【篇一】寒假開學日記1000字
開學(xue)(xue)兩天(tian)，忙得暈(yun)頭(tou)轉向，不說(shuo)開各種(zhong)各樣(yang)的(de)會、交各種(zhong)各樣(yang)的(de)資料，單是(shi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)寒假(jia)日記就(jiu)讓我(wo)昏天(tian)黑地，一個同(tong)學(xue)(xue)十篇，四(si)(si)十四(si)(si)個同(tong)學(xue)(xue)就(jiu)是(shi)四(si)(si)百(bai)四(si)(si)十篇，而(er)我(wo)，只有(you)兩天(tian)時(shi)間！因為我(wo)要急著(zhu)(zhu)(zhu)批出來讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)修改然(ran)后挑出優(you)秀的(de)作品出《小荷》寒假(jia)專刊。不過話又說(shuo)回來，批學(xue)(xue)生們(men)(men)(men)的(de)日記，雖說(shuo)苦雖說(shuo)累，但也(ye)有(you)快樂也(ye)有(you)收獲。日記是(shi)孩子們(men)(men)(men)真(zhen)實生活(huo)的(de)記載，充(chong)滿了童趣童真(zhen)，那(nei)些(xie)文字(zi)里帶著(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)情感帶著(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)體溫，活(huo)潑而(er)生動，而(er)我(wo)也(ye)跟著(zhu)(zhu)(zhu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)的(de)文字(zi)一會兒煩惱一會兒歡笑(xiao)。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)欣(xin)慰的(de)是，日記(ji)完成的(de)情(qing)況(kuang)比(bi)較理想。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道十篇(pian)日記(ji)對他(ta)們來說有點多(duo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)甚至覺得自(zi)己(ji)有點殘忍，畢竟是春節啊，誰(shui)不(bu)想天天睡懶覺誰(shui)不(bu)想穿(chuan)著新(xin)衣四處玩耍誰(shui)不(bu)想聽(ting)音(yin)樂(le)看電影吃(chi)零食？也(ye)像有些人所說，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)忙碌是自(zi)找(zhao)的(de)，一開學就要批(pi)四百多(duo)篇(pian)作(zuo)文(wen)，簡直要崩潰(kui)，更何況(kuang)寒假里不(bu)知(zhi)道有多(duo)少(shao)學生埋怨呢！或(huo)許有些家長也(ye)有意見。然而，拿到(dao)這沉甸(dian)(dian)甸(dian)(dian)的(de)一疊本(ben)子，看到(dao)一篇(pian)篇(pian)有分(fen)量的(de)文(wen)字(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒錯兒(er)！你(ni)看平時寫作(zuo)文(wen)比(bi)較困難(nan)的(de)姚舟赟、張(zhang)衍(yan)、李(li)瑤(yao)、金(jin)文(wen)迪等都(dou)拿出(chu)了(le)(le)不(bu)錯的(de)文(wen)章，更別說陳(chen)鳴蕭(xiao)、張(zhang)之信、陸正楠(nan)等同學了(le)(le)。絕大多(duo)數同學都(dou)圓滿地完成了(le)(le)任務，送給了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)一份厚(hou)實的(de)新(xin)年大禮包，謝(xie)謝(xie)你(ni)們，親愛的(de)孩子們！
但也(ye)有(you)讓我(wo)遺憾(han)的(de)(de)，甚至(zhi)是出乎(hu)我(wo)意料的(de)(de)遺憾(han)，那(nei)是王立(li)熙。他竟(jing)然只(zhi)寫(xie)了兩篇，還是今(jin)天早(zao)上才交(jiao)給我(wo)的(de)(de)。上個學期期末考(kao)試，他語文考(kao)了97分，全校第(di)一名，嘿嘿，這寒假作業就不做了！沒有(you)完成的(de)(de)的(de)(de)還有(you)陸思遠、儲慧琳、唐樂洋，李(li)玄寫(xie)的(de)(de)質(zhi)量也(ye)不高……
是(shi)的，寒(han)假或許是(shi)大(da)多數人睡(shui)懶覺(jue)的時(shi)(shi)間(jian)(jian)。然而烏龜正是(shi)利(li)用(yong)白兔睡(shui)覺(jue)我時(shi)(shi)間(jian)(jian)拼命前進贏取(qu)比賽的。真的，或許贏就贏在別(bie)人睡(shui)懶覺(jue)的時(shi)(shi)候(hou)，別(bie)人睡(shui)懶覺(jue)的時(shi)(shi)候(hou)正是(shi)你超越的時(shi)(shi)候(hou)，也(ye)是(shi)挑(tiao)戰自我、走向成功的時(shi)(shi)候(hou)。
想起我自己的寫作經歷。在小學、甚至初一初二的時候，我的作文都是一塌糊涂，連一件事都敘述不清楚。我的轉機是初三的時候來到的。初三上學期的放寒假前，我們的語文老師在黑板上寫了二十個作文的題目，讓我們在寒假里寫二十篇作文。小時候我特別膽小，尤其怕老師，老師說一我不敢二老師說東我不敢西，所以我忙了一個寒假，完成了二十篇作文。到學校一看，天哪，五六十個人中，只有我一個人真正寫了作文，其他人根本沒把這當一回事。當時，我覺得自己特別傻，心里罵自己老實。現在想來，我該多么感謝當初的“傻”和“老實”，如果沒有當初的“傻”和“老實”就不會有我作文的突飛猛進，更不太可能在第二學期以絕對的優勢考上當時人人都向往師范了。
【篇二】寒假開學日記1000字
“媽(ma)媽(ma)，我的(de)日記本呢？啊！找到了，還有卷子？……”唉，平時我絕對不(bu)會這(zhe)樣匆忙，還不(bu)是因為明(ming)天就要開(kai)學了，唉，開(kai)學前一天就這(zhe)樣倒霉，那開(kai)學當天就更(geng)別說(shuo)了。第二天，伴隨著(zhu)老媽的“獅吼神功”，不(bu)！比(bi)“獅吼神功”還厲害一千(qian)倍(bei)、一萬(wan)倍(bei)的叫喊聲中(zhong)，我抬著(zhu)被開學“吻”過的腿(tui)，胡亂擦了(le)把臉吃了(le)口早餐(can)背上書包朝學校方向奔去，你(ni)一定會問，怎么(me)沒有標(biao)點(dian)符號呢？我告訴你(ni)，這(zhe)么(me)緊急的事，不(bu)能有標(biao)點(dian)符號，不(bu)然會遲到的。
我(wo)背(bei)上(shang)書包(bao)(bao)，一(yi)路狂奔。眼前好像浮現出老師(shi)那(nei)張嚴肅的臉(lian)，我(wo)趕緊搖了搖頭(tou)，閉上(shang)眼睛(jing)，擔心(xin)再(zai)看到(dao)那(nei)張臉(lian)。“呯——”一(yi)聲沉悶的響聲從(cong)我(wo)頭(tou)上(shang)傳來(lai)。嗚嗚，我(wo)怎(zen)么會撞樹呢，但我(wo)依然(ran)在跑，要知(zhi)道，遲到(dao)“皮肉之苦”的代價可(ke)遠比頭(tou)上(shang)碰個大包(bao)(bao)痛(tong)的多。
“上課時間到了(le)……”在上課鈴(ling)響起(qi)的(de)(de)后一(yi)秒鐘，我(wo)的(de)(de)*碰到了(le)我(wo)心愛的(de)(de)小板凳，呼，還好沒遲到。這時，一(yi)個(ge)年輕(qing)漂亮的(de)(de)老(lao)師走進(jin)了(le)教(jiao)室，高(gao)高(gao)的(de)(de)個(ge)頭，飄逸(yi)的(de)(de)長(chang)發，甜美的(de)(de)聲(sheng)音吸引著全班(ban)同學，哦，原(yuan)來(lai)她是(shi)我(wo)們新的(de)(de)班(ban)主任。再仔細(xi)一(yi)看，怎么這么眼熟(shu)呢，噢！是(shi)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)朋友，這下我(wo)的(de)(de)秘(mi)密保不住了(le)。
我們(men)正吃驚的時候，語文老師(shi)邁(mai)著四(si)方步走了進來，我們(men)立馬正襟(jin)危坐(zuo)，期待著她能(neng)說點讓我們(men)開心的話，沒想到(dao)，老師(shi)剛開口就談到(dao)期末(mo)考試成績，頓時，整個教室(shi)鴉(ya)雀(que)無聲(sheng)，都低下了頭，靜靜地(di)聽著語文老師(shi)滔(tao)滔(tao)不絕的教誨。
下午第(di)二節(jie)數(shu)學課上，班主任(ren)李老師(shi)要(yao)求競選班干部(bu)，我(wo)在同(tong)學們的(de)(de)一(yi)再鼓勵下，登上了(le)講臺(tai)，“光(guang)榮(rong)(rong)”地發(fa)了(le)言，再“光(guang)榮(rong)(rong)”當選學習委員，“光(guang)榮(rong)(rong)”這個詞(ci)是我(wo)的(de)(de)座右銘，是媽(ma)媽(ma)教我(wo)的(de)(de)，她說(shuo)過一(yi)定要(yao)“光(guang)榮(rong)(rong)”地做(zuo)好每一(yi)件事。
終于等(deng)到(dao)(dao)發新(xin)書了(le)，我(wo)(wo)(wo)安靜地坐在(zai)座位上(shang)，等(deng)待著(zhu)新(xin)書的(de)到(dao)(dao)來(lai)。可是，新(xin)書也跟我(wo)(wo)(wo)作(zuo)對，我(wo)(wo)(wo)把它(ta)們(men)放(fang)進溫暖(nuan)的(de)“書屋”里，它(ta)們(men)卻不(bu)想在(zai)那里待著(zhu)，迫不(bu)及待的(de)跑到(dao)(dao)地板上(shang)，弄(nong)的(de)滿身污*，心(xin)疼的(de)我(wo)(wo)(wo)差(cha)點(dian)流(liu)出了(le)眼淚(lei)。
后一節課，作業大軍又來了，唉，又要去大戰了，當個十全十美的小學生真難啊！
【篇三】寒假開學日記1000字
開學了，休整了一個寒假(jia)的(de)(de)我們(men)，又回(hui)到了熟悉而親(qin)切的(de)(de)校園。看著久違的(de)(de)同學和老師(shi)，我們(men)感到興(xing)奮不已，大家談笑風生，快活極(ji)了。一到學校，班長和(he)(he)學習委(wei)員就沖上來問(wen)我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)欣(xin)欣(xin)“寒假過的怎么(me)樣？”“有沒(mei)有沒(mei)寫(xie)的功(gong)課？”“寒假去(qu)哪兒玩(wan)了？”……一大串連珠(zhu)炮似的問(wen)題(ti)問(wen)的我(wo)(wo)(wo)和(he)(he)欣(xin)欣(xin)面面相覷，不知道改先(xian)回答哪個問(wen)題(ti)。我(wo)(wo)(wo)轉移了一下(xia)話題(ti)：“哎(ai)呀，班長我(wo)(wo)(wo)好想(xiang)語文(wen)作業沒(mei)帶(dai)，我(wo)(wo)(wo)找找！”班長一聽，立刻去(qu)翻我(wo)(wo)(wo)書包，說(shuo)：“還好，帶(dai)了，你怎么(me)這(zhe)么(me)粗心大意啊，作業帶(dai)不帶(dai)都不知道。”我(wo)(wo)(wo)吐(tu)吐(tu)舌頭(tou)，無奈(nai)地說(shuo)：“你怎么(me)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)媽一樣，語氣都那么(me)逼真。”惹(re)得周圍同學一陣笑聲(sheng)。
過了(le)20分鐘，不開學(xue)日記知是誰高(gao)呼一聲(sheng)：“老師來(lai)也(ye)！”全(quan)班一陣大亂，又突(tu)然鴉雀(que)無(wu)聲(sheng)，果(guo)然，消息靈(ling)通(tong)，沒過1分鐘老師就從后門走進教室，笑了(le)笑：“同學(xue)們新(xin)年(nian)好(hao)呀!”“老師新(xin)年(nian)好(hao)！”同學(xue)們齊聲(sheng)叫道。
老師請了(le)我(wo)(wo)和其他同學(xue)一(yi)(yi)起收寒(han)假的(de)(de)(de)各項作(zuo)業，因為不是組長所以收作(zuo)業的(de)(de)(de)水平明(ming)顯不高，但我(wo)(wo)還(huan)是認真的(de)(de)(de)把寒(han)假手冊分類，交(jiao)的(de)(de)(de)沒交(jiao)的(de)(de)(de)`，我(wo)(wo)都一(yi)(yi)一(yi)(yi)記在了(le)學(xue)生名(ming)單(dan)上。當(dang)我(wo)(wo)再清點時(shi)(shi)，怎(zen)么還(huan)少一(yi)(yi)本，奇怪(guai)了(le)，每人(ren)沒交(jiao)啊，我(wo)(wo)像熱鍋(guo)上的(de)(de)(de)螞蟻一(yi)(yi)般，急得直跺腳。這時(shi)(shi)，我(wo)(wo)下意識(shi)地(di)看了(le)書包一(yi)(yi)眼，沒想到(dao)后一(yi)(yi)份竟然是我(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)，光顧(gu)著收別人(ren)的(de)(de)(de)作(zuo)業，自(zi)己的(de)(de)(de)竟然忘記了(le)，羞愧啊！
當我(wo)(wo)(wo)(wo)把(ba)全(quan)(quan)班(ban)作業和沒交作業人的(de)名單給老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)時(shi)，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)微笑(xiao)地點(dian)點(dian)頭。老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)想了(le)(le)一(yi)下(xia)問我(wo)(wo)(wo)(wo)：“你(ni)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)勝(sheng)任(ren)衛(wei)生(sheng)委員(yuan)一(yi)職”我(wo)(wo)(wo)(wo)聽(ting)后沒有反應過來，心想：老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)怎(zen)么好(hao)端(duan)端(duan)的(de)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)做衛(wei)生(sheng)委員(yuan)呢，不(bu)(bu)管了(le)(le)，先和老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)實(shi)話實(shi)說(shuo)，在讓老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)決(jue)定也不(bu)(bu)遲啊(a)(a)。于(yu)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)略(lve)微思考一(yi)下(xia)說(shuo)：“老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在家打(da)(da)掃(sao)衛(wei)生(sheng)不(bu)(bu)經常干，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)太會打(da)(da)掃(sao)。”老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)輕輕一(yi)笑(xiao)：“不(bu)(bu)是(shi)(shi)讓你(ni)打(da)(da)掃(sao)衛(wei)生(sheng)，是(shi)(shi)讓你(ni)檢查衛(wei)生(sheng)，這(zhe)個(ge)活需要認真(zhen)仔(zi)細(xi)的(de)人才能(neng)勝(sheng)任(ren)哦，老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)聽(ting)班(ban)長和學(xue)習委員(yuan)說(shuo)你(ni)平時(shi)做事挺(ting)認真(zhen)的(de)，想讓你(ni)試(shi)一(yi)下(xia)，培養(yang)能(neng)力，你(ni)明白(bai)了(le)(le)嗎？”“哦，是(shi)(shi)這(zhe)樣啊(a)(a)，好(hao)吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)試(shi)試(shi)看！”老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)拍(pai)了(le)(le)拍(pai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)肩(jian)膀，對全(quan)(quan)班(ban)說(shuo)：“今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班(ban)又多了(le)(le)一(yi)名班(ban)干部(bu)，你(ni)們(men)猜，是(shi)(shi)誰？”場下(xia)一(yi)片嘈(cao)雜“是(shi)(shi)誰啊(a)(a)？”“紀(ji)律還是(shi)(shi)文(wen)藝？”老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)拍(pai)拍(pai)手，示意安靜，說(shuo)：“衛(wei)生(sheng)委員(yuan)就是(shi)(shi)第一(yi)排的(de)第一(yi)個(ge)同(tong)學(xue)。”班(ban)上所有的(de)目光全(quan)(quan)掃(sao)向我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)此時(shi)心情十分(fen)自豪(hao)，像大(da)將軍歸(gui)來一(yi)般。等(deng)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在說(shuo)了(le)(le)一(yi)些新學(xue)期要求(qiu)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)便放學(xue)了(le)(le)。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
