1.小學期末教師評語
1.你為人正直誠懇，尊敬老(lao)師，為集體任勞任怨，能虛(xu)心聽從老(lao)師的教導，工作認真負責，做(zuo)事(shi)比較令人放心，有極強的榮(rong)譽感，個人能力(li)的發(fa)展比較均(jun)衡。希望(wang)今后(hou)在學習方面狠下功夫，不(bu)負老(lao)師和(he)家長的重望(wang)，要力(li)爭上游，努(nu)力(li)做(zuo)一個品學兼優的好學生。
2.你品行(xing)端(duan)正，治(zhi)學嚴謹，為人(ren)敦厚，性格(ge)耿直，但(dan)美中不足(zu)(zu)的是：上(shang)(shang)課回答問(wen)題(ti)不積(ji)極，今后在課堂上(shang)(shang)能(neng)(neng)經常(chang)看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維(wei)能(neng)(neng)力(li)方面的訓練班主(zhu)任評(ping)語，取長補短(duan)，力(li)爭各(ge)科有(you)長足(zu)(zu)進步。
3.聰穎(ying)，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品(pin)行優(you)良，待人誠懇，表里一致。上課時(shi)用心(xin)聽講的(de)(de)神情，讓人感到(dao)你的(de)(de)專(zhuan)注和認真。你應該向知(zhi)識的(de)(de)深度和廣度發(fa)展，堅定穩重，去迎接(jie)更大(da)的(de)(de)挑戰。
4.你思想上積極要求上進，為人誠懇(ken)，思維敏捷，有較強的(de)(de)接(jie)受能(neng)(neng)力。儒(ru)雅的(de)(de)你，上課總是(shi)全(quan)神貫注，無(wu)論(lun)是(shi)作(zuo)業還是(shi)考試，書寫總是(shi)工工整整。以(yi)你良好的(de)(de)應(ying)(ying)變力和適(shi)應(ying)(ying)力，調(diao)整方法，努力探索(suo)，你一定能(neng)(neng)取得(de)更大的(de)(de)成功。
5.經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定穩重，去迎接更大的挑戰。
2.小學期末教師評語
1.老(lao)師一直為(wei)你有很強的學習積(ji)極性和班級榮(rong)譽(yu)感而高興;當然(ran)也為(wei)你所(suo)取得的成(cheng)績感到高興;但你也要知(zhi)道學習尤(you)如急流(liu)劃(hua)舟，不進則退(tui)。希(xi)望你能再接再厲，爭取更好的成(cheng)績。
2.在校你很自(zi)覺，會(hui)守紀，關心集體，生活(huo)儉樸(pu)，作業也(ye)能及時認真完(wan)成(cheng)，是個好學(xue)生。在學(xue)習上(shang)頭腦靈活(huo)思維敏捷(jie)，成(cheng)績(ji)也(ye)較好，但是還須加把(ba)勁，繼續保持(chi)下去，爭取更大進(jin)步(bu)。
3.你很(hen)聰(cong)明(ming)，活(huo)潑好動(dong)，愛(ai)動(dong)腦筋，團結同學，但是上課不能認真聽講，希(xi)望以后(hou)能改掉這個壞(huai)毛病!
4.你聰明活(huo)潑，上課愛(ai)動腦筋，發言積(ji)極，有集體榮譽感，能(neng)按(an)時完成(cheng)各項任(ren)務(wu)，成(cheng)績(ji)優異。希望在新的學期中，能(neng)再接(jie)再厲!
5.你平時總是默默無聞，有一顆上進心，上課愛動腦筋，專心聽講，成績優良，不過不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度，這樣你一定會更棒的!老師相信你!
3.小學期末教師評語
1.你是一個不愛說話的小(xiao)男孩(hai)，上課(ke)發(fa)言積(ji)極，團結同學，有(you)(you)集體榮譽感，成績優良，希望繼續(xu)努力，爭取有(you)(you)更出色的表現!
2.你是一(yi)個聰明可愛，又很害羞的(de)小男孩，很討人喜歡(huan)，思維活躍，在(zai)學習上認真(zhen)刻苦且踏實，團結同學，樂于助人，成績優秀。希望(wang)在(zai)新的(de)一(yi)年里，繼(ji)續保持!
3.你很懂禮貌，能按時完成作業，團(tuan)結(jie)同(tong)學，熱愛勞(lao)動，積(ji)極參(can)加各項活動，為班(ban)級(ji)爭取榮譽，但成績不(bu)太理想，希望今后能多下(xia)功夫，把(ba)成績搞上去!
4.你(ni)是(shi)一個十分熱情，又很能干的小女(nv)孩，上課發言積極，熱愛勞動，關心集體(ti)，成績優(you)異，是(shi)老師的好(hao)學生!
5.你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!
4.小學期末教師評語
1.聰明是上(shang)天給你(ni)(ni)的財(cai)富，榮(rong)譽(yu)是你(ni)(ni)努力的結果。總以為在學習上(shang)會(hui)(hui)有(you)(you)質(zhi)的飛(fei)躍，但誘人(ren)的金蘋果卻喜歡(huan)和你(ni)(ni)捉(zhuo)迷藏(zang)——成功就(jiu)是那么擦肩而過(guo)!也許你(ni)(ni)還(huan)要學會(hui)(hui)思考(kao)，還(huan)要勇(yong)于鉆研，還(huan)要發奮努力，還(huan)要具有(you)(you)一(yi)顆(ke)永遠高飛(fei)的心。另外，老師還(huan)特(te)別希望你(ni)(ni)能大聲地說話。
2.不懈的(de)努(nu)力，執著的(de)追(zhui)求，你(ni)終于迎來了學(xue)(xue)習(xi)的(de)春天。當你(ni)在慶賀成功時(shi)，是否(fou)想到(dao)還(huan)要夯實基礎，是否(fou)看到(dao)了那些失去(qu)了的(de)分數?是否(fou)想過(guo)“天外有天，人外有人”?你(ni)是一(yi)(yi)(yi)個勤奮上進懂(dong)事的(de)學(xue)(xue)生，我相(xiang)信你(ni)一(yi)(yi)(yi)定會以一(yi)(yi)(yi)種良好(hao)的(de)心態面對學(xue)(xue)習(xi)中的(de)“陰晴圓缺”。同時(shi)，老(lao)師還(huan)希望你(ni)能多(duo)和老(lao)師交流(liu)，多(duo)關心班級(ji)，多(duo)參加體(ti)育鍛煉(lian)，爭取做一(yi)(yi)(yi)個全面發展(zhan)的(de)好(hao)學(xue)(xue)生。
3.“認真”“踏實”是(shi)你(ni)的(de)(de)本色。在(zai)日(ri)常行為(wei)中，你(ni)尊師(shi)愛友(you)，講公德，守紀律，是(shi)個文明學(xue)生。在(zai)學(xue)習(xi)上，你(ni)刻苦鉆研，積極動腦，是(shi)同學(xue)們學(xue)習(xi)的(de)(de)榜樣。但成功的(de)(de)道路(lu)上不可能永遠是(shi)鮮花(hua)和掌聲，老師(shi)希望你(ni)能在(zai)學(xue)習(xi)上再(zai)接(jie)再(zai)厲，超越自我，抵御(yu)學(xue)習(xi)中的(de)(de)“風寒(han)”，在(zai)全年級中再(zai)創輝煌(huang)。
4.應該(gai)說(shuo)，你(ni)是我們班里比(bi)較聰明(ming)的(de)(de)(de)學生，頭腦靈(ling)活，思(si)維(wei)敏捷，學好功課(ke)大有潛力。但(dan)使老(lao)師感到遺憾的(de)(de)(de)是，你(ni)雖然有很好的(de)(de)(de)愿(yuan)(yuan)望(wang)，可在學習上并(bing)不是很用(yong)心(xin)，作(zuo)業雖然能(neng)(neng)按時完成，但(dan)比(bi)較潦(liao)草(cao)馬虎;上課(ke)雖然專心(xin)，但(dan)課(ke)后鞏固(gu)工作(zuo)做得不夠。古人說(shuo)：“學者須(xu)學問琢磨，以(yi)就晚成之器。”你(ni)是一(yi)個領(ling)悟力強(qiang)的(de)(de)(de)孩子，相(xiang)信你(ni)一(yi)定(ding)能(neng)(neng)明(ming)白(bai)其中的(de)(de)(de)意思(si)，在新(xin)年(nian)的(de)(de)(de)鐘聲里，老(lao)師衷(zhong)心(xin)地(di)祝愿(yuan)(yuan)你(ni)來年(nian)的(de)(de)(de)秋天能(neng)(neng)碩果(guo)累累。
5.老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨后的彩虹是艷麗的。
5.小學期末教師評語
1、你(ni)是(shi)一個善良的(de)女孩，誠懇樸(pu)實(shi)，恬(tian)靜可人(ren)。在生活(huo)中(zhong)你(ni)總是(shi)默默扮演(yan)著自己的(de)角色，去理解(jie)和幫(bang)助別人(ren)，努力(li)干好(hao)力(li)所(suo)能及的(de)事。學習方面，你(ni)能充(chong)分認識(shi)學習的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，積極(ji)進取，不斷進步，但離(li)老師(shi)與家(jia)長(chang)的(de)要(yao)求(qiu)還有一段距離(li)，希望你(ni)能充(chong)分認識(shi)到這一點，查漏(lou)補缺，早日達到心中(zhong)的(de)目標。
2、你是(shi)(shi)一個(ge)聰明、文(wen)(wen)靜的(de)(de)女孩，平時總(zong)是(shi)(shi)沉默(mo)(mo)寡言，但(dan)是(shi)(shi)在(zai)課上老(lao)師(shi)卻(que)能發(fa)現你專注的(de)(de)神(shen)情，感受(shou)到你對知識的(de)(de)渴望。你在(zai)班里(li)從不(bu)張揚(yang)，總(zong)是(shi)(shi)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞的(de)(de)，但(dan)這并不(bu)影響你在(zai)同(tong)學們心中的(de)(de)威信，因為你用自己優秀的(de)(de)學習(xi)成績(ji)證明著你的(de)(de)實力。你思維靈活(huo)(huo)，接受(shou)能力較強，勤(qin)于思考，作(zuo)業本上那工整(zheng)的(de)(de)字跡，是(shi)(shi)你文(wen)(wen)靜開出的(de)(de)花朵。你文(wen)(wen)靜有余而(er)活(huo)(huo)動不(bu)足(zu)。愿(yuan)你多一些(xie)活(huo)(huo)潑，多一些(xie)微笑。希望你能再(zai)接再(zai)厲，百尺竿頭更(geng)進(jin)一步。
3、你那圓溜溜的眼(yan)睛(jing)特(te)別(bie)有神氣，你是(shi)個文靜，秀氣的小姑娘(niang)，踏(ta)實自(zi)覺是(shi)你的特(te)點。你的一(yi)言一(yi)行(xing)，一(yi)舉一(yi)動，都充(chong)分地(di)證明(ming)了(le)你是(shi)個懂(dong)(dong)事(shi)(shi)，能(neng)(neng)干，明(ming)事(shi)(shi)理的好女孩;從你的學習成績(ji)上可以看出你是(shi)個求學上進(jin)的好學生。你小小年紀就懂(dong)(dong)得自(zi)覺，老(lao)師(shi)祝賀你!但上課(ke)有時精(jing)神不夠集中(zhong)，你的學習方法有待改(gai)進(jin)，掌(zhang)握(wo)知識也不夠牢固，思維(wei)能(neng)(neng)力(li)要進(jin)一(yi)步(bu)培養和(he)提(ti)高。希(xi)望你今后(hou)能(neng)(neng)積極(ji)開(kai)動腦筋，活躍思維(wei)，不斷改(gai)進(jin)學習方法，提(ti)高學習效率，爭取更大的進(jin)步(bu)。
4、你尊(zun)敬老師、團結同學(xue)、關(guan)心班(ban)集體(ti)，待人有(you)禮，希望(wang)你今后多讀(du)書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有(you)那么(me)多的好老師用心教(jiao)你，只要你能(neng)堅持(chi)不懈地(di)努(nu)力學(xue)習，你的成績一定會(hui)提高，我會(hui)滿懷信心地(di)等著這一天的。
5、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行!
6.小學期末教師評語
1、你(ni)是個(ge)聰明、可愛的(de)孩子，關心集體，興趣(qu)廣泛，善于與同學(xue)交往，人緣好(hao)。學(xue)習成(cheng)績(ji)比(bi)較(jiao)穩定。希望你(ni)今后在學(xue)習上能充分(fen)發揮(hui)自(zi)己的(de)聰明才智，努(nu)力把(ba)自(zi)己塑造成(cheng)德(de)智體全面(mian)發展(zhan)的(de)好(hao)學(xue)生。
2、你(ni)(ni)是一個(ge)很(hen)有修養的(de)女孩，對(dui)待同學總(zong)是謙虛友好，對(dui)待學習總(zong)是毫(hao)不(bu)怠慢，對(dui)待困難總(zong)是坦(tan)然應對(dui)?你(ni)(ni)能嚴格(ge)遵守班級和宿舍紀律，熱愛集(ji)體。上課時用心聽講(jiang)的(de)神(shen)情，讓人感到(dao)你(ni)(ni)的(de)專注(zhu)、認(ren)真。一開(kai)學老師(shi)就發(fa)(fa)現你(ni)(ni)的(de)作業干凈又整(zheng)齊(qi)，你(ni)(ni)的(de)字(zi)清秀(xiu)又漂亮，看你(ni)(ni)的(de)作業真是一種(zhong)享受(shou)。你(ni)(ni)的(de)學習成績起(qi)伏不(bu)定，說明(ming)基(ji)礎(chu)還不(bu)牢固，如果你(ni)(ni)能講(jiang)究方(fang)法，多學多問，那就更好了(le)。希望(wang)你(ni)(ni)充分發(fa)(fa)揚自己的(de)優點(dian)，奮起(qi)直(zhi)追，趕上或(huo)超過別(bie)的(de)同學，老師(shi)將感到(dao)無比高興。
3、對班(ban)級(ji)的(de)(de)熱心讓我感動(dong)，對同學的(de)(de)真誠也(ye)讓大(da)家稱道(dao)。要(yao)(yao)勤奮(fen)好學、鍥而不(bu)舍(she)的(de)(de)道(dao)理也(ye)許無須對你(ni)(ni)多講(jiang)，你(ni)(ni)要(yao)(yao)記(ji)住的(de)(de)是我們耳熟(shu)能詳(xiang)的(de)(de)，“不(bu)經歷風雨怎能見(jian)彩虹”這句歌詞，朝著(zhu)自(zi)己的(de)(de)目標前(qian)進吧，成功就在不(bu)遠的(de)(de)地方等著(zhu)你(ni)(ni)。
4、你(ni)(ni)能團結同(tong)學，能遵守(shou)校規校紀，有較強的(de)(de)集體榮(rong)譽感。平時能積極參加(jia)體育鍛煉和有益的(de)(de)文娛活動，你(ni)(ni)頭腦是(shi)聰明的(de)(de)，可平時你(ni)(ni)對(dui)自己沒有嚴格要(yao)(yao)求，學習成(cheng)績(ji)不(bu)夠(gou)理想，老(lao)師(shi)認為主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)你(ni)(ni)上課聽講還不(bu)夠(gou)認真，不(bu)能很好地約束(shu)自己，作業(ye)也不(bu)夠(gou)工整(zheng)，老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)感到(dao)可惜。請你(ni)(ni)不(bu)要(yao)(yao)灰心(xin)，慢慢來，不(bu)懈追求、不(bu)斷努力，虛心(xin)向成(cheng)績(ji)好的(de)(de)同(tong)學學習，大(da)膽向老(lao)師(shi)請教，并把打球的(de)(de)那(nei)種熱(re)情用(yong)到(dao)學習中去，你(ni)(ni)必將會在(zai)學習上取得(de)更大(da)的(de)(de)進步。
5、你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
7.小學期末教師評語
1、在(zai)班(ban)級(ji)工作中(zhong)，你(ni)是(shi)老師的(de)好幫手;在(zai)學習(xi)生(sheng)(sheng)活中(zhong)，你(ni)是(shi)同(tong)學們的(de)好榜樣。關心班(ban)級(ji)，樂于助人(ren)，成績優秀，這是(shi)你(ni)身上(shang)的(de)閃光點。作為班(ban)長，這些都是(shi)你(ni)的(de)可貴之處。但正因為是(shi)班(ban)長，你(ni)會比別(bie)人(ren)多(duo)(duo)(duo)一份壓力(li)，多(duo)(duo)(duo)一份期待，更多(duo)(duo)(duo)出許多(duo)(duo)(duo)的(de)努力(li)。愿(yuan)你(ni)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)旅途中(zhong)，沒有好，只有更好。加油吧!
2、你是(shi)一個文靜(jing)秀氣的(de)小女孩。你學(xue)習認真，總能(neng)不(bu)折不(bu)扣、認真地完成老(lao)師(shi)布置(zhi)的(de)作(zuo)業，作(zuo)業本上那端(duan)端(duan)正(zheng)正(zheng)的(de)字跡(ji)讓(rang)老(lao)師(shi)好喜歡。如果(guo)你課堂上發(fa)言再積極一點，老(lao)師(shi)相信，你一定(ding)會取(qu)得更大的(de)進步(bu)的(de)。
3、你(ni)思想純樸，誠(cheng)懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是(shi)你(ni)的(de)美(mei)德。你(ni)頭腦是(shi)聰(cong)明的(de)，富有(you)(you)想象(xiang)力，否(fou)則怎么能畫出如此漂亮的(de)美(mei)術作品呢?只是(shi)在(zai)學習(xi)文化(hua)課(ke)上的(de)潛能還沒(mei)有(you)(you)充(chong)分發揮出來。其實，你(ni)只要上課(ke)認真聽，課(ke)后認真復習(xi)，有(you)(you)什么不懂(dong)的(de)及時向別(bie)人請(qing)教(jiao)，成績是(shi)會跟上來的(de)，你(ni)并不是(shi)笨，只是(shi)還沒(mei)有(you)(you)掌握學習(xi)的(de)方法(fa)。你(ni)一直很努力學習(xi)，在(zai)逆境(jing)中(zhong)你(ni)沒(mei)有(you)(you)放棄自己，這是(shi)可貴(gui)，我希望(wang)你(ni)能更輕松些，要知道，每個人的(de)生活中(zhong)都有(you)(you)陰影，但也(ye)有(you)(you)陽光。
4、你(ni)思想純樸，待人(ren)隨和、誠(cheng)懇，同學(xue)關系好，熱(re)愛集體，黑板報中有你(ni)傾注的(de)心血(xue)，能認真完成老師(shi)布置的(de)作業(ye)。平(ping)時(shi)能積極參加體育(yu)鍛(duan)煉和有益的(de)文娛活動(dong)。你(ni)本是(shi)一個聰明的(de)孩子(zi)，只是(shi)平(ping)時(shi)過(guo)于貪玩，對學(xue)習(xi)不(bu)夠重視，因此課堂聽講(jiang)常要走神(shen)，課后復習(xi)也不(bu)充分，學(xue)習(xi)缺乏(fa)計劃(hua)性，一學(xue)期來，成績(ji)(ji)正慢慢下降。雖然(ran)你(ni)目前的(de)成績(ji)(ji)不(bu)如人(ren)意，但是(shi)老師(shi)看到你(ni)還是(shi)挺努力的(de)，不(bu)要氣餒，堅持(chi)就是(shi)勝(sheng)利，你(ni)一定會逐漸縮小差距的(de)。
5、在學習上你表現出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
8.小學期末教師評語
1、你(ni)是(shi)一個思維很活(huo)躍(yue)的男孩，上(shang)課能(neng)積極(ji)開動(dong)腦筋，可是(shi)你(ni)在學習上(shang)的熱情(qing)不(bu)夠，有時會給人(ren)一種懶洋洋的感覺(jue)，作業書寫(xie)也不(bu)夠認真，老師(shi)期待著你(ni)的進步!
2、你(ni)是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱(re)情地(di)打(da)招(zhao)呼。課上(shang)能積(ji)極(ji)舉(ju)手回答問題，課間與同(tong)學友好(hao)相處。可就是做作業喜歡拖拉，老師希望你(ni)做每一件事情的時候(hou)能夠專心致志(zhi)，你(ni)能做到嗎?
3、你是(shi)(shi)個文靜秀氣漂亮(liang)的小女生，你能腳踏實地學習(xi)，但(dan)是(shi)(shi)你也要(yao)知(zhi)道學習(xi)還要(yao)講究方法、技(ji)巧。學習(xi)上有不(bu)懂(dong)的問題，不(bu)要(yao)羞于開(kai)口(kou)，要(yao)多(duo)(duo)問，多(duo)(duo)思考，多(duo)(duo)練習(xi)。老師相信：只要(yao)你努(nu)力(li)不(bu)懈(xie)，終有一天會到達成功的彼岸!
4、你的(de)平(ping)凡、樸實(shi)、聰明(ming)、大方，你的(de)神情已深(shen)(shen)深(shen)(shen)印在(zai)老(lao)師的(de)記憶(yi)中。你能(neng)自(zi)覺遵守學(xue)校的(de)各(ge)項規(gui)章制(zhi)度，平(ping)時(shi)能(neng)積極參(can)加體育鍛煉和有益的(de)文娛活動。你喜歡開動腦(nao)筋思考問題，有一(yi)定的(de)分(fen)析能(neng)力。你點點滴滴的(de)進步，老(lao)師都(dou)看在(zai)眼里，喜在(zai)心頭(tou)。但學(xue)習(xi)成(cheng)績還(huan)夠突出，時(shi)間觀念(nian)不夠強(qiang)，如果(guo)你能(neng)杜絕遲到，更加嚴格要求自(zi)己，把(ba)更多的(de)精(jing)力放在(zai)學(xue)習(xi)上，以你這樣聰明(ming)的(de)頭(tou)腦(nao)，將來一(yi)定會(hui)有所作為(wei)。繼續努力吧!相信你一(yi)定會(hui)美夢(meng)成(cheng)真(zhen)的(de)。
5、轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
9.小學期末教師評語
1、你以樂觀(guan)的(de)(de)(de)態度(du)面(mian)對人(ren)生，而這正是一(yi)(yi)個人(ren)成功的(de)(de)(de)重要保證。我想(xiang)目前(qian)的(de)(de)(de)成績滯后一(yi)(yi)定是暫時的(de)(de)(de)，因為從你的(de)(de)(de)眼(yan)神中(zhong)我很清晰地看得出你固(gu)有的(de)(de)(de)上進心。每一(yi)(yi)個挫折(zhe)只(zhi)不(bu)過是生命中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)小(xiao)插曲哦!
2、你要知道：世上沒有浮(fu)在海(hai)面(mian)上的(de)珍珠，要想得(de)到它，就必須潛(qian)入海(hai)底。真誠的(de)希(xi)望(wang)你能在以后的(de)學習生活中，勤于(yu)思(si)考，敢于(yu)提出(chu)自己的(de)見解，同時還(huan)要加強(qiang)體育鍛煉，好嗎?
3、你有(you)很(hen)(hen)多優秀的(de)(de)(de)品(pin)質，學(xue)習(xi)(xi)上(shang)，你的(de)(de)(de)基礎不(bu)是很(hen)(hen)好，學(xue)起來(lai)有(you)些吃(chi)力，但你并沒有(you)放棄學(xue)習(xi)(xi)，遇到不(bu)懂的(de)(de)(de)問(wen)題還不(bu)斷地向老(lao)師請教，這一點很(hen)(hen)多其他同學(xue)都做不(bu)到。希望你今(jin)后多注意科(ke)學(xue)學(xue)習(xi)(xi)方法(fa)，去實現人生的(de)(de)(de)夢想!
4、生活(huo)中(zhong)的(de)你時而活(huo)潑開朗，時而恬靜文雅(ya)，是一個(ge)有禮貌的(de)女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，舞蹈(dao)方(fang)面的(de)特長為(wei)你贏(ying)得(de)(de)了觀眾的(de)喝彩(cai)，同樣也在同學中(zhong)樹立了你的(de)形象。你是一個(ge)多(duo)才多(duo)藝的(de)女孩，音體美樣樣精通(tong)，但作為(wei)一名中(zhong)學生，重要的(de)是搞(gao)好學習，在這一點(dian)上你做得(de)(de)很不夠。
5、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
10.小學期末教師評語
1、如(ru)果我(wo)們班的(de)每位同學都是夜空的(de)繁星，那(nei)么你(ni)(ni)就是其中璀璨的(de)一顆(ke)。看(kan)著同學們異口同聲(sheng)地推舉你(ni)(ni)當班長;看(kan)著你(ni)(ni)儼然一位小老師(shi)，熱(re)心(xin)地幫助每一位需要(yao)幫助的(de)同學;看(kan)著你(ni)(ni)猶如(ru)一匹活潑的(de)小馬駒，奔馳在操(cao)場上?我(wo)真為你(ni)(ni)而感到(dao)高興，但老師(shi)要(yao)提醒你(ni)(ni)“山(shan)外(wai)有山(shan)，人(ren)外(wai)有人(ren)，”謙虛(xu)謹慎(shen)永遠是成功的(de)法寶。
2、你(ni)雖然(ran)平時不(bu)大(da)愛說(shuo)話，可是(shi)(shi)(shi)上(shang)課的時候總(zong)能(neng)高(gao)高(gao)了舉(ju)起小手，和同學相(xiang)(xiang)處也比較(jiao)融洽。可是(shi)(shi)(shi)近(jin)，老師(shi)(shi)發(fa)現你(ni)的字(zi)和以前相(xiang)(xiang)比有些潦草了，你(ni)是(shi)(shi)(shi)個懂事(shi)的孩子，老師(shi)(shi)相(xiang)(xiang)信你(ni)一定能(neng)改正缺點的。
3、你是老師眼(yan)里(li)的(de)好學生，同學的(de)好朋(peng)友。盡管有(you)時也耍點(dian)小(xiao)孩的(de)脾氣。如果你能(neng)少(shao)懶(lan)惰個一些(xie)，再倍加努力(li)一些(xie)，一定會前途不(bu)可限量(liang)的(de)。希望工作(zuo)上更加大(da)膽，想更多的(de)辦法，帶動(dong)班級中其(qi)他的(de)同學，共同進(jin)步。
4、那雙黑(hei)亮的(de)眼睛，透射出你(ni)的(de)機(ji)靈;你(ni)喜歡開動(dong)腦筋思考問題，有一定的(de)分析能(neng)力(li)。你(ni)嚴于律已(yi)，小小年紀就懂得自(zi)覺，老(lao)(lao)師(shi)祝(zhu)賀你(ni)!看到課(ke)堂上，你(ni)那專注的(de)神情(qing)，認真(zhen)的(de)學(xue)習(xi)(xi)態度，老(lao)(lao)師(shi)也感到欣慰。你(ni)能(neng)按時完成作業，字跡(ji)工整。但你(ni)的(de)學(xue)習(xi)(xi)方法(fa)還有待(dai)改進(jin)，掌(zhang)握知(zhi)識也不(bu)夠牢(lao)固，思維能(neng)力(li)要(yao)進(jin)一步(bu)培養和提高。你(ni)本(ben)具(ju)備優等生的(de)一切條(tiao)件，但你(ni)的(de)成績卻與之(zhi)不(bu)大(da)相符。希望你(ni)利(li)用自(zi)己(ji)聰穎的(de)天資，老(lao)(lao)師(shi)相信(xin)你(ni)會進(jin)步(bu)得很快的(de)。
5、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
