【#思想匯報# #2021年10月教師入黨積極分子思想匯報【五篇】#】入黨積極分子，主要是指那些已經向黨組織正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定作為發展對象進行有計劃培養的人員。©無憂考網為大家提供《2021年10月教師入黨積極分子思想匯報【五篇】》，歡迎閱讀。

1.2021年10月教師入黨積極分子思想匯報

　　敬愛的黨組織：

　　經過近一段時間的自(zi)己學習和(he)黨(dang)員的幫(bang)助,本人(ren)在(zai)思(si)想(xiang)上積(ji)極要求上進,在(zai)工作中(zhong)向(xiang)黨(dang)員同(tong)志看齊,對(dui)黨(dang)的認識更加深(shen)刻。現將本人(ren)近期思(si)想(xiang)情況匯報如下:檢查自(zi)己,剖(pou)析自(zi)己,仍然還有一定的差距,如下:

　　一(yi)、在(zai)思想作(zuo)風上:

　　1、理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)夠深(shen)入。對(dui)理(li)(li)論(lun)武裝頭腦的(de)(de)(de)緊迫性(xing)認識(shi)不(bu)足,理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)夠重視,學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)自覺性(xing)、積(ji)極(ji)性(xing)和(he)(he)(he)主動性(xing)不(bu)足,存在實用主義,要用什么才(cai)去學(xue)(xue)(xue)(xue)什么,與(yu)(yu)工作關系(xi)密切的(de)(de)(de)才(cai)學(xue)(xue)(xue)(xue),與(yu)(yu)工作關系(xi)不(bu)大(da)的(de)(de)(de)少學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)停留(liu)一般(ban)(ban)化,沒有(you)帶(dai)頭學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),營造(zao)積(ji)極(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍,帶(dai)動全體教師理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)廣(guang)泛深(shen)入開展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)專題(ti)不(bu)突出,針(zhen)對(dui)性(xing)不(bu)強(qiang),不(bu)分層次,一般(ban)(ban)通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則(ze)是大(da)而空。對(dui)理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)鉆研不(bu)深(shen)入,沒有(you)在把握《綱要》理(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)體系(xi)。缺乏“擠”勁和(he)(he)(he)“鉆”勁,對(dui)理(li)(li)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)淺(qian)嘗輒止(zhi),不(bu)求甚解。理(li)(li)論(lun)聯系(xi)實際不(bu)夠,運用理(li)(li)論(lun)指(zhi)導實踐的(de)(de)(de)意識(shi)不(bu)強(qiang),沒有(you)充分把理(li)(li)論(lun)和(he)(he)(he)實踐緊密地聯系(xi)起來,運用《綱要》思想(xiang)的(de)(de)(de)立(li)場、觀點、方法(fa)來分析和(he)(he)(he)解決問題(ti)、指(zhi)導工作、提高工作水平(ping)。

　　2、理(li)想(xiang)信念有(you)(you)所淡(dan)化(hua)。對(dui)實現共(gong)產主(zhu)義(yi)遠大理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)長期性(xing)、復雜性(xing)、艱(jian)巨性(xing)認識(shi)不(bu)足,理(li)想(xiang)信念相對(dui)淡(dan)化(hua)。政(zheng)治敏(min)銳性(xing)和政(zheng)治鑒(jian)別力不(bu)強,用辯證的(de)(de)(de)觀點分析問題(ti)的(de)(de)(de)能力有(you)(you)待提高。對(dui)社(she)會上存在的(de)(de)(de)“共(gong)產主(zhu)義(yi)渺(miao)茫論”和拜金主(zhu)義(yi)、享樂主(zhu)義(yi)、個人主(zhu)義(yi)以及(ji)資產階段腐(fu)朽思(si)(si)想(xiang)批判不(bu)夠(gou),抵制不(bu)力。存在這些問題(ti)的(de)(de)(de)主(zhu)要原因是:信念不(bu)堅定,對(dui)理(li)論武裝的(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)和緊(jin)迫性(xing)認識(shi)不(bu)足,忽(hu)視了主(zhu)觀世界的(de)(de)(de)改造(zao),缺乏堅實的(de)(de)(de)馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)理(li)論基礎,理(li)論上不(bu)夠(gou)成(cheng)熟(shu),造(zao)成(cheng)政(zheng)治上不(bu)夠(gou)堅定。

　　二、在(zai)工作作風上

　　1、業(ye)務(wu)知(zhi)識(shi)不(bu)足(zu)。這幾年,雖然在進行本科(ke)(ke)的學習(xi),并利用多個(ge)學習(xi)的機(ji)會,學習(xi)各(ge)種業(ye)務(wu)知(zhi)識(shi),但所掌握的理(li)論知(zhi)識(shi)和具備的業(ye)務(wu)水平,遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)未達到(dao)現(xian)代教(jiao)育(yu)者的要求,如作為保教(jiao)助(zhu)理(li)要求具備的理(li)論知(zhi)識(shi)不(bu)足(zu),對教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研不(bu)夠熟悉,信息(xi)技術和方法(fa)明顯未達到(dao)現(xian)代化管理(li)的要求,而且隨著教(jiao)學業(ye)務(wu)的不(bu)斷(duan)提(ti)升,相應的內控措施不(bu)能及時落實到(dao)位(wei),監督(du)不(bu)力。

　　2、對(dui)(dui)工作有(you)畏難(nan)情(qing)緒(xu)。隨著(zhu)教(jiao)育(yu)體制改革的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷深(shen)入(ru),我園在教(jiao)學改革中出現(xian)了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)種種因(yin)難(nan),如新教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)培訓、常規(gui)教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)陳舊、信(xin)(xin)息(xi)技術的(de)(de)(de)(de)開發運用,使我對(dui)(dui)教(jiao)育(yu)科(ke)研改革與發展產生了(le)(le)疑慮,面對(dui)(dui)各項巨(ju)大壓力,因(yin)而(er)自己感到信(xin)(xin)心(xin)不(bu)(bu)足,找不(bu)(bu)出解決問(wen)題和困難(nan)的(de)(de)(de)(de)突(tu)破口,出現(xian)了(le)(le)畏難(nan)情(qing)緒(xu)。

　　3、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法跟不(bu)(bu)(bu)上時(shi)代要求。一(yi)(yi)是(shi)仍然滿(man)足于(yu)上傳下達的陳舊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法和思路,對如何抓(zhua)好新時(shi)期(qi)幼教發展(zhan)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)清晰。二是(shi)組織能力和管理能力欠缺,組織開展(zhan)各項(xiang)活動(dong)時(shi)缺乏與人(ren)溝通,使教師參與的積極性不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)主動(dong),導致工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)往往達不(bu)(bu)(bu)到預期(qi)的效(xiao)果。三是(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)協調能力有(you)待改善,對一(yi)(yi)些牽涉(she)到其他部門的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)未能主動(dong)協調辦(ban)理。四是(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的藝術性不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou),做教工(gong)(gong)(gong)思想。作(zuo)(zuo)時(shi)的切入點有(you)時(shi)把握(wo)不(bu)(bu)(bu)準(zhun),有(you)時(shi)批評人(ren)時(shi)的方(fang)法過于(yu)簡單,效(xiao)果不(bu)(bu)(bu)明(ming)顯,有(you)時(shi)處理事情不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)冷靜,顯得(de)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)(gou)成熟(shu)。

　　三、今后的努力方向

　　1、認真學習(xi)和領(ling)會黨(dang)的(de)教(jiao)育方(fang)針(zhen)政策(ce),激(ji)發愛崗敬業的(de)熱情,積極(ji)投身幼教(jiao)的(de)改革(ge),在平凡的(de)崗位(wei)上自覺為幼教(jiao)改革(ge)與發展做出貢獻。二(er)是(shi)不斷提(ti)高自己的(de)業務管理水平,能(neng)針(zhen)對不同(tong)(tong)時期(qi)的(de)的(de)問題,提(ti)出一些有可操作性的(de)管理辦法和實(shi)施方(fang)案。帶領(ling)全體教(jiao)師(shi)積極(ji)進取,圓滿完(wan)成不同(tong)(tong)時期(qi)的(de)各項任務。

　　2、改進工作作風。要從(cong)日常事務中(zhong)超(chao)脫出來(lai),經常深(shen)(shen)人教育第一(yi)線檢查指導工作,切實幫(bang)助教師解決(jue)實際(ji)問(wen)題,不(bu)能局(ju)限于看活動、查臺帳(zhang),要深(shen)(shen)入實際(ji),從(cong)中(zhong)總(zong)結經驗(yan)和(he)發現問(wen)題。

　　3、認(ren)真履行(xing)崗位職責、竭盡(jin)全力(li)做(zuo)好本職工作。一是奉(feng)先(xian)垂范,模(mo)范遵(zun)紀(ji)守法(fa),要求教師做(zuo)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)事(shi)情,自己(ji)必(bi)須先(xian)要做(zuo)到(dao)(dao)(dao),時(shi)時(shi)處(chu)(chu)處(chu)(chu)以法(fa)律(lv)法(fa)規(gui)的(de)(de)束自己(ji),牢記自己(ji)肩上(shang)的(de)(de)責任;二是加大(da)從嚴治理的(de)(de)力(li)度,全面(mian)推進各項規(gui)章制(zhi)度的(de)(de)落實(shi)執行(xing),對所有業務環(huan)節都(dou)必(bi)須嚴格規(gui)范于相應的(de)(de)制(zhi)度之(zhi)下,嚴格按(an)照制(zhi)度和程序辦事(shi),凡(fan)違章違規(gui)操作的(de)(de)不管(guan)是否(fou)造(zao)成差(cha)錯成損失。一經發現都(dou)要嚴肅處(chu)(chu)罰(fa)。三是做(zuo)好教師們的(de)(de)思想教育(yu)工作,把各項制(zhi)度落到(dao)(dao)(dao)實(shi)處(chu)(chu),引(yin)導教師愛崗敬業,同時(shi)抓(zhua)好法(fa)紀(ji)觀念教育(yu),形成遵(zun)紀(ji)守法(fa)的(de)(de)良好氛圍。

　　明白(bai)了(le)這些,我在工作中(zhong)(zhong)有了(le)方向,有了(le)動力。懂得干好工作的目的和重要(yao)性,所以(yi)在以(yi)后(hou)的工作中(zhong)(zhong),我一定(ding)要(yao)加倍認真負責,努力向黨員(yuan)同志(zhi)看齊,縮小(xiao)同黨員(yuan)同志(zhi)的差距(ju),爭取早(zao)日(ri)加入中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20_年_月_日

2.2021年10月教師入黨積極分子思想匯報

　　敬愛的黨組織：

　　參加了這次(ci)學校黨(dang)支部的(de)(de)第6期入(ru)(ru)黨(dang)積極分子(zi)培訓班的(de)(de)學習，雖然時間(jian)不算長，但(dan)真的(de)(de)收(shou)獲不小。期間(jian)，我不斷地問著(zhu)自己這樣一(yi)個(ge)問題：我為(wei)(wei)(wei)什(shen)么(me)要入(ru)(ru)黨(dang)?入(ru)(ru)黨(dang)的(de)(de)動機(ji)(ji)又是(shi)什(shen)么(me)呢?作(zuo)為(wei)(wei)(wei)一(yi)個(ge)普(pu)通的(de)(de)老師入(ru)(ru)黨(dang)是(shi)為(wei)(wei)(wei)了什(shen)么(me)呢?我并(bing)不恥(chi)于談(tan)自己之前(qian)一(yi)些不正(zheng)(zheng)確的(de)(de)認識(shi)。因為(wei)(wei)(wei)我認為(wei)(wei)(wei)端(duan)(duan)正(zheng)(zheng)入(ru)(ru)黨(dang)動機(ji)(ji)，形成(cheng)一(yi)個(ge)科學的(de)(de)積極的(de)(de)認識(shi)，端(duan)(duan)正(zheng)(zheng)入(ru)(ru)黨(dang)動機(ji)(ji)本(ben)身就是(shi)一(yi)個(ge)學習的(de)(de)過程。

　　在(zai)學習過程中我(wo)認(ren)識到，之(zhi)前的不科學的觀念(nian)就在(zai)于我(wo)錯誤(wu)地過分地看重回報了(le)，入黨(dang)(dang)首(shou)先(xian)不是(shi)(shi)考慮黨(dang)(dang)能給你(ni)帶來什(shen)(shen)么(me)(me)?入黨(dang)(dang)有什(shen)(shen)么(me)(me)功利的好(hao)處，那(nei)(nei)是(shi)(shi)錯誤(wu)的入黨(dang)(dang)動機。人(ren)生的價(jia)值在(zai)于貢獻(xian)而不在(zai)于索取。人(ren)生的真正價(jia)值就在(zai)于你(ni)給了(le)社會多(duo)少，這也就是(shi)(shi)為什(shen)(shen)么(me)(me)人(ren)"或(huo)重于泰山，或(huo)輕(qing)于鴻毛"的原因。在(zai)奉獻(xian)中，你(ni)方能得(de)(de)到刻苦銘心(xin)的快(kuai)樂(le)，得(de)(de)到自(zi)身價(jia)值的體認(ren)與(yu)實現。而這又何(he)嘗不是(shi)(shi)對你(ni)好(hao)的回報，對你(ni)的生命好(hao)的獎(jiang)賞，對你(ni)的責任(ren)與(yu)良(liang)心(xin)好(hao)的交代?有人(ren)說(shuo)，入黨(dang)(dang)就意味(wei)著比群眾"多(duo)吃虧、多(duo)挑重擔、多(duo)貢獻(xian)、多(duo)犧牲(sheng)".其(qi)實那(nei)(nei)是(shi)(shi)片面的，經過了(le)學習之(zhi)后我(wo)真正認(ren)識到我(wo)們偉大的黨(dang)(dang)是(shi)(shi)以(yi)全(quan)心(xin)全(quan)意為人(ren)民服務為宗旨的黨(dang)(dang)。

　　也有人(ren)會認為(wei)(wei)(wei)(wei)，你(ni)作為(wei)(wei)(wei)(wei)一名(ming)普通教(jiao)師(shi)，是(shi)在黨和(he)政府的(de)支持下才能在這(zhe)里無(wu)憂無(wu)慮(lv)地(di)完成(cheng)學(xue)業(ye)(ye)的(de)，因此，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)一名(ming)共產黨員，為(wei)(wei)(wei)(wei)黨的(de)事(shi)(shi)業(ye)(ye)做貢獻，報答(da)黨的(de)恩情，這(zhe)是(shi)理(li)所當然、天經地(di)義的(de)。但是(shi)，在我(wo)(wo)(wo)看(kan)來，這(zhe)樣的(de)想(xiang)法是(shi)多么的(de)不(bu)(bu)牢固。我(wo)(wo)(wo)更(geng)傾向于(yu)，個人(ren)的(de)理(li)想(xiang)抱負和(he)職業(ye)(ye)目標與黨和(he)人(ren)民(min)(min)的(de)利益(yi)，二者是(shi)完全(quan)可以(yi)很(hen)(hen)好地(di)融合(he)在一起的(de)，而不(bu)(bu)是(shi)絕對對立，水火不(bu)(bu)容(rong)的(de)。我(wo)(wo)(wo)們完全(quan)可以(yi)在為(wei)(wei)(wei)(wei)黨和(he)人(ren)民(min)(min)的(de)利益(yi)服務的(de)過程中，實(shi)現個人(ren)的(de)理(li)想(xiang)和(he)追求。不(bu)(bu)僅是(shi)十年，我(wo)(wo)(wo)甚至愿意(yi)一輩(bei)子以(yi)教(jiao)書育(yu)人(ren)為(wei)(wei)(wei)(wei)己任(ren)。祖(zu)國(guo)還有很(hen)(hen)多地(di)方(fang)、很(hen)(hen)多人(ren)民(min)(min)、很(hen)(hen)多孩子需要(yao)我(wo)(wo)(wo)們，我(wo)(wo)(wo)們要(yao)為(wei)(wei)(wei)(wei)共產主義和(he)中國(guo)特(te)色社會主義事(shi)(shi)業(ye)(ye)奮斗終(zhong)身(shen)。

　　水(shui)深火熱的(de)(de)革命戰爭時(shi)(shi)代已經過去，更多的(de)(de)時(shi)(shi)候，衡(heng)量一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)共(gong)產黨(dang)(dang)員先進性(xing)的(de)(de)標準不再(zai)是你(ni)敢不敢流血(xue)，你(ni)怕(pa)不怕(pa)犧牲(sheng)了(le)(le)。這也就要求作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)共(gong)產黨(dang)(dang)員，作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)入黨(dang)(dang)積極分子，更要嚴于(yu)律己，時(shi)(shi)時(shi)(shi)不能(neng)松懈。全心全意為(wei)人民(min)服務，要把黨(dang)(dang)的(de)(de)宗旨播(bo)(bo)(bo)種，播(bo)(bo)(bo)種在學(xue)(xue)習、生(sheng)活、工作(zuo)中的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)角(jiao)落，播(bo)(bo)(bo)種在每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天、每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件事上。加強對(dui)先進思想的(de)(de)學(xue)(xue)習，提高思想覺悟，讓(rang)黨(dang)(dang)的(de)(de)宗旨扎根于(yu)自己的(de)(de)思想中，體現(xian)在自己的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)言一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)舉一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)動當中。當然，即便我國(guo)目(mu)前處于(yu)和平建設時(shi)(shi)期，獻(xian)身精(jing)神還(huan)是時(shi)(shi)刻不能(neng)忘的(de)(de)。汶(wen)川地震中，我們的(de)(de)前輩們就給我們樹立了(le)(le)很(hen)好的(de)(de)榜樣。總(zong)之，只(zhi)有無私無畏，勇于(yu)奉獻(xian)、不問(wen)回報，才(cai)有資格(ge)成為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)共(gong)產黨(dang)(dang)員。

　　端正(zheng)入(ru)黨(dang)(dang)動機只是(shi)一個起點。站在起點上的(de)我要努力(li)前(qian)行(xing)。認真做到以下幾點：第一，深入(ru)學(xue)習馬克思主(zhu)義理論(lun)，提高黨(dang)(dang)性修養;第二，向(xiang)優秀黨(dang)(dang)員學(xue)習，在學(xue)習、生活、工作中爭當(dang)先鋒模范。以黨(dang)(dang)員的(de)標準來要求自(zi)(zi)己，觀照自(zi)(zi)己，以實際行(xing)動迎接(jie)黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)的(de)考驗。我相信(xin)，在黨(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)的(de)培養下，我一定能夠成為一名合格的(de)共產黨(dang)(dang)員。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月x日

3.2021年10月教師入黨積極分子思想匯報

　　敬愛的黨組織：

　　小時(shi)(shi)候(hou)，"中(zhong)國共產(chan)黨(dang)"這(zhe)個(ge)(ge)光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)名稱(cheng)在課本(ben)中(zhong)常(chang)(chang)常(chang)(chang)出現，被老師無數次提起。雖然那(nei)(nei)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)還不明(ming)白這(zhe)個(ge)(ge)詞語的(de)(de)(de)(de)意思，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻能從老師的(de)(de)(de)(de)話語中(zhong)懵懵懂懂感覺到(dao)，那(nei)(nei)一定是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)偉大的(de)(de)(de)(de)組織，一個(ge)(ge)光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)群。那(nei)(nei)些廣為傳誦的(de)(de)(de)(de)革命故(gu)(gu)事，那(nei)(nei)些深入(ru)人(ren)心人(ren)物(wu)，次讓我(wo)(wo)(wo)(wo)認識到(dao)，在那(nei)(nei)個(ge)(ge)腥(xing)風血雨的(de)(de)(de)(de)年代，共產(chan)黨(dang)是(shi)(shi)(shi)何等英(ying)明(ming)，共產(chan)黨(dang)員是(shi)(shi)(shi)何等勇敢，那(nei)(nei)些故(gu)(gu)事中(zhong)的(de)(de)(de)(de)英(ying)雄黨(dang)員也成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)兒(er)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江(jiang)姐(jie)……這(zhe)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮活的(de)(de)(de)(de)名字構成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)童年時(shi)(shi)對黨(dang)的(de)(de)(de)(de)全部印象。

　　記得在我(wo)(wo)(wo)上(shang)三(san)年級時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)光榮地加入了中(zhong)國少年先鋒(feng)隊(dui)，老師(shi)親手為我(wo)(wo)(wo)佩戴(dai)上(shang)鮮(xian)艷的紅(hong)領巾，并告訴我(wo)(wo)(wo)——這是(shi)五(wu)星紅(hong)旗(qi)的一角，是(shi)革命先輩(bei)們用鮮(xian)血染紅(hong)的，戴(dai)上(shang)紅(hong)領巾我(wo)(wo)(wo)分外激動。那時(shi)(shi)(shi)候，有一句誓言經(jing)常讓(rang)(rang)年幼的我(wo)(wo)(wo)熱血沸騰，雖(sui)然那時(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)對那句話的理解還不甚深刻，可每次高聲喊出來(lai)時(shi)(shi)(shi)卻總是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)無比自豪——"準備著，為共產主義事(shi)業奮斗終生!"每當唱起"我(wo)(wo)(wo)們是(shi)共產主義接班人……"時(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)稚嫩的肩頭仿佛也感受到即將擔起的重任。在小(xiao)學(xue)時(shi)(shi)(shi)期，我(wo)(wo)(wo)用心學(xue)習各科(ke)知識(shi)，并積極(ji)參加學(xue)校組織的活動，連年被(bei)學(xue)校評(ping)為"三(san)好(hao)學(xue)生"或"優秀(xiu)少先隊(dui)員".

　　升入初(chu)中(zhong)后，在(zai)(zai)初(chu)中(zhong)一年級的(de)(de)下學(xue)(xue)期，我迎來了(le)人(ren)生的(de)(de)另重要的(de)(de)跨越——站在(zai)(zai)鮮艷的(de)(de)團(tuan)旗(qi)下，我光榮地加入了(le)中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產主義(yi)青年團(tuan)，成為一名共(gong)(gong)青團(tuan)員。在(zai)(zai)這個(ge)(ge)供(gong)廣大青年在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)習共(gong)(gong)產主義(yi)的(de)(de)學(xue)(xue)校里(li)，我認識到中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)(dang)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)工人(ren)階(jie)級的(de)(de)先鋒隊，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)各族人(ren)發利益(yi)的(de)(de)忠(zhong)實(shi)代表，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)社(she)會主義(yi)事業的(de)(de)領(ling)導核(he)心。目睹(du)著黨(dang)(dang)領(ling)導全國(guo)人(ren)民迎來又(you)勝利，我度過(guo)了(le)我的(de)(de)初(chu)中(zhong)階(jie)段。在(zai)(zai)初(chu)中(zhong)階(jie)段，我發憤學(xue)(xue)習，立(li)志做一個(ge)(ge)對(dui)祖(zu)國(guo)、對(dui)社(she)會有貢獻的(de)(de)人(ren)。

　　年7月，我(wo)(wo)通過層層選拔(ba)，順(shun)利考入學校。在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)一邊進(jin)行(xing)專業課學習，一邊讀(du)了(le)(le)大(da)量與黨(dang)(dang)有關的(de)(de)書籍，也就是在(zai)這(zhe)個(ge)時(shi)候，我(wo)(wo)對黨(dang)(dang)有了(le)(le)更深刻的(de)(de)認識，感受到了(le)(le)黨(dang)(dang)和溫暖和偉大(da)，見證了(le)(le)中國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)在(zai)國(guo)(guo)家(jia)民族危難(nan)時(shi)期所發(fa)揮出(chu)的(de)(de)強有力(li)(li)的(de)(de)領導能力(li)(li)和決(jue)策能力(li)(li)。

　　經(jing)過三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，我帶著青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激情(qing)和(he)滿(man)腔熱血走(zou)上(shang)了(le)(le)教(jiao)書(shu)育人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路，開始(shi)了(le)(le)人(ren)生新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)里程(cheng)。在工(gong)作(zuo)中(zhong)，我有了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間和(he)機會接觸(chu)到(dao)(dao)(dao)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨員，政治視野也得到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)擴(kuo)充。平時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我開始(shi)系(xi)統學(xue)(xue)習(xi)(xi)馬(ma)列(lie)主(zhu)義(yi)、毛澤東思想和(he)建設有中(zhong)國(guo)特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)義(yi)理論(lun)，以(yi)"三(san)個(ge)代表(biao)"重要(yao)(yao)思想為指引(yin)，努力踐行科學(xue)(xue)發展觀，以(yi)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先進思想和(he)理論(lun)為引(yin)領認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)工(gong)作(zuo)，踏踏實(shi)實(shi)做人(ren)。20xx年xx月，我非常榮幸地作(zuo)為入(ru)黨積極分子進行了(le)(le)黨課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，使我對黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識從表(biao)面走(zou)入(ru)了(le)(le)內涵。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生活(huo)中(zhong)，我逐漸(jian)認識到(dao)(dao)(dao)作(zuo)為一名真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共產(chan)(chan)黨員，不光要(yao)(yao)有科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想、火一般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)、高水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)，作(zuo)一個(ge)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)更(geng)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)擔(dan)負著更(geng)艱(jian)巨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會職(zhi)責和(he)歷史使命。我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家仍處在社會主(zhu)義(yi)初級階段，生產(chan)(chan)力還很落后、社會保障(zhang)仍不完(wan)善、公民素(su)質(zhi)仍需(xu)提高，共產(chan)(chan)黨有義(yi)務接受社會賦予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任。在困難面前，共產(chan)(chan)黨員要(yao)(yao)勇往(wang)直前，起(qi)到(dao)(dao)(dao)先鋒帶頭(tou)作(zuo)用;在利益面前，國(guo)家、集體和(he)他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益高于一切。

　　回顧走(zou)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路，不論(lun)是童年(nian)還是青(qing)年(nian)時(shi)期，我都(dou)是在黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)懷培(pei)養(yang)下學(xue)習(xi)、生活、成長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。從開(kai)始(shi)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)有(you)樸素的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情到(dao)(dao)今天(tian)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)有(you)了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，都(dou)是黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織培(pei)養(yang)教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果。我深信入(ru)(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)是一個(ge)(ge)長(chang)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，要(yao)真正(zheng)(zheng)入(ru)(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)關(guan)(guan)鍵是思想上(shang)要(yao)入(ru)(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)，要(yao)以自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際行動做一名真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員。我覺得我對(dui)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)是一個(ge)(ge)逐步加深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，從小時(shi)候那(nei)(nei)種朦朧(long)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬，到(dao)(dao)少年(nian)時(shi)那(nei)(nei)種無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)渴(ke)望與(yu)崇(chong)敬，通(tong)過黨(dang)(dang)(dang)(dang)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，我才真正(zheng)(zheng)對(dui)中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)有(you)了(le)比較(jiao)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)是中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執政黨(dang)(dang)(dang)(dang)，要(yao)帶領(ling)全國(guo)(guo)各族人民(min)建設社(she)會(hui)主(zhu)義，這(zhe)就要(yao)求共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)人要(yao)有(you)勇挑(tiao)重擔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣魄，要(yao)有(you)開(kai)拓創新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神，肩負著歷史所賦(fu)予(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)神圣使命，克服重重困難，把中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)主(zhu)義事業推向一個(ge)(ge)又(you)一個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao) 潮!

　　我渴(ke)望(wang)成(cheng)為一(yi)名光榮(rong)的中(zhong)國(guo)共(gong)(gong)產黨(dang)員，作為入黨(dang)積(ji)極分(fen)子，我清醒(xing)地(di)認識到自(zi)(zi)身的缺(que)點和不足，與共(gong)(gong)產黨(dang)員標(biao)準(zhun)(zhun)相(xiang)比，自(zi)(zi)己還有很(hen)大(da)差距，但我有決心不斷完善(shan)自(zi)(zi)我，希(xi)望(wang)黨(dang)組織對我進(jin)行幫助和教育，讓我取得更大(da)的進(jin)步，早日成(cheng)為一(yi)名合(he)格的共(gong)(gong)產黨(dang)員。在(zai)以(yi)(yi)后(hou)的工作和學(xue)習(xi)中(zhong)，我一(yi)定(ding)會認真地(di)向周圍的好(hao)同(tong)志、好(hao)黨(dang)員學(xue)習(xi)，用科學(xue)的世(shi)界(jie)觀來武裝自(zi)(zi)己，進(jin)一(yi)步提高(gao)自(zi)(zi)身的政(zheng)治思想覺悟和文(wen)化修(xiu)養，以(yi)(yi)共(gong)(gong)產黨(dang)員的標(biao)準(zhun)(zhun)來要求自(zi)(zi)己、完善(shan)自(zi)(zi)我，為黨(dang)和人民的事業而努(nu)力(li)奮(fen)斗。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月(yue)x日

4.2021年10月教師入黨積極分子思想匯報

　　尊敬的黨支部：

　　自(zi)(zi)從被組織確(que)定為積極分子后，我在支部的帶領和指(zhi)導下(xia)，在同事們的關(guan)心和幫助下(xia)，我系(xi)統地(di)學習了有關(guan)理(li)論(lun)知識(shi)(shi)，不僅(jin)加深了自(zi)(zi)己對黨(dang)的理(li)解和認識(shi)(shi)，也糾正了以往自(zi)(zi)己思想深處的一(yi)些錯誤，可謂是心靈上的凈化和升華(hua)。

　　以前，我只知(zhi)道熱愛(ai)黨(dang)，感(gan)情是(shi)樸素(su)的(de)(de)，有(you)些(xie)甚至是(shi)似懂(dong)非懂(dong)，有(you)些(xie)知(zhi)識也是(shi)分散的(de)(de)，不(bu)連貫的(de)(de)，通過這(zhe)次系統的(de)(de)黨(dang)課學(xue)習，黨(dang)的(de)(de)工人(ren)階級(ji)先(xian)鋒(feng)隊(dui)，中國人(ren)民和中華(hua)民族的(de)(de)先(xian)鋒(feng)隊(dui)性質(zhi)，黨(dang)的(de)(de)全(quan)心(xin)全(quan)意為人(ren)民服(fu)務的(de)(de)宗(zong)旨(zhi)，不(bu)惜犧牲個人(ren)的(de)(de)一切(qie)，為實(shi)現共(gong)產主(zhu)義(yi)奮斗(dou)終身的(de)(de)綱領，這(zhe)些(xie)都深深地印在我的(de)(de)心(xin)中。我懂(dong)得了(le)為什(shen)么(me)要(yao)熱愛(ai)黨(dang)，怎樣熱愛(ai)黨(dang)，并懂(dong)得了(le)在實(shi)際行動上要(yao)做那(nei)些(xie)努(nu)力。

　　自覺加強理論學(xue)(xue)習(xi)(xi)，努(nu)力提高政治思(si)想(xiang)(xiang)素質和(he)個(ge)人業務能(neng)力。在思(si)想(xiang)(xiang)上(shang)我時(shi)刻(ke)以黨(dang)(dang)員標準(zhun)嚴格要求(qiu)自己。注意學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)的路線、方針、政策，學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)的基本知識，學(xue)(xue)習(xi)(xi)馬列主義毛澤東思(si)想(xiang)(xiang)、鄧小平(ping)理論、“三個(ge)代表(biao)”重要思(si)想(xiang)(xiang)，深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)教師(shi)師(shi)德師(shi)風以及“八(ba)查八(ba)看”。通過(guo)支部的培訓和(he)本人的自學(xue)(xue)，我認(ren)識到了在歷史的長河中，一個(ge)人的生命是那么的渺小和(he)微不(bu)足道，但在黨(dang)(dang)及其偉大思(si)想(xiang)(xiang)的指導下，人生將變得更有(you)意義。

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名青年(nian)教師(shi)，我(wo)清楚地認識到，為(wei)社會主義(yi)偉大(da)事(shi)業添磚加(jia)瓦(wa)，就是在為(wei)實現共產主義(yi)做貢(gong)獻。對于我(wo)來說，當前(qian)基本的任務就是努力(li)鉆(zhan)研業務知識，盡快提高自(zi)身的教學(xue)科研能力(li)，把自(zi)己鍛煉(lian)成為(wei)一(yi)專多能的骨干教師(shi)，使自(zi)己有能力(li)為(wei)學(xue)校的建設和發(fa)展多做貢(gong)獻。我(wo)從以下幾個方(fang)面(mian)評析(xi)自(zi)己、審(shen)視(shi)自(zi)己。

　　一、在教書育人(ren)方(fang)面

　　作為(wei)一名教(jiao)(jiao)師本(ben)人始終(zhong)全(quan)面貫徹黨教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針政策，堅持四(si)項基本(ben)原則，忠(zhong)誠黨和人民的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業。按照《中小學教(jiao)(jiao)師職業道(dao)德規范》，嚴格(ge)要求自己，奉公(gong)守法，依法執(zhi)教(jiao)(jiao)。始終(zhong)牢記人民教(jiao)(jiao)師的(de)神圣職責，愛祖國(guo)、愛人民，以(yi)學生的(de)發展(zhan)為(wei)己任。在平(ping)凡(fan)而繁(fan)雜的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學實踐中認真履行好自己的(de)職責。

　　二、在愛崗敬(jing)業方(fang)面

　　在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學中，熱愛教(jiao)(jiao)育、熱愛學校、盡職(zhi)盡責、教(jiao)(jiao)書育人，注意培養學生具有(you)良好的(de)思(si)想品德。我努力(li)以崇高的(de)職(zhi)業(ye)(ye)道德，良好的(de)教(jiao)(jiao)風，嚴(yan)明的(de)教(jiao)(jiao)紀從教(jiao)(jiao)，平等的(de)態度對待(dai)學生，以人為本、嚴(yan)格要求、耐心(xin)(xin)引導，認真備課上(shang)課，認真批改作業(ye)(ye)，不敷衍塞責，不傳播有(you)害(hai)學生身心(xin)(xin)健康的(de)思(si)想。積極實施素質教(jiao)(jiao)育，不斷提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量，促進(jin)學生全面(mian)發展，以達成教(jiao)(jiao)學相長(chang)之目的(de)。

　　三(san)、在(zai)關愛學生方面

　　我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育對象都是(shi)尚(shang)未成年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)孩子，在學(xue)習活動中(zhong)免不(bu)(bu)了會出(chu)(chu)現(xian)這樣(yang)或(huo)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)缺點與錯(cuo)誤。在教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)，我(wo)本著關(guan)心(xin)學(xue)生(sheng)(sheng)、熱愛學(xue)生(sheng)(sheng)、平等(deng)對待學(xue)生(sheng)(sheng)這一(yi)學(xue)生(sheng)(sheng)觀(guan)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)用“為師不(bu)(bu)忘少年(nian)(nian)時(shi)(shi)，常與學(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)比心(xin)”提醒(xing)自(zi)己。當(dang)他(ta)們(men)(men)出(chu)(chu)現(xian)缺點或(huo)錯(cuo)誤時(shi)(shi)，我(wo)從不(bu)(bu)一(yi)味的(de)(de)(de)(de)批評指責他(ta)們(men)(men)，而是(shi)從關(guan)心(xin)愛護的(de)(de)(de)(de)角度(du)指出(chu)(chu)他(ta)們(men)(men)存在的(de)(de)(de)(de)問題，和他(ta)們(men)(men)交心(xin)談(tan)心(xin)，使他(ta)們(men)(men)從內心(xin)認識到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤，并自(zi)覺(jue)地(di)改正。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)熱(re)愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)，給學(xue)(xue)生(sheng)以(yi)溫(wen)暖，學(xue)(xue)生(sheng)就會尊重教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，熱(re)愛(ai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，認真(zhen)聽取(qu)老師(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)誨，從而達到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人的目的。關愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)，實現后進生(sheng)的轉(zhuan)變，是新時期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)業道德(de)修養(yang)的起點(dian)。

　　四(si)、在為人師表(biao)方面

　　教書育人，教書者(zhe)必(bi)先(xian)學(xue)為(wei)(wei)人師(shi)，育人者(zhe)必(bi)先(xian)行為(wei)(wei)世范。作為(wei)(wei)一(yi)(yi)名教師(shi)，我深深體會到自己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行都將對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)(sheng)很大(da)的(de)(de)影響(xiang)。在(zai)平時(shi)工作和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活中，遵(zun)守社會公德，克服個人主義、注意(yi)(yi)言行，不講粗話，以模(mo)范對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)出表率。注意(yi)(yi)自己(ji)的(de)(de)形(xing)象，不參加任何賭博活動和(he)其他對(dui)社會造(zao)成不良(liang)影響(xiang)的(de)(de)活動。時(shi)時(shi)刻刻提醒自己(ji)要(yao)嚴于律已，保持良(liang)好的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活習(xi)慣(guan)。我把“學(xue)高為(wei)(wei)師(shi)，德高為(wei)(wei)范”作為(wei)(wei)自己(ji)不斷進(jin)步的(de)(de)鞭尺(chi)。

　　五、在廉潔從教方面

　　記得陶行(xing)知先(xian)生在《每(mei)天四問(wen)》中寫道(dao)：“一切心術不正行(xing)為不端，都是由不廉潔而起”。工(gong)作(zuo)中，我(wo)堅守(shou)高尚情操，發揚奉獻精(jing)神，自覺抵制社(she)會不良風(feng)氣影響。從不利用職責(ze)之便謀取(qu)私利，向學生推銷教輔資料(liao)及(ji)其(qi)它商品，索要學生、家(jia)長(chang)的財物(wu)，從事有償家(jia)教等以教謀私行(xing)為。

　　六(liu)、在終身學習方面

　　今天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)已(yi)經是(shi)知(zhi)識經濟的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)、學(xue)習化的(de)(de)(de)時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)，科學(xue)技術日新(xin)月異(yi)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師只有不(bu)斷(duan)學(xue)習才能適應時(shi)(shi)代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)(de)要(yao)求，適應教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)形勢(shi)的(de)(de)(de)需要(yao)。因此，在工作(zuo)中我認真鉆(zhan)研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、研(yan)讀學(xue)生、反思自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)行為，刻苦(ku)鉆(zhan)研(yan)業務(wu)，不(bu)斷(duan)學(xue)習新(xin)知(zhi)識，探(tan)索教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)規律，改進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法，提高自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、積極更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀念(nian)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和科研(yan)水平。努力做到(dao)了不(bu)斷(duan)自我充電，謙虛謹慎(shen)，相互學(xue)習、相互幫助(zhu)、不(bu)恥下問。

　　通過工作(zuo)實(shi)踐(jian)，我有意識(shi)的(de)促(cu)使自己在實(shi)踐(jian)中樹(shu)立正確(que)(que)的(de)世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)和價(jia)值(zhi)觀(guan)，使自己始(shi)終保持一種積極向上的(de)心態，能夠(gou)正確(que)(que)面對挫折(zhe)，辨證的(de)看待問題(ti)，從而更加努力的(de)開展(zhan)工作(zuo)。

　　對照黨(dang)(dang)員(yuan)標準(zhun)，我還存在一些(xie)差(cha)距。需要(yao)進一步(bu)加(jia)(jia)(jia)強思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)學習，不斷(duan)提高思(si)想(xiang)(xiang)理(li)論水平(ping)，并深入領會，堅(jian)持身體力行，以更(geng)(geng)加(jia)(jia)(jia)飽滿的(de)工(gong)作熱情，以更(geng)(geng)加(jia)(jia)(jia)積極(ji)的(de)精神面貌，開(kai)展(zhan)工(gong)作，加(jia)(jia)(jia)強對人生觀、世(shi)界觀、價值觀的(de)改(gai)造，使自己(ji)(ji)早(zao)日(ri)成為一名(ming)合(he)格的(de)共產黨(dang)(dang)員(yuan)，更(geng)(geng)好地(di)為黨(dang)(dang)和(he)人民的(de)事業(ye)奉獻自己(ji)(ji)的(de)青春和(he)力量(liang)。

　　以上是我(wo)在工(gong)作、學(xue)習、思想等方面的匯報(bao)。

　　今后，我將繼續(xu)以身(shen)邊的優秀(xiu)黨員為榜樣，嚴格按照(zhao)黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。

　　請黨組(zu)織進一步考驗我(wo)!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：___

　　20_年_月_日

5.2021年10月教師入黨積極分子思想匯報

　　尊敬的黨組織：

　　在這一年里(li)我(wo)更加深刻地體會到(dao)了(le)做老師的(de)艱(jian)辛和(he)快(kuai)樂，我(wo)決心把自(zi)己的(de)青(qing)春傾(qing)注于我(wo)所(suo)鐘愛(ai)的(de)教育事業上，傾(qing)注于每一個學生身(shen)上。

　　一年來，無論(lun)是(shi)思(si)想方面(mian)，還(huan)是(shi)工作(zuo)(zuo)、學(xue)習和(he)生活(huo)方面(mian)，我都(dou)有了長足的(de)進步(bu)。當然，我深知(zhi)，自己是(shi)學(xue)生時(shi)代入黨(dang)，可能(neng)那時(shi)表現是(shi)優(you)(you)秀的(de)，然而現在在工作(zuo)(zuo)崗位中有那么多(duo)優(you)(you)秀的(de)老師、前(qian)輩，我變得如此(ci)渺小，但是(shi)我會把此(ci)作(zuo)(zuo)為我繼續大跨步(bu)向前(qian)的(de)動力(li)，爭(zheng)取早日成為名副(fu)其實的(de)先(xian)鋒模范。下面(mian)我從(cong)思(si)想、工作(zuo)(zuo)和(he)學(xue)習方面(mian)加以總(zong)結：

　　一、思想政治(zhi)方面

　　作(zuo)為(wei)一名入黨(dang)積(ji)(ji)極(ji)分(fen)子，我積(ji)(ji)極(ji)要求進步(bu)，在(zai)思(si)想上(shang)嚴于律己，熱愛黨(dang)的教(jiao)育(yu)事業，全面貫徹黨(dang)的教(jiao)育(yu)方針，時(shi)時(shi)處處以黨(dang)員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思(si)想上(shang)和工(gong)作(zuo)上(shang)在(zai)同事、學生的心(xin)目(mu)中都(dou)樹立起榜樣的作(zuo)用。

　　思(si)想(xiang)(xiang)上，領會黨的(de)精神，關注(zhu)國內國際形(xing)勢(shi)，學習(xi)黨的(de)基本知識和(he)有(you)關政治(zhi)思(si)想(xiang)(xiang)文件、書籍，積極參(can)加黨委(wei)組織的(de)各種政治(zhi)學習(xi)及教育活動，認(ren)真(zhen)閱讀學習(xi)材(cai)料寫好學習(xi)筆(bi)記(ji)及學習(xi)心得。牢記(ji)遵(zun)章(zhang)守紀、團(tuan)結同事、務真(zhen)求實(shi)(shi)、樂觀上進，保持嚴(yan)謹認(ren)真(zhen)的(de)工作態度和(he)一絲不茍(gou)的(de)工作作風，堅定“踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)工作，簡簡單(dan)單(dan)做人”的(de)信念。

　　另外，我積極(ji)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)(de)(de)各項政治活(huo)動，服從(cong)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)工(gong)作安排，配合領(ling)導和老師們做好(hao)校(xiao)(xiao)內外的(de)(de)(de)各項工(gong)作。我相信在以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作學(xue)習中(zhong)，我會在黨組織的(de)(de)(de)關(guan)懷下，在同(tong)事們的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)下，通過自己的(de)(de)(de)努力，克(ke)服缺點(dian)，取得更大(da)的(de)(de)(de)進步。

　　二、教(jiao)育教(jiao)學工作方面

　　本(ben)學期我(wo)努(nu)力學習新的(de)(de)(de)教學理念，勤(qin)思考、善發(fa)(fa)問、常總結。爭(zheng)取(qu)用短的(de)(de)(de)時間讓自己快速(su)成(cheng)長起(qi)來，畢(bi)竟學生時代的(de)(de)(de)黨員在工作(zuo)崗位上要想同樣發(fa)(fa)揮(hui)良好(hao)的(de)(de)(de)先(xian)鋒(feng)模范(fan)作(zuo)用，就必須比普通群(qun)眾(zhong)付(fu)出更多(duo)的(de)(de)(de)努(nu)力，盡(jin)快盡(jin)好(hao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展起(qi)來、成(cheng)長起(qi)來。

　　為此(ci)，我認真解讀教(jiao)材(cai)(cai)，抓好(hao)重難點，認真鉆研(yan)教(jiao)材(cai)(cai)教(jiao)法，精(jing)心備課，堅持寫詳(xiang)案。我運用“任務型”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法、創設情境法等多(duo)種教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法，采取“合(he)作學(xue)(xue)(xue)習(xi)”的(de)(de)(de)方(fang)式，充分發揮學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)主體地位，給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一個輕松愉快的(de)(de)(de)英語(yu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍(wei)，真正讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在樂(le)中學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)以致用。我始終相(xiang)信，只要辛勤耕(geng)耘，就一定會有所收獲的(de)(de)(de)。

　　所以，平時的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作，我總是兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業業、腳踏實(shi)地、認(ren)認(ren)真真地去(qu)對待，注重因材施教(jiao)，不斷總結教(jiao)學(xue)經驗，學(xue)習好的(de)教(jiao)學(xue)方法，提高執(zhi)教(jiao)水平。

　　我也注意(yi)虛心地向(xiang)經驗豐富的(de)優(you)秀(xiu)教師求(qiu)教，和(he)同(tong)伴交流，努(nu)力夯實(shi)自己的(de)教學基本(ben)功(gong);積極參加教研(yan)組活(huo)動和(he)各項(xiang)學習、培訓活(huo)動，切實(shi)提高自身的(de)文化修(xiu)養(yang)和(he)知識底蘊。重要的(de)是(shi)認(ren)真(zhen)(zhen)書寫教案(an)、反(fan)思，努(nu)力做到(dao)真(zhen)(zhen)反(fan)思而(er)非偽反(fan)思，同(tong)時認(ren)真(zhen)(zhen)撰寫與建立高效課堂相關的(de)論文。

　　在(zai)我(wo)(wo)工(gong)作有缺(que)點(dian)的(de)時候，學校(xiao)領導給予我(wo)(wo)很大的(de)幫助;在(zai)我(wo)(wo)工(gong)作進步時給予我(wo)(wo)認可(ke)和(he)鼓勵。此時，我(wo)(wo)才深刻地體會(hui)到得到他人幫助的(de)幸福。所(suo)謂滴水之恩(en)應涌泉相報，我(wo)(wo)將把這一份恩(en)情轉化到以后的(de)工(gong)作中去，將宗旨牢記心(xin)間——全心(xin)全意為(wei)人民服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)學校(xiao)服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)孩子服(fu)(fu)(fu)務(wu)，為(wei)家長服(fu)(fu)(fu)務(wu)。

　　三、學習業務知識方面

　　我深(shen)知(zhi)終身學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重要性，加(jia)強理論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)仍將是今后工作(zuo)和生活中的(de)(de)一(yi)項主要的(de)(de)內容。不(bu)(bu)斷加(jia)強學(xue)習(xi)(xi)(xi)，以(yi)(yi)適應社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)需(xu)要，不(bu)(bu)斷的(de)(de)提(ti)高自己的(de)(de)政治(zhi)理論(lun)素(su)質(zhi)，以(yi)(yi)適應社(she)會(hui)經濟發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)客觀(guan)要求(qiu)。以(yi)(yi)更(geng)加(jia)飽滿的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)熱情，以(yi)(yi)更(geng)加(jia)積極的(de)(de)精神面貌，開(kai)展(zhan)(zhan)工作(zuo)學(xue)習(xi)(xi)(xi);還需(xu)要進一(yi)步加(jia)大對思想(xiang)政治(zhi)理論(lun)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)(bu)斷提(ti)高個人的(de)(de)思想(xiang)理論(lun)水平。關(guan)鍵是要學(xue)習(xi)(xi)(xi)如(ru)何(he)實現活學(xue)活用(yong)、舉一(yi)反(fan)三(san)，不(bu)(bu)做紙上(shang)談(tan)兵，而是能夠指導實踐。

　　總之，在(zai)(zai)這(zhe)一年來，我(wo)感(gan)受到了學生的(de)喜愛、同事的(de)疼愛、領導的(de)關愛。當然，我(wo)在(zai)(zai)學習(xi)和工(gong)作(zuo)方面仍然存在(zai)(zai)著(zhu)很多的(de)缺(que)點與不(bu)(bu)足，所以，在(zai)(zai)今后的(de)學習(xi)和工(gong)作(zuo)中，我(wo)要(yao)更進(jin)一步地嚴格要(yao)求自己，虛(xu)心向(xiang)先進(jin)黨員(yuan)學習(xi)，克(ke)服不(bu)(bu)足，爭取早日在(zai)(zai)各(ge)個方面更上一層樓。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：___

　　20_年_月_日