1.幼兒園愛勞動主題活動方案
活動目的：
1.知道5月1日(ri)是國際勞(lao)動節。
2.知道身(shen)邊的人都是勞動者，他們用(yong)勞動為大家服務(wu)，有尊敬(jing)和熱愛他們情感。
3.在(zai)活動(dong)中培養勞(lao)動(dong)意識，學習勞(lao)動(dong)技能(neng)，體驗勞(lao)動(dong)生(sheng)活。
活動準備：
1.結合活動(dong)談話：讓(rang)幼兒(er)懂得勞(lao)動(dong)的辛苦，尊重他人(ren)的勞(lao)動(dong)。
2.讀(du)報和收集(ji)關于社會新聞(wen)，關心身邊的(de)事。
3.大班幼(you)兒積極參與(yu)制作宣傳小旗(qi)。
4.創(chuang)設環境：老師和幼兒共同收集材(cai)料，布置成人勞動(dong)成果展(zhan)覽會(可(ke)用實物也可(ke)用圖片(pian))，預備一些成人勞動(dong)的照片(pian)和圖片(pian)。
5.預備(bei)一些小水桶、抹布(bu)、小刷子等工具，供(gong)幼兒勞動之用。
選(xuan)擇(ze)人物(wu)(如(ru)商店售貨員，馬(ma)路(lu)上執(zhi)勤的警察(cha)叔叔，清潔阿姨(yi))，帶領幼兒觀察(cha)成人的勞(lao)動。
活動方案：
小班活(huo)動(dong)：《環保小衛士》
1.通過晨間(jian)談(tan)話、集體活動(dong)(dong)進行有關："我(wo)會(hui)自己(ji)洗手"、"我(wo)會(hui)自己(ji)脫 衣(yi)服"、"我(wo)會(hui)自己(ji)吃飯"等(deng)系列活動(dong)(dong)，讓幼兒(er)在(zai)日常的勞動(dong)(dong)中學會(hui)生活的自理能力(li)，逐(zhu)步(bu)培(pei)養他們(men)的勞動(dong)(dong)意識。
2.通過我(wo)是環(huan)(huan)保(bao)小(xiao)衛士的(de)主題活動，為(wei)我(wo)們周圍(wei)的(de)環(huan)(huan)境進行撿垃圾的(de)活動。
中班活動：《自己的事情(qing)自己做(zuo)》
1.通過《自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)事情(qing)自(zi)(zi)己(ji)(ji)做(zuo)》這一主題開展(zhan)"我(wo)會(hui)(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)疊(die)(die)被子"、"我(wo)會(hui)(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)穿衣服""我(wo)會(hui)(hui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)疊(die)(die)衣服"、"我(wo)能(neng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)擦(ca)椅子""我(wo)會(hui)(hui)掃地等活動，以促進幼兒的(de)(de)自(zi)(zi)理(li)能(neng)力(li)，以及熱愛勞動的(de)(de)快(kuai)樂。
2.通過(guo)班級(ji)的(de)(de)各項(xiang)活動(dong)后，進(jin)行年級(ji)組的(de)(de)自理能力競(jing)賽活動(dong)，具(ju)體項(xiang)目就是班級(ji)已經進(jin)行了的(de)(de)各項(xiang)活動(dong)如："疊被子""穿衣(yi)服(fu)"""疊衣(yi)服(fu)""擦椅子""掃地"。
大班活動：《我(wo)是勞(lao)動小(xiao)明星》
1.進行關于(yu)"五一"勞動(dong)節的教學活(huo)動(dong)。
2.各班級充分(fen)利用"五一(yi)"勞動節(jie)(jie)的節(jie)(jie)日教(jiao)育資(zi)源，進一(yi)步挖掘了潛在資(zi)源，開展"從小做個勤(qin)勞人(ren)"的德育活動，尊(zun)重并感謝(xie)勞動者，嘗(chang)試(shi)體驗成人(ren)的勞動。
3.以班級為單位對園內、園外的不同(tong)區域進(jin)行灌溉花草樹木、拔(ba)拔(ba)雜(za)草等(deng)活動。
溫馨提示：
1.活動切實(shi)對兒童的成(cheng)長(chang)有幫(bang)助、有提升;
2.所有幼(you)兒經歷過(guo)的活動，都請第(di)一時間與我們(men)的同(tong)伴(ban)、同(tong)行(xing)、家長共同(tong)分享;
3.注重安全和衛生。
2.幼兒園愛勞動主題活動方案
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間(jian)談(tan)話、集體活(huo)動(dong)(dong)進行有關我會(hui)(hui)自(zi)己洗手、我會(hui)(hui)自(zi)己脫 衣服、我會(hui)(hui)自(zi)己吃飯等系列活(huo)動(dong)(dong)。讓幼(you)兒在(zai)日(ri)常的(de)勞動(dong)(dong)中學會(hui)(hui)生活(huo)的(de)自(zi)理能力，逐步培(pei)養他(ta)們的(de)勞動(dong)(dong)意(yi)識。
2、通過(guo)環保小衛士(shi)的(de)主題活動，為我們周圍的(de)環境進行撿垃圾的(de)活動。
中班(ban)活動：《自(zi)己(ji)的事情自(zi)己(ji)做》
形式：
1、通過(guo)《自(zi)(zi)(zi)己(ji)的事情自(zi)(zi)(zi)己(ji)做》這一(yi)主(zhu)題開展(zhan)，我(wo)(wo)會(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)疊被(bei)子、我(wo)(wo)會(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)穿(chuan)衣服、我(wo)(wo)會(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)疊衣服、我(wo)(wo)能(neng)(neng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)擦椅(yi)子、我(wo)(wo)會(hui)掃地(di)等活動，以促進幼兒的自(zi)(zi)(zi)理能(neng)(neng)力，讓幼兒體(ti)會(hui)勞動的快樂。
2、在班(ban)級的各項活動后，進行年(nian)級組的自理能力競(jing)賽活動，具(ju)體項目(mu)就是班(ban)級已經進行了的各項活動如(ru)：疊被子、穿衣(yi)服(fu)、疊衣(yi)服(fu)、擦椅子、掃地(di)。
大(da)班活動：《我是(shi)勞動小(xiao)明星》
1、各班(ban)級充(chong)分(fen)利(li)用“五一(yi)”勞動節的(de)節日教育資源，進一(yi)步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(ge)勤(qin)勞人”的(de)德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yan)成人的(de)勞動。2、以班(ban)級為單位包(bao)干院內、院外的(de)不同區域進行灌溉花草樹木(mu)、拔雜草等活動
特別說明：
1、此活(huo)動選擇任一天或幾天以(yi)班(ban)級為單位進(jin)行。
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
3.幼兒園愛勞動主題活動方案
為(wei)了讓幼(you)兒(er)(er)在活動(dong)中(zhong)培養勞(lao)動(dong)意識，學(xue)習勞(lao)動(dong)技能，體(ti)驗(yan)勞(lao)動(dong)生活，幼(you)兒(er)(er)園將結合每月一事，根據體(ti)驗(yan)教(jiao)育(yu)、創新教(jiao)育(yu)的要求(qiu)，以勞(lao)動(dong)光榮為(wei)題，開(kai)展系(xi)列勞(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)活動(dong)。
活動對象：全園幼兒。
活動主要負責(ze)：各(ge)班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個(ge)手指動動動，什么活兒都會干(gan)！
活動過程：
一(yi)、且(qie)歌且(qie)吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有(you)關勞動的圖片在主題墻上張(zhang)貼，進行宣(xuan)傳。
2、各班搜集適(shi)合本班幼(you)兒(er)的關于勞動(dong)為主題的兒(er)歌、故事、歌曲，在活動(dong)中(zhong)讓幼(you)兒(er)念(nian)一(yi)念(nian)、聽一(yi)聽、講一(yi)講、唱(chang)一(yi)唱(chang)。
3、各班在家園欄里進行有關勞動(dong)內(nei)容(rong)的(de)宣傳，達到家園共育(yu)的(de)教育(yu)目的(de)。
二(er)、小鬼(gui)當家——勞動實踐篇
（一(yi)）小、中班——我是快(kuai)樂(le)小幫手
1、各班(ban)以“勞動(dong)光榮”為主題，選(xuan)擇適合本(ben)班(ban)幼兒的活(huo)動(dong)并(bing)開展。
2、各班(ban)利用晨間(jian)談話，給(gei)孩子講解(jie)幾(ji)種(zhong)勞動技能。
3、各班(ban)每(mei)天選(xuan)出(chu)班(ban)級小值(zhi)日(ri)，幫助老師、阿姨做好班(ban)級各項(xiang)日(ri)常工作。（擦桌子、掃地、疊被(bei)子、分餐點、分飯菜、收發本(ben)子等）4、各班(ban)每(mei)周評選(xuan)出(chu)本(ben)周的“值(zhi)日(ri)之(zhi)星”。
（二(er)）大班——勞動光榮
1、開展“爸(ba)爸(ba)媽媽真辛(xin)苦(ku)”調查活動。讓幼(you)兒觀察自(zi)己的爸(ba)爸(ba)媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間(jian)談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母(mu)的辛(xin)苦(ku)，激發(fa)幼(you)兒為父母(mu)分擔家務(wu)勞(lao)動的熱情。
2、通(tong)過調查，了解父母艱辛(xin)之后，想一想，如何去做，并與家(jia)長共(gong)同商量，定好(hao)家(jia)務勞動計劃。
3、讓幼兒根據(ju)自己定制的家(jia)(jia)務(wu)勞(lao)動計劃，開展(zhan)“家(jia)(jia)務(wu)勞(lao)動小能手！”的家(jia)(jia)務(wu)勞(lao)動實踐(jian)活(huo)動。每天在家(jia)(jia)做(zuo)(zuo)一(yi)些家(jia)(jia)務(wu)勞(lao)動，家(jia)(jia)長把孩子當天所做(zuo)(zuo)的家(jia)(jia)務(wu)記(ji)錄(lu)下來(lai)。（發(fa)記(ji)錄(lu)表）
4、周末讓家長對孩子在家的勞(lao)動(dong)進(jin)行(xing)評價(jia)。（在記錄表上進(jin)行(xing)評價(jia)）
5、每周一各班評(ping)選出(chu)班級(ji)“家務勞動之星”，實現家園共育。
（三）我能(neng)行——活(huo)動展示篇“我能(neng)行”
勞動技能(neng)大(da)比武(wu)：（分年級(ji)組進行比賽、每(mei)班男女各10人）
小班：穿衣服(fu)比賽。
中班：剝毛(mao)豆比(bi)賽。
大班：上學準備。（整理書包）
4.幼兒園愛勞動主題活動方案
活動準備：
1.認識(shi)"五一"勞動節的(de)多媒體課(ke)件。
2.工人、農民、醫生、老(lao)師(shi)、廚師(shi)、司(si)機、售貨員的圖片。
3.《勞動光榮(rong)》音樂磁帶。
活動目標：
1.通過活(huo)動讓幼兒知(zhi)道五月一日是國際勞動節(jie)。
2.知道身邊的人都是(shi)勞(lao)動者，他們用勞(lao)動為(wei)大家(jia)服(fu)務。
3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生(sheng)動民(min)的感(gan)情。
活動過程設計：
一、欣賞歌(ge)(ge)曲(qu)《勞動光榮》，在精巧的(de)歌(ge)(ge)曲(qu)中引發幼兒活動的(de)興(xing)趣(qu)。
導(dao)入語：今天(tian)，老師請你們聽(ting)一首好聽(ting)的歌(ge)曲，你們聽(ting)聽(ting)里面都有誰?
二、介紹"五一"國際勞動節(jie)。
老(lao)師：這首歌(ge)是說小蜜蜂愛勞(lao)動(dong)，為人(ren)們(men)采花蜜，人(ren)們(men)都喜歡它，我們(men)人(ren)們(men)也愛勞(lao)動(dong)，過幾(ji)天(tian)就是一個(ge)全世(shi)界人(ren)民的節(jie)日(ri)(ri)，你們(men)知道是什么節(jie)日(ri)(ri)嗎?
1.老師出示五月(yue)一(yi)日(ri)(ri)(ri)(ri)的日(ri)(ri)(ri)(ri)歷，請幼兒(er)認讀五月(yue)一(yi)日(ri)(ri)(ri)(ri)，提示幼兒(er)想(xiang)一(yi)想(xiang)為什么(me)字是(shi)紅色(se)的?這是(shi)什么(me)節日(ri)(ri)(ri)(ri)?是(shi)誰的節日(ri)(ri)(ri)(ri)?
2.講授"五·一(yi)"勞動(dong)節(jie)(jie)的來歷，告訴幼兒(er)五一(yi)勞動(dong)節(jie)(jie)是全世界勞動(dong)、工作的人都過的一(yi)個重(zhong)大節(jie)(jie)日(ri)。
3.請幼(you)兒(er)說一說，你的父(fu)親、母親是做(zuo)什么工作的，你還知道有哪(na)些(xie)勞(lao)動(dong)者?
三(san)、觀看《"五一"勞(lao)動節》的多媒體課件，認識勞(lao)生動民(min)。
1.觀(guan)看(kan)課件，邊看(kan)邊穿插提問和指引，啟發幼兒理(li)解勞(lao)動者是用(yong)自己的勞(lao)動為大(da)家服(fu)務(wu)的人。
2.請幼(you)兒說(shuo)一(yi)說(shuo)，你(ni)知道都有哪些勞動者。
四、出示(shi)勞動者圖片，指引(yin)幼兒(er)建(jian)立尊敬勞生動民的(de)感情(qing)。
1.觀看圖片，說一說他們(men)都是誰?是干什么工作的。例(li)如：醫生為患者(zhe)看病，清(qing)潔工把街道掃(sao)除的干潔凈凈，司機(ji)開(kai)車讓人們(men)出行更(geng)便(bian)利，廚師(shi)會(hui)做好(hao)吃的菜，老師(shi)教授知(zhi)識，建筑工人蓋高(gao)樓(lou)大廈(sha)，農民種莊稼等等。
2.依據幼兒已有經驗，談談自己身邊的勞動者。通過討論，啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關系，指引幼兒尊敬他們。
5.幼兒園愛勞動主題活動方案
一、活動構思
本次活動(dong)(dong)圍(wei)繞(rao)“大(da)手牽小(xiao)手，一起來勞(lao)動(dong)(dong)”為主題，為孩子(zi)和家長創造(zao)一個良好的合作氛圍(wei)，營造(zao)一種積極向上、勇(yong)于拼搏的勞(lao)動(dong)(dong)精神，讓孩子(zi)們(men)在(zai)游戲中(zhong)鍛(duan)(duan)煉，在(zai)鍛(duan)(duan)煉中(zhong)成(cheng)長！
二、活動目標
1、通過活(huo)動讓幼(you)兒(er)(er)體驗勞動的快樂，培養幼(you)兒(er)(er)活(huo)潑開朗的個性，增進親子(zi)之情。
2、在(zai)活動(dong)中，培養幼兒自信、大膽、勇于競(jing)爭(zheng)的品質。
3、通過形式(shi)多樣的親子(zi)游戲(xi)，增強家長與孩子(zi)之間的情感交流，更好(hao)地(di)促(cu)進家園雙溝通。
三、活動時間
20__年_月_日（上(shang)午/下午）
四、活動主題
“大手牽小手，一起來勞動”
五、活動場地
幼兒園___操場(chang)
六、活動準備
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好勞(lao)動的報名、統計等工作(zuo)。
2、游戲中所需(xu)物品由各項目組(zu)織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方(fang)法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場(chang)地、音響、話筒由(you)分管老師負責安排(pai)。
5、各班教(jiao)師組織(zhi)好當天幼兒安全、衛生、護理等一日(ri)常規活動。
6、各班級要(yao)進(jin)行進(jin)退場的演練(lian)，確保活動的有序開展，保證幼兒(er)安全。
7、后勤人員(yuan)組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程
1、家長入園簽到(dao)，到(dao)各班(ban)主任處報(bao)到(dao)。
2、播放運(yun)動員進行曲，教師組(zu)織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主(zhu)持人宣布活動開始。
八、結束語
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
