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教師入黨轉正申請書5篇

時間:2021-01-28 13:35:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#入黨申請書# #教師入黨轉正申請書5篇#】當我們在預備期滿之時,應該積極主動申請轉正為一名正式黨員。以下是©無憂考網整理的教師入黨轉正申請書,歡迎閱讀!

【篇一】教師入黨轉正申請書


  敬愛的黨組織:

  我是(shi)20xx年x月(yue)被批準為(wei)預備(bei)黨員的,預備(bei)期為(wei)一年,到20xx年x月(yue)預備(bei)期滿(man)。

  一年來,我在這個團結求實、溫暖(nuan)友(you)愛的(de)(de)集體里(li),親身(shen)感受(shou)帶到了組(zu)織的(de)(de)關懷,團結奮斗的(de)(de)快樂(le)。在組(zu)織的(de)(de)培養教育(yu)下,我認真按照黨(dang)員的(de)(de)標準嚴格要求自己(ji),不斷加強政治思(si)想學習,對工(gong)作(zuo)積極(ji)主(zhu)動,認真負責。

  今天(tian),我鄭重向(xiang)黨(dang)組織(zhi)提出轉正(zheng)申請,申請轉為(wei)中國共產黨(dang)正(zheng)式(shi)黨(dang)員。為(wei)了便于黨(dang)組織(zhi)對我的(de)考察,現將自己一年來的(de)情況向(xiang)黨(dang)組織(zhi)做(zuo)個匯報。

  一、思想(xiang)政治方(fang)面:

  堅決(jue)擁護中國共產黨(dang)的領導,熱(re)愛黨(dang)的教育(yu)事(shi)業。平時,通過上網查看(kan)(kan)新聞、收(shou)看(kan)(kan)收(shou)聽電(dian)視廣播、閱讀報(bao)刊雜志等渠道(dao),學習黨(dang)的精神,了(le)解黨(dang)的方針、政策。

  從(cong)思(si)想上(shang),行(xing)(xing)動上(shang)與黨(dang)中央保持高度一致。積(ji)極參加學(xue)校(xiao)組織(zhi)的各類政(zheng)(zheng)治(zhi)業務學(xue)習,不斷提高思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)覺悟,自身(shen)道(dao)德修養(yang)。積(ji)極參加黨(dang)支部組織(zhi)的黨(dang)員先進性教育活動,認真學(xue)習有關文件(jian)精神,處(chu)處(chu)以黨(dang)員的高標(biao)準,嚴要求指導自己的言(yan)行(xing)(xing),全心全意為人民服務。

  二(er)、本職工作方面(mian):

  作(zuo)為一(yi)名(ming)小學(xue)教師,我的本(ben)職(zhi)(zhi)工作(zuo)就(jiu)是教書育人。工作(zuo)中(zhong)能恪盡職(zhi)(zhi)守,兢兢業業。主要做了以下幾(ji)個方面的工作(zuo):

  1、教(jiao)育教(jiao)學(xue)方面:

  一年(nian)(nian)來我(wo)擔任三(san)年(nian)(nian)級英語(yu)、六年(nian)(nian)級英語(yu)的(de)教育教學(xue)(xue)任務。我(wo)積極(ji)參加教材(cai)培訓,不(bu)斷鉆研(yan)教材(cai),珍惜(xi)每外(wai)出聽課的(de)機會(hui),向(xiang)同行(xing)虛心請(qing)教、學(xue)(xue)習(xi),借鑒他們豐(feng)富、先(xian)進、科(ke)學(xue)(xue)的(de)教學(xue)(xue)方法(fa)。

  2、教科研方面:

  積極參(can)加教研組活動,認(ren)真(zhen)做好聽、評課工(gong)作。認(ren)真(zhen)閱讀,學習新課程標準及其他教育(yu)教學科(ke)研文章,做好學習筆記,認(ren)真(zhen)撰寫體會。

  3、工作(zuo)態度方面:

  尊敬領導(dao),團結同志,關愛學(xue)生。自覺遵守學(xue)校(xiao)的規章制度,積極參加各類活動。

  三、存在的不足:

  一年來,在(zai)黨組織(zhi)的關懷與培養下,我(wo)認真學習(xi)、努力工作,政治思想(xiang)覺(jue)悟和(he)個人綜合素質都(dou)有了很大(da)的提(ti)高,但還(huan)存在(zai)著一定的缺點,如:

  1、需要更(geng)(geng)及時更(geng)(geng)深刻的學習(xi)和領會有關黨的重要思(si)想和理論。

  2、理論聯系實際(ji)做得還不夠,有(you)待于進(jin)一步提(ti)高。

  3、在(zai)日常的生(sheng)活中,先鋒模范的帶頭作用要進一步發揚。

  4、業務(wu)水平需要多研究,多學習(xi),快提高。

  以上是我一年來(lai)基本情況(kuang)的小結,不(bu)妥之處(chu),懇請組織批(pi)評指正。

  作為一(yi)名預備(bei)黨員(yuan)(yuan),我希望(wang)按期轉為中共正(zheng)式黨員(yuan)(yuan),請組織考慮我的申請,我將(jiang)虛(xu)心(xin)接受組織對我的審查和(he)考驗。

  此致

  敬禮!

【篇二】教師入黨轉正申請書


  敬愛的黨組織:

  xx年(nian)(nian)x月,經黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織批準,我實(shi)現(xian)了(le)(le)向往已久的(de)愿望,成為一(yi)名(ming)光榮的(de)中國共(gong)產預備黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)。一(yi)年(nian)(nian)來,我在黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織團結求實(shi)、溫(wen)暖友愛的(de)大(da)家庭中親身(shen)感(gan)受到黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織的(de)關懷和團結奮斗的(de)快樂(le)。在這一(yi)年(nian)(nian)中我認真按照黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)標準嚴(yan)格要(yao)求自己,在各方面有了(le)(le)較(jiao)大(da)的(de)進步。按照黨(dang)(dang)(dang)(dang)章第七條規定,我的(de)預備期已滿(man)一(yi)年(nian)(nian),現(xian)申(shen)請轉為中共(gong)正(zheng)(zheng)式黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)。我鄭重相黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織提出轉正(zheng)(zheng)申(shen)請。為了(le)(le)便于黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織對我的(de)考察,現(xian)將自己一(yi)年(nian)(nian)來的(de)情(qing)況向黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織做個匯報:

  一、努力(li)掌握政治理論知識,提高自身(shen)政治素質

  在(zai)黨的(de)幫助(zhu)下,我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)認識(shi)到要(yao)以(yi)黨員(yuan)的(de)標準嚴格要(yao)求自己(ji),還(huan)要(yao)繼(ji)續深(shen)(shen)入的(de)學習(xi)馬列主義(yi)的(de)理論知識(shi)和(he)黨的(de)的(de)先進思(si)想。為了盡快提高(gao)自己(ji)的(de)理論水平,我(wo)還(huan)從網絡、報紙(zhi)中(zhong)了解當今的(de)國(guo)際(ji)政治(zhi)形勢(shi),社會(hui)動態及(ji)(ji)黨中(zhong)央的(de)指導方(fang)針等。我(wo)深(shen)(shen)刻認識(shi)到建(jian)設有中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi),經濟發展才(cai)是硬道理。深(shen)(shen)刻領(ling)會(hui)“重要(yao)思(si)想的(de)意義(yi)。時刻關注(zhu)黨的(de)xx大(da)的(de)動態以(yi)及(ji)(ji)及(ji)(ji)時學習(xi)xx大(da)的(de)精神。

  二、恪盡(jin)職守(shou),認真做好本職工作

  作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師,我教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)兢(jing)兢(jing)業業,注重因(yin)材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao),不斷總(zong)結教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗,學(xue)(xue)(xue)習好的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa),提高(gao)執教(jiao)(jiao)(jiao)水(shui)平。一(yi)學(xue)(xue)(xue)年來,我擔(dan)任初(chu)三(san)的(de)(de)(de)班主任,我意識(shi)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)率高(gao)低直接(jie)關系到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)聲(sheng)譽及我個人的(de)(de)(de)名譽,在這一(yi)年中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),我時刻不放松自(zi)己的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),與(yu)學(xue)(xue)(xue)生一(yi)起度過(guo)(guo)一(yi)個個中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)前的(de)(de)(de)艱苦日子,在這過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),我嘗到(dao)(dao)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)苦,同時也得到(dao)(dao)了(le)一(yi)種在艱苦生活中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)建立的(de)(de)(de)師生情誼。

  付(fu)出總會有(you)回報,經過(guo)師生(sheng)的共同努力,我班(ban)的一個(ge)個(ge)學生(sheng)走進高中(zhong)(zhong)之門(men),其中(zhong)(zhong)一個(ge)還考取了重(zhong)點中(zhong)(zhong)學,一種(zhong)自豪(hao)感油然而生(sheng)。在(zai)(zai)(zai)這一年中(zhong)(zhong),我除了認真學習語文(wen)教學理論(lun)外,也時(shi)刻在(zai)(zai)(zai)自學有(you)關(guan)計(ji)算機軟、硬件方面的其它知(zhi)識,以便進一步完善自身的知(zhi)識結(jie)構。在(zai)(zai)(zai)學習的過(guo)程中(zhong)(zhong),我注意及(ji)時(shi)的與其他同事進行交(jiao)流,相互促進,共同進步。

  三、生活中

  我認為(wei):為(wei)人民(min)服務不(bu)僅僅可(ke)以體(ti)現(xian)(xian)在(zai)大事上(shang),更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)是體(ti)現(xian)(xian)在(zai)平常的(de)(de)(de)一(yi)些細節(jie)上(shang)。作為(wei)教(jiao)育戰(zhan)線上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)名新兵,我有大量的(de)(de)(de)東西需要(yao)(yao)學(xue)習,不(bu)光要(yao)(yao)向書本學(xue)習,更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是向老教(jiao)師們學(xue)習,因為(wei)他們的(de)(de)(de)經驗更(geng)直接,更(geng)有效,要(yao)(yao)學(xue)習他們的(de)(de)(de)業務上(shang)的(de)(de)(de)知識,更(geng)要(yao)(yao)學(xue)習他們甘為(wei)人梯、任(ren)勞任(ren)怨的(de)(de)(de)精神(shen)。

  我認識到(dao),在學生們面前我是老(lao)師,但在老(lao)師們面前我還(huan)依(yi)然(ran)是學生,我所(suo)需要做的就(jiu)是多(duo)學、多(duo)問(wen)、多(duo)做,多(duo)思考(kao),虛心接受批評和幫助,在借鑒別人(ren)成功經(jing)驗的基礎上,盡快找到(dao)一個適合自己(ji)和本(ben)課(ke)程(cheng)的教學思路和手段。

  良好的(de)同事之間的(de)關系,能(neng)夠營造一個愉(yu)快(kuai)和諧(xie)的(de)工作環境,使自(zi)己(ji)能(neng)以一種輕松愉(yu)悅的(de)心(xin)態(tai)投入(ru)到工作當中。嚴于(yu)律己(ji),寬以待(dai)人,戒驕戒躁,謙(qian)虛謹慎。勤勤懇懇的(de)做好自(zi)己(ji)的(de)本職(zhi)工作,以積極的(de)心(xin)態(tai)完成(cheng)領導交給(gei)的(de)任(ren)務。要有很好的(de)團隊合作精(jing)神,盡快(kuai)地(di)融入(ru)到集體當中,并在其中發揮積極作用。

  一年來,在黨組織的(de)(de)關懷與培養(yang)下,我認真學習、努力工作,政治思(si)想覺悟和個人綜合素質(zhi)都有了很大的(de)(de)提高,但我離(li)一個優秀(xiu)共產(chan)黨員(yuan)的(de)(de)標準和要求還(huan)(huan)有一定(ding)的(de)(de)距離(li),還(huan)(huan)存在著一定(ding)的(de)(de)缺點,如:

  1.需(xu)要更及時更深(shen)刻的(de)學習和領會有關黨(dang)的(de)重要思想(xiang)和理論。

  2.理(li)論聯系實際做(zuo)得(de)還不夠,有待(dai)于進一步提高。

  3.在日常的(de)生活中,先鋒模范的(de)帶頭(tou)作(zuo)用要進一步發揚。

  4.業務水平(ping)需要多(duo)研究,多(duo)學習,快提高。

  在(zai)今后(hou)的(de)日子里,我(wo)將(jiang)不(bu)斷加強理論知識的(de)學習,用(yong)科(ke)學的(de)思(si)想(xiang)武裝自(zi)(zi)(zi)己,用(yong)對祖(zu)國和(he)人民的(de)忠(zhong)誠和(he)責(ze)任鞭(bian)策自(zi)(zi)(zi)己,忠(zhong)誠于黨(dang)的(de)教育事業,對工(gong)作加倍認(ren)真負責(ze),進(jin)一(yi)步加強黨(dang)員(yuan)先鋒(feng)模(mo)范的(de)帶頭(tou)作用(yong),努力向(xiang)先進(jin)黨(dang)員(yuan)同志(zhi)看齊,不(bu)斷完(wan)善自(zi)(zi)(zi)己,注(zhu)重日常生活(huo)作風的(de)養成,自(zi)(zi)(zi)覺(jue)做到在(zai)政治上(shang)、思(si)想(xiang)上(shang)、行(xing)動上(shang)與黨(dang)中央保持高度一(yi)致,使自(zi)(zi)(zi)己成為一(yi)名堅持不(bu)懈、實事求是、自(zi)(zi)(zi)信(xin)樂觀、意志(zhi)堅強的(de)共產主(zhu)義戰(zhan)士!

  請(qing)(qing)黨(dang)組織考慮(lv)我(wo)(wo)的轉正申請(qing)(qing),如果因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)自身的原因(yin)(yin)不能(neng)如期(qi)轉正,我(wo)(wo)也(ye)絕(jue)不氣餒(nei),而是更加堅(jian)定信念,努(nu)力(li)提高自己(ji)的工作水平和辦事能(neng)力(li),勤勤懇懇地干好(hao)本職工作,真(zhen)正從(cong)思想上,行(xing)動上入黨(dang),請(qing)(qing)黨(dang)組織不斷(duan)考驗我(wo)(wo),并用高標(biao)準嚴格要求我(wo)(wo)!我(wo)(wo)將欣(xin)然接受批評和指導,使自己(ji)成為(wei)一名合(he)格的、能(neng)經受得起任(ren)何考驗的真(zhen)正的共(gong)產黨(dang)員。

  此致

  敬禮!

【篇三】教師入黨轉正申請書


  敬愛的黨組織:

  20XX年10月我的入黨(dang)(dang)預備期已滿一年了,所以我鄭重向黨(dang)(dang)組織提(ti)出轉正申請,申請轉為中國共(gong)產黨(dang)(dang)正式黨(dang)(dang)員。為了便(bian)于組織考察,我對一年來我的思想、工作等情(qing)況做如下匯報:

  一、思想上

  一(yi)年(nian)以來(lai),我一(yi)直在工(gong)作中(zhong)(zhong)努力地(di)學(xue)習(xi),不斷(duan)提高自身的(de)(de)(de)思(si)(si)想(xiang)(xiang)道德境(jing)界(jie),爭取(qu)早日成為一(yi)名合格的(de)(de)(de)、正式(shi)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨員。我通過(guo)業余學(xue)習(xi)、報紙、網絡等渠道,認(ren)真地(di)學(xue)習(xi)了(le)馬列(lie)主義(yi)、毛(mao)澤(ze)東思(si)(si)想(xiang)(xiang)、鄧小平理(li)(li)論和(he)"三個代表",科(ke)學(xue)發展觀等重要思(si)(si)想(xiang)(xiang);并充分認(ren)識到(dao)它們是(shi)改(gai)造客觀世界(jie),取(qu)得(de)(de)中(zhong)(zhong)國特色社會主義(yi)現代化建設事業勝利(li)果(guo)實(shi)的(de)(de)(de)行動指南。通過(guo)一(yi)系列(lie)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi),我提高了(le)自己的(de)(de)(de)政(zheng)治思(si)(si)想(xiang)(xiang)水平,更加(jia)堅定了(le)對共(gong)產主義(yi)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)念(nian)(nian),并且懂得(de)(de)了(le)理(li)(li)論上(shang)的(de)(de)(de)成熟是(shi)政(zheng)治上(shang)成熟的(de)(de)(de)基礎,政(zheng)治上(shang)的(de)(de)(de)清醒來(lai)源于穩固(gu)的(de)(de)(de)理(li)(li)論基石(shi)。堅定了(le)共(gong)產主義(yi)信(xin)(xin)念(nian)(nian),牢記全心全意為人民服務的(de)(de)(de)宗旨,堅持黨的(de)(de)(de)基本路線(xian)不動搖,保持一(yi)個共(gong)產黨員應有的(de)(de)(de)共(gong)產主義(yi)純潔性和(he)先進性。

  二、工作上

  工作中,我不斷提高自己的(de)業務水平,積極服從組織分(fen)配,聽從領導安排,不計較個人得失,顧全(quan)大局、團結(jie)協作、克己奉公,以身(shen)作則(ze),積極完成教學(xue)管理(li)中的(de)各項(xiang)工作。

  按照學(xue)(xue)(xue)院(yuan)整合(he)(he)、共享(xiang)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源的(de)(de)思路,綜合(he)(he)樓實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)建設完(wan)成(cheng)后(hou),通過各種渠(qu)道和辦法,解(jie)決了(le)(le)(le)各專業(ye)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)遺留問題,完(wan)善(shan)了(le)(le)(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境,作到(dao)了(le)(le)(le)沒有延誤正常的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)動。并且實(shi)現了(le)(le)(le)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)共享(xiang)、跨專業(ye)利(li)用(yong);期間還(huan)多次接待國內外專家、學(xue)(xue)(xue)者、校(xiao)友等(deng)的(de)(de)參觀。提高了(le)(le)(le)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)利(li)用(yong)率(lv),提升了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境水(shui)平(ping),達到(dao)了(le)(le)(le)良(liang)好的(de)(de)宣傳(chuan)效(xiao)果。同時(shi)還(huan)完(wan)成(cheng)了(le)(le)(le)各實(shi)驗(yan)(yan)(yan)室(shi)的(de)(de)設備(bei)儀器(qi)分類,分室(shi)統(tong)計工(gong)作。

  參加申(shen)請(qing)xx市級“xx中(zhong)心”的申(shen)請(qing)工作,并獲得(de)了成功(gong)。

  作為(wei)教(jiao)(jiao)務(wu)系統(tong)(tong)管(guan)理(li)(li)員,處(chu)理(li)(li)日常系統(tong)(tong)問(wen)題,聯系廠(chang)家提(ti)出需求(qiu),使得教(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)(li)軟件適合我院實際教(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)(li)的運(yun)營需求(qiu),對于小問(wen)題能(neng)夠作到自行解(jie)決,保證系統(tong)(tong)運(yun)行穩定,沒有出現教(jiao)(jiao)學管(guan)理(li)(li)運(yun)行事故。

  同(tong)時還圓(yuan)滿的(de)完(wan)成(cheng)了(le)組織(zhi)高(gao)職xx學生參加的(de)“高(gao)等學校(xiao)英語(yu)應(ying)用能力考試(shi)”工作;xx校(xiao)區(qu)的(de)教(jiao)(jiao)學實踐周工作;協同(tong)xx計(ji)算(suan)機教(jiao)(jiao)研室組織(zhi)xx學生首次參加全國(guo)“文(wen)科(ke)專業學生計(ji)算(suan)機大賽(sai)”工作,并(bing)取(qu)得了(le)全國(guo)xx獎的(de)好成(cheng)績;會同(tong)資(zi)產管理處(chu)(chu)完(wan)成(cheng)了(le)本年度對市教(jiao)(jiao)委的(de)實驗數(shu)據上(shang)報工作及教(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)資(zi)產清查工作等等。

  總結我這一年來的工(gong)作、學習情況,感覺是工(gong)作上(shang)緊張奮進,思想上(shang)收獲頗豐。

  嚴于(yu)律己(ji),寬以待人,勤勤懇(ken)懇(ken)地做好自己(ji)的(de)(de)本職工作(zuo),以積極(ji)的(de)(de)心(xin)態完(wan)成(cheng)各(ge)項任(ren)務是我的(de)(de)準則,在今后的(de)(de)日子(zi)里,我將不斷加強(qiang)理論知識的(de)(de)學習,用科(ke)學的(de)(de)思想武裝自己(ji),用對祖國和人民的(de)(de)忠誠和責(ze)(ze)任(ren)鞭(bian)策自己(ji),忠誠于(yu)黨的(de)(de)教育事(shi)業,對工作(zuo)加倍認真負責(ze)(ze),進一步加強(qiang)黨員先鋒模范的(de)(de)帶頭作(zuo)用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完(wan)善自己(ji),為祖國、學院的(de)(de)發展(zhan)做出(chu)更(geng)大的(de)(de)貢獻(xian)。

  我(wo)渴望成為(wei)(wei)(wei)一名光(guang)榮的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan),這絕不是(shi)為(wei)(wei)(wei)了光(guang)宗耀(yao)祖,絕不是(shi)為(wei)(wei)(wei)了憑借執政(zheng)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)地(di)(di)位為(wei)(wei)(wei)自己(ji)(ji)謀私(si)利,我(wo)深深地(di)(di)懂(dong)得(de)共產(chan)(chan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)意味(wei)著拼搏,奮(fen)斗甚至意味(wei)著犧牲,我(wo)入(ru)黨(dang)(dang)(dang)只是(shi)為(wei)(wei)(wei)了更(geng)直(zhi)接(jie)(jie)地(di)(di)接(jie)(jie)受(shou)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)領導,為(wei)(wei)(wei)共產(chan)(chan)主義事(shi)業奮(fen)斗終生!理想(xiang)是(shi)遠(yuan)大的(de)(de)(de),但還要從(cong)實處(chu)入(ru)手,我(wo)會從(cong)現在開始(shi)以(yi)實際行動開始(shi)努力,以(yi)一個(ge)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)標準(zhun),嚴(yan)格要求自己(ji)(ji),盡量縮(suo)小與黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)標準(zhun)之(zhi)間的(de)(de)(de)差(cha)距,如果我(wo)被黨(dang)(dang)(dang)組織吸收(shou),我(wo)會更(geng)加堅定(ding)共產(chan)(chan)主義理想(xiang)信念(nian),遵守黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)章程。以(yi)合格黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)標準(zhun)時刻要求自己(ji)(ji),按時交納黨(dang)(dang)(dang)費(fei)積極發揮(hui)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)先鋒模范(fan)作(zuo)用(yong)。自覺(jue)接(jie)(jie)受(shou)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)教導,按照黨(dang)(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)要求貫徹(che)落(luo)實黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)路(lu)線(xian)、方針和政(zheng)策,不斷把建設有中(zhong)國(guo)特(te)色的(de)(de)(de)社(she)會主義事(shi)業推向前進。

  請黨組(zu)織(zhi)(zhi)考(kao)慮批準我的轉正申(shen)請,在(zai)實踐(jian)中考(kao)驗我!批準我成為即光榮又肩負歷史使命的正式(shi)中國共產黨黨員,我將虛心接受黨組(zu)織(zhi)(zhi)對我的審(shen)查(cha)和考(kao)驗。

  此致

  敬禮

【篇四】教師入黨轉正申請書


  敬愛的黨組織:

  我成為預(yu)備黨(dang)員已經1年(nian)了,現將(jiang)一(yi)年(nian)來個人(ren)思想及(ji)工作情況向黨(dang)組織做一(yi)匯報。

  我認(ren)真學習(xi)馬(ma)克(ke)思列寧(ning)主義、毛澤東(dong)思想(xiang)、鄧--理論(lun),學習(xi)黨(dang)(dang)的(de)(de)路(lu)線(xian)、方針、政策(ce)及決議,學習(xi)黨(dang)(dang)的(de)(de)基本知(zhi)識維護(hu)黨(dang)(dang)的(de)(de)團結和(he)統一,對(dui)黨(dang)(dang)忠誠老(lao)實,努力提高為人民(min)服務的(de)(de)本領(ling)。在(zai)我的(de)(de)預備(bei)期屆滿(man)之際,我鄭(zheng)重(zhong)向黨(dang)(dang)組織提出轉正申請。

  1、對(dui)待孩(hai)(hai)子(zi)。幼(you)(you)(you)兒園(yuan)是個(ge)兒童(tong)的(de)世界,生活(huo)在這色(se)彩斑斕的(de)兒童(tong)世界里,我(wo)用(yong)愛(ai)(ai)心(xin)撥動(dong)一棵(ke)棵(ke)幼(you)(you)(you)嫩(nen)的(de)心(xin)弦,滋潤一株株纖細的(de)幼(you)(you)(you)苗,培育(yu)他們。平(ping)時(shi),我(wo)善于觀察,深入(ru)了(le)(le)解,了(le)(le)解每(mei)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)家庭情況(kuang)和(he)他們的(de)思想基(ji)礎、智力發展、興趣愛(ai)(ai)好、性格特(te)點等,善于發現孩(hai)(hai)子(zi)的(de)閃光點,尊重熱(re)愛(ai)(ai)每(mei)一個(ge)孩(hai)(hai)子(zi),在和(he)孩(hai)(hai)子(zi)交朋友的(de)同時(shi)奉獻自(zi)己的(de)片片愛(ai)(ai)心(xin),對(dui)那些(xie)特(te)別的(de)孩(hai)(hai)子(zi)給予更多的(de)關(guan)愛(ai)(ai)。

  2、進(jin)一步全面學習(xi)和(he)掌握(wo)黨的理論、政策、路(lu)線、方(fang)針(zhen)政策等知識,力爭做(zuo)到(dao)從思想政治上時刻與黨保(bao)持高度一致。我個人覺(jue)得,首先(xian)要(yao)學習(xi)、理解(jie)、領悟新黨章的豐富內(nei)涵,因為(wei)它(ta)承前啟后,堅(jian)持以(yi)鄧--理論和(he)“xxxx”重要(yao)思想為(wei)指導,既貫徹落實xx大(da)精神保(bao)證(zheng)黨政策的連續性和(he)穩定(ding)性,又從實際出發研究新情(qing)況解(jie)決新問題積極開(kai)拓新局(ju)面。

  3、對(dui)待幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)。人(ren)(ren)們總(zong)認(ren)為幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)很簡單(dan),管管孩子吃喝拉(la)撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么(me)困難(nan)呢?但每一個(ge)幼(you)(you)教人(ren)(ren)都(dou)不(bu)(bu)會這樣輕松的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)為。時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展,社會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao),對(dui)幼(you)(you)兒教師(shi)提出了很高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求,做一個(ge)幼(you)(you)兒教師(shi)難(nan),做幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務行政更難(nan)。幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)可(ke)以說麻雀雖小,卻(que)五臟俱全(quan),造成(cheng)我(wo)(wo)一人(ren)(ren)身兼幾職的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀況,我(wo)(wo)不(bu)(bu)僅(jin)主持幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業務工(gong)(gong)作(zuo)還(huan)要(yao)兼顧(gu)幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)資料員、課題組長、網站管理等(deng)幾方(fang)面工(gong)(gong)作(zuo),同(tong)時(shi)還(huan)不(bu)(bu)能放松一線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學工(gong)(gong)作(zuo),面對(dui)多頭緒(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo),我(wo)(wo)一方(fang)面統籌時(shi)間,合理安排;另一方(fang)面不(bu)(bu)斷向有經驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)志請(qing)教,確保各項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)開展有條不(bu)(bu)紊(wen)。一年(nian)來,在(zai)領(ling)(ling)導(dao)及(ji)同(tong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持與努(nu)力(li)下(xia),不(bu)(bu)管是我(wo)(wo)個(ge)人(ren)(ren)還(huan)是幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)教科研方(fang)面都(dou)取得(de)了很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)果。其中:我(wo)(wo)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾篇論文、案例在(zai)xx市、xx市都(dou)獲(huo)得(de)了好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang)(xx市一等(deng)獎(jiang)(jiang)、xx市二等(deng)獎(jiang)(jiang)),輔(fu)導(dao)幼(you)(you)兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)作(zuo)品也獲(huo)得(de)句容市一等(deng)獎(jiang)(jiang);幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)教師(shi)在(zai)鎮江市上展示課、賽課獲(huo)得(de)一等(deng)獎(jiang)(jiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang);句容市賽課一等(deng)獎(jiang)(jiang);片(pian)級賽課一等(deng)獎(jiang)(jiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang);有多篇論文、案例在(zai)省市、縣、片(pian)級競賽中獲(huo)得(de)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)項(xiang)(xiang);幼(you)(you)兒繪畫(hua)作(zuo)品在(zai)句容市的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)比中也獲(huo)得(de)了很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)次(ci),獲(huo)獎(jiang)(jiang)率高(gao)達80%;同(tong)時(shi)我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)還(huan)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接待了省市縣級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao),得(de)到了領(ling)(ling)導(dao)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)評(ping)。

  4、以高度(du)的(de)(de)熱情、負責的(de)(de)態度(du)對待(dai)工作,及時地(di)、保質(zhi)地(di)完成各類任務,我們(men)黨是一(yi)個久經風險和困難考(kao)驗的(de)(de)偉(wei)大的(de)(de)黨,靠(kao)著(zhu)全黨同志堅(jian)如磐石的(de)(de)團結和無(wu)私無(wu)畏(wei)的(de)(de)奮斗,我們(men)總能排除(chu)萬難,奪取(qu)勝(sheng)利。

  要做一(yi)個(ge)(ge)合格(ge)的(de)(de)(de)共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)員,就是要在(zai)關鍵、危險的(de)(de)(de)時(shi)候能夠挺身而出(chu),始終保持昂揚的(de)(de)(de)斗(dou)志和(he)必(bi)勝的(de)(de)(de)信念(nian)。入黨(dang)(dang)不僅意(yi)(yi)味著光(guang)榮和(he)榮譽,而且也是一(yi)種責(ze)任、一(yi)種考驗、一(yi)種犧(xi)牲(sheng)。目前,為進(jin)一(yi)步(bu)增(zeng)強業(ye)務能力,我認為自己亟需(xu)在(zai)著力增(zeng)強“三個(ge)(ge)意(yi)(yi)識(shi)”、提(ti)高(gao)“三種能力”,即增(zeng)強全局(ju)意(yi)(yi)識(shi)、參謀意(yi)(yi)識(shi)、精品意(yi)(yi)識(shi),提(ti)高(gao)創新能力、把握政策能力、提(ti)高(gao)工作(zuo)能力等方面(mian)狠下工夫。為此,我要求自己及時(shi)了(le)解(jie)和(he)掌握黨(dang)(dang)和(he)國家(jia)的(de)(de)(de)大政方針、法律法規和(he)上級的(de)(de)(de)有關精神,做到通曉(xiao)上情(qing)、了(le)解(jie)外情(qing)、熟悉下情(qing);都能夠在(zai)大局(ju)中思考、在(zai)大局(ju)中定(ding)位,創新思維,與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)。要做一(yi)個(ge)(ge)合格(ge)乃(nai)至優秀(xiu)的(de)(de)(de)人民(min)教(jiao)師,就要適應新形勢(shi)的(de)(de)(de)要求,開拓進(jin)取。在(zai)這寫方面(mian),領導和(he)同志們(men)為我作(zuo)了(le)好(hao)的(de)(de)(de)表率(lv),我將努(nu)力向(xiang)他們(men)學習,向(xiang)他們(men)看齊。

  雖(sui)然(ran)我在很(hen)多(duo)方面都力求做得(de)很(hen)好,并上交了入黨(dang)轉正申請書,實事求是的(de)說(shuo),本人不(bu)足的(de)地方也還相當多(duo):下一步我將繼續嚴(yan)格(ge)要求自(zi)己,使自(zi)己真正達到(dao)黨(dang)員的(de)標(biao)準。

  特此申請(qing),希望黨組織能夠批準(zhun)。

  此致

  敬禮!

【篇五】教師入黨轉正申請書


  敬愛的黨組織:

  我(wo)(wo)是x月x日(ri)被黨(dang)組(zu)織接(jie)收為中共預備(bei)黨(dang)員。一(yi)年來,我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)團(tuan)結(jie)求實、溫暖友愛的(de)集體里,親(qin)身感受(shou)到了(le)(le)組(zu)織領導的(de)關懷(huai),團(tuan)結(jie)奮斗的(de)快樂。在(zai)組(zu)織的(de)培養教育下(xia),我(wo)(wo)對黨(dang)的(de)認識有了(le)(le)更深一(yi)層的(de)提高,更進一(yi)步理解了(le)(le)黨(dang)的(de)基本(ben)路線,政策(ce)的(de)真正含(han)義。我(wo)(wo)認真按照黨(dang)員的(de)標準去做,加(jia)強政治(zhi)思想學習(xi)(xi)、對工作(zuo)和學習(xi)(xi)精益求精。下(xia)面我(wo)(wo)將(jiang)忠誠(cheng)地向黨(dang)組(zu)織匯報(bao)這(zhe)(zhe)一(yi)年來的(de)工作(zuo)、學習(xi)(xi)、思想等(deng)方(fang)面的(de)情況(kuang):

  我(wo)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)以為(wei),一(yi)(yi)(yi)個人要(yao)實(shi)現他(ta)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)價值,必須不(bu)斷(duan)(duan)付(fu)出努力,工(gong)作(zuo)兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye),作(zuo)出的(de)(de)努力不(bu)能是(shi)盲(mang)目的(de)(de),必須有正確的(de)(de)方向指(zhi)引。爭取加(jia)入中(zhong)國共產黨(dang),在黨(dang)的(de)(de)領導下(xia),為(wei)實(shi)現共產主義,全(quan)心全(quan)意為(wei)人民(min)服務是(shi)我(wo)參加(jia)工(gong)作(zuo)就已經明確了的(de)(de)人生(sheng)(sheng)方向,經過不(bu)斷(duan)(duan)的(de)(de)學習和實(shi)踐,我(wo)更加(jia)堅定這一(yi)(yi)(yi)信(xin)念。在工(gong)作(zuo)方面:自擔(dan)任(ren)(ren)班主任(ren)(ren)以及教研組(zu)長工(gong)作(zuo)以來,我(wo)始終懷著一(yi)(yi)(yi)顆激情(qing)似火的(de)(de)心,憑著一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印的(de)(de)實(shi)干精神(shen),任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨地工(gong)作(zuo)。

  (1)孩(hai)子(zi)們(men)(men)是祖國(guo)的(de)(de)(de)希望與未來(lai),培養幼(you)兒全面發展十分(fen)重(zhong)要。一(yi)年來(lai),我(wo)用愛心撥動(dong)一(yi)棵棵幼(you)嫩的(de)(de)(de)心弦(xian),滋潤一(yi)株株纖(xian)細的(de)(de)(de)幼(you)苗(miao),培育他們(men)(men)。平(ping)時,我(wo)重(zhong)視抓(zhua)幼(you)兒的(de)(de)(de)德(de)育教育,一(yi)方面從(cong)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)與特(te)點出發,開展教育、教學活動(dong);另一(yi)方面策劃、主持幼(you)兒春游活動(dong)、詩歌朗誦比賽、綜合素質比賽等(deng)(deng)一(yi)系列的(de)(de)(de)活動(dong),促進(jin)幼(you)兒身心和諧發展。我(wo)還善(shan)于發現孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)閃光點,在(zai)與孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)相處中,尊重(zhong)熱愛每(mei)一(yi)個孩(hai)子(zi),對那些特(te)別(bie)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)給予更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)關愛。在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)帶領下,我(wo)們(men)(men)開展了(le)很多(duo)(duo)或有趣(qu)(qu)、或難忘的(de)(de)(de)主題活動(dong)。如:有趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)竹子(zi)、我(wo)有多(duo)(duo)愛你、健康的(de)(de)(de)身體(ti)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

  (2)一(yi)年(nian)來,我以一(yi)個(ge)參(can)與(yu)(yu)者(zhe)和引導者(zhe)的(de)身份,帶領中(zhong)班段(duan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)研活動(dong),積(ji)極(ji)參(can)與(yu)(yu)話題(ti)的(de)討論(lun)、帶頭學(xue)(xue)習新(xin)《綱要》《保教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)南》等(deng)(deng)理(li)論(lun)知識,積(ji)極(ji)組織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)開展辯論(lun)賽、游(you)戲互動(dong)等(deng)(deng)實(shi)踐活動(dong)。對(dui)于園內公開教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)、家(jia)長(chang)開放(fang)日教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活動(dong)等(deng)(deng)等(deng)(deng),我都(dou)能做到獻(xian)計獻(xian)策,認真(zhen)地(di)幫助老師(shi)(shi)(shi)(shi)修(xiu)改教(jiao)(jiao)(jiao)案,力求每(mei)活動(dong)能圓滿地(di)完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務,使(shi)每(mei)一(yi)節課(ke)都(dou)能精(jing)益求精(jing),使(shi)每(mei)一(yi)位老師(shi)(shi)(shi)(shi)開課(ke)后都(dou)有(you)所(suo)得(de),從而(er)提高我們中(zhong)班段(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平。

  (3)三(san)月份,我(wo)(wo)們(men)中班段開展了(le)“有趣(qu)的竹(zhu)(zhu)(zhu)子(zi)(zi)”這一主題(ti)(ti)活動。家(jia)長們(men)搜集(ji)并(bing)帶來了(le)各種(zhong)關于竹(zhu)(zhu)(zhu)子(zi)(zi)的材料(竹(zhu)(zhu)(zhu)筒(tong)、竹(zhu)(zhu)(zhu)節、竹(zhu)(zhu)(zhu)竿、竹(zhu)(zhu)(zhu)圈(quan)、竹(zhu)(zhu)(zhu)片)。活動結束后,幼(you)(you)兒(er)依然在討論著(zhu)關于竹(zhu)(zhu)(zhu)子(zi)(zi)的話(hua)題(ti)(ti)。我(wo)(wo)將幼(you)(you)兒(er)的興趣(qu)與(yu)竹(zhu)(zhu)(zhu)子(zi)(zi)資源相結合,聯想到可以用這些材料制(zhi)作(zuo)各種(zhong)樂(le)(le)器(qi)(qi)供幼(you)(you)兒(er)玩、打擊、練(lian)習節奏等等。于是(shi),便(bian)設計(ji)了(le)“樂(le)(le)器(qi)(qi)小屋”。“樂(le)(le)器(qi)(qi)小屋”里的三(san)十幾種(zhong)樂(le)(le)器(qi)(qi)都是(shi)由竹(zhu)(zhu)(zhu)子(zi)(zi)材料制(zhi)作(zuo),每一件作(zuo)品(pin)都經(jing)過我(wo)(wo)們(men)老(lao)師(shi)反(fan)復(fu)思考、揣摩、加工而(er)成(cheng)。為了(le)早完工,我(wo)(wo)和(he)兩位老(lao)師(shi)用了(le)七個晚上(shang)甚至做到夜晚十一點才收工。現在“樂(le)(le)器(qi)(qi)小屋”成(cheng)了(le)幼(you)(you)兒(er)喜歡去的區角,孩(hai)子(zi)(zi)們(men)能(neng)隨(sui)音樂(le)(le)的旋律進行敲擊、吹打,或選擇節奏譜(pu)進行練(lian)習,還(huan)可自由發揮各種(zhong)不(bu)同玩法等。

  工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)忘學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方面:我(wo)從未(wei)放松過自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)業務學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),以(yi)嚴格的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己(ji),以(yi)優異的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)成(cheng)績為目標勉勵自(zi)(zi)(zi)己(ji)。在(zai)繁忙的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)之余(yu),我(wo)一(yi)(yi)邊(bian)不(bu)斷地認真閱讀(du)優秀的(de)(de)幼(you)兒(er)雜(za)志,對一(yi)(yi)些(xie)(xie)好(hao)的(de)(de)理(li)論和(he)(he)文章作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)摘(zhai)記提(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)理(li)論積(ji)累和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)水平。一(yi)(yi)邊(bian)利用外出學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)培訓的(de)(de)機會向一(yi)(yi)些(xie)(xie)幼(you)教(jiao)專家和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)者交流(liu)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),以(yi)解答(da)自(zi)(zi)(zi)己(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)上的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)(xie)困惑,努(nu)力提(ti)高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)專業水平和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力。此(ci)外,我(wo)還積(ji)極報名參加(jia)市農(nong)村幼(you)兒(er)園市級骨(gu)干教(jiao)師培訓以(yi)及第(di)xx屆小學(xue)(xue)(xue)(學(xue)(xue)(xue)前)學(xue)(xue)(xue)科新(xin)課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)班(ban)。利用業余(yu)時間學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)專業技能(neng)(neng)與理(li)論,我(wo)想更(geng)加(jia)充實自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)業務理(li)論知識(shi),使自(zi)(zi)(zi)己(ji)不(bu)會在(zai)飛速發(fa)展的(de)(de)時代中落后,能(neng)(neng)夠在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中發(fa)揮自(zi)(zi)(zi)己(ji)更(geng)大的(de)(de)潛能(neng)(neng),不(bu)斷提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)業水平和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)質量,更(geng)加(jia)順應時代發(fa)展的(de)(de)需求。

  工(gong)作(zuo)與(yu)學(xue)習(xi)固(gu)然重要(yao),但(dan)要(yao)保證兩者能沿著正確的(de)目標和方向(xiang)前進(jin),就必須不斷(duan)加強思想政(zheng)治(zhi)修養。一年來,首先我(wo)(wo)加強政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi),除了經常看(kan)電視新(xin)聞、報紙關心(xin)時事(shi)外,還(huan)利用業余(yu)時間學(xue)習(xi)黨(dang)史和黨(dang)章,了解(jie)我(wo)(wo)們黨(dang)的(de)光(guang)輝奮斗史,從(cong)而(er)更加珍(zhen)惜現在(zai)(zai)的(de)生(sheng)活(huo),堅定正確的(de)政(zheng)治(zhi)方向(xiang)。其(qi)次,我(wo)(wo)注意從(cong)平時做(zuo)(zuo)起,從(cong)小事(shi)做(zuo)(zuo)起,在(zai)(zai)日常生(sheng)活(huo)中體(ti)現一名黨(dang)員(yuan)的(de)模范帶頭作(zuo)用。除了做(zuo)(zuo)好(hao)自己(ji)的(de)本職(zhi)工(gong)作(zuo)外,對于園(yuan)里(li)各項(xiang)要(yao)求和活(huo)動我(wo)(wo)都積極地參與(yu)和配合,如教(jiao)玩(wan)具制(zhi)作(zuo)比(bi)賽、演講比(bi)賽、辯論(lun)賽等。生(sheng)活(huo)中我(wo)(wo)樂(le)于助人、關心(xin)團結同事(shi)。通過以上的(de)努力,我(wo)(wo)感到自己(ji)的(de)思想政(zheng)治(zhi)素質有了長足的(de)進(jin)步(bu),希望在(zai)(zai)以后的(de)學(xue)習(xi)中得到進(jin)一步(bu)提高。

  以上(shang)是我自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)年來基本情況的(de)(de)(de)小結(jie),不妥(tuo)之處(chu),懇(ken)請組織批評指正。作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)名預備黨(dang)員,我離(li)一(yi)(yi)(yi)名優秀共(gong)產黨(dang)員的(de)(de)(de)標準和(he)要求還有一(yi)(yi)(yi)定距離(li),同時也存在著不足的(de)(de)(de)地方,比(bi)如向老黨(dang)員學(xue)習經驗和(he)思(si)想交流還不夠(gou),自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)專業(ye)水平還有待進一(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)(de)提(ti)高(gao),工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)(li)還要進一(yi)(yi)(yi)步加強等。現(xian)在,我渴望按期轉為一(yi)(yi)(yi)名光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)中共(gong)正式黨(dang)員,使(shi)自(zi)己(ji)(ji)在平凡的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位上(shang)更加努力(li)(li)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、勤學(xue)苦(ku)練。后,請黨(dang)組織考慮我的(de)(de)(de)申請,我將虛心接受(shou)組織對我的(de)(de)(de)審查和(he)考驗,使(shi)自(zi)己(ji)(ji)真正成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)個經受(shou)任何考驗的(de)(de)(de)真正的(de)(de)(de)共(gong)產黨(dang)員,真正實(shi)踐自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)入(ru)黨(dang)誓言,使(shi)自(zi)己(ji)(ji)無愧于(yu)共(gong)產黨(dang)員這(zhe)一(yi)(yi)(yi)光榮(rong)(rong)的(de)(de)(de)稱號。

  此致

  敬禮!