(wu)理(li)課(ke)本、刻(ke)度尺。實驗步驟：①用天平(ping)測(ce)(ce)出物(wu)(wu)理(li)課(ke)本的(de)(de)質量M。②用刻(ke)度尺測(ce)(ce)量物(wu)(wu)理(li)課(ke)本的(de)(de)長和寬，并計算出一(yi)張紙(zhi)的(de)(de)面積s。③數出物(wu)(wu)理(li)課(ke)本的(de)(de)紙(zhi)張數n，得(de)一(yi)張紙(zhi)的(de)(de)質量m=M由此得(de)：ρ面=m

　　（2）實驗所需(xu)器材：托盤ns天平(ping)、量(liang)筒(tong)、適量(liang)水、鐵(tie)(tie)(tie)絲線(xian)(xian)。實驗步驟：①用托盤天平(ping)測出鐵(tie)(tie)(tie)絲線(xian)(xian)的質量(liang)m。②在量(liang)筒(tong)中(zhong)(zhong)盛入適量(liang)水，得(de)水的體(ti)(ti)積(ji)V水，再將鐵(tie)(tie)(tie)絲線(xian)(xian)放(fang)入量(liang)筒(tong)中(zhong)(zhong)得(de)總(zong)體(ti)(ti)積(ji)V總(zong)。③求(qiu)出鐵(tie)(tie)(tie)絲線(xian)(xian)的體(ti)(ti)積(ji)V鐵(tie)(tie)(tie)=V總(zong)-V水。再求(qiu)出鐵(tie)(tie)(tie)絲線(xian)(xian)的密(mi)度ρ=m/V鐵(tie)(tie)(tie)。

　　3、（1）應保持斜面的傾角α不變(bian)時(shi)(shi)，小球的下(xia)滑時(shi)(shi)間(jian)與(yu)小球的質量無關。

　　（2）在(zai)質量一定是小球(qiu)下滑的(de)時間(jian)與斜面的(de)傾角(jiao)有(you)關，傾角(jiao)為45°時下滑時間(jian)短。

　　（3）屋面的傾(qing)角應取(qu)45°為(wei)宜。

　　4、（1）7.5×103J。步(bu)驟略。（2）示例：表格如下：暑假(jia)期間

　　8月份格蘭仕米量(liang)/kg1.2

　　額定功(gong)率/W1500W正常方法，電飯鍋工(gong)作的時間/min30

　　月均溫/℃30℃--35℃

　　水量/kg2kg

　　用小竅門煮熟飯電飯鍋工作的時間/min25

4.八年級暑假作業答案2022蘇教版

　　生物世界（一）

　　一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB

　　二、16、

　　（1）A、DC、E

　　（2）外骨骼

　　（3）盲腸

　　（4）胸部

　　氣囊

　　17

　　（1）BE

　　（2）輸導組織

　　（3）低級到高級簡單到復雜

　　生物世界（二）

　　1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD

　　二、

　　13

　　（1）小魚

　　（2）生產者

　　（3）A

　　（4）A和B

　　（5）缺氧

　　14

　　（1）非生物成分

　　（2）細菌(jun)、真(zhen)菌(jun)分解者

　　（3）建立(li)自然保護區

　　15、

　　（1）C

　　（2）略

　　（3）下降

　　（4）多于

　　說明人們重男輕女現象還是很嚴重，會給社會帶來不安定的因素。

5.八年級暑假作業答案2022蘇教版

　　第二節北方地區和南方地區

　　【基礎過關】

　　連線題

　　A——②B——①C——④D——③

　　選擇題

　　1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D

　　16.A17.A18.B

　　【能力提升】

　　1.填字游戲

　　水旱、稻(dao)麥、甘(gan)甜(tian)、澇(lao)旱、船(chuan)馬、甜(tian)咸、輕重、尖平(ping)、敞封、拳腿繁齊(qi)

　　2.測(ce)測(ce)你的思考能力(li)

　　【拓展延伸】

　　1.略

　　2.東北、鄱陽湖

　　3.華北平(ping)原地區由(you)于(yu)氣(qi)候(hou)較干燥，降(jiang)水(shui)較少，河(he)流密度(du)小，且(qie)地勢平(ping)坦(tan)，陸(lu)路交通發達(da)，傳(chuan)統上多(duo)使用(yong)馬車(che)。太湖平(ping)原地區氣(qi)候(hou)濕潤(run)，降(jiang)水(shui)豐富，地勢平(ping)坦(tan)，河(he)汊縱橫，水(shui)運發達(da)，傳(chuan)統上多(duo)以舟(zhou)船作為交通工具。

　　第三(san)節西(xi)北地(di)(di)區和(he)青藏(zang)地(di)(di)區

　　【基礎過關】

　　一、選擇題

　　1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A

　　二、連線題

　　1.A——④B——①C——②D——③

　　2.A——②——bB——③——cC——①——a

　　【能力提升】

　　1.8.8℃

　　2.青藏高原(yuan)海拔高，空氣(qi)稀薄，陽光(guang)通透性(xing)好、光(guang)照強。

　　3.B

　　【拓展延伸】

　　1.長江黃河(he)塔里(li)木河(he)①③塔里(li)木盆(pen)地塔克拉(la)瑪干沙漠

　　2.有(you)道理(li)，由(you)于我國地勢西高東低，我國的大江大河大多發源(yuan)于青藏高原

　　3.河套地區河西走廊

　　4.內蒙古溫(wen)帶(dai)草(cao)原牧場(chang)新疆山地牧場(chang)西藏高寒(han)(han)牧場(chang)青海高寒(han)(han)牧場(chang)