同等學力申碩可以選擇哪些學校？
一、招生學校
同等學力(li)申碩課(ke)程涉及的招生院(yuan)(yuan)校遍布全國各地，為了方便報名者查詢，下(xia)面就將這(zhe)些(xie)院(yuan)(yuan)校以表(biao)格的形(xing)式為大家羅(luo)列出來。
根據以上(shang)表(biao)格(ge)信息得(de)(de)知，同(tong)等學力課程(cheng)涉及的招生院(yuan)(yuan)校(xiao)比較(jiao)多(duo)，學員無(wu)論選擇哪所院(yuan)(yuan)校(xiao)都(dou)能免試(shi)入學，入學后在規定的時(shi)間內學完所有課程(cheng)，通過院(yuan)(yuan)校(xiao)課程(cheng)考試(shi)獲得(de)(de)結(jie)業證。達到申碩(shuo)條件者申碩(shuo)完成，終獲得(de)(de)碩(shuo)士(shi)學位證書。
二、選擇院校
同等學力(li)學員選(xuan)擇(ze)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)要考(kao)慮(lv)課(ke)程的(de)(de)(de)學費，看(kan)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)經濟能(neng)(neng)力(li)是否能(neng)(neng)夠承擔，要選(xuan)擇(ze)自(zi)己(ji)(ji)能(neng)(neng)力(li)范(fan)圍內(nei)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)報(bao)(bao)名，以便(bian)(bian)順(shun)利完成學業(ye)。另外學員選(xuan)擇(ze)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)還(huan)要看(kan)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)(de)授課(ke)師資，了解其往(wang)年教學成績等，選(xuan)擇(ze)社會認(ren)可度較高的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)報(bao)(bao)名，以便(bian)(bian)在學習后更受企業(ye)認(ren)可。
綜合上文(wen)介紹(shao)，大家(jia)對同等學(xue)(xue)力申碩有哪些學(xue)(xue)校這個問題有了認知，有意學(xue)(xue)習(xi)者可以對比自身情況，選(xuan)擇(ze)合適的學(xue)(xue)校進修。無論在哪所院校學(xue)(xue)習(xi)都能獲取很多前沿知識，還(huan)能被授(shou)予優質(zhi)證書，證明自己的學(xue)(xue)術水平(ping)。
同等學力申碩技巧
1、耐性
申碩(shuo)實際上是很(hen)考(kao)察耐性的，因為(wei)在(zai)整個申碩(shuo)過程中，外界有(you)太多的因素(su)能(neng)(neng)夠吸引人，沒有(you)耐性和意志力就很(hen)容易選擇放(fang)(fang)棄(qi)。無(wu)論是曾經一起復習但(dan)是現今放(fang)(fang)棄(qi)的弟兄，還是諸如微軟、華為(wei)的招聘會……如果不能(neng)(neng)堅定信念，在(zai)誘惑到(dao)來的時(shi)候(hou)學著放(fang)(fang)棄(qi)，申碩(shuo)很(hen)可能(neng)(neng)在(zai)中期(qi)甚(shen)至前(qian)期(qi)就注定了失敗。
2、韌性
人生(sheng)(sheng)充(chong)滿了(le)打(da)擊，所以需要韌性。無論(lun)是剛開(kai)始做模擬(ni)題的(de)(de)(de)(de)不堪入(ru)目的(de)(de)(de)(de)分數，還(huan)是難以分清的(de)(de)(de)(de)理論(lun)依據和客(ke)觀(guan)依據，我(wo)們都需要一(yi)種打(da)不死的(de)(de)(de)(de)態度和精(jing)神，學著做一(yi)條能屈(qu)能伸的(de)(de)(de)(de)橡皮(pi)筋；學著在高 潮的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)享受成就(jiu)，在低潮的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)享受人生(sheng)(sheng)。無論(lun)遭受什(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)打(da)擊，都要相(xiang)信第(di)二天的(de)(de)(de)(de)太陽就(jiu)是新的(de)(de)(de)(de)，相(xiang)信自(zi)己前方的(de)(de)(de)(de)道路上會有一(yi)個幸(xing)運的(de)(de)(de)(de)光環在籠罩。每個人都會經受打(da)擊，誰(shui)能戰勝誰(shui)就(jiu)是強者。
3、統籌
華羅庚(geng)的統籌方法就(jiu)很(hen)值得借鑒，落(luo)實到申(shen)碩(shuo)上，重(zhong)要(yao)的就(jiu)是幾(ji)門(men)課(ke)每(mei)(mei)天(tian)都(dou)能安排(pai)一(yi)定的時(shi)間，根據自己的強、弱項(xiang)統籌好，這一(yi)點非常重(zhong)要(yao)。因為就(jiu)申(shen)碩(shuo)的科目來(lai)說(shuo)，哪一(yi)門(men)放掉一(yi)段時(shi)間都(dou)很(hen)難(nan)立刻抓(zhua)起來(lai)。每(mei)(mei)天(tian)看一(yi)點政治，看一(yi)點數學(xue)和(he)英(ying)語、專(zhuan)業(ye)課(ke)，這樣可以保證你一(yi)直到后每(mei)(mei)一(yi)門(men)都(dou)能比較熟悉。
4、豁達
豁(huo)達選擇(ze)申碩就(jiu)是選擇(ze)孤(gu)獨(du)(du)。如(ru)同學(xue)劍一樣，劍客往(wang)往(wang)都是孤(gu)獨(du)(du)的(de)(de)(de)。既然(ran)是孤(gu)獨(du)(du)者(zhe)，肯(ken)定(ding)會(hui)(hui)有(you)(you)不(bu)理解(jie)(jie)。比如(ru)宿(su)舍未必會(hui)(hui)有(you)(you)良好的(de)(de)(de)學(xue)習和休息的(de)(de)(de)環(huan)境，老師未必會(hui)(hui)讓你撬那么多的(de)(de)(de)課……在(zai)這種(zhong)(zhong)時候，豁(huo)達是很重要的(de)(de)(de)。在(zai)理解(jie)(jie)他人的(de)(de)(de)基礎上(shang)期待(dai)他人來理解(jie)(jie)自己(ji)。和別人協商的(de)(de)(de)時候要有(you)(you)著心平氣和的(de)(de)(de)態度，不(bu)能是一種(zhong)(zhong)理直氣壯的(de)(de)(de)莽撞，這樣會(hui)(hui)有(you)(you)比較(jiao)好的(de)(de)(de)效果。自己(ji)開導自己(ji)，讓自己(ji)有(you)(you)比較(jiao)良好的(de)(de)(de)心情和比較(jiao)健康的(de)(de)(de)心態。
5、激情
想要(yao)成功(gong)，沒有(you)激(ji)(ji)(ji)情(qing)怎么行，我們(men)需要(yao)冷靜(jing)，但是也很需要(yao)激(ji)(ji)(ji)情(qing)不時地激(ji)(ji)(ji)勵自己(ji)，促(cu)動自己(ji)。指(zhi)點江山的(de)(de)豪邁(mai)，很多(duo)時候會(hui)有(you)很好的(de)(de)效果。想象一(yi)下(xia)未來(lai)的(de)(de)美景(jing)，以此來(lai)督促(cu)自己(ji)投入更多(duo)的(de)(de)激(ji)(ji)(ji)情(qing)和努力，實現跨越(yue)式的(de)(de)發展(zhan)。申碩是很苦，要(yao)學會(hui)苦中作(zuo)樂。難道你真(zhen)的(de)(de)不期待一(yi)場這樣的(de)(de)檢驗實力的(de)(de)挑戰。難道你不會(hui)因為己(ji)一(yi)段時間的(de)(de)不懈(xie)努力而(er)自豪。用激(ji)(ji)(ji)情(qing)做(zuo)筆，可以書寫(xie)一(yi)季的(de)(de)輝煌!
同等學力申碩建議
一(yi)、務必要制定好計劃。
沒有(you)計劃(hua)，就如無頭(tou)蒼(cang)蠅，不知(zhi)道目(mu)標在何(he)方(fang)，何(he)談達到理(li)想的分數(shu)。這(zhe)個機會應該有(you)總體計劃(hua)，也要有(you)詳(xiang)細(xi)的計劃(hua)。總體計劃(hua)無非(fei)是這(zhe)四(si)個月你怎么進行劃(hua)分，詳(xiang)細(xi)的計劃(hua)要具體到每天(tian)，甚至每個小時。
二、安(an)排好學習的(de)內容。
如(ru)果你(ni)基本知識已經(jing)(jing)掌握，大(da)體框架已經(jing)(jing)理清，那(nei)么接下來你(ni)就要(yao)對(dui)知識開始抓(zhua)重點，同(tong)時(shi)，在前期做完真題的(de)基礎上介入模擬(ni)題的(de)訓練。關于(yu)熱點，沒(mei)有必(bi)要(yao)自己(ji)每天關注新聞，到后期買一本形勢(shi)與政策的(de)書(shu)即可。知識地(di)毯式以及漁網捕魚式地(di)復習過以后，開始重點背誦大(da)題了。
三、將技巧記(ji)牢。
有些(xie)考(kao)生考(kao)完覺得(de)挺好(hao)，但(dan)實際出來分(fen)數后卻差強人(ren)意(yi)，這里(li)邊(bian)涉及到(dao)答題(ti)(ti)模式的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)。在考(kao)前，應該從老師那里(li)，或者(zhe)自己設定(ding)好(hao)答題(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)技巧(qiao)和(he)模式，牢(lao)牢(lao)地記在大腦中，到(dao)了考(kao)場上一定(ding)要嚴格貫徹(che)進去，不能又一股腦地答題(ti)(ti)。這樣才能保證學的(de)(de)(de)(de)不錯的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)取得(de)不錯的(de)(de)(de)(de)分(fen)數，甚至知識(shi)雖然沒(mei)掌握精準，可仍然能夠通過技巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)運用(yong)取得(de)理想效(xiao)果。
四、全套的模擬題(ti)要多做。
找到臨場狀態非常重要。有些考生考前就做個一兩套模擬題，以為就萬事大吉，其實不然，一定要多做。十套，二十套，甚至更多，都可以。可以避免有些考生學的很好，一做題就錯的情況。
