【篇一】小學生圣誕節日記400字
12月25日，是圣誕節。我和我的好朋友一(yi)起，去參(can)加了學智(zhi)教育組織的圣誕游園活動。當(dang)我到那兒是，葉俊(jun)辰也到了(le)，我們就(jiu)先玩了(le)起來(lai)。之后，又(you)陸續有同學到了(le)，和我們一(yi)起去玩游戲。
我(wo)們到了(le)游(you)戲(xi)場地(di)，就自顧自去(qu)玩了(le)。我(wo)先去(qu)玩了(le)“平衡(heng)高手(shou)”，就是把乒乓球(qiu)放到乒乓球(qiu)板(ban)上，圍著(zhu)桌子轉三圈。面(mian)對這個游(you)戲(xi)，我(wo)輕輕松松就玩出了(le)。
接著，我(wo)(wo)(wo)去玩(wan)了(le)(le)(le)“排山倒(dao)(dao)海”，這(zhe)游戲實(shi)際上就(jiu)是打保齡球(qiu)。我(wo)(wo)(wo)雖然(ran)沒有玩(wan)過，但一(yi)擊即中(zhong)，瓶(ping)子(zi)全都倒(dao)(dao)了(le)(le)(le)。之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)玩(wan)了(le)(le)(le)“百步穿楊”，有三根(gen)筷(kuai)子(zi)，把(ba)筷(kuai)子(zi)插到瓶(ping)子(zi)里去，我(wo)(wo)(wo)只插中(zhong)了(le)(le)(le)兩(liang)根(gen)，但也不(bu)錯。令人印象最深刻的(de)要屬“成語(yu)接龍”了(le)(le)(le)，這(zhe)考驗的(de)是我(wo)(wo)(wo)的(de)語(yu)文水平(ping)。先從盒(he)子(zi)里抽出一(yi)個字，然(ran)后(hou)用(yong)這(zhe)個字組一(yi)個成語(yu)，玩(wan)成語(yu)接龍，然(ran)后(hou)用(yong)成語(yu)編(bian)故事，我(wo)(wo)(wo)十分(fen)輕(qing)松就(jiu)玩(wan)出了(le)(le)(le)。
最后(hou)，我(wo)們(men)用玩(wan)游(you)戲所獲得的獎券去兌換(huan)處兌換(huan)了禮品，還抽了獎。
在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊！
【篇二】小學生圣誕節日記400字
一天清晨，我(wo)爬到媽媽的(de)床上搖醒媽媽問：“圣(sheng)誕老人他是怎(zen)(zen)么知道我(wo)們想要什么禮物的(de)？他是怎(zen)(zen)么來(lai)到我(wo)們家的(de)？”“我(wo)不知道他是怎(zen)(zen)么進來(lai)的(de)？”慢(man)慢(man)，揉了揉惺忪的(de)眼睛說。我(wo)閉上(shang)(shang)(shang)眼(yan)睛，想像著(zhu)圣(sheng)誕老(lao)(lao)(lao)人(ren)是(shi)怎樣(yang)做到這些事(shi)情的(de)(de)，就迷(mi)(mi)迷(mi)(mi)糊(hu)(hu)糊(hu)(hu)進(jin)(jin)入了(le)夢鄉。夢見(jian)一(yi)個(ge)白雪的(de)(de)世界。遠(yuan)處我(wo)看見(jian)一(yi)個(ge)白墻(qiang)紅瓦的(de)(de)巨大(da)建筑，只見(jian)用禮(li)(li)物(wu)(wu)包裝盒(he)組成(cheng)的(de)(de)幾(ji)個(ge)大(da)字“禮(li)(li)物(wu)(wu)工(gong)廠(chang)”，走進(jin)(jin)工(gong)廠(chang)看見(jian)有一(yi)臺機器正在搜索世界各(ge)地小朋友寫(xie)的(de)(de)圣(sheng)誕清(qing)單，一(yi)位(wei)滿頭銀(yin)發的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)在機器前整理清(qing)單，分(fen)門(men)別類(lei)。整理完畢后，按(an)一(yi)下(xia)藍色的(de)(de)鍵，所有的(de)(de)圣(sheng)誕清(qing)單立刻變成(cheng)了(le)精美的(de)(de)禮(li)(li)物(wu)(wu)，老(lao)(lao)(lao)奶(nai)奶(nai)再按(an)一(yi)顆五彩的(de)(de)鍵，禮(li)(li)物(wu)(wu)們自動跳上(shang)(shang)(shang)了(le)鑲(xiang)著(zhu)金邊印著(zhu)太(tai)陽、月亮與星星圖案(an)的(de)(de)傳送帶，每份(fen)禮(li)(li)品都打上(shang)(shang)(shang)了(le)銀(yin)色的(de)(de)郵戳直接運送到圣(sheng)誕老(lao)(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)車(che)廂里。
在(zai)12月(yue)24日平安夜那晚(wan)，圣(sheng)誕老人駕著馴(xun)鹿(lu)帶著豐厚的(de)禮(li)(li)(li)物來(lai)到(dao)了(le)目的(de)地(di)。他打開車廂，把禮(li)(li)(li)物裝進紅色(se)的(de)大布(bu)袋(dai)里，等著小朋友進入夢(meng)鄉，他就(jiu)靜(jing)悄悄地(di)扛著布(bu)袋(dai)從煙囪進入小朋友的(de)家，把禮(li)(li)(li)物放(fang)在(zai)圣(sheng)誕襪子，就(jiu)去另外的(de)目的(de)地(di)送(song)禮(li)(li)(li)物了(le)。
“童晨軒，上學去了。”我瞬間被驚醒了，四處找尋我的禮物，禮物在哪里？沒看見，我撓撓頭想了想，只是一場夢。
【篇三】小學生圣誕節日記400字
星期六晚上，我們班家長委(wei)員會組(zu)織的圣誕晚會將(jiang)在陶氏(shi)集團六樓(lou)多功能廳舉行。我和(he)媽媽早早地吃好晚飯，就開著汽(qi)車走了(le)。來到(dao)六樓門(men)前，我使勁地推開門(men)。哇，兩(liang)棵圣誕(dan)樹神氣地站在舞臺上，就(jiu)像兩(liang)位(wei)忠(zhong)誠的士(shi)兵。臺下(xia)還掛著各種各樣的裝飾品，簡(jian)直讓(rang)人驚喜不已(yi)！
六點三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽(ma)媽(ma)和(he)彭楚(chu)涵媽(ma)媽(ma)站在臺(tai)(tai)上，用她們最響亮的聲音說：“晚會正式開始！”頓(dun)時，臺(tai)(tai)下響起雷(lei)鳴般的掌聲。
燈(deng)光漸(jian)漸(jian)暗(an)下來了(le)(le)(le)，我還(huan)以為(wei)停(ting)電了(le)(le)(le)呢(ni)！這時，一個身(shen)穿紅袍、頭戴(dai)紅帽、手上捧(peng)著(zhu)一大(da)堆書的圣誕老人正踮起腳尖(jian)，輕輕地(di)向我們走來。他將禮(li)物一份(fen)一份(fen)地(di)發(fa)給(gei)大(da)伙。小朋友手里拿著(zhu)禮(li)物，心里樂開了(le)(le)(le)花。
燈光亮起來(lai)了，只(zhi)見臺上(shang)多了一個爵(jue)士鼓，張梓陽端(duan)坐在(zai)(zai)一張凳子(zi)上(shang)，音(yin)樂(le)響起來(lai)了，張梓陽熟練地隨著音(yin)樂(le)的(de)節拍(pai)敲起鼓來(lai)，聲音(yin)一會(hui)兒(er)(er)像晴(qing)天(tian)霹靂，一會(hui)兒(er)(er)像鈴鐺聲響，一會(hui)兒(er)(er)像十(shi)一級臺風(feng)刮，一會(hui)兒(er)(er)又像飄(piao)浮(fu)在(zai)(zai)空中的(de)羽(yu)。表演完了，他又彬(bin)彬(bin)有禮地向我們鞠了個躬。
精彩的(de)節目一個賽(sai)一個，讓我的(de)印象最深刻的(de)是王(wang)茜的(de)舞蹈，她(ta)那輕盈的(de)腳步，她(ta)那熟(shu)練的(de)動作，贏(ying)得了最響亮的(de)掌聲。
晚會在《小蘋果》的歡快歌聲中結束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢。
【篇四】小學生圣誕節日記400字
12月25日是(shi)圣誕節。今年(nian)的(de)圣誕節恰逢是(shi)周(zhou)六，所以就非同尋常的(de)熱鬧。超市的(de)門口擺著(zhu)許多(duo)的(de)圣誕(dan)(dan)(dan)樹，松針碧綠碧綠的(de)泛著(zhu)光，樹枝上掛(gua)著(zhu)五顏六(liu)色(se)的(de)閃光球(qiu)球(qiu)，穿著(zhu)紅色(se)袍子的(de)圣誕(dan)(dan)(dan)老人隱藏在圣誕(dan)(dan)(dan)樹之中(zhong)若(ruo)(ruo)隱若(ruo)(ruo)現。櫥(chu)窗(chuang)的(de)玻璃(li)上也貼(tie)滿了圣誕(dan)(dan)(dan)節卡紙，有泛著(zhu)晶光的(de)雪花，昂頭向(xiang)前的(de)平(ping)安鹿，白須飄飄的(de)圣誕(dan)(dan)(dan)老人和金(jin)光閃閃是平(ping)安鈴鐺。美(mei)妙的(de)圣誕(dan)(dan)(dan)節的(de)歌曲伴著(zhu)人們的(de)笑聲(sheng)，蕩漾(yang)在大街小巷。
超市里人們來來往往，精明的(de)(de)商家早已把各種玩具食(shi)品(pin)(pin)擺在了(le)最搶眼的(de)(de)位置，大(da)紅的(de)(de)標(biao)簽上(shang)不僅有圣誕老(lao)人，還(huan)大(da)大(da)的(de)(de)寫上(shang)了(le)“特價(jia)”二字。平安(an)果、圣誕帽、圣誕禮包(bao)這些以圣誕為由頭的(de)(de)物品(pin)(pin)前總是圍著很多年輕的(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽和(he)(he)小朋友(you)，購物籃子里擺放的(de)(de)也(ye)大(da)多是零食(shi)和(he)(he)裝飾(shi)品(pin)(pin)。
晚上(shang)我(wo)也從衣(yi)櫥(chu)里(li)拿(na)出(chu)一(yi)個(ge)大(da)白(bai)襪(wa)貼在(zai)了床頭(tou)，在(zai)紙(zhi)條上(shang)寫著(zhu)：“親(qin)愛的(de)圣(sheng)誕(dan)老人您好(hao)，我(wo)想要(yao)一(yi)個(ge)小天使作(zuo)為(wei)禮物，請您滿足我(wo)的(de)愿望好(hao)好(hao)嗎？”夢中我(wo)看見圣(sheng)誕(dan)老人騎著(zhu)平安鹿(lu)趕(gan)來，他從魔(mo)法袋中拿(na)出(chu)一(yi)個(ge)非常精(jing)美(mei)的(de)禮包放在(zai)了我(wo)的(de)大(da)白(bai)襪(wa)子里(li)，有騎著(zhu)鹿(lu)飄然而(er)去了。
好快樂的圣誕節呀！
【篇五】小學生圣誕節日記400字
今天(tian)是圣(sheng)誕(dan)節(jie)，圣(sheng)誕(dan)老人會給小朋友(you)們送禮(li)物。我知道世(shi)界上沒有(you)圣(sheng)誕(dan)老人，但是我依然(ran)會期望著我的圣(sheng)誕(dan)禮(li)物。下午放學(xue)回家我(wo)早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)就把(ba)作業寫(xie)完(wan)，等著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)下班回來。我(wo)一聽到(dao)開(kai)門聲，就迫不(bu)及待的(de)(de)(de)(de)奔向門口，用企盼的(de)(de)(de)(de)目光望著媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)手里(li)的(de)(de)(de)(de)袋子(zi)(zi)(zi)。我(wo)打開(kai)袋子(zi)(zi)(zi)，看到(dao)了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)禮物(wu)(wu)——一套《米小圈上學(xue)記》，并不(bu)是我(wo)想要的(de)(de)(de)(de)玩具，我(wo)就象一只(zhi)漏了(le)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)球似的(de)(de)(de)(de)，有氣(qi)(qi)無力的(de)(de)(de)(de)坐在了(le)沙發上。我(wo)問媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)：“為(wei)什么(me)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)禮物(wu)(wu)是書(shu)(shu)呢？”。媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說：“讀書(shu)(shu)能(neng)讓你擁有想象的(de)(de)(de)(de)翅膀。”，此(ci)時(shi)，我(wo)已(yi)經翻開(kai)書(shu)(shu)，被書(shu)(shu)里(li)精(jing)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)句子(zi)(zi)(zi)深深吸引住了(le)，早(zao)把(ba)剛(gang)才的(de)(de)(de)(de)不(bu)愉(yu)快忘到(dao)了(le)九霄云外(wai)了(le)。
睡覺前(qian)，媽(ma)媽(ma)問(wen)我：“圣誕老人晚(wan)上(shang)會偷(tou)偷(tou)的來給你送禮(li)物，你想要(yao)什么(me)呢(ni)？”
“世(shi)界上根本(ben)沒有圣(sheng)誕老人。”我(wo)說。
“如果圣誕老(lao)人給你(ni)送禮(li)物了，你(ni)可要寫一篇作(zuo)業好好感謝他哦。”
“好！”
早上醒來，我急忙伸手(shou)去(qu)摸枕頭，哇，枕頭下面真的(de)(de)有一個禮物，是我最喜歡(huan)的(de)(de)拼裝玩具。我高興的(de)(de)大叫，突然(ran)想(xiang)起(qi)(qi)了(le)答應媽(ma)媽(ma)的(de)(de)話，趕緊起(qi)(qi)來拿起(qi)(qi)筆，于是《快(kuai)樂的(de)(de)圣誕(dan)節》這篇作業(ye)就這么(me)誕(dan)生了(le)。
這是我由始以來最最快樂的圣誕節，我知道我的圣誕老人是誰，同學們，你知道是誰嗎？
