【#小學生作文# #六年級上學期期末學生評語#】評語有利于受評論者及時發現自己的缺點，促使其改之；也有利于學生知道自己的優點，然后繼續發揚。®無憂考網為大家提供《六年級上學期期末學生評語》，歡迎閱讀。

【篇一】六年級上學期期末學生評語

　　1、頭腦靈(ling)活，思維敏捷是你的(de)優點;學習積極也(ye)是你的(de)優點，但是你也(ye)有不夠好(hao)的(de)地方，那就是個性任(ren)性、我行我素，與(yu)其他同學隔(ge)開(kai)距離(li)，這樣你不僅(jin)會失(shi)去朋友也(ye)會影響到學習的(de)成績，希(xi)望以后引起重視!

　　2、你是(shi)個(ge)懂禮貌、聰明的(de)男孩，你人(ren)小心(xin)大(da)，主意特別多(duo)，勞(lao)動積極。但學習上不夠自覺，作業總是(shi)不能完成。大(da)的(de)缺點(dian)就是(shi)一(yi)個(ge)“懶(lan)”字，“書(shu)山有(you)路(lu)勤為(wei)徑”，要想有(you)所作為(wei)，還得(de)多(duo)下苦功(gong)，那就收斂一(yi)下你那顆愛玩的(de)心(xin)，全身心(xin)投入到學習中去吧!

　　3、常言(yan)道：重無(wu)足赤(chi)，人無(wu)完人，你能找(zhao)出自己的(de)不足嗎(ma)?實際(ji)上，所有的(de)優點都將成為你前(qian)進的(de)障礙，在(zai)成績(ji)面前(qian)，你有新的(de)目標嗎(ma)?在(zai)榮譽面前(qian)，你能正(zheng)視自己的(de)位置嗎(ma)?在(zai)過失面前(qian)，你能虛心接(jie)受(shou)批評(ping)嗎(ma)?

　　4、你是一(yi)個文靜、內向的(de)孩子!你一(yi)向能和同學們(men)友(you)好(hao)的(de)相(xiang)處，并按(an)時完成(cheng)作(zuo)業(ye)。可老師(shi)(shi)發(fa)現(xian)你這(zhe)個學期(qi)的(de)成(cheng)績退步了，希(xi)望你能和同學多討論、向老師(shi)(shi)多請教，相(xiang)信你的(de)成(cheng)績一(yi)定會(hui)有較(jiao)大的(de)提(ti)高!

　　5、老(lao)師知道，你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)一個非常懂事，也(ye)非常想(xiang)(xiang)進步的同(tong)學。但是(shi)(shi)(shi)光想(xiang)(xiang)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)用的，偷偷抹(mo)眼淚也(ye)是(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)用的，膽小怕(pa)事，不敢表(biao)(biao)現自己更加沒(mei)用。貪(tan)玩和得過且過只是(shi)(shi)(shi)懦弱(ruo)的表(biao)(biao)現。你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)成為(wei)老(lao)師心目中的小男子漢嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)為(wei)自己和家人爭口氣(qi)嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)讓別人刮目相看嗎(ma)?那么你(ni)(ni)(ni)愿意(yi)從現在開(kai)始有(you)(you)所(suo)改變嗎(ma)?

　　6、在(zai)老師心目中，你(ni)是(shi)個文弱的(de)男(nan)孩，上(shang)課(ke)不愛回答(da)問題，說話(hua)也有點靦腆，可(ke)見你(ni)內心比(bi)較善良，只是(shi)在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)你(ni)沒(mei)有盡(jin)力，不像是(shi)你(ni)的(de)作用，男(nan)孩子(zi)就(jiu)應該在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)有所作為，不要老是(shi)縮手(shou)縮腳的(de)，大膽地投入到學(xue)習(xi)中來吧!積極參與課(ke)堂學(xue)習(xi)，樹(shu)立信念，向舊(jiu)的(de)自我(wo)挑戰吧!

　　7、濤峰(feng)：你(ni)會皺(zhou)起眉頭，是想(xiang)不(bu)(bu)出(chu)問題嗎(ma)(ma)?你(ni)會默不(bu)(bu)作(zuo)聲，是不(bu)(bu)知(zhi)道怎么回答嗎(ma)(ma)?你(ni)會在(zai)(zai)老師(shi)不(bu)(bu)注意時，做小動作(zuo)，是想(xiang)引起老師(shi)的關注嗎(ma)(ma)?告(gao)訴老師(shi)，好嗎(ma)(ma)?其(qi)實，老師(shi)時刻都在(zai)(zai)關注著(zhu)你(ni)，你(ni)一(yi)點兒也(ye)不(bu)(bu)比別人差。對(dui)自己要有信心!敞開(kai)你(ni)的心，付出(chu)努力(li)(li)，一(yi)定會有收獲。讓我(wo)們一(yi)起努力(li)(li)，好嗎(ma)(ma)?

　　8、是(shi)否記(ji)(ji)得(de)參選班長(chang)時的(de)豪言(yan)壯語(yu)?是(shi)否記(ji)(ji)得(de)你(ni)的(de)相聲逗樂(le)全班?是(shi)否記(ji)(ji)得(de)積極(ji)主動的(de)為班級做貢獻?而(er)這些我(wo)都一(yi)一(yi)記(ji)(ji)在心(xin)上(shang)，看到你(ni)從(cong)課(ke)堂上(shang)偶爾的(de)口不擇言(yan)到如今的(de)積極(ji)配(pei)合老師，我(wo)真心(xin)的(de)為你(ni)高興!

　　9、你(ni)(ni)尊敬師(shi)長，積(ji)極(ji)參加學(xue)校組(zu)織的(de)各項活動。但在(zai)(zai)學(xue)習上你(ni)(ni)對自己要求(qiu)不夠嚴格。基(ji)礎(chu)不好，不是你(ni)(ni)成(cheng)績差的(de)主要原因(yin)，要提(ti)高成(cheng)績關鍵在(zai)(zai)你(ni)(ni)自己有(you)沒有(you)努(nu)力。老師(shi)希望(wang)你(ni)(ni)以后少打(da)籃(lan)球(qiu)，多學(xue)習!

　　10、你(ni)(ni)是(shi)個生性好(hao)動、聰明的女孩，對于課堂上老(lao)師的提問，你(ni)(ni)能(neng)認(ren)真思考積極發言。勞(lao)動默默無(wu)聞、埋頭苦干。但你(ni)(ni)有點(dian)象男(nan)孩，上課愛做小動作，貪玩(wan)，讓老(lao)師生氣，希望你(ni)(ni)今(jin)后改掉缺點(dian)，認(ren)準目標，加倍(bei)努力，做個人(ren)人(ren)稱贊的好(hao)學(xue)生。

　　11、你(ni)學(xue)(xue)(xue)習(xi)認真(zhen)、態(tai)度(du)端正、積極性高(gao)，但成(cheng)績(ji)不太理想，希望以后要加倍努力。同時還要注意(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)方法，記住好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法能(neng)達到事半功倍的(de)(de)效果。時常要和同學(xue)(xue)(xue)、老(lao)師，探討、學(xue)(xue)(xue)習(xi)，你(ni)一定會有很大的(de)(de)收獲的(de)(de)。

　　12、在(zai)(zai)這個學(xue)期，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現十分突(tu)出，老師布置的(de)(de)(de)(de)(de)每樣作業(ye)，你(ni)(ni)都能認真完成。在(zai)(zai)共讀《三(san)國演義》原著的(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)中，你(ni)(ni)多(duo)次獲得(de)“卓越獎(jiang)(jiang)”和“優秀(xiu)獎(jiang)(jiang)”。在(zai)(zai)工作方面，你(ni)(ni)認真負責的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)給組(zu)(zu)員樹(shu)立了卓越的(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣，不(bu)愧為“卓越組(zu)(zu)”的(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)長(chang)啊!在(zai)(zai)“九九消(xiao)寒(han)圖”的(de)(de)(de)(de)(de)制作比賽中，你(ni)(ni)用(yong)堅持不(bu)懈贏得(de)“犟龜獎(jiang)(jiang)”的(de)(de)(de)(de)(de)稱號，希望你(ni)(ni)在(zai)(zai)課堂(tang)上專心聽講不(bu)走神(shen)，讓你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成績再(zai)次提高!

　　13、在(zai)老(lao)師眼(yan)里你文(wen)(wen)靜(jing)、懂事(shi)、踏實(shi)、穩重(zhong)，在(zai)班里并不顯眼(yan)，卻(que)(que)時(shi)刻有一(yi)(yi)顆關心(xin)集體的心(xin)，平時(shi)能與同學和睦相處，積(ji)極(ji)參加文(wen)(wen)體活動。上課(ke)能認(ren)真聽講，但(dan)缺(que)少一(yi)(yi)份鉆勁。希望你積(ji)極(ji)動腦，各(ge)方面嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，不斷(duan)完(wan)善自(zi)己卻(que)(que)迎接更大的挑戰。

　　14、你(ni)聰(cong)慧、文靜、熱心助人;有一定的(de)(de)(de)主見(jian)，敢于發表(biao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)見(jian)解;有極強的(de)(de)(de)自(zi)尊心和自(zi)信心，求知欲強;學(xue)習態度(du)端正，不懂就問，作業(ye)完成(cheng)認真。今后還(huan)要注(zhu)意分(fen)析自(zi)身各方面原因，多(duo)加努力(li)，爭創(chuang)佳績(ji)!

　　15、在班(ban)級工作中(zhong)，你(ni)是(shi)老師(shi)的好幫手，在學習生(sheng)活(huo)中(zhong)，你(ni)是(shi)同學們的好榜樣(yang);在思想覺(jue)悟上(shang)，你(ni)能積極向(xiang)團組(zu)織靠攏。關心(xin)班(ban)級、樂(le)于助人，這是(shi)你(ni)身上(shang)的閃光(guang)點，作為班(ban)長(chang)，這一切都是(shi)你(ni)的可貴之處。

　　16、熱愛文(wen)(wen)藝的你(ni)是(shi)(shi)個(ge)活潑快樂的女孩(hai)，本學期語(yu)文(wen)(wen)和英語(yu)都(dou)進(jin)步(bu)了。語(yu)文(wen)(wen)背誦(song)很(hen)快，獲(huo)得(de)了“背誦(song)之星(xing)”，測試(shi)一(yi)般都(dou)是(shi)(shi)90分(fen)以上;英語(yu)，你(ni)是(shi)(shi)我們的小老(lao)師，成(cheng)績也是(shi)(shi)頂(ding)呱(gua)(gua)呱(gua)(gua)的，真棒(bang)啊!希望你(ni)在(zai)語(yu)文(wen)(wen)和數學的課堂(tang)上，也能夠大膽發言(yan)，踴躍提問(wen)，爭取更大的進(jin)步(bu)哦!后(hou)老(lao)師想說(shuo)：當一(yi)個(ge)人沒有完成(cheng)家庭作(zuo)業，來(lai)到(dao)學校會(hui)(hui)(hui)覺得(de)很(hen)自(zi)卑，抬(tai)不(bu)起頭來(lai)，會(hui)(hui)(hui)白(bai)(bai)白(bai)(bai)失去許多交流和鍛(duan)煉(lian)的機會(hui)(hui)(hui)。爸媽不(bu)在(zai)家的你(ni)，更要學會(hui)(hui)(hui)自(zi)覺自(zi)律呀。期待你(ni)下學期更大的進(jin)步(bu)!

　　17、你是我們(men)班活潑美麗的小公主，性格溫柔善解人意，樂于助人堅強不哭(ku)，舉止文明講(jiang)究衛生，字體清(qing)秀能歌善舞。希望你在(zai)六年級(ji)能積極舉手發言，把每(mei)一科的學習都(dou)搞(gao)好，加油(you)噢(o)!

　　18、你尊敬(jing)師長、團結同學(xue)、勞動積極性高，但學(xue)習不(bu)認真(zhen)，作業(ye)不(bu)能及時完成，課堂上(shang)思想開小差，愛講話，不(bu)但影(ying)響你自己也影(ying)響到其(qi)他(ta)同學(xue)。再加上(shang)原有基礎不(bu)扎實，成績一般，希望加倍(bei)努(nu)力，爭取(qu)進步。

　　19、默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)思(si)索，靜靜的(de)聆聽，勤懇的(de)你(ni)(ni)每(mei)步(bu)都走得很踏實，老師(shi)早已(yi)悄悄的(de)喜歡上這份可貴的(de)含蓄，但老師(shi)更希望能看到你(ni)(ni)的(de)鋒芒，大膽的(de)展示風采，你(ni)(ni)會發現(xian)原來自己也可以笑得如此(ci)燦爛。

　　20、不怕累。希(xi)望(wang)今后改進學習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，加強基礎(chu)知識學習(xi)(xi)，克服各種困難，將各科(ke)成績提高到(dao)一個(ge)更高的檔次，爭取(qu)在下個(ge)學期中有(you)更好(hao)的成績、更大的進步。

　　21、該生誠(cheng)實守(shou)信，為人正直，作風踏實，做事(shi)具(ju)有很好的(de)計(ji)劃(hua)性，認真負責。學(xue)習(xi)勤(qin)奮，刻苦(ku)努力(li)，尊敬師長(chang)，關心(xin)同(tong)學(xue)，人際關系融(rong)洽，活動積(ji)極(ji)，參加過太湖學(xue)院第xx屆計(ji)算機興趣小組，遵守(shou)學(xue)校(xiao)各(ge)項(xiang)規(gui)章制度，積(ji)極(ji)社會活動，熱心(xin)公益事(shi)業，曾參加青年(nian)志愿者并獲(huo)獎勵。

　　22、雖然平日你(ni)(ni)默默無聞(wen)，卻看得出你(ni)(ni)樣樣要強。打掃衛生時，你(ni)(ni)把瓷磚(zhuan)擦得干(gan)干(gan)凈凈;學(xue)習時，你(ni)(ni)總是專心致志(zhi)，勤(qin)學(xue)苦練，決不放過(guo)一個疑難問(wen)題(ti);同(tong)學(xue)有困(kun)難時，你(ni)(ni)總能及時伸出溫暖的手(shou)(shou)。愿你(ni)(ni)親(qin)手(shou)(shou)培育的花兒更美麗(li)!

　　23、人世中的(de)許多事，只要(yao)想做(zuo)，都能做(zuo)到，該(gai)克服(fu)的(de)困(kun)難(nan)，也都能克服(fu)，用(yong)不著什么(me)鋼鐵般(ban)的(de)意志，只要(yao)你每天(tian)努力前進一步(bu)，哪怕是挪一小步(bu)，日積月累，你一定會(hui)創造(zao)奇跡祝你在(zai)新的(de)一年(nian)里，更上一層樓!

　　24、你(ni)尊敬(jing)老(lao)師，團結同學(xue)，能(neng)積極參加校內外的(de)(de)各項活動(dong)。只是(shi)你(ni)在學(xue)習(xi)上的(de)(de)自覺(jue)性還(huan)不(bu)夠(gou)，時而有拖(tuo)拉作業的(de)(de)現(xian)象(xiang)。老(lao)師希望(wang)你(ni)能(neng)努力克服自身(shen)的(de)(de)缺點，發揮你(ni)的(de)(de)聰明才智，爭取做(zuo)一(yi)個(ge)人(ren)見人(ren)夸的(de)(de)好學(xue)生。

　　25、誠實守(shou)信，為人正直，作(zuo)風踏實，做事具(ju)有很好的(de)計劃(hua)性，認真(zhen)負責。學(xue)(xue)習勤奮(fen)，刻(ke)苦努力，尊敬(jing)師長，關(guan)心(xin)同學(xue)(xue)，人際關(guan)系融(rong)洽，活動(dong)積(ji)極，參加過太湖學(xue)(xue)院第xx屆(jie)計算機興(xing)趣小組，遵守(shou)學(xue)(xue)校各項規章制度，積(ji)極社(she)會活動(dong)，熱心(xin)公益事業，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiang)勵。

　　26、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xue)生，這是創造(zao)性思維的表現，老師(shi)希(xi)望你能將你的這種(zhong)創造(zao)潛力充分發揮出(chu)來，相信你會在學(xue)習上取得(de)更優異的成績的。

　　27、你是善(shan)良(liang)樸實懂事(shi)而又認真的(de)(de)女(nv)孩，雖然你平時(shi)不(bu)(bu)善(shan)言辭(ci)，但你充滿著一種上進(jin)(jin)的(de)(de)朝氣，能克服各種困難，不(bu)(bu)斷戰(zhan)勝(sheng)自(zi)我(wo)，不(bu)(bu)斷取得(de)進(jin)(jin)步，你做(zuo)事(shi)總是那(nei)(nei)么(me)認真，對待同學(xue)總是那(nei)(nei)么(me)友好。愿你在緊張學(xue)習之(zhi)余鍛煉自(zi)己的(de)(de)各項能力，做(zuo)一個全面發展的(de)(de)優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)生!

　　28、你(ni)表面上乖巧聽話循(xun)規蹈矩，卻在老(lao)師看不(bu)到的(de)時候暗地里(li)調(diao)皮搗亂(luan)，這可不(bu)好!不(bu)過(guo)，你(ni)尊敬老(lao)師，熱愛勞動，學習態度積極(ji)，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高(gao)。在今后的(de)學習中，你(ni)還要主動遵守紀律，以更(geng)(geng)積極(ji)的(de)態度和(he)更(geng)(geng)高(gao)的(de)熱情投入進去(qu)，相信你(ni)會取得成功的(de)!

　　29、你(ni)很遵守紀律，但課(ke)堂上(shang)卻總是(shi)沉(chen)默(mo)不(bu)(bu)語，難道是(shi)信奉(feng)“沉(chen)默(mo)是(shi)金”嗎?沒有(you)人(ren)天生就有(you)良好的口才，關鍵還是(shi)看你(ni)會不(bu)(bu)會抓(zhua)住(zhu)課(ke)堂上(shang)的每(mei)一個機會。

　　30、你尊重老師，關心集體，團結同學，學習上(shang)也能人造認真完(wan)成作(zuo)業，及時改正錯誤，但(dan)在學習上(shang)要多(duo)一些主動探(tan)索的(de)精神，要以(yi)十(shi)二分的(de)熱情投入進去，并講究一定(ding)的(de)學習技巧。希望你在今后(hou)的(de)學習生(sheng)活(huo)中(zhong)，能提高對自(zi)己的(de)要求，努力(li)取得更大進步。

　　31、知識(shi)技能突(tu)出(chu)，思(si)想進步，熱(re)愛事業(ye)熱(re)愛家庭熱(re)愛祖國和(he)人(ren)民。長久以來(lai)就有始(shi)(shi)終(zhong)堅持黨(dang)(dang)的(de)領導，始(shi)(shi)終(zhong)從(cong)思(si)想和(he)實踐中積極向黨(dang)(dang)靠(kao)攏的(de)精神他(ta)作風正派，為人(ren)誠懇而率真(zhen)，理論水平較高，實踐能力(li)出(chu)眾(zhong)，在許多(duo)方面(mian)都起到了(le)表率作用。我(wo)認(ren)為，他(ta)具備了(le)入(ru)黨(dang)(dang)的(de)條件，也做好(hao)了(le)入(ru)黨(dang)(dang)的(de)準備，具有正確的(de)入(ru)黨(dang)(dang)動機和(he)持之以恒的(de)決心。我(wo)推薦他(ta)。

　　32、近來，從(cong)你(ni)的一(yi)些(xie)行為和言語(yu)中(zhong)老師(shi)感(gan)覺(jue)到(dao)你(ni)有一(yi)些(xie)自卑，這(zhe)使老師(shi)感(gan)到(dao)有些(xie)不(bu)安。貧窮只是暫時的，人不(bu)能窮一(yi)輩(bei)子(zi)，況(kuang)且目(mu)前經濟上的貧困還不(bu)足以成為你(ni)學(xue)習的障礙(ai)。然而自卑會是絆腳(jiao)石(shi)，它(ta)會阻礙(ai)你(ni)的進(jin)步和你(ni)今后的發展的。老師(shi)希望你(ni)能化自卑為自信，化苦(ku)惱為動力(li)，相信你(ni)的明(ming)天會更燦爛。

　　33、勤奮是一(yi)把(ba)金鑰匙(chi)(chi)，它會(hui)幫你(ni)打開(kai)知(zhi)識(shi)殿堂的(de)大門;勤奮是艘巨艦，它會(hui)載(zai)你(ni)搏擊知(zhi)識(shi)海洋的(de)風(feng)浪!希(xi)望(wang)你(ni)能牢牢握住這把(ba)鑰匙(chi)(chi)，努(nu)力學(xue)習(xi)，不懈追求，希(xi)望(wang)的(de)大門一(yi)定(ding)會(hui)向你(ni)敞開(kai)。

　　34、有(you)很強的責任(ren)(ren)心(xin)，和民族責任(ren)(ren)感。在學(xue)習(xi)上努力刻苦，認真學(xue)習(xi)專業知識，成績優(you)良(liang)。生(sheng)(sheng)活上積極進(jin)去，工(gong)作認真負責，積極參加社(she)會實踐活動，群眾關系良(liang)好，曾獲“軍(jun)訓優(you)秀(xiu)學(xue)員”，活動先進(jin)個人、校(xiao)社(she)會實踐先進(jin)個人，校(xiao)優(you)秀(xiu)團員，校(xiao)三好學(xue)生(sheng)(sheng)，市三好學(xue)生(sheng)(sheng)。

　　35、你活潑大方(fang)卻(que)又溫(wen)文爾雅，尊敬師長，團結同窗;課(ke)堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我(wo)看到你遇到困(kun)難時舒展眉頭時，我(wo)和你一(yi)樣發急;當你因(yin)解決(jue)難題(ti)而顯現笑(xiao)容時，我(wo)一(yi)樣為你高(gao)興(xing)。所(suo)以，固然你在理科的(de)練習上有時顯得力不(bu)從心(xin)，卻(que)沒(mei)有徹底(di)放棄，你在努力為自己興(xing)辦進步的(de)機會。用(yong)你的(de)汗(han)水和智慧(hui)奮力拼搏吧(ba)!祝福你取得新的(de)進步!

　　36、成(cheng)績優良(liang)、熱(re)愛祖(zu)國、關心集體(ti)、政治上要求(qiu)進步、自覺(jue)遵(zun)守學校的(de)(de)各項規章制度、學習目的(de)(de)明確肯(ken)下工夫。積極參加各項文體(ti)活(huo)動、較注重自己各方面素質(zhi)的(de)(de)培養。

　　37、或(huo)許你有些調皮(pi)，有些好動，也常挨批(pi)評，可其實在老師的(de)心里，一直認(ren)為你是個聰明(ming)的(de)學(xue)生，你知道嗎?學(xue)習(xi)是要(yao)*持之以恒(heng)的(de)，如果你能(neng)把學(xue)習(xi)的(de)激(ji)情融入每時(shi)每刻，靜下(xia)來認(ren)真思考(kao)，勤奮(fen)學(xue)習(xi)，那么，你也可以成(cheng)為一名佼(jiao)佼(jiao)者。試試看，老師等你的(de)好消息(xi)!

　　38、當你(ni)為(wei)(wei)一道難(nan)題凝(ning)神沉思(si)時(shi)，當你(ni)在(zai)(zai)課堂上舉起小(xiao)手時(shi)，當看到你(ni)在(zai)(zai)這次校(xiao)跳長繩比賽(sai)中飛躍時(shi)……作為(wei)(wei)老師的(de)我(wo)，是多么的(de)高興!如(ru)果(guo)你(ni)能(neng)夠抓(zhua)緊時(shi)間，精(jing)力集(ji)中，踏實認真，不被(bei)不良(liang)的(de)學習習慣淹沒，多交(jiao)善(shan)于學習的(de)好朋友(you)，那么，我(wo)想目前(qian)你(ni)的(de)成(cheng)績(ji)不會(hui)如(ru)此不盡人意的(de)。希(xi)望你(ni)在(zai)(zai)下學年(nian)能(neng)夠繼續往前(qian)趕，相(xiang)信你(ni)會(hui)取得好成(cheng)績(ji)的(de)!

　　39、你善于觀察(cha)和思考(kao)，有(you)較強的(de)動手能(neng)(neng)力(li)(li)。值日生工(gong)作，你能(neng)(neng)夠服從安排，認真完成。能(neng)(neng)自覺遵守學(xue)校的(de)各項規(gui)章制(zhi)度，自覺抵制(zhi)各種(zhong)不(bu)(bu)良(liang)思想。可(ke)(ke)惜(xi)上課時容(rong)易受外界干擾，注意(yi)力(li)(li)不(bu)(bu)夠集中。學(xue)習方法有(you)待(dai)改(gai)進(jin)，掌握知識(shi)不(bu)(bu)夠牢固，思維能(neng)(neng)力(li)(li)要(yao)進(jin)一(yi)步培養和提高。后半(ban)學(xue)期(qi)成績有(you)所(suo)進(jin)步，但(dan)還沒有(you)達到好的(de)程度。相信經過努力(li)(li)，一(yi)定可(ke)(ke)以取得滿意(yi)的(de)成績。祝你能(neng)(neng)在學(xue)習上有(you)新(xin)的(de)突破(po)。

　　40、該(gai)同學(xue)(xue)(xue)性(xing)格爽(shuang)朗大方(fang)，做事(shi)干凈利(li)落(luo)，在實習(xi)期間撐起(qi)的(de)教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作，因為(wei)自(zi)身對教學(xue)(xue)(xue)工(gong)作的(de)興趣所(suo)以在實習(xi)過程(cheng)中時(shi)刻表現出高度的(de)熱情五年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生評(ping)語五年(nian)級學(xue)(xue)(xue)生評(ping)語。教學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中的(de)表現更是(shi)得到其(qi)指(zhi)導老師的(de)再三表揚。.

　　41、每一節課，你都(dou)有(you)新(xin)鮮的(de)(de)(de)見解，每發言(yan)，都(dou)有(you)自己的(de)(de)(de)獨到之處，每競賽(sai)和考(kao)試都(dou)能創造出奇跡，給老(lao)師(shi)(shi)和同學流(liu)下深刻的(de)(de)(de)印象，但令老(lao)師(shi)(shi)遺憾(han)的(de)(de)(de)是你與同學相處往往會發生(sheng)不該有(you)的(de)(de)(de)“戰爭”，哪(na)一天你能發揮自己的(de)(de)(de)聰明才(cai)智，搞(gao)好(hao)外交關系(xi)，與同學友(you)好(hao)相處，化干戈為(wei)玉帛(bo)----你是一個有(you)靈氣(qi)的(de)(de)(de)孩子，老(lao)師(shi)(shi)相信你會與同學建(jian)立“睦鄰(lin)友(you)好(hao)”關系(xi)的(de)(de)(de)。

　　42、有著小鳥般的(de)童心(xin)的(de)你(ni)，是(shi)那(nei)么(me)(me)活(huo)潑，那(nei)么(me)(me)可愛(ai)，天生一副好嗓子(zi)，為同(tong)學(xue)(xue)們帶來歡樂與美(mei)的(de)享受，學(xue)(xue)習(xi)上，你(ni)成績優(you)異(yi)并列前茅(mao)，一篇(pian)篇(pian)作文寫得文情并茂(mao)，深得老(lao)師和同(tong)學(xue)(xue)們的(de)贊賞，希望你(ni)在新的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中不求真知不罷(ba)休，老(lao)師等著你(ni)的(de)好消(xiao)息。

　　43、尊(zun)敬老師、團結同(tong)學樂于助人、忠(zhong)厚樸實為(wei)人誠實、學習(xi)目的明確、學習(xi)自(zi)覺性較高、勤奮(fen)學習(xi)、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積(ji)極參加社會活動和社會實踐。

　　44、你(ni)(ni)(ni)表(biao)面上頑劣倔(jue)強，游戲塵間(jian)，內心卻有(you)著(zhu)向善(shan)的愿望，你(ni)(ni)(ni)遞交了入團(tuan)請求書(shu)就(jiu)是明(ming)證;你(ni)(ni)(ni)貪玩厭學，聽課(ke)效率(lv)差，經常不能(neng)完成作業，對老師的批評教(jiao)育不能(neng)誠懇(ken)地(di)接受;你(ni)(ni)(ni)廣交朋友卻不分良莠(you)。但我(wo)知道你(ni)(ni)(ni)其實(shi)對自(zi)己還抱有(you)希(xi)望，因為(wei)你(ni)(ni)(ni)有(you)時能(neng)誠懇(ken)地(di)剖析自(zi)己，并表(biao)達自(zi)己的想法。人生(sheng)(sheng)旅程才剛起步(bu)，希(xi)望你(ni)(ni)(ni)設立人生(sheng)(sheng)目(mu)標，腳踏實(shi)地(di)，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走出自(zi)我(wo)的小(xiao)天(tian)地(di)，投(tou)入到廣闊的大世界中來!

　　45、你(ni)的那一(yi)(yi)手剛勁有力(li)的字(zi)，簡直(zhi)就像出(chu)自書(shu)法家的手，老(lao)(lao)師已經看到了你(ni)的前途一(yi)(yi)片光明。但(dan)是(shi)，在優秀的語文(wen)基礎上，為什么你(ni)的數學成績不太(tai)理(li)想(xiang)呢?你(ni)遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老(lao)(lao)師，老(lao)(lao)師幫你(ni)一(yi)(yi)起去(qu)解(jie)決(jue)它，試(shi)試(shi)吧!

　　46、確定學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)期(qi)操作等級的(de)主(zhu)要依據(ju)是學(xue)(xue)生(sheng)操行量(liang)化(hua)考(kao)(kao)核分，本(ben)(ben)學(xue)(xue)期(qi)各班(ban)級采用了量(liang)化(hua)考(kao)(kao)核學(xue)(xue)生(sheng)操行，可根據(ju)本(ben)(ben)班(ban)級等級的(de)比(bi)例由學(xue)(xue)生(sheng)量(liang)化(hua)考(kao)(kao)核月度平均分來確定，可通過(guo)班(ban)委會討論確定。

　　47、你(ni)(ni)表面上頑劣倔強，玩(wan)世不(bu)恭，內心卻有著向善(shan)的(de)愿(yuan)望(wang)，你(ni)(ni)遞(di)交(jiao)了入團申請(qing)書就是明證;你(ni)(ni)貪玩(wan)厭學，聽課效率(lv)差，經常不(bu)能完成作業，對(dui)老(lao)師的(de)批評(ping)教(jiao)育不(bu)能誠(cheng)(cheng)懇地(di)接受;你(ni)(ni)廣交(jiao)朋友卻不(bu)分良莠。但我知道你(ni)(ni)其實對(dui)自己還抱有希望(wang)，因(yin)為(wei)你(ni)(ni)有時能誠(cheng)(cheng)懇地(di)剖析自己，并表達自己的(de)想法。人(ren)生(sheng)旅程才剛起步(bu)(bu)，希望(wang)你(ni)(ni)樹(shu)立人(ren)生(sheng)目標，腳踏(ta)實地(di)，一步(bu)(bu)一步(bu)(bu)走出自我的(de)小(xiao)天地(di)，投(tou)入到廣闊的(de)大世界中來!

　　48、運動(dong)會上(shang)，別人(ren)(ren)不(bu)(bu)報(bao)的(de)(de)項目你(ni)(ni)報(bao)，即使(shi)跑(pao)得滿頭大(da)汗，你(ni)(ni)仍(reng)(reng)是笑(xiao)容(rong)(rong)滿面(mian);課(ke)堂(tang)上(shang)，你(ni)(ni)經常提出與眾不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)假設和(he)見解，雖次被否定，你(ni)(ni)仍(reng)(reng)是勁頭不(bu)(bu)減。同(tong)學們(men)不(bu)(bu)解地(di)問你(ni)(ni)，你(ni)(ni)總是一(yi)笑(xiao)，但老(lao)師知(zhi)道這笑(xiao)容(rong)(rong)背(bei)后是你(ni)(ni)堅(jian)定的(de)(de)決(jue)心和(he)信心。老(lao)師相信，只要你(ni)(ni)不(bu)(bu)懈地(di)努力，一(yi)定能像(xiang)“初生牛犢”那(nei)樣(yang)排除人(ren)(ren)生旅途(tu)中的(de)(de)一(yi)切障礙，成為(wei)真正的(de)(de)男子漢。

　　49、你(ni)(ni)基本上(shang)能(neng)夠遵守(shou)學(xue)校的規章制度，紀律有所改善。待人(ren)從不斤斤計(ji)較是你(ni)(ni)的優點,但可惜平時(shi)較貪玩(wan)，浪費了不少(shao)時(shi)間(jian)，因而學(xue)習成績未能(neng)有更(geng)大(da)的進步。你(ni)(ni)要清楚：學(xue)習并非(fei)一(yi)朝一(yi)夕(xi)的事(shi)情(qing)，要付(fu)出艱苦(ku)的勞(lao)動才能(neng)取得成功。平時(shi)值日(ri)及大(da)掃除中你(ni)(ni)馬虎應(ying)付(fu)了事(shi)，不聽組長指揮(hui)。希望你(ni)(ni)今后把精力全部投入到(dao)學(xue)習當(dang)中，抓(zhua)緊時(shi)間(jian)，奮(fen)起(qi)直追，爭當(dang)一(yi)名(ming)品學(xue)兼優的學(xue)生。給點信心(xin)自(zi)己(ji),你(ni)(ni)一(yi)定能(neng)行的。

　　50、你(ni)生(sheng)性活(huo)潑，善(shan)于與同學(xue)交往，人緣好。值日生(sheng)工作，你(ni)能夠(gou)服從安排，認真(zhen)完成(cheng)(cheng)。能嚴格遵守學(xue)校紀律，有(you)(you)較(jiao)強的(de)(de)集體(ti)(ti)榮譽感。能認識到自己學(xue)習上存在的(de)(de)不(bu)足，本學(xue)期(qi)成(cheng)(cheng)績比上學(xue)期(qi)有(you)(you)明(ming)顯的(de)(de)進步，但有(you)(you)時粗心大意。積極(ji)參加體(ti)(ti)育鍛煉(lian)，體(ti)(ti)育成(cheng)(cheng)績有(you)(you)所提高。希望(wang)今后能保持已經取得的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，多關心班集體(ti)(ti)，注意克服缺點，養成(cheng)(cheng)謙遜踏實的(de)(de)品格，爭(zheng)取早日加入團組織，成(cheng)(cheng)為一個全面發展的(de)(de)優(you)秀學(xue)生(sheng)。

【篇二】六年級上學期期末學生評語

　　張二帥：

　　你(ni)(ni)(ni)是(shi)一個聰明(ming)懂事的(de)男(nan)孩，強(qiang)烈(lie)的(de)上進心(xin)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)動(dong)力，你(ni)(ni)(ni)愛(ai)動(dong)腦筋(jin)，善解(jie)人意，我們班因有你(ni)(ni)(ni)而增輝，老(lao)師真為你(ni)(ni)(ni)高(gao)興(xing)。望謙虛謹慎永遠(yuan)是(shi)你(ni)(ni)(ni)成功(gong)的(de)法寶，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)的(de)人生更加精彩。

　　孟陽陽：

　　你天資(zi)聰穎，成績優異；你性情溫和，善(shan)解人意；你學(xue)習認真(zhen)，腳踏實地。老師因你而自豪，相信你有一(yi)天會登(deng)上高峰，欣賞到頂峰上那無限優美(mei)的(de)風光！

　　吳嘉雯：

　　你熱情大(da)方，各方面表現都不錯，學習成(cheng)(cheng)績(ji)在班上一(yi)直(zhi)名列(lie)前茅，老師一(yi)直(zhi)對你有信心，相信你成(cheng)(cheng)功時不會陶醉(zui)，失敗(bai)時不會氣(qi)餒，用堅強的信念和不懈(xie)的.努力，更(geng)會出類拔(ba)萃！

　　李佳耀：

　　你是一位聰明、懂事的孩子，學(xue)習踏(ta)實認真，善于思考，敢于拼搏(bo)。望你在新(xin)學(xue)年里(li)，讓未來(lai)的日(ri)子更加陽光燦爛(lan)！

　　許璐琪：

　　你是一(yi)(yi)個懂事、溫柔(rou)的(de)女孩，團結同學，學習認真，老師(shi)在心里一(yi)(yi)直是喜(xi)歡你，望你經(jing)常鍛煉(lian)身體(ti)，讓成績(ji)更近一(yi)(yi)步，老師(shi)期待著你的(de)好(hao)消息。

　　岳靜：

　　你(ni)正如你(ni)的名字一樣(yang)文靜、典雅(ya)。你(ni)很熱愛學(xue)習，尊敬(jing)老師(shi)，團結同學(xue)，學(xue)習成績穩(wen)定，老師(shi)喜歡你(ni)在知識的海洋(yang)里暢游。望你(ni)在新(xin)學(xue)期里更(geng)嚴格要求自己，做得(de)更(geng)優秀。

　　謝夢雪；

　　你是(shi)個(ge)性格開朗、外向(xiang)的(de)女孩。我特別欣賞你具有男孩的(de)個(ge)性；直爽(shuang)、快人快語、直抒胸襟(jin)。同學們都喜歡接(jie)近你，與你在(zai)(zai)一起談天說地，不過在(zai)(zai)課堂上一定要約束好自己呦(you)！各方面有待改(gai)進和提高。愿你在(zai)(zai)知識(shi)的(de)海洋里遨游(you)，做一個(ge)強者，勝利者！

　　孟珊文；

　　你(ni)是一個知禮(li)懂事，善于(yu)思考，待人(ren)隨和(he)，樂于(yu)助人(ren)的(de)女孩。你(ni)文靜、淳樸之中顯示(shi)著乙股踏實(shi)的(de)學風(feng)。老師看著你(ni)正默(mo)默(mo)的(de)向著你(ni)的(de)目標(biao)攀登(deng)，我(wo)相信，有一天，你(ni)一定會登(deng)上頂峰，欣賞到無限(xian)的(de)風(feng)光。

　　岳欣宇；

　　你是一個上(shang)進心極強(qiang)的(de)女孩。尊敬老(lao)師(shi)，喜(xi)歡(huan)幫助老(lao)師(shi)做事情，喜(xi)歡(huan)看課(ke)外書，語文(wen)成(cheng)(cheng)績(ji)很優(you)秀(xiu)，相信(xin)你若能(neng)把你的(de)聰明(ming)用在數學上(shang)多一些，一定能(neng)成(cheng)(cheng)為一名佼佼者。

　　史慧月：

　　在(zai)校遵守紀律(lv)，團結同學是你(ni)(ni)(ni)的優點，在(zai)學習上你(ni)(ni)(ni)一直都(dou)在(zai)努力，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)也注意到了，看(kan)到你(ni)(ni)(ni)積極舉(ju)手發(fa)言，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是多(duo)么(me)的開心。知(zhi)道(dao)嗎？天才(cai)出(chu)于勤(qin)奮，如(ru)果你(ni)(ni)(ni)比別人(ren)多(duo)花時(shi)間學習，成績一定會更優秀(xiu)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)(ni)嚴格要求(qiu)自己，不斷進取(qu)！

　　李慧慧

　　你(ni)是一個活潑、開朗、可愛的女孩，是老(lao)師(shi)(shi)喜歡的同學(xue)之一，是老(lao)師(shi)(shi)的好朋友。課堂上(shang)總是眨巴(ba)著烏溜(liu)溜(liu)的眼(yan)睛專心聽講，作業完(wan)成得人真又整潔(jie)。老(lao)師(shi)(shi)相信只要你(ni)堅持下(xia)去，時刻以高標準(zhun)嚴格要求自(zi)己，你(ni)一定會更加優秀的！

　　趙一丹：

　　你(ni)是一個文(wen)靜的(de)(de)(de)女孩(hai)，默(mo)默(mo)地(di)吮吸著(zhu)知(zhi)識的(de)(de)(de)甘(gan)露，學(xue)習成績穩定(ding)，有著(zhu)良好的(de)(de)(de)學(xue)習習慣。老(lao)師喜歡你(ni)在(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)海(hai)洋里暢游，更愿意(yi)看(kan)到你(ni)在(zai)課余時間像蝴蝶一樣在(zai)大自(zi)然中快樂(le)飛舞。愿你(ni)今(jin)后(hou)揚長避(bi)短(duan)，爭做全面發展的(de)(de)(de)好學(xue)生！

【篇三】六年級上學期期末學生評語

　　1、XX，你(ni)的(de)表現力越來越強，忘不了(le)你(ni)主持詩(shi)歌朗誦會的(de)大方；忘不了(le)你(ni)表演舞蹈時的(de)那份(fen)專(zhuan)(zhuan)注(zhu)(zhu)，還忘不了(le)你(ni)那一篇篇趣味盎(ang)然的(de)周(zhou)記。讓老師忍不住要說(shuo)幾句的(de)就(jiu)是(shi)你(ni)的(de)書寫，是(shi)因為一天(tian)太忙了(le)而趕(gan)出(chu)來的(de)嗎(ma)？其實，只(zhi)要你(ni)拿出(chu)你(ni)跳舞時的(de)那股勁頭(tou)，凡事專(zhuan)(zhuan)注(zhu)(zhu)一點，沒(mei)有(you)什么做不好的(de)。

　　2、XX，你(ni)在一(yi)點一(yi)點的(de)(de)進步，聽到你(ni)那獨(du)特的(de)(de)見解，看到你(ni)那工(gong)工(gong)整整的(de)(de)作(zuo)業，老師感(gan)到特別(bie)開心。感(gan)謝你(ni)為(wei)班級奪(duo)得(de)了乒(ping)乓球比賽的(de)(de)冠軍(jun)，感(gan)謝你(ni)運動會上寫通(tong)訊稿(gao)為(wei)運動員加油。雖(sui)然(ran)通(tong)訊稿(gao)未(wei)播(bo)出，但多一(yi)份(fen)堅(jian)持，就給自己的(de)(de)人生多添一(yi)扇美麗的(de)(de)窗戶！老師相信，只(zhi)要努力(li)，你(ni)還(huan)會有(you)更大的(de)(de)進步，說不定哪一(yi)天(tian)也能成為(wei)一(yi)個“小老師”呢。

　　3、XX，你很熱心(xin)，班級(ji)的(de)(de)大事小(xiao)事少不了你的(de)(de)操心(xin)。你也很能(neng)干，只要耐下性(xing)子，什么(me)都能(neng)干得(de)很好。你的(de)(de)表現力(li)、感(gan)悟力(li)較強，學什么(me)都有(you)模有(you)樣，詩歌(ge)朗誦得(de)多有(you)感(gan)情呀。但老師覺得(de)你的(de)(de)性(xing)格中(zhong)缺少一股“闖”勁，有(you)些事情，稍有(you)松懈就會前功盡棄。愿你多一份(fen)(fen)細心(xin)、耐心(xin)，多一份(fen)(fen)謙讓。

　　4、王(wang)兆華：你(ni)誠實(shi)乖(guai)巧(qiao)，對老師有(you)禮(li)貌(mao)，能與同學(xue)友好相處，能按(an)時(shi)去打掃包干區(qu)衛生。你(ni)熱愛學(xue)習，能認真完(wan)成老師布置(zhi)的(de)作業，可有(you)很多(duo)次你(ni)都由(you)于審題不清與好成績擦肩而過，多(duo)么可惜啊(a)！及時(shi)調整自己(ji)，細心一(yi)點吧！老師相信你(ni)一(yi)定能做到。

　　5、XX，你(ni)(ni)是(shi)個聰明、機靈的人，但(dan)又是(shi)個令(ling)人捉摸不透的、懶散(san)的男孩(hai)，常(chang)常(chang)“讓我(wo)歡喜讓我(wo)憂”。你(ni)(ni)有獨特的感受力，觀察(cha)力，作文立(li)意獨具匠心。如(ru)果你(ni)(ni)好好學(xue)，一定是(shi)優秀(xiu)的。孩(hai)子，從現(xian)在(zai)開始還(huan)來得及，千(qian)萬不要白白浪費自己的聰明才智(zhi)。還(huan)有，做事得講(jiang)究效率喲！

　　6、XX，智慧不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)于個子的高(gao)矮(ai)，而在(zai)于知識的積累；能力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)于魯莽(mang)的言行，而在(zai)于不(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)地自(zi)我(wo)完善；成績(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)于分數的高(gao)低，而在(zai)于你(ni)是否學會了學習。你(ni)學得(de)很輕松，有能力(li)取(qu)得(de)雙優，為什么不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)好(hao)努力(li)呢？請記(ji)住：拳頭(tou)解決不(bu)(bu)(bu)(bu)了任何問題，希望你(ni)能夠揚(yang)長避短，爭取(qu)體(ti)育學習雙頭(tou)并進。

　　7、XX，你(ni)那工工整(zheng)整(zheng)的作業，那一篇篇優(you)秀(xiu)的周(zhou)記，讓人賞心悅目。你(ni)的表現(xian)力(li)很(hen)強，詩歌(ge)朗(lang)誦(song)會(hui)上，你(ni)朗(lang)誦(song)得多投(tou)入呀！你(ni)善于(yu)思考，語言的感悟力(li)較強；你(ni)也很(hen)熱(re)心，關心集體，樂(le)于(yu)助人，如(ru)果能更積極(ji)主動(dong)一點，一定會(hui)有更大進步的。愿你(ni)把握(wo)好每機會(hui)，精益求精。

　　8、XX，你的作文內(nei)容豐(feng)富，語言優美(mei)，寫得(de)(de)不錯，老師(shi)為(wei)你點個贊。你是很(hen)有上進心的女(nv)孩，雖然有時成績不那么(me)優秀，但你能盡自己大的努力(li)去學。記(ji)得(de)(de)我的老師(shi)對(dui)我說過(guo)：“世界上怕(pa)‘認真’二字(zi)。”老師(shi)把這句話送給(gei)你，相(xiang)信憑著你的認真勁兒，只(zhi)要(yao)多問多思多練(lian)習，你的思維能力(li)、記(ji)憶力(li)一(yi)定會越(yue)來(lai)越(yue)強(qiang)的。

　　9、尤(you)田(tian)智(zhi)：認(ren)真負(fu)責是你(ni)(ni)的特(te)點(dian)：每(mei)次(ci)(ci)值日(ri)組長工作(zuo)都(dou)完成的非常(chang)出(chu)(chu)色(se)，每(mei)次(ci)(ci)作(zuo)業清楚認(ren)真，正確率(lv)高。愛動腦，勤(qin)思考(kao)是你(ni)(ni)的優點(dian)，每(mei)次(ci)(ci)你(ni)(ni)解答出(chu)(chu)思考(kao)題，臉上(shang)流露(lu)的得意勁，老師能感受到你(ni)(ni)的高興！愿你(ni)(ni)以更(geng)(geng)高的要(yao)求對待自己，更(geng)(geng)多地為班級服務(wu)，努力吧，你(ni)(ni)會更(geng)(geng)出(chu)(chu)色(se)的！

　　10、XX，“字(zi)如行云流水(shui)，人(ren)如雪山晶瑩。”你(ni)早已用(yong)溫潤(run)清(qing)亮的(de)(de)文字(zi)和溫柔寬(kuan)容的(de)(de)心，征服了老師和同學(xue)。這都源自(zi)你(ni)平日不懈的(de)(de)努力和積累(lei)。深藏不露的(de)(de)你(ni)，原來(lai)(lai)是如此的(de)(de)聰明、勤奮、純樸，雖(sui)少言寡語，但關(guan)心集體的(de)(de)利益，自(zi)覺遵守紀律(lv)。你(ni)觀察(cha)力很(hen)強，作(zuo)文寫(xie)得很(hen)真實，但近來(lai)(lai)似(si)乎看(kan)書少了，沒(mei)有時(shi)間(jian)看(kan)得太多沒(mei)關(guan)系，只要(yao)每天(tian)擠一(yi)點(dian)時(shi)間(jian)看(kan)一(yi)點(dian)，就(jiu)能積少成多喲！

　　11、夏雨：你是(shi)一(yi)個聰明機靈的小男孩(hai)，只是(shi)課堂上(shang)自由散漫，作業字跡潦(liao)草(cao)，成績(ji)(ji)不理想，老師知道你并不愚笨，只是(shi)對學習(xi)缺少信(xin)心。貪(tan)玩占用了你很多時(shi)間，愛玩雖不是(shi)缺點(dian)，可是(shi)貪(tan)玩卻會影響你的進步。希望你在學習(xi)上(shang)多下點(dian)功夫。我(wo)相(xiang)信(xin)你定(ding)能取(qu)得好成績(ji)(ji)，你說對嗎(ma)？

　　12、經(jing)緯(wei)：你熱愛集體，關心同學；你思維(wei)敏捷(jie)，充滿(man)自信，在(zai)課堂(tang)上(shang)你能(neng)積極(ji)(ji)發(fa)言(yan)，說(shuo)出自己獨到(dao)的(de)見解，在(zai)辯論會中(zhong)，你機(ji)智善辯，精彩的(de)發(fa)言(yan)贏得了全(quan)班同學的(de)一致好(hao)評。要知道，勝利者(zhe)不一定(ding)是跑得快的(de)人，但一定(ding)是能(neng)耐久的(de)人。愿你在(zai)學習中(zhong)持之以恒，更(geng)認真聽課，更(geng)積極(ji)(ji)舉手(shou)發(fa)言(yan)，塑造一個(ge)完美(mei)的(de)你！

　　13、XX，每次(ci)看到(dao)你飄忽不定的(de)眼神，看到(dao)你那亂胡一氣的(de)作(zuo)業，老(lao)師真(zhen)的(de)為你著急。你的(de)任務是(shi)(shi)學習(xi)，而不是(shi)(shi)沉(chen)浸在游戲中，一天到(dao)晚云里(li)霧里(li)的(de)，怎么行呢(ni)？孩子，你應(ying)該懂得珍惜(xi)，珍惜(xi)媽媽為你所(suo)做創造的(de)一切。還(huan)有小手總是(shi)(shi)放在嘴(zui)邊太不衛生喲。

　　14、張虎：你(ni)誠實守紀(ji)，是個聽(ting)(ting)話的(de)(de)男孩。上課能(neng)專(zhuan)心(xin)聽(ting)(ting)講(jiang)，大(da)(da)膽發(fa)言。課后(hou)能(neng)按時完成(cheng)老師布(bu)置的(de)(de)作業。勤(qin)奮是一(yi)把(ba)金鑰匙，它會(hui)幫你(ni)打開知識殿堂的(de)(de)大(da)(da)門；勤(qin)奮是艘巨艦，它會(hui)載(zai)你(ni)搏擊知識海洋的(de)(de)風浪！希望(wang)你(ni)能(neng)牢牢握住這把(ba)鑰匙，努力學(xue)習，不懈追求，希望(wang)的(de)(de)大(da)(da)門一(yi)定會(hui)向你(ni)敞開。

　　15、XX,雖然你的字(zi)寫得(de)(de)不太好，但(dan)很認真。下(xia)課時，看到(dao)你捧著一(yi)本書讀得(de)(de)津津有味(wei)，老師(shi)感(gan)到(dao)高(gao)興的同時又(you)不免也有幾分(fen)擔憂。會讀書不會玩這不是(shi)(shi)佳的表(biao)現，玩時玩個痛快(kuai)，學時學個踏實，那才是(shi)(shi)真正的智者。愿你多一(yi)份熱情，積極爭當一(yi)名“小老師(shi)”，大膽地展示自我。

　　16、黃群：一(yi)瞧你(ni)(ni)(ni)*虎(hu)腦，就(jiu)知(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)是一(yi)位(wei)聰明的孩子。這學(xue)期你(ni)(ni)(ni)的學(xue)習自覺性有所提高，成績也有了進(jin)步。希望(wang)你(ni)(ni)(ni)不(bu)要(yao)自滿，克服畏難情緒，繼續刻苦(ku)學(xue)習，端正(zheng)作業字跡，提高寫作水(shui)平，爭取更大的進(jin)步。俗話說：吃得苦(ku)中苦(ku)，方為(wei)人上人。你(ni)(ni)(ni)面前有許多(duo)的高山等著你(ni)(ni)(ni)去攀越，做(zuo)無畏的勇士(shi)吧！

　　17、XX，一(yi)直(zhi)以(yi)來(lai)，你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個比較(jiao)自覺(jue)的孩子，但(dan)缺乏(fa)參與競爭意識。學(xue)習不是(shi)(shi)一(yi)味地(di)接受知(zhi)識，而是(shi)(shi)要學(xue)會(hui)學(xue)習，學(xue)會(hui)思考(kao)，學(xue)會(hui)質疑。你(ni)(ni)的作文(wen)內容豐富，但(dan)遺(yi)憾(han)的是(shi)(shi)語(yu)言不夠(gou)簡練，有(you)些想法也比較(jiao)自我。其實，每一(yi)個人身上都有(you)寶，就看(kan)你(ni)(ni)會(hui)不會(hui)發現(xian)和珍惜。希望(wang)你(ni)(ni)在也別人相處的過程中(zhong)能善待別人的缺點，尤其是(shi)(shi)比你(ni)(ni)小的弟弟妹(mei)妹(mei)。

　　18、XX，又地與你(ni)(ni)詳談，又把機會(hui)送給(gei)了(le)你(ni)(ni)，但你(ni)(ni)又讓老師(shi)失望。老師(shi)恨不得能(neng)鉆進(jin)你(ni)(ni)的(de)肚子(zi)里(li)，當(dang)一蛔蟲，了(le)解你(ni)(ni)真實的(de)內心。孩子(zi)，你(ni)(ni)應該比(bi)別人更懂(dong)事，更懂(dong)得珍惜，爸媽(ma)租房子(zi)在縣城(cheng)里(li)帶你(ni)(ni)讀書，目的(de)是什(shen)么，你(ni)(ni)能(neng)理解嗎(ma)？愿你(ni)(ni)認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真地完成(cheng)每作業，不要讓媽(ma)媽(ma)因你(ni)(ni)的(de)成(cheng)績(ji)差而(er)害怕見老師(shi)喲。

　　19、XX，你頭腦(nao)機靈，反應(ying)敏捷，學(xue)習(xi)時能(neng)把新舊(jiu)知(zhi)識聯系起來，老師為你點個贊。你真(zhen)誠、可愛、聰慧(hui)，無疑，你應(ying)該是很優(you)秀的(de)。但為什(shen)么你卻成不了(le)好呢？找(zhao)到原因了(le)嗎(ma)？希望你對(dui)(dui)學(xue)習(xi)能(neng)像對(dui)(dui)游戲(xi)那樣饒有興趣(qu)，認認真(zhen)真(zhen)地(di)完成每作業。勝利的(de)果實，永(yong)遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才(cai)能(neng)摘到喲！

　　20、曹馳：你(ni)誠(cheng)實(shi)，善良，雖然言(yan)語(yu)不多(duo)，但(dan)老師從你(ni)的(de)行動中(zhong)感到你(ni)對集體的(de)關(guan)心，從小事做(zuo)起，默默為班集體爭榮(rong)譽。如果你(ni)能(neng)自信一些，在課(ke)堂上(shang)積極思考，大膽地表達(da)自己的(de)觀點，閱讀能(neng)力和語(yu)言(yan)表達(da)能(neng)力一定會有很大的(de)提(ti)高。

　　21、沈杰：你(ni)是個(ge)聰(cong)明(ming)又可愛(ai)的男(nan)孩，熱(re)愛(ai)勞動，每(mei)次(ci)都能認真完成值(zhi)日工(gong)作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績(ji)也不見起色。你(ni)還有(you)一(yi)個(ge)貪(tan)玩(wan)的壞朋(peng)友，如(ru)果你(ni)能和(he)它絕交，認真學(xue)習，細心地完成練(lian)習，學(xue)習成績(ji)一(yi)定會有(you)很大的提高，努力吧(ba)！

　　22、XX，你(ni)(ni)工(gong)作(zuo)負(fu)責，每(mei)次(ci)垃圾沒人(ren)倒時，你(ni)(ni)總是首當其(qi)沖(chong)。你(ni)(ni)踴躍發言，有自己的理解感(gan)悟，但為什(shen)么一做作(zuo)業就(jiu)錯誤百出呢(ni)？難道你(ni)(ni)只會說，不(bu)(bu)(bu)會聽(ting)，不(bu)(bu)(bu)會反芻(chu)嗎？孩子，學(xue)習(xi)(xi)的方法很(hen)重要。俗話說：“好記(ji)性不(bu)(bu)(bu)如爛筆頭。”希望你(ni)(ni)多向同(tong)桌(zhuo)學(xue)習(xi)(xi)學(xue)習(xi)(xi)，愛(ai)讀書，多積累，勤動手，巧運用，爭取更大的進步(bu)。

　　23、XX，火熱心(xin)腸，心(xin)胸寬廣，這是真實(shi)的你(ni)。小(xiao)品表演，生動有趣，這是出色的你(ni)。課堂辯論，個性鮮明，這是亮麗(li)的你(ni)。和細心(xin)拉(la)緊(jin)手，和懶惰說分離，你(ni)的成績肯定會(hui)提高(gao)。若(ruo)為自(zi)己不寫作業或亂胡(hu)一氣找借(jie)口，你(ni)的提高(gao)一定不會(hui)太大(da)，你(ni)說呢？老師說過，這世上沒有做(zuo)不好(hao)的事，好(hao)與不好(hao)，你(ni)盡力就(jiu)行了。請你(ni)要每(mei)天(tian)問問自(zi)己：我完(wan)全盡力了嗎？

　　24、沙劍：你關(guan)心(xin)集體，樂于助人(ren)，樂于參加學校(xiao)組織的(de)各項活(huo)動：在書香(xiang)滿校(xiao)園活(huo)動中你帶了質量非常好的(de)書，供大家閱讀。上課有時能(neng)(neng)認真聽(ting)講，積極舉手發(fa)言。回家有時能(neng)(neng)按(an)時完成作業，書寫清(qing)楚。如(ru)果你能(neng)(neng)把(ba)有時變成每天，學習成績一(yi)定會有很大的(de)提高。

　　25、XX，看(kan)到你(ni)設計的(de)(de)一(yi)張(zhang)張(zhang)精美(mei)的(de)(de)班報，讀到你(ni)一(yi)篇(pian)篇(pian)優(you)美(mei)的(de)(de)習作(zuo)，老(lao)師感到特別(bie)開心，如果能工工整(zheng)整(zheng)地寫好每一(yi)個字，那就更好了。你(ni)是個很有潛力(li)的(de)(de)小男孩，老(lao)師希望你(ni)對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭(zheng)取趕超你(ni)的(de)(de)同桌，躍居小組(zu)第一(yi)。

　　26、XX，你總(zong)是(shi)縮著(zhu)一個身子(zi)，是(shi)因(yin)為害怕(pa)嗎？學(xue)不好，害怕(pa)是(shi)沒有用的。你得(de)(de)(de)認識到自己的不足，專心聽(ting)課(ke)，積極思考，樂于交(jiao)流(liu)，不懂就(jiu)問，不斷地提(ti)高理解能(neng)力和(he)語言的表達(da)能(neng)力。記得(de)(de)(de)課(ke)后還(huan)得(de)(de)(de)多讀點課(ke)外書(shu)喲。小(xiao)學(xue)的后一學(xue)期(qi)，老師希望你能(neng)調整自己，從(cong)落后到進步到更優秀。也祝你的素描越畫越好看(kan)！

　　27、XX，學習(xi)需要的(de)是自覺(jue)，你姐姐的(de)學習(xi)為什(shen)么優秀，就因(yin)為她(ta)比你懂(dong)得自主(zhu)學習(xi)。上課不開動(dong)腦筋，作業東抄西(xi)湊(cou)，一心(xin)只想著玩，這(zhe)樣能(neng)學好嗎？再說，你也應該注意安全呀！愿你把玩的(de)時間拿來多(duo)讀書，用(yong)知識武裝自己，那“每(mei)周之(zhi)星”也會眷顧你的(de)。

　　28、朱洋：這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落，.你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興啊！你有好學上進的愿望，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激-情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。