1.描繪父親節的初中作文
我愛父(fu)親(qin)，我卻(que)不能親(qin)口告(gao)訴(su)父(fu)親(qin)，祝他生日快樂，原(yuan)因是含蓄。熟悉我的(de)人，都知道(dao)我擅長寫作的(de)時候(hou)，敏感(gan)于寫母愛，卻(que)不知道(dao)我更敏感(gan)于父(fu)愛的(de)表達。
有時(shi)候(hou)(hou)，不得承認，我(wo)們(men)的(de)所有都是(shi)(shi)由父(fu)親(qin)和母親(qin)這(zhe)兩(liang)個人(ren)給(gei)予的(de)，我(wo)們(men)愛(ai)他們(men)，可是(shi)(shi)我(wo)們(men)給(gei)不了(le)他們(men)最想要的(de)。小時(shi)候(hou)(hou)，他們(men)看(kan)著我(wo)們(men)一天天長大(da)，每個人(ren)都是(shi)(shi)張著嘴巴笑(xiao)嘻(xi)嘻(xi)，甚至有時(shi)候(hou)(hou)和我(wo)們(men)一起傻笑(xiao)，而我(wo)們(men)長大(da)了(le)，反而看(kan)不到那些珍(zhen)藏的(de)笑(xiao)容，我(wo)們(men)更渴望得到這(zhe)些，可是(shi)(shi)我(wo)們(men)自(zi)私的(de)是(shi)(shi)，因為壓力將他們(men)喪(sang)失了(le)微(wei)笑(xiao)。
我(wo)(wo)(wo)感到(dao)萬(wan)幸(xing)的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)能夠帶給(gei)他(ta)(ta)們快樂(le)，我(wo)(wo)(wo)能用成(cheng)功來回報，僅僅是(shi)一小部(bu)分的(de)(de)(de)成(cheng)功。有(you)時候想想，父親(qin)不僅僅是(shi)偉大的(de)(de)(de)，他(ta)(ta)更有(you)著(zhu)中流砥柱般(ban)的(de)(de)(de)堅強!有(you)時候，我(wo)(wo)(wo)能感受(shou)(shou)到(dao)他(ta)(ta)內心的(de)(de)(de)痛(tong)苦，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)內心也會(hui)痛(tong)苦，這是(shi)一種疊加。家里(li)的(de)(de)(de)新房子剛剛完工，我(wo)(wo)(wo)更加的(de)(de)(de)覺得不容(rong)易，一步(bu)一步(bu)的(de)(de)(de)構造，我(wo)(wo)(wo)看在了(le)眼里(li)，我(wo)(wo)(wo)能感受(shou)(shou)得到(dao)。
常(chang)常(chang)地，我(wo)(wo)把父親看做是厚大(da)的肩膀，因為(wei)我(wo)(wo)愛他更(geng)加的深沉，常(chang)常(chang)有時候，“愛”這個字從最口說出來時，不免夾雜(za)許多自己(ji)不能(neng)夠報數(shu)的情(qing)感。
我(wo)(wo)是(shi)(shi)一個(ge)不(bu)抽(chou)煙的(de)(de)人，父(fu)親(qin)是(shi)(shi)一個(ge)常常抽(chou)煙的(de)(de)人，說(shuo)真的(de)(de)我(wo)(wo)很反感(gan)他(ta)(ta)抽(chou)煙，曾(ceng)(ceng)無數次(ci)說(shuo)過不(bu)要讓(rang)他(ta)(ta)抽(chou)煙，曾(ceng)(ceng)和(he)老(lao)媽說(shuo)過不(bu)知(zhi)道多少(shao)次(ci)讓(rang)他(ta)(ta)去(qu)檢(jian)查(cha)身體(ti)，可(ke)是(shi)(shi)結果都能預料到(dao)。翻翻我(wo)(wo)的(de)(de)日(ri)志，我(wo)(wo)曾(ceng)(ceng)寫(xie)過母(mu)親(qin)很多次(ci)，無論是(shi)(shi)專程寫(xie)母(mu)親(qin)，還是(shi)(shi)在某篇文(wen)章上(shang)帶上(shang)母(mu)親(qin)。我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)寫(xie)父(fu)親(qin)的(de)(de)時候真的(de)(de)很少(shao)，距離上(shang)一次(ci)寫(xie)父(fu)親(qin)還是(shi)(shi)在兩年(nian)前，而(er)且是(shi)(shi)草草幾筆過去(qu)，敘(xu)述敘(xu)述自己的(de)(de)感(gan)情。幾乎可(ke)以(yi)說(shuo)這次(ci)是(shi)(shi)第一篇。所以(yi)我(wo)(wo)盡力將這篇文(wen)章寫(xie)到(dao)盡善盡美(mei)，可(ke)是(shi)(shi)多數情感(gan)難以(yi)表(biao)達，文(wen)字(zi)的(de)(de)情感(gan)遠遠不(bu)及呀(ya)!
我(wo)(wo)(wo)很(hen)難(nan)想(xiang)象父親為我(wo)(wo)(wo)喜悅的(de)(de)抓(zhua)狂的(de)(de)形象，我(wo)(wo)(wo)很(hen)難(nan)描述父親快樂的(de)(de)時候(hou)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)印象里，好像(xiang)每一(yi)天(tian)都是(shi)那(nei)個(ge)面龐(pang)，沒(mei)有(you)(you)多少巨大(da)的(de)(de)改變(bian)，或者說(shuo)，沒(mei)有(you)(you)太多時候(hou)見(jian)過父親改變(bian)面容(rong)上(shang)的(de)(de)情(qing)緒。常(chang)常(chang)有(you)(you)時候(hou)會在(zai)向父親說(shuo)說(shuo)自己(ji)的(de)(de)事情(qing)之(zhi)后，幻(huan)(huan)想(xiang)一(yi)下(xia)他事后的(de)(de)做法，僅僅是(shi)幻(huan)(huan)想(xiang)。也許無數人都在(zai)痛恨(hen)講(jiang)出(chu)”父愛是(shi)山“這句(ju)話的(de)(de)人，我(wo)(wo)(wo)總是(shi)罵(ma)這句(ju)話，有(you)(you)時候(hou)想(xiang)想(xiang)，山總會垮，無論精神上(shang)，還是(shi)心(xin)理上(shang)，更恐懼的(de)(de)是(shi)另一(yi)種。
于(yu)是，我們愛他(ta)吧(ba)。
2.描繪父親節的初中作文
如(ru)(ru)果說(shuo)父愛(ai)是(shi)(shi)一片大海。他寬闊的(de)胸懷中融有對子(zi)(zi)(zi)女深沉的(de)愛(ai)。如(ru)(ru)果說(shuo)父愛(ai)是(shi)(shi)一本書。他記載了(le)(le)對子(zi)(zi)(zi)女所有的(de)付出(chu)。如(ru)(ru)果說(shuo)父愛(ai)是(shi)(shi)一座(zuo)山，他讓(rang)子(zi)(zi)(zi)女攀登(deng)(deng)著走向未來。如(ru)(ru)果說(shuo)父愛(ai)是(shi)(shi)一本書。他記載了(le)(le)對子(zi)(zi)(zi)女所有的(de)付出(chu)。如(ru)(ru)果說(shuo)父愛(ai)是(shi)(shi)一座(zuo)山，他讓(rang)子(zi)(zi)(zi)女攀登(deng)(deng)著走向未來。
讀山，讀的(de)是父(fu)親。
在那(nei)遙遠而貧(pin)瘠的山區(qu)，有著(zhu)(zhu)一位農民拿著(zhu)(zhu)鋤锨磕碰著(zhu)(zhu)硬(ying)土塊的老人(ren)，他(ta)是我的父親。童年的夢(meng)是在父親那(nei)結實的臂
腕下做的(de)，那一(yi)座(zuo)又(you)一(yi)座(zuo)的(de)山啊，將牧童悠(you)悠(you)的(de)柳哨聲扯得好(hao)(hao)遠好(hao)(hao)遠，父親牽著(zhu)我的(de)手，一(yi)路上講(jiang)著(zhu)動人的(de)故事……
我磕(ke)磕(ke)碰(peng)碰(peng)的(de)走在大山(shan)的(de)小(xiao)路上，伴著(zhu)父親深沉(chen)的(de)愛(ai)。
讀山，讀的是父(fu)親。
父(fu)(fu)親(qin)(qin)臉(lian)上的(de)(de)(de)(de)(de)皺紋(wen)如一座(zuo)溝(gou)壑縱(zong)橫的(de)(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)脈。我卻從偎依在父(fu)(fu)親(qin)(qin)胸(xiong)懷(huai)中的(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)成了(le)一為亭(ting)亭(ting)玉立的(de)(de)(de)(de)(de)少女。我長大了(le)，我要到那(nei)座(zuo)遙(yao)遠而繁華的(de)(de)(de)(de)(de)城市(shi)去(qu)讀書。起程的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)天，父(fu)(fu)親(qin)(qin)緊(jin)握(wo)著我的(de)(de)(de)(de)(de)手，給(gei)了(le)我一沓錢(qian)幣。我走了(le)，父(fu)(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)眼里(li)不(bu)僅(jin)僅(jin)有著童年時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)愛，在那(nei)昏暗的(de)(de)(de)(de)(de)燈光下，更折射(she)出(chu)了(le)父(fu)(fu)親(qin)(qin)大半(ban)(ban)輩(bei)子(zi)或(huo)悲或(huo)苦，或(huo)甜(tian)或(huo)喜的(de)(de)(de)(de)(de)記憶，大半(ban)(ban)輩(bei)子(zi)山(shan)(shan)里(li)人的(de)(de)(de)(de)(de)幸福，父(fu)(fu)親(qin)(qin)把我送出(chu)了(le)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)懷(huai)抱。走在兒(er)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)路上，我握(wo)著這沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)，說，“會當凌絕頂(ding)，一覽眾(zhong)山(shan)(shan)小。”
讀(du)山(shan)，讀(du)的是父親。
3.描繪父親節的初中作文
伴隨著(zhu)劉和(he)(he)剛的(de)(de)(de)《父親(qin)(qin)(qin)》，又到了一(yi)年的(de)(de)(de)父親(qin)(qin)(qin)節。如(ru)果說母愛(ai)(ai)(ai)如(ru)水(shui)，那(nei)么(me)父愛(ai)(ai)(ai)是(shi)山(shan);如(ru)果說母愛(ai)(ai)(ai)是(shi)涓涓小溪(xi)，那(nei)么(me)父愛(ai)(ai)(ai)就(jiu)是(shi)滾滾流(liu)云。是(shi)啊(a)，父親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)，就(jiu)像大(da)山(shan)一(yi)樣(yang)，高大(da)而堅(jian)定。父親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)，每(mei)一(yi)點、每(mei)一(yi)滴都值得我們(men)細細品味。父親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)，和(he)(he)母親(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)一(yi)樣(yang)，都是(shi)世界上最偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)。
父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)老(lao)(lao)多了，昨天晨跑時(shi)我看到熟悉的(de)(de)(de)幾位(wei)老(lao)(lao)人都(dou)去醫(yi)院排(pai)隊(dui)，政府免費為老(lao)(lao)年(nian)人體(ti)(ti)檢。一跑完就(jiu)直奔父(fu)(fu)(fu)母家(jia)。見到母親(qin)(qin)問及父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)，就(jiu)知道父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)早就(jiu)去了醫(yi)院排(pai)隊(dui)了。我趕(gan)緊回醫(yi)院想陪著父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)進行(xing)體(ti)(ti)檢。父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)見我來了，顯得(de)很高興。來體(ti)(ti)檢的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人很多，幸好是按各村人數憑預約(yue)單來的(de)(de)(de)，其實這(zhe)次體(ti)(ti)檢都(dou)是常(chang)規(gui)檢查，有些農村的(de)(de)(de)老(lao)(lao)人一輩子還未體(ti)(ti)檢過呢，政府對老(lao)(lao)年(nian)人真(zhen)是關(guan)心(xin)至極。兩個多小時(shi)下來，父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)各項(xiang)檢查才結(jie)束，結(jie)果還需等待幾天。體(ti)(ti)檢結(jie)束后與父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)一起(qi)回家(jia)，父(fu)(fu)(fu)親(qin)(qin)的(de)(de)(de)背顯得(de)更駝(tuo)了，走(zou)路(lu)也(ye)蹣(man)跚了，頓時(shi)心(xin)里酸楚(chu)(chu)楚(chu)(chu)的(de)(de)(de)。
記憶中父(fu)親一直都是一個(ge)寡語少言的(de)人，不像(xiang)母親一樣(yang)溫柔外露(lu)，不像(xiang)母親那樣(yang)總是在耳邊叮囑。作家冰心(xin)曾(ceng)說“父(fu)愛(ai)是沉默(mo)(mo)的(de)，如果你感覺到(dao)了(le)那就不是父(fu)愛(ai)了(le)”。父(fu)親的(de)愛(ai)一直都是默(mo)(mo)默(mo)(mo)地，只有在很久很久之后細(xi)細(xi)品(pin)味，才能真正(zheng)感受(shou)到(dao)那份無私的(de)愛(ai)!
父親的(de)(de)(de)(de)愛(ai)，是實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有華麗的(de)(de)(de)(de)詞語，沒(mei)有親昵的(de)(de)(de)(de)做(zuo)作。父親的(de)(de)(de)(de)愛(ai)，是沉(chen)沉(chen)甸甸的(de)(de)(de)(de)，不會(hui)直接表達。可(ke)父愛(ai)在(zai)(zai)我心中：印得最(zui)深，時效(xiao)最(zui)長(chang)，感受最(zui)澀，受益(yi)。那(nei)是一座高高的(de)(de)(de)(de)山，做(zuo)兒女的(de)(de)(de)(de)永(yong)遠——在(zai)(zai)山的(de)(de)(de)(de)庇(bi)護下。
向天(tian)下(xia)所有的父親(qin)(qin)道(dao)一句“您(nin)辛苦了!”祝(zhu)愿天(tian)下(xia)所有的父親(qin)(qin)節日快(kuai)樂(le)!身(shen)體安康(kang)!
4.描繪父親節的初中作文
記憶中，父親的(de)(de)眼神里總是(shi)充滿(man)嚴肅，如古洞深(shen)巷(xiang)般悠遠。很少與父親碰面，時(shi)間(jian)是(shi)那般抵觸，將(jiang)我(wo)和父親錯開。于是(shi)，我(wo)為(wei)尋找(zhao)一(yi)(yi)份(fen)相聚，注(zhu)意每(mei)一(yi)(yi)個瞬間(jian)，珍惜日子的(de)(de)角(jiao)落縫隙。漸漸的(de)(de)，我(wo)的(de)(de)心被時(shi)間(jian)著上了暗淡的(de)(de)一(yi)(yi)層。
我(wo)渴望父親能與我(wo)暢談，與我(wo)交心，我(wo)持續(xu)的等待著(zhu)，但日子(zi)總如流(liu)水一般從(cong)我(wo)手心流(liu)過(guo)。
一個(ge)清(qing)晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還應(ying)該在酣睡中。說了(le)聲再見，便跨(kua)上了(le)車。沒有(you)人與我做伴，失落爬上了(le)心頭。
忽(hu)然(ran)感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈(lie)。我被這(zhe)暖流包裹了，吹也吹不(bu)散。
這(zhe)(zhe)種力量(liang)在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰(shui)是(shi)這(zhe)(zhe)力量(liang)的操縱者?我(wo)不敢回(hui)頭，生(sheng)怕這(zhe)(zhe)是(shi)幻(huan)影，用目光(guang)輕輕一觸就能破碎。我(wo)只能沉浸在這(zhe)(zhe)溫暖中加速前進。
久久保留著(zhu)溫(wen)暖，我隱隱感知(zhi)到力量中(zhong)透著(zhu)堅定強大的父(fu)愛。
第(di)二(er)天(tian)，懷著尋找(zhao)溫暖(nuan)的(de)心(xin)出(chu)門了(le)(le)。腳踏得很(hen)慢，毫不令人察覺，我(wo)馬上就能知曉溫暖(nuan)的(de)背(bei)后了(le)(le)，我(wo)迅速的(de)扭轉頭去，頓時，心(xin)中的(de)溫暖(nuan)被擊(ji)碎(sui)了(le)(le)，只剩(sheng)下縷(lv)縷(lv)熱氣升騰(teng)出(chu)來。
又一個清晨，父親(qin)剛回來，微微對我(wo)示意(yi)了一下，便進屋了。我(wo)開(kai)始懷疑，那溫(wen)暖(nuan)只是我(wo)心中的渴望。
騎在路上，不經(jing)意的(de)(de)回眸，一個身影在閃(shan)爍，是(shi)父(fu)親(qin)!我(wo)的(de)(de)心潮澎湃，灰暗的(de)(de)心一下子(zi)被照(zhao)得明澈溫(wen)暖(nuan)。那份(fen)力(li)量是(shi)父(fu)親(qin)射出的(de)(de)，我(wo)的(de)(de)腦海(hai)中不斷浮(fu)現父(fu)親(qin)的(de)(de)面龐。
回到家，母親的語重心長回蕩(dang)在(zai)我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shi)滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在(zai)我的背后(hou)留下了深深的愛(ai)印(yin)，這包含深沉的愛(ai)汩汩流(liu)入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛(ai)，一定!
5.描繪父親節的初中作文
父親(qin)節?就是今天(tian)。大家一定要問我，父親(qin)沒(mei)有參(can)加怎么(me)過(guo)節啊?請(qing)你們接著向下(xia)看(kan)唄!
今(jin)天是(shi)(shi)(shi)父(fu)親節，我和(he)媽媽早(zao)(zao)早(zao)(zao)的(de)就約(yue)定好，要(yao)去我姥姥家過父(fu)親節。于是(shi)(shi)(shi)，早(zao)(zao)晨醒來的(de)第一件事，就是(shi)(shi)(shi)忙著寫作業，以便有更(geng)多的(de)時間玩(wan)上一會兒。因為昨天寫了語文和(he)數學，今(jin)天只要(yao)寫完(wan)英(ying)語就OK了。
很快，作業寫完了。我們便(bian)匆匆忙忙地下樓買一(yi)些水果，直奔姥姥家。今天的(de)天兒可真熱，不一(yi)會兒的(de)功夫，我就大汗(han)淋淋了。
來到姥(lao)姥(lao)家，小弟(di)(di)弟(di)(di)面(mian)帶微(wei)笑地迎接過(guo)來，“我想死你(ni)了(le)，想死你(ni)了(le)!”我們也來了(le)個熱烈的(de)擁抱。一轉(zhuan)身，當我看(kan)到小哥(ge)哥(ge)的(de)時(shi)候，便與他(ta)一起對電腦發起了(le)進攻，絲毫沒有發現一個天大(da)的(de)奇事，完全沉浸在游戲里。
吃飯的時候(hou)，我才猛然(ran)發現，今天(tian)父(fu)(fu)親節的餐(can)桌(zhuo)上(shang)竟然(ran)沒有一個父(fu)(fu)親。除了母親外，就是我們這(zhe)三(san)個將來的父(fu)(fu)親。呀哈!今天(tian)的父(fu)(fu)親節可(ke)真是別(bie)樣，一個父(fu)(fu)親都不(bu)在家，這(zhe)叫(jiao)什(shen)么父(fu)(fu)親節呀?光我們吃喝(he)玩樂(le)，那些支撐(cheng)著家庭的父(fu)(fu)親們，卻仍然(ran)在不(bu)停地為生計而忙碌著。
后來才知(zhi)道(dao)，姥爺出(chu)遠門談生意(yi)去了(le)(le);爸爸臨時有事(shi)不(bu)(bu)能(neng)回來了(le)(le);姨夫和小舅(jiu)舅(jiu)也(ye)是工(gong)作忙脫(tuo)不(bu)(bu)開(kai)身。都說父愛如山，父愛偉大，我今天真正體味到了(le)(le)。父親們真的很辛苦!真的很偉大!
此時此刻，我想起(qi)(qi)了和(he)(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)一(yi)起(qi)(qi)做游戲的情景;想起(qi)(qi)了和(he)(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)對打時的可(ke)笑(xiao)模(mo)樣;想起(qi)(qi)了和(he)(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)一(yi)起(qi)(qi)太(tai)多太(tai)多的畫面。可(ke)是(shi)，今天(tian)是(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的節日，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)卻不在(zai)家。能不說這是(shi)別樣父親節嗎?
在這里，我衷心地祝愿所有的(de)父親：節日快樂!笑口常開!
