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新編宣傳培訓心得體會【三篇】

時間:2021-09-13 14:24:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#心得體會# #新編宣傳培訓心得體會【三篇】#】培訓就是培養+訓練,通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主,側重于行為之前。今天©憂考網為各位搜集整理了新編宣傳培訓心得體會【三篇】,供您查閱。

1.新編宣傳培訓心得體會


  20xx年xx月xx日至xx日,我作為xx礦業的一員有幸參加了井礦集團組織的新聞宣傳工作培訓班學習。

  此次培訓活動由原xxx集團組織人事部部長王xx講授公文寫作,集團公司政工部副部長講授新聞攝影拍攝知識,并組織收看了《新聞寫作技巧》等光盤,課程安排緊湊,實用性強。培訓時間雖短,卻使我受益匪淺。

  一、扎實基礎、積累素材、“真實”文風。

  不管公文寫作還是新聞寫作都離不開基礎知識的積累和基層信息的收集。巧婦難為無米之炊,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們的寫作就會空洞無物,缺乏生命力。為了積累素材,不斷充實自己的“信息庫”,要多走、多聽、多看、多問,加強與上級領導、機關部室、基層職工的溝通與聯系,搜集來自橫向、縱向的各方面線索、信息。其次,通過總結會議精神、領導講話、會議發言,努力獲取有價值的信息及知識,充實自己的寫作,使自己的寫作具有“真實”的文風。

  二、把握要領,事半功倍。

  寫作講求立意準、主題明、選材精、布局當、辭章美。準確領會單位、領導的寫作意圖,明確定位,有的放矢;主題旗幟鮮明,高度集中,正確新穎,切合實際;選材精煉,突出重點,彰顯亮點,切忌空洞說教;布局恰當,簡單明了,思路清晰,統籌兼顧;辭章優美,用心打磨,煉字、煉詞、煉句、煉篇,使文章既精煉又優美,抓好這五個環節寫作就會事半功倍。

  三、提高文學素養,提升綜合素質。

  應用寫作不同于文學創作,不過分追求文辭華美及文章韻味,但這并不代表應用寫作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因時因境而異。我們要多讀書、讀好書,提高文學素養,使寫作既體現應用性又適當表現文學性,增添寫作色彩。同時全面提升綜合素質,在增強戰略思維和大局意識上下功夫,時刻把眼光放在行業的發展大勢上,了解單位年度和中長期發展的工作目標及工作重點,拓寬自己的眼界與思維。

  提高寫作能力不是一朝一夕之功,要做好長期作戰的準備,我相信只要我們以上述問題為突破口,持之以恒,寫作水平一定會日漸提升。

2.新編宣傳培訓心得體會


  5月8日清晨,xx雨后,晴空如洗。在教育局六樓視頻會議室內,上百名來自各學校的通訊員及編輯歡聚一堂,在這里召開xx縣20xx年教育宣傳工作表彰暨培訓會議。

  此次會議,每年舉辦。目的是鼓勵廣大通訊員積極撰稿,加大教育宣傳力度,為各級領導了解情況、指導工作、開展決策發揮重要作用,也為xx縣的教育改革與發展營造良好的輿論氛圍,充分展示xx教育積極健康、昂揚向上、團結奮進的良好形象,為推進全縣健康、快速、均衡發展做出的積極貢獻。

  這樣的會議,我在20xx年參加過。會議模式曾相識,內容面貌換新顔。會議室布置得莊嚴條理,彰顯了教育局領導的重視程度;清香的熱茶替代了冰涼的白開水,給人一股溫馨如家之感;聆聽了教育局黨組副書記劉上前對20xx年教育宣傳工作總結及部署20xx年宣傳工作要點的講話后,我對xx縣教育系統的廣大通訊員的欽佩之情油然而生。

  xx縣教育系統的宣傳工作全面開花,碩果累累。各大媒體采用的稿件數量逐年攀升,稿件質量精益求精,通訊員隊伍不斷壯大,宣傳機制不斷完善。

  xx副書記還就自己對稿件的采寫談了個人的體會:寫稿應掌握國家的大政方針,結合xx縣教育局的重點工作思路去采稿組稿,積極提高撰寫熱情,對人物事件本身進行深入挖掘,廣度開掘,盡量達到精益求精的程度,還要掌握一定的攝影技術,多發圖文并茂的新聞稿件。聆聽了xx縣教育系統宣傳工作的先進單位代表和兩位“十佳通訊員”的經驗介紹,讓我受益匪淺。她們的敬業精神,采寫技巧及個人經歷讓我自嘆不如。特別是聆聽了《玉林日報》資深編輯劉力老師和《玉林市教育信息網》編輯甘貞貞老師所作的對新聞采寫的知識講座,我真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。他們從新聞的要求、發現、選材、采訪、組稿、投稿等幾大方面給與會的廣大通訊員進行了專業闡述。劉力老師結合自身的工作實踐,深入淺出,事例論舉,舉重若輕,風格清新,態度平易,引起了大家的高度共鳴。甘貞貞老師就一句從未謀面到現在的真人現身,一下子就拉近了彼此間的距離,言語風趣幽默,增添了整個會場的和諧氛圍。

  xx老師還就《xx教育信息網》、《xx教育科研網》、《廣西xx語文在線》三大網站的撰稿投搞進行了詳細的闡述,指出了通訊員們在撰稿時常犯的錯誤并進行了糾正。xx老師的敬業精神,筆耕不輟,樂于善于教研的'工作作風令我深受感動,影響深遠。“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”正是他為xx的教育事業熱心奉獻的真實寫照。

  后,xx縣宣傳部副部長xx高度肯定了xx縣教育系統在宣傳xx的教育方面做出的貢獻。他在肯定成績的同時,不忘勉勵廣大的通訊員要注重學習,提高自身素養,多從正面宣傳,把眼光放長,在一定的高度上去弘揚主旋律,多與媒體的記者、編輯溝通,融洽感情,提高撰寫能力。

  結識新同仁,不忘老同行。此次教育宣傳工作表彰暨培訓會議,廣大通訊員開拓了眼界,結識了朋友,增長了見識。我堅信,xx教育的宣傳事業,有各級領導的關心支持,有各大媒體編輯的熱心相助,有廣大通訊員的共同努力,一定能夠香飄四溢,慕客如潮。

3.新編宣傳培訓心得體會


  為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓班結束了,我感到緊張而又充實,受益匪淺,意猶未盡。

  在這次培訓中,王老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧,更傳授了為人處事之道,使我領悟到秘書工作不只體現在公文寫作能力,更體現在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應具備的基本技能,可以毫不夸張的講,如果在辦公室工作不會公文寫作,就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業改革發展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責任感、使命感、緊迫感和光榮感,更堅定了干好文秘工作的決心和信心。

  王老師利用兩天時間,深入淺出,生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例,可以說是內容詳實,引經據典,對日常公文寫作具有很強的指導性、示范性、實踐性,讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧,如何寫好公文,沒有什么捷徑。只有通過不斷的學習和實踐,不厭其煩的修改和提煉,不達目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料,做到心中有數,有備無患才行;只有對領導意圖做到正確理解和準確把握,與領導步調保持一致才行;只有站位高,眼光遠,胸懷全局才行;只有多下基層,深入一線,掌握第一手資料才行;只有沉下心,伏下身,不畏寂寞,潛心寫作才行。

  我深知文學磨煉非一日之功,像王老師那樣淵博的學識一定是在長年的工作和生活當中積累而來。他雖然年過花甲,依然筆耕不輟,讓我不由得要學習他治學嚴謹的學者風范,敏而好學的學習態度,求真務實的工作作風,謹小慎微的處事風格,苦中作樂的樂觀精神,在工作中找尋樂趣,在工作中提升能力,在工作中實現自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役,要學會駕馭文字”。

  培訓班的后一天,學習了新聞寫作知識和攝影技巧,強調了如何增強新聞敏感性,如何把握新聞價值,如何練就一雙慧眼。我認為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣,只有實踐才能熟悉,只有用心才能掌握,不要怕失敗,萬事開頭難。在失敗中學習積累經驗,不斷完善自我,練就一雙慧眼,才能發現身邊的新聞,才能發現有意義的畫面,才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中,我決心要努力實踐寫作和攝影技巧,提升工作能力,增強自身素質,使工作和學習相輔相成,相互促進,養成良好的學習習慣,終身為之受益。