【#小學生作文# #小學一年級珍惜生命的作文#】日復一日，年復一年，時間過得如此飛快，我們的生命也在一點點萎縮，我們要愛惜生命，生命是多么可貴。©無憂考網為大家提供《小學一年級珍惜生命的作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學一年級珍惜生命的作文
生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是什么(me)？生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是沙漠中的(de)一(yi)(yi)(yi)粒粒細沙，一(yi)(yi)(yi)點(dian)兒也不起眼；但(dan)(dan)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)又像一(yi)(yi)(yi)顆顆璀璨(can)的(de)夜(ye)明珠(zhu)，珍貴無(wu)比。生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是短(duan)暫的(de)，不過生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)雖然短(duan)暫，但(dan)(dan)我(wo)們可以讓有限的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)體現出無(wu)限的(de)價值(zhi)。是生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)穿梭(suo)時(shi)空，成(cheng)為永恒(heng)。
一(yi)(yi)粒種(zhong)子，一(yi)(yi)只螞蟻，都聯系(xi)著(zhu)一(yi)(yi)條小小的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)。不(bu)過他們并(bing)沒有(you)覺得命(ming)(ming)苦而放棄了(le)(le)(le)自己(ji)寶貴的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，而是(shi)(shi)發奮圖(tu)強，讓自己(ji)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)更(geng)加光彩，更(geng)何(he)況是(shi)(shi)人呢？比如說張海迪(di)吧，5歲時(shi)因患(huan)脊髓病(bing)，胸(xiong)以下全(quan)部(bu)癱瘓。從此(ci)(ci)，他就(jiu)成為了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個殘疾人開(kai)始(shi)了(le)(le)(le)自己(ji)獨特(te)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)歷(li)程。但是(shi)(shi)張海迪(di)并(bing)沒有(you)因此(ci)(ci)對(dui)未來的(de)(de)生(sheng)(sheng)活失去信心，于是(shi)(shi)他發奮學(xue)習，讀完小學(xue)、中學(xue)的(de)(de)全(quan)部(bu)課程，有(you)自學(xue)了(le)(le)(le)英語(yu)，日語(yu)，德語(yu)，世界語(yu)，并(bing)攻讀大學(xue)，碩士和研究生(sheng)(sheng)的(de)(de)課程，創作(zuo)了(le)(le)(le)許多作(zuo)品。張海迪(di)以自己(ji)的(de)(de)勤奮和堅(jian)韌不(bu)拔的(de)(de)精神經受了(le)(le)(le)嚴峻(jun)的(de)(de)考驗，后(hou)終于成功了(le)(le)(le)！看，張海迪(di)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個很好的(de)(de)例子，不(bu)過還有(you)一(yi)(yi)些青年很無知，一(yi)(yi)時(shi)想不(bu)開(kai)就(jiu)自 殺、吸毒、偷竊……是(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)道路留下了(le)(le)(le)污點，走向了(le)(le)(le)犯(fan)罪的(de)(de)無底深(shen)淵。朋友，我們不(bu)應該這樣，以張海迪(di)為榜樣，做一(yi)(yi)個熱愛生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)人！
生命(ming)只有(you)，我們每個(ge)人都(dou)要珍惜它，你就(jiu)會(hui)(hui)(hui)過得很有(you)意義，燦爛(lan)多姿(zi)；可如果你不珍惜它，便會(hui)(hui)(hui)虛度年(nian)華(hua)，不但會(hui)(hui)(hui)不多姿(zi)多彩(cai)，而且會(hui)(hui)(hui)暗(an)淡(dan)無光，所以，我們要珍惜生命(ming)，這(zhe)樣才會(hui)(hui)(hui)快樂無比！
【篇二】小學一年級珍惜生命的作文
世界上什么(me)東(dong)西(xi)寶(bao)貴呢？有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)是(shi)時(shi)間，有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)是(shi)健康(kang)，也有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)(shuo)是(shi)財(cai)富(fu)……而我認為(wei)世界上寶(bao)貴的(de)(de)東(dong)西(xi)無非就是(shi)生(sheng)命(ming)(ming)了，因為(wei)每一個人(ren)(ren)(ren)、每一種動物、每一樣(yang)植物一生(sheng)只有(you)(you)生(sheng)命(ming)(ming)。就是(shi)那墻角(jiao)里(li)一棵頑強的(de)(de)不起眼(yan)的(de)(de)小草，給了我珍愛生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)啟示。
那(nei)是一(yi)個(ge)悶(men)熱的夏(xia)天，中午時(shi)分，狂(kuang)風(feng)大(da)作，雷(lei)雨交加，我(wo)喜歡看(kan)雨中的風(feng)景，我(wo)坐在(zai)窗前，欣賞著下雨的風(feng)景。突然，我(wo)看(kan)見一(yi)株(zhu)小草(cao)，被風(feng)吹得搖擺(bai)不定，經過風(feng)雨無數次(ci)的折磨，但它卻頑強地拼搏(bo)著，怒號的風(feng)雨好(hao)像在(zai)說：“小草(cao)，你也太(tai)不自量力了，你哪(na)是我(wo)的對手啊？哈哈。”
小(xiao)(xiao)草沒被(bei)嚇倒，依然反(fan)抗(kang)，一(yi)直持續(xu)了(le)兩個多小(xiao)(xiao)時(shi)，風(feng)(feng)歇(xie)了(le)，雨也停了(le)，小(xiao)(xiao)草也筋疲力盡地(di)躺下了(le)。我(wo)為(wei)小(xiao)(xiao)草嘆息，但同時(shi)也深(shen)深(shen)地(di)被(bei)它這種堅(jian)強不(bu)屈的精神所震(zhen)撼，所感動。第二(er)天(tian)，當造成(cheng)的第一(yi)縷陽光照射到小(xiao)(xiao)草身上時(shi)，小(xiao)(xiao)草又勇敢地(di)抬(tai)起了(le)頭，挺直了(le)腰桿，好像在(zai)說：“大(da)風(feng)(feng)大(da)雨，你們可別小(xiao)(xiao)瞧(qiao)了(le)我(wo)，哼(heng)！”
我(wo)為小草而高興，它用(yong)自己旺盛(sheng)的(de)生命力和不屈不撓的(de)精(jing)神，戰勝了猛(meng)烈的(de)大風大雨。我(wo)們每(mei)一(yi)個人都應該像小草那樣，在人生的(de)道路上面(mian)對困難(nan)和挫折，要(yao)敢(gan)于斗爭(zheng)，爭(zheng)取(qu)后的(de)勝利。
生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)有(you)了珍愛才(cai)更(geng)安(an)全；生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)有(you)了珍愛才(cai)更(geng)長久(jiu)；生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)有(you)了珍愛才(cai)更(geng)燦(can)爛！同(tong)學們，讓我們每一個人(ren)都珍愛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)吧！
【篇三】小學一年級珍惜生命的作文
對于(yu)我(wo)們來說重要的東西就是生命，每個人都只有，我(wo)們要好(hao)好(hao)地(di)珍惜它(ta)。
有一天我(wo)(wo)(wo)回到(dao)老家，看到(dao)奶(nai)奶(nai)正在(zai)放蒼(cang)(cang)蠅(ying)(ying)貼(tie)，我(wo)(wo)(wo)問：“奶(nai)奶(nai)，為什么(me)要放這個呢(ni)?”“蒼(cang)(cang)蠅(ying)(ying)一直(zhi)飛來飛去妨礙我(wo)(wo)(wo)們做事。”一會兒我(wo)(wo)(wo)來這一看，蒼(cang)(cang)蠅(ying)(ying)貼(tie)上一只蒼(cang)(cang)蠅(ying)(ying)在(zai)拼命地掙扎著(zhu)，它(ta)極力(li)鼓動雙(shuang)翅，可是卻有心無力(li)。蒼(cang)(cang)蠅(ying)(ying)這種求(qiu)生的欲 望(wang)令我(wo)(wo)(wo)吃驚(jing)。
前幾天(tian)陽(yang)(yang)光普(pu)照大地，媽(ma)媽(ma)說天(tian)氣暖和(he)了，于(yu)是把花(hua)搬到(dao)了陽(yang)(yang)臺上讓它(ta)曬(shai)曬(shai)太陽(yang)(yang)。下午(wu)我(wo)一看花(hua)的身邊長(chang)出了小芽，多(duo)么(me)強(qiang)的生命力(li)啊!竟讓它(ta)沖破了上面的一層堅硬的石頭，茁壯成長(chang)。
前幾(ji)天(tian)(tian)，媽(ma)媽(ma)買了(le)了(le)幾(ji)條魚(yu)。今天(tian)(tian)我一看魚(yu)只剩下兩只了(le)，而且有一只還病怏(yang)怏(yang)的(de)，我知道這只魚(yu)它很想健康，它拼命地游(you)來游(you)去，讓自己不要(yao)死，不要(yao)死，可是，它終還是死了(le)。
雖然生命短(duan)暫，但(dan)是，我(wo)們卻可以(yi)讓有限(xian)的(de)(de)生命體現出(chu)無限(xian)的(de)(de)價值。我(wo)們要(yao)珍(zhen)惜生命，讓有限(xian)的(de)(de)生命發揮出(chu)大的(de)(de)價值，不要(yao)虛度年華(hua)，無所作為。
【篇四】小學一年級珍惜生命的作文
我們要學會珍惜(xi)生命，大家可(ke)能都知道沒(mei)有(you)(you)了(le)生命自然也就(jiu)沒(mei)有(you)(you)了(le)我們。我們是(shi)(shi)父母辛辛苦苦拉扯大的可(ke)是(shi)(shi)在這短暫(zan)的一瞬(shun)間很(hen)有(you)(you)可(ke)能我們就(jiu)會喪失生命。
一些(xie)(xie)學生經常(chang)在(zai)學校外面吃一些(xie)(xie)零(ling)食(shi)，那些(xie)(xie)都屬于三(san)無食(shi)品，吃了之后(hou)對我(wo)(wo)們的(de)身體有(you)很(hen)大的(de)傷(shang)害，還(huan)有(you)一些(xie)(xie)小販在(zai)校門(men)外賣午飯(fan)，早飯(fan)等，你可知(zhi)道(dao)這些(xie)(xie)食(shi)物的(de)來歷?我(wo)(wo)敢(gan)說你知(zhi)道(dao)，為什么你知(zhi)道(dao)還(huan)要(yao)去買呢?
你(ni)(ni)們總(zong)是認為家長做的飯不如外面的好吃，但你(ni)(ni)你(ni)(ni)們知道嗎?父母早早的起來為你(ni)(ni)做飯，生怕你(ni)(ni)餓著。可(ke)是你(ni)(ni)呢(ni)，一點(dian)(dian)也不吃，向家長要點(dian)(dian)錢，出去買(mai)好吃的，父母可(ke)是很傷心(xin)呢(ni)。
親(qin)愛的(de)同學們，你(ni)知道外面那些窮人(ren)嗎(ma)，他們連飯(fan)都(dou)吃不上，說不定隨(sui)時都(dou)有可能喪失生命，你(ni)們放著(zhu)這么(me)好的(de)日子不過(guo)，要去過(guo)窮人(ren)的(de)日子嗎(ma)?
一定(ding)要學會珍惜(xi)自(zi)己(ji)的生命!
【篇五】小學一年級珍惜生命的作文
我們都有(you)(you)一(yi)個美(mei)麗的(de)生(sheng)命(ming)。在這個生(sheng)命(ming)里(li)，有(you)(you)悲(bei)傷(shang)，有(you)(you)喜(xi)悅(yue)，有(you)(you)歡笑，有(you)(you)哭泣。我們生(sheng)命(ming)里(li)大約有(you)(you)70%是悲(bei)傷(shang)，只(zhi)有(you)(you)30%是喜(xi)悅(yue)。但我們不能放(fang)棄這個美(mei)麗的(de)生(sheng)命(ming)!只(zhi)要(yao)堅強(qiang)
地活下(xia)去，還怕風雨過后見(jian)不著(zhu)彩虹(hong)嗎?
你們可曾知道那些可憐的(de)殘疾患者?他(ta)(ta)們有(you)(you)的(de)雙目失(shi)明，有(you)(you)的(de)失(shi)去了聲音，還有(you)(you)的(de)……為(wei)什么他(ta)(ta)們還是活了下去?因為(wei)他(ta)(ta)們珍惜生(sheng)命(ming)!
我們(men)(men)常人(ren)(ren)并不(bu)(bu)(bu)亞(ya)于這些(xie)殘疾(ji)的(de)人(ren)(ren)們(men)(men)，但為(wei)什么有(you)些(xie)人(ren)(ren)還動(dong)不(bu)(bu)(bu)動(dong)就想(xiang)要尋短(duan)見呢?是(shi)因為(wei)我們(men)(men)的(de)生(sheng)活不(bu)(bu)(bu)夠好嗎?沒有(you)!因為(wei)他們(men)(men)根本(ben)不(bu)(bu)(bu)懂得要珍惜生(sheng)命(ming)!但是(shi)如果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)想(xiang)要尋短(duan)見的(de)話，你(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)妨(fang)換個角度想(xiang)一想(xiang)，要是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)親人(ren)(ren)，而(er)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)親人(ren)(ren)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)，他們(men)(men)死(si)了，你(ni)(ni)(ni)(ni)該有(you)多大的(de)痛(tong)苦(ku)!
讓我們從現在起，為了你，為了你身邊的親人，珍惜生命吧!
