【#節日作文# #六年級歡慶六一兒童節的作文600字#】六一到，拋煩惱，歡天喜地兒童跳，兒童節，心兒笑，回憶過往也瘋鬧，六一兒童節，祝你像兒童一樣天真，像兒童一樣無慮，像兒童一樣是一朵花！《六年級歡慶六一兒童節的作文600字》是©無憂考網為大家準備的，希望對(dui)大家有幫助。

【篇一】六年級歡慶六一兒童節的作文600字

　　星期(qi)三上(shang)午(wu)(wu)，也(ye)就(jiu)是五月三十一(yi)日(ri)上(shang)午(wu)(wu)，我(wo)們全(quan)校停四(si)(si)節(jie)課(ke)，但在這(zhe)四(si)(si)節(jie)課(ke)里，我(wo)們要做慶祝六一(yi)兒童節(jie)的工作。

　　我(wo)們全(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)各個年級(ji)(ji)都是按照自(zi)己年級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao)來進行的(de)(de)(de)(de)，如二年級(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao)是"我(wo)挑戰，我(wo)作主，美食大比拼(pin)"。所以，二年級(ji)(ji)需要的(de)(de)(de)(de)材料是：彩泥(ni)、托(tuo)盤、膠(jiao)水(shui)、剪刀(dao)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。當(dang)然(ran)，自(zi)己也可以帶一些彩色卡(ka)紙這樣的(de)(de)(de)(de)東西，如果(guo)你要做的(de)(de)(de)(de)一道是看起(qi)來很好(hao)吃的(de)(de)(de)(de)美食，彩泥(ni)等(deng)(deng)等(deng)(deng)都是一些非常主要的(de)(de)(de)(de)材料。

　　開始做(zuo)(zuo)(zuo)西(xi)湖美(mei)食了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們幾個小(xiao)組一(yi)(yi)(yi)(yi)刻(ke)不停地(di)做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)起(qi)來。東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)、貓兒朵┉都(dou)非常(chang)積極地(di)做(zuo)(zuo)(zuo)，想(xiang)用(yong)自己的(de)(de)辛苦換來一(yi)(yi)(yi)(yi)份成(cheng)(cheng)果。我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)是東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)以前從沒用(yong)彩(cai)泥來做(zuo)(zuo)(zuo)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)美(mei)食，所以今天我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)一(yi)(yi)(yi)(yi)點點也不順利，就像壞了(le)的(de)(de)碟(die)片(pian)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，幾十也改不過來。但在后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)終于(yu)想(xiang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個辦法。我(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)小(xiao)刀(dao)把黃(huang)色的(de)(de)彩(cai)泥切下(xia)來，然后(hou)把它放(fang)在桌(zhuo)上(shang)用(yong)手壓(ya)平，再折(zhe)起(qi)來。之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就用(yong)小(xiao)刀(dao)把多余的(de)(de)地(di)方切掉!就這(zhe)樣(yang)(yang)，東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)的(de)(de)下(xia)層被(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)完了(le)。至于(yu)東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)的(de)(de)上(shang)層就很容易做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)按照我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)沒完成(cheng)(cheng)的(de)(de)東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)的(de)(de)大小(xiao)，在一(yi)(yi)(yi)(yi)層彩(cai)泥上(shang)切了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)方塊(kuai)，之后(hou)又把這(zhe)層小(xiao)方塊(kuai)放(fang)到大方塊(kuai)上(shang)，這(zhe)樣(yang)(yang)東(dong)(dong)(dong)(dong)坡肉(rou)就完成(cheng)(cheng)了(le)。

　　但是，就(jiu)有(you)一些家長和同學笑我(wo)(wo)的東坡肉是綠(lv)(lv)豆(dou)糕(gao)，我(wo)(wo)還是打起勇氣(qi)，把(ba)我(wo)(wo)被人嘲(chao)笑的“綠(lv)(lv)豆(dou)糕(gao)”給(gei)放到了我(wo)(wo)們校園(yuan)大(da)門口(kou)的展(zhan)示臺(tai)上。

　　在六一兒童(tong)節的(de)(de)時(shi)候，我(wo)也沒忘記我(wo)要掃地(di)，因此受到了(le)老(lao)師在午休時(shi)的(de)(de)大大表揚。";我(wo)永也不(bu)會忘掉五(wu)月三十(shi)一日慶(qing)祝六一兒童(tong)節的(de)(de)難忘的(de)(de)日子，我(wo)在路上不(bu)斷地(di)想著……

【篇二】六年級歡慶六一兒童節的作文600字

　　期待(dai)已久的(de)(de)“六一”兒童節終于(yu)來了!我(wo)們(men)學校組織了不少(shao)的(de)(de)游戲活動(dong)項目呢!有義(yi)賣、唱(chang)歌(ge)比賽等等，還能(neng)在活動(dong)中得到糖果(guo)哦!在這(zhe)些(xie)活動(dong)中，給我(wo)印象深刻的(de)(de)，而且有意義(yi)的(de)(de)要數(shu)義(yi)賣活動(dong)了。

　　隨(sui)著廣播里校長(chang)的(de)(de)一聲令下，“義賣活動現在(zai)(zai)開始!”同學(xue)們像小鳥(niao)一樣飛(fei)出了(le)教室。看!原本寂靜(jing)的(de)(de)操(cao)場(chang)一下子沸騰起來，人山(shan)人海(hai)，熱鬧(nao)非凡，仿佛變成了(le)一家新(xin)開的(de)(de)超市(shi)。各種各樣的(de)(de)小玩具(ju)、玩偶、書籍都被(bei)擺在(zai)(zai)自己的(de)(de)攤位上(shang)。一聲聲叫賣飛(fei)入(ru)耳畔，同學(xue)們搖身(shen)一變，一下子成了(le)經驗(yan)的(de)(de)售貨員(yuan)和推銷(xiao)員(yuan)。

　　可(ke)惜我要為下(xia)午的唱歌比賽做(zuo)排(pai)(pai)練(lian)。等我排(pai)(pai)練(lian)完畢，趕緊飛跑(pao)到操場(chang)。這時天公(gong)不作美(mei)，下(xia)起了大雨。但(dan)是(shi)這絲毫沒有降低(di)同學們的活(huo)動熱情。我的耳邊除了雨滴(di)落在雨傘上的聲音(yin)，盡(jin)是(shi)同學們互相討價(jia)還價(jia)的爭論聲。可(ke)真是(shi)不亦樂(le)乎!

　　多東(dong)西都已經(jing)被賣光(guang)了。“嗯--先從(cong)自家(jia)店鋪搜起(qi)!”我(wo)(wo)(wo)自言(yan)自語道。我(wo)(wo)(wo)開始(shi)沿著一家(jia)家(jia)店鋪大搜索，幾本關于寫作文(wen)的書吸引了我(wo)(wo)(wo)的眼球，數(shu)數(shu)身上(shang)帶的錢剛好夠買(mai)(mai)(mai)，我(wo)(wo)(wo)頓時(shi)高興地大叫了起(qi)來：“我(wo)(wo)(wo)要買(mai)(mai)(mai)這些書!我(wo)(wo)(wo)要買(mai)(mai)(mai)這些書!”我(wo)(wo)(wo)滿(man)心歡喜地付了錢，抱著這些書愛(ai)不釋手。看(kan)看(kan)身邊的同學(xue)們似(si)乎(hu)都買(mai)(mai)(mai)到了自己(ji)喜愛(ai)的物品，一張張笑(xiao)臉在蒙蒙的細雨中(zhong)綻放著，那么可愛(ai)，那么動人。

　　時間(jian)像流水一(yi)(yi)樣飛快(kuai)，義(yi)賣活動很快(kuai)就結束了，操(cao)場上又(you)恢復了往日的寧(ning)靜。這真是一(yi)(yi)個有意義(yi)的令人難忘的“六一(yi)(yi)”兒童節。

【篇三】六年級歡慶六一兒童節的作文600字

　　今天是“六(liu)一(yi)兒童節”，爸爸帶我去(qu)滑冰場滑冰。

　　滑(hua)冰場(chang)(chang)好熱鬧啊(a)，人們穿梭在冰場(chang)(chang)上(shang)，自(zi)由地滑(hua)來滑(hua)去：有的(de)像輕盈的(de)小(xiao)燕(yan)子(zi)(zi)輕輕滑(hua)過;有的(de)像舞蹈員那(nei)樣變換著(zhu)各種優美(mei)的(de)姿勢;一個初學者(zhe)緊抓(zhua)把(ba)柄，小(xiao)心翼翼地挪動著(zhu)步子(zi)(zi)，生怕(pa)摔倒;而那(nei)些剛能(neng)脫離把(ba)柄行(xing)走的(de)則像企鵝一樣，艱難(nan)地向前移(yi)動著(zhu)。

　　我看著看者，心(xin)里直(zhi)癢(yang)癢(yang)，迫不及待地穿上了(le)溜冰鞋。一抬腿，就感覺到(dao)鞋子太(tai)沉(chen)了(le)，兩只(zhi)腳根本(ben)不聽(ting)使喚，只(zhi)好(hao)讓爸爸把我扶(fu)進去(qu)。

　　我小心(xin)翼翼地抓住了(le)(le)把柄(bing)，笨拙(zhuo)地做著(zhu)“低抬腿”的(de)(de)動作。才(cai)剛走(zou)了(le)(le)一圈我便不耐煩了(le)(le)，只想著(zhu)要大顯身手一番，可我剛放開(kai)把柄(bing)，腳(jiao)就(jiu)不由得(de)往(wang)前滑(hua)，還(huan)沒明白是(shi)(shi)怎么回(hui)事，身子往(wang)后一仰，便摔了(le)(le)個四腳(jiao)朝天。“誒呦，真疼(teng)呀!”我輕聲說(shuo)道，甩了(le)(le)甩手腕，扶(fu)住欄桿(gan)，艱(jian)難(nan)地爬(pa)(pa)起來(lai)(lai)(lai)，使勁地揉了(le)(le)揉*XX股。“滑(hua)冰有(you)什么好的(de)(de)，到頭來(lai)(lai)(lai)還(huan)不是(shi)(shi)摔跤，我不玩了(le)(le)!”我怒氣(qi)沖沖地向爸(ba)爸(ba)喊，爸(ba)爸(ba)則心(xin)平氣(qi)和地對(dui)我說(shuo)：“做事要有(you)恒心(xin)，要有(you)耐心(xin)，不能(neng)半途而廢。滑(hua)冰摔跤怎么了(le)(le)?這可是(shi)(shi)家常便飯，從哪摔倒(dao)了(le)(le)再從哪爬(pa)(pa)起來(lai)(lai)(lai)。要知道‘失敗是(shi)(shi)成功之(zhi)母’。”聽了(le)(le)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)話，我心(xin)里充滿了(le)(le)自(zi)信與(yu)希望;隨著(zhu)又的(de)(de)摔倒(dao)，我頑強地爬(pa)(pa)了(le)(le)起來(lai)(lai)(lai)。“一、二、三、四……”我每能(neng)走(zou)一下，就(jiu)數一下。終于，我的(de)(de)步(bu)子輕松起來(lai)(lai)(lai)，能(neng)滑(hua)行(xing)自(zi)如了(le)(le)。我高高興(xing)興(xing)地滑(hua)著(zhu)，把一切怨氣(qi)都(dou)拋到九霄云(yun)外了(le)(le)。

　　在回家的(de)路上(shang)，我(wo)感覺到花(hua)兒向我(wo)點頭，鳥兒向我(wo)歌唱，似乎都(dou)在為我(wo)的(de)成功而祝賀。欣然感到今年的(de)“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的(de)“六一”。

【篇四】六年級歡慶六一兒童節的作文600字

　　在所有(you)節(jie)日(ri)當中，孩(hai)子們應該(gai)喜歡(huan)六一(yi)(yi)兒童(tong)(tong)節(jie)了(le)吧!我們的學(xue)校每(mei)到六一(yi)(yi)兒童(tong)(tong)節(jie)都會(hui)舉辦一(yi)(yi)個(ge)晚會(hui)，同學(xue)們上(shang)臺表演豐(feng)富多彩(cai)的節(jie)目(mu)，慶(qing)祝節(jie)日(ri)的到來(lai)。

　　我(wo)(wo)從(cong)幼兒園開始一直(zhi)在學(xue)拉(la)丁舞，所以從(cong)一年級(ji)開始，幾乎每個兒童節我(wo)(wo)都會在舞臺(tai)(tai)(tai)上表演(yan)拉(la)丁舞。每當一曲(qu)終(zhong)了，我(wo)(wo)擺著姿勢，微笑著聽著臺(tai)(tai)(tai)下的掌聲時，我(wo)(wo)總會不經意地抬起(qi)頭，帶著一點(dian)點(dian)的'驕傲走下臺(tai)(tai)(tai)去。

　　至少在三年級之前是那(nei)樣的(de)(de)，三年級時發生的(de)(de)一個小插曲，讓我有了難忘的(de)(de)體會。

　　三年級時，我們排了一個要用呼啦(la)圈的舞(wu)蹈，那是(shi)我第(di)體會(hui)到什么(me)叫(jiao)“臺上一分鐘，臺下十(shi)年功”。那幾(ji)個星期里，新買(mai)的舞(wu)鞋被磨平了，兩只腳上纏(chan)滿了繃帶，胳膊因(yin)為舉呼啦(la)圈變得酸痛無力。

　　就這樣過了幾個(ge)星期，正式表演的(de)那一天終于來到了。我(wo)懷(huai)著緊張的(de)心(xin)情上了臺，努力保(bao)持自(zi)己好的(de)狀態。

　　我跑到指定位置，準備(bei)拿起地上的(de)呼(hu)(hu)啦圈時(shi)，突然發現我的(de)呼(hu)(hu)啦圈不(bu)見(jian)了(le)。我心里一(yi)緊(jin)，平定了(le)一(yi)下自己(ji)慌(huang)亂的(de)情緒，想了(le)一(yi)個辦法——直(zhi)接做動作。我的(de)手出了(le)汗，臉上還保(bao)持著微笑(xiao)，正當我快撐不(bu)住時(shi)，老師趕緊(jin)遞(di)給我一(yi)個呼(hu)(hu)啦圈，化解了(le)危機。

　　表演(yan)結(jie)束后，我(wo)聽到(dao)了(le)臺(tai)下同學(xue)們的(de)掌聲(sheng)，我(wo)感到(dao)前所未(wei)有(you)的(de)舒(shu)心。下了(le)臺(tai)后我(wo)才(cai)知道，是(shi)我(wo)旁(pang)邊的(de)隊友拿了(le)本該(gai)我(wo)拿的(de)呼啦圈，才(cai)造成(cheng)臺(tai)上的(de)尷尬場(chang)面(mian)。

　　可是我(wo)(wo)們憑借著扎(zha)實(shi)的(de)基本功，還是贏得了臺下老師和(he)同學們的(de)掌聲(sheng)。那(nei)的(de)掌聲(sheng)，使我(wo)(wo)終(zhong)生難忘(wang)!

【篇五】六年級歡慶六一兒童節的作文600字

　　“六(liu)一(yi)”節到了(le)(le)，我高興極了(le)(le)。因為(wei)我終于可以(yi)看到夢寐(mei)以(yi)求的(de)大(da)熊貓了(le)(le)!于是，我早(zao)早(zao)的(de)和外婆等人來到了(le)(le)“動物園(yuan)”。

　　一路上鳥語花香(xiang)，我們興高采烈地(di)走進了“動物園”。首(shou)先，我們來到了美麗(li)的(de)天(tian)鵝湖。只見黑的(de)、白的(de)天(tian)鵝在綠水中翻騰著波浪(lang)，還不時的(de)向游客們討青菜呢(ni)!

　　接(jie)著(zhu)，我(wo)們(men)(men)又來到了“猴(hou)山(shan)”。只(zhi)(zhi)見大(da)的、小(xiao)的猴(hou)子們(men)(men)正在下(xia)面尋(xun)覓游(you)客拋下(xia)的食(shi)物(wu)客拋下(xia)的食(shi)物(wu)呢(ni)!我(wo)拿起(qi)一(yi)(yi)顆花(hua)生，朝一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)小(xiao)猴(hou)子扔去，說道：“接(jie)著(zhu)!”小(xiao)猴(hou)子剛要(yao)接(jie)，只(zhi)(zhi)見旁邊(bian)一(yi)(yi)只(zhi)(zhi)大(da)猴(hou)子搶(qiang)先一(yi)(yi)步(bu)，往上一(yi)(yi)跳，嘿，竟然接(jie)住了。小(xiao)猴(hou)子不服氣，朝大(da)猴(hou)子撲去，可它哪打得(de)過大(da)猴(hou)子啊，只(zhi)(zhi)好眼巴巴的看著(zhu)大(da)猴(hou)子吃。我(wo)們(men)(men)捧腹大(da)笑起(qi)來。

　　走下(xia)“猴山”，我們又來(lai)到(dao)了“熊(xiong)貓館”，只見大熊(xiong)貓“南(nan)南(nan)”正在(zai)里(li)面(mian)悠閑的吃竹子(zi)呢(ni)!

　　走過了(le)“熊貓館”，我們(men)又來到了(le)“企鵝(e)館”。只見(jian)企鵝(e)們(men)正一(yi)歪一(yi)歪的走著它們(men)獨有的貓步呢!像一(yi)個滑(hua)稽(ji)的小丑，真可笑(xiao)。

　　眼見“海(hai)(hai)獅(shi)館”要開門(men)了，我們(men)(men)匆匆趕(gan)去(qu)。只(zhi)見兩只(zhi)可愛的(de)海(hai)(hai)獅(shi)正(zheng)在施展自己“獨門(men)絕技(ji)”——“水中頂球”，只(zhi)見它們(men)(men)各自跳(tiao)入水中，只(zhi)見一(yi)條從(cong)容的(de)曲線從(cong)水中跳(tiao)出，“嘭”!只(zhi)聽一(yi)聲響(xiang)，水花飛濺。兩個球被高高頂起......“好!”大家贊(zan)不(bu)絕口，連(lian)平時(shi)不(bu)怎么(me)說話(hua)的(de)弟弟也拍手叫好。

　　中(zhong)午到了(le)，我們依依不舍的(de)走出了(le)“動物園”，我心里(li)想：“這個‘六一’真開心!”