【篇一】實習報告前言范文
兩個月實(shi)習期間，我在(zai)xx公(gong)司辦公(gong)室文員(yuan)崗位(wei)實(shi)習。這是(shi)第正式(shi)與(yu)社(she)會(hui)接軌(gui)踏上(shang)(shang)工作崗位(wei)，開始與(yu)以往完全(quan)不(bu)一樣的(de)(de)生(sheng)活。每天在(zai)規定的(de)(de)時間上(shang)(shang)下(xia)班(ban)，上(shang)(shang)班(ban)期間要(yao)認真準(zhun)時地完成(cheng)自己的(de)(de)工作任務，不(bu)能(neng)草率敷(fu)衍了事(shi)。我們的(de)(de)肩上(shang)(shang)開始扛著民事(shi)責任，凡(fan)事(shi)得謹慎小(xiao)心(xin)，否則(ze)隨時可能(neng)要(yao)為(wei)一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)錯誤承擔(dan)嚴(yan)重的(de)(de)后果(guo)，付出巨大的(de)(de)代價，再(zai)也不(bu)是(shi)一句對不(bu)起(qi)和一紙道歉書所能(neng)解(jie)決(jue)。天下英雄皆我輩，一入(ru)江湖立馬催。
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
【篇二】實習報告前言范文
頂崗(gang)實習(xi)(xi)是(shi)我(wo)們(men)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)業的(de)(de)(de)后一個學(xue)(xue)(xue)期參(can)加的(de)(de)(de)專業實習(xi)(xi)，它(ta)同以往的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)既有相同點(dian)(dian)，又有不(bu)同點(dian)(dian)。相同點(dian)(dian)是(shi)專業知識和理(li)論聯系實際(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。不(bu)同點(dian)(dian)是(shi)它(ta)所(suo)處(chu)的(de)(de)(de)后一個學(xue)(xue)(xue)期時間段的(de)(de)(de)特殊和重要(yao)性。這次頂崗(gang)實習(xi)(xi)對于(yu)我(wo)們(men)即將踏上工作崗(gang)位有導向作用，不(bu)僅(jin)僅(jin)在(zai)實習(xi)(xi)資料方(fang)面(mian)，而且在(zai)頂崗(gang)前的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)面(mian)，在(zai)職業規劃方(fang)面(mian)，都有重要(yao)的(de)(de)(de)啟迪作用。 頂崗實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
【篇三】實習報告前言范文
前言不知不覺(jue)中(zhong)，我已經在千匯藥(yao)業有限公(gong)司實(shi)習了快(kuai)六(liu)個月，回顧這六(liu)個月來的(de)(de)自己所經歷的(de)(de)點點滴滴，它確實(shi)使(shi)得我長大了不少，使(shi)得我認識到(dao)了學校(xiao)與社(she)會的(de)(de)不同，認識到(dao)了學生(sheng)與員工之(zhi)間的(de)(de)差距(ju)。
作為大學生活的后一課，實習不僅重要而且實用，實習生活使得我逐漸把在學校學到的理論知識與實際工作中遇到的問題相結合，讓我慢慢褪變學生的浮躁與天真，讓我嘗到了社會生活的酸、甜、苦、辣、咸。與此同時，實習也使得我向社會獨立成長，自己承擔責任邁出了重要的一步。現在就將我在實習中的遇到的情況記錄如下。
【篇四】實習報告前言范文
前言 現在即將面臨畢業了，實習對我們來說非常重要。因為實習是為我們進入社會做準備，是為了讓我們畢業后能更好的去適應社會和工作崗位。現在正在進行的這段實習時間可以說是我大學三年來辛苦也是充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的。現在我為期兩個月的實習結束了，我在這兩個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。
【篇五】實習報告前言范文
現在(zai)即將面(mian)臨畢(bi)業(ye)了(le)，實(shi)(shi)(shi)習(xi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)來說非常重要。因為實(shi)(shi)(shi)習(xi)是(shi)為我(wo)(wo)(wo)們(men)進入社(she)會做準備(bei)，是(shi)為了(le)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)畢(bi)業(ye)后能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)去(qu)適應社(she)會和(he)工(gong)作(zuo)崗位(wei)。現在(zai)正在(zai)進行的(de)(de)這段(duan)實(shi)(shi)(shi)習(xi)時(shi)(shi)間可以說是(shi)我(wo)(wo)(wo)大學三年來辛苦(ku)也(ye)是(shi)充(chong)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)一段(duan)時(shi)(shi)間。辛苦(ku)是(shi)因為剛踏上工(gong)作(zuo)崗位(wei)，有很(hen)多(duo)方面(mian)不能(neng)很(hen)快適應；而充(chong)實(shi)(shi)(shi)則是(shi)在(zai)這段(duan)時(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)學到(dao)在(zai)校園無(wu)法學到(dao)的(de)(de)知(zhi)識和(he)技能(neng)，更(geng)提高(gao)了(le)自(zi)己各方面(mian)的(de)(de)素質。同時(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)也(ye)給了(le)我(wo)(wo)(wo)一定的(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗。 為將來謀求一份好職業打下了基礎。現在我真正明白了實踐是檢驗真理的標準，理論的知識來源于現實生活，學習了理論后沒有應用于實際中，那就等于沒有學，再好的理論知識沒有應用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學，再辛苦也是值得的。
【篇六】實習報告前言范文
前言：古人有云：“紙(zhi)上得來終(zhong)覺淺，絕知此事要躬行”。
自從走進了大學，距離工作就不遠了，學校為了拓展我們學生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后頂崗后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，在學習市場營銷專業知識兩年之后，組織我們進行認識實習。認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，了解一個企業是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產的。為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。
【篇七】實習報告前言范文
對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習作為學校為我們安排的在校期間后全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到實際中的設計生產狀況，也我們在就業之前“實戰預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。【篇八】實習報告前言范文
前言1、鞏(gong)固和(he)加深課堂所學理論知(zhi)識(shi)，培(pei)養學生理論聯系實際的(de)(de)能(neng)力、動手能(neng)力、實事求是的(de)(de)科學態(tai)度、刻苦耐(nai)勞的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風和(he)互(hu)相協作(zuo)的(de)(de)團隊精神；
2、熟(shu)練掌握常用(yong)測量儀器（水準儀、經緯儀、鋼尺(chi)）和工具的操作和使用(yong)方法；
3、掌(zhang)握(wo)(wo)導線測量、三(san)角高程(cheng)測量和三(san)、四等水(shui)準測量的觀(guan)測與計算方(fang)法，掌(zhang)握(wo)(wo)地形測量的測、算、繪技能；
4、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
