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1.初三滿分作文500字
有一種植(zhi)物,它(ta)沒有美麗(li)馥郁(yu)的(de)(de)花(hua)朵(duo),亦無(wu)嬌小惹人憐愛的(de)(de)身軀,而(er)它(ta),卻高居于“四大君子(zi)”之中,它(ta)就是竹。竹的(de)(de)美麗(li),藏在它(ta)的(de)(de)心底。
竹(zhu)(zhu)身挺拔修長,竹(zhu)(zhu)枝(zhi)卻柔(rou)軟纖(xian)弱,剛柔(rou)相濟,更增加了竹(zhu)(zhu)的(de)(de)秀(xiu)美。而(er)(er)短劍似的(de)(de)竹(zhu)(zhu)葉卻別(bie)有(you)一(yi)番韻(yun)致。有(you)的(de)(de)翹首望天,傲(ao)立(li)于枝(zhi)頭;有(you)的(de)(de)則俯視大地,斂(lian)容沉思(si)。不羈(ji)中(zhong)多了一(yi)份飄逸,放縱(zong)間添了一(yi)些(xie)清雅。錯落有(you)致,漏(lou)下斑(ban)駁的(de)(de)陽光。然(ran)而(er)(er),竹(zhu)(zhu)真正的(de)(de)美,不在于形,在于它的(de)(de)品格。當(dang)狂風刮過竹(zhu)(zhu)林時,竹(zhu)(zhu)枝(zhi)在風中(zhong)掙(zheng)扎,竹(zhu)(zhu)葉在風中(zhong)翻卷(juan)。然(ran)而(er)(er)風刮過之后(hou),竹(zhu)(zhu)又恢復常態,風采(cai)依舊。那種堅韌(ren)不屈的(de)(de)品格讓人肅然(ran)起敬。所(suo)以,這(zhe)樣真正的(de)(de)美,是要用(yong)心去品味的(de)(de)。而(er)(er)竹(zhu)(zhu)迎春出(chu)筍,過夏溢翠,經秋傲(ao)霜(shuang),臨(lin)冬不凋,一(yi)年四(si)季青(qing)翠如(ru)故,也正因為這(zhe)樣,它也被列為“歲寒三友”之一(yi)。但我最(zui)敬佩竹(zhu)(zhu)的(de)(de)是它的(de)(de)謙遜與大度。
竹(zhu)中空(kong),內心是空(kong)凈(jing)的(de)(de)純無塵滓。它(ta)謙虛,與(yu)世無爭,永遠只愿與(yu)山(shan)林為(wei)伍,在那青山(shan)秀水(shui)間尋得一片心靈的(de)(de)凈(jing)土,坦(tan)蕩閑(xian)散,逍(xiao)遙自得。它(ta)不(bu)與(yu)百花爭艷,亦不(bu)與(yu)魚草為(wei)群。它(ta)保持(chi)著一份(fen)清高,一份(fen)瀟灑。“待思禪(chan)心共(gong)竹(zhu)閑(xian),任他(ta)流水(shui)向(xiang)人間”,和平安寧,竹(zhu)是具有禪(chan)意的(de)(de)。秀頎堅(jian)毅,而又不(bu)失(shi)飄逸灑脫。
所以竹,你藏在心底的那份美麗,我讀懂(dong)了。
2.初三滿分作文500字
提起(qi)橋,有誰(shui)沒(mei)見過(guo)橋呢?我要說的(de)是(shi)家(jia)鄉撫順的(de)橋。
橋(qiao)(qiao)座落在渾(hun)河中段。上游三(san)華(hua)里(li)處是(shi)富麗堂皇的永安橋(qiao)(qiao),下游四華(hua)里(li)處有雄偉壯(zhuang)觀的葛(ge)布橋(qiao)(qiao)。和這兩座橋(qiao)(qiao)相比(bi),橋(qiao)(qiao)算是(shi)“小巧(qiao)玲瓏(long)”了(le)。
橋下是(shi)平穩(wen)的水(shui)面。十(shi)八個橋墩像大(da)象的腿,平穩(wen)地(di)托起(qi)橋身(shen)。橋面鋪(pu)的厚厚的柏(bo)油路面平坦光(guang)滑,南來北往的車(che)輛快速駛過。如果(guo)你乘車(che)過橋,不會有一(yi)點顛簸。橋兩邊的人行道用白色(se)(se)大(da)理石(shi)鋪(pu)成,走(zou)在上面一(yi)點也(ye)不滑。橋欄桿是(shi)用鋼管制成,外層噴上橄欖綠色(se)(se)烤漆,手摸上去很(hen)光(guang)滑。
橋(qiao)(qiao)更有(you)別于其他橋(qiao)(qiao)的(de)地方(fang),是它以神話故事為背景(jing)的(de)巨(ju)大雕(diao)塑。橋(qiao)(qiao)北左側是女(nv)媧補(bu)天,右(you)(you)側是夸(kua)父逐日(ri)。橋(qiao)(qiao)南左側是精(jing)衛填海,右(you)(you)側是后(hou)羿(yi)(yi)射日(ri)。從北往南細看(kan)看(kan),女(nv)媧手(shou)托大塊玉石奮力(li)補(bu)天。雕(diao)刻大師的(de)手(shou)法(fa)略見一斑,連女(nv)神眉毛的(de)絲紋(wen)都清晰可辨。右(you)(you)邊夸(kua)父長髯飄(piao)飄(piao),威嚴沉著。腰系寬帶*露(lu)上身,雙臂和(he)前胸(xiong)肌肉(rou)隆起,盡顯男性陽剛(gang)之美。手(shou)推輪車追向太陽。橋(qiao)(qiao)南左側大鵬鳥展翅翱翔,口銜石塊憤憤填海。右(you)(you)側是后(hou)羿(yi)(yi)搭弓(gong)射箭,目光如炬形態逼真。
橋光彩照人(ren),建(jian)成后,一橋飛架南北,方便了撫(fu)順人(ren)民的生(sheng)產生(sheng)活(huo),它不愧是(shi)渾河上的一顆(ke)璀璨明珠。
3.初三滿分作文500字
秋(qiu)天(tian)的訊息(xi)是(shi)在(zai)我還穿(chuan)著短袖衣服睡覺(jue)的時候隨著我的痛覺(jue)神經傳過(guo)來的,于是(shi)我就跌(die)入秋(qiu)天(tian)了。
一個人在街上閑晃,蕭蕭葉(xie)落,無痕(hen)亦無聲,真正的好不熱鬧。葉(xie)子被風(feng)(feng)吹到整齊卻(que)又零散著。像爭先恐后想目睹(du)帝王風(feng)(feng)采的百姓(xing)卻(que)讓衛兵攔(lan)了住。于是有秩序地混亂著。
風還是那么吹的(de),路還是那么躺著隨(sui)人踏,干癟的(de)葉(xie)子(zi)還是會在人們(men)碾碎它(ta)們(men)心臟的(de)時候無(wu)(wu)助地哀(ai)號,人還是那么正著走路,面無(wu)(wu)表(biao)情。不知道“面無(wu)(wu)表(biao)情的(de)表(biao)情是的(de)表(biao)情“這句話(hua)是不是適用于所有(you)的(de)人。
陽光,柔弱得(de)(de)不再耀眼,蒼(cang)白(bai)得(de)(de)帶著死亡的氣息。可是(shi)(shi)它(ta)就(jiu)是(shi)(shi)那么不自(zi)知啊!做著垂死掙(zheng)扎,游蕩在(zai)樹木、道路(lu)與路(lu)人(ren)的身(shen)上,尋求幫助。
中秋節啊!月亮就那(nei)么破碗似的(de)吊(diao)在(zai)(zai)天上,炫(xuan)耀它的(de)清(qing)高(gao)么?還是在(zai)(zai)裝吊(diao)死(si)鬼?
月(yue)缺,人(ren)會(hui)圓么?即使圓了,真正圓的是什么?只是硬綁在一起的空殼!心卻是零散得(de)像大漠的沙。
晚風,真像鬼吹(chui)的陰(yin)風,讓(rang)人感覺寒(han)冷是由心臟向外彌漫(man)開的,到(dao)了(le)外界又(you)被變(bian)本加(jia)厲反(fan)射了(le)回來。
凄(qi)風殘月里,今天(tian)的死亡近了,明天(tian)的新生也近了。明天(tian)還(huan)會這么冷(leng)么?明夜的月亮該會是圓的了吧。
4.初三滿分作文500字
傳說,很(hen)(hen)久(jiu)很(hen)(hen)久(jiu)以前,有一個潘多拉(la)寶(bao)盒(he),里面裝載著(zhu)痛苦、災難與希(xi)望。后來,為了懲罰人(ren)類,神打開了潘多拉(la)寶(bao)盒(he)并放出災難,把希(xi)望留下(xia),是(shi)(shi)人(ren)類飽受煎熬。當人(ren)們從內心(xin)找到希(xi)望時,人(ren)類再次獲(huo)救。初中生活不也是(shi)(shi)如此嗎(ma)?
時間好似賽 馬,轉瞬即逝,一(yi)眨(zha)眼來到了(le)初(chu)中的教(jiao)室。在(zai)初(chu)中,學如逆水行(xing)舟,不(bu)進則退,我艱難的走(zou)在(zai)這個泥濘的小道,前(qian)面(mian)有更多的未知等著(zhu)我去發現,雖可(ke)能是(shi)困(kun)難、痛(tong)苦(ku),但我會堅持不(bu)懈,努力(li)追求。我就是(shi)在(zai)磨練(lian)與失(shi)敗(bai)之間成長。
過去那快樂的(de)小學生活已經過去,現(xian)在是(shi)(shi)累苦交(jiao)織的(de)初中,我(wo)要(yao)拋棄原來(lai)(lai)的(de)包裹,拿到(dao)嶄新(xin)的(de)物品,接受(shou)嶄新(xin)的(de)思想。初中時我(wo)不再放松,讓我(wo)明白這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)弱肉強(qiang)食的(de)時代,弱者(zhe)將無地生存。所以,我(wo)要(yao)在現(xian)在與未(wei)來(lai)(lai)努(nu)力(li),不能老大(da)徒傷(shang)悲(bei)。我(wo)曾看到(dao)這(zhe)樣一(yi)(yi)條資料:“成(cheng)功人士的(de)重要(yao)條件(jian)是(shi)(shi)機遇、運(yun)氣和努(nu)力(li),機遇與運(yun)氣的(de)是(shi)(shi)相同的(de),只有(you)努(nu)力(li)是(shi)(shi)個(ge)人擁有(you)的(de),這(zhe)種條件(jian)造就了如今多工作的(de)世界(jie)。所以,一(yi)(yi)定要(yao)在這(zhe)第一(yi)(yi)個(ge)人生的(de)轉折點(dian),我(wo)一(yi)(yi)定要(yao)努(nu)力(li)。
初中,我會謹記這(zhe)些條件,用我的努(nu)力來戰勝(sheng)你給我的磨礪!
5.初三滿分作文500字
我們(men)總會(hui)習慣性的(de)想爸(ba)媽訴(su)苦(ku)(ku),但是我們(men)卻(que)從未想過父母(mu)是看在(zai)(zai),眼里疼在(zai)(zai)心里,卻(que)又沒法兒像我們(men)一(yi)樣向他人訴(su)苦(ku)(ku)所(suo)以只能夠(gou)默(mo)默(mo)承(cheng)擔(dan)起來。可(ke)你又是否知道?他們(men)已不再是青春年華那些朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃的(de)少年了,他們(men)在(zai)(zai)默(mo)默(mo)的(de)老去,我們(men)在(zai)(zai)慢(man)慢(man)的(de)成長……
記(ji)得(de)軍訓回來周五當天晚上(shang),我和(he)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)、弟(di)弟(di)帶著(zhu)小表弟(di)去(qu)吃(chi)飯。飯后,我們打電(dian)話(hua)叫他爺爺送他回家,他一聽是爺爺便死也不走(zou),他說一定(ding)要是媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)來接他,他已有兩天未見(jian)到媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)了(le)(le)……我站(zhan)在(zai)一旁靜(jing)靜(jing)地想(xiang)了(le)(le)想(xiang):哭有何用?一起(qi)在(zai)這邊(bian)哭著(zhu)給媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)增加壓(ya)力不如笑著(zhu)給予媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)動力。
看向(xiang)一(yi)旁,媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)已經將電(dian)話(hua)打 到了(le)(le)(le)小(xiao)姨(yi)(yi)那(nei)里。我(wo)走上去,對他說:“你不(bu)是(shi)特別想要‘雪佛蘭’嗎?媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)現在(zai)就是(shi)在(zai)賺錢給(gei)你買呀!而且你這樣子哭也是(shi)無(wu)濟于(yu)事的(de)!”他頓了(le)(le)(le)頓,立馬笑了(le)(le)(le)出來。“喂……”此時電(dian)話(hua)一(yi)邊(bian)已傳來了(le)(le)(le)小(xiao)姨(yi)(yi)疲憊的(de)一(yi)聲(sheng)(sheng)。“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)!加油啊(a)!我(wo)回家等你!”表弟(di)的(de)態度來了(le)(le)(le)個“360度大變”“嗯!”小(xiao)姨(yi)(yi)的(de)聲(sheng)(sheng)音頓時有(you)了(le)(le)(le)許(xu)些活力。
是呀,對于(yu)責任來說,笑與哭(ku)只在(zai)一(yi)念之間。所以,責任背后(hou),有愛恨情仇也有七(qi)情六欲。