【篇一】2021青年教師入黨申請書范文1500字
敬愛的黨組織：
我志愿加入(ru)(ru)中國共產(chan)黨(dang)(dang)，擁護黨(dang)(dang)的(de)(de)綱(gang)領，遵(zun)守黨(dang)(dang)的(de)(de)章(zhang)程，履(lv)行(xing)黨(dang)(dang)員義務，保守黨(dang)(dang)的(de)(de)秘(mi)密，對(dui)黨(dang)(dang)忠誠，積(ji)極(ji)工(gong)作，為共產(chan)主義奮(fen)斗終身，隨時準備為黨(dang)(dang)和(he)人民犧(xi)牲一切，永(yong)不叛黨(dang)(dang)。特此，我向尊(zun)敬的(de)(de)黨(dang)(dang)組織提交了我的(de)(de)入(ru)(ru)黨(dang)(dang)申請書(shu)。
中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨(dang)(dang)是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國工(gong)人(ren)階級的先鋒(feng)隊(dui)，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國各族(zu)人(ren)民(min)利益(yi)的忠實(shi)(shi)代(dai)表，是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)國社(she)會(hui)主義事業的領導核心(xin)。全心(xin)全意為人(ren)民(min)服(fu)務是(shi)(shi)黨(dang)(dang)的根本(ben)宗旨，也是(shi)(shi)共(gong)產黨(dang)(dang)人(ren)的世界觀、人(ren)生觀、價(jia)值觀的集中(zhong)(zhong)體現。她堅定(ding)地相信共(gong)產主義是(shi)(shi)人(ren)類社(she)會(hui)美好的社(she)會(hui)，并為此(ci)而(er)奮(fen)斗(dou)。她具(ju)有(you)高度(du)組織(zhi)性(xing)、紀律性(xing)和(he)自我犧牲(sheng)精(jing)神。她具(ju)有(you)解放思想、實(shi)(shi)事求是(shi)(shi)的優良傳(chuan)統和(he)理論(lun)聯(lian)系(xi)實(shi)(shi)際(ji)、密切(qie)聯(lian)系(xi)群眾，以及(ji)謙虛謹慎、不(bu)驕(jiao)不(bu)躁、艱苦奮(fen)斗(dou)的光(guang)榮(rong)傳(chuan)統。
在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)方面：我時刻牢記(ji)“忠誠于黨的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)”這一宗旨，認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)先進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)理念，積極參加校內外的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研活動，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務能力(li)結合自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特點(dian)(dian)，本人認真備課(ke)(ke)(ke)、上課(ke)(ke)(ke)、聽(ting)課(ke)(ke)(ke)、評(ping)課(ke)(ke)(ke)，及(ji)時批改作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)、講評(ping)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，做好課(ke)(ke)(ke)后(hou)輔(fu)導(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)，廣(guang)泛涉獵各(ge)種知(zhi)識(shi)，形成(cheng)比較完整的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)結構，嚴格要求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，尊重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，發(fa)(fa)揚教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)民主，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所得(de)，不(bu)(bu)斷(duan)成(cheng)長，從而不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)和思想覺悟。為了(le)上好每節課(ke)(ke)(ke)，我做了(le)以下工作(zuo)(zuo)(zuo)：認真鉆研教(jiao)(jiao)材，了(le)解教(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)(de)結構及(ji)重點(dian)(dian)與難點(dian)(dian)，掌握知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯；了(le)解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生原(yuan)有的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)技能的(de)(de)(de)(de)(de)質量，他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)、需(xu)要、方法、習(xi)慣，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)新(xin)知(zhi)識(shi)可能會(hui)有哪些困(kun)難，采取相應的(de)(de)(de)(de)(de)預防措施；考慮教(jiao)(jiao)法，解決如何把已(yi)掌握的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)材傳(chuan)授給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。組(zu)織好課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，關(guan)注(zhu)全體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，注(zhu)意(yi)信息反饋，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)有意(yi)注(zhu)意(yi)，使(shi)其保持相對穩定性，同時，激(ji)發(fa)(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)情感，使(shi)他(ta)們產生愉悅的(de)(de)(de)(de)(de)心境，創造(zao)良好的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)氣氛。作(zuo)(zuo)(zuo)為年輕老師，我缺乏教(jiao)(jiao)師經驗，因此(ci)，我積極主動的(de)(de)(de)(de)(de)去聽(ting)課(ke)(ke)(ke)、評(ping)課(ke)(ke)(ke)，及(ji)時發(fa)(fa)現并改正自(zi)(zi)己(ji)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)缺陷，博采眾長，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)。
從(cong)教到(dao)現在(zai)已(yi)有(you)八年，八年來都是站(zhan)在(zai)班(ban)主任(ren)的(de)崗位上。由于(yu)年輕經(jing)驗(yan)不足，一切只能摸著石(shi)頭過河，但是我(wo)經(jing)常向老班(ban)主任(ren)請教。這八年來，加(jia)強(qiang)對學(xue)(xue)生的(de)思想政治工作，培養學(xue)(xue)生良好(hao)的(de)道德品質；加(jia)強(qiang)班(ban)級(ji)管理(li)，培養優秀的(de)學(xue)(xue)風、班(ban)風，深入全(quan)面地(di)了解學(xue)(xue)生，積極抓好(hao)后進生的(de)轉化工作。我(wo)深刻(ke)體會到(dao)：做班(ban)主任(ren)的(de)主要(yao)、關鍵之(zhi)處即“勤(qin)(qin)”，勤(qin)(qin)下(xia)班(ban)、勤(qin)(qin)巡視、勤(qin)(qin)溝通(tong)。總(zong)之(zhi)，勤(qin)(qin)能補(bu)拙；時間就(jiu)是效(xiao)率、時間就(jiu)是質量、時間就(jiu)是生命！
在(zai)日常工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和生(sheng)活中，我(wo)一(yi)直以一(yi)個(ge)(ge)黨(dang)(dang)員的(de)(de)標準要求自(zi)己(ji)，團結同事，熱心助(zhu)人，樹立良好(hao)的(de)(de)職業道德觀念，干一(yi)行(xing)愛一(yi)行(xing)，扎(zha)扎(zha)實實工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，時刻保持積(ji)極進取的(de)(de)良好(hao)心態(tai)。通(tong)過(guo)政治學習，我(wo)的(de)(de)思想(xiang)政治水平有(you)了很(hen)大提(ti)高(gao)，在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和生(sheng)活上發揮了一(yi)個(ge)(ge)黨(dang)(dang)員的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。但是，我(wo)離(li)(li)一(yi)個(ge)(ge)優秀(xiu)共產黨(dang)(dang)員的(de)(de)標準和要求還(huan)有(you)一(yi)定距離(li)(li)，還(huan)存(cun)在(zai)一(yi)些缺點(dian)需要克(ke)服，主要缺點(dian)是工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)缺乏經驗(yan)(yan)、組織(zhi)能(neng)力有(you)待(dai)加強(qiang)，在(zai)教學理論和思想(xiang)認識上還(huan)有(you)待(dai)進一(yi)步提(ti)高(gao)。我(wo)相(xiang)信，在(zai)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)學習中，我(wo)一(yi)定會在(zai)黨(dang)(dang)組織(zhi)的(de)(de)關懷下，在(zai)各(ge)位黨(dang)(dang)組成員及同事的(de)(de)幫助(zhu)下，通(tong)過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)努力、采取有(you)效措施克(ke)服缺點(dian)，不斷積(ji)累經驗(yan)(yan)，提(ti)高(gao)自(zi)身素質、增強(qiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力，使自(zi)己(ji)真正成為一(yi)個(ge)(ge)能(neng)經受任何考驗(yan)(yan)的(de)(de)真正的(de)(de)共產黨(dang)(dang)員。
人不能(neng)沒(mei)有追求與理(li)想，也(ye)不能(neng)沒(mei)有信(xin)念(nian)，沒(mei)有理(li)想和信(xin)念(nian)，人便會(hui)迷失方向，找不到(dao)人生的意義，不能(neng)很好(hao)地(di)實現(xian)自(zi)己(ji)的社會(hui)價值。而我(wo)的理(li)想就是加(jia)入中國(guo)共(gong)產，我(wo)的信(xin)念(nian)就是馬克(ke)思主義。作為(wei)新世紀的年輕(qing)人，我(wo)會(hui)盡(jin)自(zi)己(ji)所能(neng)，用短暫地(di)生命做有意義的事(shi)，投入到(dao)偉大的事(shi)業的建設中去。
我要加(jia)入到中國共產黨(dang)中來，就(jiu)是為(wei)了(le)更好(hao)的為(wei)人(ren)民服(fu)務，我就(jiu)是想多(duo)為(wei)人(ren)民服(fu)務，為(wei)人(ren)民服(fu)務的力量是無限的，我相信黨(dang)組織會看到我的用心(xin)和(he)愿望的！
今(jin)天，我向黨組織遞交了(le)入黨申請書，并愿意接(jie)受(shou)黨組織的考(kao)驗。
此致
敬禮！
【篇二】2021青年教師入黨申請書范文1500字
敬愛的黨支部：
我志(zhi)愿加入(ru)中國共產黨(dang)，為(wei)此我向黨(dang)支(zhi)部遞交了一份入(ru)黨(dang)申請書。
自參加工(gong)作(zuo)以(yi)來，除了自覺(jue)學習黨(dang)章外，我(wo)還經常閱讀(du)有關(guan)黨(dang)建、黨(dang)史及黨(dang)員先進事跡的(de)書籍和(he)報刊，不斷加強對黨(dang)的(de)路線、方針政策的(de)認識和(he)理解，從而(er)使我(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)和(he)學習等各(ge)方面都有更大的(de)動力，更加明確了工(gong)作(zuo)和(he)學習的(de)目(mu)的(de)。
作為(wei)(wei)一(yi)名幼兒教(jiao)師(shi)，我(wo)把這種(zhong)為(wei)(wei)人民服務的(de)(de)(de)思想化為(wei)(wei)對孩子們的(de)(de)(de)愛。愛孩子，這是一(yi)個(ge)永(yong)恒(heng)的(de)(de)(de)主(zhu)題。期望得到(dao)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)愛，能夠說是許多孩子在學校一(yi)切(qie)思想和行動的(de)(de)(de)中(zhong)心動機(ji)。所以，教(jiao)師(shi)要時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)充滿愛心，向孩子奉(feng)獻真情，不(bu)能有半(ban)點疏忽和懈(xie)怠，更不(bu)能有半(ban)點虛偽和矯情。愛的(de)(de)(de)方式(shi)能夠不(bu)一(yi)樣，但愛的(de)(de)(de)份量沒有輕重。
把(ba)愛伸向被遺忘(wang)的(de)(de)(de)(de)角落(luo)，用一(yi)雙(shuang)溫暖的(de)(de)(de)(de)手去(qu)撫慰那不被注意(yi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)，為孩(hai)(hai)子(zi)撥開心(xin)頭的(de)(de)(de)(de)烏云，給孩(hai)(hai)子(zi)送去(qu)明媚的(de)(de)(de)(de)陽光，這(zhe)(zhe)才(cai)是真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)愛。說(shuo)到此，我(wo)想到一(yi)位教育(yu)(yu)家的(de)(de)(de)(de)話，“一(yi)個教師僅有把(ba)為別人(ren)(ren)做出(chu)貢獻視為自我(wo)的(de)(de)(de)(de)享(xiang)受，他才(cai)能成(cheng)為共(gong)產主(zhu)義信(xin)念的(de)(de)(de)(de)真正(zheng)(zheng)培育(yu)(yu)者(zhe)，才(cai)能造就(jiu)出(chu)具(ju)有共(gong)產主(zhu)義思想的(de)(de)(de)(de)一(yi)代新人(ren)(ren)”。把(ba)愛無私奉獻給每個孩(hai)(hai)子(zi)，不管大小、強(qiang)弱、品行的(de)(de)(de)(de)優劣，并把(ba)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)(dian)看作是自我(wo)的(de)(de)(de)(de)本(ben)份，視作一(yi)種至高(gao)無上(shang)的(de)(de)(de)(de)樂(le)趣，這(zhe)(zhe)就(jiu)是愛的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)愛，能容納一(yi)切，能融化(hua)頑石，點(dian)(dian)石成(cheng)金。
21世紀(ji)的(de)(de)(de)人才(cai)需求向(xiang)今日的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提(ti)出了更(geng)高的(de)(de)(de)要(yao)求：要(yao)進一步(bu)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革，逐(zhu)步(bu)建立起充滿生機與(yu)活(huo)力(li)的(de)(de)(de)社(she)會主義教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新體制(zhi)。所(suo)以，作為一名(ming)新時(shi)代的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師就(jiu)要(yao)進一步(bu)解(jie)放(fang)思想，更(geng)新觀念，進取地投身(shen)到(dao)(dao)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)終身(shen)學習中去，不(bu)斷(duan)樹立現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)意識，刻苦鉆研，從而提(ti)高自我的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量，真正地把博(bo)大(da)的(de)(de)(de)愛傾注在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心(xin)血滋(zi)潤。能夠(gou)說，對(dui)孩(hai)子充滿愛的(de)(de)(de)每一堂(tang)課，都仿佛(fo)為孩(hai)子打開一扇扇窗戶，讓孩(hai)子看(kan)到(dao)(dao)一個色彩斑斕的(de)(de)(de)新世界，并(bing)讓孩(hai)子感(gan)受到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師博(bo)大(da)的(de)(de)(de)胸懷和(he)崇高的(de)(de)(de)精神境(jing)界。
師(shi)(shi)愛無選擇，只要(yao)是學(xue)生，教師(shi)(shi)都應做到(dao)丹心(xin)一片，師(shi)(shi)愛蕩漾(yang)；師(shi)(shi)愛是全方位的(de)，孩(hai)子獲取了多(duo)少，與教師(shi)(shi)的(de)教育(yu)理念(nian)，教學(xue)水平密(mi)切關聯。在(zai)今后的(de)工作(zuo)中，我(wo)將以(yi)總(zong)的(de)教育(yu)方針為準繩，以(yi)愛的(de)教育(yu)為主要(yao)方式，培養孩(hai)子的(de)實(shi)踐(jian)本事(shi)和創新本事(shi)，以(yi)實(shi)際行(xing)動向(xiang)家長、社會作(zuo)出滿(man)意(yi)的(de)答復。請黨組(zu)織在(zai)實(shi)踐(jian)中進一步(bu)考驗我(wo)！
此致
敬禮！
【篇三】2021青年教師入黨申請書范文1500字
敬愛的黨組織：
本(ben)(ben)人熱愛教(jiao)(jiao)師這(zhe)個本(ben)(ben)職工(gong)作，全面落實貫徹“以學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主導(dao)(dao)，以教(jiao)(jiao)師為(wei)指(zhi)導(dao)(dao)”的基本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)原則，積極參加教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的實踐，不(bu)斷(duan)(duan)的更新教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)新觀念，認(ren)真備(bei)課(ke)(ke)(ke)、上課(ke)(ke)(ke)、聽課(ke)(ke)(ke)、及時批改學(xue)(xue)生(sheng)作業、講評作業，做好課(ke)(ke)(ke)后輔導(dao)(dao)的工(gong)作，廣泛涉獵其他(ta)各方面知識(shi)，形成了比較完(wan)整(zheng)比較系統的知識(shi)結(jie)構，嚴格要求學(xue)(xue)生(sheng)，尊重學(xue)(xue)生(sheng)，發(fa)揚教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)民主，使學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)有所得(de)，不(bu)斷(duan)(duan)提(ti)高，從而(er)不(bu)斷(duan)(duan)提(ti)高自己的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平和思(si)想覺悟，并(bing)順(shun)利完(wan)成教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務。
我(wo)志愿(yuan)加入中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)，愿(yuan)意為共(gong)產主義事(shi)業(ye)奮斗終身(shen)。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共(gong)產黨(dang)是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)工(gong)人階級的(de)(de)先鋒隊，同時(shi)是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民(min)和中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)民(min)族的(de)(de)先鋒隊，是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義事(shi)業(ye)的(de)(de)領導核心，代表中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)先進(jin)生產力的(de)(de)發展要求，代表中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)先進(jin)文化的(de)(de)前(qian)進(jin)方向(xiang)，代表中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)廣(guang)大(da)人民(min)的(de)(de)根(gen)本利益。黨(dang)的(de)(de)終目的(de)(de)是實現共(gong)產主義的(de)(de)社會制度。
作為(wei)一(yi)(yi)大學教師，是中國共產(chan)黨把我(wo)從(cong)一(yi)(yi)個不懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)孩子培養成為(wei)一(yi)(yi)名具有(you)一(yi)(yi)定(ding)文化(hua)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)教育工作者，多年來，我(wo)也見證了(le)(le)(le)改革開(kai)放(fang)所(suo)帶來的(de)(de)(de)(de)巨大變化(hua)。我(wo)對黨的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，是逐(zhu)(zhu)步(bu)加(jia)(jia)深的(de)(de)(de)(de)。少年時代，在父母親的(de)(de)(de)(de)言傳(chuan)和老師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)下(xia)，幼小的(de)(de)(de)(de)心靈萌發了(le)(le)(le)對中國共產(chan)黨的(de)(de)(de)(de)敬(jing)慕(mu)和向往；中學時代，是我(wo)人生觀(guan)初(chu)步(bu)形成時期(qi)，開(kai)始接(jie)受了(le)(le)(le)馬(ma)列(lie)主義(yi)、毛澤東(dong)思想；上(shang)大學后，我(wo)向黨組織遞交了(le)(le)(le)入黨申請(qing)書，參加(jia)(jia)了(le)(le)(le)黨校(xiao)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)學習，并以優異的(de)(de)(de)(de)成績結業，在黨組織的(de)(de)(de)(de)培養教育下(xia)，我(wo)逐(zhu)(zhu)步(bu)樹立共產(chan)主義(yi)的(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)、價值觀(guan)和人生觀(guan)；參加(jia)(jia)工作以來，我(wo)更是堅持在業余時間學習有(you)關黨的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)，認真學習和領(ling)會(hui)同(tong)志“三(san)個代表”重要思想通過學習加(jia)(jia)深對“三(san)個代表”精神實質的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)，在理(li)解(jie)中改造自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生觀(guan)、價值觀(guan)和世界觀(guan)，思想上(shang)有(you)了(le)(le)(le)極(ji)大進步(bu)。
在(zai)(zai)進(jin)入(ru)教師隊伍(wu)后(hou)，我(wo)踏實肯(ken)干(gan)，認真完成本職(zhi)工作(zuo)。在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)，我(wo)任勞任怨(yuan)，起到(dao)了(le)模范帶頭作(zuo)用。同時(shi)，在(zai)(zai)生活中(zhong)(zhong)，我(wo)接觸到(dao)了(le)許多優(you)秀的(de)(de)黨(dang)員同志(zhi)，他(ta)們時(shi)刻以黨(dang)員的(de)(de)標(biao)準嚴(yan)格要求(qiu)自己，吃苦在(zai)(zai)前，享受在(zai)(zai)后(hou)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)工作(zuo)，從不叫苦叫累，我(wo)從他(ta)們的(de)(de)身上(shang)看到(dao)了(le)黨(dang)的(de)(de)優(you)良傳統和(he)作(zuo)風，進(jin)一步激發(fa)了(le)我(wo)加(jia)入(ru)黨(dang)組織的(de)(de)決心和(he)信心。我(wo)鄭重的(de)(de)再次向黨(dang)組織提交(jiao)我(wo)的(de)(de)入(ru)黨(dang)申請。
在自己有了(le)一些優(you)點的(de)同(tong)時，我(wo)還(huan)(huan)經常作自我(wo)批評，發現(xian)自己在以下方面還(huan)(huan)有不足之處(chu)，如工作上(shang)缺乏開(kai)拓精神，思路不開(kai)闊，積極主動(dong)性不夠，在工作中(zhong)對政策文件的(de)理解把握有待提高。還(huan)(huan)請組織給與(yu)指導和幫(bang)助。
今(jin)(jin)天(tian)，我(wo)(wo)雖然向黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)提(ti)出了入(ru)黨(dang)(dang)申請(qing)，但我(wo)(wo)深知，在我(wo)(wo)身上還有缺(que)點和不足，因此(ci)，我(wo)(wo)希望(wang)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)從嚴(yan)要(yao)求我(wo)(wo)，以便使(shi)我(wo)(wo)更(geng)快進步。今(jin)(jin)后，我(wo)(wo)要(yao)用黨(dang)(dang)員標準嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，自(zi)覺(jue)地接受黨(dang)(dang)員和群眾的幫助與(yu)監督，努力(li)克服(fu)自(zi)己的缺(que)點和不足，爭取早日加入(ru)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)，請(qing)黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)在實踐中考驗我(wo)(wo)。
如(ru)果黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織能批準我的(de)請求，我一(yi)定能做(zuo)到，擁護黨(dang)(dang)(dang)的(de)綱領(ling)，遵守黨(dang)(dang)(dang)的(de)章程，履行黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)義(yi)務，執行黨(dang)(dang)(dang)的(de)決(jue)定，嚴(yan)守黨(dang)(dang)(dang)的(de)機密(mi)，對(dui)黨(dang)(dang)(dang)忠誠(cheng)，積極(ji)工作，為(wei)共(gong)產(chan)主義(yi)奮斗(dou)終身，隨(sui)時(shi)準備為(wei)黨(dang)(dang)(dang)和(he)(he)人民(min)犧牲一(yi)切，永不叛黨(dang)(dang)(dang)；如(ru)果黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織認為(wei)我還不完全具備黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)條件，這次(ci)不能接納(na)我入黨(dang)(dang)(dang)，我決(jue)不氣(qi)餒，盡快克服自(zi)己的(de)缺點和(he)(he)不足，繼續以(yi)(yi)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的(de)標準嚴(yan)格要求自(zi)己，充實、提高自(zi)己，以(yi)(yi)更飽滿的(de)熱情投入到以(yi)(yi)后(hou)的(de)工作和(he)(he)學習中去，以(yi)(yi)實際行動爭取早日加入黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織。
我(wo)在(zai)思想(xiang)上嚴于(yu)律已，熱愛黨(dang)(dang)的事來(lai)(lai)，我(wo)都是(shi)以(yi)黨(dang)(dang)員的標準要求自(zi)己(ji)(ji)，我(wo)積(ji)極在(zai)學習《黨(dang)(dang)章》和(he)“兩個(ge)條(tiao)例”等黨(dang)(dang)規(gui)黨(dang)(dang)法，努(nu)力提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)的政治水平。服(fu)從學校和(he)安排，積(ji)極配(pei)合領導和(he)同事們做好(hao)各項工作。未(wei)來(lai)(lai)對(dui)教(jiao)師的素質要求更高(gao)，在(zai)今后的教(jiao)育教(jiao)學工作中(zhong)，我(wo)將更嚴格要求自(zi)己(ji)(ji)，努(nu)力工作，發揚優點(dian)，改正(zheng)缺點(dian)，開(kai)拓(tuo)前進，為(wei)美好(hao)的明(ming)天奉獻自(zi)己(ji)(ji)的力量。
請黨(dang)組織在(zai)實(shi)踐中考驗我！
此致
敬禮！
