【篇一】大學生2020寒假社會實踐報告
在(zai)一個月的(de)(de)寒假打工(gong)生涯中，發(fa)現在(zai)實際(ji)工(gong)作中不一定有太多(duo)地方用到專業知識，更多(duo)的(de)(de)是(shi)我們要耐心、細心一步一個腳(jiao)印、腳(jiao)踏實際(ji)的(de)(de)去工(gong)作，只(zhi)有基(ji)本工(gong)作做的(de)(de)夠好，才(cai)能贏得上(shang)級和同事(shi)的(de)(de)信賴(lai)，才(cai)有機會展示更多(duo)的(de)(de)才(cai)華。同時(shi)我(wo)(wo)也明(ming)(ming)白了許多：在日常的(de)(de)(de)工作(zuo)中責備(bei)是(shi)不可避(bi)免的(de)(de)(de)。雖(sui)然事實(shi)如此，但(dan)這(zhe)也給我(wo)(wo)上了寶貴(gui)的(de)(de)(de)一課。它讓我(wo)(wo)明(ming)(ming)白到別人(ren)批(pi)評(ping)你或(huo)是(shi)你聽(ting)取他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)意見時(shi)，一定要(yao)心平氣和，只有這(zhe)樣才(cai)(cai)能表(biao)示你在誠心聽(ting)他(ta)說話。雖(sui)然被(bei)批(pi)評(ping)是(shi)很難受(shou)的(de)(de)(de)，而且要(yao)明(ming)(ming)確表(biao)示你是(shi)真心在接受(shou)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)批(pi)評(ping)。因(yin)為這(zhe)樣才(cai)(cai)能在失敗中吸(xi)取教訓，為以后的(de)(de)(de)成功鋪路(lu)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)學(xue)會從(cong)那里跌(die)倒(dao)就從(cong)哪里爬起來，這(zhe)才(cai)(cai)是(shi)我(wo)(wo)所應該做的(de)(de)(de)。
我也從工(gong)(gong)(gong)作中學(xue)習到(dao)了人(ren)(ren)際交往和待人(ren)(ren)處事的(de)(de)(de)(de)技巧(qiao)。在人(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)交往中，我能看到(dao)自身的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)(zhi)。人(ren)(ren)往往是(shi)(shi)(shi)很(hen)執(zhi)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)。可(ke)是(shi)(shi)(shi)如果(guo)你(ni)(ni)只問耕耘不問收(shou)獲(huo)，那(nei)么(me)你(ni)(ni)一定會(hui)交得(de)到(dao)很(hen)多朋友(you)。對待朋友(you)，切不可(ke)斤斤計(ji)較，不可(ke)強(qiang)求對方付(fu)出與(yu)你(ni)(ni)對等的(de)(de)(de)(de)真情，要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)給予比(bi)獲(huo)得(de)更令(ling)人(ren)(ren)開心(xin)(xin)。不論(lun)做是(shi)(shi)(shi)事情，都必須有主動性和積極性，對成(cheng)功要(yao)(yao)有信心(xin)(xin)，要(yao)(yao)學(xue)會(hui)和周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)溝通思想(xiang)、關心(xin)(xin)別人(ren)(ren)、支持別人(ren)(ren)。打(da)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦(ku)累，也許這就是(shi)(shi)(shi)打(da)工(gong)(gong)(gong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)全(quan)部吧(ba)。我不知(zhi)道(dao)多少打(da)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)有過(guo)這種感覺，但總(zong)的(de)(de)(de)(de)來(lai)說，這次(ci)的(de)(de)(de)(de)打(da)工(gong)(gong)(gong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)(shi)(shi)我人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)中邁向(xiang)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)一步，是(shi)(shi)(shi)值(zhi)(zhi)得(de)回憶的(de)(de)(de)(de)。現(xian)在想(xiang)來(lai)，二十四天的(de)(de)(de)(de)打(da)工(gong)(gong)(gong)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，我收(shou)獲(huo)還是(shi)(shi)(shi)蠻大的(de)(de)(de)(de)。我所學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)是(shi)(shi)(shi)我在學(xue)校里無法(fa)體會(hui)的(de)(de)(de)(de)，這也算是(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)(de)(de)一分財(cai)富吧(ba)。
現今，在每個用人單(dan)位的招聘條件中(zhong)，幾乎都要(yao)(yao)求有(you)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)。所以(yi)，大學生不(bu)僅(jin)僅(jin)要(yao)(yao)有(you)理(li)論知識，工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)的積(ji)累對將來找工作(zuo)(zuo)也同樣重要(yao)(yao)。事情很(hen)簡單(dan)，同等學歷去應(ying)聘一份工作(zuo)(zuo)，公司當然更看重個人的相關工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)。
就(jiu)業環(huan)境的不容樂觀，競爭形(xing)式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就(jiu)有(you)了像我一(yi)(yi)樣的在校(xiao)大學生選擇了寒期打工(gong)。寒假雖然只有(you)短(duan)短(duan)的一(yi)(yi)個(ge)月，但是在這(zhe)段(duan)時(shi)間里，我們(men)卻可以體會一(yi)(yi)下(xia)(xia)工(gong)作的辛(xin)苦，鍛煉一(yi)(yi)下(xia)(xia)意志品質，同時(shi)積累一(yi)(yi)些社會經(jing)驗(yan)和工(gong)作經(jing)驗(yan)。
大學生除了(le)學習書(shu)本知識，還需要(yao)(yao)參加社會實(shi)踐(jian)。因為很(hen)多(duo)的(de)(de)大學生都清醒得知道“兩(liang)耳不聞窗(chuang)外事，一(yi)心只讀圣賢書(shu)”的(de)(de)人(ren)(ren)不是現代(dai)社會需要(yao)(yao)的(de)(de)人(ren)(ren)才。大學生要(yao)(yao)在社會實(shi)踐(jian)中培養獨(du)立思考、獨(du)立工作和獨(du)立解決(jue)問題能力。
通過(guo)參加一(yi)些(xie)實踐性(xing)活動鞏(gong)固所學的(de)理論，增長一(yi)些(xie)書(shu)本上學不到的(de)知識和(he)技能。因為知識要(yao)(yao)轉化成真正的(de)能力要(yao)(yao)依靠實踐的(de)經驗和(he)鍛(duan)煉。
面對日益嚴峻的(de)(de)(de)就業形勢和日新月異的(de)(de)(de)社(she)會(hui)，我(wo)覺得(de)大學生應(ying)該轉變觀念(nian)，不要(yao)簡單(dan)地把(ba)寒假打工作為(wei)掙錢或(huo)者是(shi)積累社(she)會(hui)經驗的(de)(de)(de)手段(duan)，更重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)借機培養(yang)自己的(de)(de)(de)創業和社(she)會(hui)實踐能力(li)(li)。現在的(de)(de)(de)招(zhao)聘(pin)單(dan)位越來越看重大學生的(de)(de)(de)實踐和動手能力(li)(li)以及與他人的(de)(de)(de)交際能力(li)(li)。
作為一名(ming)大學生，只(zhi)要是自己所能承受的(de)，就(jiu)應(ying)該把握所有的(de)機(ji)會(hui)，正確衡量(liang)自己，充分(fen)發揮所長，以(yi)便(bian)進入(ru)社會(hui)后可以(yi)盡快走上軌(gui)道。
除了工作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)學(xue)到(dao)很(hen)(hen)(hen)多很(hen)(hen)(hen)多在(zai)(zai)學(xue)習中(zhong)無法學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知識和經驗外，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)看(kan)來，我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)變得(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)開朗很(hen)(hen)(hen)自信。以前(qian)在(zai)(zai)人(ren)群里(li)，我(wo)(wo)(wo)膽(dan)小得(de)(de)(de)幾乎寧愿縮(suo)在(zai)(zai)角落里(li)，希望沒人(ren)能注意到(dao)我(wo)(wo)(wo)。而這(zhe)(zhe)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)小組(zu)會議里(li)，我(wo)(wo)(wo)變得(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)自信，我(wo)(wo)(wo)勇(yong)于在(zai)(zai)大家面前(qian)表達我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)看(kan)法，勇(yong)于向組(zu)長提出建(jian)議。更有甚者，在(zai)(zai)每活動中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)都踴躍參(can)加，表現相當積極。組(zu)員居然(ran)不相信我(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)前(qian)會是(shi)(shi)一(yi)個(ge)相當內向的(de)(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)社(she)會服務活動給我(wo)(wo)(wo)多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)自己有了很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)改(gai)(gai)變，而且(qie)這(zhe)(zhe)個(ge)改(gai)(gai)變，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)之(zhi)(zhi)前(qian)都一(yi)直(zhi)想要的(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)寒期的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)懂得(de)(de)(de)了理論與實(shi)踐(jian)相結合的(de)(de)(de)(de)重要性，獲益良多，這(zhe)(zhe)對我(wo)(wo)(wo)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)生活和學(xue)習都有很(hen)(hen)(hen)大程度上(shang)的(de)(de)(de)(de)啟發。這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)打工是(shi)(shi)一(yi)個(ge)開始，也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)起(qi)點，我(wo)(wo)(wo)相信這(zhe)(zhe)個(ge)起(qi)點將會促使我(wo)(wo)(wo)逐步走(zou)向社(she)會，慢(man)慢(man)走(zou)向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
【篇二】大學生2020寒假社會實踐報告
寒假一轉眼就過去了，在這短(duan)短(duan)的一個多(duo)月里(li)我體會到很(hen)多(duo)，感受也很(hen)深(shen)。社會(hui)實踐(jian)職(zhi)業(ye)：業(ye)務員。
由于經濟(ji)原(yuan)因我家在(zai)(zai)xx年(nian)在(zai)(zai)本(ben)村開了(le)一(yi)(yi)家商(shang)店(dian)。由于我校放假較早(zao)，我本(ben)打(da)算參加一(yi)(yi)些有關自己(ji)(ji)專業的社會實(shi)踐(jian)，可看(kan)到父母忙(mang)碌的身影(ying)，我心想(xiang)春(chun)節(jie)快到了(le)，那時豈不(bu)(bu)更忙(mang)。于是(shi)我還(huan)(huan)是(shi)決定幫父母分擔一(yi)(yi)些，自己(ji)(ji)做(zuo)起了(le)銷售(shou)員，并(bing)且幫爸爸去集市上(shang)進貨。由于上(shang)學的原(yuan)因，我不(bu)(bu)經常在(zai)(zai)家，對(dui)商(shang)品(pin)的價(jia)格還(huan)(huan)知知甚少，所以還(huan)(huan)要接(jie)受(shou)爸爸的培訓。幾天后，對(dui)商(shang)品(pin)的價(jia)格已有所了(le)解。但是(shi)通(tong)過(guo)幾天的實(shi)踐(jian)我發現我在(zai)(zai)說話和接(jie)待顧客方面還(huan)(huan)有所欠缺，同樣是(shi)買東西，我爸在(zai)(zai)時銷售(shou)量就高(gao)，而我則不(bu)(bu)行。通(tong)過(guo)實(shi)踐(jian)我總結出幾點：
第一，服務(wu)態(tai)度至關重(zhong)要(yao)。做為(wei)一個服務(wu)行(xing)業，顧(gu)客(ke)就是(shi)上(shang)帝良好的(de)服務(wu)態(tai)度是(shi)必(bi)須(xu)的(de)，要(yao)想(xiang)獲得更多的(de)利潤(run)就必(bi)須(xu)提高(gao)銷售量。這(zhe)就要(yao)求我們想(xiang)顧(gu)客(ke)之所(suo)想(xiang)，急顧(gu)客(ke)之所(suo)急，提高(gao)服務(wu)質量語(yu)言要(yao)禮貌(mao)文明，待客(ke)要(yao)熱情周(zhou)到(dao)，要(yao)盡可能滿(man)足(zu)顧(gu)客(ke)的(de)要(yao)求。
第二(er)，創新(xin)注(zhu)入新(xin)活力(li)。創新(xin)是個比(bi)較流行的(de)詞語(yu)，經商同(tong)樣需要創新(xin)。根據不(bu)(bu)同(tong)層次(ci)的(de)消(xiao)費者提(ti)供不(bu)(bu)同(tong)的(de)商品。去年過年，家里的(de)商品比(bi)今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。
這些年(nian)貨是去年(nian)所沒有的(de)(de)。現在生活水平(ping)提高(gao)了(le)(le)，消費水平(ping)也(ye)(ye)會提高(gao)，所以(yi)今年(nian)要(yao)(yao)備足年(nian)貨，檔次也(ye)(ye)要(yao)(yao)高(gao)些，不能停留在以(yi)前了(le)(le)，思想也(ye)(ye)要(yao)(yao)跟的(de)(de)上時(shi)代。父親(qin)確實有經商頭腦。
第(di)三，誠(cheng)信是(shi)(shi)成功(gong)的(de)根(gen)本。今年(nian)我(wo)家的(de)對聯是(shi)(shi)，上(shang)聯：您的(de)光臨是(shi)(shi)我(wo)的(de)榮幸。下聯：您的(de)滿(man)意是(shi)(shi)我(wo)的(de)愿望(wang)。橫批：誠(cheng)信為本。
誠(cheng)信對于(yu)經(jing)商者來說無疑是(shi)生存的(de)(de)根(gen)本，如果(guo)沒(mei)有誠(cheng)信，倒閉是(shi)遲早的(de)(de)，誠(cheng)信，我的(de)(de)理解就是(shi)人對人要(yao)誠(cheng)實，真誠(cheng)才能(neng)得(de)到很好的(de)(de)信譽。我認(ren)為(wei)我父親就是(shi)這(zhe)樣一個人，他(ta)為(wei)人穩重(zhong)，待(dai)認(ren)真誠(cheng)，辦事(shi)周到，所(suo)以他(ta)得(de)人緣(yuan)很好，我認(ren)為(wei)這(zhe)是(shi)開(kai)店成(cheng)功重(zhong)要(yao)的(de)(de)一點。
第四，付出才有收獲。雖然我家的(de)生意還不錯，他(ta)的(de)背后(hou)是父母親(qin)辛勤的(de)工作。他(ta)們每天六點種起床(chuang)，十一點才休息，冬天父親(qin)每天五(wu)點起床(chuang)，開著三(san)馬車(che)去30里外的(de)縣城進(jin)貨(huo)，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為(wei)了什么呢？我知道，不就是為(wei)了多賺些錢(qian)，供(gong)我們兄弟三(san)個上大(da)學嗎(ma)！
我在(zai)家幾天就感到(dao)很累，父母親(qin)(qin)幾年如(ru)一(yi)日(ri)。他們的辛(xin)苦可想(xiang)而知。有(you)很多商品要早上搬出(chu)，傍晚再般回去，僅次一(yi)項就會很辛(xin)苦了，而且(qie)家中(zhong)還有(you)六畝田地，到(dao)了夏秋季節更是忙的不(bu)可開(kai)交，看著父母親(qin)(qin)臉上一(yi)天天增多的皺(zhou)紋，看著父母親(qin)(qin)勞(lao)累的背(bei)影，心中(zhong)有(you)一(yi)種說不(bu)出(chu)的滋(zi)味。
我(wo)還有什么(me)理(li)由(you)不去好(hao)好(hao)讀書，還有什么(me)理(li)由(you)不去努力呢！我(wo)只有拿優異的成績來(lai)回報我(wo)的父母，這樣我(wo)才能(neng)問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報父母，回報一切關心我的人。
【篇三】大學生2020寒假社會實踐報告
回想起過去八(ba)(ba)天(tian)的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐經(jing)歷(li)，現在依然歷(li)歷(li)在目，這其間的(de)(de)感受(shou)也(ye)像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(ying)俱(ju)全。在這短(duan)短(duan)的(de)(de)八(ba)(ba)天(tian)里，我體會(hui)到很多，感受(shou)也(ye)很深。為了(le)(le)過一(yi)(yi)(yi)(yi)個特別的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)以往懶散的(de)(de)(de)寒假(jia)，增強(qiang)自己對社會(hui)的(de)(de)(de)了(le)(le)解及(ji)提高自己的(de)(de)(de)各項能力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和初中的(de)(de)(de)同(tong)學決定要在這個寒假(jia)開始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)人生(sheng)的(de)(de)(de)第創業——在春(chun)節到(dao)(dao)(dao)來(lai)前(qian)賣(mai)春(chun)聯和利是(shi)(shi)。雖然這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個小本(ben)錢(qian)的(de)(de)(de)創業，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都很(hen)(hen)(hen)認真(zhen)的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個準(zhun)備。盡管如此，一(yi)(yi)(yi)(yi)開始(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)還是(shi)(shi)遇到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)(hen)多讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)措手(shou)不(bu)及(ji)的(de)(de)(de)情況：從不(bu)知去哪(na)里(li)進貨，向哪(na)個部門(men)租攤(tan)位，到(dao)(dao)(dao)不(bu)知如何(he)擺放貨物(wu)，再到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)天的(de)(de)(de)銷(xiao)售額只有十幾塊。第一(yi)(yi)(yi)(yi)天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都很(hen)(hen)(hen)努力地在賣(mai)東西了(le)(le)，但就(jiu)是(shi)(shi)沒有客(ke)人上(shang)門(men)買，而鄰近的(de)(de)(de)攤(tan)位生(sheng)意卻(que)很(hen)(hen)(hen)好(hao)，那時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)開始(shi)擔心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)連本(ben)錢(qian)都賺不(bu)回來(lai)了(le)(le)。經過大家的(de)(de)(de)商量后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)決定去觀看一(yi)(yi)(yi)(yi)下別的(de)(de)(de)攤(tan)位的(de)(de)(de)人是(shi)(shi)怎么做(zuo)同(tong)類(lei)生(sheng)意的(de)(de)(de)，為什么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)銷(xiao)售額會(hui)差這么遠。
后來發現，第(di)一：雖然(ran)我們對停在攤位前的(de)(de)客(ke)人(ren)(ren)(ren)都很(hen)熱(re)情卻不對走(zou)過(guo)的(de)(de)客(ke)人(ren)(ren)(ren)叫(jiao)(jiao)(jiao)賣；第(di)二(er)(er)：雖然(ran)我們的(de)(de)對聯和利(li)是(shi)(shi)也很(hen)齊(qi)全且漂亮(liang)的(de)(de)，但對聯和利(li)是(shi)(shi)的(de)(de)擺放很(hen)亂更(geng)沒(mei)有(you)規律(lv)可言，而客(ke)人(ren)(ren)(ren)買(mai)對聯和利(li)是(shi)(shi)的(de)(de)時候(hou)都是(shi)(shi)按(an)一定(ding)的(de)(de)順序來拿(na)的(de)(de)。經過(guo)總(zong)結(jie)，我們開(kai)始(shi)對路過(guo)攤位的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)叫(jiao)(jiao)(jiao)賣，剛開(kai)始(shi)叫(jiao)(jiao)(jiao)賣的(de)(de)時候(hou)真的(de)(de)很(hen)不好意思不敢大聲地叫(jiao)(jiao)(jiao)，后來習慣了(le)就越(yue)叫(jiao)(jiao)(jiao)越(yue)大聲了(le)，發現叫(jiao)(jiao)(jiao)賣其(qi)實是(shi)(shi)挺有(you)意思的(de)(de)一件(jian)事。我們還(huan)把(ba)對聯和利(li)是(shi)(shi)按(an)照顏色(se)的(de)(de)不同(tong)和農村(cun)人(ren)(ren)(ren)貼(tie)對聯和利(li)是(shi)(shi)的(de)(de)習慣重新擺放。果然(ran)，第(di)二(er)(er)天(tian)開(kai)始(shi)我們的(de)(de)生意就越(yue)來越(yue)好，雖然(ran)每天(tian)都很(hen)累(lei)我們卻做的(de)(de)很(hen)開(kai)心，收獲也很(hen)大。
從(cong)這次(ci)社(she)會實踐中，我(wo)(wo)們學到：作為一個服務行業，顧(gu)客(ke)(ke)(ke)就(jiu)是上帝，良好的(de)(de)(de)服務態度(du)(du)是必須的(de)(de)(de)，要(yao)想(xiang)獲得更(geng)多的(de)(de)(de)利(li)潤就(jiu)必須提高銷售(shou)量(liang)，而(er)想(xiang)要(yao)提高銷售(shou)量(liang)就(jiu)必需(xu)讓顧(gu)客(ke)(ke)(ke)滿意。這就(jiu)要(yao)求我(wo)(wo)們想(xiang)顧(gu)客(ke)(ke)(ke)之所想(xiang)，急(ji)顧(gu)客(ke)(ke)(ke)之所急(ji)，提高服務質量(liang)語言(yan)要(yao)禮貌文(wen)明，待(dai)(dai)客(ke)(ke)(ke)要(yao)熱(re)情周(zhou)到，要(yao)盡可能滿足顧(gu)客(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)要(yao)求。對于那些態度(du)(du)不好的(de)(de)(de)顧(gu)客(ke)(ke)(ke)我(wo)(wo)們更(geng)要(yao)耐心地(di)(di)對待(dai)(dai)，讓他們認(ren)為他們的(de)(de)(de)消費是值得的(de)(de)(de)，讓他們心甘情愿地(di)(di)開開心心地(di)(di)消費。
經過我們的(de)努(nu)力，我們賺回來本錢并獲得了一定的(de)利潤。盡管利潤不(bu)(bu)多(duo)，但我們從中學(xue)到(dao)：只有付(fu)出了才(cai)會(hui)有收獲，但付(fu)出了不(bu)(bu)一定就能(neng)(neng)換來很好的(de)收獲，我們還要(yao)(yao)在付(fu)出的(de)同時(shi)思考(kao)怎樣才(cai)能(neng)(neng)讓(rang)自己的(de)付(fu)出有的(de)收益。更要(yao)(yao)學(xue)會(hui)從別人的(de)身上看到(dao)自己的(de)不(bu)(bu)足之處并努(nu)力改進，也學(xue)習別人好的(de)方(fang)法和技巧，只有這樣我們才(cai)能(neng)(neng)不(bu)(bu)斷的(de)進步(bu)和不(bu)(bu)斷地(di)完善自我。
從這次實踐中，我們也(ye)學(xue)會(hui)了如(ru)何(he)更(geng)好地與(yu)別人(ren)打(da)交(jiao)道(dao)，無論是交(jiao)際能力還是處事應變能力都有(you)很(hen)大(da)的(de)提(ti)高。也(ye)更(geng)了解到社會(hui)這個大(da)課堂真的(de)很(hen)奧妙，我們有(you)很(hen)多很(hen)多需要學(xue)的(de)東(dong)西(xi)。
現在(zai)就(jiu)業(ye)環境的(de)不容樂觀，競爭形式的(de)日趨激(ji)烈，面(mian)對(dui)憂慮和壓(ya)力，于是就(jiu)有了(le)像(xiang)我(wo)一樣的(de)在(zai)校大學生(sheng)選擇了(le)社會實(shi)踐工作。打工實(shi)踐時間雖然很(hen)短，但是在(zai)這(zhe)段時間里(li)，我(wo)們卻(que)可以體會到(dao)工作的(de)辛苦，鍛煉一下意(yi)志品(pin)質和各項(xiang)能力，同時積累(lei)一些社會經驗和工作經驗。這(zhe)些經驗是一個大學生(sheng)所擁(yong)有的(de)“無形資產”，真正(zheng)到(dao)了(le)關鍵時刻，它(ta)們的(de)作用就(jiu)會顯現出(chu)來(lai)。
我們都知道大(da)學生除了學習書本(ben)知識(shi)，還需要(yao)(yao)參加社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)。因(yin)為(wei)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學生都清醒地知道“兩耳不(bu)聞窗(chuang)外事，一心(xin)只讀圣賢書”的(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)是(shi)(shi)現代社會(hui)(hui)需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業人(ren)才。大(da)學生要(yao)(yao)在社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)中培養(yang)獨立思考、獨立工作(zuo)和獨立解決問題能(neng)力(li)(li)。通過參加一些實(shi)踐(jian)性(xing)活動鞏固(gu)所學的(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)，增(zeng)長一些書本(ben)上學不(bu)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和技能(neng)。因(yin)為(wei)知識(shi)要(yao)(yao)轉(zhuan)化(hua)成真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)要(yao)(yao)依靠實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗和鍛煉(lian)。面(mian)對日(ri)益嚴峻的(de)(de)(de)(de)就(jiu)業形勢(shi)和日(ri)新月異的(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)，我覺得我們應(ying)(ying)該轉(zhuan)變(bian)觀念(nian)，不(bu)要(yao)(yao)簡(jian)單(dan)地把寒假打工作(zuo)為(wei)掙錢(qian)或者是(shi)(shi)積累(lei)社會(hui)(hui)經(jing)驗的(de)(de)(de)(de)手段，更重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)借機培養(yang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業和社會(hui)(hui)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)(li)，交際與(yu)應(ying)(ying)變(bian)能(neng)力(li)(li)，讓自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀與(yu)價值觀得到更大(da)的(de)(de)(de)(de)發展。
現在的(de)(de)(de)招聘單(dan)位越(yue)來越(yue)看重大(da)學生的(de)(de)(de)實踐和動手能力以(yi)及與他人(ren)的(de)(de)(de)交際能力。作為一名大(da)學生，只(zhi)要是自(zi)己所能承受的(de)(de)(de)，就應該把(ba)握所有的(de)(de)(de)機(ji)會，正(zheng)確衡量自(zi)己，充分發(fa)揮所長。在校其(qi)間就把(ba)握實踐機(ji)會，鍛煉自(zi)己的(de)(de)(de)各項能力，為以(yi)后(hou)正(zheng)式(shi)進入社(she)(she)會打好基礎，以(yi)便進入社(she)(she)會后(hou)可以(yi)盡快(kuai)走上軌(gui)道。
而(er)作(zuo)為一(yi)名(ming)還未走(zou)出(chu)校園的(de)(de)(de)(de)學生，我(wo)深知自己要學的(de)(de)(de)(de)東(dong)西有很多很多，對(dui)即將踏(ta)入的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)又有著太多的(de)(de)(de)(de)陌生和神秘。但經過這次實踐我(wo)學會(hui)了無論工作(zuo)是(shi)繁重、繁忙還是(shi)清閑，都(dou)要用(yong)積極的(de)(de)(de)(de)態(tai)度去完成我(wo)們的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)份工作(zuo)，而(er)不(bu)是(shi)因(yin)為工作(zuo)量比例的(de)(de)(de)(de)大(da)小而(er)去抱怨，因(yin)為抱怨是(shi)沒有用(yong)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)們更(geng)要做的(de)(de)(de)(de)是(shi)不(bu)要把事(shi)情想(xiang)的(de)(de)(de)(de)太糟糕(gao)，而(er)是(shi)要保持(chi)好的(de)(de)(de)(de)心態(tai)面對(dui)每(mei)一(yi)天。因(yin)為快樂的(de)(de)(de)(de)心態(tai)會(hui)使我(wo)們忘(wang)卻工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)不(bu)順(shun)，并能(neng)提(ti)高我(wo)們的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)效率。
這次社會實(shi)(shi)踐拉近了我(wo)與(yu)社會的(de)(de)距離，讓我(wo)深切地感(gan)受到(dao)(dao)社會與(yu)校園的(de)(de)不同，讓我(wo)在(zai)社會實(shi)(shi)踐中(zhong)開(kai)拓了視野，學到(dao)(dao)了有別(bie)于課堂(tang)上的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，也深刻地認識(shi)(shi)到(dao)(dao)創業是(shi)一個充滿(man)汗水(shui)與(yu)淚(lei)水(shui)的(de)(de)艱辛歷(li)程，進一步(bu)了解到(dao)(dao)要想實(shi)(shi)現目標必需付(fu)出更大的(de)(de)努(nu)力(li)。社會是(shi)學習和受教育的(de)(de)大課堂(tang)，在(zai)那片廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)天地里(li)，通過社會實(shi)(shi)踐，我(wo)們的(de)(de)人生(sheng)觀和價值觀會得(de)到(dao)(dao)極大的(de)(de)提(ti)升，各種能力(li)得(de)到(dao)(dao)極大的(de)(de)發展，為將(jiang)來(lai)進入(ru)社會做(zuo)好了充分的(de)(de)準備。
這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值，因為它讓我以一種清醒的姿態去追求自己的夢想。
