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小升初滿分作文珍愛生命

時間:2022-02-09 11:40:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小升初# #小升初滿分作文珍愛生命#】在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是©憂考網精心整理的小升初滿分作文珍愛生命,僅供參考,希望能夠幫助到大家。




1.小升初滿分作文珍愛生命


  生命,不只是扎在(zai)泥土里的(de)根,更是交錯盛開的(de)花。


  生命(ming)是(shi)一(yi)切盛宴,是(shi)一(yi)段交(jiao)響樂(le),是(shi)一(yi)道征程,也是(shi)一(yi)份禮物。


  說生命是(shi)一份(fen)禮(li)物,那是(shi)因為它是(shi)這(zhe)個世(shi)界賜予(yu)的(de)(de)(de)我們(men)存在(zai)的(de)(de)(de)憑證。我們(men)理應要珍惜它,理應用全部的(de)(de)(de)愛(ai)去呵(he)護它,理應把它作為這(zhe)個世(shi)上寶貴的(de)(de)(de)財富。


  可是(shi)也就總有(you)人那樣(yang)輕賤生命。


  關于死(si)亡(wang),關于“自 殺(sha)”,我們(men)早已不(bu)再陌生(sheng)(sheng),甚至不(bu)覺驚詫。在我們(men)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)周圍,每一天,每一刻,每一秒,都在上演著形(xing)形(xing)色色的(de)(de)悲喜劇。總是有那樣一些人(ren),在輕率與浮躁之(zhi)間喪(sang)失(shi)掉自己的(de)(de)性命,以致我們(men)常(chang)常(chang)會聽(ting)到各(ge)種各(ge)樣有關“自 殺(sha)”“輕生(sheng)(sheng)”的(de)(de)消息。


  他(ta)(ta)(ta)們(men)是可悲(bei)的(de)(de)(de)人。即使生(sheng)命(ming)承受了再大的(de)(de)(de)苦難與(yu)挫折,即使人生(sheng)正(zheng)遭遇前(qian)所(suo)未有的(de)(de)(de)困(kun)境,即使當時感到萬(wan)念俱灰(hui)……他(ta)(ta)(ta)們(men)也終究不該放棄(qi)生(sheng)命(ming)。或(huo)許(xu)(xu)他(ta)(ta)(ta)們(men)有千萬(wan)種(zhong)理(li)由(you)(you),或(huo)許(xu)(xu)死亡(wang)于(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)自己而言意味著后的(de)(de)(de)解脫,但(dan)他(ta)(ta)(ta)們(men)何曾想到過于(yu)(yu)他(ta)(ta)(ta)們(men)周(zhou)圍(wei)的(de)(de)(de)親人、朋友……他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)選擇無疑會給關(guan)愛他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)人帶去巨大的(de)(de)(de)傷痛與(yu)悲(bei)哀(ai)!在很大程度上,輕生(sheng),不只是由(you)(you)于(yu)(yu)輕生(sheng)者(zhe)對生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)蔑(mie)視和踐踏,更(geng)是源(yuan)于(yu)(yu)輕生(sheng)者(zhe)的(de)(de)(de)極度自私。


  可是更多的(de)人是如此地珍(zhen)愛生命,崇敬生命。


  文花枝,這個(ge)22歲的(de)(de)(de)年輕女(nv)導(dao)游(you),在(zai)車禍突至時,面對一(yi)車受(shou)傷(shang)的(de)(de)(de)游(you)客,在(zai)救(jiu)助(zhu)人(ren)員就(jiu)要解救(jiu)自己(ji)時,她毅然說出(chu)那句(ju)感人(ren)至深的(de)(de)(de)話:“我(wo)(wo)(wo)是(shi)導(dao)游(you),先救(jiu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)游(you)客”,還(huan)對著(zhu)眾人(ren)展露出(chu)美麗(li)的(de)(de)(de)笑容。她是(shi)如此在(zai)意每一(yi)個(ge)游(you)客的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming),她并非不珍(zhen)愛(ai)自己(ji)的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming),而(er)是(shi)那一(yi)刻她把更多人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)看得(de)高于了(le)自己(ji),她對生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)崇敬(jing)已到了(le)一(yi)個(ge)更為高遠的(de)(de)(de)境界(jie),甚至寧愿(yuan)以犧牲小我(wo)(wo)(wo)來(lai)使更多的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)得(de)到救(jiu)助(zhu),這是(shi)一(yi)種怎樣高尚的(de)(de)(de)品格(ge)!


2.小升初滿分作文珍愛生命


  生(sheng)命(ming)對于每一個人來說,只有(you),是(shi)(shi)(shi)可貴的(de)。生(sheng)命(ming)是(shi)(shi)(shi)無邊的(de)大海(hai)里一粒金(jin)色的(de)沙子,是(shi)(shi)(shi)弱小(xiao)的(de);生(sheng)命(ming)是(shi)(shi)(shi)五星紅旗上閃亮的(de)一顆紅星,是(shi)(shi)(shi)偉大的(de),因(yin)為它可以(yi)創(chuang)造(zao)中國(guo)的(de)未來。


  那(nei)年四川(chuan)大(da)地震的(de)(de)時(shi)候,有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)班里的(de)(de)同學(xue)(xue)被(bei)壓在了廢(fei)墟里,有(you)(you)(you)的(de)(de)同學(xue)(xue)受(shou)了傷,在傷心地哭泣;有(you)(you)(you)的(de)(de)同學(xue)(xue)嚇得(de)(de)真發(fa)抖(dou)。這時(shi)候有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)小男孩安慰(wei)同學(xue)(xue),他(ta)建(jian)議(yi)他(ta)們一(yi)起(qi)唱(chang)國(guo)歌,稚嫩的(de)(de)歌聲越唱(chang)越響,救生員聽到了,他(ta)們全體(ti)得(de)(de)救了。還(huan)有(you)(you)(you)一(yi)個(ge)故事(shi),講得(de)(de)是一(yi)個(ge)男生的(de)(de)腿不能動,他(ta)的(de)(de)同學(xue)(xue)幫(bang)助他(ta),每天背(bei)著他(ta)上(shang)下(xia)樓、上(shang)學(xue)(xue)、上(shang)廁所


  他(ta)怕給同學添麻(ma)煩,就(jiu)盡力(li)少喝(he)水甚至不(bu)喝(he)水,但(dan)他(ta)的(de)(de)(de)作業是工整的(de)(de)(de),學習也是努(nu)力(li)的(de)(de)(de)。還有,我(wo)(wo)抓住(zhu)了一只(zhi)(zhi)蝴蝶(die),只(zhi)(zhi)要我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)稍一用力(li),它(ta)就(jiu)不(bu)能(neng)動了,但(dan)它(ta)掙扎著,極力(li)鼓動雙翅(chi),我(wo)(wo)感(gan)到了一種(zhong)多么強的(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)(ming)力(li)呀!我(wo)(wo)忍不(bu)住(zhu)放了它(ta),我(wo)(wo)敬佩一只(zhi)(zhi)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)蝴蝶(die)能(neng)有這(zhe)么熱愛生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)精神。


  我(wo)(wo)家前面有(you)一個小男(nan)孩看現在(zai)游 行(xing)暴(bao)走鞋,就(jiu)要求他(ta)的爸(ba)爸(ba)給他(ta)買了(le)(le)一雙,他(ta)穿(chuan)著暴(bao)走鞋很神氣地滑行(xing)在(zai)馬路上,不(bu)(bu)慎摔倒(dao),摔成了(le)(le)雙腿骨折(zhe),就(jiu)這樣他(ta)休息(xi)了(le)(le)半(ban)個學期(qi),影響了(le)(le)學業。還有(you)幾次下課期(qi)間和放學后,我(wo)(wo)看見(jian)同學們在(zai)上下樓梯時相互擁擠,你(ni)推我(wo)(wo)攮,極(ji)易造成危(wei)險(xian),這就(jiu)是不(bu)(bu)珍惜生命的體現。


  生命是父母給的(de),是讓我們(men)為國爭光(guang),為人民服務的(de),而不是任意(yi)拿來揮霍(huo)的(de)。讓我們(men)每一個小學(xue)生都學(xue)會珍惜生命吧!


3.小升初滿分作文珍愛生命


  在駘蕩的春(chun)風中,我獨自漫步在小(xiao)河堤(di),耳畔是(shi)百鳥的歡唱,撲鼻而來的是(shi)油菜(cai)花的芬芳,眼(yan)前是(shi)一望無際的原野,波光粼粼的河水在汩汩地(di)流淌(tang)……到處都充滿了生命的活(huo)力。


  此(ci)情此(ci)景,我陷入了沉思:世(shi)間(jian)寶貴的(de)是什么呢?


  企(qi)業家說,世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)寶貴的(de)(de)是(shi)金錢;科學家說,世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)寶貴的(de)(de)是(shi)時間(jian)(jian);流浪者說,世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)寶貴的(de)(de)是(shi)親情……然而在這千萬(wan)的(de)(de)回(hui)答中,卻沒有一(yi)個能(neng)表(biao)達我的(de)(de)心聲(sheng),終于,在喧嚷后(hou)的(de)(de)一(yi)片(pian)寂靜中,一(yi)個小(xiao)孩道出(chu)了(le)這個平(ping)凡(fan)的(de)(de)真(zhen)理(li)——世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)寶貴的(de)(de)是(shi)生(sheng)命。 啊!多么(me)童稚的(de)(de)聲(sheng)音(yin)啊!難道這世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)寶貴的(de)(de)不是(shi)生(sheng)命嗎?正是(shi)因為有了(le)生(sheng)命的(de)(de)存在,世(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)才(cai)擺脫了(le)靜默,才(cai)充(chong)滿了(le)歡(huan)聲(sheng)笑語,才(cai)呈現出(chu)了(le)勃(bo)勃(bo)生(sheng)機。失去了(le)生(sheng)命,我們(men)還能(neng)去享(xiang)受金錢,珍惜(xi)時間(jian)(jian)嗎?


  世(shi)(shi)間(jian)寶(bao)貴的(de)莫過(guo)于生命(ming)。母(mu)親十月懷(huai)胎,飽受世(shi)(shi)間(jian)之苦,一(yi)朝分(fen)娩,終將(jiang)我(wo)降生于世(shi)(shi)。從(cong)我(wo)呱呱墜地的(de)那(nei)一(yi)刻起(qi),世(shi)(shi)間(jian)又(you)多了一(yi)個鮮活的(de)'生命(ming),父(fu)母(mu)對我(wo)傾注(zhu)了全部的(de)心血和那(nei)無盡的(de)愛。我(wo)就是(shi)他們的(de)一(yi)切,我(wo)就是(shi)他們生命(ming)的(de)延續(xu)。


  人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)漫長道路不是(shi)一帆風順的(de)(de),難免會遭受困難和打擊,但是(shi)生(sheng)命(ming)的(de)(de)歷程(cheng)卻是(shi)永(yong)不停息的(de)(de)。雙(shuang)耳失聰卻創(chuang)作(zuo)出大(da)量世界名曲的(de)(de)音樂(le)巨人(ren)(ren)貝多芬,高(gao)位(wei)截(jie)癱、生(sheng)活不能自理卻以驚(jing)人(ren)(ren)的(de)(de)毅力獲得碩士學(xue)位(wei)的(de)(de)張海迪,被稱為“向生(sheng)命(ming)極(ji)限挑戰的(de)(de)偉大(da)科學(xue)家”的(de)(de)全殘病人(ren)(ren)霍金……無一不在(zai)向我們訴說著生(sheng)命(ming)的(de)(de)真諦!


  生(sheng)命無價(jia),生(sheng)命永恒,萬千的生(sheng)命組成(cheng)了我們(men)這個美(mei)麗的世界(jie)。讓(rang)我們(men)珍(zhen)愛生(sheng)命,在同一片藍天,同一塊綠地,共(gong)同享受生(sheng)命的美(mei)好吧!


4.小升初滿分作文珍愛生命


  人,寶貴(gui)的財富是生命,生命只有!


  ——題記


  珍愛生命,健康(kang)成長。這既是(shi)我們(men)的權(quan)利,又是(shi)我們(men)的義務.,因為生命不僅僅屬(shu)于(yu)(yu)自己,生命還屬(shu)于(yu)(yu)關心、關愛我們(men)的人——父(fu)母(mu)(mu)、你可曾(ceng)想過,父(fu)母(mu)(mu)給(gei)予了(le)自己多少(shao)(shao)愛?父(fu)母(mu)(mu)為自己付(fu)出了(le)多少(shao)(shao)?


  在(zai)(zai)學校(xiao),時而(er)會(hui)發(fa)生(sheng)學生(sheng)打(da)架(jia)事(shi)件,輕則(ze)皮外傷(shang),重則(ze)頭破(po)血(xue)流。2010年(nian)9月23日發(fa)生(sheng)在(zai)(zai)我(wo)們(men)身邊的(de)中(zhong)學三打(da)群架(jia),一(yi)人死亡,有關(guan)人員全部拘留一(yi)事(shi),給同學們(men)敲醒了警鐘。同學之間有矛盾,我(wo)們(men)可以找老師幫忙解決,或(huo)者相互退(tui)讓(rang)道(dao)歉,千萬不要以暴力解決!正值(zhi)花季(ji)中(zhong)的(de)生(sheng)命,可能會(hui)兇(xiong)為一(yi)個無(wu)法(fa)挽回(hui)的(de)錯誤而(er)過(guo)早調謝!


  生(sheng)(sheng)命(ming)只(zhi)有啊!只(zhi)要(yao)你(ni)還活(huo)(huo)著,你(ni)便是(shi)幸運的(de)!細(xi)數汶(wen)川大地震(zhen)、玉樹大地震(zhen)……無情的(de)天災(zai)。奪去(qu)了多少人的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)!災(zai)區(qu)的(de)人民想要(yao)活(huo)(huo)著,可是(shi)上天沒有給(gei)他們機會j再(zai)對比我們生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)地方,風調雨順,人民生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)安康(kang),我們更是(shi)要(yao)學會珍愛生(sheng)(sheng)命(ming),健康(kang)成長。


  在日常生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong),我們要防(fang)觸電、防(fang)火(huo)災(zai)、防(fang)溺水(shui),增強危(wei)機(ji)意(yi)識:在學校生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong),集隊、集會時要講秩序,不相互(hu)擁擠,不在課(ke)室(shi)、樓道(dao)里(li)追逐打鬧……


  親愛(ai)的(de)同學們,生命(ming)是脆弱的(de),愿我(wo)們每一個人都走上“珍愛(ai)生命(ming),健康成長”之路。未來是美好的(de),讓我(wo)們以健康、快樂的(de)步(bu)伐(fa)邁向未來!


5.小升初滿分作文珍愛生命


  生命是(shi)(shi)世界上寶貴(gui),無價(jia)的(de)。有生命,我們(men)就可以有理想,有奮斗的(de)目標,有努(nu)力的(de)方(fang)向。生命是(shi)(shi)美(mei)麗(li)的(de),我們(men)要(yao)(yao)懂(dong)得(de)欣(xin)賞;生命是(shi)(shi)美(mei)好的(de),我們(men)要(yao)(yao)知(zhi)道珍(zhen)(zhen)惜(xi);生命是(shi)(shi)短暫的(de)我們(men)要(yao)(yao)學(xue)會保護,學(xue)會利用。然而(er)寶貴(gui)的(de)生命卻往往有些人不(bu)懂(dong)得(de)珍(zhen)(zhen)惜(xi),完全(quan)忽略了危險的(de)存(cun)在。


  我們是城(cheng)(cheng)鄉(xiang)結合(he)的(de)(de)城(cheng)(cheng)市(shi)。每(mei)年暑(shu)假,由于天(tian)氣酷熱難耐,人們尤其是學生(sheng)都喜歡去(qu)有(you)水(shui)的(de)(de)地方玩耍或游泳(yong)。由于缺乏必要的(de)(de)安全(quan)常識,有(you)些(xie)人私(si)自下(xia)(xia)水(shui),在沒有(you)安全(quan)設施,無救(jiu)援人員對(dui)水(shui)域不(bu)夠熟悉或水(shui)性不(bu)好的(de)(de)情況下(xia)(xia),溺水(shui)事件時有(you)發(fa)生(sheng)。在那時生(sheng)命顯得那么的(de)(de)脆弱無力。


  遠離危(wei)(wei)險(xian),更(geng)要遠離交通事故。我說生活(huo)的(de)(de)城市人(ren)口眾多,公路上(shang)車輛(liang)行人(ren)也多。也許大(da)家是(shi)因(yin)為忙(mang)著上(shang)班上(shang)學(xue)或是(shi)什(shen)么(me)別(bie)的(de)(de)事,為掙那(nei)一點(dian)點(dian)時間使車輛(liang)風馳雷電的(de)(de)前(qian)往。然而想不(bu)到危(wei)(wei)險(xian)就在(zai)一霎那(nei),一瞬間降臨。或是(shi)車損,或是(shi)人(ren)員(yuan)輕(qing)傷或是(shi)危(wei)(wei)及生命。教訓是(shi)多么(me)慘重啊!


  每(mei)年(nian)夏(xia)季放風(feng)(feng)箏(zheng)的(de)人許多,我也(ye)喜歡放風(feng)(feng)箏(zheng)。卻很少人會想(xiang)到斷(duan)了(le)線(xian)(xian)的(de)風(feng)(feng)箏(zheng)也(ye)會給帶(dai)來危險。又(you)長又(you)細又(you)不(bu)容易(yi)扯斷(duan)的(de)風(feng)(feng)箏(zheng)線(xian)(xian)掛在(zai)(zai)樹上(shang)會割傷(shang)(shang)上(shang)手臂。我就遇到過這樣的(de)事(shi)情,有(you)在(zai)(zai)戶外(wai)放風(feng)(feng)箏(zheng)。風(feng)(feng)箏(zheng)被掛在(zai)(zai)了(le)一棵(ke)大樹上(shang),線(xian)(xian)斷(duan)了(le)。本想(xiang)去扯下來,沒想(xiang)到細細的(de)風(feng)(feng)箏(zheng)線(xian)(xian)居(ju)然(ran)把(ba)手給割出了(le)血(xue)。這還(huan)是輕(qing)的(de),聽說(shuo)還(huan)有(you)風(feng)(feng)吹風(feng)(feng)箏(zheng)線(xian)(xian)割破(po)騎(qi)車(che)路(lu)人喉嚨的(de)。還(huan)有(you)就是如果斷(duan)了(le)線(xian)(xian)的(de)風(feng)(feng)箏(zheng)掛在(zai)(zai)了(le)高壓電線(xian)(xian)上(shang),遇上(shang)陰(yin)雨潮濕的(de)天氣也(ye)有(you)可能引起(qi)電力線(xian)(xian)短(duan)路(lu)故障,導(dao)致停電,也(ye)容易(yi)造成(cheng)放風(feng)(feng)箏(zheng)的(de)人或路(lu)人被高壓電重傷(shang)(shang)或死(si)亡。可見危險無小事(shi),我們要時(shi)時(shi)刻刻提醒(xing)自己要珍愛生命遠(yuan)離危險。


  我們珍(zhen)愛生(sheng)命,提高警惕,自我保護(hu),把有限的生(sheng)命投入到(dao)無限的學習中(zhong)去(qu);我們遠離危險,讓大家警鐘長鳴(ming)。