1.民情日記走訪記錄范文2022
今天，我來到自己聯系(xi)戶家中，目的(de)是非常(chang)明確地，就是要和農戶之間商定近(jin)期(qi)的(de)發展計劃(hua)。來到(dao)***村(cun)(cun)(cun)，先和(he)村(cun)(cun)(cun)支書、村(cun)(cun)(cun)主任聊(liao)了一(yi)(yi)下村(cun)(cun)(cun)上的(de)發(fa)展規劃(hua)，正聊(liao)著，我(wo)鄉(xiang)鄉(xiang)長來到(dao)村(cun)(cun)(cun)上對(dui)我(wo)們的(de)工作進行督查，同時與(yu)我(wo)們和(he)村(cun)(cun)(cun)班子成(cheng)員一(yi)(yi)起(qi)聊(liao)起(qi)了***村(cun)(cun)(cun)脫(tuo)貧致富奔(ben)小康的(de)路(lu)(lu)子。鄉(xiang)長有(you)針對(dui)性的(de)提(ti)出(chu)了幾(ji)條(tiao)思路(lu)(lu)，包括村(cun)(cun)(cun)內發(fa)展養(yang)殖業、種植業、勞(lao)務技能培訓和(he)村(cun)(cun)(cun)內道路(lu)(lu)硬化等。村(cun)(cun)(cun)支書聽說(shuo)領(ling)導提(ti)到(dao)村(cun)(cun)(cun)內道路(lu)(lu)硬化時非常激動地說(shuo)：“道路(lu)(lu)是困(kun)擾村(cun)(cun)(cun)民出(chu)行的(de)一(yi)(yi)大難(nan)題，祖祖輩輩都未能得到(dao)解(jie)決(jue)，如今領(ling)導提(ti)出(chu)來，全村(cun)(cun)(cun)老(lao)少真不(bu)知道該怎么(me)感謝政府的(de)幫助和(he)關懷。”緊接著村(cun)(cun)(cun)支書又提(ti)出(chu)幫助村(cun)(cun)(cun)上解(jie)決(jue)苜蓿子問題、幫助村(cun)(cun)(cun)上發(fa)展養(yang)殖業。我(wo)們答應一(yi)(yi)定(ding)將村(cun)(cun)(cun)上的(de)困(kun)難(nan)和(he)問題帶上去(qu)，認真加(jia)以研(yan)究并在條(tiao)件(jian)成(cheng)熟(shu)的(de)情況下逐步解(jie)決(jue)。
與村班(ban)子結束交談后，我(wo)(wo)們又(you)深(shen)入農戶(hu)了解(jie)其脫貧致富、發展生產、改(gai)善(shan)生活(huo)的思路……入戶(hu)結束，感(gan)受頗多，農民朋友勤(qin)勞、善(shan)良(liang)、樸實(shi)、憨厚，他們缺技(ji)術(shu)、少(shao)文(wen)化、短(duan)資金(jin)的現狀(zhuang)讓我(wo)(wo)感(gan)觸(chu)頗深(shen)，但(dan)他們對改(gai)變生活(huo)的美好(hao)目標和十(shi)足信心(xin)卻在我(wo)(wo)的腦海(hai)里久久定格了下來。
走訪下來，我感覺自己身上的擔子更加重了。要幫助農民朋友脫貧致富，根本地是要改變他們的傳統思想和觀念，積極自主地找出路、想對策、增收入，終脫貧致富奔小康。
2.民情日記走訪記錄范文2022
今天要(yao)到(dao)聯(lian)系(xi)(xi)***鄉(xiang)(xiang)***村開展(zhan)“聯(lian)村聯(lian)戶為民富民”活(huo)動(dong)，單位主要(yao)安排了三(san)項(xiang)活(huo)動(dong)內容(rong)，面對面與(yu)群眾座(zuo)談交流、民情登記卡和送(song)去慰問品。多云的(de)天氣該不(bu)會影響今天的(de)活(huo)動(dong)吧(ba)！帶(dai)著些許(xu)的(de)擔憂我(wo)和三(san)名(ming)同事(shi)一起(qi)來到(dao)我(wo)們鄉(xiang)(xiang)聯(lian)系(xi)(xi)的(de)***鄉(xiang)(xiang)***村。由(you)于氣溫劇(ju)降，今天天氣格(ge)外(wai)的(de)(de)(de)冷(leng)，但是村里的(de)(de)(de)群眾(zhong)還是從四面八方趕(gan)來參加我(wo)(wo)們舉(ju)(ju)辦的(de)(de)(de)座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)。座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)聯系戶(hu)陳(chen)艾乃(nai)斯家(jia)舉(ju)(ju)行，會(hui)(hui)上，我(wo)(wo)們詳細詢問(wen)了(le)群眾(zhong)的(de)(de)(de)生產生活(huo)狀況(kuang)，大家(jia)你一言我(wo)(wo)一語(yu)談(tan)困難、說想法(fa)、話發展，你說搞養殖，他(ta)說栽果樹，我(wo)(wo)說跑運輸(shu)……當得知群眾(zhong)對(dui)于養殖業不(bu)太了(le)解時，我(wo)(wo)們就從牛羊(yang)育(yu)肥(fei)、科(ke)學管理等幾(ji)個(ge)方面進行了(le)通俗易懂、深(shen)入細致的(de)(de)(de)講(jiang)解，并現場解答養殖戶(hu)在(zai)生產經營中遇到(dao)的(de)(de)(de)疑難問(wen)題，使廣大群眾(zhong)進一步了(le)解養殖技術。座(zuo)談(tan)會(hui)(hui)結束后，我(wo)(wo)們一行四人和(he)鄉村干部(bu)為***村自己的(de)(de)(de)聯系戶(hu)每戶(hu)發放了(le)單位統一購置(zhi)一袋碘鹽。
我(wo)(wo)們(men)幾個(ge)經過和(he)村(cun)(cun)委會商議，梳理提出(chu)了一個(ge)清晰的思路：發(fa)展(zhan)養(yang)殖(zhi)業、啤(pi)特果種(zhong)植、搞勞(lao)務輸(shu)出(chu)等。這些想法都符合村(cun)(cun)民的意(yi)愿，我(wo)(wo)們(men)真心希(xi)望村(cun)(cun)上借助各種(zhong)優惠補助政策，發(fa)展(zhan)養(yang)殖(zhi)業，指(zhi)導扶持養(yang)殖(zhi)產業發(fa)展(zhan)，動(dong)員群眾積極參與。
一天的調研結束了，我們帶著群眾的希望和寄托回到了返程的路上，眼前漸漸遠去的村莊，牽掛著我們每一個人心，我們仿佛離開的不僅僅是村莊，而是像自己的家。
3.民情日記走訪記錄范文2022
8月12日上(shang)午，我來到了***村***社，見(jian)到了我新結的(de)“親(qin)戚”肖**的(de)妻子李***。肖**全家有(you)三口人(ren)，家里有(you)承包(bao)地1.5畝(mu)，喂有(you)一(yi)頭豬，屬建卡貧困戶。肖**及其妻子身體(ti)都不太好，患有(you)多(duo)種疾(ji)病(bing)。他們有(you)一(yi)個(ge)女兒，患有(you)精神病(bing)，基本無勞動能力。一(yi)家人(ren)的生活艱難地維(wei)持著。承包(bao)地都只能靠(kao)親朋好友幫忙才能有(you)所收成。
李(li)**講道(dao)，“如果(guo)不(bu)是女兒的(de)(de)病(bing)，我(wo)們(men)(men)(men)也(ye)不(bu)會給政府添麻煩的(de)(de)！你們(men)(men)(men)也(ye)是拿工資(zi)吃飯的(de)(de)，現在還來幫助(zhu)我(wo)們(men)(men)(men)，真是太感謝(xie)了！”聽著李(li)**樸實(shi)(shi)的(de)(de)言語(yu)，看著她滿含(han)熱(re)淚的(de)(de)雙眼(yan)，我(wo)的(de)(de)心(xin)微(wei)微(wei)一顫。我(wo)們(men)(men)(men)能幫到他們(men)(men)(men)的(de)(de)真是太微(wei)不(bu)足道(dao)了，讓他們(men)(men)(men)擺脫(tuo)貧(pin)困，過上小康生活(huo)，這(zhe)將是一項(xiang)十分(fen)漫長的(de)(de)工程(cheng)。單(dan)純依靠我(wo)們(men)(men)(men)拿出的(de)(de)幾百(bai)元幫扶資(zi)金是遠遠不(bu)夠的(de)(de)，脫(tuo)貧(pin)致(zhi)富必須靠農(nong)戶自力更生和(he)政府的(de)(de)有效幫扶措(cuo)施才可能實(shi)(shi)現。
通過幾天的(de)走訪，深的(de)感(gan)受就(jiu)是(shi)社員群眾的(de)實(shi)際困(kun)難確實(shi)很具體。對其(qi)(qi)進(jin)行慰問(wen)，是(shi)“授人以魚”，要找到其(qi)(qi)貧困(kun)的(de)根源，并能(neng)有所改善，才(cai)是(shi)“授人以漁”。
第一，對(dui)于智力有(you)問題的人員，對(dui)其(qi)(qi)(qi)經濟幫扶(fu)的措施不如(ru)對(dui)其(qi)(qi)(qi)家庭其(qi)(qi)(qi)他成員的幫扶(fu)，只有(you)通過(guo)其(qi)(qi)(qi)家庭的力量和(he)家庭其(qi)(qi)(qi)他成員力量才能真(zhen)正保證對(dui)其(qi)(qi)(qi)生(sheng)活條件(jian)的改善有(you)所保障。
第二(er)，幫助解決眼(yan)前短期困難，不(bu)如幫助解決長遠(yuan)問題。拿就(jiu)業(ye)需(xu)求來說，幫助協調安排落實一份工作，不(bu)如鼓(gu)勵(li)其(qi)(qi)積極投身(shen)社(she)會，并向其(qi)(qi)提供有效的就(jiu)業(ye)信息鼓(gu)勵(li)其(qi)(qi)主動尋求渠道就(jiu)業(ye)。為(wei)其(qi)(qi)搭(da)建就(jiu)業(ye)平臺，提供培訓機(ji)會，只能作為(wei)輔助手段，主要還是要靠其(qi)(qi)發揮自(zi)身(shen)主觀能動性。
第三，結對長期幫扶。幫扶不是見面就能幫助其解決根本問題的，只有通過長期的聯系溝通，從思想意識，能力改變，條件改善等方面入手才能有可能真正幫助其走出生活困境。
4.民情日記走訪記錄范文2022
今天下午(wu)，縣教(jiao)育局(ju)、全南中學(xue)(xue)、社逕(jing)中學(xue)(xue)一行四人(ren)到劉**同學(xue)(xue)家走訪。劉(liu)**是(shi)***村小組劉(liu)**的女兒，今(jin)年參加(jia)中(zhong)(zhong)考，考試成績：全(quan)縣(xian)(xian)總分第十三名。縣(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)率(lv)隊來(lai)訪的目的，就是(shi)動員(yuan)劉(liu)**要到全(quan)南中(zhong)(zhong)學讀(du)(du)書，如果留在全(quan)南中(zhong)(zhong)學讀(du)(du)書，可(ke)以免取一切(qie)費用，望劉(liu)**及其父母(mu)親認(ren)真(zhen)考慮縣(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)和全(quan)南中(zhong)(zhong)學的建議。
劉**，我早就熟悉她的名字，我曾多次到她家走訪，她父母親都在深圳特區打工，很少回家。星期六、星期天劉**回家后只同老奶奶諶祖風生活在一起。鄰居住著伯伯、娘娘和叔叔、嬸嬸。我到劉**家顯眼的東西就是滿墻壁貼著劉**“三好”學生、優秀班干部的獎狀。憑著這幾十張三好學生和優秀班干部的獎狀，足于證明這是一個學習成績特別好優秀學生。今天，教育局領導的來訪和中考全縣第十三名的好成績更是進一步證實了劉**是個學習特別優秀的學生。并從陳老師那里得到她考到全南十幾名的好消息。作為父母親都在外打工，只跟著老奶奶生活在一起的女孩子劉**能考上全縣第十三名的好成績來確實不容易，值得慶賀！
5.民情日記走訪記錄范文2022
今天下(xia)午5：30分左右，當(dang)劉**路過(guo)村委會辦公室時(shi)，我(wo)叫(jiao)了(le)一聲：“劉**。”這時(shi)她停了(le)下(xia)來(lai)，看了(le)看是我(wo)叫(jiao)她，便走到窗前。我(wo)說(shuo)：“劉**，聽陳老(lao)師說(shuo)，你(ni)(ni)的中(zhong)考考的很好，在(zai)(zai)全(quan)縣排在(zai)(zai)十幾名。”她說(shuo)：“是，您怎么(me)知道？”我(wo)回答說(shuo)：“昨天下(xia)午，縣教育局(ju)、全(quan)南中(zhong)學(xue)他們四個人去(qu)你(ni)(ni)家(jia)時(shi)我(wo)知道了(le)。”為此，她站在(zai)(zai)窗外，就(jiu)同我(wo)聊開了(le)話題(ti)。聰明的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，確實和(he)(he)一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)不(bu)一(yi)(yi)樣。首先，她敢(gan)于(yu)(yu)同我們(men)“外地(di)人(ren)員”聊(liao)天(tian)(tian)，有(you)膽有(you)識；其次，她能夠和(he)(he)我們(men)大(da)人(ren)聊(liao)天(tian)(tian)，心(xin)理(li)(li)較(jiao)為(wei)成熟；再是(shi)，她有(you)興(xing)趣和(he)(he)我這樣的(de)(de)(de)(de)大(da)男(nan)(nan)(nan)人(ren)聊(liao)天(tian)(tian)，知識面較(jiao)寬。當(dang)聊(liao)到未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)、工(gong)作、生(sheng)活和(he)(he)打算時，她是(shi)那樣熱(re)情(qing)、自信和(he)(he)執(zhi)著，既有(you)自己的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想，也(ye)有(you)自己的(de)(de)(de)(de)看法。她說(shuo)她自己是(shi)個女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，具(ju)有(you)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)特質，感性思維較(jiao)豐富(fu)，記憶力還(huan)可以。但由于(yu)(yu)自己長(chang)得像男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，因此(ci)，也(ye)有(you)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)性格和(he)(he)思維方式(shi)，偏重(zhong)邏輯思維，喜歡數理(li)(li)化，將來(lai)想選讀理(li)(li)科，考理(li)(li)工(gong)大(da)學，不(bu)知行不(bu)行？我回答：“現在還(huan)很難決(jue)定，因為(wei)，隨著年(nian)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)變化而(er)有(you)可能會發(fa)生(sheng)變化。比(bi)如，初中時期，女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)成績很多(duo)要(yao)優于(yu)(yu)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，而(er)高(gao)中時期，男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)成績又普(pu)遍要(yao)高(gao)于(yu)(yu)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，這是(shi)由于(yu)(yu)女(nv)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)普(pu)遍要(yao)比(bi)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)發(fa)育(yu)較(jiao)早，成熟較(jiao)早，以及形象(xiang)思維與(yu)抽象(xiang)思維的(de)(de)(de)(de)差異。真(zhen)正要(yao)決(jue)定學文科還(huan)是(shi)學理(li)(li)科，還(huan)要(yao)根據(ju)你到時候(hou)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)興(xing)趣、學習(xi)成績和(he)(he)天(tian)(tian)賦特征等(deng)具(ju)體(ti)情(qing)況來(lai)具(ju)體(ti)分析。”
好學的(de)女孩子，確實不(bu)一樣(yang)。當聊到(dao)學習(xi)與休息(xi)(xi)的(de)關(guan)系時(shi)(shi)。她說(shuo)：“不(bu)會休息(xi)(xi)的(de)人就不(bu)會學習(xi)。”我(wo)(wo)從電視養生欄目中看到(dao)：“晚上(shang)(shang)和夜間是人體五臟(zang)六腑休息(xi)(xi)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，這(zhe)時(shi)(shi)人體也需休息(xi)(xi)，這(zhe)樣(yang)才有利于健康……”我(wo)(wo)問她：“你能保證做(zuo)得到(dao)每晚10:30分前休息(xi)(xi)嗎(ma)？”她說(shuo)：“我(wo)(wo)很難做(zuo)到(dao)，放暑(shu)假后，基本上(shang)(shang)要12點左右才會休息(xi)(xi)。”我(wo)(wo)說(shuo)長(chang)期這(zhe)樣(yang)是不(bu)行的(de)，尤其是你們(men)年(nian)輕人，每天要有9小時(shi)(shi)的(de)休息(xi)(xi)時(shi)(shi)間……
不(bu)知不(bu)覺，我(wo)們(men)聊(liao)了(le)一個半小時(shi)左(zuo)右。在這一個多小時(shi)的(de)聊(liao)天(tian)中，涉(she)及到(dao)(dao)人文、地理(li)、歷史(shi)、哲學(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)、法(fa)律(lv)、為人處世、學(xue)(xue)習方法(fa)、學(xue)(xue)習體會和(he)(he)學(xue)(xue)態度等多領域、多角度，而她始(shi)終保持著飽滿的(de)精(jing)神、積極的(de)態度和(he)(he)誠懇的(de)熱情和(he)(he)我(wo)聊(liao)天(tian)。可見，“才女(nv)型”的(de)女(nv)孩子(zi)確實不(bu)一般，不(bu)僅能(neng)從(cong)老(lao)師中學(xue)(xue)到(dao)(dao)知識，也能(neng)從(cong)社(she)會人員中學(xue)(xue)到(dao)(dao)知識、學(xue)(xue)到(dao)(dao)經驗，確實了(le)不(bu)起！
到7點左右，由于新加層的水泥樓面上，鐘桂蘭在水泥樓面上灑水，有很多水灑落在她身上。這時，我說：好吧，我們以后再聊……當她要離開之時，她問我貴姓？在這里做什么的？我告訴她說：“我是駐村‘三送’人員，你家門口墻上釘掛的聯系牌，就有我的單位和姓名。”她說：“好的，有時間再聊，再見！”
