1.幼兒園大班室內親子游戲范例大全
一、大珠小珠落(luo)紙(zhi)簍
人數(shu)：三(san)人（每個家庭兩大一小）一組(zu)，一次三(san)組(zu)。
準備：塑料紙簍2只，乒(ping)乓球(qiu)10只，乒(ping)乓球(qiu)板(ban)2塊(kuai)，小皮球(qiu)10只，相距(ju)2米劃兩條白線。
玩法：孩子(zi)拿一(yi)個(ge)紙簍，與父母面對面站在兩條線外(wai)。母親(qin)將5只皮球分別拋入簍中，父親(qin)將5只乒乓球分別打入簍中。孩子(zi)可以(yi)前后左右轉動(dong)身體接球，但(dan)不可過(guo)線。進球多(duo)的一(yi)隊為(wei)勝。
二、山果甜又香
人數：三人（每個家庭兩大一小）一組(zu)(zu)，一次(ci)四(si)組(zu)(zu)
玩法(fa)：寶(bao)寶(bao)家(jia)庭(ting)，媽媽在這邊，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)裝(zhuang)成大樹(shu)在那邊，寶(bao)寶(bao)爬過(guo)"山洞"負(fu)責將"爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)大樹(shu)"的果子(zi)摘下(xia)放(fang)到這邊媽媽的框里，先摘完果子(zi)的家(jia)庭(ting)為(wei)優(you)勝者。
三、大手和小手
人(ren)數(shu)：活動人(ren)數(shu)三個家庭(ting)（每個家庭(ting)一(yi)大(da)一(yi)小）
玩法(fa)：家長用(yong)勺子把散落在(zai)桌上的棉花球舀入(ru)碗中(zhong)（手不能碰棉花球）。孩子用(yong)勺子把一個(ge)碗中(zhong)的玻璃珠舀入(ru)另(ling)一個(ge)碗中(zhong)。一分(fen)鐘后一個(ge)家庭的棉花球和玻璃珠相(xiang)加。最多的家庭獲勝
四、串珠比賽
目的(de)：培養孩子手(shou)眼協調能(neng)力(li)和手(shou)指的(de)靈(ling)活(huo)性。
玩法：參加游戲的小朋友每人取一根(gen)繩子，三十(shi)秒之內誰穿的珠子在(zai)八個以(yi)上(shang)即為獲勝(sheng)。
規則：游戲(xi)過(guo)程中(zhong)，家長(chang)不可以幫助幼兒。游戲(xi)每(mei)組(zu)四人同時進行。
五、有趣的轉盤
目標：培(pei)養孩子的動手涂(tu)色能力和點數(shu)能力。
準備(bei)：彩筆一盒，圓規(gui)一只(zhi)，細繩(sheng)三(san)條，直徑為6厘米的(de)白色圓形卡紙三(san)張。
玩法：
1、家長將三(san)張(zhang)圓形卡紙(zhi)制作成：A紙(zhi)為三(san)個同心圓，B紙(zhi)畫上三(san)等(deng)分(fen)(fen)的扇形，C則十二等(deng)份。孩子在卡紙(zhi)上圖(tu)(tu)(tu)色(se)：A上分(fen)(fen)別(bie)圖(tu)(tu)(tu)上紅(hong)、黃、藍三(san)色(se)，B上圖(tu)(tu)(tu)上紅(hong)、黃、藍相間的顏色(se)，C用黑(hei)色(se)按涂一(yi)空一(yi)的規律(lv)圖(tu)(tu)(tu)繪。
2、孩子(zi)尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅(hong)、黃、藍(lan)幾處。
3、親子(zi)一起將卡紙(zhi)在圓心左(zuo)右打(da)兩(liang)個小(xiao)孔，穿(chuan)入繩線并打(da)結。
4、轉(zhuan)(zhuan)動(dong)繩(sheng)線讓(rang)轉(zhuan)(zhuan)盤快速(su)轉(zhuan)(zhuan)動(dong)，看看三個轉(zhuan)(zhuan)盤顏色(se)變化，家長并引導(dao)孩子描述同一(yi)轉(zhuan)(zhuan)盤轉(zhuan)(zhuan)動(dong)速(su)度(du)不同顏色(se)的變化。（甲盤轉(zhuan)(zhuan)動(dong)時(shi)(shi)，仍然保持(chi)紅、黃、藍三種色(se)環；乙盤轉(zhuan)(zhuan)動(dong)時(shi)(shi)，會呈(cheng)(cheng)現白色(se)，轉(zhuan)(zhuan)速(su)不同時(shi)(shi)也會有顏色(se)變化；丙盤快速(su)轉(zhuan)(zhuan)動(dong)時(shi)(shi)呈(cheng)(cheng)灰白色(se)，轉(zhuan)(zhuan)速(su)放慢時(shi)(shi)則呈(cheng)(cheng)現橙色(se)線條。）
六、變魔術
目標：培養(yang)孩子的觀察比較能力(li)和語言表達能力(li)。
準備(bei)：牛(niu)奶(nai)一(yi)瓶，手電筒一(yi)個(ge)，筷子(zi)一(yi)根，清水，無色透明(ming)玻(bo)璃杯兩(liang)只，動物玩具兩(liang)個(ge)。
玩法：
1、親子(zi)一起往玻璃杯(bei)中倒入清水，家長用(yong)手電筒(tong)光透過玻璃杯(bei)照射(she)白色墻壁(bi)，與孩子(zi)觀看墻上(shang)有什(shen)麼(ma)？（墻上(shang)的影象(xiang)是白色的）
2、將一個(ge)動(dong)物玩具放在(zai)(zai)墻(qiang)與(yu)杯中間，請孩子(zi)說(shuo)說(shuo)有啥發現，讓孩子(zi)拿著玩具在(zai)(zai)墻(qiang)與(yu)杯之(zhi)間任(ren)意做各(ge)種動(dong)作，再說(shuo)墻(qiang)上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水(shui)的杯加入少許(xu)牛奶用筷(kuai)子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射(she)，繼(ji)續觀察有何變化？（光線是紅色的。）
4、請孩(hai)子(zi)用(yong)玩具繼續(xu)表(biao)演，然后(hou)描(miao)述看到的情(qing)景。
5、親子在墻(qiang)與光之間玩各(ge)種手(shou)影，啟發孩(hai)子想(xiang)象(xiang)影象(xiang)像什(shen)麼？
6、親子(zi)分別輪流豎(shu)手(shou)(shou)指，另一人根據手(shou)(shou)指數量學動物叫，或聽聲音(yin)豎(shu)手(shou)(shou)指。
七、音樂家
目標：養成(cheng)孩子認真傾聽的習慣，手口一致(zhi)點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。
準備(bei)：相同的玻璃杯七個，筷(kuai)子兩只，水(shui)若干。
玩法：
1、七(qi)個(ge)玻璃(li)杯并排在桌上(shang)，請孩(hai)子(zi)數數共有幾只杯子(zi)
2、在杯子里注入不同(tong)高度的水(shui)，讓孩子給杯子按照(zhao)水(shui)位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲(qiao)擊(ji)杯沿，聽(ting)一聽(ting)說一說像什麼音(yin)？
4、家(jia)長引(yin)導(dao)孩子觀察比較(jiao)水位與聲(sheng)音的關系。
5、家長調整水量，以便發出Do、Re、Mi等音(yin)階聲音(yin)，然后演奏樂曲，激發孩子(zi)演奏興(xing)趣。
6、親子(zi)合(he)作演奏(zou)歌唱(chang)，家長鼓勵孩子(zi)邊敲(qiao)杯子(zi)邊歌唱(chang)。
7、親子(zi)輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
八、鋪路
目(mu)標：鞏固幼兒對圖形的(de)認識，通過游(you)戲激(ji)發幼兒活(huo)動的(de)主動性(xing)積(ji)極性(xing)。
準備(bei)：圓形(xing)、三(san)角形(xing)、長方形(xing)、梯(ti)形(xing)、正方形(xing)、橢圓形(xing)等彩(cai)色(se)積木(mu)或卡(ka)紙若(ruo)干(gan)，玩(wan)具小(xiao)貓、小(xiao)狗各一只，玩(wan)具房子兩只，彩(cai)色(se)筆一盒。剪刀兩把。
玩法：
1、家長以(yi)故事幫助(zhu)小(xiao)貓和小(xiao)狗(gou)鋪(pu)路(lu)的口(kou)吻激發(fa)孩子(zi)的活動興趣。
2、親子一起(qi)畫(hua)圖形、涂色、剪圖形。
3、家長(chang)引導孩子用各種圖形按(an)一定的規則(ze)鋪路(lu)。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路(lu)上(shang)圓形(xing)(xing)、三角形(xing)(xing)、梯形(xing)(xing)、正(zheng)方形(xing)(xing)、長方形(xing)(xing)、橢(tuo)圓形(xing)(xing)各有多少個(ge)以及(ji)圖(tu)形(xing)(xing)排(pai)列的規律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲。
2.幼兒園大班室內親子游戲范例大全
1、紙箱空間
給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)(yi)個大的空(kong)箱(xiang)，把孩(hai)子(zi)放進去，給(gei)他一(yi)(yi)(yi)些畫(hua)(hua)筆，讓它在箱(xiang)子(zi)上面自由地繪畫(hua)(hua)，畫(hua)(hua)筆和空(kong)紙箱(xiang)就可(ke)以給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)(yi)個安靜(jing)的思考(kao)繪畫(hua)(hua)空(kong)間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵(tie)盒罐頭做個簡(jian)單的高蹺，踩(cai)在(zai)這樣的道具(ju)上，和踩(cai)在(zai)地上有(you)什(shen)么不同？讓孩(hai)子們(men)來告訴(su)你吧！踩(cai)高蹺能鍛煉孩(hai)子的身(shen)體平衡(heng)能力。
3、紙箱滑梯
家里(li)有樓梯(ti)的(de)(de)可以試(shi)下這個玩法，將大的(de)(de)紙箱拆開，讓(rang)其鋪在樓梯(ti)上(shang)，很(hen)像游樂園的(de)(de)滑梯(ti)，然后讓(rang)孩子從高處滑下來，孩子們一定(ding)樂此不疲。但養生之道網提醒(xing)，一定(ding)要做好安全(quan)考(kao)慮，例(li)如樓梯(ti)太(tai)陡(dou)峭的(de)(de)話，就(jiu)需要在下方(fang)鋪上(shang)足(zu)夠(gou)的(de)(de)軟墊來確保安全(quan)。
4、穿越障礙
找一個過(guo)道，左右兩邊貼一些(xie)紙條作(zuo)為路(lu)障，類似于防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不(bu)接觸路(lu)障而順利(li)通過(guo)，充滿刺激(ji)的小(xiao)游戲，很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手(shou)向后支撐身體平躺，用(yong)腳去擊(ji)球(qiu)(qiu)，保證球(qiu)(qiu)不落地。這(zhe)個(ge)游戲適合多個(ge)孩子一起參(can)加(jia)，很鍛煉(lian)孩子們的身體協調能力。
6、套圈游戲
很早以(yi)(yi)前，就有套(tao)圈游(you)(you)戲，套(tao)到什(shen)么東(dong)西該東(dong)西就歸(gui)套(tao)圈者，家(jia)里可(ke)(ke)以(yi)(yi)用一(yi)次性紙盤和衛生紙芯來自制游(you)(you)戲道具，樂趣多多。當然也可(ke)(ke)以(yi)(yi)在家(jia)中豎起一(yi)個短桿(gan)，讓孩子們扔圈套(tao)桿(gan)。
7、手指創意
實在(zai)不知道怎么(me)玩，就玩玩自(zi)己的手(shou)指吧(ba)，這可(ke)(ke)是(shi)發揮孩(hai)(hai)子們(men)想像(xiang)力(li)和(he)創造(zao)力(li)的好機會(hui)。可(ke)(ke)以(yi)(yi)用畫(hua)(hua)筆在(zai)手(shou)指上(shang)繪畫(hua)(hua)，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)在(zai)手(shou)指上(shang)涂(tu)滿顏料，然后(hou)(hou)在(zai)圖(tu)(tu)紙(zhi)上(shang)隨(sui)意涂(tu)抹。如(ru)果媽(ma)媽(ma)們(men)有心(xin)的話，可(ke)(ke)以(yi)(yi)買一些有基(ji)礎(chu)底(di)色的繪畫(hua)(hua)板(ban)，讓(rang)孩(hai)(hai)子把(ba)自(zi)己的手(shou)模(mo)或(huo)(huo)指頭模(mo)印在(zai)圖(tu)(tu)紙(zhi)上(shang)，然后(hou)(hou)裱(biao)框(kuang)掛在(zai)家里的墻(qiang)上(shang)做(zuo)裝飾(shi)。或(huo)(huo)者可(ke)(ke)以(yi)(yi)帶孩(hai)(hai)子仔細(xi)觀察蔬(shu)(shu)菜水果，借(jie)助于(yu)顏料用果蔬(shu)(shu)作畫(hua)(hua)。
8、找瓶蓋
家里不用(yong)的小瓶(ping)子，小盒(he)子一定很(hen)多(duo)吧，把它們(men)的瓶(ping)蓋和瓶(ping)身分開(kai)，讓孩子們(men)自己去進行配對，很(hen)培養(yang)孩子的細心觀察能力。
9、大(da)紙箱游樂場
將家里(li)不用的大紙箱取出(chu)來(lai)(lai)，讓小(xiao)朋(peng)友自(zi)己(ji)來(lai)(lai)繪制一個游(you)戲場(chang)(chang)，將小(xiao)腦袋(dai)里(li)想像的情景(jing)都實(shi)現出(chu)來(lai)(lai)，再把(ba)樂高小(xiao)人(ren)或(huo)者小(xiao)玩偶都拿來(lai)(lai)，在(zai)自(zi)己(ji)創(chuang)造的游(you)戲場(chang)(chang)里(li)玩情景(jing)游(you)戲，充滿樂趣。
10、畫圖案
打印出來一些具有相同圖案的紙（可以是不同的圓，三角形或者任意形狀），和孩子一起用不同的圖案或者花紋去填充，思考＋創造，非常推薦這個有創意的游戲。
3.幼兒園大班室內親子游戲范例大全
1、配對游戲
經典的(de)記憶(yi)配(pei)(pei)對(dui)(dui)游戲，找一(yi)些廢舊的(de)顏色鮮艷的(de)盒(he)(he)子。選擇大約(yue)6個(ge)不同(tong)的(de)純色，然后剪出2對(dui)(dui)顏色、大小相(xiang)同(tong)的(de)正方形或(huo)圓形。將它們全(quan)部倒扣在(zai)地板上(shang)，讓(rang)孩子一(yi)個(ge)個(ge)翻開，尋找相(xiang)同(tong)盒(he)(he)子上(shang)的(de)圖案進(jin)行配(pei)(pei)對(dui)(dui)，很考驗小朋友的(de)記憶(yi)力及觀察力。
2、小劇場
找(zhao)一(yi)塊床(chuang)單，做成一(yi)個簡(jian)單的(de)(de)小(xiao)幕布，讓孩子們帶(dai)著他們的(de)(de)小(xiao)手偶(ou)來(lai)進(jin)行繪聲(sheng)繪色(se)的(de)(de)表演吧(ba)，要鼓勵他們盡情想像來(lai)創造吧(ba)，其樂融融的(de)(de)家庭親(qin)子時(shi)光，多(duo)美妙。
3、膠條游戲場
膠(jiao)條真是個好(hao)工具(ju)(ju)，這(zhe)樣的(de)(de)游(you)戲(xi)空間(jian)能讓孩子們(men)玩(wan)很久，玩(wan)具(ju)(ju)并非昂貴就(jiu)是好(hao)的(de)(de)，讓孩子自己來(lai)創造游(you)戲(xi)空間(jian)，該是多么有意義(yi)的(de)(de)一(yi)件事(shi)！養生之道網(wang)提(ti)示，可以選擇布面膠(jiao)帶，比較容易清理。
4、膠帶通路
這個(ge)玩法依然與膠(jiao)條有關(guan)，找一個(ge)家里(li)的(de)(de)過(guo)道，將(jiang)膠(jiao)條懸空隨意貼(tie)成若干軌跡，孩子們(men)(men)將(jiang)手(shou)(shou)中的(de)(de)小(xiao)車或者小(xiao)人偶扔出，如何能(neng)讓它們(men)(men)通過(guo)障礙(ai)而(er)不被粘住(zhu)，考(kao)驗小(xiao)朋友的(de)(de)手(shou)(shou)眼協調能(neng)力。
5、迷宮游戲
還是膠條，聰明的父母在地板上貼出迷宮，設置(zhi)好出入口，考(kao)驗孩子們(men)的時候到了。
