【#小學生作文# #六年級作文放飛夢想【五篇】#】只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。©無憂考網為大家提供《六年級作文放飛夢想【五篇】》，歡迎閱讀。

【篇一】六年級作文放飛夢想

　　同學們，你們有自己的夢想嗎？夢想，它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜。它是每個人心中美好的凈土，是它帶領著我們走向成功的道路。

　　我想到了曾經讀過的一本書《小婦人》，文中的女主人公“瓊”就是一位有著夢想追求，樂于助人的女孩子。她熱情大方，雖然沒有姐姐曼格漂亮，但她有遠大的抱負和崇高的理想。她博覽群書，天文地理無一不愛看，每當她閑暇無事時，便會不由自主地拿出鋼筆，認認真真、聚精會神地趴在書桌邊一絲不茍寫作。在她持之以恒的寫作堅持下，終于將她一份不斷修改后的手稿刊登在報紙上，并拿到了第一筆稿費。謙虛的她不但沒把登稿的事情告訴家人，反而更加專心致志、夜以繼日地寫作，朝著她自己的夢想前進，終成為了一名優秀的作家。我的夢想來自三年級下學期的語文代課王老師，他每天中午都會抽出時間和大家講歷史故事，趣談歷史風云人物。只見王老師一只手拿著粉筆，另一只手拿著歷史書籍，繪聲繪色、眉飛色舞地講起了李廣射箭的故事，底下的同學聽得津津有味，就連平時上課愛講話的同學也閉緊了嘴巴，豎起了耳朵聚精會神地聽著。直到下課，大家才回過神兒來。自從那以后我便深深的喜歡上了歷史，讓媽媽買了好幾本中外史記，每天我都會全神貫注地去看，也從那一刻起，我的夢想便在心中生根發芽，想成為一名歷史學家，去研究中華上下五千年的文化，淵遠流長的歷史。在中國還有許許多多深奧、悠久的歷史需要我們去探索，如秦始皇之墓、傳國璽的下落、順治出家……

　　那么將來我又會成為怎樣的“小婦人”呢？我要象“瓊”那樣擁有堅定的信念，踏實的去學習，去閱讀有關書籍，了解更多的知識，才能離夢想越來越近。夢想，是你心中的目標，它需要你的心血去澆灌，只要向著它不停地去努力，就一定會成功！

【篇二】六年級作文放飛夢想

　　小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上馳騁；春姑娘的夢想是讓綠色永駐人間……那么，我的夢想是什么呢？兒時，我的夢想是一袋零食，擁有一件好看的新衣，一張滿分的答卷。隨著歲月的流逝，我的夢想也在發生著變化。

　　你一定不會想到，我的夢想是當一名杰出的攝影家。看起來，我跟攝影沒有一點關系，但是，我喜愛攝影，就像魚兒喜愛大海，小鳥喜愛藍天一樣。

　　通俗地說，攝影就是照相。第接觸它是在外出旅游時，爸爸媽媽讓我試著照一張關于風景的照片。我‘鄭重’在接過相機，按爸爸教的，對準景物，不要偏高也不要偏低，確定方位后，摁下快門，一幅山水圖便大功告成了。照片中，有翠色的林海，有宛若絲帶的小溪，還有彎彎的小橋，想不到第拍照就取得這樣的成果，我欣喜若狂，同時也萌生了這個夢想：當一名攝影家。

　　在慢慢實現夢想的過程中，我也意識到，無論做什么，絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備葡萄酒師的情懷和匠心獨運的想象。隨著一聲清脆的快門摁下的聲音，時間將定格在那快樂的一秒，這張照片將成為美好的回憶。

　　多么渴望有一天，我帶著我心愛的相機到遠方旅行，用不同的方式記錄這開心難忘的時刻。為這一天，我也在時刻準備著，讓爸爸教我一些拍攝的竅門與知識，看有關攝影的節目與書籍，并通過經常的拍照來實踐與檢驗。

　　一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。每當聽到《隱形的翅膀》這首歌，我便會在腦海里思索，若真的像歌名所說，人有一雙看不見的翅膀的話，我想這翅膀就是夢想吧！

　　有夢想的人生是美麗的，讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！

【篇三】六年級作文放飛夢想

　　我愛我的校園，它生機勃勃，它充滿活力，它承載著我們的夢想，它就是實驗小學。

　　我們的校園里有幾幢高大的教學樓，這些教學樓圍成一個“凹”字型，像一個溫暖的懷抱迎接著我們的到來;像一扇知識的大門向我們敞開;像一艘文學的小船要載著我們前往彼岸，讓我們在里面開心地學習。學校的“肚子”里有一片知識的海洋，我們在這里盡情遨游，是學校把我們從一個懵懂無知的兒童變成了一個個有理想、有知識的少年。

　　在教學樓的后面有一個小花園，花園里有桂花樹。在春天時，它的樹葉很茂盛，在下面邊乘涼邊看書是再好不過的了;秋天來臨，桂花盛開，時常會落下幾片桂花在看書的同學書上，讓書成了“有味道的書”，讓這桂花香里傳出文學的味道。每天教室里都會有朗朗的讀書聲傳到花園里，讓這里的花草們也能感受到知識的力量。

　　在校園里有一個紅綠相間的、美麗的現代化操場，那里飄揚著鮮艷的五星紅旗。每個星期一的早上，隨著鼓號隊的音樂，我們進行隆重而莊嚴的升旗儀式，少先隊員胸前的紅領巾隨風舞動著，右手高高舉過頭頂，向國旗敬禮!

　　現在，我們為在這所學校里學習而光榮;長大后，我們要讓學校因為有我們而光榮。

　　這是一個美麗的校園，給了我們一個幸福的學習環境，讓我們放飛夢想，向著目標前進!

【篇四】六年級作文放飛夢想

　　今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風箏來到了鎮小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學的歡聲笑語。有的同學開心地談論著自己的風箏，有的同學卻還在風箏上增添花紋，還有的同學正舉著風箏試飛呢!

　　老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風箏美。我看看他們的風箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風箏大小不一，形態各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風箏，也挺不錯噢!風箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。

　　比賽了始了，同學們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風箏。舅舅靜觀其變，把握好節奏，隨著風的大小，風箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風箏不一會兒就超過了他們的風箏，高高。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。

　　就在比賽結束時，“嘣”的一聲，呀!風箏線斷了，越飛越高，越飛越遠，后消失在天邊。開始頒獎了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風箏斷了線而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開心。讀到第二名時，老師還故作弦虛拐了個大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊……

【篇五】六年級作文放飛夢想

　　在一片廣袤的夜空中，一顆閃爍著的新星正在皎潔的月光的照耀下徐徐升起……那是一顆乘載著我們十三億中國同胞殷切祝愿的新星。因為，在那一刻……

　　對，就是在那一刻：5月12日14時28分，大地中隱居著的一個名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內心長達32年的怨恨與憤怒又通通迸發了出來。他猛烈地顫動著身體，把四川省汶川縣當做震中，對著那個位置拼命搖晃。就因為“地震”那猛的一顫，使上萬個無辜的中國同胞流離失所，失親散友，更多的是被埋在廢墟之中。

　　人們在這突如其來的災難中，沒有驚慌，而是先人后己、舍己為人。一個個堅毅的眼神，一種種堅定的信念使他們又重獲新生。人們在“地震”面前，表現出前所未有的鎮定和冷靜，盡管他們都在死亡線上徘徊過、掙扎過，盡管堅強和堅持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一個信念的基點，人們將無所不克。

　　地震來臨時，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護住了孩子。這是一個還在襁褓中的孩子。當營救人員發現她們時，母親已經沒有生命，而孩子還在活著，營救人員發現夾在毫發無損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛你”!這一則樸實的短語，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛。

　　同時，在地震發生的同一剎那，一個學校的男老師，讓來不及逃走的四名學生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護住整個課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學生的生命，給了他們重生的機會，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據說，他們在被發現的時候，譚老師仍保持著那個救人的姿勢，由于他的意志與信念太堅定，在救那四名學生時，怎么都掰不開他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學生。這一個個感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱贊那舍己為人與堅忍不拔的頑強精神。

　　雖然8.0這個數字對于我們來說再普通不過了，可是對于地震的震級來說又是多么地巨大，可怕呀!這次里氏8.0級的地震，讓我們又認識到生命的意義，又認識到這世間充滿愛。

　　只要我們心中有光，放飛夢想，我們才能迎來璀璨的明天。

　　瞧!那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……