1.開學第一課心得體會900字范例大全
今天晚上，中央電視(shi)臺(tai)演播(bo)《開學第一(yi)課(ke)》，源遠流長(chang)的中國文化(hua)讓我學到(dao)了(le)很多(duo)，主(zhu)持(chi)人聲情并茂的演播(bo)和(he)邀(yao)請到(dao)臺(tai)上的各位嘉賓老師，為中國的漢語教(jiao)育(yu)、中國文化(hua)的傳(chuan)播(bo)做出(chu)很大(da)的努力和(he)貢獻，令我們很受啟(qi)發。
中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)的漢(han)語(yu)歷史悠久，博大而精深(shen)。從(cong)甲骨文(wen)(wen)(wen)(wen)、象形(xing)字(zi)(zi)(zi)(zi)到今天簡化字(zi)(zi)(zi)(zi)的普及和(he)應用，漢(han)字(zi)(zi)(zi)(zi)是學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)(wen)(wen)化的基石，形(xing)象生(sheng)動的漢(han)語(yu)言文(wen)(wen)(wen)(wen)化，帶領(ling)我(wo)們(men)穿越(yue)歷史，感(gan)受未(wei)來，創造出一(yi)(yi)個(ge)欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮的精神世界。漢(han)字(zi)(zi)(zi)(zi)是中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)悠久文(wen)(wen)(wen)(wen)化的源頭(tou)，從(cong)一(yi)(yi)筆一(yi)(yi)畫到一(yi)(yi)字(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)義，都蘊(yun)含著(zhu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人獨特的思緒方式(shi)，承載著(zhu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)(wen)(wen)明厚(hou)重的底蘊(yun)和(he)價(jia)值。學(xue)(xue)好(hao)(hao)漢(han)語(yu)言文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)，讓燦爛輝(hui)煌的中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)(wen)(wen)(wen)化在世界廣泛地傳播(bo)，也豐富了我(wo)們(men)自身的文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)基礎和(he)知識積(ji)累，做一(yi)(yi)個(ge)智慧好(hao)(hao)學(xue)(xue)、有文(wen)(wen)(wen)(wen)化有修養的中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人。少年(nian)強(qiang)則國(guo)強(qiang)，教育要從(cong)娃娃抓起，我(wo)們(men)小學(xue)(xue)生(sheng)更應該認真努力，好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)習(xi)，在文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)的領(ling)域里傳播(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)明和(he)大愛，做一(yi)(yi)個(ge)對社會有用的人。
中(zhong)(zhong)國文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)包羅萬象，凝(ning)聚著中(zhong)(zhong)國人(ren)卓而不(bu)凡的(de)(de)智慧，從(cong)琴棋書畫到戲曲(qu)典故(gu)；從(cong)詩詞歌賦到生(sheng)活中(zhong)(zhong)的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，無不(bu)體現出漢字(zi)的(de)(de)精髓(sui)，漢語言文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)深刻和內涵。文(wen)(wen)(wen)以載(zai)道(dao)，文(wen)(wen)(wen)學體現著中(zhong)(zhong)國人(ren)的(de)(de)審美(mei)、情(qing)懷(huai)和志向，字(zi)里行(xing)間，有意境、有韻味(wei)、有風(feng)骨，回響著中(zhong)(zhong)華民族(zu)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)共鳴。我(wo)們讀書、識字(zi)，遨游在知(zhi)識的(de)(de)海洋里，在上下五千年的(de)(de)歷史長河(he)中(zhong)(zhong)，汲取文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)營養(yang)，成長為(wei)祖國的(de)(de)棟梁。
開學(xue)第一課，內容豐富(fu)，一個(ge)個(ge)感人(ren)肺腑(fu)的(de)(de)人(ren)物現身說法，令電視內外的(de)(de)人(ren)都感動(dong)(dong)得熱淚(lei)盈眶。分(fen)享(xiang)學(xue)習(xi)心得，傳播(bo)文(wen)明文(wen)化，在歡快(kuai)的(de)(de)樂曲中(zhong)、在優美的(de)(de)歌聲(sheng)里(li)、在經典的(de)(de)誦讀中(zhong)、在活躍的(de)(de)課堂上(shang)，我們(men)聆聽著、學(xue)習(xi)著、也(ye)感動(dong)(dong)著。
開學第一課，再讓我對中國文化有了更深層次的學習和了解。那些優秀的漢語言文學的傳播者、授業者用親身的經歷告訴我們中國文化的神奇和內涵，在世界各地所受的重視和普及。作為中國新時代的少年，我們更應該刻苦學習文化知識，繼承傳統，擁抱未來，為大國之智譜寫新的篇章。
2.開學第一課心得體會900字范例大全
今(jin)(jin)天是9月1日(ri)星期五，晚上九點(dian)，奶奶和我(wo)(wo)一(yi)起(qi)看了中央電視(shi)臺綜合頻道（CCTV-1）播出(chu)的開(kai)(kai)學第一(yi)課(ke)。今(jin)(jin)年的開(kai)(kai)學第一(yi)課(ke)，著(zhu)名(ming)主(zhu)持人董卿、撒(sa)貝寧化身“班主(zhu)任”，帶(dai)領大家從(cong)前輩(bei)們身上學習對中國傳統文化的堅(jian)守(shou)。任嘉倫、柯潔、郎(lang)朗、吉克雋逸集體上線，還有我(wo)(wo)們超(chao)級(ji)喜歡的吳磊小哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)帶(dai)領大家唱響“班歌”！
節目中給我影響深的是第(di)三課文以載道，這節課上(shang)，有“瑜老板”之稱的著名青年京(jing)(jing)劇(ju)演員王佩瑜將用京(jing)(jing)劇(ju)念白表演了蘇軾著名詩(shi)詞(ci)《水(shui)調歌頭》。京(jing)(jing)劇(ju)和詩(shi)詞(ci)的結合讓(rang)我們(men)領略到了古詩(shi)詞(ci)的魅力！
文(wen)學體現著中國(guo)人(ren)的(de)(de)審美、情(qing)懷(huai)和(he)志向。字里(li)行間，有意境、有韻味(wei)、有風骨，回響著中華民族的(de)(de)文(wen)化共鳴。翻開一(yi)本書、讀上一(yi)首詩，就像乘著文(wen)學的(de)(de)小(xiao)船，漫游(you)在上下五(wu)千年的(de)(de)歷史(shi)長(chang)河中。
文以載道這節課的(de)(de)學(xue)習(xi)讓(rang)(rang)我們(men)了(le)解了(le)古典文化之美(mei)，許淵沖老人將詩(shi)詞翻譯成外語，使(shi)西方世界領略到中國(guo)(guo)詩(shi)詞獨(du)特的(de)(de)魅(mei)力。他將“向(xiang)世界講(jiang)好中國(guo)(guo)故事”作為理(li)想和追(zhui)求，讓(rang)(rang)驕傲的(de)(de)中華文化走出國(guo)(guo)門(men)。他的(de)(de)這種精神值得我們(men)學(xue)習(xi)。
古典(dian)文(wen)學是董卿老師心目中的(de)“中華驕傲”，她的(de)魅力(li)和對詩詞(ci)的(de)熱愛深深的(de)觸動了我。
看了央視《開學第一課》，我決心努力學習，將來把中國的傳統文化發揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人！
3.開學第一課心得體會900字范例大全
開(kai)學第(di)一課節(jie)目中(zhong)，主持人董卿分(fen)享了古典文(wen)學的(de)(de)浸潤，她說文(wen)學承載著中(zhong)華民族(zu)共(gong)同(tong)的(de)(de)情感、凝聚(ju)著共(gong)同(tong)的(de)(de)文(wen)化記憶，展現(xian)著中(zhong)國人的(de)(de)風骨，它永遠(yuan)是我們的(de)(de)中(zhong)華驕傲(ao)。
我們(men)閱(yue)讀文學作品(pin)，正是與(yu)作者之(zhi)類的(de)交流，閱(yue)讀是一個富有智慧的(de)精靈。在我們(men)的(de)生活中，它無(wu)處不在，你走到(dao)哪里，它就會(hui)跟到(dao)哪里，不離不棄(qi)。它永遠在你觸手可(ke)及的(de)地方(fang)。
還記(ji)得小的時候(hou)，每(mei)每(mei)夜幕降臨，要(yao)進入甜美的夢(meng)鄉之前，我(wo)愛(ai)做的事(shi)情(qing)就是半臥在(zai)(zai)(zai)(zai)床頭，閱讀一本(ben)童(tong)話(hua)書(shu)，不用有(you)(you)精(jing)美的插畫，不用有(you)(you)華(hua)麗的包裝，也(ye)(ye)不用出自哪位名家(jia)之手，他它(ta)只需要(yao)有(you)(you)充實的內容(rong)就足夠(gou)了。隨(sui)(sui)著年齡的增長，我(wo)對(dui)(dui)閱讀、對(dui)(dui)語(yu)文的喜愛(ai)之情(qing)也(ye)(ye)逐漸升溫。念小學的時候(hou)，課(ke)余時間還比較多(duo)，每(mei)個周日閑暇(xia)在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)時，我(wo)常做的事(shi)情(qing)就是隨(sui)(sui)手在(zai)(zai)(zai)(zai)書(shu)架上拿下(xia)一本(ben)書(shu)，坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)(zai)陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下(xia)有(you)(you)什么聲音，在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)看(kan)來都(dou)是噪音，我(wo)依然如癡(chi)如醉(zui)的在(zai)(zai)(zai)(zai)書(shu)海中遨游(you)。有(you)(you)時，這樣一坐(zuo)就是一整(zheng)天，什么也(ye)(ye)不知(zhi)(zhi)道(dao)，不知(zhi)(zhi)道(dao)餓(e)，不知(zhi)(zhi)道(dao)渴，不知(zhi)(zhi)道(dao)困，不知(zhi)(zhi)道(dao)累(lei);只知(zhi)(zhi)道(dao)書(shu)中有(you)(you)哪些人(ren)物，情(qing)節是怎樣發展的，和(he)主人(ren)公一起笑(xiao)，一起哭。
進(jin)入中學后(hou)，更多(duo)的(de)時間都花(hua)在(zai)了學習上，閱(yue)(yue)讀長篇小說的(de)機會越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)少了，幾(ji)乎都被數理化給(gei)霸占(zhan)了。可我(wo)(wo)對閱(yue)(yue)讀的(de)熱(re)愛卻沒有隨(sui)之(zhi)減少，反而越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)濃厚，越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)想讀。我(wo)(wo)常忙(mang)里偷閑，在(zai)課間匆忙(mang)的(de)讀上一兩篇幾(ji)百(bai)字的(de)優秀作文，就(jiu)這樣我(wo)(wo)也很心滿意足。
從小就對閱(yue)(yue)(yue)讀(du)格外感興趣的(de)(de)我就喜(xi)歡(huan)語文(wen)，在每次考試中，我愛做的(de)(de)題(ti)就是課外現代文(wen)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，哪怕(pa)這(zhe)篇文(wen)章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕(pa)，很坦然的(de)(de)去面對。因為(wei)喜(xi)歡(huan)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，所(suo)以不害怕(pa);因為(wei)喜(xi)歡(huan)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，所(suo)以很有自(zi)信;因為(wei)喜(xi)歡(huan)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)，所(suo)以很坦然面對。
誰說(shuo)閱(yue)(yue)讀(du)沒有(you)生命?閱(yue)(yue)讀(du)是一個精美(mei)無(wu)比、永(yong)(yong)恒的(de)(de)生命。那永(yong)(yong)恒的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)，那文字(zi)的(de)(de)演變，不(bu)正是閱(yue)(yue)讀(du)生命的(de)(de)體現嗎?在這個世界(jie)，閱(yue)(yue)讀(du)無(wu)處(chu)不(bu)在。如(ru)果這個世界(jie)沒有(you)了閱(yue)(yue)讀(du)，將怎樣(yang)開出燦(can)爛之花呢?
只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。
4.開學第一課心得體會900字范例大全
今年開學第(di)一(yi)課的第(di)二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化(hua)中，隨歲月流逝，多(duo)少藝術(shu)被人淡(dan)忘，化(hua)蝶向人們遺(yi)忘的地方，可千百年的風吹雨打并沒洗(xi)刷(shua)一(yi)種藝術(shu)，那便是(shi)武術(shu)。
武(wu)術表(biao)演(yan)那(nei)空曠的(de)舞臺上等待著(zhu)開(kai)始(shi)。忽然，簾幕慢(man)慢(man)拉開(kai)，臺前小桌上供奉著(zhu)一尊達摩(mo)相(xiang)，兩旁是雕龍的(de)紅(hong)燭(zhu)，后臺上的(de)氣氛是靜穆莊嚴的(de)。
一(yi)個一(yi)身(shen)雪白的(de)人出來了(le)。手中握(wo)著長(chang)劍。真是(shi)“唰(shua)”地一(yi)閃，她(ta)(ta)向(xiang)觀眾行了(le)一(yi)個劍禮。她(ta)(ta)用她(ta)(ta)的(de)劍，她(ta)(ta)的(de)發，她(ta)(ta)的(de)身(shen)，她(ta)(ta)的(de)意，她(ta)(ta)劍上(shang)的(de)劍穗，用她(ta)(ta)斗(dou)轉的(de)步法，精(jing)妙的(de)不時傳來的(de)劍身(shen)抖(dou)抖(dou)聲，游龍飛鳳，白鹿躍空(kong)，舞出廠(chang)古典的(de)懷念。
我不是(shi)(shi)(shi)劍(jian)(jian)(jian)(jian)客(ke)，看(kan)不出它(ta)的真諦，但卻和劍(jian)(jian)(jian)(jian)一(yi)(yi)起(qi)幻(huan)動!看(kan)她(ta)忽(hu)而(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)舞升空，獨鶴動翅;忽(hu)而(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)鋒纏身，游龍(long)指身;忽(hu)而(er)(er)挽劍(jian)(jian)(jian)(jian)破(po)罕(han)，猛虎(hu)狂吼，忽(hu)而(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)疾(ji)如閃，蛟龍(long)戲雨;而(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)緩如云，巨龜(gui)吐息;忽(hu)而(er)(er)振劍(jian)(jian)(jian)(jian)定神(shen)，氣蓋山河(he)，使(shi)人想(xiang)起(qi)相思(si)長劍(jian)(jian)(jian)(jian)。像安塞(sai)腰鼓一(yi)(yi)般(ban)，一(yi)(yi)舞起(qi)來就(jiu)發恨了(le)，忘情了(le)，沒命了(le)。她(ta)與劍(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)早已融合的水乳(ru)，人就(jiu)是(shi)(shi)(shi)劍(jian)(jian)(jian)(jian)，劍(jian)(jian)(jian)(jian)便是(shi)(shi)(shi)人!
太極劍(jian)(jian)落君子(zi)劍(jian)(jian)，君子(zi)劍(jian)(jian)破長(chang)虹出。一(yi)招接一(yi)招，一(yi)式踏一(yi)式，一(yi)氣(qi)接一(yi)氣(qi)，一(yi)態(tai)尋一(yi)態(tai)。
無論是柔和(he)的(de)太(tai)椎劍(jian)，還(huan)是剛勁的(de)武(wu)當劍(jian)，如火蓮花開瓣顫，小鹿的(de)疾走驚躍，鳳凰的(de)傲視群鳥，都(dou)能淋漓盡致，盡態極研!精彩的(de)玄清，劍(jian)隨腕(wan)動，由手(shou)及劍(jian)尖，，劍(jian)氣近(jin)身，近(jin)可掃牛(niu)毛，這(zhe)景，怕是劍(jian)圣也造不出吧!
看了(le)劍的(de)表演，使可知中華武術(shu)之精，之美，之絕，之幻，之悠了(le)。一(yi)華武術(shu)，意貫千秋，直沖四海(hai)。
它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。
5.開學第一課心得體會900字范例大全
一(yi)轉眼，又(you)到了開學(xue)的(de)日子，同時(shi)新型冠(guan)狀病毒肺(fei)炎疫情形勢嚴峻，一(yi)場別(bie)開生面(mian)的(de)“開學(xue)第(di)一(yi)課”與(yu)我們(men)(men)會面(mian)。它為我們(men)(men)展示了疫情期間的(de)感人故事，看(kan)完之(zhi)后令人振奮(fen)，傳遞著“人民至(zhi)上，生命(ming)至(zhi)上”的(de)價值理念，讓我心中(zhong)感慨萬千。
節目中，主講嘉賓周蕾(lei)講述了其在(zai)疫(yi)情爆發之(zhi)時勇(yong)敢奔赴武漢抗(kang)擊疫(yi)情，在(zai)面對疫(yi)情帶來的傷(shang)害(hai)，面對無數的困境與艱辛，迎(ying)難而上，頑強(qiang)抵抗(kang)。施阿姨(yi)本應該(gai)在(zai)重癥(zheng)監(jian)護(hu)病(bing)房(fang)救(jiu)治，但由于(yu)條件不(bu)足，病(bing)房(fang)短缺，只能在(zai)普通病(bing)房(fang)醫(yi)(yi)治，終(zhong)施阿姨(yi)還是不(bu)幸離(li)世，施阿姨(yi)和(he)她的丈(zhang)夫均因(yin)新(xin)冠肺炎疫(yi)情去世。為(wei)更加(jia)有(you)效抗(kang)擊疫(yi)情，周醫(yi)(yi)師向李(li)隊長(chang)提議(yi)建(jian)立重癥(zheng)監(jian)護(hu)病(bing)房(fang)，并(bing)得(de)到(dao)了李(li)隊長(chang)的大力支持，在(zai)客服了種種困難后，含有(you)十八(ba)張(zhang)病(bing)床的重癥(zheng)監(jian)護(hu)室終(zhong)于(yu)建(jian)成，并(bing)救(jiu)助人(ren)民(min)于(yu)水火之(zhi)中。節目的后，周醫(yi)(yi)師講到(dao)了其畢(bi)生遵循的醫(yi)(yi)學生誓言：熱愛(ai)祖國，忠于(yu)人(ren)民(min)，救(jiu)死扶(fu)傷(shang)，不(bu)辭艱辛，繼續(xu)追求，治病(bing)救(jiu)人(ren)，這同時也是作為(wei)一名(ming)醫(yi)(yi)生的職(zhi)責(ze)所在(zai)。
疫情期間，還有許許多多的抗疫英雄，而我們從未看到過他們的面孔，他們只留下一個個忙碌的背影，他們是美的逆行者。看完這一節目，我的心情久久不能平復。抗疫英雄們為全國人民帶來了勝利的曙光,他們無不展示著自己的責任與擔當，他們的抗疫精神可歌可泣。作為一名學生，更作為新時代的青少年，不僅要心懷感激，弘揚這些英雄們大無畏的中國精神，而且要堅定理想信念，努力成為推動祖國繁榮發展的一股強有力的力量。
