【篇一】小學三年級童話故事文字版：小松鼠奇遇記
在(zai)一片茂密的大(da)森(sen)林里(li)，有(you)一只小松鼠(shu)在(zai)大(da)樹(shu)間快(kuai)樂地來回穿梭。突然，狂(kuang)風四起，烏云壓頂，豆大(da)的雨點(dian)從(cong)空(kong)中(zhong)落下。唯恐媽媽擔心，小松鼠(shu)趕快(kuai)往(wang)家跑。
就在(zai)小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)跳下(xia)(xia)樹的一剎那(nei)，突(tu)然有一個東西掉在(zai)了(le)小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)的眼前(qian)，嚇了(le)小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)一跳。小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)定(ding)下(xia)(xia)神來仔細一看(kan)(kan)，原(yuan)(yuan)來是(shi)(shi)一對(dui)(dui)用稻草做的.翅膀(bang)。小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)以為(wei)是(shi)(shi)什(shen)么鳥(niao)遺落的，就站(zhan)在(zai)原(yuan)(yuan)地等候。可是(shi)(shi)等了(le)半天(tian)也(ye)沒(mei)人來領。沒(mei)辦(ban)法，小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)只好(hao)先把這對(dui)(dui)翅膀(bang)背(bei)在(zai)身(shen)上扛回家。走在(zai)路上，小(xiao)松(song)(song)鼠(shu)(shu)(shu)(shu)抬頭看(kan)(kan)看(kan)(kan)天(tian)空，心想：我要是(shi)(shi)有對(dui)(dui)翅膀(bang)就好(hao)了(le)，這樣我就能飛上了(le)天(tian)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)不(bu)同的世界。
就(jiu)在(zai)這時，神奇的一幕(mu)出(chu)現了(le)：那(nei)對(dui)稻草(cao)做的翅膀突然(ran)飄起來(lai)，在(zai)空中分開，接著分別降落在(zai)小(xiao)松(song)鼠背部(bu)的兩(liang)側，然(ran)后那(nei)兩(liang)只翅膀慢(man)慢(man)展(zhan)開，輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)一扇(shan)，小(xiao)松(song)鼠離開了(le)地面，飄了(le)起來(lai)。小(xiao)松(song)鼠好(hao)高興。
“要(yao)是翅(chi)膀(bang)扇(shan)得(de)快(kuai)(kuai)一點(dian)，我就能(neng)飛得(de)更高了。”這種念(nian)頭剛在小松(song)鼠(shu)的腦海中(zhong)閃過，那對(dui)翅(chi)膀(bang)扇(shan)動(dong)的速度就快(kuai)(kuai)起來(lai)，小松(song)鼠(shu)離地(di)面(mian)也越(yue)來(lai)越(yue)遠。“再快(kuai)(kuai)點(dian)”小松(song)鼠(shu)剛這樣想，那對(dui)翅(chi)膀(bang)就扇(shan)動(dong)得(de)更快(kuai)(kuai)了，小松(song)鼠(shu)離地(di)面(mian)也越(yue)遠了。
“哈哈，原來(lai)這(zhe)對(dui)(dui)翅膀受我的大腦(nao)支配，我想讓它怎樣，它就(jiu)怎樣。”小松鼠高興極了，在(zai)他大腦(nao)的指揮下(xia)，那(nei)對(dui)(dui)神奇的稻草翅膀帶著他穿(chuan)過厚厚的云(yun)(yun)層，來(lai)到(dao)了高空(kong)，這(zhe)時他才發現(xian)一(yi)個原先(xian)他不知(zhi)道的情況，那(nei)就(jiu)是(shi)烏云(yun)(yun)下(xia)雷聲陣(zhen)陣(zhen)、大雨(yu)漂泊(bo)，烏云(yun)(yun)上(shang)，卻是(shi)太(tai)陽(yang)當(dang)頭、晴空(kong)萬里，霞光四射。
小(xiao)松鼠(shu)(shu)更加高興，他(ta)又指揮那(nei)對翅膀，向(xiang)更高的(de)地方飛(fei)去(qu)(qu)。飛(fei)了一會(hui)兒，只(zhi)見(jian)一座(zuo)金(jin)碧輝(hui)煌、雄(xiong)偉壯麗(li)的(de)宮(gong)(gong)殿(dian)矗立(li)在(zai)眼(yan)前。“那(nei)是不是傳說中(zhong)的(de)‘天(tian)(tian)(tian)宮(gong)(gong)’嗎(ma)？我要進去(qu)(qu)看看。”小(xiao)松鼠(shu)(shu)這樣想(xiang)著，就像那(nei)建筑物(wu)飛(fei)去(qu)(qu)。雖然門前有天(tian)(tian)(tian)兵天(tian)(tian)(tian)將(jiang)把守，可是他(ta)們(men)見(jian)到(dao)小(xiao)松鼠(shu)(shu)卻沒阻攔。小(xiao)松鼠(shu)(shu)飛(fei)進去(qu)(qu)一看，確實是天(tian)(tian)(tian)宮(gong)(gong)，只(zhi)見(jian)里面載歌載舞，一片祥和，各路神(shen)仙正在(zai)給(gei)王(wang)母娘(niang)娘(niang)祝壽呢，什么齊天(tian)(tian)(tian)大圣、托(tuo)塔李天(tian)(tian)(tian)王(wang)、太上老(lao)君(jun)……，小(xiao)松鼠(shu)(shu)都見(jian)到(dao)了。
小松(song)鼠好高興(xing)，這(zhe)時(shi)他突然意(yi)識(shi)到(dao)該回家了(le)，要不然媽媽會該著急的(de)。于是他又(you)指揮著翅膀(bang)回到(dao)了(le)森林，就在他落地的(de)那一剎那，那對(dui)神奇(qi)的(de)翅膀(bang)突然消失(shi)了(le)。
小松鼠雖(sui)然不明(ming)白這(zhe)是怎么(me)回(hui)事(shi)，可是他(ta)還(huan)是很感謝那對(dui)翅膀帶給他(ta)的太空奇(qi)遇。
【篇二】小學三年級童話故事文字版：鉛筆盒的一家人
嗨(hai)!大家(jia)好(hao)!我的名(ming)字叫鉛筆盒，請大家(jia)多多指(zhi)教(jiao)。
我(wo)(wo)就(jiu)住在書包里，我(wo)(wo)的家人有(you)課本爸(ba)爸(ba)、墊板(ban)媽媽、作業本哥哥和鉛筆弟弟，還有(you)橡皮擦妹(mei)妹(mei)和圓珠(zhu)筆姐姐。我(wo)(wo)們一家人每天都跟著主(zhu)人上(shang)學去。
我(wo)的(de)形(xing)(xing)狀是長方(fang)形(xing)(xing)的(de)，圖案是線(xian)條(tiao)外(wai)加一(yi)個一(yi)半(ban)是綠(lv)色一(yi)半(ban)是紅色的(de)愛心，底色是橘(ju)色和灰色的(de)。也許主人覺得(de)(de)這樣(yang)太單調了，就幫我(wo)印上(shang)一(yi)只(zhi)三角龍的(de)圖案，讓我(wo)覺得(de)(de)又(you)神氣又(you)得(de)(de)意。
主人(ren)每天一定(ding)會(hui)用(yong)(yong)到(dao)我們(men)一家人(ren)的哦!例如主人(ren)在上課(ke)(ke)的時候(hou)會(hui)用(yong)(yong)到(dao)課(ke)(ke)本(ben)爸(ba)爸(ba)，寫字(zi)的時候(hou)會(hui)用(yong)(yong)到(dao)作業(ye)本(ben)哥哥、鉛(qian)筆弟弟、墊板媽媽、橡皮(pi)擦妹妹和我，有時候(hou)也(ye)會(hui)用(yong)(yong)到(dao)圓珠筆姐姐。
課本(ben)爸爸雖然很嚴(yan)肅，卻滿肚子學問。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字(zi)才能更方便。作(zuo)(zuo)業本(ben)哥(ge)哥(ge)很強壯，每次(ci)少了他(ta)，主人就會被(bei)老師罵。鉛筆(bi)弟弟和(he)(he)圓珠筆(bi)姐姐很頑皮，常(chang)常(chang)在作(zuo)(zuo)業本(ben)哥(ge)哥(ge)和(he)(he)課本(ben)爸爸臉(lian)(lian)上寫字(zi)、畫畫。橡皮擦妹(mei)妹(mei)很乖，常(chang)常(chang)幫作(zuo)(zuo)業本(ben)哥(ge)哥(ge)和(he)(he)課本(ben)爸爸擦臉(lian)(lian)。
這就是我們一家人，每天快快樂樂地生活在一起。各位，再見嘍!
【篇三】小學三年級童話故事文字版：小懶羊學藝
一(yi)個(ge)(ge)陽(yang)光明媚的(de)(de)春日，一(yi)只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)又(you)在山崗上漫無(wu)目的(de)(de)地游蕩。小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)的(de)(de)媽(ma)媽(ma)看(kan)見(jian)了(le)，就(jiu)語重心長地對小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)說(shuo)：“你整天無(wu)所事(shi)事(shi)，應該為自己的(de)(de)生存(cun)去(qu)(qu)學(xue)一(yi)門(men)技(ji)術(shu)(shu)，也(ye)為父母(mu)爭點光。”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)漫不(bu)經心地回答道：“沒(mei)問(wen)(wen)題，我只(zhi)要去(qu)(qu)學(xue)，一(yi)學(xue)便(bian)會(hui)。”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)便(bian)到處去(qu)(qu)找人學(xue)技(ji)術(shu)(shu)。它走(zou)呀走(zou)，突然看(kan)到一(yi)只(zhi)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)猴(hou)子(zi)在學(xue)爬樹，便(bian)上去(qu)(qu)問(wen)(wen)到：“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)猴(hou)哥哥，請問(wen)(wen)爬樹算一(yi)門(men)技(ji)術(shu)(shu)嗎?”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)猴(hou)說(shuo)：“爬樹當然是(shi)一(yi)門(men)技(ji)術(shu)(shu)啰!”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)說(shuo)：“你可(ke)(ke)以(yi)教我嗎?”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)猴(hou)說(shuo)：“可(ke)(ke)以(yi)呀，只(zhi)要你愿(yuan)意學(xue)。”于(yu)是(shi)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)便(bian)跟著(zhu)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)猴(hou)學(xue)起爬樹來，可(ke)(ke)是(shi)沒(mei)學(xue)幾(ji)個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)時，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)便(bian)不(bu)耐煩地說(shuo)：“不(bu)學(xue)了(le)，不(bu)學(xue)了(le)，學(xue)爬樹真辛(xin)苦(ku)，學(xue)會(hui)了(le)又(you)派(pai)不(bu)上用場(chang)。”小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)掃興地走(zou)了(le)。
小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)翻過(guo)了(le)(le)(le)一座山(shan)(shan)，看(kan)見了(le)(le)(le)一只(zhi)小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)子在學(xue)(xue)(xue)打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)，便(bian)走(zou)上前問到(dao)：“小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)弟弟，請問打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)算一門(men)技術嗎?”小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)說(shuo)：“打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)當然(ran)是一門(men)技術啰!”小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)說(shuo)：“你可以教我嗎?”小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)說(shuo)：“可以呀，只(zhi)要(yao)你愿意學(xue)(xue)(xue)。”于是小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)便(bian)跟著小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)學(xue)(xue)(xue)起打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)來(lai)，可是沒學(xue)(xue)(xue)幾(ji)個小(xiao)時，小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)便(bian)厭倦地說(shuo)：“不(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)(le)，不(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)了(le)(le)(le)，學(xue)(xue)(xue)打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)比學(xue)(xue)(xue)爬(pa)樹(shu)(shu)(shu)(shu)更(geng)辛苦。學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)也(ye)(ye)派不(bu)(bu)上用場。”小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)又(you)灰(hui)溜(liu)溜(liu)地走(zou)了(le)(le)(le)。幾(ji)個月(yue)過(guo)去了(le)(le)(le)，小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)跟許(xu)多動物學(xue)(xue)(xue)過(guo)技術，可什么也(ye)(ye)沒學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)。有(you)一天，小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)又(you)在山(shan)(shan)上溜(liu)達，碰巧遇上了(le)(le)(le)小(xiao)猴和(he)小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)，它剛張(zhang)口問小(xiao)猴和(he)小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)：“你們學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)爬(pa)樹(shu)(shu)(shu)(shu)和(he)打(da)(da)洞(dong)(dong)(dong)嗎?”這時從樹(shu)(shu)(shu)(shu)叢背后闖出了(le)(le)(le)一只(zhi)張(zhang)牙舞爪的(de)(de)大灰(hui)狼。小(xiao)猴眼疾手快立(li)刻爬(pa)上樹(shu)(shu)(shu)(shu)躲過(guo)了(le)(le)(le)一劫。小(xiao)兔(tu)(tu)(tu)腿腳靈(ling)活(huo)馬上鉆進預先挖好(hao)的(de)(de)洞(dong)(dong)(dong)里也(ye)(ye)逃過(guo)了(le)(le)(le)一難。只(zhi)有(you)小(xiao)羊(yang)(yang)(yang)不(bu)(bu)會(hui)(hui)爬(pa)樹(shu)(shu)(shu)(shu)又(you)不(bu)(bu)會(hui)(hui)鉆洞(dong)(dong)(dong)，成了(le)(le)(le)大灰(hui)狼的(de)(de)美(mei)餐。
【篇四】小學三年級童話故事文字版：氣球降落傘
一個(ge)夏日的夜晚，倉(cang)(cang)鼠和他的好(hao)朋友河(he)馬(ma)一起去河(he)邊(bian)散(san)步，沒想到，河(he)馬(ma)卻掉進了人(ren)類(lei)的陷(xian)阱，被抓進了動物園。倉(cang)(cang)鼠暗下決(jue)心(xin)，一定(ding)要幫(bang)助河(he)馬(ma)逃出動物園，可是(shi)用什(shen)么辦法(fa)好(hao)呢，倉(cang)(cang)鼠想到了人(ren)類(lei)的飛機。
倉鼠決定(ding)回(hui)去看看怎么制造飛(fei)機(ji)。他奔回(hui)原來飛(fei)機(ji)制造廠(chang)的(de)位置，可飛(fei)機(ji)廠(chang)不在了(le)。飛(fei)機(ji)場旁(pang)邊有(you)一(yi)個(ge)氣(qi)球工(gong)廠(chang)。倉鼠小心翼翼地走進(jin)氣(qi)球工(gong)廠(chang)，他發現(xian)里(li)面(mian)有(you)一(yi)個(ge)很(hen)大、充滿氣(qi)的(de)圓球，圓球底下還(huan)有(you)一(yi)個(ge)大籃子(zi)(zi)，以及很(hen)多繩(sheng)子(zi)(zi)。倉鼠心里(li)狂喜，這(zhe)(zhe)個(ge)球這(zhe)(zhe)么大，把河(he)(he)(he)馬(ma)放(fang)進(jin)去肯定(ding)沒(mei)有(you)問題，只不過(guo)那里(li)面(mian)沒(mei)有(you)氧(yang)氣(qi)，河(he)(he)(he)馬(ma)進(jin)去了(le)，會被憋死的(de)，籃子(zi)(zi)又太小，河(he)(he)(he)馬(ma)進(jin)不去，幸好氣(qi)球底下連著(zhu)這(zhe)(zhe)么多繩(sheng)子(zi)(zi)，可以用繩(sheng)子(zi)(zi)綁住(zhu)河(he)(he)(he)馬(ma)，這(zhe)(zhe)樣河(he)(he)(he)馬(ma)就(jiu)可以順(shun)利地飛(fei)出去了(le)。
倉(cang)(cang)鼠(shu)趁著沒人發現他(ta)，趕緊(jin)跳(tiao)進籃子里，氣(qi)球(qiu)(qiu)載著他(ta)飛(fei)(fei)向(xiang)了(le)動物園(yuan)(yuan)。到(dao)了(le)動物園(yuan)(yuan)，倉(cang)(cang)鼠(shu)看到(dao)關河(he)馬(ma)的籠子旁邊有個鐵絲網，于是(shi)他(ta)就趴著鐵絲網，慢慢降了(le)下來(lai)，并用繩子把(ba)河(he)馬(ma)綁起來(lai)。氣(qi)球(qiu)(qiu)又(you)緩緩地升起。氣(qi)球(qiu)(qiu)飛(fei)(fei)過一(yi)座城市，又(you)飛(fei)(fei)過一(yi)座高山，來(lai)到(dao)一(yi)條小河(he)旁邊，河(he)馬(ma)大(da)叫起來(lai)：“到(dao)了(le)，到(dao)了(le)，這就是(shi)我的家，快讓(rang)我下來(lai)。”可是(shi)怎么下來(lai)，倉(cang)(cang)鼠(shu)也不知道。
“要不把氣球咬破吧!”倉鼠提議。
“不行，不行，咬破了(le)我(wo)們兩個(ge)就掉下去，摔個(ge)粉身碎骨啦。”河馬馬上反對。
倉鼠說：“這樣吧，我把氣球(qiu)底部咬破，讓它(ta)變成一個(ge)降落傘(san)，我們就(jiu)乘著降落傘(san)下去。”
河馬和倉鼠乘著氣球降落傘，一路晃(huang)晃(huang)悠悠的，回到了小河邊。
