融入中華文化，落實五育并舉
“各套試(shi)卷圍繞人(ren)與(yu)(yu)自然、人(ren)與(yu)(yu)社會、人(ren)與(yu)(yu)自我(wo)三大主題(ti)全面考(kao)(kao)查(cha)英語綜合運用能力，取材廣泛、體裁多樣(yang)，進(jin)一(yi)步體現(xian)考(kao)(kao)試(shi)對德智體美勞全面發(fa)展的(de)引導(dao)作用，加強(qiang)對中華優秀(xiu)傳(chuan)統文(wen)(wen)化、革(ge)命文(wen)(wen)化和社會主義先進(jin)文(wen)(wen)化的(de)考(kao)(kao)查(cha)，充分(fen)發(fa)揮文(wen)(wen)化鑄魂育人(ren)功(gong)能。”命題(ti)專家(jia)表示。
全(quan)國甲卷(juan)(juan)語(yu)(yu)(yu)法填空(kong)語(yu)(yu)(yu)篇(pian)以游(you)客在西安古城(cheng)墻騎行的(de)角度，介紹城(cheng)墻景物和文化(hua)；新高(gao)考I卷(juan)(juan)語(yu)(yu)(yu)法填空(kong)語(yu)(yu)(yu)篇(pian)介紹游(you)覽黃山美景的(de)經歷(li)；新高(gao)考II卷(juan)(juan)完形(xing)填空(kong)語(yu)(yu)(yu)篇(pian)介紹一(yi)位當代中(zhong)國警(jing)察英勇無畏(wei)的(de)事跡；全(quan)國甲卷(juan)(juan)作文設(she)置了(le)寫郵(you)件向外國友人詢問他們對哪些中(zhong)國傳(chuan)統文化(hua)更(geng)感(gan)興趣的(de)情境。
命題專家介紹，英語(yu)試題進一步落實五育(yu)并舉的(de)命題思(si)路，在(zai)篇章(zhang)選(xuan)擇和作文情境(jing)設計方面，優化各(ge)套試卷體(ti)現體(ti)育(yu)、美(mei)育(yu)和勞動(dong)教育(yu)引導的(de)篇章(zhang)布局。
試卷通過選擇主(zhu)題相關的(de)(de)語(yu)篇(pian)引(yin)導學生養成(cheng)和諧友愛(ai)的(de)(de)人(ren)際(ji)關系(xi)和樂觀(guan)自信、積極向上的(de)(de)人(ren)生態度。命(ming)題專家介紹(shao)，閱讀部分選取了(le)有關生態旅游的(de)(de)內涵和意義、藝術家將塑料廢品做成(cheng)引(yin)人(ren)深思的(de)(de)雕塑、舊衣物交換替代丟棄等語(yu)篇(pian)引(yin)導學生關注能源節約(yue)和生態環境(jing)保護；選取的(de)(de)材料還包(bao)括如(ru)何表達感激之情、如(ru)何提高與人(ren)交談的(de)(de)技巧(qiao)、老年人(ren)的(de)(de)社會角(jiao)色、年邁(mai)母親在購物時得到友善幫助等，積極倡導建(jian)立和諧美好、彼此關愛(ai)的(de)(de)社會人(ren)際(ji)關系(xi)……
加強閱讀理解和書面表達能力考查
按照高考(kao)評價體系總(zong)體要求(qiu)，英語(yu)科優化情境(jing)設計，加強閱讀理(li)解和(he)書面(mian)表達(da)等(deng)關鍵能力考(kao)查；強調語(yu)言(yan)學(xue)習基礎的重要性，增強試題開放性和(he)靈活(huo)性，引導(dao)學(xue)生夯實全面(mian)發展的基礎。
命題專家表示(shi)，通(tong)過擴(kuo)大選(xuan)材范圍和(he)材料類(lei)型(xing)，精心(xin)設計(ji)試題，提高考查高階思維能(neng)力試題的比(bi)例，進(jin)一步強化閱讀理解能(neng)力考查。高考英語(yu)考查閱讀理解能(neng)力均在(zai)語(yu)篇層次上進(jin)行，重視對語(yu)篇的精細閱讀，尤其強調對文章整體(ti)結構和(he)關鍵信息的理解。
值得注(zhu)意的(de)是，今年英(ying)(ying)語試(shi)卷進一步(bu)優化應用文(wen)寫作的(de)考查形式，除信件以外，進一步(bu)拓(tuo)寬寫作文(wen)體，更(geng)新試(shi)題呈現形式，設置(zhi)更(geng)加貼近(jin)真實生(sheng)活的(de)英(ying)(ying)語交際任(ren)務情境，增強試(shi)題開放(fang)性和(he)靈活性。
例如，全國乙卷書面表(biao)達試題(ti)要求考(kao)生(sheng)根(gen)據給出的(de)標題(ti)（Be smart online learners）寫(xie)一篇(pian)發言稿；新高(gao)考(kao)I、II卷應用文(wen)設置的(de)情境(jing)要求考(kao)生(sheng)在英文(wen)報慶祝創刊十周年之際寫(xie)一篇(pian)短(duan)文(wen)投稿。
穩定試卷結構和試題難度
試卷(juan)在命題(ti)過(guo)程(cheng)中充分考(kao)慮不(bu)同區域學生(sheng)群體(ti)的能力(li)(li)水平和(he)實(shi)際情況，合理控制試卷(juan)難度(du)與試題(ti)區分度(du)，助力(li)(li)高考(kao)綜(zong)合改(gai)革順利實(shi)施(shi)。
命題專家介紹，針對高(gao)(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改革省份(fen)實(shi)施(shi)《普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)英(ying)語(yu)課(ke)程標準（2017年(nian)版）》的不同進度(du)，高(gao)(gao)考(kao)英(ying)語(yu)科分別命制了(le)適(shi)用于新舊課(ke)程標準的不同種類(lei)和(he)不同版本的試(shi)卷，精準匹配各高(gao)(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改革省份(fen)的高(gao)(gao)中(zhong)英(ying)語(yu)教(jiao)學實(shi)際情況和(he)學生水平(ping)，保證老高(gao)(gao)考(kao)向(xiang)新高(gao)(gao)考(kao)的平(ping)穩過渡，助力高(gao)(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改革順(shun)利實(shi)施(shi)。
命題專家說，“各套試卷所采用篇章材料的難度水平呈階梯分布，材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點覆蓋面廣，試卷中各難度層級試題比例穩定；通過創新選擇題設問方式及合理設置選項等方式，進一步提升試題質量。”
